初中写人作文600字：我尊敬的一个人【优秀9篇】

怎样才能写出人物的个性？可以运用语言、外貌、动作等勾勒人物形象。但是要必须切合人物身份，符合人物的年龄与地位。的小编精心为您带来了初中写人作文600字：我尊敬的一个人【优秀9篇】，希望能够帮助到大家。

写人的满分作文600字 篇1

在我的心目中，她能顶起天，也能立起地，她样样都行，无所不能。她就是我的语文老师，最令我温暖的，就是她的眼神。

她有一头乌黑亮丽的短发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，无论是哪种衣服，穿在她身上，都是那么的拥有气质。语文赵老师，她是我们的班主任，平时上课，我们总能在学习中体会到快乐；在下课期间，她也会跟大家开玩笑。

在我长期的观察中，我发现赵老师是顶天立地、无所不能的。有一天，一位同学在操场上与同学打闹，受了伤，家长怒气冲冲地来学校埋怨，不是赵老师的错，可是那位家长把一切责任都推到了赵老师的身上，老师却默默忍受。在我们遭受失败的打击时，是赵老师站出来，为我们支起一片希望的蓝天。在这之前，是赵老师精心的努力，我们班被评上了乐清市“十佳班级”之一的称号。我相信，只要五(2)班有赵老师在，那我们就是最优秀的。赵老师还懂数学，当我们遇到难题时，她都能帮助我们绕过暗礁，帮我们清楚地讲述解题思路；她还懂医术，当班级中有同学身体不舒服时，赵老师总能找到合适的方法对症下药。赵老师也很细心。每到做广播时，同学们排好队站在操场上，她见林志文同学的衣服领子没翻整齐，她就会面带着微笑伸手就擒地翻好志文的衣领。

我们每天看到阳光般的赵老师，她每天晚上都要熬夜到十二点钟左右，她为了我们精心备课，上课时声音总是那么沙哑，这些又有多少同学能真正体会到呢？

俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”赵老师为了我们，可以付出自己的一切。赵老师就是我心目中那位“顶天立地，无所不能”神话一般的人物！

初一有关写人的作文600字 篇2

“诶，跑的真慢！”一听这句话就知道是我“飞毛腿”来也。关于我这个外号，全班是公认的。因为我是班里的体育尖子，每一门都是第一，所以久而久之，我就成了“飞毛腿”。

“我好帅呀！”不用说，一听就是自恋的郭凤亮来也。他是一个插班生，刚来我们班时，没有校服穿的是牛仔裤。每次走路，他都把手塞到裤子口袋里，撅着屁股走路。有一次，我问他：“你觉得你帅不帅？”他把头发一甩，给了我一个雷人的回答：“我帅，我太帅了，帅的无法比喻了！”其实，在我看来他就是“衰”哥。就这样，他成了班里的“自恋狂”。

“我要挑战你，飞毛腿。”一听这句，我就知道我有“麻烦”了。班里的麻杆登场——魏玉凯。自己认为自己跑得很快，NONONO，其实他非常慢，200米用了1分钟。成天追着我，要和我比赛。被我“打击”了许多次，还有勇气。啧啧啧，在下，佩服佩服！

说完男生，再说说女生。

爱管闲事这个词用在班长——张靓靓身上真是天衣无缝。记得有一次，我和吴怡霖打了起来，其他人都在看热闹。突然，人群中让出了一条道，班长来了。她把我俩拉开，给我俩讲道理，讲了好久。那一次，我记得非常非常清楚，她讲着讲着，我给睡着了。

接着，我们班的“亿尾怪”来了，她的外号最具有个性。因为有一部动画片叫《火影忍者》，里面最厉害的就是“九尾”，有九条尾巴。而她叫“殷亿炜”，有一亿条尾巴，所以比“九尾”还厉害，叫“亿尾怪”。但是，没有人敢在她的面前喊她的外号，只要让她听见有人喊她的外号，不管她在干什么，都一定会来把你暴K一顿，不打到你，誓不罢休！

