初中写事作文【优秀9篇】

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？本页是勤劳的小编午夜为家人们收集的9篇中学生写事作文的相关文章。

初中写事作文 篇1

一天，一位老人戴着一顶黑色的帽子走在路上，帽子是由一种轻便、柔软、透气的织物制成的，是他最喜欢的。

走着走着，突然一阵风吹来，调皮的`风把帽子吹走了。帽子不停地挣扎，但还是飞得越来越远。帽子悲伤地想：“结束了，我再也见不到我的主人了！”！

帽子在树林里上下浮动，被小松鼠看见了。松鼠很喜欢它，把它拖走当它的窝。柔软透气，非常舒适！朋友们都很羡慕。

一天，小松鼠去找食物。乌鸦看到了帽子，想把它当成自己的窝，就把它偷走了，途中掉进了河里。

蚂蚁想去河边寻找食物。他们担心没有船，就拿帽子当船。一群群蚂蚁戴上帽子过河。帽子太重了，几乎沉入河里。幸好风帮了我们大忙，帽子和蚂蚁及时过河。

一阵强风又把帽子吹到了街上。一个小男孩用一根竹竿摘下帽子，转动着。玩够了，就扔垃圾桶里了。

然后老人走过来问："你看见一顶帽子了吗？"男孩说：“是的，它在那边的垃圾桶里。”爷爷急忙走过去，拿出帽子，苦恼地捧在手里，说：“我不会再失去你了。”帽子终于又见到了它的主人，非常惊讶，开心地笑了。

从此，帽子和爷爷再也没有分开过！

写事的初中作文 篇2

早上第一节课，卢老师郑重宣布：“今天我们进行一场‘逗笑比赛’”。顿时，教室里炸开了锅。同学们有的开始讨论，有的狂笑不止。“什么？逗笑比赛？我这种‘乐天派’不是吃大亏了吗？”我正想着，一转身看见同桌那张乐呵呵的脸上，洋溢着掩饰不住的、滑稽的喜悦，便也“噗哧”一声，笑了起来。

我们先开始选人，选“笑口常开组”——就是要把别人逗笑的组，而与其相反的便是“铁面无私组”。

第一局，我和赵启辰、李晨钰、吴云昊作为首个“笑口常开组”，准备一显身手。讨论剧情之后，我们跃跃欲试，可比赛后，我们以失败告终。

第二局开始了，我向四处张望，同学们有的把手埋在手肘下，有的双手捂住嘴，有的甚至用帽子遮住脸……坐在我前面的刘泊良嘴里一直“哈哈”地叫着，不停地拍着桌子，跺着脚，满脸的激动。我不由得一笑，“这有什么好激动的，笑和不笑自己都可以控制呀！”可我万万没有想到，这回上场的是有名的“笑神”——杨秉昊！他的“逗功”可是那种来势汹汹，势不可挡的！这不，只见“笑神”在刘星宇的搀扶下走了上来。可还没走两步，不知道怎么回事，“笑神”“咕咚”一声摔倒了！一股“笑流”顺势涌上来，我用力捂住嘴巴，不让它“泄露”出来。再看旁边的同学，他们也都捂紧嘴巴，看似已经忍了很久。再看台上谭思远等人将杨秉昊抬起，看似医生在抬病人。突然，谭思远说了一声“又有新短信了！”接着，他双手一放，开始摸裤包。我想“这样的医生真不负责，这不是要把人摔死吗？”可这还不是重点，关键是杨秉昊落地时还发出了一阵“咯咯咯”的笑声！我回头去看其他同学，他们有的捂着嘴巴，双眼眯成一条缝，双肩剧烈地抖动着，可仍坚持不出声；有的咬紧下嘴皮，腮帮憋得鼓鼓的，面额涨得通红，好像已经快忍不住，即将爆炸。不过还有些“奇葩”的同学，仍然满脸严肃，一副傻人半痴的样子。终于，不知道是哪位同学太激动，“呵呵呵”一声笑了出来。其他同学听见，都如释重负，教室里一阵爆笑。而我呢，早已经笑得花枝乱颤，一个地叭在桌子上，差点背过气去！

