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《高三》作文5篇

时间:2023-09-13 05:23:07

在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?这次为您整理了《高三》作文5篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

高三的作文 篇1

凛冽的寒风呼啸着掠过大地,昔日的绿草如茵,繁花似锦早已消失了踪迹。然而,寒冷的隆冬却并未因此而沉寂。虽没有早春的朝气,仲夏的激情,金秋的成熟,但却拥有着冰清玉洁的美,纯洁无瑕的灵魂。谁说严冬死气沉沉,毫无活力。洁白的天使————雪便是冬天的常客。

白雪纷纷,如轻柔的柳絮因风而起飘落大地,又似天女散花般漫天飞舞。带着春的祝福,携着夏的祈祷,捎着秋的祝愿,纯美的它姗姗来迟,娓娓讲述着记忆中轻眠的故事。无疑是天女下凡,将素雅抛向人间,将恬静甩向大地,荡涤着污浊的心灵。

皑皑的白雪给大地穿上了厚厚的白棉袄,温暖正孕育着的娇嫩的生命,为他们驱走病痛,抚平受伤的心。傲梅在肃杀的寒冬中怒放,欢迎着雪的到来。她用淡淡的粉红反衬着天使的洁白,沁人的芬芳在雪中自由飘荡。青翠欲滴的绿叶在松柏的爱抚中快乐生长,以独特的浓绿赋予白雪的纯真。石缝中劲竹拔节的脆响将天使陶醉,散发出浓郁的青春活力感动着天使。感动之余,仙子用晶莹剔透的花瓣点缀着坚挺的竹。

独自伫立在雪中,仰面感受着白雪的抚摸,如此的沁凉,如此的爽朗。你看,张岱也在湖心亭看着雪呢,几人对坐,煮酒畅谈,雅趣多么盎然。而杨时却孤零零的在纷飞的白雪中苦苦等待着,生怕惊醒酣睡着的老师,真是尊师重教的典范。

飘飞的白雪中还不时传来“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的低吟。扭头一看,光秃秃的树干上果然绽开了朵朵白花,如出水芙蓉,闭月羞花,又似亭亭雪莲,沉鱼落雁。她那倾国倾城的美真令人难忘。儒雅的诗人们在阳春白雪中诗兴大发,你一句“白雪去嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”我一句“山回路转不见君,雪上空留马行处。”他一句“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”美丽的白雪竟也害了羞,脸上露出了点点绯红,抹抹红晕。

雪的恬淡将心灵净化,灵魂得以升华。再没有什么比雪更纯真的了。偶尔在心田中下点小雪,多么有趣呀。

于是,灿烂的雪花在心中始终盛开着。

高三的作文 篇2

那一年,我们把自己埋进书堆里,想做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。那一年,我们还是没有熄灭内心的小火焰,我们偷偷的恋爱了。那一年,我们伤感即将逝去的高中,到校园的每个角落留影。那一年,我们就要分开各奔东西,于是我们各种留……想起高三的那些事,不禁感慨时间都去哪了。

在高三快结束时,学校各种强调,要我们抓紧时间,把握能把握的每一秒,寻找各种能让自己认真读书并且能读好书的方法。就这样,我们怀着一种紧张万分有恐惧的进入高三了。进入高三的标志是什么呢?是我们的教室在最高层了,我们的书都了,我们晚自修要到十点多了……

那时候我们每天读书到十二点多,中午放弃午休,早上五点起床。有的更加可怕,一天只睡两小时,就这样进入了可怕的高三。那时候我们教室各种的抽屉里藏着各种茶各种咖啡。每天早中晚跟吃药一样的,就怕老师讲到一半我们睡着了。实在太困就自觉的往后面走,站着听老师讲课。

也许我们真的好奇了,我们开始好奇恋爱的味道,于是我们懵懵懂懂又不敢去挑明,我们会情不自禁的去注意我们所关心的人,有的人还是忍不住恋爱了。在学业、家长和学校的各种考验下,有的早早的被扼杀在摇篮里,有的被半路的程咬金砍断了,只有那么少数的人会幸存下来。

