毕业生个人自我鉴定简短(实用26篇)

毕业生个人自我鉴定简短（精选26篇）

毕业生个人自我鉴定简短 篇1

四年的大学生活结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。

在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人!

在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。

在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。

毕业生个人自我鉴定简短 篇2

“有志者，事竟成”，这是我一直坚信的座右铭。通过四年来的大学理论知识的学习和磨练，使我不断地成长和提高自我。即将离别校园，感慨万千。

学习方面，我努力认真地学好每门功课，基本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力。在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家计算机专业_级和英语_级，同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收一些国内外现代企业的管理知识理念，以进一步完善与本专业相关的知识体系。

通过四年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶。虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

工作方面，自入校以来，我一直担任寝室的寝室长，积极主动地为同学服务，有意识地协调好舍友之间的关系，通过舍友的协作，搞好宿舍内务工作，为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围，在舍友的共同努力下，曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩。

此外，我还注重自己能力的培养，积极参加多次社团活动和社会实践。在大学放暑假期间，参加社会实践活动，为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己各方面素质。

当然，本人还存在不足之处，一是自信心不足，导致做事情过于瞻前顾后;二是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。在今后的日子里，我会从自身找原因，扬长避短，努力改善自己，完善自我。

毕业生个人自我鉴定简短 篇3

四年的大学生活结束了，回忆过去，收获良多，现鉴定如下。

在校期间，我严格要求自己，努力学好专业知识，通过紧张的学习生活，我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。在学习之余，积极投身法律实践工作中，使自己在丰富理论知识的同时，增加了社会经验。四年中令我欣慰的是：连续两个学年，四次获得奖学金，顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力，朝着更高的目标奋斗。

我校是一所理工学校，在培养人文素质的过程中，也渗透了理工科优良校风，在我的身上，您会看到工科学生的扎实、看到理科学生的冷静。综合发展自己，成为文、理、工兼具的好学生，是我对自己的要求。作为一名来自农村的大学生，我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。凭着这种精神，我边工边读，直至顺利完成学业。在今后的工作中，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自己的最大潜能!

毕业生个人自我鉴定简短 篇4

刚踏进大学校门，满怀着对美好生活的憧憬。所谓的美好，就是自由自在、无拘无束。大一大二便肆意放纵，以至于荒废了学业，经常逃课，能一整天宅在宿舍打游戏，昏天暗地全不顾。

在学习部，得到部长的赏识，但对于繁琐的工作我也很不屑一顾，后来在伙伴们的包容和支持下创办了一项学术性的活动，这也让我自己有了些作为的满足。到了大三，开始意识到自己虚度了一半的大学光阴，除了几个体育的奖项，几乎是无所收获。但也庆幸自己遇到了一个启蒙老师，让我找到了自己的人生方向，我有了自己真正向往和追求的生活，那就是做一名大学老师，从事自己的学术研究，我的兴趣和爱好就是哲学，所以我决定全心全意往这方面发展。先是克制自己的游戏时间，然后开始逐步涉及哲学方面的知识并入门。

当然，期间时有自制力薄弱的时候，又按耐不住打起游戏，但过后又悔恨痛改，如此反反复复。到了大四，我终于能够完全地放下电子游戏，坚持在图书馆学习，并开始享受并徜徉在知识的海洋，这才觉得自己逐渐步入了自己生活的轨道。

如今唯一的担忧便是大一大二放纵的恶果，现在要去偿还了，还有三门挂了的科目等着重修，但这并不动摇我踏在自己理想生活上的坚定步伐!我觉得自己一向聪明，爱思考，就是缺乏自制，如今学会了自制，没有什么可怕的!

毕业生个人自我鉴定简短 篇5

三年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道这又是我们人生中的一大挑战角色的转换。

这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。这三年的锻炼给我仅是初步的经验积累对于迈向社会远远不够的。因此面对过去我无怨无悔来到这里是一种明智的选择面对现在我努力拼搏面对将来我期待更多的挑战。战胜困难抓住每一个机遇相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

三年的成长与历练我由稚嫩青涩走向沉稳。一点一点的转变而如今我可以说我个性随和沉稳。时间提升了我的语言表达能力。我倾向言出必行答应别人的事就一定会做到。待人热情诚恳因此人际关系不错。

在专业学习方面在学好理论的同时注重与实践相结合尽可能不浪费任何一堂上机课程。在三年的学习中现已能够熟练运用office软件同时对论坛后台运作网页制作等也有相应的了解。同时还参加了会计职业资格考对财务知识也有一定了解。

思想能力方面我积极递交入党申请书怀着极大的热情向党靠拢学习党的思想树立正确的价值观人生观。

同时积极配合班级活动配合老师班干的工作。 这三年的锻炼给我仅是初步的经验积累对于迈向社会远远不够的。

因此面对过去我无怨无悔来到这里是一种明智的选择面对现在我努力拼搏面对将来我期待更多的挑战。战胜困难抓住每一个机遇相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

毕业生个人自我鉴定简短 篇6

大学三年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了药学，化学，生物学，有机化学，物理化学，生物化学，微生物学，药物化学，药剂学，药理学，药物分析学，药事管理学，临床医学概论等课程。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：

1、掌握药剂学，药理学，药物化学和药物分析等学科的基本理论，基本知识;

2、掌握主要药物制备，质量控制，药物与生物体相互作用，药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;

3、具有药物制剂的初步设计能力，选择药物分析方法的能力，新药药理实验与评价的能力，参与临床合理用药的能力;

4、熟悉药事管理的法规，政策与营销的基本知识;

5、了解现代药学的发展动态;

6、掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

毕业生个人自我鉴定简短 篇7

大学生活是无比的美好的，我很珍惜在大学的每一分每一秒，也很珍惜这一个更高的学习平台，现在我已经走到了这个阶段的末尾了，回忆起过去的点点滴滴来，也是非常的感慨。总的来说，这四年是无比的充实和满足，所以在此我想对过去四年做一个大概的总结和鉴定，希望可以为我接下来打打气，让我面对接下来的挑战和磨难，多一点动力和激情!

