幼升自我介绍【精选7篇】

幼升自我介绍（精选7篇）

幼升自我介绍 篇1

老师好！我叫，20xx年xx月13号的傍晚我来到这个世界上，所以，我是7岁的鸡宝宝！

我是个快乐的鸡宝宝，我在省文化厅幼儿园上学，我可喜欢我们幼儿园和我们的李老师、张老师和申老师啦！

我很喜欢画画，参加过二次儿童书画国际比赛，并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖；我还特别喜欢跳舞，老师说我的身体条件很好，我会跳《街舞宝贝》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》、《孔雀舞》…..等等，可多啦；我还喜欢古筝，妈妈说听我弹古筝是人生最快乐的事情之一！

我喜欢看书、讲故事，虽然我认识的字不多，但是我还是会常常给妈妈讲故事，妈妈听着我的故事，会睡个好觉，妈妈工作很辛苦，我希望妈妈休息好！

妈妈和我一起整理了幼儿园里的一些成绩，分别有：

一、 绘画作品:

1、第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖，获奖作品《我们是好朋友》；

2、第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖，获奖作品《快乐的小兔》；

3、第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖，获奖作品《鸡宝宝》；

4、第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖，获奖作品《快乐小小鸟》；

5、二、 舞蹈才艺：

1、一文艺汇演，领舞《小戏迷》；

2、一文艺汇演，领舞《红灯笼》；

3、一文艺汇演，《孔雀舞》；

三、讲故事才艺：

1、第六届小百灵故事大王比赛一等奖（第七届小百灵故事大王比赛一等奖（我期待着上小学，这样我就长大成为一名小学生啦，我就能学到很多的知识，妈妈说：只有知识才是真正的财富！我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮，应该是和魔法一样神奇吧！

谢谢老师！

幼升自我介绍 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们:

小朋友，今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗?

考察语言表达能力。家长可以给孩子讲故事，然后让孩子复述故事内容，一步步引导孩子表达清晰完整。平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话，都是锻炼口头表达的好机会。

你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?

考察语言表达能力。家长可以通过讲故事，还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。

你家住在哪里?你家有几口人?

考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭，让孩子知道家里有谁，可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。

你爸爸叫什么名字?干什么的?你母亲叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?

考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的，偶尔可以领他去单位转转，让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天，说说爸爸妈妈小时候的梦想，来引导孩子说出自己的梦想。

你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢?

考察语言表达能力。家长可以和孩子说说家里的情况，家里有哪些成员，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友，谁爱唱歌，谁爱跳舞，让孩子养成良好表现。

问姓名，父母姓名，工作单位，住址

考察语言表达能力和生活常识。家长要注重孩子生活常识的灌输，经常的告诉孩子家里在哪里，附近有哪些标志性建筑，父母的姓名是什么，联系方式是多少等等。常识的积累是保护孩子的方式之一，也为孩子未来发展打下良好基础。

父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园

考察语言表达能力。家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情，比如在幼儿园认识了哪些伙伴，父母的单位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回忆的快乐。

专家提醒：

自我介绍的时候一定要变现的大方，自信，不要扭扭捏捏。声音要清脆响亮，眼神要和听众老师交流。站立的时候要挺直身体，不要总低头。说话的时候注意下顺序，不要颠三倒四。孩子自我介绍是考察孩子的表达能力和基本交际能力的，平时注重这方面的训练，孩子一定能够表现不错的。

幼升自我介绍 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好!我叫，今年6岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的O型血。我是那种“静如处子，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛!我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委与副大队长，也是老师的得意门生，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的!我喜欢体育，爱跑步、跳绳与乒乓球，幼儿园还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，非常多时候，都被当成榜样。

以前班上的同学与朋友都上了各自不同的地方，到水二中的非常少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意与我交朋友。通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的6年的学习期间，希望我们愉快相处。

幼升自我介绍 篇4

老师好！我叫程心玥，20xx年xx月13号的傍晚我来到这个世界上，所以，我是7岁的鸡宝宝！

我是个快乐的鸡宝宝，我在省文化厅幼儿园上学，我可喜欢我们幼儿园和我们的李老师、张老师和申老师啦！

我很喜欢画画，参加过二次儿童书画国际比赛，并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖；我还特别喜欢跳舞，老师说我的身体条件很好，我会跳《街舞宝贝》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》、《孔雀舞》…..等等，可多啦；我还喜欢古筝，妈妈说听我弹古筝是人生最快乐的事情之一！