怎么样，这就是我们班的特点人物，他们是不是都活灵活现呢？

优秀写人作文600字 篇3

他们说父爱十分伟大，可我不觉得，我只觉得父爱平凡而以。是呀，什么样的爱可以那么伟大，是什么爱可以历经沧桑，什么样的爱可以让他守候。以前我对父爱只是一味不知，今天经历的事情让我知道了父爱。父爱是甜的，父爱是一杯解渴的水，父爱是一把伞，父爱是一根蜡烛。

我的父亲只不过是一名平常得再不过的建筑工。许多人因为父亲是建筑工而嘲笑我，我一次一次的自卑。每次看见父亲都有着深深的憎恨感，见他就躲。我这样对父亲，可父亲还是对我那么好，我要什么父亲就买给我。记得母亲曾经告诉我，为了我父亲曾不辞辛劳地工作，差点累坏了自己的身体。听到这，我的眼泪也掉了下来，父亲居然为我付出了那么多。当父亲叫我做事情时，我总是把头一横，不管他。就算做什么事总是被强迫的，可父亲还是在别人面前夸我乖。

今天，妈妈因为有急事不在家一两天，这天大概是我的心情，心情不好，但是雨还是哗哗地下。放学后，回到家里，我见父亲没有做饭，心里起了一层抱怨。父亲说：“雪，你去买两份快餐我们吃一吃就好。“我只好随口答应，不再说什么。因为父亲总是板着一双脸，使我每次见到他时总是怀揣着一颗害怕的心，好似可以随时随地爸我吃了。我过了几个十字路口，到达一家快餐店，买了两份快餐。天不随人愿，下起了倾盆大雨。我一路跑回家，衣服湿了。我在路口那见到了一个熟悉的身影，是父亲，他居然来接我了。我瞬间目瞪口呆。

是呀，父爱就可以那么伟大，父爱就可以历经沧桑，父爱是可以守候。我今天才真正感受了一次父爱。父亲，我爱你，不要让你老去。不要让岁月的痕迹带走你，你永远不老。

初一写人的优秀作文500字 篇4

时光如流转眼之间十六岁的烛光即将点燃。在记忆的长河中采集几朵浪花，将思绪倾注与笔端，向朋友门介绍一下我。

高兴时开怀大笑，无拘无束文静时腼腆羞涩而又含蓄有时像个不拘小节，直言不讳的假小子有时又是充满幻想，追求超脱与不凡的少女。我的性格就是这样复杂。引用琼瑶的话，真是个矛盾的综合体。

我喜欢真挚与坦率，我贪心的渴望得到每个人的友爱与帮助我珍重友情，决不轻易的放弃朋友。有一次，由于我不小心将同桌的小秘密告诉别人，她知道后，气呼呼地训斥我是个快嘴得人，就在也不和我搭话了。我后悔，我自责：自己没有付出真心，别人怎会视我为知己呢？我要追回往日的友谊，我向她道歉。她拿起我悄悄夹在她书中的信，我赶忙低下头，装做看书，窥视着她的表情。

她凝视了我给她的纸条许久。我伸出手去紧紧握住她因激动而颤抖的双手，顿时一切的不快都随着这心灵的沟通远去。

偷偷记下父母的生日，在那天奉上女儿的孝心――生日蛋糕和填上祝词的贺卡。爸爸妈妈看着礼物，笑着抚摩着我的头说：不买这些，爸妈也知道你的心意。真是个傻孩子。

我是个很普通的女孩儿，没有漂亮的外貌，也没有出众的特长。但我要用一颗善良的心灵去温暖别人，不懈的追求自我价值，塑造一个完善的自我形象，去赢得更多人的喜爱。

优秀写人作文600字 篇5

在幽幽的山谷中，在茫茫白雾里，有一个渺小的人影，四处寻找出路，期盼看到一线光明，可惜，深陷在犹疑中的我，乱了方向，只能漫无目的随波逐流，毫无头绪。

升上了初中，周围的环境与气氛，都沉浸在莫名的紧张之中，每天的生活，彷彿被迫蜷缩在狭小的空间内，想挣扎，却只是更痛苦；排山倒海而来的无数功课与考试，淹没了在汪洋中飘流的我，我拼命挥手求救，却只是白费力气，原本无忧无虑的生活，如今却沉重了几百倍。“我不能放弃！”如此恶劣的困窘中，我的心里只剩下这一句话，激励我继续撑下去。

