业务能力自我评价优秀汇编33篇
时间:2023-12-29 11:40:34
业务能力自我评价优秀(精选33篇)
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业务能力自我评价优秀 篇1业务能力自我评价优秀 篇2业务能力自我评价优秀 篇3业务能力自我评价优秀 篇4业务能力自我评价优秀 篇5业务能力自我评价优秀 篇6业务能力自我评价优秀 篇7业务能力自我评价优秀 篇8业务能力自我评价优秀 篇9业务能力自我评价优秀 篇10业务能力自我评价优秀 篇11业务能力自我评价优秀 篇12业务能力自我评价优秀 篇13业务能力自我评价优秀 篇14业务能力自我评价优秀 篇15业务能力自我评价优秀 篇16业务能力自我评价优秀 篇17业务能力自我评价优秀 篇18业务能力自我评价优秀 篇19业务能力自我评价优秀 篇20业务能力自我评价优秀 篇21业务能力自我评价优秀 篇22业务能力自我评价优秀 篇23业务能力自我评价优秀 篇24业务能力自我评价优秀 篇25业务能力自我评价优秀 篇26业务能力自我评价优秀 篇27业务能力自我评价优秀 篇28业务能力自我评价优秀 篇29业务能力自我评价优秀 篇30业务能力自我评价优秀 篇31业务能力自我评价优秀 篇32业务能力自我评价优秀 篇33业务能力自我评价优秀 篇1
员工自我评价范文 我叫,到xx单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼.在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评定。
1、努力学习,不断提高业务能力.在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;
2,遵章守纪.3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;
3,团结同事,共同努力.同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;
4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向.
5,本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步.
6,回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训.全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员.
在以后的工作与生活中,我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象.为xx单位作出贡献。
我是一个很直爽的人,不管是做事还是做人,所以一下我说的都是事实,没有夸张。我具有较强的专业能力,专业知识非常的牢固,年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号,并在三甲医院实习一年,实习期间获得了老师的一致好评。有很强的英语能力,能进行一般的口语交流。具有较强的组织能力,在校期间多次组织班里的集体活动,都得到了同学的好评。
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。
我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,我还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我一定的组织与社交能力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
1.乐观向上,诚肯自信,有着良好的沟通,协调能力与谈判技巧;
2.认真,负责的工作态度,优良的团队合作精神和组织领导能力;
3.良好的计算机操作能力,熟练应用MS Outlook,Word,Excel,PowerPoint等办公软件;
4.能够适应各种压力下工作;
5.有5年在跨国外企工作的经验,3年以上的主管经验,熟悉建立人事体系,人事制度及组建 和培训一个专业的人事队伍。
业务能力自我评价优秀 篇2
大学三年中,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过大学三年的学习,我已经具备了适应社会工作的能力。
在学习上:我刻苦努力,孜孜不倦,争取着大学那美好的时光去学习。大学二年,不光使我学到了许多知识,也使我懂得了学习的方法。正是利用这种方法,在除学校开设的课程外,我还自学了网络数据库、网页制作、平面设计等知识,很好地充实了自己的业余生活,并为自己的将来打下良好的基础。到目前为止,我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外,对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解,对photoshop、coreldraw、flash等软件能够熟练应用,并具有一定的编程能力。
工作方面:我参与了校学生社区的建设与维护工作,使它成为同学们喜爱的校内站点之一。目前正在参与校远程教育的建设实践的经验让我在巩固已有知识的同时,更激起我强烈的学习欲望,让我不断进取,不断提高。
在思想上:我要求上进,一直以乐于助人为已任,多次参加青年志愿者活动。尊敬师长,团结同学,为自己的学习和生活创造了良好的环境。
在日常生活中:我生活俭朴,有着广泛的兴趣爱好。我爱好体育,尤其是足球和乒乓球,曾参加院足球队,参加班足球队并获院足球联赛冠军。我还喜欢上网,利用网络获取更新更多的知识,不断丰富和完善自己。
将来的工作是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己,提高自己,适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作,如网络出版、多媒体制作、印前处理,可以有更大的空间来证明自己,发展自己!
业务能力自我评价优秀 篇3
本人受过正规的美术教育,具有较好的美术功底及艺术修养,能够根据公司的需要进行设计创作。能熟练运用Photo/CORELRAW/服装CAD等设计软件。
业务能力自我评价优秀 篇4
一年以来,思想上与国务院保持高度一致,始终以为人民服务是关健。其核心就是要尊重、关心患者,营造出文明、和谐的就医环境,形成平等,相互理解的医患关系,作为一名医务人员,敬业精神至关重要,敬业精神就是要忠于职守,热爱本职工作,以病人为中心,全心为病人解除痛苦。对工作精益求精,对患者极端负责。淡泊名利,关爱病人,甘于奉献。
其次,医疗卫生服务行业是一个特殊的行业。它是由许许多多零件所构建成的一个与人的生命息息相关的整体。不论哪个零件出了毛病,都有可能让病人付出宝贵的生命作为代价。我们医务人员每一个人就是那一个个的零件。每个医务人员,不论你是医生、护士、医技人员或是护工,都是医院这个整体的重要一部分。正是我们每个同事的共同配合,团结协作,这个集体才能够正常的运转,才能很好地履行为人民健康服务的承诺。
