爱的作文【优秀9篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是的小编为您带来的爱的作文【优秀9篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

爱的作文 篇1

鸭蛋脸，大眼睛，白皙的皮肤，匀称的身材——我的妈妈虽然不再年轻，但总是那么精神利落。合体的服饰配上紫红色的短发，让她成为人人交口称赞的“时尚辣妈”。我和老爸觉得这要归功于她经常在商场里“刻苦学习”。

妈妈从来不会放过任何逛商场的机会，北京大大小小的商场就不说了，出门旅游也同样如此。法国、瑞士、韩国、意大利她每到一处总得买点儿什么，我们的行李箱总是塞得满满的。而且妈妈精力充沛，逛起商场来没完没了。有一次翠微商场店庆大酬宾活动办了四天，她足足参加了三天半，回来时还神采奕奕，半丝倦色也没有，让我佩服不已。

这不，又到了周末，最近一直念叨着没有低跟鞋穿的妈妈不顾我的强烈抗议，兴冲冲地拉上我直奔商场。

一进商场，妈妈的眼睛就开始四处“扫描”起来。卖鞋的柜台明明都在一楼，她却径直把我带到了三楼女装部。“老妈，咱们不是来买鞋的吗？”我不解地说。“来都来了，还不都逛逛。万一有合适的呢？”妈妈一边漫不经心地回答我，一边东瞅瞅西看看。

突然，她眼前一亮，疾步向一家店面走去，我赶忙一路小跑着追了上去。“您来啦，今天正好赶上咱们店新装上市”服务员面带微笑着迎了上来，口气十分亲切。不用说，妈妈肯定没少在这里买衣服，都和售货员成了熟人。看来她得逛一阵子了，我叹了口气，找了张沙发坐了下来。果然，在这位阿姨的建议下，妈妈兴奋地试了左一件右一件，一会儿拿起黑色手袋照一照，一会儿又挎上红色皮包比对一下。半个小时的时间一眨眼便过去了，可妈妈还在东挑西选。我开始不耐烦起来：“妈妈，您还买不买鞋了？”见我皱起了眉头，妈妈赶紧安抚我：“好的好的，这不是随便看看吗？”好家伙，随便看看要这么久！

好不容易“逛”到卖鞋的地方，我已经又渴又饿，只好坐了下来看她自己转来转去。妈妈还是像刚才那样兴致勃勃，一会儿眼睛一亮跑到这边，一会儿又兴高采烈跑到那边，一会儿举起双高跟鞋跟售货员商量着什么，一会儿又穿上双低跟鞋照来照去。我越看越郁闷，她明明说是缺双低跟鞋，怎么又试起了高跟鞋？她都试了，为什么不喜欢了呢？她不喜欢，为什么还试了半天呢？我越想头越晕，忽然妈妈走到了我面前。“您买好鞋子了？可以回家了？”我一下子跳下沙发，高兴地说。

“买什么呀！”妈妈两手一摊，“这家店的鞋太贵了，我上个月在另外一家店看到一双和我今天试的一模一样的鞋，比这里便宜一百多呢！走，咱们去那家看看！”唉，我就说妈妈怎么可能这么速战速决。我欲哭无泪，认命地跟在妈妈身后向下一个商场“杀”去。

爱的作文 篇2

教师，每天都在面对着千差万别、性格各异的学生，教师在教育教学活动中对学生有没有耐心，能如实地反映出一个教师的自我修养程度。耐心等待，给孩子足够的时间和空间，一个学生在学习上后进了，是因为以前的学习问题如雪球般越滚越大、日积月累形成的，那么化雪过程也就需要有一个相当长的时间。

等待是一种爱。当学生学习遇到困难时，要给他思考的时间和空间，给他努力的机会，耐心地等待，帮助其自悟自得。这样，学生才会从“落后”的阴影中走出来，自信地抬起头，在“别人能做到的，我也一定能做到”的体验中一步步走向成功。这何尝不是教师的一种成功呢？等待是一种爱，等待需要教师保持一颗平常心。当学生遇到不会解答的题目时，教师需要耐心地讲解帮助，甚至不厌其烦地重复，直至学生弄明白为止。等待，能让他们重新感悟，看到自信与希望；等待，能给他们带来成功并品味其所带来的喜悦和幸福；等待何尝不能创造出一个教育的惊喜呢？

