评选申请书合集32篇

评选申请书（通用32篇）

评选申请书 篇1

尊敬的学校领导：

你们好！

在我的潜意识里，一直认为自己只是一名普通而平凡的数学教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在而中这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么目标与方向的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，多年来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么邀功请赏的报告，而是自己辛勤工作多年来的一些想法与做法。

一、不断完善自身建设，努力提高师德修养。

“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。我想只要辛勤的耕耘，就一定会有收获。20xx年10月在梅河口市的公开课竞赛中以“一元二次方程的应用”一课获得一等奖，20xx年11月数学教研课“从数据谈节水”获梅河口优秀教研课一等奖，20xx年10月在通化市“教学能手”评比中，在众多的竞争者中脱颖而出，获得了第三名的好成绩。

二、加强理论学习，提升业务水平。

教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径；因材施教，与时俱进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书、在思想的升华过程中育人。因此，我在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。通过这几年的努力，我根据教学的需要和学生的'实际，不断总结教学经验，努力使自己成为有教学个性的教师。

三、合理使用教学方法，想方设法提高教学质量。

随着新课标的实施，学校教育不仅要让学生在基础知识、基本技能上打好基础，更要让学生在学习能力上逐渐完成从“学会”到“会学”的转化；在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化。因此我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在数学教学中渗透思想德育教育。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，根据数学新课标的要求，从任课的每一个班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性，一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言和学习，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的数学素养。工作是很累，但是看到学生们可爱的笑脸，我就感到非常欣慰。

四、想方设法做好班主任工作。

自我任班主任以来，坚持面向全体学生的原则，同时注意培优辅差。在做学生的的思想政治工作方面耐心细致，在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”，受到了学生的好评。对优生，引导他们注意保持优势，树立远大的理想，及时调整不适应的学习方法，防止不良的意识的侵蚀，对差学习或思想上有困难的学习做到不歧视、不放弃，耐心教育，悉心指导，在学习和生活上给予关心和帮助。

热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、科任老师、家长沟通，使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，体现出教师同学生同甘共苦，肝胆相照，使他们跟上全班的进步步伐。我所带的班级历来受到家长和学校的好评，使班级成为遵守纪律、团结进取的好集体。

五、如果得到优秀教师称号后的工作设想：

1、不断提高专业知识水平，研究教与学的规律，注意总结教学经验，大力进行教学改革，争取成为一名学者型、专家型教师。

2、争当课改先锋，力争在教育教学研究方面有突破性的成绩。

3、加强对业务理论学习，虚心向老教师学习，取长补短，争取取得更大的进步。

4、进一步学习现代教育理论，掌握先进的现代教育手段，促进多媒体教学在自己教学工作中的应用。

5、加强德育理论学习，积极参与班主任工作实践，提高德育管理水平，争做一名优秀的班主任。

我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一名人民教师，我知道我的工作才刚刚开始，在素质教育的方针政策指引下，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

此致

敬礼

评选申请书 篇2

尊敬的领导：

20__—20__学年度，我担任高二(11)、(12)、(13)班地理的教学工作，为了抓好教学，本着认真负责的工作态度，课前认真备课，上好每一节课，督促学生及时完成作业并复习，使学生能较好地掌握教材的基础知识和基本观点。具体主要是做好以下几项工作：

1、了解学情

为了上好课，在课前准备中了解学情时，我从以下几方面着手：

①了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

②了解学生的学习心理。

2、备课有侧重点

①认真钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②注重教法的选择。

在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与交流。尽量精讲，节省出时间给学生精练，让学生在课堂上当场掌握，一是可以减轻学生的课后作业负担，二是可以促进学生提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让学生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。

3、注重课堂管理

我深知，科学的课堂管理，会使教学成功一半。为此，我十分重视课堂管理，在课堂上向40分钟要质量。一般我一进课堂，就以自身饱满的情绪影响全体学生，使学生们也能以饱满的，高涨的情绪来上的我课，然后抓紧学生精力最集中的时间把本节课的重点学习完，把难点剖析清楚。接下来学生的精力开始涣散了，课堂秩序有些不稳定了，这时我来个地理小故事或小幽默，改变一下课堂气氛，待学生精力又集中时，及时把重点，难点巩固。至于简单易懂的知识，我一般是让学生相互讨论来完成，这样学生的积极性很高，效果也不错。同时，注重课堂语言的简洁明了，形成语言专业化，在学生有疑问的同时再以通俗的语言加以解释。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习地理的兴趣。

