我眼中的老师作文【优秀11篇】

在我心目中有许多人值得我敬佩，可是，我觉得我最敬佩的人是老师，有些人把老师比喻成领航人，在知识的海洋中指明一条光明的航线。如下是爱岗敬业的小编小月月给大家收集整理的我眼中的老师作文【优秀11篇】，欢迎参考阅读，希望对大家有所启发。

我眼中的老师作文 篇1

我眼中的老师就是我的班主任老师，是一位中年英语教师，作文 我眼中的老师。他个子不高。

我的班主任不但长的好看，而且很善良，他很乐于助人，就这一点，我就很敬重他。

我班有两位贫困生，老师总是无微不至的照顾她俩，也关心着我们全班同学。其中的一位贫困生王建，性格孤僻，父母身体不好，家里经济负担很重，经常迟到，平时总是愁眉苦脸的。记得有一天，他又是很伤心的样子，老师担心她生病了，关切地询问她：“你怎么了，有什么事吗？”一会又问：“你冷不冷啊？”可王建就是不吱声。下课了，她也不主动去跟别的同学玩儿，只会站在一旁看，除非别的同学主动去跟她玩儿，她才玩一会儿，有时也不玩儿。她家里很穷，平时穿的衣服很脏，一般人都不愿意跟她玩儿，这事儿让老师知道了，老师不但不嫌弃她，还号召同学们和她一起玩儿，让同学们多关心她，小学六年级作文《作文 我眼中的老师》。老师为了让她高兴，还让同学们组织一个联欢会，每一个同学都买了一个小礼物送给她。这回她还真笑了，真是破天荒的头一回呀。

在学习上，老师和同学们也没少帮助她，老师总是在课余时间问她：“有没有不会的问题？”今天的课听懂了吗？”还经常给她补课。

还有另一位贫困生高涵，她性格很活泼，平时有说有笑的，在这一点上不像于洋。老师也同样很关心她，老师给了她很多衣服穿。有一次，因为高涵家远，中午回不去家，午饭钱又忘带了，这可把高涵急坏了，就在这时候，老师知道了这个情况，毫不犹豫地拿出了5元钱，对她说：“你先拿这钱买饭吧，这钱也不用还了。”以后有什么事尽管找老师说。

老师对我们也是特别关心，我们班里有几个淘气包，平时上课不注意听讲，老师经常帮助她们。她们的作业写不好，老师不厌其烦地帮助她们，老师有时节假日也不休息，给那些学习不太好的同学补课，哪怕只有几分钟的时间，她也要抽出时间来给同学们讲课。

我们的班主任老师真好，我为我有这样一位老师。

我眼中的老师 篇2

老师是我眼中最伟大的职业。

老师是一盏路灯，照亮了我们，让我们越走越远。老师这盏路灯十分奇怪，照了前面就不照后面了，这是别路灯很难表现的，正常的台灯十分看不起老师这盏路灯，长大了，老师这盏路灯成了难忘的回忆。

老师在我眼里是个伟大的职业。那滴下的汗水，每一滴都很珍贵。老师把时间忘掉去改作业了，老师的值业很伟大，我长大了也要当一位很伟大的老师。

老师也是一根很长的蜡烛。她和台灯一样默默无闻地去保护我们，看着她变短，十分地伤心，因为，这代表她教的时间不久了，这让人很遗憾，以前的老师见不到了。

老师像母亲一样，她的温柔，她的辛苦………老师的话深深地印在我的脑海里。

老师在我眼里永远是最伟大、最温柔的一个职业。我长大了也要一位教学生知识的老师，不怕苦，不怕累地去改作业和试卷。

我赞美老师的伟大，我赞美老师的辛苦……老师，你在我心里永远是最伟大的一个职业。

我眼中的老师作文 篇3

我的老师时尚又漂亮。一头清秀飘逸的长发，一双可以看穿一切的眼睛，一张爱说爱笑的嘴巴。她的口才也是棒棒哒，她多次参加演讲比赛都是名列前茅，给我们讲课也是妙趣横生。她的课堂充满了乐趣和魔力，让我们在她的故事中留连忘返。我们都喜欢段老师。