等待是一种爱。当学生学习上遇到错误时，要耐心等待。学生的学习必然要犯这样那样的错误，学习的过程其实就是一个不断犯错误并不断改正的过程，从错误走向正确的过程。因此，对待学生的错误，教师要心平气和，不可动辄讽刺挖苦学生，打击学生的积极性。教师要有耐心，要让学生说出自己的思考过程和方法，仔细倾听学生的叙述，针对学生的错误不断地追问，让学生自己发现错误，进而纠正错误。在错误中不断改正的过程，记忆印象会更加深刻。

等待是一种爱。当学生课堂上回答不出问题时，要耐心等待。课堂提问是师生之间交流的一种常用手段，是师生沟通的有效方式。良好的课堂提问不仅能激励和诱导学生的思维、吸引学生的注意力，还能优化课堂教学过程、使课堂始终处于和谐的师生共同探究的氛围之中，进而提高课堂教学效率。我们在提出问题后，不要急于给予过多的解释与引导，只要问题清晰明了，更多的是留给学生足够的独立思考时间。教师要学会等待，学会让热闹的课堂沉寂下来；让更多的学生能有充分的思考和讨论的时间。

等待是一种爱，等待是一种课堂艺术！教师在课堂教学中的等待不是让自己无所事事，成为课堂教学的旁观者；也不能包办代替学生的思考、试误过程，成为知识和真理的灌输者。而是要密切关注学生的学习动向，寻找学生的认知障碍，充分开动脑筋去启发学生思维，引导学生自主探索，自主建构知识，成为学生成长道路上的领路人。

爱的作文 篇3

在很久很久以前，在一个很不起眼的小村庄里降生了两个小孩，一个男孩一个女孩，渐渐的男孩和女孩长大了。

上小学时，男孩考了全年级第一，而女孩却回家挨了一顿打，从那以后男孩再也没考过第一。

到了上中学的时候，女孩考了全年级第一，男孩笑了，那时男孩的成绩却很差，不是男孩真的不会，而是他不想再让女孩挨打。

考高中的时候，女孩家里以经没有钱再供女孩读书了，这时男孩退学了，男孩找了一份又一份的工作，整天没日没夜的干活。

女孩考上了一所很好的大学，那一晚，女孩和男孩激动的一晚没睡着，男孩在女孩上大学的附近找了一份工作，目地只是想多看女孩一眼。男孩来找女孩，女孩说；‘‘你为什么要跟保安说你是我的老乡，而不说是我的亲戚。’’男孩说；‘‘你看我穿成这样，要说是你的亲戚，他们该笑话你了。’’男孩从兜里掏出来一打揉的很旧的钱递给女孩说；‘‘这些钱给你，想吃什么就买一点，别亏待了自己，我先走了，下次再来看你。’’男孩走后女孩哭了，看着手里的钱就知道男孩有多辛苦。

一天，男孩的同事来找女孩，说男孩因为抬钢筋时砸伤了腿，现在正在医院，女孩发了疯似的跑到医院，看到了躺在病床上的男孩，女孩哭了，男孩的一条腿被截肢了，这时男孩醒了，男孩安慰女孩说；‘‘别哭了。’’

女孩的家人知道了男孩出了事，便要取消当时定的娃娃亲，男孩同意了，因为他不想当误女孩，男孩在老家找了一个少了一只眼睛的姑娘。男孩跟女孩说他要结婚了，希望她能来，女孩说我才是你的新娘，为什么你要跟别人结婚。男孩说我以经配不上你了。女孩哭着说这些年你为我做了那么多，这一次就让我为你做一次好吗。等我，两年后我嫁给你

两年后女孩以经是一家公司的老板了，而女孩也对现了她当初的承诺嫁给了男孩，从此以后他们过着幸福的生活。

故事的结局往往是美好的，而现实却是残酷的，敢问这个世界上有几个人能做到男孩那样，没有吧。

爱的作文 篇4

我从小时候到现在一直有一个无法实现的愿望，那就是──出国！爸爸跟我说：“六年级以前我一定会达成你的愿望，带你去日本！”但是我知道现在因为经济不景气，所以我就放弃了这个很想实现的愿望，之后，“脚踏车”变成了我最梦寐以求的礼物。