作为一名医务人员,工作是很辛苦的。身上时刻背负着巨大的精神压力,而且还常常受到来自患者及其家属的责难和不理解不配合,只有找到自己生命的价值,才会体会到平凡中的快乐。不论时代怎么变化,医学如何进步,救死扶伤,实行人道主义仍将是我们医务人员终身奉行的最高准则,也是我们要时刻铭记于心的行为的标杆。
业务能力自我评价优秀 篇5
我于20xx年考入了某全国重点职业技术学校,三年的中专生活给我的人生留下了重要的轨迹,是我人生的一个重要转折点,无论从哪方面都发生了显著的改变,使我由一个初中生成长为一名在各方面都有长足发展的合格的技术人员。
首先是在思想品德上,一个人的政治思想决定着他的人生观,也就决定着他对学习、工作、生活的态度。初中时我就已经成为一名团员,进入中专后和老师同学相处极为融洽,也得到了老师和同学的关心帮助,使我感受到大家庭的温暖,更使我有了坚定的政治方向,热爱生活,热爱集体,得到别人帮助的同时热心帮助别人,为此我还参加了青年志愿者行动,利用课余时间去做些能力所及之事,去帮助那些真正需要帮助的人。课余积极踊跃参加学校班级组织的各项活动,能够在学习生活中能够尊敬师长,帮助老师和同学做些力所能及的事,和大家和谐相处。这些培养了我较强的集体荣誉感和团队精神,使我在学习生活中受益匪浅,不只在思想觉悟上取得了很大进步,也使我对自己、对未来充满了信心和希望。
思想认识提高必会带动学习上的进步,因此在学习上我的成绩也很突出。在学习态度上我深刻理解学习的重要性,现代社会是一个竞争型社会,更是一个学习型的社会,没有知识、没有技能是没有出路的,所以三年的学习中我认真学好每一门课程,无论基础课还是专业课都是认真完成老师的教学要求,并注重理论联系实际,不拘泥于课堂内容,课余时间积极查阅有关课程资料,上网查询相关知识,使我的知识面更广泛。中专的学习已经不象中学时那样有老师天天看着学习,学习成为考验一个人自主性的好渠道,由于我端正了学习态度,理解学习的重要性,这几年下来养成了良好的独立自学能力,同时也帮助周围成绩不是很好的学生,使我和同学结成了深厚的友谊,我们共同学习,共同进步。也正因为如此我的学习成绩也很出色,几年来成绩一直是班级的前10名,并多次被评为三好学生,多次获得学校的奖学金,不在于数目的多少,却是对我学习成果的一种肯定。这些荣誉使我确信我有足够的学习能力,也一定会在其他方面取得更好的成绩。
生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原则,不与同学比吃穿,而是比学习、比进步程度。对自己在学习生活中严格要求,遇到问题决不退缩,向老师、家长和同学虚心请教,知难而上,遇到错误不姑息迁就,分析错误原因,做到知错就改,能够遵守校纪校规,认真履行学生职责,做好每一件小事,热爱劳动,讲究卫生。我所在学校距离家乡路途遥远,我时常给家里打电话、写信,汇报学习生活情况,有什么思想问题也及时和父母沟通,使父母时刻感受到女儿的牵挂,也使我时刻感受着来自家庭的温暖,更多的是鼓励和支持。
三年的校园生活和社会实践活动中,我不断地挑战自己,充实自己,为实现自己的人生价值打下了坚实的基础,在学习成绩优秀的同时积极参与社会实践活动,最终以优异成绩顺利考取了钳工证和数控机床证。我深知学习的路还很长,即使毕业了也还要继续学习,活到老学到老,在将来无论从事什么工作都要继续努力,向书本学习、向他人学习、向实践学习。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常告戒自己,步入社会后也不能一心两用。
对于未来,我相信我能做到几点:
一是学习精神,知识型社会已不再是过去学一技而用终生的时代,必须时时处处学习,时时更新自己的'知识体系,为此我经常上网查阅各方面信息,拓宽视野的同时也增加了信息量和知识量,养成独立思考、分辩事非的思维能力,越是学习,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能够发挥重要作用。
二是团队精神,不管毕业之后从事什么工作,要想实现自己的人生价值,认真努力工作是必须要做到的,而个人的力量总是有限的,群体的力量是无穷的,更是智慧和力量的源泉,因此团队精神很是重要,在学校期间我就积极参加各项活动,和老师同学密切配合完成各项任务,这种团体精神会一直继续下去。
三是不怕吃苦精神,做任何事没有吃苦的精神是不会成功的,在学习中是这样,遇到难题就放弃不会获得知识,在生活中也一样,遇到挫折就退缩不会有进步,在以后的工作中也一样,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成绩,才能真正实现自己的人生梦想。
通过三年的`中专生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。三年的中专生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起
着至关重要的作用,对于未来我充满信心与梦想,相信这三年的学习生活给了我未来生活的铺垫,相信我会走得更好,走得更踏实,我会实现自己的人生价值!
业务能力自我评价优秀 篇6
20xx年在公司团队在大力支持下,我带领大多数财务人员紧密围绕年度财务工作理念,不断巩固财务基础工作,规范财务业务流程,创新财务管理方法,改革财务管理体系,努力加强稳定、控制经营,为全面完成公司目标做出应有的贡献。
一、国家审计署现场审计工作圆满完成。
在国家审计署的审计过程中,我们全力以赴,自查自改,及时跟踪协调,确保审计工作的顺利进行。首先,公司各单位成立了以最高领导为领导的组织机构,主要是财务协调办公室,建立了顺利的沟通机制,及时解决了现场审计阶段发现的10多个问题;二是根据公司审前工作会议的部署,及时安排和要求三省公司和机关严格控制内部控制制度,整改不合规事项200余项;第三,与三省公司及相关部门联合审查,检查审计前和审计过程中提交的信息;第四,立即组织三省财务部门及相关部门对审计组反馈的32份审计记录进行仔细检查和研究,反复讨论和修改三省公司及各部门的答复,从法律和相关政策法规的角度进行合理解释。
公司通过严格、扎实、细致、细致的工作,接受了审计署的严格考验,得到了审计组的高度评价。
二、金融信息化建设取得新突破。
在会计体系改革方面,以推进财务资产7.0系统上线为重点,组织总部和三省业务骨干,积极学习财务7.0系统的管理和操作程序,积极改变会计流程。30人花了一个月的时间完成了近10万条信息的设置和会计初始化,成功实现了6.0和7.0系统并行。并行财务会计工作量成本增加,在原人员紧张、工作量大的基础上,财务人员加班、努力、扎实工作,进一步提高信息透明度,优化会计流程,提高基层监控奠定了坚实的基础
在零售费用定额管理方面,我们积极推导、演绎和延伸建筑业定额管理理念,在软件研究、总结和开发三个阶段处于领先水平,得到了板块的认可,并委托我公司实施软件开发和系统推广。目前,该系统已成功开发,预计20xx年一季度,销售系统全面启动,为销售公司全面实施低成本发展战略、创新成本控制手段、向基层实现管理奠定了坚实基础。
