有关周记高中生实用34篇

有关周记高中生（精选34篇）

有关周记高中生 篇1

过了这么久，他们开始盘点国产烂剧。

但是，我感觉这些东西是主观的。我觉得我喜欢不喜欢他们是我自己决定的。每个人的兴趣爱好不同，这些选择和判断也不同。

我认识一个朋友，从事软件工作，开发软件。就像电视剧《微微一笑很倾城》里的小奈，经常公费旅游，在别人眼里就像旅游一样。但其实想想就知道一点都没那么容易。

但如果我们也在那个位置，我想我们会因为很多原因搬家，可能真的不需要我们做同样的评价，而在这里，交朋友是不一样的体验。

为了生活，为了我们，为了每个人，为了每个人。

我们可以经历更多，但他们存在的代价似乎已经成为别人无法轻易控制的局面。但是，如果你真的能付出一切，却发现自己还在原地打滚，我知道你想变得更好，但你总是不愿意自律。你总是想得那么好，却懒于行动。

多绝望啊。

就像我们的生活，就像很久以前，还处于这样一种看不见的状态。

有关周记高中生 篇2

每个人都有家，但我觉得我的家，是世界上最幸福的家。

爸爸是个大管家，整天精打细算。妈妈性格开朗，既温柔又活泼。我则像一个小广播，会给全家带来欢乐。在这个家中，我感受到父爱，每到冬天，上学前，爸爸都把我的鞋子烘热，再让我穿上，让我一双冰冷的小脚得到温暖。同样，我也会感受到母爱，那是一个周末的夜晚，我和妈妈去逛街，一路上，寒风呼啸着向我们袭来。妈妈摸着我那冰冷的小手，便把自己的手套给了我，而自己那双手已经被冻红了。

啊！父母的爱是何等的珍贵，再想想平时自己的所作所为，真羞愧。在家里，父母是我的长者，更是我游戏的伙伴。

记得有一次，我趁爸爸午睡时，给他扎了两个小辫子，弄得爸爸哭笑不得，把全家人都逗乐了，欢笑声在屋子里久久回荡。

家是快乐的海洋，家是温暖的港湾，无论走到哪里，我都会想念她。

有关周记高中生 篇3

我说，我一直在等。在你的梦里，我可以看到你的心情，你的梦想，这个世界上的一切，看到盛开的花朵，看到所有的感情，看到你的梦想。我只是不想一直装，我一直保持原来的样子。但不知不觉，不知为什么，我成了例外。

一个人，也许就这么简单。不是不想和他们分享。我只是总觉得我们还能继续下去。我们为什么要这样做？我只是忘了这不是原来的地方。今天和过去不一样了，还会怀念以前的生活。

一直很怀念。总是这样。

你不知道，那时候，一直是这样的。他们逃避责任，但最终会责怪别人。也许我应该永远记住这个现象，不要说出来。但是，我现在真的没办法了。从什么时候开始，脚踏实地的履行自己的责任和义务就成了一种替代，骂人抱怨成了生活的常态。

甚至，有时候我会想，我为什么会来到这样的地方，过着这样的生活。

有关周记高中生 篇4

如果你问我，这世界上最明亮最值得收藏的是什么，我会毫不犹疑的告诉你，是他的眼光，那其中包含了太多的温暖。

十六岁的天空偶尔也会布满阴云。那年中考，我名落孙山，不少同学已放弃了读书，开始外出打工。在家烦闷了一个星期后，我跑到了乡下。是的，我去找他了，我渴望看见他那充满温暖和善意的眼光。

又是个满天星辰的夜晚，我和他坐在村边的树下，我向他诉说着我的经历，诉说着我七岁那年看见他那灿若星辰的眼光时的感动，诉说着我的中考失利……他就一直静静地听着。如水的眼光也为我而悲伤。他最后只是告诉我，不管事情怎么样，他一直都是我最好的朋友，我们一定要学习勇敢面对。他的眼光中透露出坚定的信念。在那个被风轻轻吹过的夜晚，我从他的眼光中读到了自信，也从他的眼光中读到了友谊！

你我眼光的交织，刹那间便是繁华满世。我相信，那一时刻，无关风月，无关荣华，有的只是我们青涩的记忆和纯真年代的友谊！

有关周记高中生 篇5

假日里，我随父母到浙江温州寻访一位朋友，闲坐之时，他热情邀请我们到浙江各地走一走。曾来过几次浙江的父亲笑着说：“江南的柔媚宛如一杯淡淡的清茶，既来之，便要细细品味它别有的风趣”。母亲欣然同意。我自然开心，往日只有在书中才可以找到江南飘渺的意境，这会儿，我仿佛亲手摇着乌篷船，吱呀吱呀地打破江南宁谧，透过清晨的薄雾，闻到空气中弥漫的桂花香，听到涓涓溪水的流淌声，看到黑瓦白墙的古屋倚傍着石板路，直到整个江南袅娜地沐浴在夕阳金色的光辉里，我再摇着小船回家……晚上，便又提着灯笼来观看江南独有诗韵的夜色……

游温州雁荡山

来到温州的第二天,听朋友说这里有一处著名的景胜,便是雁荡山。它的圣名我早有耳闻，古诗人曾有“欲写龙湫难着笔，不游雁荡是虚生”的感慨，今天我有幸临于雁荡山，便可饱览它的的奇特多姿了。

驱车前往雁荡山，不过离温州城70多公里，约一个钟头，我们进入了雁荡山风景区。然而，看到的却是一片片蓊蓊郁郁的树林，青葱如画，丝毫不见山的踪影。正是婷婷如盖的树荫为游人们遮住头上毒烈的阳光，给人们带来了丝丝凉爽与舒适。穿过深幽清静的树林， 映入眼帘的是连绵的群峰，雄伟峭拔，如大海掀动波澜，呈现出许许多多的浪谷与波峰；正值秋高气爽的季节，山岚烟云，飘忽萦绕。我的心微微颤动着：好多的山，好美的景。从没见过这样陡峻奇绝的山峦，从未领略过群山环抱的感受……惊愕之中,母亲拍拍我的肩膀:游山去咯!”