最近我看见身边的很多人都有“自行车”，路上也很多的人成群结队一起骑着自行车，呼啸在乡间小路上或逛大街，我就绝得他不但可以代步、又环保，还可以运动健身，真是一举数得啊！

直到有一天，妈妈带我到脚踏车店，跟我说：“你喜欢哪一台？妈妈买来送给你！”我不敢置信，彷彿置身于梦境，简直连想都不敢想，这种事情竟然会发生在我的身上。我毫不犹豫的选了一台粉红色的捷安特，这才能搭配我这样的淑女。我一直骑着它“趴趴走”，和朋友比赛、追逐，还不时自己骑着去买东西。我和心爱的自行车，每天像是长途跋涉的战士，直到筋疲力尽。回到家后我沖了个舒服的热水澡，才和我的宝马──“呆呆”一起入梦。我们在梦理南征北讨，玩得很开心，但兴奋过了头可是有后果的！

果然，一早起床就已经八点多了，我用最快的速度赶到学校，只见大家捧腹大笑，我则是面红耳赤的走回座位。下课钟声响，我用迅雷不及掩耳的速度冲出去，老师却说：“刘可婕，留下来！”我紧急煞车，只差没有冒烟，我以为我要吃竹笋炒肉丝了，老师摆着脸孔说：“今天一整天留在教室，都不能下课。”一整天？我有没有听错？既然累得昏昏沉沉，那我就把下课时间拿来“补眠”，待会儿上课就不会打瞌睡了！

上课钟声响了，我带着自信满满的心情考试。没想到考卷发下来成绩竟然是“无敌烂”，回家肯定会被“竹笋炒肉丝”了！不过，今天说也奇怪，怎么任何同学都对我很冷淡，连理都不理我！

我踏着沉重的步伐回家，心情跌入谷底，超沮丧的！回到家看见妈妈的表情有种神秘感，又看见房间的灯不但是开的，连门都是关的，还有着一丝丝窃窃私语的声音，一打开门踏进房门，“耶！生日快乐！”我都忘记今天是自己的生日了，我的眼泪不由自主的流了下来……！我说：“谢谢大家，这会是我最难忘的礼物。”在学校的不如意，早已在九霄云外！

其实，不管是好的礼物，或者是令人讨厌的礼物，里面一定都是充满着满满的爱与祝福！

爱的作文 篇5

我常常想，这个世界没有了爱会是怎样的呢？也许没了爱，我们会陌生，我们会远离，我们会沉默。没了爱，人会活在盲目里，生活的没有目的，活着只是为了活着。那将是的，孤独的，无助的，可怜而又可悲的。人与人之间永远隔着一层薄薄的东西，即使贴得再近，靠得再紧，心与心之间那长长的距离也不会因为拥抱和亲吻靠的近一些。爱是必需品，没有爱的空气是令人窒息的，没有爱的问候是冷漠的，没有爱的风是刺骨的，没有爱的关切是的。

我们每一个人从呱呱坠地开始就不曾缺少过爱。即便是他离开了她或她放弃了他，那撕心裂肺的疼痛也只是短暂的，是表面的，不会长久下去，更不会埋入你的记忆。其实，这短暂的痛何尝有不是一种爱呢？它让你懂得了爱，认清了爱，不会再盲目地去爱，更不会轻易地爱。它让你在将来拥有一份更充实的爱，一份你更值得珍惜的爱，一份更丰盛的爱。我想，这痛应该是生活对你的爱。

爱常常被人们。有人把爱当成了罗嗦，有人把爱当成了，还有人竟然把爱当成了对方想利用自己的工具的。这是对爱的。这些人是可恨的。爱是天下最神圣的感情，没有人能离开，它是人类文明发展的基础，是我们之所以活着的支柱。爱的人是的，因为他们在着爱，怀疑着爱的同时，正在接受着爱他们的一切。然而他们却又是可悲的，从小就接受着爱，拥抱着爱，享受着爱所带来的一切，却不了解爱，不相信爱。当某一天他们即将死去，所有的爱都从他们的身边跨过，离开时，他们才会懂得珍惜。可惜一切都晚了，他们再有不能留住那些爱们。可恨的人流下了眼泪，变成最可怜的人。

