以初三为话题的作文【优秀27篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？

以初三为话题的作文（通用7 1

读《卖火柴的小女孩》有感当我看到小女孩几次划过火柴的时间，她借助微弱的火柴光联想到得是暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树。但连这些平平凡凡的东西都不能成为现实，我不由地为她悲惨的命运感到叹息。因为他活在一个没有富裕的天堂，只有穷苦的地域种！

上帝真是太不公平了，让这么善良，这么乖巧的女孩生在一个黑乎乎的世界里。因为她失去了唯独爱她，疼她的奶奶了，所有失去了唯一的光明。现在，这个小女孩才是真正的成了没人疼、爱的孩子了，她失去了希望。小女孩在一个没有任何希望的世界里活着，根本就是一副行尸走肉。所有，她选择离开，离开着个充满痛苦，充满恐惧的世界里，随着奶奶一起走向充满快乐，充满甜蜜的世界里去，好好“生活”。可是，小女孩不是还有“父母”吗？如果他们知道了小女孩死了，会伤心吗？会为小女孩的命运而感到怜惜吗？可是他们之前是怎么对待小女孩的，我们都有目共睹。小女孩的“父母”会怎样呢？这是安徒生爷爷留下来的问题吗？还是这样写可以突出小女孩在人间的生活——惨？

这是个多么凄美的故事啊！这个小女孩如果生在我们这个时代，那她是最起码不用在大年夜的晚上赤着脚丫卖着一根根只能发着微弱的。光的小火柴了。可以与她的“爸爸妈妈”一起幸福的过着“完美”的夜晚了，也可以在幸福中想起自己慈祥的祖母，这样的幸福快乐！可以让我们忘却以前那样的辛苦了！但这怎么可能会是现实呢？人世间就是这么“残忍”！

以初三为话题的作文 2

在每个繁华城市的夜晚，都有着比白天还要美丽的景色，远远看去，好像天上的星星洒落在了大地上。

那你知道，是谁创造了这无尽的繁华，又是谁创造了他们？

早在百年前，伟大的发明大王爱迪生在前人的基础上发明了电灯。当时，虽然已经有人发明了电灯，但都寿命不长，且造价昂贵，只有很少的人用得起，买得起。

在我们伟大的“发明大王”爱迪生得到这一消息后，他就想改良现有的电灯，研究制造出一种新型灯泡——既省钱，又耐用。在经过长时间的研究后，他发现，这些灯泡寿命短是因为灯丝的熔点太低，通电后没过多长时间就消耗完了。

在很长一段时间里，他和助手前后试验了好几千种材料。最后，他的助手劝他不要再试了，让他放弃。但他却认为，这不是失败，而是成功地试验出了几千种不能作为灯丝的材料。后来，经过他的不懈努力，又试验了许多材料后，他终于找到了合适的灯丝材料，也就是我们熟悉的钨。他成功了，他的这一创新在世界上引起了巨大轰动。

虽然他的灯泡仍有缺陷——耗电量过大，且容易发热。但后人根据他的灯泡发明了我们今天常用的节能灯，还在灯泡中冲入各种稀有气体，制成了五颜六色的灯，才有了今天各种璀璨的霓虹灯。

让我们记住这一位百年前的伟人，是他的创新让我们的生活亮了起来，而他那种坚持不懈，永不言弃的科学精神也永远在人们心中亮着。

以初三为话题的作文 3

早晨起来，便有一股粽叶的清香和糯米的甜味萦绕在鼻间。进到厨房一看，只见锅中蒸着几只四角的粽子和黑乎乎的汤料里静静呆着的茶叶蛋。桌上放着一盘颜色深浅不一的咸鸭蛋。我不喜欢吃粽子，便直奔那一盘咸鸭蛋。

好久都没吃过端午的鸭蛋了，不知道里面会不会有蛋油，我挑了一个鸭蛋，往桌上敲了几下，只听得清脆的一声，蛋壳裂开了。

忽然想起以前吃蛋的时候都会与家中的孩子们一起撞蛋，看谁的鸭蛋比较坚硬，可惜如今家中的孩子们不会再聚到一起玩这个幼稚的游戏。于是我就只能一个人重拾童心缅怀小时候的乐趣。

我又从盘中挑了两个鸭蛋，一手握一个，把一端露出虎口，据说这样子握住的蛋可以战无不胜。忘了这是谁教我的方法，只记得这样确实可以让蛋坚硬许多。我的两只手往里一撞，其中的一只蛋被撞破了，缺了个口子，刨了一块，可怜巴巴地望着对面的胜利者。我还记得过去会挑一只颜色最深的蛋向其他人挑战。赢过两三个便已觉得很欢喜了，但是没有一只蛋可以完好无损地存留到最后。

我又从盘中拾起一只蛋，让它与先前的胜利者作战，但还是不敌它，只能甘拜下风。我又逐一挑了盘中的蛋与那只蛋相撞，看看它能否坚持到最后。但是经过与4个鸭蛋相撞后，它也力不从心，败于一个无名小蛋的手下。于是就剩下一群残缺的鸭蛋横七竖八地躺在盘中。看着这些可怜的蛋，我却怎么也感受不到小时候的那份乐趣。

亏我还有这份童心，可是童趣却不再。总归是已经长大的人，儿时的那些翩然往事，已不再出现在我和我的同龄人身上。重拾童心又如何，始终找不到过去的那份甜蜜和乐趣了。

或许只有自己触摸到往事的影子，才想起要浅尝过去的童真和美好。重拾童心，只能将童趣摇曳在梦里，一如旋转木马，乐此不疲地重复回忆。

初三为话题的作文 4

那年的阳光像花坛里蓬蓬松松的杂草，出奇的茂盛。我们我们包者一大摞书从楼前匆匆走过。亮眼的光线穿过树隙照到我们的额头。空气中弥漫着莫名的热力，膨胀四溢，像一场无声的海啸，滚烫的海水淹没来不及尖叫的我们。

我们安静地坐在教室里，整块的阳光透过玻璃射到地面，被规成方方正正的矩形，如同我们一样沉默。

时间在我们之间寂寞地游走，惨白的墙壁映出他憔悴的脸。云朵看不到，只有一日一日的夏季，在无风的节奏中默然，甚至连蝉也停止了喧嚣，拍打着它透明的翅膀，在一片混合了清晨的露水的绿叶上进如长长的梦境。