我个人本是一个比较开朗的人，平时性格很好，很喜欢结交朋友，进入大学之后，我就参与了各种组织，随着自己慢慢的熟悉，我在学校也有了一个自己的小圈子，这个圈子里有很多优秀的人，而我也跟着这些优秀的朋友一起进步，一起在大学时光之中收获属于我们的春天。我加入了学生会的宣传部，宣传部的小伙伴们都是非常有趣的一群人。

进入部门之后，部长对我也非常的重视，所以平时的工作我也参与的比较多，很多时候其他同学都有事情不能赶过来，但是我无论如何都是可以空出时间来完成部门的工作的。所以学长学姐也更加的青睐于我，所以我自己提升的也比较快。

在大二的时候我也成功的竞选为了副部长，这给予了我很大的鼓舞，我也从那一刻起明白，努力真的会让别人看见自己，每一分努力都不会沉默，即使它现在没有展露出来，但是经历了一段时间之后，那成效就可以完全显现出来了。所以，努力是永远的方向，奋斗是唯一的选择，趁我现在还年轻，我就应该多去挑战一下自己，多去挑战未知和磨难!

在学习上，我也是一只艰苦奋斗的小蜜蜂。在我的学习生活中，我喜欢把一些事情分个轻重，比如说在大学阶段里，最重要的是学好自己的专业，其次是拓展自己的交际圈，再次是培养好自己的兴趣爱好，最后是多进行一些课外锻炼，比如说兼职和运动等等。

这一切我都很好的安排在了我这几年的大学之中，我很喜欢轮滑，所以我参加了轮滑社团，并且参与了多次的比赛，取得了很好的成绩。这一切都是在不影响学习的情况下进行的。此外，我也很积极的参与了每一次专业性的竞赛，通过老师的指导和同学的配合，取得了一些不错的成绩。这些都是我大学之中最美好的存在，也是支持我鼓励我持续往前的动力，不管以后会遇见什么，要面对什么，我相信自己都有足够的信心和勇气!

毕业生个人自我鉴定简短 篇8

三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。 怎么样啊?

在房校两年的理论，让我学会坚强，对建筑工程造价专业有了更深的认识。体育委员和足球裁判的工作，让我学会了如何与他人交流，学会了工作的态度。

在房校两年的生活，我学会了勤奋，学会了坚强，学会了坚持，学会了诚实。在职校的学习与初中的学习不同，职校的学习是为了工作，为了提高自己的职业技能;而初中的学习是为了升学。所以在房校的学习，我变得更有自信。对专业课的学习需要多练，不能空想，我比以前增加了动手的能力，。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折，面对着这些，我选择了勇敢去面对，而不是退缩。我在房校结交了很多朋友，交友的首要原则是诚实守信，我做到了，我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。

我的学习成绩在班上名列前茅，每个学期均拿到奖学金，荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱，我认为做任何事情都要有兴趣，特别是学习，没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”，学习不应只停留在课本上，应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的，只有不断关心最新施工技术和材料价格，才能学好专业知识。

在学习上，我认为对建筑工程造价专业课程的学习，需要的知识面广了，涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学习态度，细心、谨慎的性格。有一点特别的是，建筑工程与经济相挂钩，在保证工程质量的前提下，应减少材料的损耗，选用更经济的材料。

在班上，我担任体育委员。在工作中，需要经常与班上同学交流，倾听他人的意见。房校第22届校运会开始前，我号召班上同学积极报名，在这次活动中，我学会了工作的耐心和严谨。号召同学参加学校各类球赛活动。我需要做好带头作用，呼吁同学们积极参加，为班集体争荣誉。

毕业生个人自我鉴定简短 篇9

珍贵的卫校生活已经结束了，就要毕业了。现在要来总结一下这几年来的得失，写一下自我鉴定。从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法.古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关.

学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处.所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼.

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳.如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用.

通过四年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多，性格更坚毅了.认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用.

毕业生个人自我鉴定简短 篇10

经过了三年的电大学习，大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在辅导老师的悉心指导下，我们系统地学习了《财政学》、《国家税收》、《税务管理》、《国有资产管理》等十多门专业课程，使我的专业基础更加扎实，对今后工作有极大的帮助作用。

业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。

毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识，又有实践经验的称职的国家人才。

毕业生个人自我鉴定简短 篇11

大学四年即将过去了，我也即将踏上社会之路了，在大学学校的四年里，在各个方面各有成就，可是还存在不足。所以，我觉得有必要在临近毕业时自我鉴定一下：

一、思想政治方面——积极进取，严格要求，全面发展

大学四年，我学习了丰富的理论知识来充实了自我的大脑，使自我在思想政治上真正做到了积极进取，严格要求，全面发展，以此到达提高自我思想觉悟，高水准的规定性目标。大一时我就积极的递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。