也许某一天有人会对你说“我爱你”，你便认为那就是爱了。但那并不是真正意义上的爱。爱是需要付出的东西。如果爱是一粒种子，那么你便要浇灌它，爱抚它，注视它，它，它才会发芽，才会开花。真的，我不相信我们现在我们之间所谓的爱情，那种东西过于缥缈，过于虚幻，像天边的彩虹，虽是美好的，但却永远不能触碰，不能紧握在手心，心里永远不会踏实。也许某天我也会在心中悄悄爱上或是喜欢上一个他，但我不会把它当成一份爱，而是成为记的一个男主角，换了一本日记，他便不在了，可是他曾经给过我无数的幻想，给过我最美好的憧憬，给过我最珍贵的回忆。

“爱和爱的人的关系也许就像是和被抽起来的陀螺它令它动了，它令它疼了。”

我想，爱这东西就是如此吧。

爱的作文 篇6

打开记忆的闸门，选自妈妈留给我的记忆。只有那忙碌的身影，只有那艰辛的汗水。今天，我要为妈妈亲自做顿饭——水饺。

说到做到。系起围裙，戴上手套，别说，还真有点妈妈的样子。我打开冰箱，拿出妈妈昨天买的饺子皮，和准备好的肉馅，开始包起饺子来。拿起一块白花花的饺子皮掂在手上，右手用汤匙舀起一小块肉，放在饺子中间，我开始胡乱捏起来。呀！这个饺子怎么扁乎乎的，像个没吃饱饭的“可怜娃娃”。我心想：不行啊！这饺子拿给妈妈吃，非给让妈妈笑死不可。于是，我又重新拿起另一块饺子皮，夹了一大块肉，捏紧。可是，这个饺子患有严重的“啤酒肚”。突然，一滴滴的汁流在了我的手上。糟糕，饺子的肚皮都撑破了，我顺势拿起另一块饺子皮，填上它的“肚子”，给它换了件“新衣裳”。汁终于不流出来了。可是，这个饺子也太丑了吧！活像一只只丑小鸭，正在朝着我“咧嘴大笑”。我像泄了气的气球，一屁股摊坐在椅子上。

顿时，脑海里出现了两个小人。一个黑色，一个红色。黑色的小人说：“包什么包啊！包得累死了，还不如去看电视呢！”红色的小人也不甘示弱，气势昂扬地说：“你不是说要给妈妈煮一次饭，你看妈妈多辛苦啊！”红色的小人与黑色的小人，喋喋不休，似乎在我脑海里大战了三百个回个。最终，我与红色的小人站在了一边。我开始认真回忆起妈妈包饺子的样子，先是放不多不少的肉馅，要刚刚好，然后再对折，随后捏出一些小花纹。

我照着妈妈的样子，认认真真地包起饺子来。逐渐，一个个水饺“丑小鸭”慢慢地从我手中变成了“白天鹅”。

下锅了，我拿起一个个饺子，小心翼翼地放入水中。大约过了二十多分钟左右，水饺的香味扑鼻而来。热气腾腾的饺子出锅了，我拿出一个盘子，装起饺子，均匀地倒上一点醋。一个个“白天鹅”突然变成了一群“金天鹅”。耶！成功了！手中的饺子差点没被我打翻。

开门声响起。是妈妈回来了。妈妈吃惊地看着脸上沾满面粉的我，我迫不及待地叫道：“妈妈，快来吃，你女儿亲手做的。”妈妈走了过来，拿起筷子，看着那一盘形状各异的饺子，夹起一个，轻轻地咬了一口。“怎么样，好吃吗？”妈妈笑了，笑得是那样甜蜜，眼角的泪花不懂是水雾弄的，还是那感动的泪水。

我与妈妈共同吃着水饺，这爱的水饺中，我尝出了爱的味道。

爱的作文 篇7

点点朝阳洒在长长的石阶上，依稀的绿苔似乎在感谢这自然的恩赐，露珠映着微笑，偶尔滋润着石阶。厚重，无语日复一日，年复一年地沉默着。偶然，阳光闪过，那石阶上面凹凸不平的水洼，也会反射出一道感动来。