4、指导学生做好地理课堂笔记。

心记不如墨记，做好地理学笔记是学习地理学的重要方面，是学生学法的重要组成部分，是培养学习能力的重要途径。对于做笔记，学生往往有两种情况：一是认为书上有，懒得做;二是想做笔记，但由于上课速度及其他因素的影响跟不上，有些学生半学期过后仍没做任何笔记，甚至在书本上连记号都没有，这样给学习带来诸多不便，学业成绩也往往很差。因此，在绪论课上就要介绍地理学笔记的作用、方法、要求，在以后教学中更进一步指导和督促检查，促使学生形成记笔记的良好习惯。

笔记是一项具一定技巧性的活动。学习记笔记不但要求学生具有一定的书写、绘图能力，而且要求学生具有一定的学科知识和提炼笔记内容的能力。刚一开始学生可能跟不上，可适当放慢教学速度，提醒学生记笔记的内容，每节课可留适量时间让学生整理补充笔记。尤其要避免学生将笔记记为教师上课的流水帐，不加选择地全部记下，也要避免将笔记记成教师板书的翻版。上课是紧张的脑力劳动过程。地理课是理科课程，理解思维是上课的关键所在，因此要教学生处理好听课、思考和记笔记的关系。如果思考与记笔记发生矛盾，要先跟随老师思路思考，避免因记笔记而使后继内容无法理解，对于笔记可写标题留空课后补充。对于新课要安排学生预习，先对内容有一个粗浅、大致的了解后，就可减少上课时听课的压力，记笔记时更有针对性。

以上便是我的工作基本情况，结合学校领导所宣读的评选条件，我认为我符合优秀教师评选资格，希望领导能给予我当选优秀教师的机会。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing/

__年__月__日

评选申请书 篇3

尊敬的领导：

自参加工作以来，工作兢兢业业，勤勤恳恳得到了学校及学生和家长的一致好评，并荣获哈市优秀班主任的称号。党赋予的荣誉更增加了自己的事业心和责任感，使我在幼儿教育事业的行业中，更加努力，奋发进取，坚定了为党的幼教事业奉献终生。

幼儿教育的发展和成效关键在于基本功是否扎实，为了达到立竿见影，卓有成效的工作，自己不断加强基本训练，并在实践的基础上不断加固，使自己的工作成果不断显现。《拨入拨去5》、《身体的'声音》、《分房子》、《找星星》等课题分别在市公开课上荣获一、二等奖。《分房子》、《大豆宝宝变魔术》等课题分别在x市公开课上荣获一等奖。

学无止境，教无终点，这是鞭策自己不断进取的名言，自己在基本理论，，专业知识和教学方法上不断地进行深化探索和研究，《改革美术教学模式，注重幼儿素质提高》等五篇论文分获x市教育学会二等奖，《幼儿右脑开发社会适应能力开发的实验研究》等五篇论文分获省教育学会二、三等奖，为推进和提高幼教事业做出了一定的贡献。

为了全面适应国际幼儿教育水平，自己利用教学和课余时间，系统的研究和探索现代化教学技能，并通过了教师计算机中级考试，在课堂中充分利用计算机辅助教学。在幼儿美术素质提高，幼儿珠脑算教学，幼儿幽默教育等领域也进行了有效的尝试，得到了方方面面的重视，收到了可喜的成效。

总之，按照方案要求，符合条件，特提出申请。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日

评选申请书 篇4

骨干教师评审小组领导们：

大家好!

我于20xx年6月年毕业于湖北大学汉语言文学专业，现任湖北省武穴市师范附属小学教导室副主任职务。

自入学校工作以来，我始终以高度的热情对待本职工作，以高度的责任心做好日常每一件工作，兢兢业业，任劳任怨，悉心为学生讲授好每一节课，努力使自己成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的好教师。在日常工作中我严格从以下几个方面要求自己：

一、不断完善自身建设，努力提高师德修养。

爱教育、爱学校、爱学生是我一直坚持的信念。而对每一个学生负责，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。学习国家教育政策，学习教育教学理论专著，厚实自己的底蕴，是我的每日常规。对待学生，我以自己的大爱去感染他们、去影响他们，让他们不仅学会知识,更学会做人。对待学校的各项活动,我都倾尽全力，尽我所能。

二、加强理论学习，提升业务水平。

教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径;因材施教，与时俱进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。工作21年来我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书、在思想的升华过程中育人。积极参加各级各类讲课、说课、论文比赛等活动，并通过听课、评课等教学活动，吸取其他同志的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解小学语文教育的发展动向，开拓教学视野和思维。通过不懈地努力，我逐步使自己成为一名学生喜爱、领导满意的教师。

二十多年来，我主讲过各级各类的示范课、观摩课、比赛课、研究课共50余节，均受到专家的高度赞誉和同行的一致好评。近五年来，我获得国家级奖5次，省级奖9次，地区级奖4次，武穴市级奖13次，武师附小校级奖50余次。20xx年3月获武穴市市级骨干教师光荣称号，20xx年12月获武穴市中小学优秀班主任称号，20xx年9月获武穴市优秀教师称号，且20xx年度考核等次为优秀。

