拔河比赛的作文600字（2篇）

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是的小编为您带来的拔河比赛的作文600字（2篇），希望可以启发、帮助到大家。

拔河比赛的作文600字 篇1

今天早上，做完练习后，老师告诉我们一个令人兴奋的消息：“为了让学生轻松考试，下午将举行拔河比赛。”我们四年级的学生欢呼雀跃，甚至声称自己很棒。两年前，我们班是这样欢呼的，但这是致命的一击。我尽力不去回忆二年级的拔河比赛，但我控制不住自己的思绪：那是一个炎热的夏天，我们和二班(2)比赛，我们很快就被二班(2)胖乎乎的同学带走了，就像一场悲剧在同学们心中绽放。其实没人忍心“照顾”它。

今天听到拔河，不禁想起了那场悲剧，但是同学们几乎没在意，只有少数同学有点害怕。

下午，第三节课真正的考试开始了。我们班vs班(2)，我们看着脆弱的4班(2)，心里暗暗得意：“哦，这次我们要赢了。”比赛一开始，我就看到他们奋力拖回来，我们也不甘示弱。我们尽力从头到脚向后倾斜。为了用力，我的脚悬在空中。但是我们没有想到他们的力量比我们想象的要大得多，所以我们最后还是用尽全力把他们拉了过来，丁！汽笛一响。“哦耶！我们赢了！”这时，我看着四班(3)。我以为他们会赢，但他们都很沮丧。他们刚才一定是输了。

第二局我们和四班(5)打。比赛一开始，我们尽力往后靠。结果他们先打了我们。过了一会儿，我们被打败了。突然发现身后的小君在哭，我就用居高临下的语气对他说：“你为什么哭？你还是不是男人吗？而且还有机会！不争第一，就争第二！”

第三局开始了，我们以为对手的4 (4)班有多强，即使拼尽全力，也没打过4 (1)班，4(1)班经历过多次战斗。过了一会儿，他们输了。

最后公布了比赛结果，四(5)班第一，四(1)班第二，四(4)班第三。耶！我们突然爆发了，因为我们从上次的最后一名，到这次的第二名，进步很大。这时，幸福荡漾在每个人的脸上。

拔河比赛的作文600字 篇2

星期四下午，万老师宣布了一个振奋人心的消息：星期五下午我们班要和五（1）班进行一场激烈的拔河比赛。同学们听了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

盼星星，盼月亮，终于盼来了星期五下午的第二节课，万老师讲了一些拔河的技巧后，便带领着队伍浩浩荡荡地向操场前进了。到达后老师把男生和女生分为两队，男生先上场。

早听万老师说五（3）、五（4）班都不敢跟我们比，说我们很厉害。我们便满心欢喜，骄傲起来了，觉得胜利在望、胜券在握，便心不在焉起来。

比赛快开始了，五（1）班个个摆出“工”字型的姿势，而我们认为必胜，便没有多重视，姿势也是歪歪扭扭的。“嘟—— —”，随着哨子一响，比赛正式开始。我们一开始就使尽了全身的力气往后拉，个个涨得小脸通红，咬牙切齿，连青筋都现了出来。看一看谢启杰，咬牙切齿地，一副恨铁不成钢的样子。再看看刘海，脸红得跟个大番茄似的。即使如此，由于姿势不对，尽管我们花了九牛二虎之力，红丝带还是一点一点地向五（1）班那里移动。突然，我们被拉拉队和老师那震耳欲聋的加油声“惊醒”，调整了姿势，猛地一拉，红丝带迅速向我们靠近，我们以为要胜利了，便又沉浸在必胜的喜悦中，姿势又变得乱七八糟，红丝带又向他们靠近。最终我们输了。

交换场地，进行男生的第二局，由于第一局的失败和消耗的体力过多，在第二局中，我们像被霜打了的茄子，无精打彩，五（1）班轻而易举地胜利了。我们只好把所有的希望都寄托在女生身上，希望她们能吸取我们的教训，不要骄傲。但天有不测风云，她们连败两盘，我们大获全“输”！

在这次比赛中，我们深深地体会到了“骄兵必败”这个道理。在下次比赛中，我们一定不会骄傲，而且会谦虚地面对自己的短处，胜不骄，败不馁！