我们依旧安静，深蓝色的天空此刻变的那么遥远，像一个虚无的梦，蝴蝶扇动肩上的彩翼，一次一次扑向华丽的舞会：飞蛾疯狂地舞蹈翩纤，重复冲入盛大的死亡。

香獐在尽头。

黑色的郦歌传入耳脉，化为追古老的音调，大片大片的沉寂，那些水化为一片一片涟漪，一天又一天减少，如同最后的血液，流向天空化为云朵。

我们放下书，擦去汗迹，那些沉默和喧嚣，都化为幻景，同郦歌一道迈向遥远的天空。

以初三为话题的作文 5

国庆节期间，我们家举行了一场家庭健身运动会。比赛成员有爸爸、妈妈和我。但是选什么项目呢？经大家一致讨论，比赛项目确定为：溜溜球、呼拉圈、踢毽子、玩魔方，得分最高者为冠军。妈妈为了奖励冠军，特地做了一份精美的礼物：水果沙拉。

比赛场面既热闹又紧张，第一个项目是爸爸比较拿手的溜溜球，由于爸爸这次有点大意，最后竟得了个倒数第二名，我得了第一名，妈妈在比赛时还闹出了一些笑话来，让人笑得直不起腰来。

第二个项目是呼拉圈，“哈！这是我最拿手的，我一定要赢”，说着，我转了起来，转得很出色，这项比赛一结束，我快速地跑到得分旁一看，我的分数好高。爸爸才转了几圈，“哗”的一声，呼拉圈掉了下来，爸爸没有灰心，自言自语地说：“不着急，慢慢来，还有两次呢！”因为爸爸想得高分而着急，一次都没转好，最后爸爸无奈地下场了。轮到妈妈了，妈妈想：“我比不上葛蕾，可要赢过她爸爸。”说到做到的妈妈真的得了第二名，在这场比赛中，我又得了第一名。

第三个项目是妈妈最拿手的踢毽子，妈妈可真厉害，一下子踢了23个，我和爸爸每人各踢了3个，我们真的很佩服妈妈。

第四个项目是玩魔方，不用说我肯定是倒数，因为这个项目是爸爸的强项，果然爸爸是第一名，妈妈第二，爸爸不到一分钟就扳好了一面，妈妈5分钟才勉强扳好，该我了，我手忙脚乱地扳起来，都超过5分钟了，还没扳起来。只好认输。

比赛结束了，评出了结果，我是冠军。通过这次比赛，我懂得了各人有各人的长处，我们要取长补短，才能有更大的进步。

以初三为话题的作文 6

现在很多学生大概都加入E时代一族了吧！空虚的世界是他们灵魂燃烧的最好发泄境地，这便是我说的网络，但只有空虚的。没有感知的人才会去打打杀杀，像我这样漫游的一个人，随时随地都可以乐出声来，可我问过我自己我为什么会乐吗？很傻对吗？不，这些都不重要，重要的是有对生的乐观心理，烦恼毕竟只是一时的，日久之后一切便烟消云散，只是不要做太过分的事。

每个假期我都在嘻嘻哈哈中度过，在懒懒散散中度过，我不是在荒废自己，我只是想寻觅出一个属于自己的空间自己随心所欲的做自己喜欢的事，在自己的天空中找不到别人的影子，有些 在黑暗中我总是一个人缩卷在角落里，用身上每一根冰尖去刺痛靠近我的人，不管是好人还是坏人，现在或许我才体会到这种做法是多么愚蠢！

也许快乐只有1份或许很多份，但我相信它既自私又大�

不管你否定我的理论也好支持也好，我没有怨言也没有喜悦的，我的每一天便是写写作业，玩玩梦幻西游，看看韩剧……我快乐，为自己快乐，我孤独我为我自己孤独，或许你会说我自私，但这就是我的风格，在人生的波涛中我有属于我自己的小白船，我驾驶着它，跃向我心中的地方。

有人说天堂很美，但我想问他，他去过吗，见过吗？我们不能灭杀古代人民的想象力，但我们不得不承认，如今天堂这个“神圣”之地 于我看来，漫漫的人生路就如一份答卷，只有做好了每一道题，人生路才能走好。那么如何才能做好了？请容我细细道来。

选择题Or是非题

首先，我们要解决的是选择或是非题。在我们的人生路中少不了出现各种各样的分叉路口，不同的选择往往会导致不同的结果，并且结果往往是截然不同的。无疑，此时，如何选择正确的路便显得至关重要。面对如此选择，我们要树立正确“方向感”，既是要有正确的目标与理想，基于目标与理想来选择一条有助于他们实现的路。

填空题Or补充题

跨过选择题或补充题后，与我们正面交锋的便是填空题。要做好填空题，就要求我们对未知的路途有一种大概的认识，才能做到有章有法，对号入座。面对人生的填空题，我们要提前制订一系列的实施方案，那么做好填空题就容易了。

证明题Or主观题

在人生的答卷上，证明题或主观题的答述尤为重要，其要求我们对自己的行为或见解进行有理的论证。那么，此时，我们便要做到有理有据，而付诸于行动所得到的结果无疑是最充分的理据。因此，做好证明题或主观题，就要求我们要有所体验，有所行动。

附加题

做完证明题与主观题后，人生的答卷也就接近尾声了，但要想自己的人生更加出彩，那么完成人生的附加题显得尤为重要。所谓的附加题，就要求我们拥有更多的技能，有更多的知识来武装自己。简而说之，就是要不断学习。

人生的答卷就大概如此，我深深地相信，只要你努力地完成每一道题。

以初三为话题的作文 7

爱好是什么？爱好是疲劳一天后还念念不忘的事；爱好是见缝插针也要做一做的事……我呀，有许多爱好：玩、画画、做手工……但我最大的爱好就是：读书！

高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。果然如此：作文书能使我提高作文水平；手工书能使我心灵手巧；阅读书能提高我的阅读水平；历史书能使我了解中国悠久的历史……这么多书都能使我进步，我怎能不喜欢读书呢？

如果你想了解我是如何爱上读书的？哦，是这样的：刚上一年级时，我发现班上许多同学的知识十分丰富--知道地球的两极有极昼和极夜现象；知道热带雨林里生活的各种各样的动物；知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地……我可羡慕了，便向本班的"百科全书"--李卓然请教："请问一下，你的知识怎会那样丰富？"他只简单地回答了七个字："当然是多读书啦！

"我听了之后，惊讶至极。好不容易盼到周末，我"命令"妈妈带我去图书大厦，一到那儿，我立刻来到儿童读物区，抱了一大堆书，坐下来，安安静静地看着，渐渐的，我发现书上的知识的确丰富多彩，天文、地理、绘画……这可是大大满足了我的求知欲望，下定决心要把这些知识都收入囊中。

很快，我便变成了一只小"书虫"。在家中，上厕所时看书、睡觉前看书、甚至吃饭时也忍不住看两眼。在学校，那就更别提了，我更是不舍得浪费一点时间出去玩。

以初三为话题的作文 8

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”不同的情况，不同的地点。我对“明天”的感受是完全不同，但可能又有些相同之处吧！这相同之处便是我对“明天”的一种期望。可能是盼望，可能是向往，也可能是一种逃避，但又为什么是看到明天呢？