这次比赛真有创意，不仅让同学们增进了友谊，还领教了“笑神”们的搞笑本领。

写事的初中作文 篇3

这两句话是在我儿时最常听见的两句话，那时，爷爷带我去超市，奶奶带我去公园，妈妈带我去逛街，爸爸带我去吃大餐，都会说上一句“走吧。”

空白的灯光打在映着浅棕色条纹的木质桌面上，一个白色的，光亮的圆圈摇摇晃晃，深黑色的发丝被电风扇吹得乱晃，也映在那个白色的光圈中。像噬血巨兽的爪子，抓乱了我神游的心思和迷乱的眼神。

“我……”话到嘴边了，却没能说出口。于是，便又像缩头乌龟一样灰溜溜的躲进去了。

时光耐磨。十几二十天一闪而过，我渐渐地，渐渐地不再想出去。面对外面的世界，我不再充满着好奇，我不再闻那一缕清新的花香，我不再这看这新生的太阳，我不在思念过去我深爱的夕阳，我更不可能听到“走吧，”“去哪儿？”几个字眼。我想着：也许，外面也没什么好玩的吧，我就应该一辈子待在这里，呵呵，真可笑。

记不清那是哪一天，记不清那天干了什么，记不清那天我在哪。只记得我一如既往的坐在桌旁，写着，写着，笔飞快地扫动着。我倦了，便趴在桌上，想歇一会儿……

“去哪儿？！”我惊叫，抑制不住的惊喜和意外。这久违了许久的两个字鞭挞了我的神经，使我猛地睁眼！

我满目悲伤地回到房间，从窗台往下看：有三个人手拉手走在一起。妹妹带着个小黄帽，屁颠屁颠地跑着。好可爱，好幸福，全世界都是粉红色的，嫩嫩的，好甜蜜……可是，我不在。

我不禁又泪目。为什么？为什么？为什么我要说不！我迟钝了，迟钝了很久……

想象着湖边夕阳的美景。红的，淡红的，浅红的；粉的，淡粉的，浅粉的；一层包着一层，一点便是一漾秋波，轻描淡写，若有若无。湖水很近，静静地吞噬着美艳至极的残霞，毫不吝啬。媚眼招得天狮吼，惊世容颜羞难藏。

“走吧。”我笑笑说，我踏出了这扇门，我怀着满腔的期待和热情，我唤醒了儿时那些深藏在我心底的回忆。走吧，走吧……

贵客稍等，等我开一扇门，开一扇窗，走吧，走进我的心灵，走进绝美世界……

初中写事作文 篇4

今天，是令我感到这一生中最高兴最快乐的一天了！今天是母亲节，也是我们搬进新家的第四天，也是我们搬进新家的第二次请客，因为搬家吗，所以要请客，第一次请客，是到了福惠楼，因为是星期三，所以人大部份都没有到齐！所以爸爸举行了第二次乔迁之宴，这第二次是在海港酒楼举行的，宴会举行还算是比较的。顺利，绝大部分的人都到齐了，在这次宴会上，遇到了，按辈分来讲是我一个小叔子的人，他叫王进，因为在以前我们两个人见过面，所以很熟悉了，在第一次见面的时候当我得知，我叫小叔子的人竟然才比我大一岁！这让我感到非常的惊讶，中国的辈分真奇怪呀！

这次宴会举行完毕之后，我、妈妈、爸爸、叔叔、婶婶、奶奶、爷爷，一起上了我的新家，进了新家，我们喝着，刚刚起还的功夫茶，喝着喝着，一杯又一杯的“旧”的茶叶被新的茶叶给替代，使劲很快就到了吃晚饭的时间，我们是去晟逸人家吃的饭，那里的饭我觉得非常好吃，并且那里的空地大，在那里跑一圈，至少也得五六分钟！