三、合理使用教学方法，想方设法提高教学质量。

小学语文教育不仅要让学生学习基础知识，更要让学生掌握基本技能，使学生在学习能力上逐渐从学会到会学的转化;在情感上达到要我学到我要学的转化。因此我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习成绩，培养学生自学和独立思考的能力，在小学语文教学中渗透思想德育教育、人生观教育、价值观、成才观教育。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，从任课的每一个班级的学情特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情境，千方百计调动学生的积极性，一切从学生出发，以人为本，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，鼓励学生上讲台发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的人文素养。这些工作虽然很累，但是每当看到学生们可爱的笑脸，我就感到非常欣慰。

四、认认真真做好教导室副主任工作。

自20xx年9月份担任教导室副主任以来，始终忠诚党的教育事业，对学校负责，对老师负责，对学生负责，对家长负责。坚持正确的政治立场，始终和校领导决策保持高度一致。在处理教导室事务中坚持做到公平、公正、无私。坚持教学中心地位，坚持做到三查、三会、三深入。认真组织教师参加教研会，研讨专业发展，研讨常规教学工作。

五、假如获得骨干教师称号后的工作设想：

1、不断提高专业知识水平，研究教与学的规律，注意总结教学经验，大力进行教学改革，争取成为一名学者型、专家型教师。

2、争当课改先锋，力争在教育教学研究方面取得突破性的成绩。

3、加强对业务理论学习，虚心向老年教师学习，取长补短，争取取得更大的进步。

4、进一步学习现代高职教育前沿理论，掌握先进的现代教育手段，促进多媒体教学在自己教学工作中的应用。

5、加强理论学习，积极参与小学语文教学实践与专业发展建设，提高自己的管理水平，争做一名优秀的教导室副主任。

我知道我的工作成绩微不足道，更深感作为一位人民教师肩负的责任，我希望自己在国家教育的方针政策指引下，在校领导的带领下，勇于进取，不断创新，取得更大的成绩。

对照黄冈市骨干教师评审资格，我认为自己具备了骨干教师的评选条件，特提出黄冈市骨干教师的申请，请予批准。

此致

敬礼

申请人：

日期：XX年XX月XX日

评选申请书 篇5

尊敬的教体局领导：

我于20xx年毕业，同年xx月分配到学区任教，20xx年调入xx中学，一直担任语文教学工作。从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，任教班级所带的成绩在全镇综合考评中居于前列。

所带班级班风好，学风浓，受到学校好评。本人每学年被学校评为优秀教师，多次参加学校公开课，积极参与教研教改，有多篇教学论文获得市，区等级奖。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。现在，我申请评选区级骨干教师的资格，是对自己提出了更高的要求，也是一名普通教师高层次的追求，假如我能够有幸参入最后评审，我将更加严格要求自己，争取尽自己的微薄之力，为麦积教育争光添彩！

假如不能够评上，我想自己肯定在工作中还做得不够，以后将更加努力工作，争取早日能获得这一光荣的资格！

希望领导批准我的申请！

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日

评选申请书 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六年二班的，六年来，在老师和同学们的帮助下，我不断取得进步，特别是在最近一年的学习生活中，我严格要求自己，积极进取，在学习和生活的各个方面都取得了较好的成绩，基本达到“三好学生”的要求。在此，我申请“三好学生”称号，并由衷感谢老师们一年来给予我的培养与关心。

一年来，在思想上，我严格要求自己，认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及老师的教导，热爱劳动，遵守纪律，勤俭朴素。我尊敬师长，热情待人，每天都能主动帮助老师做一些力所能及的工作，如为老师取东西等，以便老师能有更多时间为我们传道授业。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，作为班长，我把班集体的荣誉和进步视为自身努力的目标，为同学们的进步喝彩，为同学们的暂时缺点忧虑，特别是我负责的班级文化墙报，方式创新，内容丰富，寓教于乐，在老师的指导下，得到了多方好评。我喜欢帮助同学，能够主动承担为班集体服务工作，每天为全班同学发放作业本，帮助纪莹等有病缺课同学传达老师要求和作业布置。

在学习上，我不断向上攀登，上课认真听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言，遇到难题时，我从不轻言放弃，而是绞尽脑汁去攻破它、解决它。在老师和同学们的帮助下，我的学习成绩保持在全班前列，所有的主科成绩都达到优，在班级和全年级名次稳步提升。在完成课内学习任务的同时，我还积极参加课外学习，英语四级考试获得优秀，顺利通过新概念英语三级基础考试，新概念二级考试达到良好水平，希望之星英语大赛进入半决赛。多种兴趣爱好，均衡发展也是我的特点，我喜欢阅读历史、文学、军事等方面的课外书籍，对科学等副科课程也特别重视，小学生科学能力测试达标。对于过去相对一些薄弱的学科我也努力迎头赶上，通过持续锻炼，我的体育成绩也达到优。