沿着潺潺的溪水,傍着曲径通幽的小道独行,我们来到了灵峰景区,山腋两壁、悬崖危峰，令人不寒而栗。忽而，我看到远处，有一座形状怪异的山峰：它的中央裂开了一条绵长的细缝，把山一分为二，但都是中间高耸，到两边逐渐回落，正犹如人的两只手掌竖直地合在一起。那位朋友笑着说：“这是灵峰景区的主峰，顾名思义叫‘合掌峰’”。我不禁兴奋地拍手叫道“形如其貌,这个名字取得太好了。”合掌峰虽为惊险，但却不失其秀逸,青山绿水,相映如画,自然人文,和谐如歌。朋友说，不远处还有一处长春洞和真济寺，如若游访，感之古洞畸穴，佛寺清静，令人流连忘返。我想，这倒真是“山外有山，谷中有谷了。”

大龙湫景区是雁荡山的标志性景点之一。这里虽是层峦叠翠，也有深潭碧水，老树枯藤。沿着逶迤的石径，我们来到龙湫背，朋友自豪地说“当年伟大的地理学家徐霞客先生就曾‘拜访’过这里。”果真在一个石碑上刻着有关于当年徐霞客游览此地的介绍。于是，我们便缅怀对先生的崇敬之情，踏着徐霞客龙湫溯源之古道继续前进。沿着蜿蜒的石径，拾阶而上，过了几处诸景，远远地，我就隐约听到了飞泉瀑布之声，不禁加快了脚步……

只见瀑布如一条银白色的玉带，银润地悬挂在山立千仞的绝壁上，其势雄浑磅礴、其声翻江倒海，但又壮美而不失其迤逦，的确令人叹为观止，令我错觉得仿佛置身于《西游记》中花果山的“水帘洞”中了。其实，大龙湫也如一位女子，有她温和的一面。但我终究按捺不住心中的喜悦走进瀑布，仰望它深藏于幽谷，从穹崖上飞泻直下，在山腰被撕扯成几绺”，如轻烟如薄雾般的笼罩着你，感受它为带来的几分清爽与幽美。 一阵微风拂过，瀑布便倾斜到一边，飞花碎玉般地乱溅，“婉兮花似梦”，用杨花来比喻，格外的贴切，令人忍不住要伸出手去接纳这些可爱的小精灵；又如微雨，纷纷扬扬地下着，让人总想张开怀抱，把它们点点收入心中。在它的落处有一个很大的池沼，便是龙湫潭，有一位船夫正划着竹筏，满载着游客，在这凝碧的湖面上。我俯身用双手捧起一泓澄澈、清冷得直沁人心扉的泉水。此时的我，早已豁然开朗，心随瀑布而畅游，纵情于天地；在这闲情意趣中，水清冽、意清绝，我又怎能不融入造化？真怡是然也悠然，忘忧亦忘归。

有关周记高中生 篇6

总以为高中是自己的人生转折点，总以为高中是自己的未来，总以为高中连接的是光明的未来，然而，自己却忘却了这些所需的努力与汗水。

一直在坚持自己的梦想，一直不愿放弃的是心中的那股倔强，不曾想失败后的自己，因为我太相信自己。童话的美丽早已经烟消云散，剩下的只有无尽悔恨与残酷的现实，一次次的失败早已经让我学会不再哭泣，一点点小小的成功也总以让我欣喜半天。徘徊在希望与绝望的边缘，我努力的寻找着自己的明月，想让它照亮我的前进的道路，我的明月，你在哪里？为什么我看不到你的身影，为什么你总是躲着我，是不是我又做错了什么？

笑看成绩风雨，品味忧愁半生。

“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，鲁迅的名言让我在弥漫中看到了曙光，就像“成者为王，败者为寇”一样的道理，你的沉默就是别人的动力，你的屈服就是别人的胜利，要想成功就必须有成绩，这个

问苍茫大谁主沉浮，世上唯我独尊！

有关周记高中生 篇7

星期四莫名其妙地上了一节数学习题课，课上被莫名其妙地叫到黑板前做题目，然后莫名其妙地站在那里奋战了大半节课，幸好，题目做对了。那感觉不比上刑场差。人往往总是很奇怪，那么拼命的想出风头，却在机会来临时心慌。

星期五开始进行全市免试班文理科综合竞赛，考三天，8门，因为其他学校生物没上，所以生物不考。心里郁闷的很，好象是上生物课的原因导致了我成绩的不均。知道这是全市统考，不能马虎，所以在百忙中提前了好几天开始看书。虽然理科很不好却又觉得理科没什么好复习的，文科就历史要背的东西最多，所以星期一就开始看了，可是从星期一到星期四只看了三个单元，剩下三个单元，心想：最近月考复习过了。就带着最自己不自信的自信不再继续下去。卷子很难，这是意料之中的，可如此恶心之程度却是没料想到的。到今天考了6门，明天还要考两门，不禁叹息又失去了一个星期天。我们的时间，越来越受考试与学校的牵制，我们的心，也好象离自己越来越远了。

哎，可是没有办法啊，要为自己的理想奋斗，再怎么艰难也是自己的前途问题，是不可避免的。

有关周记高中生 篇8

我喜欢沉默，也喜欢有一点孤独，可是我怕一个人，一个人时我会没有理由的忧伤，甚至在蔚蓝的天空下又能拧出水来，青春絮语。一个人时我会无助的掉眼泪，像被整个世界遗弃了。