这给我们的玩耍带了许多的快乐！所以我才说这是令我感到最快乐最难忘的一件事情！并且还是令我感到最快乐的一天！

写事的初中作文 篇5

每一顶帽子都拥有它自己的，与别人不同的意义。而这一顶帽子，叙述的是一个老奶奶与小孙女的故事。

一个雪天，鹅毛似的雪花从天上纷纷扬扬的洒落，到处是白茫茫的。白的把高高的松树都覆盖住了，使得松树旁边的小房子显得格外简朴，屋里的灯泛着黄晕。灯旁坐着祖孙儿俩。小孙女坐在祖母怀里。祖母唱着当地的民谣，哄着小孙女儿睡觉。

一丝丝冷风从陈旧的门板缝里渗进来，冷的小孙女直打颤，祖母将她搂得更紧些。小孙女仰起头，天真的对祖母说：“奶奶，我冷，我要帽子，帽子，行吗？"“唉——"祖母长叹了一口气但是她还是答应了小孙女的要求，“好，帽子，奶奶给你做帽子。"

可是本身贫寒的家里那还有什么线啊？不得已，祖母只好将自己那件舍不得穿的毛衣拆了，为小孙女做帽子。

她拆完自己的毛衣，又翻出已经很久没用过的针，擦拭了几下，便开始织帽子。白天小孙女出去玩，祖母便在家里织，晚上她趁小孙女睡着了，偷上着灯织。就这样连续了好几天，好几天。

终于帽子织好啦。祖母卷起剩下的毛线和针一起放进了抽屉，她将有帽子的手背在身后，然后把小孙女叫到跟前说：“孙女儿，猜猜奶奶手里拿的是什么？"小孙女很疑惑（她已经忘了帽子的事儿了）：“嗯——不知道。"祖母将那背在身后的一只手伸出来说：“给，你要的帽子，拿拿给你做好了。"小孙女欣喜的望着帽子抚摸来抚摸去。然后她望着祖母道：“这，是奶奶做的吗？"“是啊，快带上让奶奶瞧瞧。"祖母笑着说。小孙女望着祖母，突然发觉，祖母眼角边的皱纹深了许多，头发也白了许多。她似乎明白了什么，热泪盈眶，扑向了祖母。

这顶帽子成了小孙女最爱的东西，她觉得这顶帽子是她与祖母的链接。

帽子，这顶帽子代表爱的连接，另一顶帽子或许会代表纯正的友谊，或许代表着责任……这就是不同帽子的不同含义。

写事的初中作文 篇6

每个人都有自身的“第一次”：第一次做饭、第一次走夜路、第一次养小动物、第一次……当然，我也有我的第一次。

记得那还是二三年级的时候。每一次我都考了90分以上。可是那次测试是我在学习生涯中的第一次考砸，破了我的超低分记录——我考了70来分，那对一个平时成绩不错的小学生来说是一个沉重的打击，真有如晴天打了一个霹雳，震地我晕头转向。

当我拖着沉重的、灌了铅似的脚步迈进家门，拿出试卷给爸爸看，然后我坐在凳子上等着爸爸的“教育”。

谁知，爸爸忽然一反常态，摆出棋盘，和颜悦色的对我说：“好久没下棋了，今天我们来杀一盘吧。”

我纳闷极了，爸爸居然闭口不提考试的事，他葫芦里卖的是什么药？我似丈二和尚——摸不着头脑，只好顺水推舟地坐在棋盘下。

厮杀开始了。我毫不客气，首当其冲给爸爸来了个当头炮，爸爸立即上马，我捅兵，他飞象。我想飞到爸爸的前沿阵地，可是爸爸想方设法阻拦。我也不甘落后，悄悄地设了一个陷阱，却不幸被爸爸火眼晶晶识破，于是，他便在我的如意算盘中放了一块“绊脚石”。经过几次激战，我们双方各不相让。忽然，爸爸好像有一步错棋，我赶紧抓住，心里松了一口气，看来胜利的曙光就在前头了！在我正得意的时候，爸爸一喊：“将军！”这下我可傻了。爸爸的马和炮何时夜袭我的帅府？炮口阴森森的，好像在说：“投降吧！”完了，中了爸爸的“调虎离山之计”，我懊悔地直拍脑瓜。

