初中叙事作文600字（精彩6篇）

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，书读百遍，其义自见，这里是编辑帮大伙儿分享的初中叙事作文600字（精彩6篇），希望能够帮助到大家。

初中写事记叙文 篇1

“叮铃铃……”考试铃拉响了，这意味着期末考试拉开了帷幕。

教室里，同学们中止了看卷，拿起笔飞快地开端了考卷，时刻如流水般逝去，，教室里静的出奇，连呼吸声都那么明晰……

“呀，出情况了！”我心里咯噔一下，这道题的得数不对啊！我怎样算都不对，我真像热锅上的蚂蚁，急的团团转。“咦，去问一下吴浩龙好了。”我的脑海里蹦出了一个“好主意”。“No，不能连最基本的考场规矩都违反了，连道德都沦丧了！"

我又自己辩驳道。这两个念头像一个手持竖琴的天使和一个手持三叉戟的魔鬼。两个人在剧烈的争论，说的是暗无天日……

时刻一分一秒的消逝着，我还在优柔寡断，刚刚正义的天平有一些歪斜，我刚想张口时，我发现监考教师的眼睛好像在盯着我。万一被看到了，就不仅仅是考鸭蛋的问题了，也意味着我“生命”的“完结”！我的心跳登时加快了两倍，盗汗一个劲的往外冒，我似乎听到了心儿“怦怦”跳的声响。当监考教师的眼睛转移开的时分，我长舒了一口气，我总算抑制住了自己，还好没被发现！

刚轻松没一瞬间，我又紧张起来：只要十分钟了，要赶快了！通过一次次的验算，总算算出了答案。

这次“心儿怦怦跳”的阅历让我永生难忘，最重要的是我抑制住了自己，战胜了自己，我成功了。

初中叙事作文 篇2

山上站着一个人，十七岁，是山这边的孩子。他每天都要望一望山下的'景色：高楼林立，车来车往，一片繁华的景象。可是，他没有想到，这个小镇会在一瞬间遭到毁灭的打击。

一天，他照例来到山顶上眺望上下的景色。忽然，头顶上传来一阵马达声，由远至近，出现了一群上面印这红膏药的飞机，那些飞机俯冲直下后，上下一片灰尘……

灰散了后，他听到了呻吟，听到了痛哭，更听到了一个民族的怒吼！

大轰炸带来大逃亡，山上成了避难所，镇上的人都逃到山上来了，那个孩子很喜欢听别人说山下的事情，当他了解到离这三四里远的地方有个独立团，于是他萌发出一个想法：我要去当兵。于是他参军了并当了排长。

一天中午，他正在吃饭，隐隐的听到了马达声，飞机又来了！于是他带着自己的一个排，用向连部借的几十挺机枪进入了防空阵地。他大喊一声“打！”几十挺机枪一起咆哮起来，子弹像雹子一样向飞机砸去，日本人哪知道后面有敌人呀！上面印着红膏药的飞机都拖着长长的尾迹栽倒了下来。

忽然，左侧又发现一个机群，他正准备向机群射击，可是晚了。当连队转移时仅存十二人。原来，先前的一个机群是诱饵，是敌人用来摸清八路军的防空阵地的。

山的那一边如今已经平静，当人们走过，总会停下来，哀思。

初中叙事作文600字 篇3

从小到大，我曾获得过许许多多的奖赏，有来自老师的、同学的、父母的；有昂贵的、低廉的、普通的……但最令我难忘的`还是小学时爸爸给我的奖赏，那奖赏鼓励着我，让我在知识的海洋中乘风破浪，勇往直前。

在我的家里，父母分工似乎很明确：爸爸负责“衣、食、住、行”，而妈妈则负责我的学习。所以每当我在生活上有困难时，我会找爸爸来帮助我解决；而每当我获得学习上的荣誉时，是妈妈来表扬我，奖励我。我们配合的很默契，也似乎都习惯了，可我还是从心底里渴望得到爸爸的夸奖和肯定。

记得那时四年级时的期末考试，由于准备不充分，我一下落到了全班十几名，这对于成绩一向拔尖的我来说是个不小的打击。我回家后，扑倒在床上痛哭起来，妈妈劝我也不听。后来，爸爸背着手悄悄地走进我的房间，先是安慰我一下，又语重心长地对我说：“爸爸一向不怎么关心你的学习，你的成绩一直很好，我也很欣慰，本想在这个期末考试后送给你一个奖品，算做是以前对你关心不够的补偿。虽然你这次没考好，但我还是要送给你，希望你继续努力，在困难面前不要服输，要勇敢地去面对。”说着，把背在身后的手拿到前面。“哇！百科全书！”我还来不及擦干脸上的泪水，便高兴地叫起来，这可是我一直想得到的礼物呀！“谢谢爸爸，我不会让您失望的！”我接过百科全书，郑重地说。

从此我更加努力了。虽然我得到过比百科全书更精美的奖赏，可我一直认为爸爸的奖赏是最好的。爸爸在我失利时鼓励了我，让我重拾了信心，鼓起了勇气，去迎接一个又一个新的挑战，我将永远珍藏这最好得奖赏。