我只是希望无论再忙，都有人陪我一起吃早餐。我每天来匆匆，去匆匆，生怕孤独插进时间的空隙。一个人时心底瞬间空落，再也找不到归宿。我有时感觉自己像空气中的泡泡，上下起伏，不知道哪一天会破碎，没有未来，青春絮语。似乎只有生活在虚无的世界中才能保存生的资本。

我想我是坚强的，可当泪水再一次划过嘴角，我才知道，我真的做不到，那些过往在趁你不注意时，慢慢地，清晰、反复地播映。我的记忆里还残留着过往那只翻飞的蝴蝶。我想如果感情也可以不留痕迹的话，那会不会也是种幸福。朋友对我说：“多少熟悉可以变成陌生，不必太在乎。虚拟的是感情，真实的是距离。”

如果风筝断了线，我是否还愿意回头拣那段从前。

有关周记高中生 篇9

现在，我不戴眼镜，什么都看不清楚。

我想回家，但我从来不知道怎么跟他们说清楚。大家都还在，都在为自己的过去担忧。每个人都有值得珍惜的东西，但他们从来不只是在这里，看得清清楚楚，痛哭流涕。

我们谁都无法理解这些文化和地域差异。

我们无法理解这些是不是和我们一起享受世界上最动人的美丽。我们没有什么好炫耀的，但是我们的独特性给我们带来了更独特的结局。

谁也不知道，别人无法理解，隐藏了多少秘密。

我们不想学习，不想死心塌地。我们只是内心变得更加浮躁，看着更多美好的东西，让每一天看起来都更有意义，其实并没有得到什么，也没有结果。

或者在这里，停留一个阶段。

当你抬头时，你也会看到闪亮的星星。你也知道那种家庭的幽默其实是从最初的生活习惯中培养出来的。当你看着他们绝望的时候，你会突然想到自己的生活。

谁能比谁强很多？

有关周记高中生 篇10

清朝始，百年兴。同两岸，便于行。横跨百余米，如虹架波，青山巍巍而立，白塔相依。黄龙奔腾，昂首东去，滔滔万里，独秀金城。巧借杜牧，赋诗一句。长桥卧波兮，未云何龙，复道行空兮，不霁何虹。

岸上杨柳，垂青依依，悠悠水车，灌溉百里。朝朝兮，暮暮兮，日出而转，日落而息。划筏老人，漫花一曲，岸边秦腔，铿锵动地。夕阳西下，华灯乍起，对岸楼阁，疑似穹宇。紫气西来，闪烁琉璃，游人立桥，惊叹不已。

百年风雨，铁桥鉴矣。日军掷弹，谬炸错矣。中山铁桥，险遭毁矣。内战暴矣，雄师战矣，血染黄鳞，红龙血雨。英雄儿女，舍生取义，使无数之英魂，多于满天之大雨，激战数日，终取胜矣。

今朝铁桥，沧桑老矣，众桥林立黄河之波矣。百年风雨，铁桥担矣，后人仰之，如敬长者矣。嗟夫!巍巍铁桥，显我兰州精神矣，河汇百流兮，九曲不回，创新创业兮，和谐共进矣!

铁桥百年赋

有关周记高中生 篇11

“君子不器。”古人给我们留下君子不是器物的警示，要求我们全面发展。可如今盛行的唯分数论恰恰亵渎了人的全面发展。唯分数论的实质是以字面的成绩评价个人能力，是对个人全面发展的忽视。只重视分数而不注重个人兴趣，不注重素质教育给我们的教育带来极大的弊端。“高分低能”的“学霸”越来越多，高分要求下压力过大的学生逐渐增加，唯分数论给我们带来的是一个个“巨婴”和一个个惨痛教训，社会需要的是有着健全人格的全面发展的个人，而不是唯分数论下只重分数忽视全面发展的“亚健康学生”。

君子不器，君子不为。这世界有一种人，他们永远不显山露水，也不市侩不做作，生来只是为了默默的活成一个完美的人格，他们想要的人格。跋山涉水时可谓片叶不沾身。威逼利诱时，也要出淤泥而不染。不争不抢，不露不显。所以很多时候，他们孤独、坚韧、遍体鳞伤，但不论结果如何，他们都不会想要活成世俗眼中一味地样子，永远向属于自己的灯塔迈进，迈向光明。

君子不器，不是生来只有一条路可以走，只有一种事可以做，只有一种人可以做。君子不才，但也是自己的天下，运用自己的才华喂饱自己，运用不多的才干踏实做人。君子好逑，没有美色将你阻拦，困难也只是天外浮云，唯有自己值得拥有。君子之交淡如水，君子一言驷马难追，君子报仇十年不晚。君子，做好自己就是君子。

人们总是赞叹别人为人处世圆滑，给别人余地的同时也得到了自己想要的。“君子不器。”便是如此。一个人的多方面的能力往往才是打动别人的地方。所谓智商情商都在线也是这个道理。为什么刘德华可以得到人们的喜爱，娱乐圈的赞赏，也可以说明“君子不器。”这个道理。

人是一个多面体，不同的面有不同的用途，不同的能力。每一个人都不应该走被规划好的单行路，因为我们有无数个选择和无数次机会可以决定我们的命运，改变我们的未来。秩序固然好，但多元化的野性生长才是一个人真正的追求。正如那句老话：君子不器。不拘于一道狭窄，放眼于汪洋大海之中，君子不器，大概如此罢。古今中外，谁能与孔夫子相竞此言。他的伟大成就，不单单只有儒学。文能舌战群儒，武可抗兵救国，对军旅之学也颇为精通。他通六艺，礼、乐、书、数、射、御造诣极深，可谓是全面发展。此所谓，君子不器。