段老师对我们可严厉了，对我们坐姿，路队，纪律一一提出要求，谁也逃不过她的眼睛。也正是这种严厉，让我们班经常获得学校的各种荣誉。

段老师办法可多了，总能把我们的小缺点慢慢改正，把我们带入正确的轨道。段老师还是位爱讲笑话的老师，每次她的课堂上，我们笑声不断，情绪高涨。有一次，老师给我们讲了一个很好笑的笑话。从前，有个人要给他生病的舅舅写信，可是他认字有限，很多字都不会写。于是，他就把不会的字用0代替。他写道：亲爱的老舅，就不会写，用了0代替。听说你生病了，病也不会写。你一定要好好养病，病还是用0代替。不要随便下床，床又不会写，用0代替。舅舅收到信后，哭笑不得，因为他写成了：亲爱的老蛋，听说你生蛋了，要好好养蛋，不要随便下蛋。我们听了哈哈大笑，直不起腰，我的老师太幽默了！

段老师不只是我的老师，我们 我觉得我特别幸运，能有这样一位耐心，仔细，认真，幽默，才气的好老师。段老师能教我们，我简直太幸福了，您是我眼中最美的老师，也是我的'启蒙老师，段老师，谢谢您，我们爱您！

我眼中的老师作文 篇4

段老师是四年级践行班的班主任。我们的段老师很美丽，她的头发乌黑发亮，一双明亮的眼睛，她也有一个高高的鼻梁，一张能说会道的嘴，还有一双巧手。段老师也不胖也不瘦身材完美，因为她每天早上的起来跑步。所以，看起来她的身材很匀称。

段老师她平时对我们要求很严格，比如我们课间只要不遵守纪律，她就不说话只用眼睛看着我们。她的眼睛跟会说话似的，我们一看段老师的眼睛，就不说话了，会立刻安静下来。有一次，本来那节课段老师是打算带我们出去玩的，我们一听就十分开心，段老师也对我们微笑。当我们在下楼梯的时候有同学说话了，段老师什么也没说，到了楼下，老师说“停！你们在下楼的时候说话了，所以自由时间取消。”

就这样我们没有出去玩，就回了教室，大家都说怪那个说话的同学，我知道那个同学脾气暴躁，所以我什么也没说，只向前坐着了。其实，我心里也说怪他，但我又想了一下，也不光怪他，我们下楼的时候也有错。其实段老师也是为我们好，老师本来就应该这样严格要求我们。这样我们才不会学坏，我们就会长大做一个为国家有用的人。只有我们遵守纪律，这样我们才会对得起老师。

我们的段老师爱笑，但不是每次都笑，我们表现好时她才会笑。段老师有时候讲课，到了下课，还是有同学问老师怎么做，段老师会一遍又一遍的认认真真的为我们讲。有时候段老师还会给我们讲笑话，讲故事让我们从中得到放松和知道一些道理。我也喜欢段老师这样风趣幽默的老师。

我们很喜欢段老师，等我长大了不仅要报效祖国，还要感谢在我成长的路上的段老师为我们做出正确的引导和悉心的教导，我爱我们的段老师。感谢您，您辛苦了！

我眼中的老师作文800字 篇5

校园的盛夏。

石榴花，青草被高悬在天空中的一轮火热的太阳蒸晒着，连蜻蜓都只好贴着树阴处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀，空气里却弥漫着一股神秘的烟草香。

摇摇的向我们走来，戴着啤酒盖厚的眼镜，圆圆的啤酒肚仿佛挡住一切灰暗，圆圆的脑袋仿佛被人定在身上，法令纹很深的一张黑脸，远远望去就如同一尊笑面佛，这就是我们的李老师，而他身上的淡淡烟草味便是他的标记。

长相如此喜感的李老师，上课也让人捧腹大笑。

打开门，如小鸭子一般走来，双手按在讲台上，用一口川味普通话讲“上课”，瞬间，烟香满屋，却有让人闻着舒服，带着一口川味普通话讲述着几何。当学生们喧闹时，台上的李老师突然停下，头稍稍下埋，手像一把菜刀，向上一挥，“同学们安静！”一缕阳光透过窗口，李老师便会习惯地脱下外套，挂在门把手上，继续激情澎湃的讲着。

下课后，我们便跑到李老师办公室，李老师看见我们便笑着说：“小鬼们又来偷纸？”“是的，您老心情可好，能否赏我一二？”“没门，你们这些小鬼没纸就找我，怎不多问问题？”叮叮，上课了，听见铃声我们便惊慌失措，李老师递给我一叠纸潇洒地说：“够了，谢谢！”我们奔向教室，手里像撮着宝贝一样，因为那是被我们捂热的李老师的爱。

