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2022年高考押题作文题目及(精彩3篇)

时间:2023-05-26 02:18:23

现如今高考备考已经进行一段时间了,很多人都在预测高考的作文题目。为了帮助考生更好的备考,下面是小编辛苦为大家带来的2022年高考押题作文题目及(精彩3篇),希望能够帮助到大家。

2022高考作文押题 篇1

题型一

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

现在,有一类青年人被称为“被动青年”。他们也知道运动的重要性,却能把计划好每天运动的时间压缩甚至省略;他们因为看见别人认真学习也给自己报个网课,花了钱却只买了个教训;他们声称要改善自己的社交尴尬,结果参加聚会时因插不上嘴而掏出手机自己欢愉。

相信你身边也有不少的“被动青年”,青年之被动,利器之铁锈也。请你写一份以“变被动为主动,做新时代青年”为主题的倡议书,倡议书需要体现你的认识与思考。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合情境;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】:学生可以选择由题目提供的材料作为自己认识和思考的由头,也可以由题目提供的部分材料加上自己身边观察积累到的其他“被动青年”现象而引发认识和思考。因为材料只是提供了现象,所以学生可以从“是什么”“为什么”“怎么办”三个角度进行论证;但选“怎么办”作为重要的论证角度,先论证“变被动为主动,做新时代青年”的重要性和必要性,再重点论证“应该怎么做”。此外,“出现被动青年”的原因和影响,是多元的;“变被动为主动”的原因和影响也是多元的;“新时代青年的含义也是多元的”;“变被动为主动,做新时代青年”的具体做法也是多元的,影响和意义也是多元的。

解读任务:要求写倡议书,主题为“变被动为主动,做新时代青年”,考生写作时要紧紧围绕主题,表达自己对“时代”“青年”“担当”“责任”等的认识和思考。还要注意符合倡议书的内容、形式的要求。

参考立意:

(1)拒绝被动,勇做主动青年—给广大“被动青年”的倡议书;

(2)告别被动,做“有为”青年—给广大“被动青年”的倡议书;

(3)化被动为主动,变“无为”为有为”给广大“被动青年”的倡议书;

(4)时代呼唤主动有为青年给广大“被动青年”的倡议书。

范文二

广大青年朋友:

大家好!

一代人有一代人的梦想,一代青年有一代青年的历史际遇和使命。我们处在一个伟大的时代,新时代中国青年应与时俱进,真正承担起新时代赋予的历史使命。

然而我们身边也有不少的“被动青年”,他们因跟不上时代的脚步,而喜欢给自己找理由和借口;习惯于懒散和逃避,而变得“佛系”。青年的发展与国家、民族未来的发展紧密相关。只有主动锻铸理想信念、掌握丰富知识,自觉锤炼高尚品格,才能做新时代的有为青年,成长为担当民族复兴大任的时代新人。

为此,我提出如下倡议:

做新时代的有为青年,要自觉厚植其根。“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。”青年处于价值观形成和确立的时期,就像穿衣服扣扣子,如果第一粒纽扣扣错了,剩下的扣子都会扣错。在这一时期,尤其需要以德为先,明大德、守公德、严私德,更要善于知行合一,迈稳步子、夯实根基、久久为功。面对纷繁多变的社会现象、社会思潮,如果不能树立社会主义核心价值观,就有可能会疑惑、彷徨、失落,偏离健康的成长航向。正所谓根深才能叶茂,勤学、修德、明辨、笃实,努力把社会主义核心价值观变成日常的行为准则、自觉的信念理念,当代青年才能在时代大潮中建功立业,成就自己的人生。

做新时代的有为青年,要主动强壮其志。《劝学》有云,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。面对信息时代、多元文化,当代青年理应具备持续学习的能力、不断创新的意识、敢于实践的行动。青年是最富活力、创造力的群体,理应走在创新创造的前列。当代青年一定要矢志艰苦奋斗,立足本职、埋头苦干,从自身做起,从点滴做起,用勤劳的双手、一流的业绩,谱写不断创新创造的精彩篇章。要不怕困难、攻坚克难,经受锻炼、增长才干,为国家富强、民族复兴、人民幸福作出自己的贡献。