不知不觉,我们要拍毕业照了,我们伤感即将的离别,我们离不开我们经营下来的感情,友情爱情还有师生情。

而今,我们下学期就要离别,我们的毕业照要拍了,我们有的人会出社会,有的人会继续学习。我们会舍不得在这个城市留下的种种,特别是部分情侣有的总是战胜不了现实分手了,有的还在苦苦挣扎,有的则能顺利走到永远。话到这里,我已经开始伤感了,剩下的一学期,请好好看看珍惜你身边的人吧。

高三的作文 篇3

还记得小时候,每每家人拍着我的小脑袋时,总是不住的叹气。那时小小的我一点也不知道这是为什么?我只知道,我的童年只要吃的好,玩的开心就行了,至于那所谓的“压力”,好像“与我无关”。

渐渐地,我长大了,才知道,原来,它一直都在我身边,而且总也摆脱不了。

今天,“压力”竟全来了!--学习上的压力,家庭上的压力,心理上的压力,人际关系网上的压力等,压力,是我生活的一部分。

起初,对待压力,我总是不屑一顾,认为那是一些大人才会遇到的东西,即便是发生在我身上,也只是偶然罢了。我对于它,我相信我一定可以战胜它,我一定可以超越它,我就是一个不能被打败的强者!

可,我发现,我的认知竟是那么不合实际!

压力,越来越多,宛若冲上敌阵的将士,立马横刀,金盔铁甲,好像要杀了我一般!我害怕了!我胆怯了!我退缩了!我坠落了!我不知所措,前途和梦想仿佛在那遥远的天际,可望而不可及,一切都是那么难!

可,我不甘如此。

压力来了,我知道我不该逃避,只能勇敢面对;压力来了,我知道我不该退缩,只能迈上前去;压力来了,我知道我不该坠落,只能奋起搏发力量向上。.。.。.

于是,我的力量回来了,我的信心回来了,我的梦想。.。.。.一直在我的内心深处。

我可以战胜它!

是的,压力,并不可怕,我开始试着战斗,战斗,战斗!除了战斗,还是战斗!

不停的战斗!

我竟成了一位常胜的将军---战胜压力的常胜将军!

压力,只不过我们给我们自己套上的枷锁,只是陡然的胆怯与退缩;只是因害怕而产生的坠落而已。压力本无所谓有的,也本无所谓无的,只要我们努力打拼,别畏惧它,压力也便是没有的。

战胜它吧!压力,是一道没有上锁的门,只要一推,我们便可战胜它。

回头望,一片蓝天一片白云在苍穹上行走。

高三的作文 篇4

虽然还没到初雪降临的时节,但在我的记忆里,雪是晶莹而神秘的,让人也不禁地期盼起来。深夜中我无法搁浅自己的情感,只是默默搜寻着雪夜中的一片一片的记忆,大自然造就了这样可爱的精灵,渐渐地我明白了,雪蕴涵的不只是纯美,更是对大地的执着。

就是那些白色天使,悠然又坚定的向下缓缓的飘落,没有怨诉,也从不后悔,只是悄无声息地结束短暂的生命。可在坠落的瞬息,它却绽放出自己最美的灵魂,向人类诠释自己别样的性情。那是一种淡的无法释怀的味道,如长久萦绕在口中,甜而不腻,寂寞又深沉的叹息,也是天际的静海,沉浸中泛着微波,内在的汹涌波涛,谁又体会过?不知为何,我的心情会渐渐沉淀,轻轻搅拌,如痴如醉的酝酿着,从未有过的琼浆,雪花洋洋洒洒的飘到脸上,谁说它们是冷艳的冰霜,落在脸上的分明是内心烈焰般的冲动,如果无法在表面显现出来,它们就把热血般的心深掩在冰冷之中,它们的坠落是为了寻找大地的温暖,融化自己的身体,去释怀沉痛的心,那是宿命,是不可避免的奋力一博,就算摔的支离破碎、粉身碎骨,也不会逃避,为自由生的它们,也注定为自由而牺牲,那渴望没有束缚、没有羁绊的生命,小而可贵的心灵……