袭卷而来的挫败，逼我走向退路，那一次，我自己做决定，决定在未来三年中，要过着如此艰困辛苦的日子，还是任由师长、父母来替我筑路。左脑和右脑开始爆出火花，争论我的命运，双方势均力敌，谁都不肯罢休，而我自己，只好凭着自己的直觉，煎熬下去。

历经风风雨雨，我找到了步调，正在小心翼翼的直直向前，我建立了信心，我摸清了前面的路，因为，我做了抉择，我选择了靠自己，靠自己的毅力、坚定来度过初中，我下了决心，撑过去，我要走向正确的道路，永远不放弃，一旦出发，就不能回头，唯有足够的决心，谨慎的思索，才能成就自己辉煌的人生，唯独自己做过决定，才会体悟两难的重要性，“勇气”，将支持支离破碎的灵魂，将补给被榨干的肺一些氧气，将引领盲目的游子，一个方向标。

我在回想起那段仓皇的过去，彷彿指点了我疑惑的心，它能激荡出无穷的潜力，挖掘到生命的价值，带领我登上永恒的胜利高峰。

写人的作文 篇6

眨眼间，我上了四年级。我的语文老师是帅气十足的小伙子，高个子，高鼻梁，乌黑的头发下镶嵌一双睿智的眼睛，不胖不瘦刚刚好。

语文老师严肃，有时候很搞笑，真是招架不住。记得有这么一回，上语文课时，有很多同学都在玩，语文老师发现后马上沉下脸来，一言不发。同学们马上安静下来，意识到情况不妙，心里想老师一定会臭骂一顿。“来到学校不读书，不如回家种红薯。”老师话刚说完，全班就哈哈大笑起来，连平日里不爱笑的同学，也跟着笑了起来。

有一次快期中考试了，老师叫同学们抓紧复习，给我们讲重点、讲难点。到了考试时，同学们埋头做试卷。几天后，老师对我们说：“虽然试卷还没发，但早就知道你们的成绩很差，罚双倍作业。”我们的老师还真严厉。

其实，语文老师很关心我们的学习。记得一次上语文课时，学了一篇很长的课文，内容又很重要，老师说：“不懂的同学请举手。”几个不会的同学举起了手，老师看了说：“下课以后请你们一起到办公室来，我给你们再讲一次。”下课以后，那些不懂的同学到了老师办公室，语文老师一点一滴地讲，直到同学们听懂为止。同学们脸上带着感谢依依不舍地离开了老师办公室。

语文老师，我们对您说：“您辛苦了。”

点评：陈璐瑶小朋友刚进四年级，28分钟一挥而就，难能可贵。本文结构完整，层次分明。“老师话刚说完，全班就哈哈大笑起来，连平日里不爱笑的同学，也跟着笑了起来。”小作者观察仔细，描写很到位，“语文老师的形象”活灵活现，真可谓“平中见奇”！

写人的初中作文600字 篇7

阳光下，一支蝴蝶款款飞过，一只手将水杯递给我，此时的我也顾不得什么了，抓起来就往嘴里灌。“咳，咳……”一不小心，就被呛着了。刚才递给我水的手在我背上轻轻拍了几下。等我缓过来时，我俩相视而笑，一切尽在不言中。

那只手的主人就是“肥羊”。刚刚跑完了步，正咳得厉害，她就将水杯递给我，就算是传说中的知己也不过于此吧。

“妈呀！完蛋了，文具盒居然没带。”时间一分一秒的过去了，上课铃声响了。我焦急地望向教室门口，企盼着老师遇到什么事而来不了。渐渐的，额头上渗出了细密的汗珠，耳朵也渐渐发红，可惜天不如人愿，老师像飞一样走进来，让我顿时感到生无可恋。就在这时，一只手将一支笔递给我，不用说，她就是“肥羊”。看得出，她为了帮我是不遗余力的，递给我的那支笔，是她平时舍不得用的。我愣了，迟迟没有接过。她似乎也看出来了，用另一只手戳了戳我好像在因为我没有接过那支笔而感到桑心吧。我懂她的意思，于是向后投了一个感激的眼神，接过她手中的笔，让我安然无恙的度过这一天的笔。