我的点滴进步都与老师和同学们的帮助分不开，老师耐心地帮助我提高作文水平，纪莹、田箫扬同学帮助我提高英语表演能力。

但我也清醒地认识到自己的不足，如学习不够刻苦、马虎等毛病。这也是我未来改进的目标。

我希望能够获得大家的认可，当上“三好生”，更好的激励我进步，使我发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。希望大家能给我这次机会！谢谢大家！

申请人：

xx年xx月xx日

评选申请书 篇7

骨干教师评审小组领导们：

大家好!

我于20xx年6月年毕业于湖北大学汉语言文学专业，现任湖北省武穴市师范附属小学教导室副主任职务。

自入学校工作以来，我始终以高度的热情对待本职工作，以高度的责任心做好日常每一件工作，兢兢业业，任劳任怨，悉心为学生讲授好每一节课，努力使自己成为一名“学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心”的好教师。在日常工作中我严格从以下几个方面要求自己：

一、不断完善自身建设，努力提高师德修养。

“爱教育、爱学校、爱学生”是我一直坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。学习国家教育政策，学习教育教学理论专著，厚实自己的底蕴，是我的每日常规。对待学生，我以自己的大爱去感染他们、去影响他们，让他们不仅学会知识,更学会做人。对待学校的各项活动,我都倾尽全力，尽我所能。

二、加强理论学习，提升业务水平。

教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径;因材施教，与时俱进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。工作20xx年来我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书、在思想的升华过程中育人。积极参加各级各类讲课、说课、论文比赛等活动，并通过听课、评课等教学活动，吸取其他同志的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解小学语文教育的发展动向，开拓教学视野和思维。通过不懈地努力，我逐步使自己成为一名学生喜爱、领导满意的教师。

二十多年来，我主讲过各级各类的示范课、观摩课、比赛课、研究课共50余节，均受到专家的高度赞誉和同行的一致好评。近五年来，我获得国家级奖5次，省级奖9次，地区级奖4次，武穴市级奖13次，武师附小校级奖50余次。20xx年3月获武穴市市级骨干教师光荣称号，20xx年12月获武穴市中小学优秀班主任称号，20xx年9月获武穴市优秀教师称号，且20xx年度考核等次为优秀。

三、合理使用教学方法，想方设法提高教学质量。

小学语文教育不仅要让学生学习基础知识，更要让学生掌握基本技能，使学生在学习能力上逐渐从“学会”到“会学”的转化;在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化。因此我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习成绩，培养学生自学和独立思考的能力，在小学语文教学中渗透思想德育教育、人生观教育、价值观、成才观教育。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，从任课的每一个班级的学情特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情境，千方百计调动学生的积极性，一切从学生出发，以人为本，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，鼓励学生上讲台发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的人文素养。这些工作虽然很累，但是每当看到学生们可爱的笑脸，我就感到非常欣慰。

四、认认真真做好教导室副主任工作。

自20xx年9月份担任教导室副主任以来，始终忠诚党的教育事业，对学校负责，对老师负责，对学生负责，对家长负责。坚持正确的政治立场，始终和校领导决策保持高度一致。在处理教导室事务中坚持做到“公平、公正、无私”。坚持教学中心地位，坚持做到“三查”、“三会”、“三深入”。认真组织教师参加教研会，研讨专业发展，研讨常规教学工作。

五、假如获得骨干教师称号后的工作设想：

1、不断提高专业知识水平，研究教与学的规律，注意总结教学经验，大力进行教学改革，争取成为一名学者型、专家型教师。

2、争当课改先锋，力争在教育教学研究方面取得突破性的成绩。

3、加强对业务理论学习，虚心向老年教师学习，取长补短，争取取得更大的进步。

4、进一步学习现代高职教育前沿理论，掌握先进的现代教育手段，促进多媒体教学在自己教学工作中的应用。

5、加强理论学习，积极参与小学语文教学实践与专业发展建设，提高自己的管理水平，争做一名优秀的教导室副主任。

我知道我的工作成绩微不足道，更深感作为一位人民教师肩负的责任，我希望自己在国家教育的方针政策指引下，在校领导的带领下，勇于进取，不断创新，取得更大的成绩。

对照黄冈市骨干教师评审资格，我认为自己具备了骨干教师的评选条件，特提出黄冈市骨干教师的申请，请予批准。

此致

敬礼

申请人：

日期：XX年XX月XX日

评选申请书 篇8

公司领导：

首先，感谢领导给我这次评选优秀员工的机会，也感谢您能在百忙中看我这份自荐书。自从来到诚维以来，在这个平凡的日常工作岗位上，我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职日常工作，以严谨的日常工作态度来对待每一件事。单位对于我这名员工来说，不仅仅是一个日常工作企业，更是一所社会大学，跨入它的职场平台，便开始新学习生涯，在这里我学到的不仅仅是专业上的技能，更多的是我学到了很多为人处世的道理，与员工、领导的沟通与协作当中，深感自已日益成熟与进步。

