初一秋天的怀念笔记（优秀17篇）

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，

初一秋天的怀念笔记 1

一阵凉风拂过，寒意点点，吹散了夏的灼热，吹来了凉爽的秋天。秋天像个喜悦的孩子，蹦着跳着来到了人间。秋的天空静静的，像一潭深沉的湖水，蓝的无可比拟，勾起了人们无限的遐思。

秋雨。

秋姑娘唤来了秋雨。他潇潇洒洒地飞过果园，竟跑去和胖胖的果实小姐嬉戏。嗨！这个顽皮的家伙，一会儿又去“挑逗”熟透的麦子，麦子刚换上的金黄色新衣，就被秋雨弄湿了。绵绵的秋雨向万物倾吐着自己的心事，他毫不吝啬，湿润了方方秋土。秋雨走了，带走了一切尘微，留给万物生灵新鲜的空气。

秋音。

秋天是什么声音的？听，豆荚的“剥啪”声，小鸟儿“叽叽喳喳”的歌声，孩子们“嘻嘻哈哈”的笑声，田里农民劳动的旋律……秋虫为何唧唧？是因为它深知自己的生命短暂而显示自己的存在呢，还是因为他的全部生命价值都隐藏在令人感喟的绝响里？总之，我爱听这令人深思的秋音。

秋色。

秋天是什么颜色的？看，田里稻子昂起的他那金黄的笑脸，太阳闪烁的那金色的光辉。秋是金色的吗？不，看枫叶，那么红，那么艳，似一团火焰在熊熊燃烧，果真如大诗人杜牧所说的“霜叶红于二月花”。秋是红色的？不，都错了，还有天的蓝，云的白，秋应该是五彩斑斓的。

秋味。

秋是什么味道的？嗅一嗅：桂花沁人心脾的香味，果实甜甜的香味，泥土清新的香味……秋，是香喷喷的。

迷人的秋啊，请让我看清你动人的传奇！

初一秋天的怀念笔记 2

——题记

一阵凉风拂过，寒意点点，吹散了夏的灼热，吹来了凉爽的秋天。秋天像个喜悦的孩子，蹦着跳着来到了人间。秋的天空静静的，像一潭深沉的湖水，蓝的无可比拟，勾起了人们无限的遐思。

秋雨

秋姑娘唤来了秋雨。他潇潇洒洒地飞过果园，竟跑去和胖胖的果实小姐嬉戏。嗨！这个顽皮的家伙，一会儿又去“挑逗”熟透的麦子，麦子刚换上的金黄色新衣，就被秋雨弄湿了。绵绵的秋雨向万物倾吐着自己的心事，他毫不吝啬，湿润了方方秋土。秋雨走了，带走了一切尘微，留给万物生灵新鲜的空气。

秋音

秋天是什么声音的？听，豆荚的“剥啪”声，小鸟儿“叽叽喳喳”的歌声，孩子们“嘻嘻哈哈”的笑声，田里农民劳动的旋律……秋虫为何唧唧？是因为它深知自己的生命短暂而显示自己的存在呢，还是因为他的全部生命价值都隐藏在令人感喟的绝响里？总之，我爱听这令人深思的秋音。

秋色

秋天是什么颜色的？看，田里稻子昂起的他那金黄的笑脸，太阳闪烁的那金色的光辉。秋是金色的吗？不，看枫叶，那么红，那么艳，似一团火焰在熊熊燃烧，果真如大诗人杜牧所说的“霜叶红于二月花”。秋是红色的？不，都错了，还有天的蓝，云的白，秋应该是五彩斑斓的。

秋味

秋是什么味道的？嗅一嗅：桂花沁人心脾的香味，果实甜甜的香味，泥土清新的香味……秋，是香喷喷的。

迷人的秋啊，请让我看清你动人的传奇！

初一秋天的怀念笔记 3

再度走入这所了解的校园内，脚底飘满了被秋風所扫落的落叶，迷惘地望着这些直插云霄的枝条，要我想到炎夏离去时，他们恰逢花盛开，各色各样的花围绕于茂密的绿叶子间，显的那麼生机盎然！禁不住的感叹：原先，秋季又回家了！