李老师对我们不仅好，而且不像老师更像朋友。

每当我们吃过午饭，便会去李老师办公室问题，李老师有事特别懒、乏，不想讲。这时，我便说：“吃了就睡，睡了又吃，像个什么哩？”这时，他便认真讲，讲题时，总把眼镜瞪很大，皱着眉头，嘴里的唾沫也时不时跳出来，用一口川味普通话讲着，这时老师不像笑面佛，特别严肃，反倒叫人有些敬畏。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的李老师，您从未在别人面前炫耀过，那盛开的石榴花便是对你最高的评价！

星期六傍晚的校园。夕阳的光辉笼罩细纱，阵阵温热的热风扑面而来，送给你一份惬意的晚风，带着烟草香，一抬头，一人用鸭子步向我走来，身上的那股烟草香还在，我大声喊：“李老师！”

顷刻间，满城花开。

耶，这老师真棒！ 篇6

606班 蔡衍之

她喜欢戴着黄金项链和炫彩夺目的珍珠手链，再配上绿色的连衣裙，把自己打扮得端庄大方。说起话时，脸上带着亲切和蔼的笑容，声音铿锵有力。让人觉得她亲和又有一股威严，充满活力地带领我们在全年级中夺冠。她，就是我们的数学老师——老师。

蓝老师对我们严格要求。有一次，我写一道应用题时，写到一个单位名称“万吨”，我把这个单位名称写成了字母“wt”，当我跟她说“wt”是万吨的意思是，蓝老师马上和蔼地说：“不行！没有‘wt’这种说法的。”我听了，乖乖地改成“万t”。过了几天，我又做了一道题“截止2020年八月，全世界……我国感染人数约为（ ）人。”我把两个空分别填上“500w”和“8。9w”，当我拿上讲台时，她这次非常严厉地批评了我：“记得我提醒过你的，不能用‘w'的！你为什么还会犯了同样的错误？要知道在数学中是没有这样的写法的，你这样写没有人知道你在表达什么。要是在考试中必定会被扣分的，到时候，吃亏的是你自己！”我想蓝老师这么严格，以后这个问题我要谨记，不能再犯了。

蓝老师不仅严格，还很负责任。她每天晚上都在认真地为我们批改拓展题，每一道题，每一个数字，如有出错的，她都会帮我们圈出来，让我们订正。订正好后，她还要再看一次。直到完全正确才过关。第二天，上课时老师还会耐心地给我们讲解，以确保我们都能够理解。

蓝老师这么认真、严格、负责任地教育我们。在她身上，我不仅学到了丰富的知识，也看到了她对待工作，对待生活积极向上的态度。

耶，这老师真棒！我要向她学习。

我眼中的老师 篇7

我有一位老师，她和蔼可亲，是一个值得大家敬佩的人，她就是我们五年级的语文老师——吴老师。

吴老师有一双星星般的眼睛，一头乌黑靓丽的头发，鼻梁上架着一副全框眼镜，一张樱桃似的小嘴可能说了，她上语文课既有趣又严肃。

同学们都说吴老师的眼睛是“千里眼”，一次语文课上，有一位同学趁老师在黑板上写字，他在桌子下玩小玩具，吴老师却都能发现哦！还有一次，我在课堂上小声地和同桌说话，被吴老师那双“千里眼"盯上了，下课时，老师把我们叫到办公室，看着老师生气的样子，我心里砰砰直跳，想着这次肯定要被罚了…作文…于是主动地说：“老师，对不起，下次我们不会在课上讲小话了。”老师笑了笑说：“知错就改，是好孩子，来奖励你们一颗糖”。此时，我们像快乐的小蜜蜂一样走出办公室。

吴老师的语文课有时比科学课还有趣呢！她教我们认识生字的时候，如“照”字她会说：“一个日本人，拿着一把刀，杀了一口人，流了四滴血。”有时也会和我们玩字谜游戏，还会讲关于字的笑话，把我们逗得哈哈大笑。

老师，您是辛勤的园丁，为我们“修枝剪叶，”为了我们开得灿烂、鲜艳，您费尽心思。老师，请您相信，我一定会以优异的成绩回报您的教育之恩。

我眼中的老师作文800字 篇8

老师，是一把炎炎烈日下的遮阳伞，为我们挡住阳光；老师，是一盏茫茫黑暗中的明灯，为我们指引方向；老师，是一堆冰天雪地中的熊熊大火，帮我们温暖心田……今天，我就给大家介绍一下我们的陆老师吧。

