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幼升自我介绍【精选7篇】

时间:2023-07-26 10:41:07

幼升自我介绍(精选7篇)

幼升自我介绍 篇1

老师好!我叫,20xx年xx月13号的傍晚我来到这个世界上,所以,我是7岁的鸡宝宝!

我是个快乐的鸡宝宝,我在省文化厅幼儿园上学,我可喜欢我们幼儿园和我们的李老师、张老师和申老师啦!

我很喜欢画画,参加过二次儿童书画国际比赛,并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖;我还特别喜欢跳舞,老师说我的身体条件很好,我会跳《街舞宝贝》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》、《孔雀舞》…..等等,可多啦;我还喜欢古筝,妈妈说听我弹古筝是人生最快乐的事情之一!

我喜欢看书、讲故事,虽然我认识的字不多,但是我还是会常常给妈妈讲故事,妈妈听着我的故事,会睡个好觉,妈妈工作很辛苦,我希望妈妈休息好!

妈妈和我一起整理了幼儿园里的一些成绩,分别有:

一、 绘画作品:

1、第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖,获奖作品《我们是好朋友》;

2、第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖,获奖作品《快乐的小兔》;

3、第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖,获奖作品《鸡宝宝》;

4、第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖,获奖作品《快乐小小鸟》;

5、二、 舞蹈才艺:

1、一文艺汇演,领舞《小戏迷》;

2、一文艺汇演,领舞《红灯笼》;

3、一文艺汇演,《孔雀舞》;

三、讲故事才艺:

1、第六届小百灵故事大王比赛一等奖(第七届小百灵故事大王比赛一等奖(我期待着上小学,这样我就长大成为一名小学生啦,我就能学到很多的知识,妈妈说:只有知识才是真正的财富!我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮,应该是和魔法一样神奇吧!

谢谢老师!

幼升自我介绍 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

小朋友,今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?

考察语言表达能力。家长可以给孩子讲故事,然后让孩子复述故事内容,一步步引导孩子表达清晰完整。平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话,都是锻炼口头表达的好机会。

你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?

考察语言表达能力。家长可以通过讲故事,还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。

你家住在哪里?你家有几口人?

考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭,让孩子知道家里有谁,可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。

你爸爸叫什么名字?干什么的?你母亲叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?

考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的,偶尔可以领他去单位转转,让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天,说说爸爸妈妈小时候的梦想,来引导孩子说出自己的梦想。

你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?

考察语言表达能力。家长可以和孩子说说家里的情况,家里有哪些成员,都叫什么,是做什么工作的,等等,按照一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友,谁爱唱歌,谁爱跳舞,让孩子养成良好表现。

问姓名,父母姓名,工作单位,住址

考察语言表达能力和生活常识。家长要注重孩子生活常识的灌输,经常的告诉孩子家里在哪里,附近有哪些标志性建筑,父母的姓名是什么,联系方式是多少等等。常识的积累是保护孩子的方式之一,也为孩子未来发展打下良好基础。

父母在哪里上班,小时候上什么幼儿园

考察语言表达能力。家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情,比如在幼儿园认识了哪些伙伴,父母的单位有哪些叔叔阿姨,可以和孩子一起分享回忆的快乐。

专家提醒:

自我介绍的时候一定要变现的大方,自信,不要扭扭捏捏。声音要清脆响亮,眼神要和听众老师交流。站立的时候要挺直身体,不要总低头。说话的时候注意下顺序,不要颠三倒四。孩子自我介绍是考察孩子的表达能力和基本交际能力的,平时注重这方面的训练,孩子一定能够表现不错的。

幼升自我介绍 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫,今年6岁,生日是四月十七日,可爱的白羊座,万能的O型血。我是那种“静如处子,动如脱兔”的类型,鼻梁上架着一副眼镜,哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高,不过短小精悍,浓缩就是精华嘛!我的成绩嘛,小学在班上还不错喽,多次获得各科奖项,曾任班长、中队长、大队委与副大队长,也是老师的得意门生,然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里,我已感到了压力。不过我相信,压力就是动力,我一定会努力加油的!我喜欢体育,爱跑步、跳绳与乒乓球,幼儿园还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动,表现也比较好,非常多时候,都被当成榜样。

以前班上的同学与朋友都上了各自不同的地方,到水二中的非常少。所以,在新的环境中,我相信我会认识更多的新朋友,希望大家也能愿意与我交朋友。通过我的描述,相信大家对我有所了解了吧,在接下来的6年的学习期间,希望我们愉快相处。

幼升自我介绍 篇4

老师好!我叫程心玥,20xx年xx月13号的傍晚我来到这个世界上,所以,我是7岁的鸡宝宝!

我是个快乐的鸡宝宝,我在省文化厅幼儿园上学,我可喜欢我们幼儿园和我们的李老师、张老师和申老师啦!

