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乡镇减贫目标责任书(热门三篇)

时间:2024-05-02 16:10:48

乡镇减贫目标责任书(精选3篇)

乡镇减贫目标责任书 篇1

为深入落实镇党委“打好生态牌、走出转型路、建设幸福美丽新山河”的总体发展思路和“1463”年度工作重点,,圆满完成20__年度各项工作目标,实现全镇经济社会争先转型跨越发展,开创党建工作新局面,特签订目标责任书如下:

1、村(单位)党支部书记能够充分发挥抓基层党组织建设的主体作用。按时参加镇党委组织召开的各项工作会议,每月召开一次支部大会,研究本支部工作重点,贯彻党委有关会议精神,集中解决本支部和党员个人在思想认识等反方面存在的热点、难点、疑点问题。党支部书记要按时向党委汇报工作,每半年写一篇关于本支部工作进展情况汇报(包括存在问题及解决办法)。

2、村(单位)党支部班子健全有力。按照农村基层组织建设“五个好”的要求和共产党员“五带头”标准,继续开展以星级化管理为主要内容的“争星亮旗”活动,继续深化“三级联创”,大力实施基层党建“五个一”工程,进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

3、加强基层党组织建设。继续推进基层民主政治建设建设,不断巩固党在农村的执政基础。通过建设学习型党组织活动和远程教育等措施,加强农村党员干部的思想教育工作,不断增强其政治意识、大局意识、发展意识、创新意识和为群众服务的意识。

4、加强农村基层民主政治建设。在坚持“民主日”活动的基础上,进一步规范农村“四议两公开”工作法,确保“四议两公开”工作规范有序。

5、继续推进基层组织建设“集成升级”活动。按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求,科学组织“集成升级”行动,充分挖掘和有效整合组织资源,重点抓住六个“致力于”,通过扎实开展“六力升级”活动,解决基层党组织建设中的突出问题,完善加强基层党组织建设的体制机制。

6、开展好“学党章守纪律转作风”专题教育月活动和党的群众路线实践活动。真正做到深入基层、深入实际、深入群众,牢固树立宗旨意识,提高群众工作能力,弘扬求真务实作风,推动各项工作完成,使人民群众真心拥护、热心支持、得到实惠。

7、村级干部管理规范。农村干部档案健全;按时参加上级培训;有选用、培训、考核、监督、奖惩等机制,村干部集中培训参训率达95%以上。

8、做好发展党员工作。继续推行“群众推荐、党委预审、支部票决、全程公示”的发展党员新机制,35岁以下、妇女和高中文化程度以上的党员应占每年度发展党员总数的70%、25%和75%以上。在此基础上,把重点向非党村委会干部倾斜,最大限度地提高村委会成员中的党员比例,为下一届两委交叉任职和提高“一肩挑”比例奠定良好的基础。

9、党员按月缴纳党费到党支部,党支部按规定及时足额上交镇党委,实行党费收缴专人负责。

10、党支部有党员花名册,有入党积极分子名册;积极做好入党申请人、入党积极分子的培养、教育和发展工作,制定有党员发展工作计划;及时办理党员因工作变动的组织关系接转手续。

11、村级农廉网站的内容要及时更新,做到专人负责。

12、做好全国、省、市、县重大节日、重要会议期间的信访稳定工作,努力促进社会和谐。

13、严格执行中央“八项规定”、省委“三个实施办法”、市委“三个实施意见”以及县委“三个实施办法”,坚决杜绝出现“五类歪风”。

14、认真落实农村干部“一定三有”激励保障机制。进一步健全完善农村干部岗位目标责任制;进一步规范农村两主干岗位报酬统一发放制度和农村离任干部生活补贴制度,确保所有款项及时准确发放到位;进一步加大从农村干部中考录公务员和事业人员力度。

15、采取得力措施进一步加强非公有制经济组织党建工作。凡有3名以上正式党员的非公有制企业,均要建立党组织并正常开展活动。同时做好非公有制经济组织的发展党员工作,力争到年底使职工人数在50人以上的非公有制经济组织中都有党员。

中共山河镇党委书记(签):

村(单位)支部书记(签):

乡镇减贫目标责任书 篇2

为扎实推进xx镇“六个到村到户”暨精准扶贫工作取得实效,切实帮助贫困人口脱贫致富,确保xx镇各村到20xx年与全国、全省、全县、全镇同步实现全面建成小康社会的目标任务。根据各村实际情况,特制定xx镇20xx年度结对帮扶干部目标责任书:

一、目标任务

以推动全镇各村脱贫致富奔小康为目标,以帮扶为主要动机,以脱贫致富为目标,以积极争取项目为载体,确保自己所帮扶对象顺利脱贫,并采取“一户一方、一人一策”的帮扶措施,制定可行的帮扶计划,提供必要的资金、项目支持,切实帮助贫困户发展1—2个致富项目,掌握1—2门致富技能,确保20xx年底脱贫对象人均纯收入达2736元以上,实现稳定脱贫。

二、定点帮扶时间

20xx年x月至20xx年x月

20xx年各村计划脱贫的所有贫困户

三、双方责任帮扶干部责任:

1、向贫困户宣传党和国家的扶贫方针政策及措施办法,帮助贫困户树立脱贫致富的志气和信心。

2、每个月至少1次到贫困户家中了解生产生活情况,帮助制定脱贫计划和完善帮扶措施。

3、帮助选择扶贫项目,协调落实扶贫资金,并指导贫困户按规定使用好扶贫资金,产生效益。

4、为贫困户发展项目提供资金、技术、信息、购销等方面的系列服务。

5、指导和培训贫困户学会1—2门农业使用技术,帮助贫困户树立商品经济意识和市场风险意识。

6、帮助贫困户解决生产、生活中的困难;支持贫困户搞好扶贫新村建设和其他基础设施建设,改善生产条件和提高生活质量;对贫困户子女入学有经济困难的给予支持和帮助。

7、如未能实现目标任务,愿继续帮扶该贫困户。

农户责任:

1、要有早日脱贫致富的欲望和要求,对帮扶单位制定的切实可行的帮扶措施积极落实,积极参加帮扶单位等组织的技能培训,对帮扶单位资助的资金或生产资料,必须要用在发展农业生产环节,不得用作其它用途。

2、通过自身努力和帮扶人的指导和扶持,做好种植业和养殖业。

3、努力学习科技文化知识,较好1—2门农业实用技术,做到科学种田种地。坚持送子女进校读书,做到不失学、不中途退学。

4、在扶贫资金的使用上,接受帮扶人的指导和监督,严格按规定用途使用。如使用扶贫贷款,保证按期偿还本息。

5、按照上级的规划和安排,积极参加新村扶贫工程、移民扶贫工程、土坯房改造的建设,按计划完成到户任务。

6、自觉履行一个公民的义务,争做农村“遵纪守法户”、“五好家庭户”、“文明光荣户”。

7、如本人未尽够自身努力实现承诺,下年度帮扶责任人调出帮扶其他贫困户,本人无意见。

四、奖惩办法

1.对没有完成帮扶工作的责任人,当年不能评先评优。

2.被帮扶贫困户不配合帮扶工作、造成帮扶任务不能完成的,帮扶单位减少或暂停对被帮扶贫困户帮扶资金和生产资料等帮扶项目支持,直至被帮扶贫困户转变观念,承诺主动参与。

本责任书一式二份,帮扶责任人、被帮扶贫困户各持一份。本责任书自签字按手印后生效。

帮扶责任人签名(手印): 被帮扶贫困户签名(手印):

二〇**年一月

乡镇减贫目标责任书 篇3

【岗位目标责任书范本】

一、基本情况:

姓名:任课班级:主任教科目:

二、岗位目标:

1、全面贯彻党的教育方针。努力学习教育理论,积极开展教育教学研究,认真总结经验,在实践中不断完善提高理论水平和教学业务能力。

2、关心儿童,热爱儿童。言行一致,表里如一,以身作则,言传身教,为人师表。

3、遵守学校的规章制度,遵守《济宁市中小学教师职业道德规范》。爱护学校,搞好教师之间的团结、协作,做到互帮互学、共同提高,维护其他教师在学生中的威信。

4、熟悉、钻研课标和教材,认真备课,做到学期初有计划、课后有辅导、期末有总结,有工作改进措施,对学生要进行适量的考查测试。

5、课堂教学中要体现教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,有效合理的利用各种媒体,培养学生的创新思维。

6、积极投身新一轮基础教育课程改革实验工作,开展素质教育,以优化课堂结构为核心,要求讲授正确无误、文道结合、激发学生兴趣,作业练习的质和量安排恰当,批阅有章,当堂教学效果达到教案设计目的。

7、教书育人、管教管导,对学生全面负责,既要严格要求,大胆管理,又要耐心教育,不得擅自将学生轰出课堂。面向全体学生,因材施教,对学生不偏爱、不厌弃,努力做好后进生的辅导和转化工作。教育学生必须坚持“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的疏导方针,严禁体罚和变相体罚学生。

8、学习和应用教育学、儿童心理学基本原理,探索教学规律,积极改进教法,提高课堂教学效率。善于总结教育教学经验,每学期每人至少发表或向学校提交一篇论文

9、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

10、严格要求学生,要求学生作业书写格式规范化,培养学生良好的学习习惯和行为习惯。积极组织、辅导学生开展第二课堂活动,发展学生的特长、爱好。

11、按教务处编排的课表上课,不迟到、不早退、不压堂、中途不无故离开教室,课堂所需物品和教具应事先准备好。

12、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意,不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室,特殊情况须征得上课教师同意。

13、服从学校安排,按时填写有关表册,根据学校需要做一些临时工作,尊重科学、实事求是、不掩饰错误、不弄虚作假。

14、礼貌接待家长,学生未到校、发生不安全事故或生病等特殊情况,要及时和家长取得联系。

15、按时组织放学,静校后不得留置学生,未经学校或当班领导同意,不得私自组织活动。16、教育教学效果要确保质量,在各级各类考察中能够达到上级规定要求。考察学生不以分数作为主要依据,评价合理、科学。

责任人签名:校长签名:

年月日

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