在这一片心灵的港湾中,我也在探求着什么,完全融入飘摇的雪中,与它们一起,享受生命的曙光,不知何时,夜色已深深地沉静下来,只有渺渺潇潇的月光抚慰着纷飞的飘雪。这时候舞台是他们的,沉寂的黑夜是点缀着繁星的幕布,月光则是柔和的灯光,潇潇洒洒的附在雪花上,这星星点点的光亮,在黑暗中撑起一片生命的兴衰,苍凉中蕴涵着匆匆的美,演绎着唯美而细腻的人生,因为这一刻,舞台是这些可爱精灵的,没有人的关注,只是静寂地、匆忙地重复着完美的飘落,我,静静地体味着,那像是个悠远的梦幻……

关于高三作文 篇5

人都希望被赏识,才华得到肯定,能力充分发挥。

一千多年前,韩愈在《杂说》里,借对千里马的评论,形象地表述了读书人希望被赏识的心态。他写:“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”古时读书人多是这样,怀瑾握瑜,自比千里马,而希冀被伯乐赏识,为君王所用。

自孔子说出“学而优则仕”以来,兼济天下便成了每个读书人心中难舍的情结,独善其身也好,放浪形骸也罢,多是黑暗环境下的无奈之举。读书人真正希望的,还是被明主赏识,从而实现抱负,成就功业。狂傲如李白,不羁如阮籍,也是如此,不然,一个该不会在诗中嗟叹“大道如青天,我独不得出”,另一个也该不会时有穷途之哭。曹子建才高八斗,却仍认为辞赋是“小道”,念念不忘的终究是“建永世之功”。

今人回望历史,在为他们嗟叹的同时,也不禁会觉得,何必执着如此。不少在当时功成名就煊赫一时的人,早已被历史所遗忘;反倒是那些在生前抑郁不得志的人,所作文章流传千古,愈加为今人所赏识。真正有价值的东西,或许一时不为流俗所重,但时间过去,它们的价值早晚会得到应有的承认。

由此看来,才华若得到赏识固然好,若一时不被赏识,也不必为此忧心。更何况,古时读书人的理想,多是不忘大济苍生。明主的赏识,不仅意味着他们的价值被统治阶层承认,更是他们实现抱负的必要条件。而今人不同,社会早已提供了足够多的机遇,有准备的头脑完全可以独力抓住它,纵使当时并没有得到赏识。赞美与荣誉,不过是成功之后,可有可无的锦上添花。

陈景润埋首书斋,十年如一日,专心攻克数学难题。在他取得成功之前,哪有人赏识他的才华?这个在旁人看来,不过是个“书呆子”的人,只会成为大家茶余饭后的笑料,除此之外再引不起更多的注意。要到他解决了“1+2”之后,才能为人所知。第一部《牛津词典》的编者约翰逊,在辛勤工作时,并没有得到达官贵人的一点点资助,却在词典出版后,被一群势利之徒所追逐。试想一下,若他们当时因自己的才能不被赏识,就轻易放弃,哪会取得后来的成功?

真正成就大事的人,都是如此。不能说他们不希望被赏识,只不过,无论环境怎样变化,他们都能执着于理想,宠辱不惊,特立独行。苏轼一生遭际坎坷,大起大落。然而无论走到哪里,他都能寄情山水,乐观豁达地面对一切。他知道纵是三国时赤壁周郎的雄姿英发,也会被长江逝水淘尽,与其介意一时的得失,不如追求永世的价值。最终,他求仁得仁:豪放的词章,至今仍为了传诵;春晓的苏堤,仍是西子湖最美的景致之一。

赏识,仅仅意味着别人的承认,即使没有它,事物的价值也不会因之减损。一钱不值也好,要价上千万也罢,画布上的向日葵,只是因为梵·高倾注其中的心血,而不是金币的反光,才灼灼生辉。

人能被赏识,是幸运的,不被赏识,却未必不幸。我们如果能多少放弃一些对别人的赏识的期待,也许,会收获更多。

(是比较宽泛的话题,“美与丑”,任选角度下笔。)

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