这时，爸爸发话了：“其实一盘棋输了，用不着懊恼，只要找出弱点，还能重下一盘。”爸爸顿了顿，又说：“考试也和下棋一样，考试时要大胆细心，认真走好每一步；即使考不好也不用灰心，由于只要找出学习上的漏洞和缺点，以便于进步，下次还有机会。如果由于一次考试没考好就灰心丧气，下次就没机会了，当然，考好了也不能骄傲，要不然漏洞会越来越多，补也补不完。”

听了爸爸语重心长的一番话，我恍然大悟：原来爸爸是借助棋盘上的教训给我上了生动的一课。

这就是我的第一次——第一次考砸。我一定会牢记爸爸的话：胜不骄，虚心学习勤向上；败不馁，迎头往前要赶上！

幸福中学生写事作文 篇7

今天我们全校吃年糕。吃完之后，我们便成群结队地上楼，来到了教室。

不一会，游王喆来到了教室，手里端着一碗年糕，它们像一条条鱼，在碗里静静地待着。他嘴里吐出一句让大家捧腹的话：郑老师，这碗年糕给你吃。俞博文在路上说要对这碗年糕不客气，将他们全部打劫。 哈哈哈 我们都笑了起来。郑老师说：我只有一个肚子，吃不下2碗年糕的啊！ 我们又笑了起来。 她说：可这碗年糕又不能浪费。这样吧，我把这些年糕切成一小块一小块的分给大家吃好不好啊？好！ 那我们叫它幸福年糕怎么样？好！于是，郑老师先叫张鹏飞过去。张鹏飞故意做出很好吃的样子，让我们口水直流三千尺，疑是银河落九天。

张鹏飞吃完以后，很快就轮到我了。我走上去，郑老师小心翼翼地把年糕送到我的嘴前。她笑了，笑得那么灿烂。我快要哭了。郑老师的笑容，像雨后的彩虹那么灿烂，那么耀眼。又像从东方升起的太阳那么令人向往。那软绵绵的年糕顺着我的舌尖到舌根，仿佛被神仙拂过似的。那一阵暖流涌入我的心中，流入我爱的心池，在我心中留下了一个字爱。这就是爱。世界上最伟大而最无形的东西。爱的力量让我感觉眼前的不是郑老师，而是我的妈妈。这刻骨铭心的爱，仿佛成了我甩不掉的东西。我和它仿佛有一种无形的磁力。就算是千里之外，我也会找到它。它仿佛早已成了我的影子。在我长大后。它会像雨后的太阳，恍恍惚惚仿佛能悟出什么。其实那时光早已落在了那个年代。那一年，那一月，那一星期，那一日，那一时，那一分，那一秒。它藏在我心灵的深处，时刻准备着我去挖出它。它是我擦不掉的秘密。那是爱！

我吃完后，激动地回到了我的座位，然后激动地流下了眼泪滴滴眼泪，都参杂着幸福的感动。忽然，我听到一群呜呜声我抬头一看，全班人都在哭。

爱把大家感动了。

爱可以感动一切，爱可以触动一切，爱可以尝试一切，爱也可以让人记住一切。

中学生写人写事作文 篇8

青春如同奔流的江河，一去不回，来不及道别，曾经陪伴我的人啊，你如今在何方？

还是那一棵老榕树，让我忆起你的模样。那时我还是个孤僻的孩子，我们都一样，散发着稚嫩的光芒。

“来玩瞎子摸鱼吗？”这是你对我说的第一句话，可能我真是太孤单了，便应了你的话，尽管那时我们还很陌生，甚至连名字也不知道。你说：“我给你蒙眼睛，你来抓我吧。”说完你就从后面蒙住了我的眼，然后用一条东西系上，我依稀记得，那是条红领巾。我说：“开始吧。”然后，你的手就离开了我的身体，我的眼前仅剩下一片暗红。