我很喜欢画画,参加过二次儿童书画国际比赛,并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖;我还特别喜欢跳舞,老师说我的身体条件很好,我会跳《街舞宝贝》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》、《孔雀舞》…..等等,可多啦;我还喜欢古筝,妈妈说听我弹古筝是人生最快乐的事情之一!

我喜欢看书、讲故事,虽然我认识的字不多,但是我还是会常常给妈妈讲故事,妈妈听着我的故事,会睡个好觉,妈妈工作很辛苦,我希望妈妈休息好!

妈妈和我一起整理了幼儿园里的一些成绩,分别有:

一、 绘画作品:

1、20xx年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖,获奖作品《我们是好朋友》;

2、20xx年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖,获奖作品《快乐的小兔》;

3、20xx年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖,获奖作品《鸡宝宝》;

4、20xx年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖,获奖作品《快乐小小鸟》;

5、20xx年__届世界和平书画国际青少年书画比赛特别金奖,获奖作品《快乐的地球》;

6、20xx年__届世界和平书画国际青少年书画比赛银奖,获奖作品《海洋世界》;

7、20xx年__届世界和平书画国际青少年书画比赛银奖,获奖作品《我会跳绳啦》;

二、 舞蹈才艺:

1、20xx年六一文艺汇演,领舞《小戏迷》;

2、20xx年六一文艺汇演,领舞《红灯笼》;

3、20xx年迎春文艺汇演,领舞《手绢舞》;

4、20xx年六一文艺汇演,《孔雀舞》;

三、讲故事才艺:

1、第六届“小百灵故事大王”比赛一等奖(20xx年);

2、第七届“小百灵故事大王”比赛一等奖(20xx年);

我期待着上小学,这样我就长大成为一名小学生啦,我就能学到很多的知识,妈妈说:“只有知识才是真正的财富!”我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮,应该是和魔法一样神奇吧!

谢谢老师!

幼升自我介绍 篇5

大家好!我叫,今年已经6岁,生日是四月十七日,可爱的白羊座,万能的O型血。我是那种“静如处女,动如脱兔”的类型,鼻梁上架着一副眼镜,哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高,不过短小精悍,浓缩就是精华嘛!我的成绩嘛,小学在班上还不错喽,多次获得各科奖项,曾任班长、中队长、大队委与副大队长,也是老师的得意弟子,然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的.班级里,我已感到了压力。不过我相信,压力就是动力,我一定会努力加油的!我喜欢体育,爱跑步、跳绳与乒乓球,幼儿园还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动,表现也比较好,非常多时候,都被当成榜样。

以前班上的同学与朋友都上了各自不同的地方,到水二中的非常少。所以,在新的环境中,我相信我会认识更多的新朋友,希望大家也能愿意与我交朋友。通过我的描述,相信大家对我有所了解了吧,在接下来的六年的学习期间,希望我们愉快相处。

幼升自我介绍 篇6

大家好名字叫做因为刚刚上学,所以还是有点激动。

有一双浓眉大眼,一头乌黑亮丽头发,一双巧玲珑手,一个甜蜜蜜嘴巴,虽然长得不高,但是也很快乐。

刚刚来到吴家山第一学就觉得这儿环境很好,学校也很大,老师亲切,幽默,同学们友好相处。然而是一个性格外向,喜欢交朋友人,喜欢看看课外书,喜欢做一些运动,爸妈很累时,会主动帮爸爸妈妈分担家务,让他们多轻松轻松,每次放学回家后第一个做事情就是做作业,爸爸妈妈都是是一个乖孩子,做完作业就和爸爸妈妈一起出去做运动,他们说这样可以长高,不喜欢拖拖拉拉是性格,第一天是就是不想第二天去做,可是有时候没办法,就只能留到第二天去做咯。

已经把介绍给大家认识,希望大家特能把们介绍给认识认识,交个好朋友,行吗?

幼升自我介绍 篇7

亲爱的同学们、王老师:

你们好!我的名字是,今年x岁,身高1.36米,体重30公斤,上x年级了。我是一个活泼开朗的男孩,我喜欢运动,跑步,跳高,跳远,打球都是我的长项,而且我还参加了跆拳道培训,现在已经红带了,教练经常夸我打的好,我自己也很骄傲。

我也喜欢学习,不仅书本知识掌握的好,而且经常看一些课外书,童话故事,古典名著,社会科学,名人故事,历史故事。我特别喜欢兵器方面的书,飞机,我都非常喜欢。我准备好好学习,将来发明一架超级飞机,来保卫祖国。我还喜欢画画,音乐,萨克斯也吹得不错。我还是勤劳的孩子,在家里帮妈妈做家务,我最近还学会了煎鸡蛋。我还特别喜欢和同学们一起玩,大家在一起,我特别开心,谁有困难我都愿意帮助。大家都夸我是一个懂事的好孩子。

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