陆老师，头发乌黑发亮，眉毛浓密，脸上经常挂着灿烂的笑容，让那张标准的国字脸也显得格外温柔。她喜欢穿黄色的外衣，精致的裙子……看起来真漂亮。

陆老师对我们要求很严格。记得三年级的时候，陆老师在第三节课时，给我们布置了一篇作文——《书的故事》，并说：“首先，你要选择一本你最喜欢的书，可以是作文书，可以是漫画书，也可以是科技书。开头可以写一段排比……”我们聚精会神地聆听着，“下午第一节课来检查作文，如果没写好，就罚抄最后一课。”大家心里一惊。

时间过得还真快，转眼间就到了下午。陆老师准时来到了教室，悠闲地坐在讲台上的凳子上，右手拿着一支红笔，柔和地说：“怡垚组的同学，把作文交上来。”我们快步走到陆老师的旁边。

一分种过去了，舒援焜回去重写，两分钟过去了，高怡垚回去修改。我此刻心惊胆颤：“不会吧，陆老师这么严厉，人家高怡垚也算是优等生了，还要回去进行修改，再加上她的字写得那么好，可我的字不如她，不会被撕了吧？”在我担心的时候，终于到我了，陆老师接过作文本，改了起来，果然“天有不测风云”，陆老师在看的过程中，脸上的笑容瞬间消失了，严厉地说：“你看，这里这么多“蜘蛛网”，马上去改正好！”我低着头，悻悻地回到了自己的座位上，认真地写起字来，直到写得很整洁交去后，陆老师才肯罢休。

虽然陆老师对我们要求很严格，但也很关心我们。有一次上语文课，陆老师正讲得兴味盎然，却突然停了下来，大步朝郑希越走去，原来郑希越趴在桌子上，一脸的难受。陆老师用手摸了摸她的额头，又快速的摸摸自己的额头，嘀咕道：“怎么这么热，好像有些发烧，得马上去医务室看看！”，随后，她焦急地将郑希越扶起向外走，并一边打电话联系家长……过了两天，郑希越又能来上课了，陆老师脸上那担心的愁云才终于散去了。

老师，您是一双强有力的翅膀，带领我们在知识的蓝天里翱翔。陆老师，您就是那双翅膀，我们衷心的感谢您！

我眼中的老师 篇9

钟依晨

似水流年，今日的我告别童年，走向青春期。到了初中，我迎来新的老师。

从小学开始，我心心念念的“别人家的班主任”居然成了我的班主任。

她有一个动听的姓氏——潘。开学第一天，我迟到了半个多小时，老师打了好几个电话给我的妈妈。本以为潘老师会训我，结果她很温柔地说：“依晨吗？你的书我帮你理好了！”

在我眼中，潘老师是个温柔而大方，美丽又善良的人。

潘老师温柔体现在她平日里对我们百般疼爱，但如果我们犯了错，她会及时帮我们改正错误。课间，我去老师的办公室问老师问题，她用甜甜的声音回答了我问题。

刚开学一星期，潘老师：“我们班不打算放个垃圾桶，放了怕你们乱扔垃圾给值日的同学带来麻烦。”这几天里，我们值日，潘老师则在教室陪着我们。直到我们扫好地，都离开了，她才离开。

潘老师美丽，她一笑仿佛冰山融化。她不止长得美丽，举止也“美丽”。我值日时在书架旁，一堆积满灰尘的电线下发现了一盒废烟盒，上面布满了灰尘。我将它捡起，问了老师一句“这个扔哪呀？”潘老师说：“给我吧！”说着老师就拿着废烟盒，穿过走廊，扔到公共垃圾桶里。