手还是那只手，但好像多了一些说不清道不明的东西。

上学时，书包带子毫无预兆地断裂，令我担忧起来，马上就要到教室了，就这样拖着走几步也没什么大不了的，可关键是，放学该怎么办？一根袋子是肯定承受不住书包的重量，到那时，又该怎么办？

放学后，果真如我所料，书包袋子断了，正当我发愁时，一双手帮我拖起，使我减轻了一部分压力。不用看，我也知道是谁。手还是那双手，因为用力，而露出青筋，手里也有一些汗。

就这样，这双手镌刻在了我的脑海里。

优秀写人的作文600字 篇8

俗话说“女大十八变，越变越好看”。可在我看来，小姑家的姐姐的性格却是十八变的。

小姑的姐姐比我大好几岁，她对我很好，有好吃的我俩分着吃，我俩平时就相亲姐妹一样，由于我比她小，所以他什么事都让着我。

家长秋天都忙，我便跑到姐姐家玩，她总是领着我去山上摘山枣、捉蚂蚱什么的，享受着童年应有的乐趣。她拉着我的手跑，我不爱跑，她死死地拉着也不松开，就和我要跑掉似的，我就这样被拉着并看看周围的风景，走不过的地方，她便抱着我，这跟本就不是抱，而是死死地勒住，遇到山枣她便不让我摘，就说害怕我被刺着，我摘过好几次，的确就被刺着了，摘完后他便分给我好多，中午便也在他家吃饭，讲着他在幼儿园发生的事，那是他的脾气好好的。

可等她上小学好几年级时，我再去找她问个东西或干点什么，他便很没有耐心了，总说‘‘没有空’’或找各种理由来推脱，他父母有时说他也没用。

有一次，我去找他做题，他一开始便不理不睬。过了一会便很不耐烦地叫我去拿这样那样的东西，我知道，她对我有些烦。咳，谁让我在求人呢，我无聊地坐了一会儿后，他可能是良心发现吧，竟然又给我倒水、洗水果，像对待客人那样地招待我，这让我很摸不着头脑。过了一会儿，他又很有雅兴地查看了我的作业，像老师那样指指点点数落了我好些话，然后又教我做起作业来，对一个问题，讲解了许多次，我还是搞不懂，他便大发雷霆对我嚷，见状，我便不懂装懂地点头，心想：哎呦哎，我的姐姐，快饶了我吧，咋比老师的脾气还大呢？

直到现在我也搞不懂，姐姐的心情就像天气一样，时好时坏。

写人七年级作文600字 篇9

榜样这个词，是那样神圣、伟大，榜样可以让一个人从悲伤中振作起来，榜样可以让一个人从令人厌恶到人人称赞！榜样的作用太大，这足可以改变一个人！我的榜样也不例外，就是她——黄悦欣！

首先从学习说起。人们常说，学生的职责就是学习！没错，如果一个学生学习不好，那么上学还有什么意义呢？在学习上，她就超过了我！在这次期中考试上，她也以一名的优势超越了我。一次考试并不能说明什么，在平时她也远远超过了我！上课时，她举手的次数不下数次，这已远远超过了我！听讲时，她也没有半点小动作，仿佛听入了迷，进入了学习世界！下课时，同学们都去操场上玩耍，她却仍呆在教室里，有时写作业，有时与同桌讨论问题，没有半点浮躁。自习课上，同学们上了一天的课程，都已活跃起来，她却仍埋头学习，与同学无半点交流，她的一天真可以说是充实而又有益义！

人们常说，天才与疯子只有一步之遥！如果一个人品德不行，那么学习再好又有什么用呢？她的纪律与乐于助人的精神也正是我应该学的！先说纪律，在最容易说话的二分钟铃时，她却是做得的，每次二分钟铃，不管她在做什么，总会停下手里一切工作静静等老师来上课！在大课间时她也没有丝毫放纵自己，仍是如上课一样，与同学没有任何交谈！在乐于助人这一方面，她也做得仿佛十全十美！只要同学有不会的题，不管有多忙，总会把自己的事情抛在脑后，耐心给同学讲题，直到讲会为止，无怨无悔！

有太多太多的优点，让我说也说不完！但如果我汲取了她这些优点，在不久的将来，我将成为她的榜样！我坚信，我一定能超过她，挑战更强大的对手，向着那王者之路进发！