这次国庆节我就将国庆节的作业给想好，今天做几页，明天做那些。虽然这些早已经在头脑中想过无数遍。但是这种想法很容易被一种力量所打击。随着那最后一节课的铃声击响放学铃的响起，心中那本就少的可怜的计划，被贪玩的想法和力量给消灭的一点都不剩。就像一台吸尘器，将地面上的灰尘给吸净。一回到家早就将做作业的想法抛到九霄云外了。但那心灵中有一个声音说道：“你不是说要回家来做作业的吗？”但是我又回应着那个声音：“明天吧！”这下我看到明天再一次战胜了今天。可是到了明天就更没有做作业的想法了。于是现实的明天和我说的明天不同了。但又有什么办法呢？向自己负荆请罪？只可惜不再是“我看明天”而是“我看到明天”。已经是过去了。

这可能就是我看明天的一种逃避了，但又不止于逃避，也还有期望吧。

还记得那是在一两年前吧，是一次月考之后那次月考我并没有考好，考得很差。心里当然是烦的很。只好出来叹叹气，散散心。那时我走得很远，走到了一个桥上，桥下是一条不算宽的河流，但水却有些湍急。河水并不深。河底的石子都看得很清楚。也可能是河水太清澈了罢？河边种着些柳树，我就站到桥中间。那柳树随着微风飘动，散发出一种夹杂着树叶的清香，河水的清凉的感觉就迎面拂过，将心的烦躁可算是吹跑了。因为是在清晨空气中还有些水雾。这画面就像一位朦胧的少女在这雾中舞蹈。显得格外妖娆，真是一面好风景。我看这如画般的景象，就又想到了明天。这里明天会是什么样呢？还会是这般的风景吗？我的明天又会是怎么样的呢？我带着这些疑问高兴地回去了。这下我看明天又是一种期盼和盼望了。

看来只是风景无限好，但要看明天了。

以初三为话题的作文 9

日月星辰，朝升夕落。举指间四十年匆匆流过，当年的草木早已凋谢零落，唯有那一条路，在风雨中依然长存，陪伴者一届又一届莘莘学子踏上人生的旅途。

四十年的岁月可以改变很多，可以改变人的容貌，却改变不了最初的理想和信念，可以磨平路的棱角，却不能改变它的执着前进的方向，永不停息地向上的劲头，四十年风雨兼程，四十年饱经沧桑，四十年的考验也终于成就了这条路。

回想起初一生活，刚入学那阵儿，来到这条山路前，抬头向上望去，还没走上去，便被那巍峨、雄浑而沧桑的古朴气息震撼住了——一级又一级阶梯连成了一条延绵不绝的路，一直向上延伸，好似无穷无尽一般；道两旁是翠绿的树木和陡峭的山岩，热情而庄重地张开双臂欢迎你，陪伴你，指引你前行的方向。站在路中，忽感自己是多么的渺小，而这条恍如通天的“求学”之路，又是那么的漫长，遥遥而不可及。

一步一脚印，向上努力攀去，虽步履沉重、蹒跚，似婴儿学步，却无时不刻不在前进，充满活力，背上的压力愈来愈沉，但心中的存着一个念头，决不放弃。恍惚间，看到那路的尽头是一条平坦的大道，而那颗青松在向我挥手，像是注了一针强心剂般，似乎前方的泥泞坎坷挡不住我求知的渴望，登上山顶的动力。

终于来到了路的尽头，山回路转，前方还有些模糊，但转身向后望去，那一个个深深浅浅的脚印，同我们一起见证了成长的脚印，远处高楼林立，站在山巅，心中别有一股豪气。而又有一种异样的情绪，随着校门的渐渐远去，终于呐喊出了最心底的呼声：“我爱四中！”

漫漫求学路，风雨伴我行，忆起往昔，前辈们在这条路上留下了浓墨重彩的一笔；面向未来，后辈将在这条路上增添更加辉煌灿烂的图画。而今的我们，更要在这条路上，书写属于自己的篇章，让我们举杯同庆，祝愿自己在这条路上行得更远，更要在四中四十华诞之际，祝愿她在这条路上行得更高！

以初三为话题的作文 10

风还不似夏日般温暖，匆匆的跃进洞开的窗口，席卷着深蓝色的窗帘与之共物。躺在课桌上的本子被风吹着翻了一页又一页，哗啦啦地响个不停。钢笔在桌子上微微向桌边滚了滚。阳光被阻隔在教室之外，可望不可及。窗外的松树还没有从冬天的寒冷中褪去沧桑的颜色，一只大雁由南向北飞去，空中有挥动翅膀的响声。

这微小的一切，可否令你感动过？在这个喧嚣而匆忙的社会，或许这份愿意滞留的深埋于心底的祥和才是我们所真正需要的感动。虽然微小，但却正是因为微小到可以被忽略，才让它如病毒般无知无觉地侵入到我们的每一寸皮肤和每一条血管，深深的烙印成心室壁上纵横的纹理，随着每一次每一次心脏的跳动而被突显地感动不已。如此平静的感动，只是感动于一丝凉风，一米阳光和一声挥动翅膀的声响。

夕阳西下，无害的在地平线上形成一道独特的风景。天边红的霞镶染着白的云，就好象天堂着了火，火势大而急促。毛茸茸的余辉均匀的涂抹在这个城市的每一个角落，连香樟树下的阴影也微微泛着红色。湖边的柳树轻轻的拨弄着湖水，湖面映出夕阳艳丽的面孔，微风吹来，湖面的颜色便扩散开来，仿佛一滴鲜红的血滴在湖中再慢慢淡化。机械的建筑闪着夺人眼目的光。老人们在夕阳的照射下，慈祥的看着自己的孙子、孙女快乐的奔向刚下班的父母，温暖的颜色流进每个人的眼底。街边小贩的水果因为夕阳的洗礼而变的可口。空气中充满了香樟的清香和水果的甜蜜。沉寂了一天的城市，此时正如热水开始慢慢沸腾起来。

这喧嚣的一切，可否令你感动过？这一切生之盛大的感动，与夕阳一起照进我们的眼底，刺激着眼睛的泪腺。

或许应该抱有一颗感动的心，用心去感受身边的感动。微小安详或生之盛大。其实感动只是在不经意间。一千年以后，它亦不会消失，仍然安详地喧嚣着、感动着。

以初三为话题的作文（精选8 11

许多东西，遗失了，还能找回来。但当亲情失去了，就再也无法挽回了……——题记

记得前年，奶奶久病在床，终于抛开了大家，西去了。

大家都悲痛欲绝，特别是我的几个姑姑，更是伤心至极，哭哑了嗓子，哭碎了心扉。家里唯一的顶梁柱爸爸看似平静，不慌不忙地打理着丧事，却终于在为奶奶烧最后一炷香的时候哭了出来。虽然只是短暂的几秒，这却是我生平第一次看见父亲流泪……