三年前的秋天，校园里已经盛行那首《秋天不回来》，歌星情深而又悲伤的响声，回荡在任何人的心灵深处，很长时间甘愿，因此很多人刚开始跟伴随着节奏哼唱，找寻这些久违了的归处。

時间一直悄悄地一分一秒消逝，三年的岁月给人的觉得好像仅有短短的读后感一瞬间的间距，可如果你招手想把握住他们时，却发觉无论自身多么的拼了命的追求，而他们却一直离自身越来越远，直到踪迹毫无，从此找寻不上。

直到太阳光落了山，大家也匆匆忙忙踏过了将来。

童年的大家，一直在盼望快快长大，长大后就能展翅飞翔一片归属于自身的天上。过往烟云，可真早已长大了的大家，慢慢地发觉最宝贵的那一段岁月，原先确小学四年级是儿时。儿时的我们可以大声地向全球公布：长大后我可以如何，但长大后的大家却没法张嘴讲出：儿时，我可以如何。

岁岁年年花类似，年年岁岁人不一样，秋季再度返回了校园内，校园广播里也反复播发着那首歌，熟悉的旋律再度回荡心里，很多人也在哼唱着，仅仅却有一种机缘巧合的觉得。

脚底的落叶被秋风吹起，冲向了远处考研，传出咝咝地响声，好像在诉苦：一些事儿能够只有追忆，一些心愿却不能完成。

初一秋天的怀念笔记 4

立秋没几天，大地的一切都渐渐变成了成熟的颜色，黄色的外装，金色的果实，让人们脸上挂满了收获的笑容。这大概就是秋天的颜色吧。

苹果树、海棠树和葡萄架，你不让我，我不让你，满满登登挤满五颜六色的成熟的笑脸。果园里充满了成熟诱人的香气，满眼成熟的颜色，红彤彤的像火，粉莹莹的像霞，黄澄澄的像金子。我迫不及待地咬上一口，满嘴儿的香甜，仔细一咂摸还透着酸味儿。我知道香甜是劳动者的喜悦，酸味儿是劳动者汗水的渗透。

此时，“秋风萧瑟、洪波涌起”的悲凉滋味涌上了心头。是啊，不等人们忙碌完，无情的秋风就像利刃扫向黄绿参半的草木，把他们砍低了头，削平了身，最后只留下地里的根，等待“春风吹又生”！

我觉得秋风是一把“双刃剑”，既催生了五彩缤纷的成熟的颜值，又为孕育新的生命扫平障碍。

偶尔，天公送来一场秋雨，像一颗颗透明的水晶石，不紧不慢地洒向人们，为人们洗去了夏季的热浪。秋雨下的天空浸透着黄晕，天边飘着几朵红艳欲滴的火烧云。

秋天像一位成熟的老人，把生命的颜色变得成熟稳重，慢慢走向下一站精彩；秋天像一位智者，指引人们前进的方向，给新绿增加厚重；秋天像一位父亲，为儿女前行铺垫道路，积聚能量。

秋天的颜色不光是色彩的骄傲，还是生命的厚重。我虽然达不到曹丞相的高度，也要追求秋色的境界。这是我眼里的秋天的颜色。

初一秋天的怀念笔记 5

秋天就像一幅画，美丽极了！

天那么蓝，那么高，就像一个无边无际的大海。朵朵白云飘在空中，一会儿像一个巨大的棉花糖；一会儿像一匹白色的小马，在天空中奔跑；一会儿又像一群白白的、胖乎乎的。小绵羊，小绵羊在悠闲地散步。

苹果树上结满了红艳艳的大苹果。又大又红的苹果就像一个个调皮的胖娃娃，你挤我碰，争着要别人去摘呢！

秋天的雨，把黄色给了银杏树，银杏树的叶子像一把把小扇子，在空中翩翩飞舞着。他告诉大家，秋天来了。

秋天，我们来到金黄色的田野里，有的同学提着篮子摘苹果，有的同学提着篮子摘橘子，还有的同学提着篮子摘柿子和梨。开心极了！

秋天真美丽，我最喜欢秋天了。你们喜欢秋天吗？

初一秋天的怀念笔记 6

秋天到了，萧瑟的秋风卷起了枯黄的树叶，大雁排着整齐的队伍“一”字或“人”飞向南方。

秋天是金色的季节，是丰收的季节。

田野里，那雪白的棉花，高兴的吐出了白毛；那金色的玉米，头发红了，定型了；伫立在那里，又像是军人，排着整齐的队伍，已经做好了“上战场”的准备，高粱涨红了脸，稻子乐弯了腰；那田野里得人真忙，但脸上洋溢着喜气洋洋。