我喜欢看书、讲故事，虽然我认识的字不多，但是我还是会常常给妈妈讲故事，妈妈听着我的故事，会睡个好觉，妈妈工作很辛苦，我希望妈妈休息好！

妈妈和我一起整理了幼儿园里的一些成绩，分别有：

一、 绘画作品:

1、20xx年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖，获奖作品《我们是好朋友》；

2、20xx年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖，获奖作品《快乐的小兔》；

3、20xx年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖，获奖作品《鸡宝宝》；

4、20xx年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖，获奖作品《快乐小小鸟》；

5、20xx年__届世界和平书画国际青少年书画比赛特别金奖，获奖作品《快乐的地球》；

6、20xx年__届世界和平书画国际青少年书画比赛银奖，获奖作品《海洋世界》；

7、20xx年__届世界和平书画国际青少年书画比赛银奖，获奖作品《我会跳绳啦》；

二、 舞蹈才艺：

1、20xx年六一文艺汇演，领舞《小戏迷》；

2、20xx年六一文艺汇演，领舞《红灯笼》；

3、20xx年迎春文艺汇演，领舞《手绢舞》；

4、20xx年六一文艺汇演，《孔雀舞》；

三、讲故事才艺：

1、第六届“小百灵故事大王”比赛一等奖（20xx年）；

2、第七届“小百灵故事大王”比赛一等奖（20xx年）；

我期待着上小学，这样我就长大成为一名小学生啦，我就能学到很多的知识，妈妈说：“只有知识才是真正的财富！”我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮，应该是和魔法一样神奇吧！

谢谢老师！

幼升自我介绍 篇5

大家好！我叫，今年已经6岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的O型血。我是那种“静如处女，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎！都是电脑惹的祸啊！我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛！我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委与副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的.班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的！我喜欢体育，爱跑步、跳绳与乒乓球，幼儿园还多次在运动会上获奖；我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，非常多时候，都被当成榜样。

以前班上的同学与朋友都上了各自不同的地方，到水二中的非常少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意与我交朋友。通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的六年的学习期间，希望我们愉快相处。

幼升自我介绍 篇6

大家好名字叫做因为刚刚上学，所以还是有点激动。

有一双浓眉大眼，一头乌黑亮丽头发，一双巧玲珑手，一个甜蜜蜜嘴巴，虽然长得不高，但是也很快乐。

刚刚来到吴家山第一学就觉得这儿环境很好，学校也很大，老师亲切，幽默，同学们友好相处。然而是一个性格外向，喜欢交朋友人，喜欢看看课外书，喜欢做一些运动，爸妈很累时，会主动帮爸爸妈妈分担家务，让他们多轻松轻松，每次放学回家后第一个做事情就是做作业，爸爸妈妈都是是一个乖孩子，做完作业就和爸爸妈妈一起出去做运动，他们说这样可以长高，不喜欢拖拖拉拉是性格，第一天是就是不想第二天去做，可是有时候没办法，就只能留到第二天去做咯。

已经把介绍给大家认识，希望大家特能把们介绍给认识认识，交个好朋友，行吗？

幼升自我介绍 篇7

亲爱的同学们、王老师：

你们好！我的名字是，今年x岁，身高1.36米，体重30公斤，上x年级了。我是一个活泼开朗的男孩，我喜欢运动，跑步，跳高，跳远，打球都是我的长项，而且我还参加了跆拳道培训，现在已经红带了，教练经常夸我打的好，我自己也很骄傲。

我也喜欢学习，不仅书本知识掌握的好，而且经常看一些课外书，童话故事，古典名著，社会科学，名人故事，历史故事。我特别喜欢兵器方面的书，飞机，我都非常喜欢。我准备好好学习，将来发明一架超级飞机，来保卫祖国。我还喜欢画画，音乐，萨克斯也吹得不错。我还是勤劳的孩子，在家里帮妈妈做家务，我最近还学会了煎鸡蛋。我还特别喜欢和同学们一起玩，大家在一起，我特别开心，谁有困难我都愿意帮助。大家都夸我是一个懂事的好孩子。