二、学习学业方面——脚踏实地刻苦钻研

我严格地要求自我，一步一个脚印，脚踏实地的完成自我的计划及实现目标，并且构成了自我独特的学习方法来培养专业技能，并把理论与实践相结合，把所学的知识运用到工作中，还经过各种方式，广泛汲取各方面的知识，努力扩大自我的知识面，使自我的专业知识更加丰富，更加充实。

三、学生干部工作方面——尽心尽力尽职尽责

翘首回望自我工作历程：从担任团支部书记到学生会主席，工作的点点滴滴还历历在目，硕果累累的工作成绩使我感到慰藉。

我会在今后的生活中，继续努力，学校的完美生活已经过去了，今后将面对重重的挑战，我会努力，克服一切困难。

毕业生个人自我鉴定简短 篇12

四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

学习上，我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金，特别英语考试每次都是班级第一，由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题，有的时候这些问题我也没见过，然后就到网上搜相关资料，基本上每次都能够解决，到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题，这些都让我学到了不少新的东西，因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人，并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。

随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

作为一名20_年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

毕业生个人自我鉴定简短 篇13

在中专某年里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强，中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风，回顾已经过去的的某年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实，除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践活动，在这某年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。

在学习上，不断的改进自己的，在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从某某开始我就积极地参与各种社会实践活动，暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能，并通过了全国计算机某级和省计算机某级考试。

在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质。

对于一名中专即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这某年多的，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

毕业生个人自我鉴定简短 篇14

我叫__，是__医学院妇产科学的应届本科毕业生。步入医学事业，解除妇女疾病的痛苦一直是我的梦想，医学院的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名妇产医师。

久闻贵院是一流的技术，一流的服务赢得社会肯定。在信息产业与知识产业高度融合的时代，为提高医院信息处理能力，实现与国际信息交流手段现代化，实现医院信息网络管理化。对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵院给我一个展示才华的机会，为贵院出力争光，同时也圆我的治病救人梦想。

选择了医疗事业，选择了医学院校，求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养，不断充实自己的头脑。作为医学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行下乡义诊实践，

，既实践了所学，又锻炼了能力。大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵院科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵院工作是我的明智选择。以上便是我最真诚的应届大学生自我鉴定和对贵院的向往。

最后，祝贵院广纳贤才，再创佳绩!

毕业生个人自我鉴定简短 篇15

四年的大学生活，使我对人生观，价值观，世界观都有了更深的熟悉。我的为人之道——以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

如今回首，是对过往的审阅和总结，亦是对未来的憧憬和希看，即将踏出校门的卧冬满心期待大千世界的挑战和磨练。

深知性命相托的重要，从踏进学校门槛的那天起，在良师的精心指导下，自己奋力拼搏，发奋图强，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

生活方面，自从来到湖南第一师范学院，我的生活布满了爱，布满了情。同学之间的情如同亲情但更胜亲情，朋友之间的情如同手足之情，湖南第一师范学院事我都很是关心，就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进进社会的生活的根本。

学习方面，自我进湖南第一师范学院的第一天起，我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识，学会做人。在湖南第一师范学院，固然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了湖南第一师范学院美术系第12期进积极分子党作文培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了进党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

工作方面，在冷暑假期实习中，我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心，我就能够往创造我的价值并往认真实现自我的价值，让我的生活布满生机，布满永恒的爱!

毕业生个人自我鉴定简短 篇16

自从参加工作以来，在思想方面，我热爱劳动，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，积极拥护中国共产党的领导;在行动上，我通过阅览各种报刊杂志关心国家大事，积极服从党团组织的正确指导，遵守各项纪律;群众关系密切，思想觉悟有了前所未有的提高。

在工作上，我积极认真负责，全身心投入工作，从毕业至今，能独立完成如：钢架结构、砖混结构以及部分框架—剪力墙结构等多种类型的设计，现已做过综合楼、教学楼、办公楼、住宅楼(别墅)、水泵房以及厂房的多种类型的设计，实现了从理论知识转变位实践应用的伟大飞跃。为我以后制身于建筑事业奠定了扎实的基矗工作之余，我还注重交际的培养，注重业务能力的提高，积极配合同事，领导完成各项工作，并取得良好的成绩。

然而，由于我本人工作年限较短，存在经验不足，工作熟练程度不够等因素，在未来的几年里，我将加倍努力工作，尽心尽力，养成良好的工作习惯，虚心向建筑前辈学习，争取创造一个光辉灿烂的明天。

毕业生个人自我鉴定简短 篇17

正式离开校园的日子已经来临，在这个时刻也是应该要对自己这四年的学习与生活上的成果总结一番，从其中明白这些年来的成长，更是为今后的社会生活做更好的铺垫，才能够完全走得更远。

一、学业方面

从学习上来看，我所有的科目都是以较高的分数完成的，同时各个科目的学习成果也还算是不错，当然也凭借着自己的努力，在学习上收获了好几次的奖学金，更是促成我在学习上的不断奋斗。面对学习虽然已经没有向高中那样的努力与认真，但是各个科目都还是有学习到不少的东西，更是渐渐的在学习中明白到自己专业的发展与相关的知识。在上课的时间，我都是有端正自己上课的态度，尽可能地汲取老师的知识，争取能够对本专业有更多、更准确的认识。

二、生活方面

在学校严格的管理制度下，我也是基本上能约束好自己，尽可能的让自己以学校的标准去生活，去管理好自己。不管是在宿舍生活中，或是日常的生活中，我都是可以管理好自己，让自己真正的做到自己应该完成的事情。通过这四年的生活，我已经完全的独立了，对于自己的个人生活更是可以较大的完成，更是不再让父母为我感到担心。在宿舍生活中，我们几个人相处也是非常的和谐，大家不管是在生活，还是学业上都是相互的帮助，尽可能地去完成好每一件事，当然也是在自己的不懈奋斗之下渐渐的得到了更大的成长。