在资本管理体系建设方面,通过近一年的研究、开发和推广,基本实现了库站资金的实时监控,实现了与业务系统和零售系统的信息共享和系统的自动控制,实现了资金的自动汇总、收付凭证的自动生成和账户余额的实时监控。为进一步降低资本头寸、提高会计速度和质量、降低资本风险提供方便快捷的信息平台,是资本管理过程中的跨越式变化。
业务能力自我评价优秀 篇7
回顾这一年,在主任及护士长的领导下,在各位教师的帮忙及同事的关心下,自己各方面都有了很大的提高。在那里我感激糖尿病科这个团体,在学习工作中为我供给了展示自己的平台,使我有了更坚定的信心把护理这项工作做好!现将我工作情景做如下报告
一、在思想道德方面,提高政治敏锐性,进取响应院里组织的各项政治活动,遵守院里的规章制度。
二、在工作中,我严格遵守职业道德,遵守医院及科室的各项规章制度,严格无菌观念及慎独精神,积极参加医院及科室的各项活动,团结协助,同科室各位教师一起努力完成各项工作任务,做到慎言守密,坚持良好的人际关系;在学习上,我深知自己不仅仅要有扎实的理论知识,还要有较强的'临床操作技能,所以我要不断学习,自己充电,注重把理论和临床充分结合,以过硬的本领,熟练的操作能力赢得患者的信任和合作。不管是基础护理,还是各项专科操作技能。从陌生到熟悉,从熟悉到掌握,我成长的每一步都蕴含了各位教师及同事们辛勤的汗水,在我悉心努力之下各项护理工作均能独立完成,医院定期进行护士技能操作培训,不仅仅提高了我们的动手能力,还强化了我们的各项操作技能,切实保证了护理工作的安全性;我本着"一切以病人为中心,以质量为核心,以安全为前提的服务理念,端正工作态度,勤奋工作,积极进取,想病人之所想,急病人之所急,需病人之所需,经过自己的努力,获得了家属及病员的一致好评,这是对我工作最大的肯定。
我明白,自己要做的工作还有很多,要学习的东西也有很多。我从来没有认为自己的目标已经实现,我们永远在路上,永远要前进。我以自己的工作为傲,我也会秉承一个护士该有的道德品质及素质,努力做好自己的本质工作。
业务能力自我评价优秀 篇8
我是,一名普通的业务员,感谢公司领导对我工作的认可和支持。自去年十月我进入公司,在经理和主管的带领下,一步步的完成公司安排的工作,放置展架,终端协议门店拍照,动感海报推广,督促门店进货,促销管理等,虽然辛苦,但是做的很开心,工作很充实,有汗水,也有收获。
自进公司工作至今,我并没有为公司做出了不起的大贡献,也没取得特别值得炫耀可喜的业绩,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力去完成每一次的工作,总结自己的经验,从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更好,尽可能的提高工作效率。
在同事和领导的帮助下,我不断的进步提升,空盒展示10家,海报展示33家,动感展示8家,收银台陈列架31家,堆头摆放12家
这次能被评为月优秀员工,我想这既是公司对我工作能力与成绩的肯定,也是对今后工作做得更好的一种鼓励。我也坚信,今后的工作一定会做得更好。发展让我们成长,我们的共同努力让更加辉煌。
业务能力自我评价优秀 篇9
真正的教育,不单单是知识的传播与本事的培养,并且是人格的影响。教师的人格魅力在教学中对学生人格的影响以及往后对全社会公民素质的影响都起着重要的作用。教师的人格魅力有几个关键要素:
一、真挚的爱
教师对学生真挚的爱会温暖学生的心灵。伟大的教育学家苏霍姆林斯基说:“人类的爱是心灵和肉体、智慧和思想、幸福和义务的结合。”全国著名学者林格、可敬的陶行知老先生、在教育线上谁人不知的魏书生先生等,在他们的讲座或经验介绍无不谈到对学生一片真挚的爱心。正如陶行知老先生说的:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。”教师的爱是打开心灵大门的钥匙。因为爱,能够化腐朽为神奇,朽木也可雕铸。教师做每一件事情都要以爱为前提,充分尊重学生的个性和差异,用爱“随风潜入夜,润物细无声”滋润学生的心灵,必能使课堂的教学、
对学生的教育收到事半功倍的效果。教师对学生的一次鼓励,一次谈心,一个亲切的笑容,一次共同的活动,都会产生深远的影响。
二、高尚的品质
教师高尚的品质陶冶学生的情操。教师仅有具备高尚的品质才能向学生输送精神的食粮。教师以高尚的品质去影响学生、感染学生。思想家、文学家罗曼.罗兰说:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”那么,要塑造学生的健全人格,先得教师自身具有人格的魅力。成功的人格教育,往往不是说教,灌输就构成的,而是教师自身的人格魅力来熏陶,使学生在生活的点滴潜移默化中收到启迪和带动,从而构成健全的人格
三、渊博的知识
教师具有人格魅力必须拥有渊博的知识,才能够鼓舞学生,打动学生。古语道:“亲其师,信其道。”如果你的道【知识】不够“精深”,不够“博学”,不能帮忙学生攻克学习中遇到的难关,也不满足学生的求知欲望,学生只会对你产生怀疑。相反,一个“什么都懂”、“什么都会”的教师,必然让学生喜欢亲近和崇拜。教师渊博的知识激发学生的积极心。这话真的不假。那么,教师很有必要博览群书,还要进行业务素质的培训,以适应时代的需要,也提升个人的人格魅力。
在这次培训中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,评价了以往工作中的不足。作为一名教师,我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的,教学工作中还有很多不足,但经过这些日子的学习,我坚信在以后的工作学习中必须能取得更大的提高。下头是我经过培训获得的点滴体会:
一、数学理念的提升
虽然从事教育工作已久,但应对当今的形式,时代要求我们不断提高,吸取营养,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中教师为我们总结了数学的思想方法和活动经验,这让我在数学理念上有了更深刻的认识。集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型化思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的。我正是缺少了这样的一些理论基础,使得在实际教学中缺乏高度和深度。教师关于课堂教学预设与生成的关系论述十分贴近我们的实际教学,这也是我们在日常教学中,尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。除了教师自身要具备较高的随机应变的本事外,更要汲取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的本事。
二、教学行为的转变
对于每位教师都要面临的备课和上课任务,在这次培训中我也有了进一步的'认识。在日常工作中应对庞大的班级学生数,应对堆积如山的要批改的作业,再加上那么些个后进生,教师已经忙得不可开交,谈何每一天细心备课,认真钻研教材,尤其是像我这样缺乏经验的年轻教师,日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。教师的讲解为我们在这些方面的思考供给了一些可借鉴的方法。空谈理论不切实际,屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际,在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标,如细致备多少节课,进行多少节课堂教学研究等。简而言之,就是有选择性地进行教学研究,保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓:量不在多,贵在精。我想这样一种教学行为的转变,才能真正意义上运用到我们的实际工作中,才能让学生获得更为有效的教学。