初中叙事作文 篇4

“光阴似箭，日月如梭。”转眼间度过了愉快的小学生活，跨入了初中的大门。别人都说初中学习很辛苦，如今我也站在了中学的大门口，心中有无限的期待有，有很多疑问。

跨进初中学习，数学知识越来越搞不懂了，新的知识。让我很不适应。小学学了正负数，初中就变成正负数的加减乘除，小学学的简单的方程，初中就变成了一元一次方程，二元一次方程……不是只有数学知识越来越难，语文英语只是也很难掌握了。初中的知识变得不容易明白了，我一遍又一遍的问我自己“我能学好吗？”

跨进初中的大门，身边的同学朋友也变得少了，初中要分班，原本熟悉的同学可能都被分到不同的班了，现在同班同学，差不多都是其它班的，有时候想问学习方面上的不懂的知识，就算是站起来，把教室都看个遍，也未必能找到几个能问问题的同学朋友。初中的生活变的陌生了，我一遍又一遍的问我自己“我能适应吗？”

跨进初中的学习，要参加大型考试的科目变多了，在小学里重要的科目，也就是语文，数学和英语。中学就不同了，重要的科目，还包括生物、地理、政治和历史。每天的重要课程很慢，所以要誊出更多的时间学习。初中的学习生活变得辛苦了。我一遍又一遍的问自己“我能学好吗？”

站在中学的大门口，我感受到了初中的陌生，初中的辛苦，初中的不适应。中学还会给我带来怎样的惊喜和疑问呢？

初中叙事作文 篇5

古筝，是我从小到大的好朋友，我和它有着不解之缘。

在我五岁的一天，妈妈带我走进琴行，准备让我学习钢琴。可是，当我踏入琴行，就听见一阵优美的旋律是那样的好听，我顺着声音开始寻找，我看见了一位琴师，优雅地坐在古筝旁，手指轻轻地弹奏着，好像在古筝上跳舞。她的动作是那样得轻盈，一俯一仰，好似仙女下凡。看着她那优美的动作，听着那悠扬的琴声，我深深地喜欢上了古筝，央求妈妈我要学习古筝。妈妈见我如此地执着，就给我买下了这台漂亮的古筝。从此，我就踏上了学琴之路。

刚开始学习古筝，我觉得古筝的声音非常好听，当然，我也无不厌烦的一遍一遍地练习。我每天抱着古筝爱不释手，恨不得抱着它睡觉。连老师也夸奖我学得快，我当时真的是开心极了！可慢慢的，古筝那些枯燥的指法练习让我开始厌烦起来，我不愿意看见古筝，就连走路也要离它远远的，仿佛它就是一个地雷。

一次偶然的机会，我的古筝老师给我报名参加了“金色童年”的古筝比赛。听到这个消息的我简直不敢相信，要知道，上台演出那可是我最大的梦想！

在比赛的那一天，我迫不及待地换上漂亮的演出服，等待着上台表演古筝。我紧张得不行，手脚冰凉，思索着曲子的旋律，走上了期盼已久的舞台。

啊！好漂亮的舞台，五颜六色的灯光照在我身上，使我充满了信心，我信心百倍地弹起曲子来。一曲终了，掌声、夸奖声、欢呼声朝我涌来，当然一等奖的奖项也非我莫属。我又重新喜欢上了古筝。

现在，每当我学完一首曲子，我都会弹给爷爷、爸爸、妈妈听，他们的鼓励使我更有信心！

在亲人和老师的鼓励下，我已经学习了六年的古筝，现在学到了古筝组最高级十级！在古筝的陪伴下，我慢慢长大了，也让我明白了做什么事情都要坚持，因为坚持才会胜利！

初中叙事作文 篇6

在人生当中，朋友是不可缺少的一部分，要珍惜她。

朋友就像一把雨伞，在我被雨打湿在路边等待车，她会让我得到温暖；朋友就像一根魔术棒，在我伤心的时候，她会把我变得开心快乐。

我最好的朋友叫张某，她是我七年级交的第一个朋友。她非常善良，待人忠诚，是一个很可靠的朋友。

记得有一次，我感冒发烧，当时烧得很厉害。令我没想到的是她给我家长打了电话告诉了我的情况。听到这个消息我特别感动，禁不住留下了眼泪。

当我每次伤心难过的时候，她都会第一个伸出援助之手帮助我。每一次次的感动都给我留下了深刻的印象。我就觉得拥有这样一个好朋友我多幸福啊！

我们之间相处得很友好，从没有发生过冲突。这也就说明我们之间会相互理解，相互包容。所以之间没有任何不愉快的情况。

晚自习放学后，我们俩在小路上行走，银杏叶朝着我们微笑。我俩一起唱朋友一生一起走，哪些日子不再有，一句话一辈子。当时很开心的样子唱着这首感动得快要流下泪的歌，觉得这就是我一生最快乐的时光。

我们俩每天一起吃饭，一起走路，一起并肩作战，一起努力学习，还一起唱歌，想起这些就有一种说不出的滋味。现在我们俩在一起快两年了，感情越来越深，越来越浓厚。现在我都想把我的好兄弟这首歌改成我的好朋友，自己作词作曲，唱给我最善良最漂亮的好朋友。再过一年，我们俩就要分开了。不管她走到哪里，她永远是我心中的一朵花。

我不能没有她，不能没有她那颗善良的心；不能没有她最温柔体贴的一面；还不能没有她最让人敬佩的一幕。时间一分一秒的过去了，我们之间说说笑笑的情景也慢慢减少了。在我人生当中永远永远永远都不能没有她，她对我太重要，太珍贵了。