自xx年进公司至今，我并没有为公司做出了不起的贡献，也没有取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的日常工作，尽自己最大的努力尽力尽快地完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的日常工作争取一次比一次做的更好，尽可能的提高日常工作效率，与同事相处和睦。

在日常工作中我认为让我学会最重要的一点就是，让我知道如何安排时间及沟通的能力。沟通创造价值，所以沟通也是很重要的，少点摩擦，多点宽容，这样同事、部门之间的日常工作才能协调配合的更好。在日常工作当中我们一定要要全心投入日常工作中去，以健康快乐的心态来办公，有效率的办公，当然办公的同时更多的是要有耐心、细心、信心、恒心、责任心，为员工自己所做的每一件事负责。同样，公司给我们每一员工展现自我的平台，每一个人都有自己的价值观，我能干什么，我会干什么，我干的怎么样，今天我给公司带来的是什么，我会说我给公司带的的是正资产而不是负资产。必须拥有勇于挑战自我，创新自我的人生价值观。只要你是千里马有一天会遇到伯乐的。更重要的一点是我们要与团队共成长，成功20%是靠自己，80%是靠别人。没有完美的个人，只有完美的团队，团队的辉煌依靠我们第一个人的努力。我们的成功离不开团队的力量。无论是之前还是以后未来我将会更加努力、更加勤奋的日常工作、更高的目标、更高的起点要求自己与各同事一起为诚维竭尽全力为我们公司明天的宏伟蓝图添份一色。为我们今年的目标等待着我们大家齐心协力去完成，为公司的全面发展和攀升目标奋斗。

最后，希望在今后日常工作中，能一如既往地得到各同事领导的支持各肯定。

我深信，一份耕耘，一份收获，从点点滴滴的日常工作中，我细心积累经验，使日常工作技能不断提高，为以后的日常工作奠定坚实的基础。在此很感谢我部门的主管在日常工作中给了我诸多的指导与帮助，还有我的员工同事们，感谢他们在日常工作中给我的鼓励和协作，假如没有你们就没有我今天的成长。最后再次感谢领导在诸多日常工作之际观看我的优秀员工自荐书。您们辛苦了。

申请人：

x年x月x日

评选申请书 篇9

首先,非常感谢公司领导能给我这次评选优秀员工的机会,也感谢同事和领导们在工作中给予我的支持和帮助。

自从参加工作以来,在这个平凡的工作岗位上,我勤勤恳恳的做好本职工作,以严谨的工作态度来对待每一件事。在这里我学到的不仅仅是专业上的技能,更多的是我学到了很多做人、做事的道理方法,在与同事、领导的沟通与协作过程中,也深深地感受到了自己日益成熟与进步。

自20xx年进公司至今,我并没有为公司做出突出的贡献,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力完成每一次任务。在工作中我认为让我学会最重要的一点就是,让我知道如何沟通。沟通创造价值,少点摩擦,多点宽容,这样同事、部门之间的工作才能协调配合好。

我非常庆幸我的不懈努力和付出得到了公司的认同;同时又感到很有压力,因为今天的成绩将是明天的起点,我要继续努力做的更好,才能不断提升自我、为公司做更大的贡献。所以,我感受到压力。但是,未走过的路总是令人充满希望,我期待着“未来”,期待在今后的'工作中获得更大的成功,为公司做出更大的贡献。

我相信,一份耕耘,一份收获,无论是之前还是以后未来我将会更加努力、更加勤奋的工作。从点点滴滴的工作中,我细心积累经验,不断提高工作技能,为以后的工作奠定坚实的基础。

在此感谢领导和同事在工作中给了我诸多的指导与帮助,感谢他们在工作中给我的鼓励和协作。

最后,希望在今后工作中,能够继续得到各同事领导的支持和肯定!