我家的门前是几条台阶，那是三块大青石板叠成的。小时候，母亲每次都要等父亲回来才开饭。傍晚，我和姐姐便坐在那台阶上望着远方，一直到看见一个疲惫的身影在夕阳中拖着长长的影子往这边走来，我们便一下子跳起来，跑上前去，围着父亲，又是拿衣服，又是递毛巾的，嘴里还乐呵呵地叫着：“开放喽！”父亲看了便总会抱起我们其中一个，朝家走去。

时光荏苒，岁月如梭。父亲的皱纹就那石阶上的绿苔一样，不知不觉，已蔓延在眼角，额头了。父亲也不用再像以前那样早出晚归了，却也不再抱我，自然他也抱不动了。

懂事之后，石阶对我的意义已不再是黄昏中的等待。每次，我的成绩落后，或是做错了什么事，我便自己坐在拿石阶上，沉默。父亲也会坐过来，但他既不打我，也不骂我。只是默默地在一边点一根烟。那张苍黄的脸，板起来活像那冰冷的石阶。我们就这样一起坐在那里，互相也不说话，直到天色渐渐暗下来。母亲喊我们进屋去，父亲才起身，拍拍双腿，对我说：“快进去吧！”

父亲的爱就像那石阶一样，沉默无语。

记得快中考那段时间，每天晚上，我都要去老师家复习，到很迟才回家。父亲便每天晚上坐在石阶上等我。一次，我回来时，望见他蹲在石阶边，手里燃着一根烟。在微风中，那烟头忽明忽暗，父亲佝偻着身子，在灯光下愈发显得苍老。那石阶陪着他，而他在等我，默默地等着，仿佛一座雕塑。那一刻，我的眼眶湿润了，我上前去喊了一声：“爸。”父亲回过头来，随手熄灭了还没抽完的半支烟，被岁月刻画得伤痕累累的脸上也泛起了一些笑意，一丝满足。他起身拍拍我的背说：“走，进屋吧。”

他父亲的手上那布满裂痕的皮肤就像石阶坑坑洼洼的表面一样。但同样是粗糙，石阶传来的是生硬与冰冷的触觉，而父亲的手传给我的却是一股厚实坚强的温暖。

阳光依旧，石阶默然。那三块大青石板上爬满的青苔就像回忆，累了厚厚一叠。那石阶就这样伫立在家门前，守候着，沉默着。那上面载满了我无知的刻画，也淌过年少的泪水。而他始终包容着我，呵护着我，就像父亲的爱，无语却厚重。

爱如石阶。

爱的作文 篇8

暑假里一天，不用去补课。晚上，我一个人坐在电视机前看电视。这时正在播《变形记》，我津津有味地看了起来，看到了那神仙妹妹梁小友照顾她弟弟时，一首贾胜强的《姐姐》在电视里想起，这打动了我的心，让我想起了远方的姐姐。

记得八岁那年，姐，你才18岁，你那时在读高三，你带我出去玩。那天晚上，我哇哩哇哇地总吵着要出去玩，爸妈都不想带我出去，因为我那时太调皮捣蛋了。到最后是你带我出去玩的。你先把我带到了县政府广场，那五块钱一次的碰碰车，我吵着说让我来控制方向盘和踩油门，你面露微笑，说:“你太小了，太危险了！还是我来控制的好。快系好安全带，别不小心摔下去了。”我就听话的坐在你旁边，扶着那个我控制不了的方向盘，就好像是我在控制似的，而其实是你在控制。我玩得好开心，你也对我笑着问我：“好玩吧！”

玩完碰碰车之后，我吵着吃香肠，你毫不犹豫地把我带到卖烧烤的摊子买给我，那味道至今还回味无穷。你说:“弟，好吃吗？”我边品尝着香肠边说:“嗯，真是太好吃了，姐姐买的东西是最好吃的了，来，姐姐你也吃一口。”之后，你说:“弟，我带你去逛超市好不？”我爽快地答应了。