三、个人能力方面

这四年的时光，我也是有花费较多的时间在考取各类的证书，当然也是通过自己的不懈奋斗，通过了英语四六级，拿到了计算机二级、教师资格证等证书。我很是开心自己能够在大学时光中保持着这样的学习状态，努力地让自己去增长自己的知识，更是在个人的能力上不断去充实自己。也是通过这样的学习生活，我的自学能力得到了更大的锻炼，更是可以对自己的学习有更好的规划。

面对着即将要到来的毕业，虽然我心中满是对校园生活的不舍，但是我还是很期待自己能够在以后的社会生活中闯荡出自己的一番天地。我相信通过自己在社会生活中的不懈奋斗，我一定是能够有更好的收获，也是可以让自己的未来变得更加的精彩。我相信自己是能够突破自我，冲向自己想要的未来。虽然伴随着迷茫、未知与痛苦，但是这一切却能够让我成长，真正的独挡一面，而我也很是期待有更好的成长的我。

毕业生个人自我鉴定简短 篇18

大学生活似光阴似箭，转眼间就要结束了。在这段充满活力与动力的校园里我学会了如何去自学;如何去社交;如何去做人。不断地追求自我完善;不断地提高自己的专业水平;不断地接受挑战;为我即将步入社会打下了坚实的基础。

从入学初出茅庐的小子如今变得成熟稳重，思想上的变化，再加上心理素质的过硬，面对复杂的社会，这也是我在大学的一种宝贵财富。在学习上我积极进取、独立思考、与时俱进、开拓创新，逐渐形成德、智、体全面发展的综合素质人才。我热爱我自己的专业，在全方位学习基础理论上，不断地扩展知识面，不断地积累实践经验，做到精益求精。

在日常生活中，我乐于助人，关心班集体，勇于挑战自我，逐渐形成良好的生活习惯。做事认真稳重，为人宽宏大量，与人相处融洽，得到大家的信任。

在我担任班干部以来，我对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的交际能力，积极参与各种活动，与同学们团结一致，顺利完成各项工作;有时做事操之过急，考虑不周，引起争议，通过同学们的纠正和老师的教导，我受益匪浅，得到了不少宝贵的经验。

曾经有过失落与悲伤，这也是我的不足与缺陷，在不断地跌倒，不断地反醒与总结，杨长避短地促进自己，提高自己。不过对于社会来说这只是冰山一角，还有很多困难要面对，还有更多的挑战要面对，拥有自信的我，勇往直前，抓住机遇，相信我能够在社会上演绎出精彩的一幕!

毕业生个人自我鉴定简短 篇19

一、实习的基本概况

时间：20某某年某月某日—20某某年某月某日

地点：E607

(一)理论指导

1、IEEE802标准和以太网：

㈠OSI模型和TCP/IP协议：OSI模型中包括物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层。㈡IEEE802参考模型：物理层被分为上下两个子层：对电缆介质的说明;介质访问单元(MAU)。数据链路层也被分为两个子层：媒体访问控制子层(MAC);逻辑链路控制子层(LLC)。㈢以太网简介：①以太网的物理地址可分为三类：单播地址、广播地址和多播地址。②以太网访问模式：CSMA/CD③以太网的MAC帧格式：一种是DI某EthernetV2标准，另一种是IEEE的802.3标准。两种帧格式可以在同一以太网络共存。两种帧格式都具有7个域：前导码、帧首定界符、目的MAC地址、源MAC地址、协议类型或数据长度、数据、帧校验序列。

2、地址解析协议(ARP)

㈠物理地址与逻辑地址㈡ARP协议简介㈢ARP报文格式㈣ARP封装㈤ARP的运行过程㈥ARP高速缓存㈦代理ARP㈧协议栈实现代码解析㈨各模块推荐流程：(1)ARP请求发送流程(2)输入ARP数据包处理流程

3、网络协议(IP)

㈠IP协议简介

㈡①IP地址：地址空间。

②IP地址的表示方法：IP地址有三种常用的表示方法：二进制表示方法、点分十进制表示方法和十六进制表示方法。

③IP地址的分类：IP地址分成5类：A类，B类，C类，D类和E类。其中A类、B类和C类地址是基本的Internet地址，是用户使用的地址，D类地址用于广播，E类地址为保留地址。

④网络号和主机：在分类编址的A类，B类和C类地址中，IP地址可划分为网络号(net-id)和主机号(host-id)。这两部分长度都是可变的，取决于地址的类型。

⑤地址类和地址块：A类地址共分为128个地址块，每个地址块都包含有16777216个地址。这表明要使用这类地址的机构一定是一个非常庞大的机构。B类地址共划分为16384个地址块，每个地址块都包含有65536个地址。C类地址共划分为2097152个地址块，每个地址块都包含有256个地址。D类地址只有一个地址块。它用来进行多播。E类地址只有一个地址块。它是保留地址。

㈢特殊的IP地址：1)网络地址：主机号为全“0”的IP地址不分配给任何主机，而是作为网络本身的标识。

2)直接广播地址：主机号为全“1”的IP地址不分配给任何主机，用作广播地址。

3)有限广播地址：32位为全“1”的IP地址(255.255.255.255)称为有限广播地址。

4)主机本身地址：32位全“0”的IP地址(0.0.0.0)称为主机本身地址。

5)回环地址：127.0.0.1称为回环地址，常用于本机上软件测试和本机上网络应用程序之间的通信地址。

㈣子网划分

㈤IP报文格式

㈥IP封装

㈦IP数据报分片

㈧IP数据报校验和

4、用户数据报协议(UDP)