三、教研方法的更新
一向以来,校公开课的开展一向是我们进行教学教研的重要方法。经过汪主任的一席话和几位教师的说课演示,不仅仅让我对如何说课有了更为深刻的理解,也让我认识到在日常教学教研中思想和方法的转变需求。我们应与时俱进,在开展学校公开教学评比的基础上结合实际有选择性地加强课后说课及互相评课的实践练习,更为深入地做好教研方法的更新,也为我们展开更有效的教学打好基础。
经过这次我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,做一个课改的积极实施者。经过学习,也让我更加深刻地体会到学习的重要性,仅有不断的学习,才能有不断的提升。我想仅有经过全体教师的共同努力,新课程改革之花才会开得更加灿烂,中华民族才会永立世界民族之林。我愿在这欢乐而无止境的探索中去实现自己的梦想。
业务能力自我评价优秀 篇10
20xx年以上国内外通信行业营销经验,深刻了解国内外电信市场。勇于挑战自我,能够承受在压力下工作,更善于团队合作。在竞争情报、市场分析、营销管理方面拥有丰富的经验。
多年的人事工作经验使我对人力资源工作的程序、管理方法等相关工作有了深入的了解;熟悉招聘、档案管理、社保办理等人力资源管理工作;熟悉国家的各项劳动政策法规,能在人事上设计很好的管理流程;成功处理过几个工伤事件,能自如应对诸多突发事件的处理;通过自身的努力,各方面均取得了不错的成绩,普遍受到领导和同事的信任与重视。
我对工作认真负责、积极主动;思维严谨,并具有较高的组织能力和沟通能力;日常工作中能够很好的发挥团队精神,善于调动周围同事的积极性,具有不屈不挠克服困难的精神。多年的行政实践使我积累了一些经验,认识到行政的定位应该是“参与政务、管理事务、搞好服务”。主要负责协调公司内部的事务,联络外部部门,为员工提供舒适的工作环境,创造和谐的工作氛围,为公司的稳步、持续、高速发展提供保障。
业务能力自我评价优秀 篇11
我是一名在校大学生:曾担任校学生会会长长、院学生会办公室主任、网络部部长、跆拳道协会副主席等富有责任感,曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。今天我主要从以下几个方面进行自我评价:
思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。
学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落学习虽然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的.几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
业务能力自我评价优秀 篇12
工作方面努力工作,认真完成工作任务。一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力作好本职工作。坚持原则,正确维权,在窗口工作,既要热情服务,又要坚持原则,才能维护窗口的正常秩序。作为户籍民警,我始终坚持以“微笑是我的美丽,服务是我的宗旨”为座右铭,认真做好本职工作。在做好本职工作的同时,又积极主动配合派出所其他民警工作。
在思想上严于律己,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到提高。一年来,始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活裎。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋学习,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
学习方面强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质。作为一名刚踏入社会没多久的大学生,我清醒地看到人生舞台已发生转变,自己又缺乏工作经验。也深知刚参加工作就如一张“白纸”。这张“白纸”最后“绘”成的“画”是绚丽多彩,还是黯淡无光,关键是靠自己。所以只有不断加强学习,积累充实自我,才能锻炼好为人民服务的本领。这一年来,始终坚持一边工作一边学习,不断提高了自身综合素质水平。平时主动、认真、虚心、诚恳地向老民警学习,发扬艰苦奋斗的精神,只有这样才能在艰苦的环境中创造“奇迹”。
业务能力自我评价优秀 篇13
自工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。
思想上,积极参加政治学习,自觉遵守国家的各项法规。自觉履行我们应该履行的责任与义务。工作上,做事认真负责,有责任心。严格遵守学校的各项规章制度,按时备课,坚持提前十分钟到课堂,努力做好教学工作,始终以“热心、细心”为准则。
学习上,虚心好学,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。自从参加工作以来,我积极学习新知识,并努力尝试用于教学中。
在生活上:有较强的'环境适应能力,能很快融入集体。乐于助人,团结同事,始终保持这乐观向上的积极积极的人生态度。
虽然自己在见习期间学到了很多东西,但自己有很多不足的地方,今后要进一步提高工作效率,增强事业心和责任感,不断深入学习会计信息化和会计业务。同时严格要求自己,始终保持与时俱进、开拓创新,以热忱饱满的精神状态投入到未来的工作中去。
业务能力自我评价优秀 篇14
在加入了“郭英名师工作室”这段时间的学习,我感受到了这个集体给我带来的欢乐与,也让我在这个团队中会成长。这荣誉称号一年我并没有取得值得夸耀的荣誉和成绩,但南梦宫领导一把手师及伙伴们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力,让我在教育教学实践的岗位迈着坚实的步伐。成长是一个过程,是一份快乐。一个多月来我收获了很多,同时也看到了自身的不足,现将一年的工作自评如下:
一、政治思想、师德方面
一年来,我时刻以郭英老师工作室成员的标准来严格要求自己。思想上要求上进,业务上刻苦钻研,能认真履行教师职业道德进行规范,注重自己的师德形象,以身作则,为人师表,教书育人,循循善诱。
二、融入团队,分享智慧
参加名师工作室后,我认真分析自己的优势地位和面临的问题,并根据工作室的目标制定以后的发展规划和年度的学习、工作计划,明确了专业发展方向。为了能在名师工作室的培训中尽快成长,我着重在平时注重学习先进教育价值观,不断的充实自己,积极参加市和学校组织的各类活动,珍惜每一次教师培训课程,尤其是名师工作室的培训课程,其中有外出听课学习与该系听课、也有对某一专题内容的网络教研等。