我从记事开始，对奶奶的印象就比较单一，只记得她在厨房勤劳的身影，只记得她在饭桌前为我夹菜的干枯的手；只记得爸爸训斥我时，她“挺身”袒护我……后来奶奶突然患上了痴呆症，与我们的交流就更少了。

模糊的印象中我还记得，奶奶在患病期间，常常坐在老屋门口，呼唤着她儿女的名字，一遍又一遍……

再后来，像是奶奶又摔了一跤，就再也起不来了，便一直卧在床上。之后，又不幸生出了褥疮，便一天天在病床上挣扎，对大家恋恋不舍，对这美丽的世界依依不舍。但是最终，抱着无数的遗憾，永远地沉睡了过去……

记得去殡仪馆那天，突然下起了小雨，大家都在车上痛苦地抽泣，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的诗句在我耳边响起。又想起奶奶去的第一天，爷爷意味深长地对我叹息：在你小时候，她非常喜欢抱你呢。顿时眼眶盈满了泪水……

到了殡仪馆，大家一齐将奶奶的遗体抬到火化炉旁，做最后的道别。在一番哭泣之后，那儿的管理人员无视亲人们的撕心裂肺，毫不犹豫地按下按钮，他大概已经麻木了吧。我站在一边，默默地祈祷，眼睁睁地看着奶奶的遗体被机器送入火化炉……

之后，我看着袖上挂的“孝”字，心中非常自责，悔恨自己没有尽到应有的孝道：想到在奶奶卧病后，自己却没有拿着调羹喂过奶奶一口饭；想到自己曾经对奶奶有过的一丝抱怨。一阵阵忏悔之意涌上心头，我觉得对不起这袖上的“孝”字，后悔没有珍惜这份亲情，从而让它远走了，消失了，再也回不来了……

甚至在许久后，每当看见一辆辆在前面挂了一米白色的花的汽车，看到它们缓缓地前进，听到一阵阵短暂而急促的鞭炮声，我都会禁不住潸然泪下……

奶奶走了，给我留下了难言的伤痛。我想我会把握好如今的每一份亲情，不再让它们失去；同时，我也会更加努力，创造更美好的未来，给奶奶一个好的交代，让她在天边，也能对我露出慈祥、满意的笑容！

以初三为话题的作文（精选8 12

人生在世，往往要面对许许多多的事情，其中有些只是惹人厌的烦人琐事，可也有些是决定某个时局变化的大事……不管你此时遇到的事是什么样的，解决的办法只有一个——那就是去面对它、直视它！

在秦朝末年，群雄并起之时，有两位豪杰开始了长时间的争夺，结果大爆冷门——被世人看好的楚霸王项羽竟败于“街头小混混”刘邦。大家都惊奇无比，可是仔细分析他俩在此次战争中的表现后，就会觉得刘邦的胜利不奇怪了。

项羽虽“力拔山河兮气盖世，时不利兮骓不逝”，可他却不懂得面对的技巧。他由于一时疏忽，被刘邦逼到了“四面楚歌”的地步。杀出重围后，项羽想起自己的种种经历，仰天长叹：“无颜见江东父老！”随即拔剑自刎。在一般人看来，这是极其英雄的行为，可我却不以为然。项羽固然英雄无比，可他在最后却做出了弱者的行为！大败也好，破军也罢，这并不是无法克服的困境，而是上天对这位大英雄的一次重要的考验！世上没有跨不过去的坎，面对这样的困境，如果项羽回到江东休养生息，在江东父老乡亲的鼎力支持下，定能够重整旗鼓，再战中原，那今天的历史恐怕就要改写了。可是项羽没能通过这次重要的考试，悲壮却又怯懦地倒下了。

相比之下，项羽的老对手刘邦却能称霸天下，流芳千古，有其值得项羽学习之处。想当初，刘邦只是一个流落在沛县的游民，没有人看得起他，都不屑与之为伍。但刘邦胸怀大志，只恨不得时机。面对这如此艰难的境地，他顶住了人们鄙视的目光，顶住了流言蜚语，顶住了楚霸王多次的暗杀。他抓住时机，发动起义响应陈涉，最终率先攻入咸阳。三年的楚汉之争，之初，刘邦的兵力远不如项羽，如果与其正面交锋，必会失败。在多方压力下，刘邦又选择坦然面对，向项羽示弱，等待最佳时机。历经了众多困难，却不灰心、放弃，反而在困难之下仍逐步扩充兵力，计划着自己的宏图伟业，最终刘邦积蓄了充足的力量，与项羽一决雌雄，战胜项羽，称霸天下！

面对是种生存技能，也是把锐利的双刃剑，用得好，能让你在社会生活中胜人一筹；用得不好，将会使自己受害颇深。作为初三毕业班的学生，众多的考试、家长的希翼、老师的教导、同伴间的对比，还有那似乎永远也做不完的作业山，压得我们有些喘不过气来，我们应该怎样面对此时的艰难处境呢？

当然不应该像项羽那样消极面对，而应该像刘邦那样平和、乐观地去面对。以史为鉴，让自己的心态成熟起来，更好地面对生活中的方方面面，“胜不骄，败不馁”，多给自己一点信心，多给自己一些鼓励，努力学习，发愤图强，定能得到上天的眷顾。

以初三为话题的作文 13

她是我的姐姐，我读初一的时候，她读高一。

本着思想比我成熟的她，就懂得许多我现在才入学几个月的心情。我这个年纪的女生大多都喜欢关注帅哥啊另类的一些人什么的。我有一天找她，她正在做饭，而我她身边叽叽喳喳的说着学校里碰见的帅哥，怎样怎样帅啊什么，学校里的一些人又打架了什么的。她打断我，说：“我现在只想专心学习。”

我愣住了，一时间有一些迷茫，忽地又明白了，她还有两年就高考了，那是一场关于未来的考试，必须拼了命的去努力争取着那些遥不可及好大学的名额。

姐姐的父母也为了姐姐努力着。努力着挣钱，努力的让姐姐过上更好的生活。姐姐不是不懂，当那么多人都为她的未来着想着，她有什么资格浪费时间花在那些无聊的事情上呢？

姐姐是文科生，感情比较丰富，喜欢笑也喜欢吃好吃的东西。而这时的她，很严肃。一时间气氛冷了下来，姐姐板着脸用手中的锅铲翻动着锅里的菜，菜被锅里火热的气温烧的“滋啦滋啦”的响。我突然想到这样一句话，当在坚持一个梦想，一个理念的时候，上帝不知不觉在你前方开了一条大路，就看你这时候怎么行走了。