秋天的果树都结了果，苹果害羞的红了脸，柿子变的更甜，石榴笑的咧开了嘴，向人们报告着秋天的喜讯。

秋天的菊花开得正盛，而其他的花早已谢了，菊花没有笑话他们，而是更加努力的为人们，开出美丽的花朵。啊，菊花象征着勇敢，顽强，象征着无私奉献的精神。

秋天不仅仅要我们去看，而且还要我们去听，去体会。

听，蟋蟀的歌声，蝈蝈的歌声，各种不知名的歌唱家的歌声，这些优美的歌声，融合在一起就像是在开音乐晚会呀。秋天的田野的夜晚实在让人难以忘怀呀。

菊花的不畏困难的精神值得我们学习，夜晚歌唱家的团结的精神更值得我们学习。

啊，秋天不仅能给人带来丰收的喜讯，而且还能给人奋发向上的勇气和力量。

秋天的怀念读书笔记 7

暑假，我在家里读了一篇文章—《秋天的怀念》 。文章写的是作者史铁生自从双腿瘫痪后，脾气变得喜怒无常，时常发脾气，容易悲伤，对什么都提不起兴致，精神几乎垮掉。母亲看在眼里，急在心里，在努力用她自己的方式，默默地、细心地照看着她的孩子，却从不在意自己的痛楚和悲伤——其实她自己的病已经很重了。为了让儿子高兴，母亲曾答应带他看北海的菊花去，不幸的是他的母亲却去世了。

文中的母亲的爱实在太浓郁、太深沉了！每当我读到他“想不开时、摔东西时”，我就会想起，“母亲只是悄悄地出去，留给他发泄的空间，但又不走远，在他看不见的地方悄悄地听着动静”。我体会到母亲此时无声胜有声的爱。爱有时是诉说，是妈妈对我们饮食冷暖的殷殷呵护，是对我们生活、学习、心情的询问交流。爱有时又是“不说”。在我心情不好或遭受挫折的时候，母亲不说话，但时时刻刻观察着孩子的一举一动，就像我们小时候学走路，摔倒了，母亲并没有因此而扶我起来，而是看着我，让我坚强的爬起来。你能说这不是母亲的爱吗？

每当我读到，母亲要推着“我”去看菊花，脸上露出央求般的神色，“我”同意后，她又一会坐下、一会站着，还絮絮叨叨的说看完了去吃“仿膳”。我总会体会到，母亲的喜乐是以儿子的喜 在生活中，我只要是考了好成绩，妈妈比我还快乐，心里比吃了蜜还甜。而我只要是生了病，受到什么样的挫折、委屈，妈妈比我还难受，心里比喝了药还苦。

文章最后一段虽然是写秋天菊花的美丽，这也更突出了史铁生对母亲深深的怀念，对秋天的怀念。是母亲鼓励了他，让他现在有了很大的勇气来面对人生。就这样，

初一秋天的怀念笔记 8

金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白天飘逸，金秋的田野遍地黄金。

又是一个玉露生寒的金秋，她——秋姑娘披着飘逸的纱裙悄悄地来到了人间。大地换上了金黄色的衣服，田野泛起了金黄色的秋光。一切都随着秋天的到来悄悄地改变了。

“高楼自尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。”秋雨来历，毫无准备地来了，既没有雷鸣也没有闪电。秋天如银针、如牛毛、如细丝地悄悄地洒落在人间。雨水溅在地上跃起了一朵朵小水花，整个世界变成了水的天下。

连绵的秋雨扯下一些落叶，零零散散地落在马路上，梧桐经过秋雨的滋润树叶已渐渐泛黄，甚至还透着些微红色。枫叶背秋雨染成了鲜红色。枫叶的红色是任何鲜花都无可比拟的，他红的饱满、红的可贵、红的保守。秋风吹过，枫叶飘落。如穿着红裙子的少女在空中翩翩起舞，想、婉转优美，叹为观止。