名师工作室给我们提供了一个交流的电子商务平台,在我们这个团队里几个核心成员成员有理想、有追求、有干劲、有智慧,每月都有一天,我和他们在一起探讨当前焦点话题教育热点话题。我们合作会探讨课堂上小组合作的形式与基本原理,会探讨关于识字写字的不会环境问题,能探讨关于语文课堂的“语文味”与工具性融合……常常在研讨的时候,忘记了等待时间的流逝,忘记了我们身陷何方,我们沉浸在语文教育的世界里,自由地表达,快乐地享受。每每在那时,听着他们一个个富有智慧的发言,我的心就会一下子快要充满了激情,对教育,对语文教学,有了前所未有的热爱。
三、尽职岗位,提高能力
名师工作室索尼公司同时给了我压力和动力。我深知,能够成为名师工作室的成员,既是一种荣幸,更是一份责任。一年来,无论是在班级管理还是教育教学方面,我都能够尽己所能做好每一件事。作为名师工作室学员,我也督促能按照导师要求制定了个人发展规划和第五届工作计划、年度总结,建立了个人博客并上传了相关资料。做好了工作室研修基地活动的组织工作,以及工作室文字材料的撰写和收集。
四、走进书本,丰富思想
教师阅读是专业课程成长过程中必不可少的一条途径。一年来,我阅读了教育工作教学理论书刊、时事政治报刊杂志以及一些多方面文学方面的书籍。除了传统的阅读,网络阅读也成为重要的一个方面。
五、对工作的反思
近来对名师工作室的.教育工作,我觉得进步不小,但是也缺少着不足。在科研方面,自己努力的程度仍然远远不够,离工作室的要求,还有一定的距离。我将会在今后的组织工作中,继续发扬自己的优势地位,努力改正自己的不足,准则以更高的标准来以身作则自己,力争以使自己在教学、班主任工作、科研上,也取得更大的进步。名师工作室,为我特长的专业成长提供了一次很好的学习机会,并为我搭建了展示自我、体现自身内在价值的舞台。
业务能力自我评价优秀 篇15
我是一位普通的乡村医生,自从XX年从事乡村医生工作以来,在卫生局及镇医院领导下,认真展开各项医疗工作,全面贯彻上级领导布置的各项工作和任务,全面履行乡村医生的职责。
认真负责的做好医疗工作。“治病救人,治病救人”是医生的职责所在,也是社会礼貌的组成部份。医疗工作的提高在社会发展中具有不可替换的作用。为此,我抱着为患者负责的精神,进取做好各项工作,热情接待每位患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,遭到了村民的好评。
本人还积极参加各项业务培训,不断吸取新的医疗知识,自我的`业务水平也渐渐的有所提高,此刻把握了农村常见病。多病发的诊断和治疗方法。在平常生活中严格执行各项工作制度,诊疗常规和操纵规程,一丝不苟接待并认真负责的处理每位病人,从程度上避免误诊误治。还经过定阅很多业务杂志和书刊,网上查阅等手段,从而开阔了视野,扩大了知识面,不断加强学习,不断涉取新的营养,增进自我业务水平的提高。
每次到卫生院开会,我都认真听取进取完成上级领导布置的任务,进取的向广大村民宣传党和国家的惠民政策。在儿童计划免疫工作中,走家串户送儿童防疫针的通知单,做了很多实实在在的工作,对儿童家长的询问总是耐心的给予解释,直至满意为止。异常是自XX年展开农村合作医疗以来,更是在我和村民之间架起了沟通心灵的桥梁,我不厌其烦的向村民解释,宣传农村新型合作医疗的政策,并且认真执行上级政策。
自从踏进乡村医生的工作中,这6年来,在各级领导的帮忙和同志们的支持下,工作取得了一点点成绩,但与其他同志相比相差甚远,在今后的工作中,我要继续努力,克服不足,把握更多更好的医疗知识,争取创造更好的工作成绩,为广大村民朋友排难解纷。
工作6年来,我逐渐熟悉到乡村医生是一个光荣并且神圣的工作,我将一如既往的兢兢业业地工作,为乡村医生增光添彩,为党和政府赢得民心,做一位合格的优秀的乡村医生。
业务能力自我评价优秀 篇16
为人诚恳,性格开朗,自学能力强,心理素质较好,为人乐观,具有良好的团队协作精神,能很快融入群体生活。说到做到,绝不推卸责任;有自制力,做事始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他们学习;自信但不自负,不以自我为中心;会用100%的热情和精力投入到工作中。平时喜欢看书,学习各方面的知识,能独立完成一整套单证的制作,有着扎实的外贸功底。后期开始样品开发,直接跟美国的设计师联系,锻炼了自己的口语能力,而且比以前更加详细地了解工厂的生产流程,在与工厂沟通的同时学会了如何处理公司,与各个不同工厂之间的联系。我的'自人认为是一个有责任感,积极向上,认真勤奋的人,因为喜欢英语,所以从事外贸工作,希望能运用自己的所学运用到工作中去,在提高自己的同时,给公司带来利益!
两年的销售让我懂得了与人交流的基本理念,微笑待人,真诚以待。为了有更好的实践平台,怀着忐忑的心情走出了现在的社会圈,虽然不知道将来面对的是失败还是成功,至少我努力过。
4年销售行业从业经历。具备良好的管理能力,分析能力,执行能力和团队协作意识、能力。有很好的适应和抗压力能力,在压力面前能够承受得住,并学会把压力转变成为一种前进的动力。
业务能力自我评价优秀 篇17
是我工作的第二个年头,回想一年来,虽然辛苦但有很价值,学到了很多书本上没有的东西。我努力提高业务水平,虚心向前辈及客户学习,得到了领导的赏识和支持,还被评为“行业先进工作者”。
那么重视理论学习,自觉加强相关金融政策及法律法规的学习,构筑牢固理论知识结构,不断提升自身的整体综合素质。
xx年是特殊的一年,贷款新规的出台和相关制度的修订完善给当前各项业务的开展带来了巨大的变化,虽然作为一名普通的前台综合柜员,但我深知作为一名综合柜员,没有过硬的业务理论支撑,就无法为客户提供完善快捷的服务,为了全面提升自己的综合素质,跟上政策规章制度的变化,我自觉利用休息时间,系统的学习了相关规章制度和新下发的各项文件,使自己对现行的政策、规章制度有了一个较为全面的认识,对于日常柜台上的客户业务咨询也能给予正确的反馈、答复。
此外,为了迅速适应新时期金融工作开展的需要,增强整体业务学习的系统性和连续性,一年多来,本着谦虚谨慎的学习态度,我多渠道的认真学习各项金融知识,密切关注时事政治和宏观经济动向,对于联社下发的各类文件、资料,不仅仅简单的停留在了解的层面上,更注重对各种资料的融会贯通、学以致用,通过日常工作的开展,不断积累工作经验,在综合业务能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面,都有了很大的提高。
要为了保证学习的针对性和有效性,我抓紧学习的机会,积极参加联社、基层社各种培训和技能考试,并注意结合自身实际情况,及时进行反馈、回顾,及时解决自身存在的问题,取得了一定的.成绩和进步。
在工作方面,认真履行岗位职责,踏踏实实的做好本职工作。
xx年是我社服务创优工程和精细化工程深入开展的一年,作为一名前台综合柜员,我热爱自己的本职工作,并始终要求自己认真细致的去对待每一项工作,在具体的业务办理过程中,努力做到用心、诚心、信心、耐心、细心的处理每一笔业务,接待每一位客户。以“客户满意、业务发展” 为目标,潜心钻研业务技能,把各项金融政策及精神灵活的体现在工作中,树立热忱服务的良好窗口形象,做到来有迎声,问有答声,走有送声,要让每个顾客都高兴而来满意而归。当前的柜台工作使我每天要面对众多的客户,为了给客户提供高效优质的服务,我常常提醒自己“客户就是上帝,理解就是沟通的开始”,在繁忙的工作中,我坚持做好“微笑服务”,耐心细致的解答客户的问题,一年来从未出现因个人原因而出现的客户投诉或不满意。