UDP协议简介：UDP(用户数据报协议)，主要用来支持那些需要在计算机之间传输数据的网络应用。包括网络视频会议系统在内的众多的客户/服务器模式的网络应用都需要使用UDP协议。UDP报文格式：每个UDP报文称为一个用户数据报(UserDatagram)，用户数据报分为两个部分：UDP首部和UDP数据。首部被分为四个16位的字段，分别代表源端口号﹑目的端口号﹑报文的长度以及UDP校验和。

UDP应用：1)UDP适用于这样的进程，它需要简单的请求——响应通信，而较少考虑流量控制和差错控制。对于需要传送成块数据的进程，如FTP，则通常不使用UD;2)UDP适用于具有内部流量控制和差错控制机制的进程;3)对多播和广播来说，UDP是个比较合适的传输层协议;;4)UDP可用于管理进程，如SNMP协议;5)UDP可用于某些路由选择更新协议。

5、传输控制协议(TCP)

TCP(传输控制协议)协议是TCP/IP协议族中的面向连接的、可靠的传输层协议。

6、域名服务(DNS)

DNS(域名服务)是一种能够完成从域名到地址或从地址到域名的映射系统。使用DNS，计算机用户可以间接的通过域名来完成通信。

7、超文本传输协议(HTTP)

HTTP(超文本传输协议)主要用于访问万维网上的数据。HTTP在熟知端口80上使用TCP服务。

8、远程登录与文件传输协议(TELNET与FTP)

FTP(文件传输协议)提供了一种通过TCP传送文件的方法，可以将一个文件从一个系统复制到另一个系统中。

(二)实习过程或步骤

1、领略真实的MAC帧：

将主机A和B作为一组，主机B启动协议分析器，新建捕获窗口进行数据捕获并设置过滤条件(提取ICMP协议);主机Aping主机B，察看主机B协议

分析器捕获的数据包，分析MAC帧格式。然后将主机B的过滤器恢复为默认状态。实验结果为:MAC帧格式：

其中目的MAC地址：00142A—503336;源MAC地址：00142A—522C15;型或数据长度：0800

2、ARP报文

将主机A、B、C、D、E、F作为一组进行实验。

①主机B在命令行方式下输入staticroute_config命令，开启静态路由服务。

②主机A、B、C、D、E、F在命令行下运行“arp-d”命令，清空ARP高速缓存。

③机A、B、C、D、E、F重新启动协议分析器，打开捕获窗口进行数据捕获并设置过滤条件(提取ARP、ICMP)。

④主机Aping主机E(172.16.0.2)。

⑤主机A、B、C、D、E、F停止数据捕获，察看协议分析器中采集到的ARP报文。通过实验了解到：单一ARP请求报文不能跨越子网进行地址解析，ARP报文的存活空间只限在子网内。因为ARP报文的请求是在网关下的数据请求，脱离子网ARP报文也就自动失效，并且ARP请求是以广播的方式进行，而广播报文不能跨越子网。ARP地址解析在跨越子网的通信中所起到的作用：作用是解析网关的MAC地址，ARP本身无法跨跃不同网段。当数据要发往外部网络时，通常是首先使用ARP请求网关路由器的MAC地址，之后将数据发往网关路由器，由网关路由器进行转发。

3、编辑并发送IP数据报：

将主机A、B、C、D、E、F作为一组进行实验。

①主机B在命令行方式下输入staticroute_config命令，开启静态路由服务。

②主机A启动协议编辑器，编辑一个IP数据报，其中：MAC层：目的MAC地址：主机B的MAC地址(对应于172.16.1.1接口的MAC)源MAC地址：主机A的MAC地址。协议类型或数据长度：0800。IP层：总长度：IP层长度。生存时间：128。源IP地址：主机A的IP地址(172.16.1.2)。目的IP地址：主机E的IP地址(172.16.0.2)。校验和：在其它所有字段填充完毕后计算并填充。自定义字段：数据：填入大于1字节的用户数据。

③在主机B(两块网卡分别打开两个捕获窗口)、E上启动协议分析器，设置过滤条件(提取IP协议)，开始捕获数据。

④主机A发送第1步中编辑好的报文。

⑤主机B、E停止捕获数据，在捕获到的数据中查找主机A所发送的数据报。

⑥将第1步中主机A所编辑的报文的“生存时间”设置为1，重新计算校验和。

⑦主机B、E重新开始捕获数据。

⑧主机A发送第5步中编辑好的报文。

⑨主机B、E停止捕获数据，在捕获到的数据中查找主机A所发送的数据报。观察实验过程得：在实验过程中主机A所编辑的报文，经过主机B到达主机E后，报文数据发生变化，变化的原因是：他们不在一个子网上。主机B能接受到A发送的报文，主机E不能，因为此报文的生存时间太短，致使主机E无法捕获此报文。