“睡起秋声无觅处，满阶落叶日明中。”明月吧团圆地梦想挂上天空。秋天的夜晚是那么地宁静。秋天的月亮是那么地皎洁。晚霞送走最后一丝余辉，一轮皎洁的明月挂在天空。夜晚只有蝉地叫声和咆哮声。一切的一切都睡着了，夜色寂静地让人害怕。

“蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。”秋天的风，充盈着果实与丰收的气息。秋天，美丽的季节、收获的季节，同百花盛开的春天一样另人向往、同骄阳似火的夏天一样热情，同皑皑白雪的冬天一样迷人。

初一秋天的怀念笔记 9

我漫步在洒满落叶的林间小道上，一阵秋风吹过，打乱了我剪不断，理还乱的思绪。

抬头仰望，昔日绿油油的树叶如今有的已经微微泛黄了，有的已经枯黄了，摇摇欲坠。又一阵凉爽的秋风吹过，叶子纷纷扬扬地落在地上，像给大地穿上了一件黄间红的毛衣。

虽然已经深秋，但还有松柏在挺立，虽然百花已经枯萎，但马路两旁的秋菊正在绽放，招展着蓬勃的活力，颇有几分独立寒秋的味道。

一辆辆汽车飞驰而过时，枯叶像一只只美丽的蝴蝶一样，在那里翩翩起舞。被路人随意采摘的菊花被汽车碾过时，使我想起爱国大诗人陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故。”的诗句，又不免给它感伤。

树叶随着秋风渐渐稀疏，树显出了它们一种精神，那是一份不需要任何点缀的参天孤傲。

最动人的是秋林映落日。那酡红如醉，衬托着昏暗的暮色。秋风带着凉意，随着暮色无情地吹着那些枯叶，那是不是也是一种凄楚之美呢？此时总让我浮想联翩。

秋天是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是澹泊的季节。它饱经了春的生机勃勃与夏的炎热酷暑，不再以赞美和荣耀为荣。它把一切的赞美和荣耀都隔离在澹澹的秋光之外，而只愿做一个远远的，与世无争的，可望而不可及的——秋。

初一秋天的怀念笔记 10

秋，静静的，暖暖的，带着盛夏未消的暑气，却已不再热浪灼人，更不像冬的凛冽了。仿佛柔和地告诫你：冬就要来了，要注意身体。但它是决不会溺爱或纵容，该来的一定会来，一如冬天的来临。

有一些话，起初敢说却无需说；之后需说却不知从何说；临了想说又不敢说；后来即使说，“谁会凭栏意”?那么，最终是不如不说的，只能远远地望着，望着望着，美好就真的变成回忆了，定格在初识的那个秋天里。

有时，会突然同情李商隐，晦涩不是一种风格，而是一种无奈，当炽烈的句子，尖锐的句子，豪放的句子最终隐其锋芒在重重的环境重压下时，一个苍白而倔强的奇迹诞生了。一如梁祝，生不能共，便死以化蝶；心迹表露出叹为观止却疑团重重的句子时，判官也不得不迟疑地放下堂木。我们的诗人将他的意志带进坟墓，这个世上，只有一个人知道这诗真正的意义。倔强的诗人这样想：你们让我写得不痛快，我就让你们看得不痛快！诗人仰天大笑，笑声中有着难以名状的忧伤。

我们只能这样解读李商隐。

用心写作文的人需要勇气，因为展露心灵便难免受到无知的流言的袭击。而且，并无恶意而又伤人至深的流言足以置人于死地。

绕这样大一个圈，想说的依然说不出，这又是何苦？其实我大可以谈些无关紧要的励志，故作深沉的时事，怀古伤今的历史，甚至溜须拍马的诗词。可是，这些话的愿望太强烈，虽然仍然未说出。

我果然无聊，说了这么多莫名其妙该说的却还没有说。如果苍天不长眼，我成了阔人之一，那这文章该会是竞相考据研究的热门，这文体也会是别具一格。又倘若这世上的事还算正常，我庸碌一生，这文章该是我最大的败笔，但我觉得值得作为一件珍藏的回忆，因为在重重叠叠的文字下面，有一曲生涩的流水，有一个人，假使那个人看到，会懂。