业务能力自我评价优秀 篇18
20xx年以上国内外通信行业营销经验,深刻了解国内外电信市场。勇于挑战自我,能够承受在压力下工作,更善于团队合作。在竞争情报、市场分析、营销管理方面拥有丰富的经验。
多年的人事工作经验使我对人力资源工作的程序、管理方法等相关工作有了深入的了解;熟悉招聘、档案管理、社保办理等人力资源管理工作;熟悉国家的各项劳动政策法规,能在人事上设计很好的管理流程;成功处理过几个工伤事件,能自如应对诸多突发事件的处理;通过自身的努力,各方面均取得了不错的成绩,普遍受到领导和同事的信任与重视。
我对工作认真负责、积极主动;思维严谨,并具有较高的组织能力和沟通能力;日常工作中能够很好的发挥团队精神,善于调动周围同事的积极性,具有不屈不挠克服困难的精神。多年的行政实践使我积累了一些经验,认识到行政的定位应该是“参与政务、管理事务、搞好服务”。主要负责协调公司内部的事务,联络外部部门,为员工提供舒适的工作环境,创造和谐的工作氛围,为公司的稳步、持续、高速发展提供保障。
业务能力自我评价优秀 篇19
教师自我评价的过程就是教师自我激励与自我提高的过程,科学地进行自我评价,将使每名教师对自己认识得更清楚一点,更准确一点,更实际一点。我在平时的工作中主要从以下两个方面来进行自我评价的:
一、通过自我分析来进行自我评价
在平时的教学工作中时常进行一下自我评价:看看自己对学的教育方针政策了解多少,有没有责任感;在教育教学中是否能够坚持正确的政治方向和思想观念。有没有遵纪守法,为人师表;是否爱岗敬业,严格执行学校的各项要求;是否热爱、尊重学生和家长,公平地对待每一名学生。是否了解并掌握现代教育基本理论;是否具有先进的教育理念,积极参与学校的教育教学改革。是否精通本学科知识,有较丰富的学科实践经验。教育教学能力如何,能否处理好学生的心理、思想与生活问题,引导积极向上的精神生活,有影响力。是否具有一定的教学能力,能不能掌握教学基本功,完成教学任务?有没有关注个别差异,满足不同学生的发展需要。能不能有效地运用现代化教育手段,具有制作和运用多媒体课件的能力。
二、通过与他人对比来评价自己
无论在生活中、工作中,还是在学习中,我常常会下意识地找一个人作为参照对象,时不时地拿他来和自己进行比较。这个人就是我的“师带徒”中的师傅伊邦。听完他的每节引路课后,来评价一下自己,看看我哪些方面已经做到了,哪些方面还需努力。看他的工作实绩,来评价自己的育人实绩和教学、科研实绩。达到要求的,让它得到升华,未达到目标的,寻求解决思路,争取早日实现目标。
在以后的日常工作中,进一步完善自我评价与反思,更好地促进本人的专业发展和水平提升。
业务能力自我评价优秀 篇20
热情、开朗不乏创新能力,为人正直、稳重,善与人沟通,人际关系处理得当。独立性强、有吃苦精神!认真负责是我一向的做人准则,团队精神是我一直都坚持的态度。一直对自己充满信心,我坚信“不经历风雨,怎能见彩虹。”成功是属于有准备的人的。
业务能力自我评价优秀 篇21
本人在工业自动化和半导体行业有超过15年的区域销售与市场管理经验。具体实践经验包括区域运作,生意拓展,销售,工厂管理,市场预估以及客户发展方案拟订及执行等。本人曾在新加坡工作多年,拥有多年在跨国企业以及中小型企业的工作经验。精通英语,马来语及中国南部多种方言。了解各跨国企业文化,包括如何与其发展和保持长期战略合作关系。精通如何塑造企业形象,制定和贯彻企业的产品策略及政策,培训市场营销人员,建设和管理高素质的营销团队,指导其完成公司计划、市场营销任务。本人为人正直、坦诚、成熟、豁达、自信,高度的工作热情,良好的团队合作精神,优秀的沟通、协调,管理经验!
业务能力自我评价优秀 篇22
自工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过不断努力,我在思想上和工作上,都取得了一些发展和收获。
思想上,我能积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。
工作上,自xx年工作以来,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,已熟练掌握民事、刑事、行政诉讼和非诉讼法律服务,成为律师业务的行家里手。为了尽快掌握律师业务,我每天都提前一个多小时到岗努力学习业务,虽然住处离工作单位要骑车半个多小时,但每天都风雨无阻,特别是冬天,冰天雪地,常常要提前两、三个小时上班,就是那时起养成了早到单位的习惯,现在每天都是第一个到所里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个习惯,给了充足的时间学习到更多的业务知识,为几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。
我工作的岗位大多在前台,为了能更好的服务当事人,针对不同需求的当事人,均给予不同的帮助和服务,记得有一位第一次到我所当事人,要求了解到要贷款买二手房时,由于不知该怎么办,只是有个想法,我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力,在所里组织的各项活动中也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,受到了单位的嘉奖。
学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于学习勤奋刻苦,不但掌握和提高了法律知识,也有了一定的理论水平,完全达到了执业律师所具有的水准。学习理论,钻研业务,把学到的法律知识融会到工作中去,使业务平不断提高,并于xx年取得法律职业资格。
最后,想说的是,上面只是我工作中取得的一点成绩和工作表现,这与同事们的帮助是分不开的,感谢指导老师和所里领导的关心指导,同事们的热心帮助,在今后的职业中我会更加努力,提高自身素质,与行业同仁一道为全社会提供更优质的法律服务。
业务能力自我评价优秀 篇23
思想方面,坚持四项基本原则,执行党的教育方针、政策,自觉遵守国家的法律法规,认真学习并努力实践科学发展观。工作中,服从领导,团结同事,关爱学生,乐于奉献。在教学实践中,狠抓素质教育,坚持教书育人、为人师表。
业务方面,本人一向工作在教学第一线,具有丰富的教育教学实践经验和很强的教育教学本事。在反复的初一至初三、高一至高三的英语教学实践中,逐渐构成了自我独特的教育教学风格,熟练掌握了现代化教学手段和教学方法,能因材施教,寓教于乐,在实施素质教育、提高教育教学质量方面取得了显著成绩。作为英语组组长,在主持本组课题研究、组织本组教研活动方面有较突出的成果。工作的同时,我坚持参加继续教育学习和提高学历的学习,经过这些“充电”,我具备了系统扎实的基础理论和专业知识,成为学校教学、教研、教改的骨干。
对照中学高级教师条件,本人认为完全贴合并能完全履行中学高级教师职责。
转眼间又是一年过去了,已经在初中体育教师领域工作了两年了,我认识到体育人就要刻苦一切障碍!