4、UDP单播通信

将主机A、B、C、D、E、F作为一组进行实验。

①主机B、C、D、E、F上启动“实验平台工具栏中的UDP工具”，作为服务器端，监听端口设置为2483，“创建”成功。

②主机C、E上启动协议分析器开始捕获数据，并设置过滤条件(提取UDP协议)。

③主机A上启动“实验平台工具栏中的UDP工具”，作为客户端，以主机C的IP为目的IP地址，以2483为端口，填写数据并发送。

④察看主机B、C、D、E、F上的“UDP工具”接收的信息。

⑤察看主机C协议分析器上的UDP报文

⑥主机A上使用协议编辑器向主机E发送UDP报文，其中：目的MAC地址：E的MAC地址;目的IP地址：主机E的IP地址;目的端口：2483;校验和：0发送此报文⑦主机B、C、D、E、F关闭服务端，主机A关闭客户端。从实验中得出结论：UDP是一个无连接协议，传输数据之前源端和终端不建立连接，当它想传送时就简单地去抓取来自应用程序的数据，并尽可能快地把它扔到网络上。在发送端，UDP传送数据的速度仅仅是受应用程序生成数据的速度、计算机的能力和传输带宽的限制;在接收端，UDP把每个消息段放在队列中，应用程序每次从队列中读一个消息段。

(2)由于传输数据不建立连接，因此也就不需要维护连接状态，包括收发状态等，因此一台服务机可同时向多个客户机传输相同的消息。

5、页面访问

①将主机A和B作为一组

②主机A清空IE缓存。

③主机B启动协议分析器开始捕获数据，并设置过滤条件(提取HTTP协议)。

④主机A启动IE浏览器，在“地址”框中输入http://服务器的ip/e某periment，并连接，服务器IP默认为172.16.0.253。主机B停止捕获数据，分析捕获到的数据。分析实验可知，实验中使用http的get方法(从服务器请求一个文档)。作用：请求获取Request-URI所标识的资源。

6、使用TCP连接工具与服务器进行命令交互

将主机A和B作为一组;1、主机B启动协议分析器开始捕获数据并设置过滤条件(提取TCP协议)。2、主机A启动TCP工具连接FTP服务器。

(1)主机A启动“实验平台工具栏中的TCP工具”。①选中“客户端”单选框。②在“地址”文本框中填入FTP服务器的IP地址。③在“端口”文本框中填入主机FTP服务器进程的端口号21。④点击“连接”按钮，建立与FTP服务器的TCP连接。

(2)连接成功(将该次连接记为w_cmd)，在接收窗口会显示成功连接的信息。然后在发送窗口发送数据，观察服务器回复的信息。由实验总结出FTP服务器是使用什么方式创建数据连接的。

二、实习感受

(一)成绩与收获

经过为期几周的网络工程实习我对IPV4协议中的各个协议有了更深入的了解。在实验一中掌握了什么是IEEE802标准和以太网、太网的报文格式;掌握MAC地址的作用;MAC广播地址的作用;LLC帧报文格式;协议编辑器和协议分析器的使用方法;协议栈发送和接收以太网数据帧的过程。通过动手实验捕获数据包分析出MAC帧格式。同时学会了编写LLC帧，更加明白LLC帧是由目的MAC地址、源MAC地址、协议类型和数据长度、用户定义数据/数据字段等组成。在实验三中熟练掌握了IP校验和计算方法，可手动计算也可使用协议编辑器的“自动计算”校验和。

同时还懂得受限广播地址的作用：受限的广播地址是255.255.255.255。该地址用于主机配置过程中IP数据报的目的地址，此时，主机可能还不知道它所在网络的网络掩码，甚至连它的IP地址也不知道。在任何情况下，路由器都不转发目的地址为受限的广播地址的数据报，这样的数据报仅出现在本地网络中。最重要的是，在学习的过程中组内成员互相帮助，遇到困难大家共同解决，真正认识到团结协作精神的重要，同时我们积极利用网络搜集大量资料并从中摘取与自己课题相关的内容，这样在研究过程中又增加了不少课外知识，对大一学过的网络原理是个很好的复习和回顾。另外，通过实习我发现自己目前掌握的东西还是少，在今后的学习中要不断学习不断总结，必须拓宽自己的知识面、开阔自己的视野。

(二)问题与不足

实践过程中遇到了很多的问题，当然也发现了自己的不足。起初，刚刚接触网络实验平台，不知道如何下手做实验，经常是没有目的性的打开几个窗口。在验证网络的拓扑结构时经常是连接失败，但不能找到原因。打开协议编辑器后不知道怎样编写一个帧，更不了解怎样计算校验和;不熟悉如何正确分析捕获到的数据包。这样虽然掌握了各个协议的原理和组成，但是脱离了实践的操作，因此在做完一个实验后并没有得到很大的提升。由其是在计算IP协议总长度的时候，

总是出现计算值违反约束条件的提示。期间我非常苦恼。另外，自己遇到问题时非常急躁，不能心平气和的解决问题。这是在今后学习和实验中必须要避免和改正的地方。

毕业生个人自我鉴定简短 篇20

回顾大学四年，我通过良师的指导和自己刻苦学习，已具备了文字处理和写作能力，也养成了认真对待学习，工作的良好习惯。成为一个合乎社会要求的新时代大学生。

一、在思想政治品德上

本人有良好的思想道德修养，有坚定的政治方向，遵守法纪以及学校的各项规章制度，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。以务实求真精神热心参加学校的公益宣传活动及爱国主义活动，并且积极投身于社会实践，深入社会，了解社会，广泛接触群众，联系群众，达到了做一名大学生的基本要求。

二、在学习上

我圆满地完成本专业课程，勤奋学习，阅读大量书籍，掌握了中文方面的一些专业知识和技能，可以熟练操作办公自动化系统及文字处理和写作，20__年_月通过国家计算机二级考试。

三、在学习上

认真负责，积极参加社会实践活动，重视团队合作精神。有一定的组织，交际能力。在生活上，作风正派，有良好的生活习惯，时间观念强。本人平易近人，与人相处融洽，一向刻苦耐劳，勇于拼搏，并将时刻保持这种精神，迎接新的挑战。四年来塑造了一个健康，积极向上，吃苦耐劳，充满自信的我。

我相信我会在将来的工作中使自己四年来所学知识能更好的用于实践，回报社会和国家的培养，作一名有益于社会的人!