当零去除以任何数的时候那便是虚无。当任何数去除以零的时候那便是宇宙。为什么数字的左边不想多个零，因为他太渺小。为什么数字的右边不想多个零，因为他太沉重。零是什么？他什么都不是，但他却什么都拥有。人们越轻视它，却越离不开它。人们越离不开它，便越感觉不到它的存在。有人问它你这样难过么？它没有回答。有人问它你这样辛苦么？它没有回答。

有人问它你这样一定很骄傲吧？它转了个身，但却没有人知道。也许还有很多这样的人怀揣着虚无，燃烧着宇宙，他们不知道什么是难过，也不知道什么是辛苦。但他们为自己感到骄傲，却没有人知道罢了。君子不器。君子，君子，何谓君子？是“陌上人如玉，公子世无双”还是“貌似潘安，颜如宋玉”？我想，应该都不是。曾听说过这样一句话：“美人在骨不在皮。”君子也应如此。谦谦君子，温润如玉。更重要的是像“予独出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”一般的气度。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”

在物欲横流的当代，君子端方、温润如玉已是少见。虽说：“君子不器”，但只要坚守初心，脚踏实地干实事，“器”也可为“道”。那也能算是君子了。

有关周记高中生 篇12

夜是太寂静了，寂静得令人不发一语。间或有不眠的鸟儿鸣一两声，划破了沉寂，在我听来却如天籁。夜亦在用它透明的唇轻吐着一些无声，配合着这个寂静的气氛。夜想唱一首人人都听不到的歌。天空中突然画满了五线谱，一颗颗星，跳跃着，闪烁着，在谱子上的音符。

一朵朵飘着的浮云，是不是天神为夜做的霓裳?是否会有顽皮的天使，躲在云层后面，偷偷地窥探着这个世界?那童年断了线的风筝，停留在哪块云上面，又发生了什么样的故事?

在每个梦开始的地方，清晰地闪烁着一样的颜色。我不能分辨出那是什么，但我可以品读出它的美丽。

空气中不知谁发出一声轻轻的叹息。夜说：“我是太寂寞了，每次我来人间造访，人们都在熟睡。”我在凄清的夜里，不知还有哪个孤独的灵魂在某个未知的地方和我同样欣赏着这微凉的夜。我想我是同夜一样寂寞。我对着夜微笑，带着一点无可奈何。

我想抓住这夜色，想将它拥入怀里。但那黑暗仿佛触手可及，却又遥不可得。有一种冲动想要倾诉，对着无边的夜，但由于种情愫不可言说。

有关周记高中生 篇13

昨天晚上，我与海贝去东园玩耍。在灯光的照耀下，不时有几只蚂蚱跃入我们的眼帘，于是，我们决定捉蚂蚱。

我是第一次捉蚂蚱，便问老手海贝：“用手抓还是？”海贝顺手拿起一个空瓶子，说：“哪有这么笨的？我示范给你看！”此时，恰巧不远处有一只黑色的蚂蚱，他三步并作两步，快步冲到蚂蚱前，用独创的“走路踩法”朝蚂蚱身上踩去。

我等着蚂蚱被踩成肉泥的“鬼样”。可等海贝挪开他的脚，我惊讶地发现：蚂蚱没有死！但有点半死不活！海贝熟练地把瓶子打开，朝蚂蚱面前一摆，可怜的“小强”就慢慢地自取灭忙——进入瓶子了。

我简直看呆了：好熟练啊！这么快就捉完了，看来非常简单。于是，我摩拳擦掌，准备试一试。

可看人挑担不吃劲！看起来容易，做起来还真难！我从没捉过蚂蚱，一点经验也没。踩蚂蚱时不是它毫发无损，就是断肠烂肚。海贝不时在旁边提醒：“轻一点，慢一点，别把到嘴的肥肉送给天堂！”可是我怎么也做不到，一只、两只……等我踩死第四只时，海贝终于按捺不住了，说：“不如分工吧，我来踩，你来捉。”

这个办法挺不错！一会儿，我们就捕捉了五只。望着瓶子里的蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下的蚂蚱往上爬的可怜样，我与海贝不仅没有怜悯他们，反而哈哈大笑起来。阿姨说我们没良心，我们也不生气，继续大显捉功！

突然，我们遇到了一个难缠的对手——一只跳得极高的蚂蚱，而且速度超快，我叫它将军。

海贝与我同时发现了将军。海贝猛的一踩，可将军快速跳走了，高度达到它身体的几十倍！海贝又朝它踩去，可以想象，将军一定会疼痛难忍。可出乎意料的是，它竟以超音速窜到了草丛中。海贝火冒三丈，大吼：“可恶，惹我胡泽宇，揍你没商量。”说完，他站到草坪上一阵乱踩才罢休。

接着，我们继续捉起来。值得庆幸的是，我青出于蓝而胜于蓝，捉住了一只海贝想都不敢想的圣甲虫！

嘿嘿，第一次捉蚂蚱，我永远忘不了！

有关周记高中生 篇14

我不知道我现在是为了谁而活着，上学，回家，究竟是为了谁呢？为了我自己么？好象不是，我不知道我的未来是什么样子，那么的迷茫，就像仰望那太阳一样，不知道究竟是哪里灼伤了我的眼睛。

或许，做了这么多，并不是为了我们自己。家人都说，我长大了，要去懂他们的感受，可是，又有谁来懂我的感受呢？

每个人都说他们都是从我们这个时代走过来的，他们懂我们的感受，可是，他们真的懂吗？为什么这些话在我听来却是那么的虚伪呢？不得不说，现代人活得很辛苦，他们之所以辛苦，是因为他们伪装的太多，其实，我又何尝不是呢？只不过，有些人一句很平常的话，就会让我们感觉忽然好像有一根针尖啪的刺进了我们好不容易吹起来的气球里，感觉一下子所有的伪装都爆破了，只剩下空气和碎屑。