秋天的怀念读书笔记作文 11

依托轮椅行走的史铁生在妈妈的陪伴下，徜徉在公园林荫小道上。经过深秋洗染过的五彩斑斓的树叶将道路两旁粉饰得格外艳丽。史铁生顺手拣起一片树叶，其脉络虽清晰可见，但叶面干枯褐黄，似乎一踫即碎，此时隐隐地有一种痛感从史铁生的心底浮起，内心充满着一种难以言表的悲凉。伤感而复杂的秋，已牢牢地占据史铁生的心，并相伴他成长。

残疾作家史铁生的故事兴许大家并不陌生，然而在他背后有位伟大的母亲却鲜为人知。失去知觉的腿使得史铁生非常痛苦，他经常莫名其妙地发火，并使劲敲打着自己腿。嘴里不停地嚷嚷道：“我活着有什么用？干脆死了算了……”儿子的哭喊，使得这位本来就十分瘦弱、势单力薄的母亲，更加撕心裂肺和万般无奈，她紧紧地搂着儿子，强忍悲痛哽咽着说：“孩子，别伤心，有娘在，你别怕，咱娘俩相互帮助、相依为命，好好地活着……”

朴实无华、简简单单的几个字，道出了一个母亲对儿子的一片真情，它不单单是一种普普通通的母爱，字里行间折射出一位母亲的坚强、伟大和对生命的珍惜。

秋天的怀念读书笔记作文 12

《秋天的怀念》这篇文章写了一位母亲对双脚瘫痪而脾气暴怒无常的儿子照顾得无微不至。这位母亲因为重病缠身，还要为自己的儿子操心，最后，终于被病魔夺去了生命。文章最后，作者发出了这么一段感慨：“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，拨拨洒洒，秋风中正开得烂漫。” 这些菊花，正如母亲对儿女的关爱，正如儿女对母亲的怀念。读了这篇文章，我被这位母亲对儿子的深沉的爱，深深地感动了。

“还记那回地我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……她忽然不说了。”这是文章中的一个片段，是最让我感动的句子，母亲为什么不说了？是因为儿子的双脚已经瘫痪了，现在已经不能跑，不能踩了，她怕儿子生气，怕儿子伤心才忽然不说的！多么体贴入微的母亲啊！

初一秋天的怀念笔记 13

终于到秋天了！盼过了春天，盼夏天，盼来盼去，终于盼到了秋！

秋天总是很奇怪，总是给我一些奇特的感受。

每到秋天，脑子里就会想出诗人的描述：一棵棵曾经多么繁茂的大树，随着狂野的秋风而衰败，一片片曾经多么浓绿的叶子，随着寒霜的降临而离去，最终却回到了树的怀抱。与凄凉的诗一起，我开始了自己的想象。一棵孤零零的梧桐树独立在路边，树上的叶子早已枯黄，好似从不间断的飘落下来。那一片片叶子便像一颗颗悲凉的人们的心，在橘色的秋日中缓缓平静。也好像有一个离去的背影，不曾回头，在思念，最后消失在淡黄色尘封的记忆中。

那些都是在秋天凄凉的想象。真正的秋天，是瓜果的芳香，那些在农田中忙碌的身影。金灿灿的麦子是最普遍的象征，那些忙于收割的庄稼人才是最美的印象。再求风中拂去额角的汗珠，在阳光下，拿下头上的斗笠扇扇风，又重新埋头于农田之中。几次的抬头，冲着其他的满脸喜悦的工作者一个发自内心的微笑。他们用汗水证明了劳动。

刘禹锡曾到：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”，“晴空一鹤排云上”诗写在秋天中，一只独特孤单的鹤，冲破了云霄。这表现出了它的顽强、奋斗、充满生机。一反死气沉沉、悲观失望的情绪。杜牧曾言：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”诗人为了看枫叶，一直停车看到了傍晚，可见这霜叶的意义有多么大。“霜叶红于二月花”是说，那经过霜打的的枫叶币二月的鲜花还要红。枫叶是在霜打过之后才如此的红艳，我们如果不经过几番风雨的洗礼，也就不会更坚强，就不会成就美好的未来。

不要再秋天悲观消沉，应该将其转化为发奋，要积极向上，成就自己的梦想。不要觉得秋天就是一个悲凉的季节，不要一到秋天就哀愁满面，这就是浪费光阴，浪费自己的生命。珍惜秋天，秋，才是激励我们的日子。