做新时代的有为青年,要自觉繁茂其叶。新时代的中国青年要在求同存异、聚同化异、包容开放中树立家国情怀、远大理想。既要有“小德川流”,丰富内在修养,在细节上下功夫;也要能“大德敦化”,胸怀世界和未来,树立崇高的理想与志向,为共建人类命运共同体贡献青春力量。

青年是国家的未来,也是世界的未来。新时代的中国青年需要自觉担负起时代的重任,在祖国的万里长空放飞青春 梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

青年朋友们,让我们树立远大理想,自觉践行时代责任,为实现中国梦而不懈奋斗!

2022高考作文押题 篇2

题型一

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

前不久,有媒体发表了一组题为“一臂之力”的抗疫照片:河北某村,江浙医护人员为当地百姓进行核酸采样;小区门口,社区志愿者为居民采购蔬菜等生活物资;学校走廊,提前返校的学生正在协助喷洒消杀……在社会各个领域,无数个平凡人用他们的“一臂之力”撑起了一片片美丽的天空,一臂之力,人人可为,众人合力,能移泰山。

团市委、市青年志愿者协会在人民公园联合开展“贡献一臂之力、创造幸福生活”主题宣传活动,你以高中生代表的身份受邀参加。

请你写一篇主题演讲稿,向广大市民说说你的感受与思考。

要求选好角度,确定立意,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得透露个人信息,不少于800字。

【文题解析】:

题干分为三个部分,内容、任务和要求。

内容部分:

媒体发表抗疫照片,主题为“一臂之力”,选取抗疫过程中,平凡的人们为抗疫做出的小事作为典型。在这个过程中,每个人都做好力所能及的小事,参与进来,躬身入局。而照片只是抗疫的缩影,之所以有现在美满的结果,还是因为有无数平凡人的努力,精诚团结,齐心协力。

任务部分:

主题为“贡献一臂之力,创造幸福生活”,文体为演讲稿,演讲者身份为高中生,演讲对象是市民。考生要注意演讲稿格式,语言要有号召力、感染力,同时也要贴合高中生的身份。

立意参考:

1.躬身入局,献微薄之力。

2.不吝可为之力,合力团结。

3.唯有精诚团结,共同参与,才能创造美好生活。

范文二

亲爱的市民朋友们:大家好!我今天的演讲题目是:微光闪耀,我们一起走过。“我们”,并不仅仅是一个冰冷的汉语词汇,而是充满温度的、可以跨越时空的将大家连结在一起的纽带。岁月的长河悠悠前行,我们一起走过荆棘与坎坷。在那个突如其来的凛冬,我们更是一起走过刺骨寒风,迎接明媚春光。

在迈向春天的路途中,有在新年前夕复工加班的口罩厂工人,这是“我们”最质朴的关怀与奉献;有除夕夜在工地分享年夜饭的建筑工人,这是“我们”对这场没有硝烟的战争的抗争与坚守;也有牺牲自己、最先拨开迷雾的“吹哨人”,这是“我们”作为独立的个体在黑暗中展现的熠熠生辉的良知。正是因为有无数个这样平凡又伟大的“我们”存在,才筑起一座无形的长城,驱散黑暗、抵御寒冷,还祖国山河无恙,海清河晏。

这样的“我们”,不只存留于此地,山川湖海的那边,还有更多的“我们”在守望相助。“山川异域,风月同天”“青山一道同风雨,明月何曾是两乡”,一衣带水的邻邦在危难中伸出援手,这样的情谊时至今日仍就感动你我。我们共处同一个世界,互相依存、休戚与共,即使不见,亦能用爱握紧彼此的双手。平凡人的善举和关怀,在任何时代都闪烁着璀璨光辉。这样的关怀,让我们紧紧相拥,我们从不是一座孤岛。

我们的民族,是在磨难、坎坷中成长起来的,同时也是在守望相助中强大起来的。正如鲁迅所言:“能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就如萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”我们每个普通人都可以成为这点微光、这束炬火,助一臂之力。