魏泽宗

20xx年11月7日

评选申请书 篇10

自参加工作以来，工作兢兢业业，勤勤恳恳得到了学校及学生和家长的一致好评，并荣获哈市优秀班主任的称号。党赋予的荣誉更增加了自己的事业心和责任感，使我在幼儿教育事业的行业中，更加努力，奋发进取，坚定了为党的幼教事业奉献终生。

幼儿教育的发展和成效关键在于基本功是否扎实，为了达到立竿见影，卓有成效的工作，自己不断加强基本训练，并在实践的基础上不断加固，使自己的工作成果不断显现。《拨入拨去5》、《身体的声音》、《分房子》、《找星星》等课题分别在市公开课上荣获一、二等奖。《分房子》、《大豆宝宝变魔术》等课题分别在-市公开课上荣获一等奖。

学无止境，教无终点，这是鞭策自己不断进取的名言，自己在基本理论，，专业知识和教学方法上不断地进行深化探索和研究，《改革美术教学模式，注重幼儿素质提高》等五篇论文分获-市教育学会二等奖，《幼儿右脑开发社会适应能力开发的实验研究》等五篇论文分获省教育学会二、三等奖，为推进和提高幼教事业做出了一定的贡献。

为了全面适应国际幼儿教育水平，自己利用教学和课余时间，系统的研究和探索现代化教学技能，并通过了教师计算机中级考试，在课堂中充分利用计算机辅助教学。在幼儿美术素质提高，幼儿珠脑算教学，幼儿幽默教育等领域也进行了有效的尝试，得到了方方面面的重视，收到了可喜的成效。

总之，按照方案要求，符合条件，特提出申请。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

评选申请书 篇11

尊敬的领导：

又是一个丰收的季节，又是一个喜庆的季节，在全体同学的共同努力下，我们班在13-14学年取得了一系列喜人的成绩。在这一年里，我们褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼，带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。现在的我们信心百倍，斗志昂扬，为了更加充分地调动同学们学习的积极性，培养同学们热爱班级，团结向上的精神，增强班级凝聚力，我们班申请评选“优良学风班”，希望可以凭我们优异的表现能通过学院领导的审核，这一学年我们班在学风建设中取得成绩总结如下：

一、学习优秀，成绩突出。一直以来，我们坚持不懈地紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。因此，我们班在上一学年的学习中，取得了不小的进步和丰硕的成果。

为了使我们班的学习成绩有一个质的飞跃，明确同学们的学习目的性，端正学习态度，在班干部的带动下，我们班同学积极创造学习动力，提高学习的主观能动性。在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节。班长、学习委员经常主动地与任课教师取得联系，积极向任课教师反映同学们对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务。每个人都主动地去学习，走出寝室，走向图书馆，走进自习室。课堂上，同学们聚精会神地听讲，跟上老师的思路，主动思考，积极回答问题，使课堂效率发挥到最高。课下，同学们及时复习所学内容，认真独立按时完成各项作业，充分利用空余时间来补充自己的精神食粮，经常受到各科老师的表扬。全班学生自觉遵守《学生手册》中的有关规定，做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。

一直以来我们班级整体学习状况良好，班级的课堂表现以及出勤率受到所有任课老师的一致好评，班级中到处都洋溢着浓厚的学习气氛。

经过同学们的不懈努力，我们班在大一第一年的综合测评中，班级整体水平较为理想，第二学期期末考试中优良率达到47%，及格率达到95.2%，班里李岩、蔡柳和牛文超同学的成绩在本专业中名列前茅。

二、思想端正，学风优良。我们班是由32名来自五湖四海的同学组成的班级，我们是一个积极向上、团结奋进的集体，团结和凝聚力属于这个班级。我们热爱班集体，更加珍惜这个因缘而聚的“家”。

我班同学积极向党组织靠拢，目前班上所有同学都交了入党申请书，现入党积极分子9名，他们在各方面充分发挥了先锋模范带头作用，在思想上接受传统理念的熏染，以帮助同学们树立正确的人生观、价值观，增强了班级的凝聚力，树立一种积极向上的班级风貌。

为了促进大家的学习，形成良好的学风，我们班开展了一系列学习活动。

1）我们班经常开展学习交流会，让成绩优秀的同学分享他们的学习方法和心得，这样让同学们少走弯路，大家共同进步。我们班也请过优秀的学长针对我们的学习困惑答疑。

2）我们班以宿舍为单位组成学习小组，互相督促学习、互相帮助，大家经常一起讨论解决问题。同时倡导大家继续保持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡节约和感恩。

3）宿舍是同学们睡眠休息的地方，为了创造良好的宿舍环境，我们坚决做到卫生良好，无打闹现象，无夜不归宿现象。为给同学们创造一个优美舒适的生活环境，保证同学们有一个文明向上，团结友爱的生活气氛。

班委身体力行用自己的行为去感染每一位同学，和同学融洽相处。自觉组成核心，以身作则，通过各种集体活动，增强集体的亲和力。这种融洽的.气氛使学风班风有明显的改善，有一股凝聚力在无形中将我们32颗执着求学上进的心聚集在这个大家庭；在这里大家一起学习，一起生活，一起成长……