当对未来迷茫的时候，转身看看自己身后的路，看看站在自己身后的一些人，转身看看他们是否能让你贸足了劲儿，一直往前方冲着，奔跑着。一条路，总会为一个人的到来敞开着，不管你之前是否走错了路，它都会在那里等着你，等着你的到来。

总有人说未来这么远，何必为它伤脑筋。有些事情，计划好的总比突然来的时候那种无措好一些。为了未�

为了我们的未�

以初三为话题的作文 14

今天是星期天，用宋丹丹的话说是：“这天气那是相当的好。”一点不像前几天那阴云密布天上像被谁打倒了墨水一样黑，而是晴空万里，在今年寒冷的严冬中，可算是天气最好的一天了。

闲来无事，坐在门前，邻居对我呼喊了一声：“我家香肠晒在楼顶，以免被猫偷吃，陪我上楼哈。”我虽倦意绵绵，但还是上了楼。楼上阳光四射，不一会，我感到温暖充满了我全身，便产生了一些睡意，于是下楼抱了一床被子，把它平整地铺在楼上，纵身一倒，“啪”一下倒在被子上，我感觉那被子软软的，好似躺在白色的云朵上，不一会被子就被暖暖的太阳晒得热热的，我也越来越舒服，好像被一个人打通了任督二脉，全身所有的毛孔都舒张开来，也像全身做了个全方位的按摩，使几天来的无趣心情都突然一下随风而逝了，只有无尽的舒坦。在阳光下我又觉得有些想睡，于是我又拿了本书看，这一次我更觉得阳光特别美丽，这时我感到了幸福的'滋味。

过来半天，婆婆呼叫我下楼吃饭了，走下楼，全身都感觉轻飘飘的，好像都不用使力，就有人带动你，眼前映着一片绿色，再抬头看看天空，眼睛比平时舒服得多。吃完饭了，上楼慢慢地收着被子，虽然留恋这阳光，但还是得写作业去了。

今天的这一次晒太阳，让我彻彻底底地感受到：晒太阳，实在是太棒了！

以初三为题的作文 15

我有这样一次经历，它犹如一页小舟，在我的记忆长河穿梭着，无论风浪有多大都不曾沉没。它，深深得印在了我的脑海之中，使我不曾忘却。那次亲近……

早晨的第一缕阳光，照在身上，感到立春的温暖与舒适。走在碧绿的草地上，风姑娘悄悄地来了，小草随着风的节奏扭动着身躯，小花摆动着枝叶，尽显妖娆。太阳、蓝天、草地、花木组成了一副美丽的画卷，五彩相交仍不失和谐。

中午，艳阳高照，太阳成了最耀眼的一道风景线。一道道金黄的阳光照在大地上，感觉到一股股炽热与温暖。蔚蓝的天空之中渲染上了几丝金色，太阳倒映在小河中，随着波浪，泛出迷离的色彩。金灿灿的阳光，是温暖的；金灿灿的阳光是美丽的，是那样让人心潮涌动，难以忘却。

太阳西落，一抹晚霞嵌在天幕之中，显得分外迷人。它的形状变化多端，尤其是颜色，满天的云霞一会儿像百合色的团团棉花，一会儿像金黄色的波浪。最有趣的是那两朵白云：一朵像一抹半灰半红的胭脂，一朵像紫檀色的鸡冠花，整个天空显得色彩缤纷。变化无穷的云霞，使天空多了几分神秘感。看！那抹晚霞将天空渲染成了红色，就像一片波澜壮阔的红色海洋，真是“此景只应天上有，人间能得几回闻”啊！此刻，夕阳越来越红，红的几乎滴血，就像一朵硕大的红牡丹在天边怒放。我迷醉在这晚霞之中……

以初三为话题作文 16

新的学期又开始了，转眼间就步入了初三。度过初一烂漫童真的时期，时间悄悄的溜走了。初二时慢慢的学会了懂事变成熟了，再也没有调皮童真的样子。光阴似箭，我转眼间就坐在初三的教室里了。时间正在我不知不觉中又悄悄地溜走了。时间从来不会等人，就算我多么盼望着时间能停留，那也是空想罢了。

步入初三后，与初一初二的自由快乐告别了。我每日都要埋在作业堆中。每日都在忙碌着。但是每当我想到要考高中时，我就会不经意的充满动力。每当我想要放弃时，就会想到之前的努力

虽然我的初三生活总是忙碌的，但是这并不是全部。有时也有快乐的，比如在忙完学习后跟同学谈日说地。有空的时候给自己放个小假，跟朋友出去玩下。所以说初三也不一定就是人间地狱。

总之我的初三生活缤纷多彩！每个人都有经历，每个人都有着不同的生活，当然每个人都有他的不同的初三生活。

以初三为话题的作文 17

声音无处不在，大自然中的风声雨声，蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，亲人朋友的安慰鼓励、批评；这些来自心灵深处的呼唤令人终身不忘。

我们人类的母亲——地球。她是我们生命的希望，如果没有她，就没有如今的人类；如果没有她，就没有如今的中华民族；如果没有她，就没有如今的各种生物；如果没有她，也就没有如今的中华儿女。

地球是我们的母亲，是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲，可现在呢，人类不顾一切的去亲手摧毁她、折磨她，让她也没有了生命。听，这是谁在呻吟，走近一看，原来是小鱼儿在呻吟：“快来救救我吧，我马上就要葬于这没有生命源泉的大海中了。”人类呀，你们是否也见过这种情况呢，如果见过，你们又是怎样做的呢。

听，这又是谁在哭泣。噢，这是从森林远处传来的，仔细一听，原来是树在哭泣：“人类呀，请给我们新的生命，让我们茁壮成长。”人类为什么一定要把所有东西占为己有呢？如果这样大树们将会奄奄一息。听，这又是谁在挣扎。细心一听，原来是小河在挣扎：“人类呀，请你们不要污染我了，我真的不想伤害我身体里的小生命，更何况我可以滋润土地，让花草树木茁壮成长。”人类呀，小河都这样挣扎了，难道你们还要继续破坏下去吗？让它们没有生存的余地。

人类呀，她是我们的母亲，不惜花费自己身上的一切血脉来哺育我们，让我们有生命，也让世界万物生活在自由畅快。我们应该尽全力保护她，不让她受到一点伤害，而其结果恰恰相反，不是我们在保护她，而是我们在糟蹋、浪费、毁灭她。人类呀，如果这样下去，她没有生命，而我们人类也将在这里永远消失。