朦胧的秋，瞬息的秋，会胜过百花争放的春，烈日炎炎的夏，大雪纷飞的冬。硕果累累，瓜果飘香，迎接下一个秋季，迎接我们的收获！

初一秋天的怀念笔记 14

七月秋风渐渐凉，“自古逢秋悲寂寥”，又是农历“七月半”，回家祭祖，没事，坐在灯下看一本《唐诗选》，屋外，传来一种声音，起初，是渐渐沥沥的轻微声，树木的萧飒声，忽然是万马奔腾，又有澎湃的响声，好像波涛在夜晚汹涌……此情此境，几年前朋友讲的那个发生在桂方踺为郡汉阳县的故事又浮现在脑际。

星散着的一寨兰姓村民，坐落在偏远落后的大巴山深处，两岸青山相对出，一条小径内外牵。隔山能讲话，走路要半天。两山悬岩中的那条用炸药硬炸出的栈道就是去东面县城惟一通道，因此地方人们称之“一线天”。农历“七月半”，天气晴朗，村人们祭祖烧纸钱，烟成祥兆袅袅上升……默默祈祷：“诸事顺利……”礼毕，心中塌实了好多，站起身来，翘首东望，就要圆的月皎洁地嵌在山嘴，给人以无限联想。

村有一名叫兰锦程的老师，听到教师提拔进城考试消息，他整整七个晚上一个星期没睡好……他在另一僻远乡镇工作了近二十年，通过自己坚韧不拔的意志力，自学获得了专科文凭和本科文凭，又连续好几年优秀，又辅导学生近年获得省级奖，是教导主任。兰老师自幼聪明过人，老师给取了个前程锦绣的名字。但家庭非常贫穷，本来他学习在初中时很优异，还获得过英语初中组奥林匹克省赛区奖。鉴于经济情况，又无关系，想上大学的他无缘于高中，尽管当时县一中全免学费，结果还是以全县第二名进入师范。

“希望本无所谓有无所谓无。”……。

耕耘讲坛，年近不惑，。兰老师看到进城考试的文件，想：“既然有这样的机会，何不去考一考，为儿子创造一个环境……”。“身老沧州，心在天山”嘛！“复习去考一考，考上便于儿子读高中，他的学习不是在全校第一吗？读师范今后前途渺茫。大学梦让他来为这家人圆吧，儿子已经读初一……”年龄比他大的妻子说。

那年“七月半”，天气晴朗，夜晚，一线天上欲圆的月亮泻下明亮的光辉。

兰老师去找外地调来的乡管教育的领导，领导说：“我乡缺教师，下一年再说……”

又是“七月半”，第二天，天上只微微有丝丝白云，夜晚，一线天上月亮欲圆，儿子已经读初二……兰老师又去找乡领导，还是说：“我乡缺教师，下一年再说吧……”

兰锦程老师又足足准备了一年……。

“七月半”的第三天，……天上有云彩团团，夜晚，一线天上月亮欲圆，光线朦胧……兰老师去找乡管教育的领导，领导也还是说：“我乡缺教师，再坚持一年吧……”

此时，我正读到李白的《闻王昌龄左迁龙标遥寄》“……我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”

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初一秋天的怀念笔记 15

我有着神奇的力量，与众不同，所以我不管到了哪儿，都很受欢迎。

田野的请柬早就来了，我必须先去她家，趁着凉爽的天气，我立刻飞了过去。稻谷和高粱对我鞠着躬，等待我的亲吻。我跑去亲亲稻谷，稻谷低下头，黄了，一串串稻谷，沉甸甸的，粒粒饱满。高粱被我亲吻后，也成熟了。顿时，秋天的田野变成了欢乐的海洋，农民伯伯们高兴地收割着，田野里飘荡着他们快乐的歌声。

我正目不转睛地盯着丰收的田野，突然，电话声想起，我不耐烦地拿起了电话：“喂，我是秋天，你是谁呀？”

“我是果园呀，我们需要你！”