我们从空无人烟的旷野荒地,共同走到“火神山”“雷神山”的拔地而起;我们从看似“关山难越”的阻隔,跨过重重障碍,共同走到“一苇杭之”的重逢;我们从寒风吹彻的刺骨凛冬,携手相望、迈步向前,共同走到“和风煦煦”的春日暖阳。

我们站立的地方,正是我们的中国;我们是怎样的,我们的中国就是怎样的;我们光明,中国便不会黑暗。或许你也有过感觉自己在旷野漂流的时刻,或许你也认为黑暗太过漫长,但总有人擎起一盏灯,而后便有千千万万盏灯亮起;总有人助一臂之力,而后便汇集成排山倒海的巨大力量。要坚信,当平凡的我们一起携手,便会绽放不平凡的微光,便会照亮夜空,迎接光明璀璨的白昼。

2022高考作文押题 篇3

试题回放

回顾2021年,我们取得了辉煌的成就,也在某种程度上存在内卷、倦怠、躺平的现象,有学者认为:“我们是一个‘追赶超’型的国家。中国人都是很勤奋的,改革开放以来的成就也是勤奋工作的结果。我们完全赞成和鼓励努力工作、努力学习,同时,我们反对常态化的过度劳累。”

逃离倦怠,远离喧嚣,保持身心健康,追求个体生活的质量,需要关注四个关键词:适度、降噪、停顿和滋养,外在的世界即便再嘈杂,我们还是应该把自己的人生安排得清爽明白。

以上材料引发了你怎样的思考与感悟?请以上述关键词中任意两个为基础,结合生活实际,写一篇演讲稿,参加学校组织的“逃离倦怠 呼唤健康”主题演讲活动。

要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

优秀作文

排除外扰,拥抱健康

亲爱的老师、同学们:

大家好!

身处2022年,面对高考的我们正度过着最后的校园时光。在梦想与压力的双重鞭策下,我们只有度过健康的校园生活,才能为高中三年画上完美的句号。依我之见,我们只有主动降噪,学会停顿,才能从繁忙中脱身,拥抱健康校园生活。

主动降噪,守护好心灵宁静角落。

王小波曾说过:“每一个喧闹的话语圈下,都有一个沉默的大多数。”这并不是教我们闭门造车,而是让我们理性看待身边的纷扰,不盲从,不自卑,不自负。身边的噪音,有人际交往,有师生关系,也有我们自身的欲望。当身边发生争吵,我们是否会去围观?当别人刷题的速度让你望尘莫及,你是否会自卑或跟风?当内心的诱惑站出来逞强,我们是否能心里惊醒自己?看看手掌心,生命、爱情和事业,尽在你手里,怎能有外界掌控我们的未来?健康的心理态度是良好生活的基础。远离喧嚣,在“沉默的大多数”中“守得云开见月明”。

学会停顿,把握好自己进步的节奏。

停与顿,不是让我们中断进行校园生活,而是慢下来审视自己,不要随外界的裹挟而渐行渐远。如同学者所言述,中国是“追赶超”型的国家,当然中国人也是勤奋的,我们学生也不例外。可是一味地求快,把我们自己送进“内卷”的洗衣机,到头来自己晕头转向,甚而忘记了自己原有的志气。停,不是再让“精神的虚胖”拖着我们疲惫的身体;停,不要再让无目标的飞翔耗尽我们的体力。看一看我们的目标还明确吗?看一看自己下一步应该做什么。停顿下来,放松疲惫的身形,远离学习的倦怠,为剩下的路加油充电,带着健康的身体、健康的心情上路,我们的步子会踩得更稳, 我们也可以爬得更高。

“人类向来无法与所处的圈子绝缘,关键在于我们是否有不随波逐流的定力。”以这次演讲为契机,我希望大家能记住降噪与停顿。作为一个考生,常态化的过度劳累是不可取的,只有给自己营造健康的生活环境,我们才能发挥出自己应有的实力。

在社会的喧嚣中主动降噪,学会停顿,排除外扰,我们微笑着拥抱一个健康的自己,微笑着拥抱一个美好的未来!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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