她时时的在呼唤我们人类，我们人类应该行动起来，保护她，不再浪费她，应该珍惜她。

来自心灵深处的。呐喊——保护我们人类的母亲，她是我们生命的希望；她是我们生命的血脉；她是我们生命的源泉。

初三为话题的作文 18

“最近比较烦，比较烦”这句歌词真可谓是唱在了我的痛处。因为本人前几天升入了初三，作业老是做不完，唉！

转眼间，今天9月9日了，这是我升入初三的第9天了。这9天真是让我饱受折磨。一、二年级的时候都说自己的凳子暖不热，现在呢，你们知道吗，每天坐在座位上，裤子都汗湿了。我看再过一个星期，我和凳子就是最好的朋友了！

自从上了初三，我就没有了所谓的上下课。我每天过着三点一线的生活。一、二年级的欢声笑语已成了我美好的回忆。上课时，我耳不能听八方，只能听老师讲；眼不能观六路，而要目不转睛地看着老师的粉笔在黑板上挥舞。还有，我要对我的右手提出表扬，因为每天只有它工作的最多。

自从上了三年级，天不再蓝了，水不再清了。当我走在路上，小树也不向我招手了，小鸟也不对我歌唱了。我的世界阴沉沉的，没有一丝的阳光和朝气。我的心憋得慌，压得慌。每天我像是一个被别人控制的机器，重复着相同的工作。清早上班里背书，吃完早饭还是到班里背书，吃完午饭更惨，不但要背还要写，没有一天闲着，整天被老师和题海包围着，围得我晕头转向，不知所措。

忙了一天，终于睡到了床上。我一躺下，心里又复杂起来：中招已经向我招手，做不完的作业又在对我傻笑。我感觉到了，我的压力越来越大，越来越重，想着想着，我睡着了。再一睁眼，又该上早自习了。我不得不再次鼓起勇气去面对这新的一天。

我想，我现在已经不能再埋怨了。我应该静下心来，做好准备，去挑战明年的中招。即使最近比较烦也没关系，再烦半年，我想我一定可以解脱！

以初三为话题的作文 19

“真心在烈火中炼就，勇气在困难中培养”这是诗人塞涅卡鼓励人们在逆境中成长的决心与毅力。

克服逆境，才能到达真理，我曾经面对困难也做出了一个同样的选择——坚持。记得那次我和爸爸妈妈一起去爬山。刚来到山脚下，大山那磅礴，宏伟的气势已让我打消了一半爬山的念头。爸爸看出了我的心思，鼓励我不要害怕，拿出勇气来。

最后，我想通了与爸爸妈妈一起爬山。的确，爬山很难，也十分辛苦，我克服了一切困难，披荆斩棘，渴了就喝点儿水，饿了就啃一点干粮，累了就坐在石头上歇会儿……刚爬到了一半，累的我骨头都快散架了，我看了看山下，云雾陡峭，我似 那边刚爬了还不到一半的爸爸妈妈，仍在鼓励我：“儿子，别放弃，你不用往下看，不断向上攀登，记住，你每向前迈进一步，你就向成功迈进了一大步。”

一时间想要放弃的我，听了爸爸妈妈的话，仿佛是拨开云雾见到了青天。身体里的血液仿佛沸腾起来了，充满了必胜的信心。“前进”成了我心中的目标，困难已经成了我的垫脚石，走不动时，我总会折下一根树枝，当“拐杖”，一步一步向前攀登。不成功，便成仁。

“成功总是属于那些为了目标而奋斗的人”。我的坚持不懈，坚韧不拔铸就了胜利。我爬到山顶了，此时的心中坦荡无比，十分清爽。山下的人，房子，车，都已成了“小蚂蚁”。我大声向山下喊道：“会当临绝顶，一览众山小。”

这次爬山意义重大，它磨练了人的`意志，它告诉人们：‘顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，后一种是较为伟大的德。”

以初三为话题的作文 20

这是一个漫长的等待，夜，如水一般寂静，我的心却在沸腾着……。

那天早晨，当老师宣布我成为银杏花文学社社员时，我欣喜若狂，下决心立刻向文学社投稿。这可是第一次向文学社投稿，我心里好激动。若是被选上了，那该有多好啊！我喜欢写作文，因为写作文时，我把玩着每一个奇妙的文字，犹如一杯香气四溢的浓茶滋润心田。

躺在床上，我双眼圆睁，没有一点睡意。望着窗外闪烁的星星，心里多了几份安定。皎洁的月光透过窗子，洒在了床头，我慢慢平息了情绪，进入了梦乡。哇，我捧着《银杏花》报纸，眼中放出了光彩，“成婧瑜”三个大字印在了头稿，哈哈！

温暖的阳光射入了房间，我迷迷糊糊地睁开了眼睛，原来是一场梦。对了，这个星期的《银杏花》今天要新鲜出炉喽！我一骨碌爬起来，以迅雷不及掩耳之势洗漱完毕，第一个冲进学校，向图书室奔去。哪知，由于我过于激动，来得太早了，门还关着，只能等下一节课了。可一上午，我都未能离开教室，像把我的希望之门关了一样。我心里好失落，但一想起前天认真写作文时的场景、一遍又一遍不厌其烦地修改时的场景，我浑身便充满力量：做事只要认真，就会有回报，我的作文一定能登报的！

下午，我走进图书室，俯下身子仔细寻找我班的标签，哇！《银杏花》报，快看快看，登了我的作文！天哪，我真不敢相信自己的眼睛，昨夜的梦境竟跟今天的一模一样，我心中的喜悦难以言表。

此后，我的作文经常登报。人生每一次的等待都不一样，结果也不一样，喜怒哀乐让生活变得异彩纷呈。这样的等待是甜蜜的，幸福的，我极其享受这份等待。

以初三为话题作文 21

不经意地推开窗户，总能看到满天的繁星闪烁着晴朗的气息，绽放着遥远的美丽。偶尔一颗落下，留下一段无法理解的凄美，而我却从来都不敢正视。我恐惧，因为我知道那是生命的色彩划出的无可奈何的瑰丽。于是我常想连星星都身不由己，更何况它普照下的芸芸众生？

是否连初生的婴儿都知道无法主宰生命，于是号啕大哭？是否他们也在害怕着、梦想着、抗争着、绝望着？

浮生似梦，人来人往如梦中的星星，点缀着未来。其中有明有暗、有巨有微，但无论哪一颗，最终都要如流星划过苍穹，坠落到一个遥远得无法量度、没有概念的角落。所以对于人生来说生老病死是本，荣辱祸福为末。也许你能出人头地出类拔萃，但即使你三头六臂法力无边却无论如何也不能使本末倒置。正如在人的一生中难免有外在事功的参与，但再大的事功对比于生命本态也是缈不可寻。然而奇怪的是：我们所能做到的是永远的舍本逐末。我们永不回头地追求着未来，即使它的尽头是无法逢生的穷途末路，是没有柳暗花明的山重水复。那么我真的不懂为什么太多的时候，我们还要用疲惫去追求轻松，用痛苦去追求欢笑，用忙碌去追求空闲。