“我很乐意帮忙！”我急忙搁下电话，飞奔到了果园。

果园里，各种水果都在等我，我抱起苹果，摸摸他可爱的小脸，苹果羞答答地红了，我亲了亲梨子，梨子一挺肚子，黄了。我抱抱葡萄，葡萄立刻紫得像玛瑙一样。一摸桔子，桔子瞪大了眼睛，发现自己居然变成了橙色……果园立刻变得五彩缤纷，看着各种水果甜蜜、满意的微笑，我的心里暖暖的。

接下来我收到一则紧急报告，我要去树林给大树涂成白色，把小草涂成金色。我以迅雷不及掩耳之速，飞去了树林。我挥动颜料笔，轻轻一刷，大树的叶子掉光了，树干也成了白色。我蹲下来，用颜料一涂，整片草地变成了金色。

我是秋天，我就是“解落三秋叶，能开三月花”秋天呀。现在你们一定很熟悉我了吧，发生在我身边有趣的事还有很多，下次再给你们讲讲吧！

初一秋天的怀念笔记 16

秋天不知不觉的来了，仿佛在一夜间，被人用浓重的彩墨泼洒了一片灿烂的金。难怪有人说：“秋天富有灿烂的颜色。”然而，我却觉得秋天带来了一丝伤感，带来了一种凄凉与孤独。

独自漫步在校园的过道上，一阵凉风拂过，夹杂着秋天那孤独的味道，把那铺盖在地面上厚厚的秋叶也吹动了，慢慢落下，一片片不起眼的叶子，堆积在了一起，有着一种高贵的颜色。

半空中的叶子飘荡着，很美，总是让人有着无限的遐想。自古的文人墨客为之倾倒，被其陶醉。然而，漫天飞舞的黄叶总有落地的一刻，落在潮湿阴冷的地面上，那一刻，也就是生命终止的时刻，已经走向了生命的尽头。他们将溶入进泥土，化为灰烬。

偶然抬头，树枯了，但也仍伫立在那里，那么凄凉，那么悲惨。伸展着虚无的树叶，红红的果子没了，满片的嫩绿也没了，只剩下眼前零丁的几片枯叶，陪伴着孤独的它，在冷风中瑟瑟，它的一生也就如此。冬天，为了生长而等待春天；春天，努力生根发芽；夏天，经历风雨。而到了秋天，本应欢快，可又忍受着离别的孤独。他凄凉的站在那，哀叹了一口气。

秋天，也就如此，带来了什么？带走了什么？给你一种似有似无的感觉，若不是嗅到了那秋天的伤感，也许你并未发现。这，就是秋天。

秋天的怀念读书笔记 17

近几天来，我们学习了一篇催人泪下的文章—史铁生的《秋天的怀念》。

文章讲述了身患重病的母亲克服重重困难，精心照顾双腿瘫痪的儿子直到生命的最后一刻的感人事迹。

学习了这篇课文，使我懂得了不管身处何种困境，何种低谷，都不要伤心、不要灰心、不要气馁，更不要绝望，不要干傻事，不管什么时候都不能失去面对生活的信心，一定要好好儿活……

人类有许多种选择，我们可以平凡的好好儿活，也可以高尚圣洁的好好儿活，还可以热烈而深沉的好好儿活，也可以开心快乐地好好儿活，还可以有意义地好好儿活。我心中的好好儿活是这样的：现在努力学习，将来考上理想的大学，毕业后有一份好的职业，回报社会，体现自我价值。虽然没有轰轰烈烈的壮举，但生活依然平静、美好……

我听到过这样一个故事：老艄公和他的儿子以捕鱼为生，但老艄公失明了。一天他和儿子出海捕鱼，在回来的途中遇到了大漩涡，掌舵的儿子辨不出方向，船在漩涡里直打转，眼看就要翻了，说时迟那时快，老艄公一把推开了儿子，自己把稳舵驶出了漩涡，驶向了灯光闪烁的码头。儿子疑惑地问：“爸爸，你的眼睛看不见，怎么能辨别出方向呢？”“几十年了，因为我的心里有一盏灯啊！”老艄公骄傲的回答。

这个故事给我印象极深。他告诉我们：人生可能平凡，可能有厄运，可能会遇见种种困难，遭受重大的打击，但只要我们心中的“灯”不灭，只要我们有勇敢面对生活的勇气和信心，我们都能好好儿地活！