这个青春，我们都必须伪装，因为我们把自己伪装得很坚强，只是为了不让别人看穿我们的软弱。

有关周记高中生 篇15

阳春三月，犹如一个画卷，以大地为纸，春天为笔。涂满了五彩的春天。

下了几阵蒙蒙的细雨,柳树抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，草变青了，叶子变绿了，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天，小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

田野边，小草偷偷从土地里探出头来，伸出了轻轻的脑袋，呼吸这大自然新鲜空气。

小河边，碧绿的河水轻轻地流着，发出“哗哗”的声音，柳树发芽了，长出了嫩绿的叶子，长长的柳条在春风中轻轻的摆动，好像在说：“春天来了！春天来了！”旁边的桃树结出了粉红色的桃花；梨树也开出了雪白雪白的花朵。

电线上，几只小鸟在电线杆上叽叽喳喳的叫着，电杆之间连了几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

我找到了春天，春天在小草的生命里，在树木的枝条上，在小朋友的欢笑中，在小朋友的眼睛里……

有关周记高中生 篇16

当我躲在柜子里哭的时候，谁会给一句安慰的话？当我想找个人诉说那么多的难过的时候，谁会在旁边陪我？当我想逃离世界的时候，谁会告诉我这世界是多么的美好？没有人，没有一个人。伪装的那么的坚强，只是不想，让任何人看穿我的脆弱。以为每天嘻嘻哈哈，打打闹闹，就可以过得很开心，但是，这世界许多人和我一样，撕开伪装的包装纸之后，来不及哭泣，新的一天又来了。

其实每个人的青春都是一样的，为什么在别人看来却是不一样的呢？难道她的青春就是彩色，而我的青春就应该是黑白色吗？

不明白，做了那么多的努力没有人认可，为别人做了那么多事去没有人说一句感谢的话，我不要回报，我只要那么一个肯定的微笑，难道，那一个肯定的微笑也很难吗？

有关周记高中生 篇17

高三，真是两个沉重而又深刻的字，我每次都只是开玩笑般的同情那些学哥学姐们，不想，我也快步入到这个悲剧的阶层。

现在算是准高三了，因为高三考过了，我们也快分班了。对于成绩并不稳定的我来说，这一学年肯定有我受的了。原来想最后一次考个好点的成绩，分个好点的班，可现实往往和理想是相悖的，不仅没考好，原来中等的我也直接掉成了倒数，真是可悲啊!分班分到好班估计是没希望了，但只要在最后一年里努力努力，考上大学也不是没有希望的。想当年，我的成绩……不说了，越说越伤心，从学霸掉成学渣，我也是醉了。昏昏沉沉度过了几年，成绩就像跳崖，结果不想而知，摔的非常惨，估计回到那种状态是不可能的，但为了以后的生存不得不拼一把了。

唉，高三啊高三，不知道你是我成功的转机呢，还是迎接我堕落的恶魔，真是无法踹度啊。

有关周记高中生 篇18

没想到，第一节课就是我酷爱的物理课。物理老师是一位男教师，动作雷厉风行，板书整齐有力，我希望我的物理成绩在魅力男教师的辅导下能够再创佳绩!第二节是化学，只见门轻轻的被推开，哇塞!同学们被化学老师的美貌电到了。毫无疑问，她走到哪，我们的目光跟到哪。第三节是语文课，我对语文可是情有独钟，语文老师在黑板上写了四个大字：“高一语文”并且高字写得特别大。转过身，自我介绍一下，我姓高，顿时，响起了雷鸣般的掌声，好有创意的自我介绍啊!第四节是地理课，老师讲述的是宇宙的组成，我特好奇，特感兴趣，于是我就当上了地理课代表。第五节是数学课，数学老师是我们的班主任，最让我感到佩服的是：再向我们问好时，鞠躬竟然是90度的!她在一举一动中教会了我们应该怎样做人……

一天下来，我收获了很多，学到了很多，明白了很多，我相信在老师们的教导下我会勇往直前走到成功的彼岸!

有关周记高中生 篇19

那天，我迈着沉重的步子，无精打采地回家了。家里好像没人，很安静，只有我心不在焉，在想事情。

如果当时我没有伸手留下来，我会不会有那么多遗憾？我抬头看着窗外的月光。月光如水，我不禁想起了诗人的诗，那些从骨子里流淌出来的诗画。

我曾经想过，要练到什么程度才能变得这么厉害。

在室友面前，我可以粗制滥造，讲自己不在乎的小故事，然后引起大家的调侃。因为那时候我觉得很幸福，别的都没什么大不了的。

直到有一天，我们长大了。

我们每个人都了解这个世界，我们都从对方身上看到，人是常态。

也许没有什么东西本身是永恒的，所以美好的感情终究会变质。家人可能会反目成仇。我们有什么资格要求对方去做？更何况我们没有血缘关系。

我仍然站在这里，一动不动。

但是晚上的寒风已经告诉我，时间不早了。

于是我回到卧室，缩回到床上，相信又是一夜好眠。

有关周记高中生 篇20

盼望着，盼望着，春天的脚步近了。盼望着，盼望着，我们终于可以大声呼唤：走，春游去！

我和同学们一起到飞英公园春游了。我们一到那儿就叽叽喳喳地奔跑来了。老师让我们安安静静地去感受春天的美丽。我停下脚步，向远处看去发现一棵棵桃花盛开，像进入了仙境一般，一朵朵粉色的桃花又像美丽的朝霞一样。那河边的柳树姑娘好像在用河水当作镜子梳洗自己的长头发呢！