毕业生个人自我鉴定简短 篇21

光阴似箭，岁月如梭。转眼间，三年的大学生活已经接近尾声。人们都说大学是半个社会，大学生活可以让一个人变得成熟。的确，这三年，我成熟了不少，再也不是个嫩嫩的男孩。离开了家乡，离开了父母，使我不得不学会了独立，学会了怎么生活。大学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，可以学到很多做人的道理。虽然我的大学生活平淡得不能再平淡，但我还是很珍惜这个难忘的经历。

我的大学生活不算的成功的，在这三年的大部分时间里，我并不快乐。因为我所学的专业不是我喜欢的专业，也不是我擅长的专业，学习好象只是应付考试，这种状态一直持续到最近。好象梦中惊醒，突然想到要毕业了，自己却好象什么都没学到。上课的内容似乎够还给老师了，四级考了三次，成绩一次不如一次，一道感觉很简单的面试题，却偏偏答不出来。回想从入学到毕业，我到底是怎么过的?回忆这三年里的一幕幕，我开始后悔了，后悔自己不应该那么颓废，却已经没有机会再重来，人生总是这样，只有等到失去了才懂得珍惜。

大一刚进学校，有很多新鲜事物吸引着我，那时的我是充满热情的，那时经常跑图书馆，尽管我只对里面的小说感兴趣;热心于学生会选举，尽管最后没有成功;积极参加运动会，尽管名次并不理想;积极参加合唱团，尽管在最后的和声我们唱得乱七八糟。但是，至少那时的我是积极向上的。大二，少了一些新生的激情，生活开始变得平淡。上课，上网，游戏，吃饭，睡觉，几乎构成了我全部的生活。尽管有向党靠拢的想法，但只能望而却步，因为我大一有课程重修。郁闷，彷徨充斥着大二一年的生活。大三，课程很多，好象所有的时间除了上课，也剩下没多少了。这段时间的压力也比较大，以为我不仅要保证所有的课程都能通过，还要准备毕业后的出路：或着工作，或者继续深造。这段时间是大学以来最充实的，我彻底抛弃了颓废，用尽全力去为自己的未来打拼。

毕业生个人自我鉴定简短 篇22

首先，在专业知识上，认真学习专业知识理论，能够熟练掌握所学知识，并阅读了大量历史书籍。研究生学习期间，积极查阅资料(material)，撰写论文，参与各项历史课题的研究，使我在专业论文写作能力方面有了很大提高.com。同时我还大量涉猎各方面的知识，使自己在各方面做到全面发展。在校期间，在专业考试获得二等奖学金三次，三等奖学金一次，并获得校“三好学生“称号。 其次，在相关技能上，我获得高级中学教师资格证书，并通过国家英语四级、六级考试和国家计算机二级考试，熟练使用word、powerpoint、excel多媒体教学等技能。

另外，在思想上，品质优良，思想进步，坚信诚实、守信、礼貌、谦虚的做人原则。

最后，在社会实践方面，大学期间，我对自己严格要求，注重能力的培养，长期坚持家教与参加社会实践活动，培养了与家长、学生的沟通能力。研究生期间更是注重理论的学习和思维能力的提高，积极查阅资料(material)，撰写论文，参与了几项课题的研究。

现在，我正处在富有热情与活力的生命之夏，因为“初生牛犊不怕虎”所以我可以用巨大的勇气和自信去面对也许远比想象更巨大的挑战。因为挑战所以存在，可是我更相信自己的实力!

毕业生个人自我鉴定简短 篇23

珍贵的三年大学生活接近尾声，特此总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改善不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是十分好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学潜力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，日积月累，自学潜力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。此刻我已经大三，正在做毕业设计，

更锻炼了自我的动手和分析问题潜力，受益匪浅。

一向在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮忙，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。回顾三年，我很高兴能在同学有困难的时候以前帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我此刻领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上，就得对社会负起必须的职责义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的职责，在贡献中实现自身的价值。

社会实践潜力有了很大提高。大学三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际潜力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还当过班上的组织委员，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，但是透过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是排球。在三年之后的这天，我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球，起步比较迟，可进步很快，每年的排球赛我们都获得了好成绩，为系里争光。打排球球不仅仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和群众荣誉感。

透过三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践潜力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

毕业生个人自我鉴定简短 篇24

三年的大专生活带着我们结束了这段大学之旅。在这段时间里，我也曾在校园中担心过去自己的未来，考虑今后自己会面对怎样的社会情况，任职怎样的工作。

为此，带着这份考虑，尽管作为一名大专学生，但我一直也在努力的提升自己的能力。让自己在这个新的起点上开始全新的学习和锻炼，并以此自身的专业知识和能力，这让我在学习和工作方面都取得了不错的经历。