我轻轻地地踏着地，跟着感觉移动身体，因为怕摔，想早点结束这游戏，所以不时地问你：“嘿，你在哪？”我总是能清楚地听到你碎步挪动的声音，却总捉不到你。时间一久，不悦的情绪就涌上了心头。或许是你看出了我的不耐烦，便站着不动并对我喊：“嘿，我在这里。”听到你的声音，似乎就找到了方向，我奋力地向那地方跑去，手往前一伸，就抓住了你。这种感觉简直让我眼前都明亮了，我兴奋地揭开后脑的红领巾对你说：“嘿，我抓到你了。”然后就是两个人都咧嘴大笑。

你说：“好累吧？我们去树下坐会。”语毕，你就拉着我坐过去坐下。树下有很多掉了的叶子，我又只得捡起几片，把它们当做扇子，对你扇风，我笑着说：“凉快吧？好凉快呀。”你笑了，不知怎么，我也跟着笑了起来。落日的余晖散在我们身上，偌大的操场回荡着我们爽朗的笑声，那是青葱岁月里最缤纷的记忆……

那天放学铃一响，你都会飞快的跑到我的班上等我一起回家，你总是为了和我同路而绕远路，路灯下，我们的身影越拉越大，又逐渐变短，就这样周而复始，一晃眼，我们都长大了，马上要分离了。

你说要我到新环境后努力适应，不要和你断了联系。你是含着笑和泪与我道别的，只不过笑在表面，泪在深处。

现在的我，被岁月洗净了容颜，沉淀了热血，却仍记得曾经的你，曾经的故事。

那么现在的你呢？还和曾经的你一样好吗？

初三中学生写事作文600字 篇9

叮铃，叮铃、“小懒虫，快起来，没有出息的东西，第一天就这样，还想考大学！”

闹钟发出的刺耳的金属敲击声，夹杂着妈妈絮絮叨叨的话语，打断了我那均匀、酣畅的鼾声。张开沉重的眼睑，望望墙上昨天父亲为我制订的、也许墨迹未干的“晨读计划”，在连打几个哈欠之后，我赶紧穿衣下地，飞快地抄起英语书，窜出房门，趁妈妈不注意，顺手“拐”走了门旁的篮球。

“李娜娜，76分，张秋梅，89分……”数学老师抑扬顿挫的声音在静寂的教室里回荡着，撞击着一颗颗颤抖的心。我慢慢抬起头，望了望王锋——我班上数学成绩最好的数学科代表，哟，他这是怎么了：腿轻轻地抖动着，两只手不自觉地用力捏着钢笔，眼睛紧盯着老师的嘴巴，嘴唇颤动着，而且，每当老师念到名字的读音与“王锋”差不多的同学时，他脸上的肌肉就重重地抽动一下。再看看他的坐姿，简直像一支绷紧的弹簧。忽然，数学老师提高声调，宣布道：“王锋同学，91分，最高分！”只见王锋猛地一晃，身子顿时萎缩下去，像大病未愈的人，无力地靠在椅背上。我心中不禁一惊，做一名好学生真难啊。

午后的阳光，火一样炽热，烧烤着夏日的大地。蒸笼般的教室，刚才还吵吵嚷嚷，现在趋于安静，因为历史老师又利用体育活动课来“加班加点”。讲台上，她不厌其烦地讲着，喊着，试图感化那些矢志“学理”的学生。我同情地看了看历史老师那颇有些气急败坏的样子，悄悄打开了手中的《化学指南》……

自习课，有的同学孜孜不倦，有人甚至“挥汗如雨”，然而，对于我们这些酷爱“自由”的人来说，后面有人在唠嗑，只有当“班主任来了”这句激动人心的话语响起的时候，这些“自由爱好者”才正襟危坐，装模作样地学起来。