我跟着老师的脚步，慢慢地走到飞英塔，它屹立在那里，很威风很镇静地站在那儿。我和老师一起走上了飞英塔的第三楼，从窗口望去，看见了一棵巨大的银杏树，听说这棵树历史有600多年了。这棵树可真大啊，那粗壮的树干需要好几个人才能围住，这古老的银杏叶静静地守卫着飞英塔。

我爱美丽的飞英公园，它给我们带来了无穷而又久违的快乐。

有关周记高中生 篇21

春天来了，宇孤零零一个人在街上游逛，胡子乱乱的，脸上失去了往日的光彩。看着街上那些俊男俏女们成双成对，亲亲热热的样子，心里酸溜溜的，孩子怎么样了？园能原谅我吗？还有，俊现在在哪儿？一连串的问号萦在宇的脑子里，总也挥之不去。

突然，宇的眼前一亮，只见一棵法桐树下站着一个熟悉的人影，正朝路边一家超市里张望。宇大步走向前，“俊，你怎么在这儿呢。”“我为何不能在这儿呢，自从被一位正人君子诬告与学生谈恋爱，还有侵吞公款，被学校赶走后，我接着在本市一家私立小学任教了，工资还比以前高了许多呢……”

正说着，一位女士姗姗走来，挺着已有些隆起的肚子，朝着俊喊：“俊，快过来帮我拿东西……”宇一看惊呆了，这不是园吗，“怎么，你们这是……”“用得着解释吗，我们走了。”园望了望宇，头再没回，跟着俊走了。

“园，那……”宇话还没有说出口，只见他两人已走远了。宇望望天空，蓝蓝的，幽幽的。

有关周记高中生 篇22

无论何时星期五依旧是个值得期待的日子，哪怕外面黄沙漫天，哪怕外面阴云密布，但只是因为心中的这份期待就足以变得美好。

很多时候你会发现，期待本身要比事实更加的美好。中午之所以美好只是因为有个周六周天，可是有的时候周六周天会过得比平常都忙碌。尽管如此，周五的下午依旧是令人期待的。

日子一天一天的过去，我们一天一天的长大，甚至变了啊，时至今日还有人说自己像个20来岁的小姑娘，听了之后倍感欣慰，也倍感唏嘘。

20来岁是多么美好的年华，可是那些美好的时光却已经一去不回头。现在的自己三十有加，那段美好的年华早已经成为回忆。

只是庆幸自己找了一张年轻的脸庞，仅此而已。

不过想一下心中还有期待，我们生活就不会失去信心。愿明天可以比今天过得更好。我们每个人都能够活出自己想要的精彩。

有关周记高中生 篇23

又是一个毫无收获的日子。

时间，花的让自己都感到有点奢侈。

过完一天，找不到任何能让我去回忆难忘的事情。这样的生活真的很累。

从小学到高一都保持着一个中等生的状态，其实最容易被人遗忘的还是我们这些人——好有不好，差又不差。有努力过，但是没有一点进步。虽说只要付出过努力就不会后悔，但是这样徒劳的努力让我很想要放弃。

空虚，突然感到整个人一片空白。我是真的付出过么？还是自己放弃？或许两种都有吧。

现在也掉队了，感觉自己就像是一个笑话。每天活得好无聊，老师也应该放弃了这个不被人记住的学生吧。现在这状态用老周的话就是“有的人活着，但他已经死了。”呵！行尸走肉般。

海子说：“我年华虚度，空有一身疲倦。”

疲倦就疲倦吧，现在这个时代还有谁去理会一个放弃了的人的心伤。

有关周记高中生 篇24

让座，让出的是文明，坐上的是温馨。可有时候，事情得反着想。

公交车上，一男子抱着孩子上车，径直走向一个座位站稳。

售票员拿到喇叭喊：“前面那位黄坐上的师傅，请给抱孩子的乘客让座。”

喊了几次，没有行动。

这时，抱孩子的男子一个举动引起了很多乘客的注意。他用手捅了一下座位上的乘客，大声说道：“说你呢。”

其实，“被”让座的那位乘客，听到售票员的喇叭声，也瞅了周围几眼，从他的眼神中，我读出了两条信息：一是当时他没注意到抱孩子的乘客就在他身后，紧盯着他；二是他心存侥幸，以为其他黄座的乘客可能给他让座。座位是得到了，尴尬也发生了。

只是该尴尬的不是“被”让座的人，而是那个“要座”的乘客。

因为，道德上的事情，没有对错，但对错的行为却是法律禁止的。

有关周记高中生 篇25

微风送暖，春意融融，泉水叮咚……春天是美的，春天更是令人着迷的。就在这令人着迷的春天我们去余家漾公园春游啦！

我们一进大门就被美丽的景色给吸引了。你瞧柳树像一位位婀娜多姿的少女在微风中舞蹈，好像在庆祝着春天的到来。你瞧那枫叶好像一只只绿色的小手在向我们招手，欢迎我们的到来。你瞧那桃花、迎春花、樱花都笑红了脸。甚至连空气里都弥漫着甜甜的味道。

我们又来到了游乐园。有秋千，有滑滑梯，有旋转小飞船，还有迷你的海盗船……各种各样的游乐设施都在召唤者我们去玩。我们分成六组，分好组，我们就向游乐园奔去。

玩了好久，大家也饿了，这就到了吃零食的时候了，大家铺好毯子，纷纷拿出自己带的零食一起分享。食物有很多很多：有棒棒糖，有薯片，有果冻，还有面包……大家都吃得津津有味。

这次的春游让我们感受了春天的魅力，还让我放松一天，还有谁不爱春游呢？我真的好喜欢春天呀，要是天天春游那该多好呀！

有关周记高中生 篇26

又是1个无聊的晚自习。我漫无目的向窗外望去。1切都是那么地静谧，只见天空黑压压的1片，像是1席绵延无边的黑丝绒。只有高高的大钟散发出幽幽的绿光，犹如1颗跌落在黑绒上的夜明珠。