虽然星期二至星期五没有潘老师的课，但她时不时来班级里。比如检查我们位置周围是否有垃圾，有时还会把新书搬到班级里。

潘老师说过，她把我们当成她的孩子。希望我们之后可以好好学习。希望我们不要经常被老师“提起”，否则会像自己的孩子被别人批评了。

刚报名的下午，老师给我们看了一个PPT，她说过，这是她第一次以班主任的身份来教我们，她会用尽自己的力量，拼命地爱我们，教我。

潘老师在我眼中犹如太阳，我们则如向着太阳生长的向日葵。在我们的心里，潘老师是伟大的，每一位老师都是伟大的。

我眼中的潘老师博识多才，温柔大方，就像一股暖阳。

我眼中的老师 篇10

灵溪一中七（3）李木子

结束了六年的小学生涯，我们迎来了人生中的第二个转折点——初中。刚步入初中，我既激动又有些忐忑不安。一切都是全新的：新环境、新教室、新同学、新老师……这又是一场新的冒险，一场新的挑战。所幸，我遇到了一位超级完美的班主任兼语文老师。

我的班主任是一名中年男老师。他个子中等，身材微胖。上课时，他的稀疏的头顶上总是“自带光芒”。他每天身穿一件T恤，一条中裤，脚上配双凉鞋，颇有种“狂放不羁”的气质。他就是远近闻名的卓远班班主任——黄正泛老师。

用心的黄老师

每天早晨，他总是早早地来到学校，把教室的窗户打开，让我们一到教室就能呼吸上清新的空气。

我入学到现在，虽然只有短短几天，但深深地感受到黄老师特别细心：老师会作文把我们一天的成长足迹拍照记录下来，及时会发朋友圈。这个学期，老师担任了校办的领导，虽然很忙碌，但他依然很关注我们。他每天会不辞辛苦地花上好几个小时，把我们点点滴滴的变化制成一集集视频，自己只睡觉三四个小时。

幽默的黄老师

黄老师的语文课一点儿也不枯燥。讲课时，声音洪亮，还时不时配点动作，生动形象地演绎课文里的内容，不仅使我们把知识记牢于心，还使我们感到轻松。别班的同学经过我们班时，眼里满是羡慕。这使我想到了一句歌词：“我们不一样！”

关心学生的黄老师

今天，我突然肚子很疼，头很晕，告诉黄老师后，老师先让我在办公室休息会儿，亲自去教室帮我拿水，还不停地问我有没有好点儿。看着跑来跑去照顾我的黄老师，这时，我的心暖暖的。

我能遇见尽心尽责、一心为教育的黄老师是我的幸运。我相信在黄老师的带领下，我们一定能走向辉煌！

我眼中的老师作文 篇11

时光飞逝，教过我的许许多多的老师，我早已没了印象；不过，三年级时教我英语的朱老师，却深深地印在我的脑海里。

朱老师高高的个子，是全校最高的男老师，那海拔，相当于珠穆朗玛峰呀！是全校中声名远播的大忙人，人称“陀螺”老师。

他的眉毛浓浓的，身体健康。但他的手却很粗糙，手还有时出现“龟裂”。他的手很大，像一个猩猩的手那么大。有时我在想，要是你把他惹恼了，一巴掌扇过来，啧啧，小命都没了！如果你第一次见他，他一定会在你心中树立高大的形象。皮肤黑黝黝的，戴着一幅黑色的眼镜，显得他博学多识。头发十分蓬松，像几年都没有剪头了。眼睛时不时地会审视着什么，让调皮学生毛骨悚立。他的声音十分成熟、有磁性，让人觉得非常可靠，可正是这位伟大的老师，整天忙得像陀螺，让工作累得手忙脚乱。每天都有堆积如山的工作，让他伤痕累累。

他的性格谁也摸不透。比如朱老师面对调皮捣蛋学生时一脸端庄严肃，那眼神仿佛可以把人盯得直冒虚汗。可跟好好学习学生时和蔼可亲，一副老父亲般的笑容，让人怀疑他有双重人格。不过他在遇事时很急躁，出去吃饭时开心到“生病”。这个朱老师啊，真是该把他列入冯骥才的《俗世奇人》。

他是大家公认的“道德模范”，我还给他搬过奖杯呢！不仅如此，自从他有这个大奖后，做事更加三眼一板，不慌不忙：见到垃圾让人主动拾起，开始了他的“严管症”，我们也被搅成了“干净小卫士”。

他的爱好是摄影。开学典礼、升旗仪式等大型活动都离不开他的身影，他总能找到最佳拍摄地。他的身影来去如风，比如他上一秒还在教学楼下，下一秒就下来了到操场上了，这是在飞吗？

唉，你说这样忙碌的“陀螺”老师是不是让人脑壳疼啊？不过，我还是喜欢这个忙并快乐着的朱老师。