一到超市门口，跨入大门，只见超市内灯火辉煌，亮如白昼，各个柜台前人流拥挤。一楼是卖戒指、项链和手镯……那儿人山人海。我们绕过柜台，然后乘着电梯上了二楼。二楼卖零食、家具……你说:“快去挑你最喜欢吃的零食吧！”我飞快地拿了一个手推篮子，跑到了零食天地，果冻、饮料、水果、饼干……令我眼花缭乱。最后，我挑选了几样我最喜欢吃的零食，你说：“喜欢就多拿几包吧！”说着，你亲自帮我再五六包。

回到家，妈妈对我说：“韬韬，你怎么有钱买这些东西吃啊！”我得意地告诉妈妈：“这是芳芳姐姐买给我的！”妈妈有点生气的对我说:“你知不知道这些钱都是姐姐在学校的生活费用啊！”等妈妈走后，我跑去问你：“姐姐，这是你在学校的生活费用吗？”你对我说：“只要弟喜欢就行了啊！”我那时还没有清楚这一句话的意思。长大后，明白这是你对我的爱。

如今，我每每起走这些，我心里就涌现出一股莫名的感动，姐，你当时为我玩，为我买零食，你没想过在学校缺了生活费，吃什么呀！当时，你家里并不富裕，这生活费是固定的呀！姐，你当时挨饿了吗？姐，我真悔，我当时怎么就那么浑呢？

爱的作文 篇9

我觉得爱是天下最美好的事物，它就在我们身边，可是却常常被忽视。也许只是一件十分平常的小事，就能体现出伟大的爱！爱是什么滋味的呢？

酸——妈妈的爱

嘴里就像含了一枚青橄榄，酸溜溜的，直透心底……

“真的不是我。”

“不是你还有谁？在这个家里你的嫌疑最大，还敢撒谎！”

“为什么每次遇到问题你都把责任都推到我身上去？是不是你已经不再爱我了？”说着，泪水模糊了视线，我夺门而去，把自己反锁在自己的房间里。为什么，为什么？为什么就一口咬定打破杯子的是我？难道在她眼里我就是那种喜欢撒谎的人吗？真是的，烦心事这么多，已经把我压的够惨了······

半夜，听见钥匙开门的声音，我捂着被子装睡，感觉到妈妈轻轻帮我掖好被子，小声在我耳边叹了口气，“对不起了，我太冲动，不该不分青红皂白就冤枉你，那杯子是你爸打破的，没时间收拾所以就……其实，妈妈爱你！”妈妈的爱，酸中带着甜呀！

甜——同学的爱

就好像吃了蜜糖一般呢！甜滋滋……

今天上体育课时我不小心扭伤了脚踝，同学们察觉到我的异样，就纷纷围过来：“怎么样啊？还疼吗？”“要我们扶你走吗？”还有人直接把我拉起来，扶着我上楼去休息哩。原来同学们这么关心我呀，还以为身边没有朋友呢！真幸福！

苦——老师的爱

二年级，有许多欢乐的回忆，不过还夹杂着一些让人一想到就皱眉头的，苦涩······

第二节刚下课，数学老师突然冲进教室，对同学们说：“今天布置的作业里有新型的题目，时间紧迫，现在我先讲一道例题，其它的再自己回家琢磨，认真听！”我拿起纸笔，准备抄回家看着好记，可是忘记带垫本了呢，随便用字帖垫一下吧。

“颜茹萍，我在讲题，大家在听讲，你在干什么啊？做语文作业是吗？别以为你成绩好就不用听讲了，去后黑板站着反省反省！”

“老师，其实我在……”

“不用解释了，还要讲题呢，快去！”

真是欲哭无泪啊，老师眼神真差！算了，我知道王老师最器重我，如今我“不听”她讲课，她能不生气吗？老师的爱，唉······

辣——邻居的爱

“喂，小孩子别在马路上乱跑！"陈阿姨又要开始说教了。

“我……”我才刚要说话，却又被打断了——

“你知道在马路上跑有多危险吗？车子那么多，不留神撞到了怎么办？”

哦，又来了，真唠叨，也真大声，火辣的脾气……不过她也是为小孩的安全着想，是个热心肠的好人。

总结——样样俱全

哦，爱的滋味说不清，不同的事情体现出来的爱当然也就不一样啦！这可值就得我去细细品味啦！