这段努力的日子给我带来了很多的成长和帮助。但时间也渐渐就此流逝了，回顾这段经历，我对自身在这三年来的成长和进步做总结如下：

一、思想责任提升

在大学期间，我接触的事情也渐渐的增加了不少。从大学的自由环境，到与同学们协力完成活动和学习。这些感受，让我在思想上因此发生了不少的改变和成长。

在大学的环境中，我培养了自身积极热情的思想态度，面对陌生的失误敢于尝试，能乐观和主动的去体会身边的事物。帮助有需要的同学，并与__班的同学们构建了良好的团队友谊，塑造了自身的品德和素质。

此外，通过在社会环境下的锻炼，我更加提升了自我的管理能力，能自觉维持纪律，遵守法律法规。对于学习和工作上的纪律和要求，都能认真处理。有较强的责任感。

二、专业知识学习

在专业学习中，我从校园中学习了__专业的基础和入门。尽管在大一阶段刚开始接触__专业的时候，我对学习感到十分困难，甚至觉得难以跟进。但我也是始终没有放弃和懈怠自己。课堂上听不懂得地方，我会在课后查阅资料，并通过网络和老师沟通。

此外，班级中的许多同学也经常会和我一起讨论和学习。借助老师和同学们的帮助以及图书馆的资料，我在校内学习期间掌握了较为丰富的__专业基础，并扩展了自己的知识储备，提升了对__行业的认识。

三、工作锻炼成长

大三期间，我们增加了社会实习的任务。在实习的工作上，我通过自我发挥，较好的融入了企业的队伍和__工作中。但以为自身能力的不足，在后来的工作上却没能有很好的表现。但在工作上，我通过锻炼和领导的指点，不仅巩固了自身的能力，更学到了很多实用的技巧，让自己的业务能力更加完善。

如今，我又回到了大专的校园。这三年来。我在不知不觉间已经越来越像一名真正的社会工作者。但我清楚，自己仍有许多不足的地方，还不能在社会中完全独立。但我会在今后更加严格的要求自己，让自己不断完善，不断进步!

毕业生个人自我鉴定简短 篇25

我是__外国语学院国际交流学院涉外文秘20__届毕业生，乐观大方、坚强自信、勤奋好学，具有很强的团队精神和责任心。我坚信“水和收获是最忠实的伙伴”

三年来，在老师的教育及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，掌握了秘书写作、秘书语言与交际、公共关系、办公自动化、秘书学等专业课程。同时也拥有一定的分析和设计能力。通过在校期间的试验实习和课程设计的训练我具备了较强的动手能力。

在课外时间里我阅读了大量的书籍。不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。除了在学好本专业的知识外，我对计算机知识进行了比较系统地学习和熟练地应用学习过电脑操作技术，能适应现代化办公的工作需要。在校学习期间，注意思想品德修养，严格要求自己，积极参加社会实践活动。在这些活动中，我不仅锻炼了自己的组织能力，更加强健了自己的身体素质。

在业余生活我是体育爱好者，热衷与乒乓球，羽毛球等，我觉得拥有良好的身体是一切工作的基石;在工作中，我注重团体此的协作，以求通过大家的群策群力，获得最好的效果，这培养了自己坚强自信的性格，以迎接未来激烈的挑战。

这三年里，我在学习上学到了许多，在工作上不仅锻炼了自己的工作能力，组织能力，更在老师的教育下学习懂得了如何做人。这是我简单的毕业生个人鉴定，带着学习中的收获我将更自信地走向工作岗位。

毕业生个人自我鉴定简短 篇26

大学是我们逐渐接触社会的缓冲带，为此在这里的生活中，我们也体会了十分精彩的一段青春岁月。虽然不舍，但即使再美好的时间，也总有结束的时候。

如今的我们，已经成为了一名应届毕业生，在学校中学习了知识，也在社会中经历了生活。这四年来的大学经历，即将成为我人生到路上的宝贵回忆。在此，我将如今的个人情况做自我鉴定如下：

一、思想的成长

在校园的学习和集体生活中，我在思想上积极乐观，热爱祖国、热爱人民，热爱自己的校园和学习。在思想上学习了正确的方向，树立了良好的世界观、价值观及人生观。大学的校园生活培养了我积极向上的思想品德以及坐好人做好事的素质，让我能坚持不断的提升自我，提高自我!

而在社会的实习体会中，我学会了责任，学会了坚持。在社会的辛苦中，我大大锻炼了自身思想的坚韧性，这让我能在辛苦中坚持下来，并进一步提升了自己的思想能力。

二、学习和进步

在校园的学习阶段，我坚持上好每一堂课，努力吸取老师的教导。当然，我也十分清楚的意识大学的教育模式让我们仅仅靠在课堂上的这些收获是不足以应对今后的社会的。为此，我以课堂的知识为核心，在课后利用网络和图书馆的资源不断的扩展和自学。

通过自我的了解，我课堂知识的基础上又进一步的提高了自己对专业的认识，开阔了自己的眼界。我认识到__专业的知识远没有我们现在所学习的这么简单，如今在校园中的学习，不过是基础中的基础。为此我也在学习爽更加努力，为即将到来的社会生活做好准备。

而当实习阶段开始后，我的体会也真正的印证了自己的想法，实习中不禁有许多额外要用到的知识，并且即使经过了准备，我也依旧有许多要学习的地方。这些知识和经验，都不是通过自学就能轻易学到的，只有经过真正的锻炼和工作的体会，才能认识和收获。

如今，我已经顺利的掌握了__岗位的工作基础能力，并即将正式的走向社会。我知道，自己也还有许多不足的方面，但我相信在社会的课堂上，我还能学到更多的知识这也一定能帮助我更好的处理自己的问题!我将会在社会中更进一步的'锻炼自己，创造出更好的未来!