我作为体育人,除了有以上特点外,思维灵敏,点子新意多,善于思考总结经验和吸取教训,有很强的创新思维。在校期间,担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长,做事认真,责任心重,有很好的应变能力和办事效率,能及时按要求完成任务。是同学眼中的“万事通”,乐于助人,有很好的人缘关系。
我虚心向同行学习,通过与同一题材的课堂教学情况的比较来对自我课堂教学作出评价,是教师自我提高的一条捷径,值得我们提倡和发扬。在上完课后,我们可以找一些同课题的录像课资料来观看、剖析,然后与自己课堂教学的每个环节作比较、找差距,通过不断地切磋、琢磨,最后完成总结经验、获取教训、不断完善的反思性过程,达成教师在教学中主动反思、在反思中迅速成长的理想境界。
业务能力自我评价优秀 篇24
做好办公室工作,有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习,为此各办公室都配备了电脑,利用网上资源学习与工作有关的知识,不断开阔视野,丰富头脑,增强能力,以便跟上形势的发展,适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。
工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,具有工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作。
在上班的日子里,我渐渐喜欢上了这个地方,喜欢上了这份工作,想在这里慢慢成长成材,成为一名合格的正式x里的职工,一个月的学习与工作,让我成长了很多,今后我会继续努力,一如既往地保持着优良的作风,不断地完善自己,作出一番成绩。
业务能力自我评价优秀 篇25
科学课堂教学中往往是教师对学生进行评价,而学生自我评价却很少。由于班额大,教师评价到学生有限,不能及时全面评价;如果课堂上教师对学生评价占用的时间多,会影响教学任务的完成。因此,教师对学生评价的同时,采取适当的学生自我评价,更有利于促进教学活动的开展,提高教学效率。
学生是学习的主体,也是评价的主体。学生在学习中学会自我评价,约束自身行为,促进个人的发展。让学生参与到评价中来,不仅要养成评价自己和评价别人的习惯,更要学会正确评价自己、评价别人。不管是在学习过程中还是阶段评价中,提供给学生自评的机会。通过一个单元的学习,要求学生进行以下几个方面的分析评价:哪些方面明显进步了,哪些方面做得差?原因是什么?需要从哪些方面改进自己的学习?下一步的目标是什么?等等。在探究学习活动过程中,让学生记录下自己学习发展的进程,不断提醒自己,督促自己的学习行为。学期即将结束,让学生总结这一学期来的学习收获、存在的不足,以便自己今后进行对照,发扬优点,改正缺点,确实对自己今后的发展起到促进作用。
在探究实验教学中,主要是针对分组实验教学的评价,评价的主体是教师和学生,采取的是小组学生自评互评结合老师评价的方式;教师方面,主要加强课堂的即时评价,就是根据学生在课堂上的表现及时给予学生肯定性、鼓励性的评价,以口头评价和加星评价为主。通过有效的教学评价,提高了学生在实验教学中的自觉性、积极性,提高是教学的效率。
在学生分组实验教学和讨论活动中,注重学生的自评和互评相结合。小组成员要相互配合,团结协作,积极参与到学习活动中,及时记录观察现象。在组内研讨交流评价活动中,组内的成员要善于倾听他人的表述,善于向同伴解释自己的想法,学会相互接纳、赞赏、分享、互助等。通过学生之间的互动评价,可以发挥其主观能动性。达到评价促进的作用。
业务能力自我评价优秀 篇26
本人是设计专业毕业生,熟练手绘,熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。懂画施工图,懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,有著设计的创新思想;对待组织工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快菁华集体。我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力基本完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有创业团队协作精神,创新意识。
通过三年的社会生活,我成长很多。我对自己这两年来的收获和感受作一个小结,接下去并以此为我今后行动的指南。思想方面,我追求上进,思想觉悟有不小的提高。在我从事办公室文员工作过程中,感觉到办公室办事员这一职位在企业运转过程起着衔接与协调重要作用。作为另一名办公室文员,要热爱本职工作,兢兢业业,要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘当无名英雄的气概。办事要公道,忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。
三年的军校生活,使我懂得纪律得重要性,锻炼我的`意志;乐观向上,大方开朗,热情务实;善与人交流,人际关系良好,待人诚恳;工作认真负责,具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;遇事沉着冷静,理智稳重,适应能力强,具备良好的组织协调潜能,注重团队精神、爱好阅读,上网,打羽毛球,旅游。
业务能力自我评价优秀 篇27
本人性格开朗,乐观自信,意志坚强,能吃苦耐劳,较勤奋,做事认真负责,有较强的沟通谈判能力和组织能力,富有上进心,学习和领悟能力很强。
业务能力自我评价优秀 篇28
从去年九月初开始,我成为了一名教师已经有半年时间了,在这半年时间当中,通过自己的实践,我对教师这一行业有了全新的认识,如果说教师是阳光下最伟大的职业,那么,作为一名教师,除了要教给学生课业知识外,对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用,这就要求我们教师特别要注意师德修养,能否拥有一颗爱心,将自己的全部热情奉献给教育事业,是评价一名教师合格与否的基本准则,每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不行,对学生施以德育,教师必须具备师德,所谓师德,是教师进行教育教学工作,处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范,包括教师的道德品质、理想信念,对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等,教师是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。在具体的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学生的荣誉感,并且严格约束自己的言行,因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多么重要。
做为班主任,我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清楚,对于他们不同特点,制订个别教育计划,使他们得到不同程度的`改善和提高,在教学工作中将原来的灌输式教育转化为针对不同学生的引导式教育,使学生更乐于接受,激发他们的学习兴趣,使他们不再对相对枯燥的教学内容产生厌烦心理。
以往的教学工作中,我们一直沿用的是全国弱智教育教材,由于教育教学的发展,这套教材针对性不强的弱点越来越明显,已经不能适应现代教学的需要,为此,教改实践势在必行,从新生入学开始,我们班就被列为教改实验班,为了做好教学改革,必须早充分了解学生特点的基础上,编写出有针对性的教材,我利用工作和业余时间充分接触和了解学生,为教学改革提供了第一手材料,作为教改实验的实施者,在实施过程中,遇到特殊情况,及时总结,寻找解决的办法,在以后的教学工作中推陈出新。
特殊教师由于教训面相对较窄,加上社会上的一些不客观的评价,会导致教师产生一种心理上的压力,为了这份事业,我忠爱的教育事业,我会摒除杂念,把所有的热情,所有的爱倾注于学生身上,依法从教,严谨治学,廉洁从教,尊重家长,不愧于“人民教师”这个光荣的称号!