曾经幼稚地以为纵然我无法主宰生命但至少可以主宰自己，于是我执著地营造自己的一个天地，并在其中支撑着一方晴空。我对自己说：我是一只雄鹰，要如夸父追逐心中的太阳，哪怕最终倒在沙漠之中，也要让它蒸干我的肉体，留下一堆闪亮的灵魂。然而玻璃做成的理想无法防护现实的摧击，我的精神也处处破碎而无法蔚成方圆。每一个碎片都似乎对我说：夸父追日早已是遥不可及的童话，不要固执地把它当成执著、当成永恒，谁都无法主宰自己，只有随波逐流才是正宗。我不愿相信却无法否认，只有苦笑找不出另外的表情。我不知这是属于我的悲哀，还是属于整个人类。

我把生活看得过于轻松，所以生活对于我就显得异乎寻常地沉重，这不是悖论而是规律，强硬的规律，固若金汤，让法国的马其诺防线都自卑得黯然失色。我不禁想起陶渊明的“人生无根蒂，飘如陌上尘”。原来我也只能一如尘土，风起而扬，风落而止；原来我也只能一如落花，随风而去，逐波而游。或许日子就是这样一天天过去的，或许我们也就是这样一点点老去的，但我分明地感到一种莫可名状的双重失落。

我是人，没有理由没有选择，所以我不能尽自己所能。这个可笑的逻辑居然天衣无缝，而且从始至终。我又一次只能在芭蕉树下倾听雨声，去感受当年苏武牧羊的心情，深味他无奈的凄楚。他的悲伤在于难回故里，而我却逃不出世俗。我对生命的信念慢慢沉沦，正如南极洲的冰川一样渐渐消融，洪涛巨浪淹没了所有的精神家园，我无法屹立其中而独善其身，也不知最终将被冲向何处，在这样的世界中，谁能给我一个坚强的理由作为生命的支点让我真正地笑对人生？

我喜欢冷清，但害怕冷清的极致便是孤独；我深畏孤独，所以我渴望理解，但理解的尽头便是融于众生，于是构成了一个深刻的人生悖论。

天上的星星似乎还和我儿时的一样多。但现在已无法重拾过去数它们时的心情，至多觉得它如笼中小鸟的眼睛。我曾漫步街头，看笼中的小鸟把囚笼当成归宿，把禁锢当成堡垒而自得其乐。它有可以翱翔千里的翅膀，却无搏击长空的欲望。于是我想乐观有时也是一种错误，使得它看不到明天。我也曾站在天桥上向下看来来往往的车辆、熙熙攘攘的人群。那转动的车轮，匆匆的脚步似乎是在忙忙碌碌。但堵车的时候，最容易看到的便是一辆辆名车里坐着的时尚的女人，有的在吐烟圈，有的在补腮红，有的在撒娇。因此，我实在不敢恭维这种忙碌究竟能给人们、给社会甚至说给自己真正地带来什么，或许一切都已经迷失在敞篷法拉利的幸福之中。厚厚的人群，拥塞得足以致命，沉重得让地球感到窒息，但其中能有几个可以真正主宰自己的生命？我忘不了川端康成当年的吼声。

或许这世界上原本就没有什么一定要得到的渴盼、一定要关注的惊奇、一定要仰视的功德、一定要成真的梦想；但至少有渴盼得到的努力、关注惊奇的月光、仰视功德的虔诚、梦想成真的愿望。

夜更深了，星更亮了，梦更沉了。日出而作，日落而息了，这千百年来的习惯仍在保留着、继续着。多少人，便在这无所作为的忙碌中完成了一生，老去了，死去了，掩埋了，一堆黄土盖住所有曾经的痕迹。但也总有人能够突出重围，拾级而上，把自己独立的人格嵌在喜马拉雅山的顶峰。他回头望望，只能看到空余的脚印，一股难言的孤独涌上了心头，于是便有了“前不见古人，后不见来者”的“怆然涕下”。其实，古人曾经是有的，来者也将会有，缺乏的只是同伴。但也正是这种孤独洗去人世间所有的喧闹，把浩若烟尘的文明碎片聚拢成人格造型，再提炼出本真。

星星落了，依然身不由己。我不由想起一位中年男人曾说过的“后英雄时期”。或许只有对比于魏晋乱世，才能发觉我们所习惯的平庸。

以初三为话题的作文 22

我第一次感受到了集体的温暖。

那是我小时候，家里非常贫穷。那天，老师让我们订购一本书籍，我回到家就向母亲要钱，由于那时我家几乎没有一分钱，只能靠爸爸在外面打工维持生计，可父亲做的苦功挣的那点钱只够他自己用，所以母亲没有答应我的要求。

我生气极了，嘟起了小嘴，眼泪往下一淌，冲进了房间，扑在床上哭起来。尽管我哭得很伤心，母亲还是没有动摇。第二天我来到学校，同学们看我闷闷不乐，就来问我了。我没有对她们说，怕丢脸。老师开始收钱了，我对老师说：“我忘带了。”看我一脸不高兴，好朋友们又来问我，我只对我最信任的好朋友红红讲了。她对我说：“你妈不给你也是有她的苦衷的，你不能怪你的妈妈，没事的，咱们一起想办法，你的困难就是我的困难。”

第三天早上还没等我把饭吃好，红红就已经赶到我家了，我问她说：“什么事，这么急？”她说：“等你吃好再说吧！我要给你一个惊喜。”等我吃好了，红红拉着我拼命地往学校跑，我一走进教室，惊呆了，原来同学们已经知道了，她们把自己存放下来的小硬币给了我。原来是红红告诉她们，然后她们想出这个主意的`。顿时我的眼睛湿润了。我看到了同学们那一颗颗真诚、纯洁、金子般的心，我真的很感激他们。我第一次感受到集体的温暖。

以初三为话题的作文 23

寻常地赖了五分钟床，寻常地来到食堂，寻常地……咦？不是英语课吗？看着带着高深莫测表情走进班的仇老师，按下心中冒出的问号自觉抽出数学书盖在英语书上。

下课铃欢快地响，我们心也跟着欢快地动着，因为——下节就是体育课了。本来嘛，体育课就是谈天说地，比划比划几下绳响应老师扫过的目光的。可这一次……绕操场跑完1圈，大家心不在焉听着老师一如既往的“散前训话”，脚已经开始在地上蹭着做“准备运动”，却被体育老师的一句“跟我来”定住，脚尖回转90o，向练跳远的场地走去。左右四顾，看见一句句话无声飘出：自由活动呢？

