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围绕中心意思写的作文【优秀5篇】

时间:2023-01-07 23:23:46

在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编辛苦为大家带来的围绕中心意思写的作文【优秀5篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

围绕中心意思写作文 篇1

我喜欢笑,不知从何时起我变的非常爱笑,每天都乐呵呵的,身边的一些事总能引起我的笑容。

记得有一次,我和奶奶去掐豌豆荚,到了地里我掐了一会儿,认为自己干的不错,结果却是“杀错好人”。奶奶指责了我一顿,我便呆呆的笑了起来。可奶奶却是心痛不已,因为我把好多的豆荚都掐坏了,最后奶奶又告诉了我掐豌豆荚的决窍。我很快也学会了,奶奶又跟我说:“掐豆荚也是有许多学问的!”过了半个小时豆荚全部掐完了,看着满满一篮子我掐的豆荚,我又合不拢嘴的笑了起来。

有一回去奶奶家过年,我和表哥们决定去买鞭炮玩。买上以后我们便去门口放鞭炮去了,哥哥们的动作全都是一气呵成,熟练得不能再熟练,但我就不一样了,我根本就不会放。但我还是笑呵呵的说:“没事,没事,我会放的。”

看了他们放鞭炮的动作,很快我便学会了。我高兴地得意忘形的,向哥哥们开心的说到:“你看,我还是会放吧!”

我的故事还有很多很多,我知道笑可以解决好多问题。

让作文600字六年级围绕中心意思写 篇2

说到“让”这个字,我不禁想到了《孔融让梨》的故事。孔融因为懂事,让梨给了哥哥,博得大家的赞赏。可如此“让梨”从各方面角度思考固然对,可“不让梨”呢,难道就是个不懂事,自私的孩子吗?必然不是。所以,孔融到底要不要让梨呢?

凡事都有两面性,这孔融的让与不让也不是绝对,现在就来谈谈这件事。

想当年,清朝大学的张英面对家人与邻里之间的小巷发生的纷争,坦笔挥写:“万里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇”。从而使一场官司破灭,小巷子从三尺巷变成了六尺巷,成为千人口中佳音。可见,“让”是一种美德,可以浇灭人身上的利欲之火,把矛盾化为祥和。

同样,让梨也是如此。谦让不仅可以增进人与人之间的距离,增进亲情,也可以显示我们民族的传统美德。这应该就是老师为什么要教我们“让”了。

从这种角度来看,“让”是绝对完美无暇的。

但“让梨”真的就一定对吗?想想现在,美国想把台湾占于已有,可无论他们多么猖狂,不管反动势力叫嚣声有多高,每一个负有正义感的中国人就会大吼说:“不让,不让!”事实不正如此。最近,佩洛西乘飞机来台湾,她是美国派来分离台湾的,中国人都一鼓作气,把驱逐舰,导弹机,炮台等等全装备好了。这不是正说明了我们该丢掉谦让,按自己的意愿实行权利。这有错吗?这当然没有错!

让梨事小,意愿和正义事大呀。想当年,孔融只是个四岁的孩子,他当时真实想法有可能完全是自己吃梨,让梨是不情愿的。如果我们鼓励他让梨,不是鼓励他做虚伪的人吗?

看来,让与不让都因人因事而异,千万不要为了追求所谓的谦让而委曲求全,抹杀正当权益的心。

围绕中心意思写作文 篇3

生活中到处都是谎言,我们常说“好人不应该说谎,聪明人不应该说谎。”有人说谎言就是谎言,没有好坏之分。但是我们有没有想过,生活中的一些善意的谎言比诚实要美好得多?

记得我上幼儿园学前班的时候,刚学了拼音,我妈从我电脑里下载了一个电子日记软件,让我每天写日记。我妈让我把每天看到的,感觉到的,听到的都写下来,哪怕只是一句话。我每天都和妈妈一起写日记。我妈每次都会看我的日记,她会把我的日记打印出来,当着全家人的面把每一篇都读出来。看完之后,她又加了一条评论:“多好啊!女儿,我为你骄傲!”