正在纳闷月亮是不是早早地钻进被窝力时，夜色中发生了奇妙的1幕：黑黑密密的幕布仿佛被人拉开了1角，现出了赤红发亮的1点，接着轻轻、柔柔的地散开，从星光1点渐渐地变成弯弯的1牙，最后成为了1轮红月！

我被这奇特的景象深深地吸引住了。红色的月亮，像黄昏的太阳。她挥起画笔，将周围氲成1片红。它是那么的新奇，那么地温柔，像少女罩着轻纱的面容，蒙蒙胧胧，若隐若现。

看着看着，它的光辉淡下去了，缓缓地熄灭，又像渴睡人的眼。过了1会儿，它便消失得无影无踪了，只有周围若即若离的色彩证明它似乎存在过。

有关周记高中生 篇27

我真想变成神话中的孙悟空，拥有着孙悟空的神奇法力，在梦中，我变成了孙悟空，假如我是孙悟空。

我驾着筋斗云在云层中玩耍，忽然，我感到呼吸困难，我往下1看，天哪！这是什么城市，简直“垃圾国”，这座城市的污染太严重了！天空灰蒙蒙的，道路上都是又黑又臭的脏水，路旁边躺着香蕉皮、西瓜皮、食品袋，假如我是孙悟空。树木几乎没有，仅有的几棵树都披上了塑料袋，都怪人类太不爱护环境了。

我要把它变回原来的样子了。我说:“变”。我变成了1台仪器，这台仪器可不简单，它可以回收垃圾，净化环境；我又拔下1根毫毛，把它变成树木生长液，这是只有天上才有的神药呀！我把它往下1洒，路边就立刻长出了参天大树。

“快起床上学”，这不是老妈的声音吗？原来是1场梦！

有关周记高中生 篇28

这周的班主任工作几乎都是校运会的入场式排练。因为副班上在周一的班会课上，跟同学们介绍了班委们的想法，也播放了甩聪舞，可是班上当场就吵闹不断，反对者都是表示音乐不ok，于是班主任林老师。于是果断地提出解决办法，那就是，让有异议的同学，自己在当晚回去想出更好的办法，到第二天中午截止，后来便改成了跳街舞。班上的庄蕴嘉，在两天内编出了一支较为易学的街舞，紧接着，班上表演街舞的成员，每天中午和下午都抽空进行排练，有点遗憾的是，每次都不齐人，要么是中午有人不在校午休，要么是下午有人参加学生会、团委的一些会议等等。

在跟班主任林老师接触的这两周时间里，学到了不少班级管理的办法，不过就是觉得林老师确实蛮严格的，比如说，规定让大家每周上交各科目纠错本、周末安排计划表、课堂笔记等等。但是严师出高徒，学生以后想必都会感激林老师的。

另外，还有一点要提的是，班上的54位同学的名字。到目前为止，还有七八位，名字和人，还是对不上号，看来得加油了。在周例会的时候，好几位队员都跟大家描述了他们记忆学生的情况，同时，分享了他们记忆学生名字的技巧。

在教学方面，这周我依然是在听课阶段，共听了指导老师的两节课。一节课是信息技术的第二章第三节《文件的下载》，原本老师让我试讲这节课的内容的，后因为一些原因，改为了第四节的内容。当时在设计的时候，感到很头痛，如果是自己设计一节课的内容的话，单纯是讲解课本的内容会显得很枯燥，但肖老师的这节课让我印象很深刻，因为她的课堂上，气氛很活跃。肖老师一开始以一则寻人启事导入，并让大家找出其中的个人情况，如：姓名、性别、出生日期……

然后通过类比个人情况，转入文件的常规属性，衔接得当。

紧接着开始介绍课本内容，先讲解了搜索引擎的几种概念，然后通过以列为单位，用五道题目进行抢答比赛，并指出技巧。接着是对搜索技巧进行总结，最后10分钟，肖老师安排了过关测试，让同学们在下课前上交，能够及时地练习，巩固知识。肖老师的课堂上，气氛非常活跃，学生的学习积极性很高，不过在活跃后，仍交头接耳，纪律不严。

另外一节课也是肖老师讲授的信息技术的第二章第四节《网络数据库的信息查找》，由于我试讲的内容就是这节课的内容，所以，我特别认真地听着肖老师的讲解。和先前其它节的内容一样，肖老师的课堂，同样也是非常地活跃。由于肖老师把握住了90后的那种好奇心以及求知欲，在课堂的讲解过程中，融入了与生活相关的且有趣的知识，通过比赛、抢答、完成任务等等方式，使得课堂非常地活跃。

我们队伍的教育调研工作，原本计划不要给大家增添太大的负担，整支队伍集体开展一两个调研主题，当在会议上提议的时候，大家都表示这样的小组人数过多，不易于开展。后来便决定了开展四个调研课题。一是语文教育情况调查;二是化学教育情况调查;三是90后心理调查;四是综合实践活动情况调查。

这周比较特殊，因为周二是我农历的生日。但是还是得照常实习，照常听课，照常完成工作。实习回来华师，感到很惊喜的是，队伍的成员竟在忙碌了一整天后，晚上仍抽空聚会帮我庆祝生日，我是在最后时刻，才知晓大家的心意，不经意间戏弄了队长，不过当时的我，真的是很感动，觉得很温馨。那晚，对我而言，难以忘记。