在白线前站定，看着老师滑稽却认真地给我们示范：举手，踮脚，像是要抓头上的树叶却始终差着一截；弓身，屈膝，像是潜伏在低草丛后窥探敌情的探子；纵身，起跳，让人忍不住想给他配音“嘿！”；落地，弯腰，像是见到丢失好久的心爱物。站好，直身，像是终于完成了一桩惊天伟业一样脸色庄重。

“看见了吗？”“嗯啊，嗯啊。”“那就一个个跳吧。”啊？大家心中的最后一丝侥幸瞬间挣脱死死拽住它的手，不见踪影。好吧，跳吧。大家学着老师一纵一弯一纵一跳，“嘟……”随着老师有序的哨音，大家跳了出去，“再来”！大家刚把手向上举，一抹蓝色就“呼”一声跳到了前面。“哈哈哈”我们看着还摸不清状况，以为自己跳得最远的他前仰后合。老师竭力想绷住面孔，维持秩序，可他嘴角掩饰不住的笑意却出卖了他。大家笑得更欢，老师也忍不住，带着笑：“愣什么，快归队！”……笑归笑，练还得练，一堂课，不知练酸了多少人的腿。

其实，从体育锻炼即可看出初三，不同以往。再也没有一堂课可以随意忽略，信、音、美已从课表上消失，告知我们：一堂课也疏忽不得。

初三，课看似天天不同，实则氛围固定不变：紧张、快速、快乐。

以初三为话题的作文 24

回味起我小时候，真是趣味无穷。当老妈把我的糗事讲给我的时候，我简直是笑翻了天——

是床不听话！！！

小时候，总是特别好动，尤其是睡觉的时候。听老妈说，我那时睡觉总是爱转圈，就是睡前头还在这边，睡醒后头就在那边了。有时还会升级——滚动式转圈。睡时好好的，醒来就不知身在何方了。

记得有一次，我滚到了床下（当时我不知战况）。老妈发现后，想将我抱上床，结果费了九牛二虎之力才将我搬到了床上，不成想我又滚到了床下……待我睡醒后，老妈把我昨晚的“淘气”事件和我讲了一遍，又训了我一通，当时我竟傻呼呼的狡辩：“是床不听话，不能怪我！”差点将老妈气昏过去。

经典斗嘴事件——

老妈说，从小到大，我的斗嘴能力都十分强大。芳龄十岁时，老妈让我去刷碗——本人最烦刷碗。于是，老妈叫了我大约十来次后，我才慢吞吞地走去刷碗。老妈随口来了一句：“我叫狗，狗都会摇尾巴！”我嘟囔着：“我又没有尾巴！”在一旁的老爸几乎要笑疯了！

床单啊！床单！

小时候，常以剪床单为乐趣，家里的床单常被我搞得面目全非。当时，觉得床单上的小狗很可爱，深得我心，就想把它剪下来陪我玩耍。老妈告诉我，床单剪不得！我这才停止了疯狂行为，但我也免不了背着她拿着剪刀剪几下。于是，好好的床单不是变作了镂空，就是有了飞边……现在回想起来，我总是禁不住遗憾的感叹：“床单啊，床单！”……

想起小时候，我的糗事足有一箩筐，说出来能逗死几个。这是我逗乐小时候，你呢？

以初三为话题的作文 25

爱，像初春的阳光，温暖地照耀着人们冰冻冷漠的内心；爱，是振奋人心的鼓励，让人有无限的力量去面对一切的困难。

人们在来到这世界时，就感受得到许许多多、温暖人心的爱。父母亲的那双手，为你不停地奋斗、打拼，这不就是爱吗？同学在你陷入困境时，伸出援手，给予鼓励，那不就是爱吗？爱，充满于此世中，只是有人感受不到，并且拒绝它们。那些常说“没人爱我”的人，有试着打开心房去爱别人吗？如果没有，他们就没有资格说这些丧气的话！爱，不单单只是接受别人赠与的，也要学习如何将此份礼物送给别人，让他人也感受得到温暖。

若这世界上的爱消失，人们将会变得如何呢？人们会对他人冷漠，且在自己的心房中加上层层的枷锁，那么世界最终会被冷酷所包围，而显得死气沉沉，令人不寒而慄。所以，爱对世界来说是很重要的，没有了它，世界会冷漠无情；没有了它，世界变得令人悲哀。

爱要如何表达呢？最好的方法就是：怀着感恩的'心看待世界。谢天、谢地、谢周围的人们，让他们感受到你充满温暖的感恩。若别人的心房还未敞开，还套上了一个又一个枷锁，那么用“爱”去熔化它吧！

爱，温暖人心、给与力量；爱，让你我的生活多姿多彩，充满人情味；爱，无所不在！

以初三为话题作文 26

五月是一个感恩的季节，因为五月有我们的母亲节，母亲是我们最应该感恩的人，母亲是最值得被感恩的人，没到这个时候，我的耳边都会想起那首熟悉的旋律世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝在这个世界上，妈妈对我们的好，用语言是无法形容的。我有一个百变的妈妈，做饭时，她可是一个调皮的调味师。

我一放学回来，就闻到一阵香味扑鼻，不禁脱口而出：啊，真香呀！再看了一下饭桌，鱼香肉丝、凉拌黄瓜、西红柿炒鸡蛋，醋溜土豆丝来了。请品尝。我迫不及待地吃了一口，真香！我说出了口，妈妈高兴的脸上乐开花。你别看她是一个调味师，可在我受伤时，她可是一个细心的护士。

唔唔我哭着跑回家，妈妈见我哭成这样，关心地问：咋了？我哭着说：腿磕破了。妈妈急忙看我的伤，拿来酒精，帮我消毒，用紗布包好伤口，痛的我大喊。不要急，男子汗，这点小伤算什么。此时腿好像都不疼了，我笑了，妈妈看见我笑了，也高兴的露出了白白的牙齿。你别看她是一位细心的护士，可在学习上，妈妈可是一个可敬的老师。

这一题错了！妈妈大叫，我说：哪里错了？妈妈说：这里，13+97=100，你会不算哪！我说：会！那你给我算！我又算了一遍，算出来又是100。我反駁道：哪里错了？妈妈见我不懂，给我讲：3+7=10，1+9=10，10的`一位进到前面，就变成了0，这1+9=10，10+1=11，所以就是110，听明白了没有？我不好意思地说：听明白了！我终于把这一题搞明白了。

我的妈妈是一个多功能妈妈，它的营养调制、细心呵护、可亲可敬让我自豪。世上只有妈妈好，说的真不错！