三、积极参与，荣誉显赫。优良的环境促人成才，我们班从建设优良班风学风着手，致力于提高班级每位同学的素质，使班级的精神面貌永葆生机和活力。

优良的学风造就优秀的人才，一个先进的集体总是有着许许多多先进的个人。他们为班级其他同学树立好的榜样，对我们班的良好学风班风的形成，起到了重要的作用。他们积极参加院校各项活动中，并取得了不俗的成绩。

我班许多同学利用假期积极参加了调查实践活动，李岩和李衍哲同学的“留住城市记忆”实践活动的得到了学院的支持并成功完成答辩。

在班级内部举办的趣味篮球赛、兵乓球比赛、拔河比赛以及09年年底举办的“元旦和圣诞”的晚会中同学们都积极参与，无论参赛人员的表现如何，其他同都报以最真挚的掌声，这让我非常感动。

我们班还有许多同学在校、院学生组织中担任重要职位。李岩同学担任学院学生会副主席，刘泽熙同学担任学院学生会部长，赵军帅同学在大学生社团联合会中担任部长，程文涛同学担任科技协会的会长那个，等等。此外班内其他同学也都加入各种校、院学生组织，并在不同的岗位上发挥着他们的特殊才能。大家在学好课本知识的前提下，不断丰富自己的生活，学会如何锻炼自己的能力，如何更全面得发展自己。

四、第二课堂，丰富多彩。作为新一代

大学生，我们不仅要掌握好科学文化知识，我们还要时刻关注社会的发展，关心人民的生活，同时也注意培养自己的良好情操。

为缓解同学们平时学习的压力，增强与大自然的亲密接触，我班还多次组织春游、郊游，像郊外自助烧烤等。这不仅充实了同学们的生活，放松了身心，加强班级内部的交流，同时也拓展了课外课堂。

在外求学，都会“每逢佳节倍思亲”。因此，班级还在节庆假日时组织了一些集体活动，以增强家庭成员之间的感情，缓解了学子在外求学的思乡之情，像冬至的包饺子，中秋节的月下团圆夜等，使同学们感到无限的亲情。

赛场上健步如飞，跑出精彩人生；舞台上深情投入，演绎全新人生；篮球场上灌篮高手，挑战人生高度；乒乓球场、歌曲擂台上……到处可见我班同学活跃的身影。

我们是一个蓬勃的集体，一支活跃的班队，一群年轻而有朝气的学生，在多彩的舞台上闪亮的永远是青春飒爽的英姿，奏响的永远是青春律动的音符。

五、结语。在以后的时间里，我们班会继续实施班风学风建设，发扬好的地方，改进不足之处，争取处处体现出我们优良的一面！全体同学将凝聚一心在班长和团支书的带领下将班风、学风进一步提高，我们有信心也有实力争得这份荣誉，我们会竭尽全班同学的努力，为这份荣誉而奋斗。

申请班级：

申请日期：

评选申请书 篇12

尊敬的领导：

___老师于__年__月来我校任教，担任高__级__班的__教学工作，至__年__月见习期满一年。

工作期间，该教师充分展示了作为一名优秀教师所应具备的道德素质，思想用心向上，作风正派，坚决拥护中国共产党的教育风针、政策，以教书育人为奋斗目标，为人热情、真诚，团结同志，尊敬领导，服从领导的工作安排，遵守劳动纪律，用心参加学校以及年级的各种相关会议，能投身社会参与社会实践和调查研究。

工作上，努力钻研业务，有股年轻人的.冲劲，能透过不断地自我学习加强自身专业文化知识修养，并能用心地向经验丰富的老教师学习、请教、听课，得到学校众多教师的赞赏。

在教学方式上有自我认识和探索，透过与学生一齐活动等方式和学生交朋友，了解他们的生活、学习、思想、兴趣和爱好，对一些成绩比较差，纪律性欠缺的学生采取谈话与和班主任交涉的方式，使他们在学习和纪律的方面有了明显的改善，得到学生的喜爱和拥护以及学生家长的好评。

在平时的生活中，该老师爱清洁讲卫生，注重仪表，举止礼貌，谈吐有修养，有很强的劳动的观念，能吃苦耐劳，用心参加义务劳动。

___老师在见习期间的教学潜力和教学成绩都比较突出，得到了师生的好评，贴合中学二级职称的评定，特此推荐!

___

__年__月__日

评选申请书 篇13

尊敬的领导：

本学期，我担任八(3)(4)的英语教学，根据本学期教学工作计划安排及学生的实际，目前教学工作已将要结束，现就本学期教学工作总结如下：

一、学生的基本状况：

学生英语拼写不规范，学习不主动，对英语的兴趣较缺乏，学习态度较被动。有个别的学生学习态度较认真，对英语较感兴趣，但是他们基础弱，听写能力有待加强。

二、采取的措施：

1、教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

1、认真学习体现以素质教育为目标的新课程理念及学校工作计划，认真研究教材，和同年级老师共同制定了本学期教学工作计划，加强落实、反馈、总结计划的执行情况。

2、教学过程中，注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，注意培养学生的听说读写的能力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文。