有关周记高中生 篇29

岁月就像一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间流淌的，是年轻隐隐的伤感。

当时间的车轮慢慢驶过青春的岁月，秋风吹过，草拂之而变色，赋人间似金衣，与果实以红袍，在这别样的九月里我们终于走过欢乐纯真的小学，青春萌动的初中，来到了梦中那闪动着圣洁之光的高中。 海拉尔二中便是我即将踏入理想的大门的地方，它坐落在内蒙古呼伦贝尔市首府——海拉尔区风景秀丽、绿树成荫的西山国家森林公园北麓，是一个安静又祥和的地方。

在那充满蓊郁绿树的青春校园漫步时，我们能感受到什么？我们能感受到这片土地浓浓的文化气息，能感受到自由放飞的青春脚步，更多的是我们感觉到了一种从未领略过的心情那种就是独自面对成长的从容。生命的乌托邦扬起了飞翔的翅膀，一个青春不老的誓言，奏响着一曲开放在夏季的歌。

有关周记高中生 篇30

高中的时候，老师时常对我们说，现在不好好读书，等到了大学就没书读了，我知道老师的话是想激励我们认真读书，可是他不知道这句话有着负面的意义。听着这句话，我只是想着快点到高考，快点读大学，这样就可以整天玩耍了，从而忘记了读书。

但是，到了高三，我还是很认真的读书，之前没认真，导致我后来每天都有做不完的作业，每天读的都比别人晚，起得比别人早。我只是为了不辜负父母的期望，当时我以245分位居年段倒7，恨下决心的我，以考上漳大作为意念，刻苦的坚持了一个月，最后我406分考上了漳大。

可是万万没想到的是，到了大二，为了有如此之多的作业在等着我，这是所有大学生最不爱的，虽说每天的作业只有一点，但是总是为自己找各种理由来逃避，没有交作业就有可能会挂科，所以这是大家最烦恼的事情，我们都不爱重返这种高中的生活，不过这是现实，我们必须去承受这一切。

有关周记高中生 篇31

想知道现在我们还记得以前的那些人非常辛苦的经历，他们就算是从来都不会抱怨，只是把那些沧桑和磨炼都留在自己心中，我想那他们也是最了不起的人物。虽然在现实生活当中，他们地位非常卑微，身份也非常渺小，不被人注意，但是对于我们来说，他们似乎都没有什么特别让人理解的。

我想我们一直都记得在这样的情景之下，我们所付出的一切都是渴望求得回报的。如果有一天他突然找不到我们原来的样子，会不会还在同样一种道理当中？就好像你曾经在跟别人分享着你自己的经历的时候，是否也曾经辛酸悲苦都全部有线出来。

说你在记忆自己的日记本的时候都已经决定了，以后这事慢慢变老的过程当中去看的东西。

年在图书馆门口也许你那句话，如果说出来就不会留下那么多的遗憾。

可是过去的时光都是不可以追数和挽回的，我想在那样的时机里面已经注定了一切的缘分，你应该来到这里，也应该和他分离，所有的分道扬镳都是有机遇的。

有关周记高中生 篇32

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了……

当我再次睁开眼睛时，只见一只家燕斜身倒在了门前的马路上。它聋拉着脑袋，鲜红的鲜血流遍全身，黑白相间的羽毛已经没有了往日的光辉，它用受伤的翅膀拼命地扇动了两下，就一头倒在了潮湿冰冷的马路上，动也没动几下。突然，一只家燕飞过来，好似它的妈妈，妈妈用翅膀拍打着家燕，好像在说：“孩子你怎么了，你快醒醒吧!妈妈可离不开你。”可是它怎么拍动翅膀家燕还是没醒。过了好久，那只家燕终于绝望了，慢慢的接受了眼前的事实，它又围着死去的儿子转了三圈，才依依不舍的离开了。

我目睹了这件事的整件事的整个过程，我一直以为只有高等动物—人，才懂得亲情和友情，可这一幕改变了我的看法，动物也是有亲情和友情的。

有关周记高中生 篇33

小时候，看的第一部电影便是陈凯哥导演的那部《霸王别姬》。里面有一句台词让我至今铭记于心：说的是一辈子，差一年，一个月，一天，一个时辰，都不算一辈子。

记得还没有看到结局的时候，我以为楚霸王项羽会是最后的赢家。所以，我还傻傻地想：从此，他有天下相陪，她与黄土为伴。百年之后，两人共卧一冢。可是，结局却让我有种难言的伤，没有百年，有的只是遗憾。不过，有一个问题一直萦绕在我的心间。当项羽四面楚歌，乌江自刎的那一刹那，他有没有悔恨过，其实，自己完全可以抛弃天下，与美人为伴，相濡以沫？

霸王和虞姬的爱情比不过牛郎织女的缠绵，没有罗密欧与茱丽叶的伟大。有的只是萧瑟与凄凉，可我就是喜欢。我不曾知道他们彼此会不会有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”？但是即使时光变迁，他们的爱如初。

有关周记高中生 篇34

星期五下午，放学后我回到家告诉爸爸，我们班要求学生对家乡的环境做一个调查。爸爸说：“那好，赶紧吃饭，回老家去。”就这样，我带着好奇的心情去开始了我的工作。

回到老家，我到了我们村的“金雁桥”上，观看桥上的环境质量。桥面上很干净，河水清澈见底，一眼就能看见水里面的小石头。这里的环境真是清洁、优美。

我又到了田野里，一片片绿油油的小麦正在茁壮的成长着，那种景象真是让人一看，心情就很舒服。我爸爸大声的喊了声：“好舒服呀”。爸爸告诉我：“原先我们的.家乡没这样的干净，人们也没这种意识，现在随着社会的呼吁大家对环境也很重视了。镇党委政府专门派有关人员定期清理，所以我们的家乡才有现在这么好的环境”。

好的环境是要大家都自觉保护的，保护好环境就是保护我们自己的家园啊！

我好喜欢我这美丽又干净的家乡呀！