工作中我克服了重重困难,大胆改革,重选班级干部,带领学生积极与科任老师密切配合,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。
我在工作中思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。12年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。
业务能力自我评价优秀 篇29
20__年在全行员工忙碌紧张的工作中又临近尾声,在这一年中,我始终严格要求自己,在工作岗位上兢兢业业,勤奋自律,为了给明年工作打下良好的基础,希望通过总结,对自己有一个正确的认识,也请领导,同事对我的工作进行监督。
光阴似箭,我在**银行工作已有八年多了,在备岗柜台经理这个岗位已是第五个年头,作为一名老员有值得骄傲的工作成绩,也有不足的工作缺点。作为一名备岗柜台经理需做的事比较多,如每天的传票整理与审核,每日反洗钱系统的补录,每日的票据交换。按照自助设备的管理要求,每周对我支行三台自助设备进行二至三次的清机,如有客户填写自助设备查询查复书时,我会及时为客户进行自助设备的清机,发现长短款及时上报分行运营管理部进行查询,并尽快为客户处理好长短款账务。每月按时上报月报表及装订报表等。因我支行与深圳市野生动物园有限公司签定了清点营业款的协议,所以我支行的现金量较大,特别是节假日,在今年国庆假期之间,现金量高达到900万左右,在人手不够的情况下,我会主动帮助清点营业款的柜员,减少清点时间,并及时将超出我支行的现金款项上介分行金库,合理安排支行现金库存。在前台业务量较大的时候,为柜台同事提供的后援支持,科学的分流客户,为客户减少办理业务的时间。在柜台经理外出公干或参加会议时,履行好营业部的所有事情,并严格按操作规程办事,认真细致,扎实投入,一步一个脚印。
每一位客户,都是我们辛辛苦苦开拓来的。每一位客户都值得我们留住他,这不仅要求我们具有熟练的业务技能,更要求我们能针对每一位客户的不同个性和需求,为他们提供快捷优质的服务。在服务过程中我始终保持着饱满的工作热情和良好的工作态度,耐心细致的解答客户的问题,面对个别客户的无礼,巧妙应对,不伤和气;而对客户的称赞,则谦虚谨慎,戒骄戒躁。在日常工作中,从不对客户轻易言“不”,在不违反原则的情况下尽量满足他们的业务需要。把客户的事情当成自己的事来办,换位思考问题,急客户之所急,想客户之所想。针对不同客户采取不同的工作方式,努力为客户提供质满意的服务。
在反洗钱形势日益严峻的今天,我对每笔大额资金的流向都非常注意,每日对涉及大额资金的业务都逐笔进行登记,分析其发生频率和真实性,按规定上报人民银行,保证客户资金的安全性,防范银行资金风险。
银行工作需要的是集体的团结协作,一个人的'力量总是有限的。作为一名老员工,我不仅仅满足于把自己手中的工作干好,还注意做好传、帮、带的作用,主动、热情、耐心地帮助新来的同事适应新环境,适应新岗位,适应新工作,使他们更快地熟悉相关业务,较好地掌握业务技能。结合我自己做新人时的经验,将经验毫无保留地告诉他们。为了能使他们尽快上岗,我对新同事耐心进行操作章程的培训,特别是要严格按照规章制度、业务流程办事,人走章收、锁屏、锁箱等等,养成良好的工作习惯。通过一段时间的双向努力,新同事已能熟练进行单人上岗操作了,为景田支行打下扎实的基础,只有整体的素质提高了,支行的业务水平才能上一个台阶。
时代在变、环境在变,银行的工作也时时变化着,每天都有新的东西出现、新的情况发生,这都需要我跟着形势而改变。学习新的知识,掌握新的技巧,适应周围环境的变化,提高自己的履岗能力,把自己培养成为一个业务全面的行员工,更好地规划自己的职业生涯是我所努力的目标。当然,在一些细节的处理和操作上我还存在一定的欠缺,今后我将一如既往地做好本职工作,以“阳光在心,服务在行”的服务理念鞭策和完善自我,在领导和同事们的关心、指导和帮助中提高自己、更加严格要求自己,将优质服务工作落到实处,在将要到来的一年里,我不会有任何松懈,只会更加努力的工作,将自己的过去一年的不足之处。
和优点之处认真总结,积极为**银行创造更高价值!
业务能力自我评价优秀 篇30
时尚感悟性和原创意识好,对服装市场有高度的敏感性和深度了解。对工艺及版型、面辅料的能灵活运用整合。有5个月设计助理经验.为人热情,积极,开朗,向上。具有很强的英语表达及写作能力,4年海外留学经历,一年国内合资企业会计经验,2年海外集团会计经历及2年四大审计经验。
业务能力自我评价优秀 篇31
本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的`不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在中考中发挥自己的最好水平。
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,在与人的.交往 中我也学习到了很多我不擅长的事。学会如何与人交 流也是我初中学习到的重要事情。我勇于探索新鲜事物,爱好体育,音乐,这些科目虽然并不是主要科目,但我依然从中获益匪浅。我热爱劳动,不怕苦,不怕累。
初中三年,让我树立了正确的人生观,价值观,社会观。当然,我自身还有很多的不足,在今后的道路上,我将继续努力,不断充实自己,争取成为一名对社会,对国家有用的栋梁之材!
业务能力自我评价优秀 篇32
我于xx年进入房地产行业以来,在自己做销售人员的时候通过自己的'努力学习,不断提高自己的专业水平与素质。为自己后来的职业提升打下了坚实的基础。
能切实贯彻公司的营销方针政策。熟悉并积极应对周边具有竞争性楼盘的销售动向。随时掌控并处理销售部的各种突发事件。把握每个员工的思想动向,并且能理解和解决员工的实际问题,所以我不论在什么地方任职都会有一批永远忠诚跟随我的员工。
我具有敏锐的市场观察能力和良好的执行力,所以请相信我的能力一定会给贵公司带来更辉煌业绩的。
业务能力自我评价优秀 篇33
在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼.在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作小结如下:
1,努力学习,不断提高业务能力.在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪.3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀
员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同努力.同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向.
2.本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步.
3,回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训.全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员.
我相信,我行,我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象.