当时我很开心,因为妈妈的话极大的激发了我的写作兴趣,所以我更加努力的去写。到目前为止,我已经在报纸和杂志上发表了30多篇文章。后来从父母的对话中得知,妈妈的表扬是“违心的”,意思是鼓励我,让我更自信。是妈妈“违心”的赞美让我成就了今天。因为这是善意的谎言。虽然已经好几年了,但印象还是那么深刻。如果我妈早告诉我真相,说我文笔不好,我会有什么感受?以我的性格,我会为此哭泣,我会为此终日郁郁寡欢。啊!

妈妈,谢谢你的善意谎言!

这将成为我一生取之不尽的精神源泉!

如果你没有鼓励我,我就不会是今天的我!

生活中最美好的谎言是励志的谎言,充满善意的谎言,诠释母爱真谛的谎言。让我感受到写作的喜悦,感受到前进的动力。我妈的善意谎言不是世界上最美的谎言吗?

围绕中心意思写作文 篇4

雷熙雯

火炉烤起来是暖暖的,妈妈炒的菜吃起来暖暖的……陌生人的帮助也会让人觉得暖暖的。

那天,我在学校里不小心摔了一跤,把膝盖给擦破了,走起路来摇摇晃晃的像个鸭子。平常我都是自己走路回家,但是今天我走不了了,妈妈又在上班,不能来接我,所以我只能选择坐公交车回家了。

我跛着脚好不容易走到了公交车站,我还没站定公交车就来了,我简直是被一群争先恐后抢座位的人挤上车的。果不其然,我的运气还是那么霉——一个位置都没有了,我只能可怜巴巴地站着。

过了一会儿,第一个站到了。原本平静的车厢开始躁动起来。上车的上车,下车的下车,大家都在车厢里挤。有几个阿姨和叔叔就像没有看到我似的,在我脚上踩来踩去,还碰到了我的伤口,我痛得快要哭出来了,我真想马上冲出车门,打电话让妈妈来接我。

“小妹妹,你来坐吧。”一位老爷爷示意我坐他的位置,“我看你膝盖受伤了,站也站不稳,你来坐吧。”眼前这位老爷爷看起来七八十了,如果我坐了他的位置,他能站稳吗?我有些犹豫。老爷爷见我不肯坐,笑了笑说:“不用担心,我身体素质好得很。”老爷爷硬把我从人群中拉倒了位置上,顿时,一股暖意涌上我的心头。我从没想过一位与我素不相识的老爷爷会站出来帮我。

那天晚上,尽管妈妈责怪我把膝盖摔伤了,但我的心却依然是温暖的。

围绕中心意思写作文 篇5

呆在超市里整整一天,我伸了个懒腰,并且懒洋洋地打了一个哈欠,走出超市门口。我心想:超市旁边就是一家书店,去看看好了。这么想着,便快步走进了书店。

走进书店,书籍排列的整齐有序,我眼花缭乱,有点不知所措,从哪开始呢?看到儿童区,一本《木偶奇遇记》映入眼帘。我拿起书,它的外观是绿色的,价格也不贵,25元,作者是意大利的科洛迪。我爱不释手,就买这本啦。虽然我有点小迷糊,而且有时落东西,但这本书被我紧紧抱住,生怕它离开我。付上钱,我走出书店,坐上公交车,便迫不及待的读了起来。

我正读得起劲,跟随着小木偶在书中旅行,突然听到了“铃铃”的声音,不用说,这是到站了。我兴冲冲像离弦的箭一样,跑下公交车。“啊哈,我到家了”我大声呼喊道。进门后,我兴奋地坐到学习桌前,正想继续和小木偶旅行,却发现书被我遗落在了公交车座椅上

还有一次,我从自己的“小金库”里取了5元钱,打算到楼下的“NU”便利店买钢笔。我换好衣服和鞋子,走出家门,向“NU”走去。

到了楼下便利店,选好了钢笔,我的手下意识的向口袋摸去,却没有摸到那5元钱。我愣了一下,飞快地回想我那5元钱放哪里了。对呀,我出门前先拿的钱呀,放在右口袋了。没错啊。我又摸了摸左口袋,依然没有。

正在我继续愣神的时候,有个人拍了我一下,我一回头,心情瞬间美丽了起来,是我妈啊。妈妈说:“买东西不带钱,我教的你啊?”我赶紧接过妈妈递给我的5元钱,付款后离开了便利店。回家的路上,我问妈妈:“你是变魔法的吗?变出了5元钱?”妈妈说:“有个娃,把钱放门口了。”

哎,这丢三落四的我啊!

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