3、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力。

4、结合实物、图片等用英语进行简单的描述，培养学生的语言表达能力。

5、抓小测验、单元测试过关，并注重复习。

三、教学方面的经验、存在问题及今后的做法：

1、教的方面

深入了解和分析学生情况，有针对地教学，由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练，所以词汇的得分率比以前高。另外因狠抓落实“学习法”，使学生学习习惯得到进一步改善，我班英语成绩有了较大的突破，平均分、合格率、优秀率均稳中有升。虽然我们也进行了英语阅读训练，但学生阅读能力的提高不大。单选、完成句子的得分率还过得去，但综合知识未来得及操练其他项目得分率就较低。今后，应该加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。

2、学的方面

一要培养学生对英语学习有兴趣，二要培养学生的责任心，从小事从感恩开始，并且要用班规来落实，坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识，英语成绩就会不断提高。经过一学期努力，大部分学生都觉得英语有进步，以前不要说是背，读都读不顺，而现在有些学生还能背些英语对话了。

如果只是为了应付考试，临时抱佛脚地补习，即使可以应付一时，但掌握的知识都是不牢固的。新旧知识就会顾此失彼。

总之，经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。我付出了，一定有收获。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高本班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向其他老师学习。

以上便是我的工作基本情况，结合学校领导所宣读的评选条件，我认为我符合优秀教师评选资格，希望领导能给予我当选优秀教师的机会。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing/

__年__月__日

评选申请书 篇14

尊敬的领导：

不经意间，20_已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们经历了一次又一次的成长。在收获的喜庆中，我们不忘总结自己的不足之处，现在就让我们一同来回顾吧!

一、行政人事工作

1、配合学校搞好国庆活动。舞蹈《青苹果》在_老师的精心指导下，在大家的齐心帮助下，在各位领导的鼎力支持下，于本月x号，终于顺利演出完毕。演出获得了领导的鼓励，家长的赞赏。

2、进行幼儿园“立德树人”演讲比赛。为扩展老师们的经验交流同时更好地贯彻学校下发的有关“关爱学生立德树人”的教育精神，_月_日，我园在会议室开展了以“关爱学生立德树人”为主题的演讲比赛。所有的幼儿园教职工分为教师组和后勤组，两组各选取两组中的高分晋级;其中教师组参加人数13人，取分数高的前6名晋级，后勤组参加人数13人，取分数高的前3名晋级。晋级人员均参加学校的复赛。比赛中，老师们发挥了各自的优势，展现了自我的个性，老师结合自身的工作经历来和大家分享了自己的经验，根据幼儿园的发展来阐述“关爱学生立德树人”的重要意义。

3、开始筹划幼儿园开放日节目。幼儿园的开放日,是展现这一学期来老师和孩子们共同创造的成果。为了在那收获的季节能有硕果累累的收获,我园教师于本月中旬选定班级节目,并上报到幼儿园进行审核。兴趣班的节目在学期初,就已定好题材,现排练已基本成型。

4、继续加强红眼病的预防工作。红眼病的爆发,把整个局面都拉到了一个危险的边缘。在这危险的关头,我园立马采取了防范措施,除卫生消毒工作的必要保证之外,我园还切除了不必要的人口流动,拒绝家长在此期间来探望小孩。经过这几个月的顽强斗争,我们终于战胜了红眼病的传播,保持了幼儿园大局的稳定,减少了家长们的担忧。

二、政教教务工作

1、做好班级每天的交接班工作。为了使班级的交接班工作有效进行,本月我园全部抽查了各班的交接本。对写得好的，给予了肯定，对不足的给予批评指正，并要求一定要整改。其中中二班的交接本写得很详细具体，我们倡导大家一起学习，小一班的班级交接本自编表格，进一步规范了交接本的格式。

2、做好九月份的各项考核工作。九月的工作繁重而复杂，为了查看是否达到目标，本月对教学常规、班级管理、卫生情况等进行了全面的大检查，教学常规此次进行了严查，对有错字、格式不对、百字教案、迟交等都予以扣款处罚。另中二班的班级管理优秀、小一班的礼仪教育优秀、大三班的卫生教育优秀，只有个别班级的班级管理及卫生情况需要加强。

3、定期查看《家长园地栏》。家长园地是班级活动中的窗口，前段时间因为一些客观的原因无法完善，现已配备完善。本月初对家长园地提出了布置及填写要求，大家都已积极完成，月底抽查了个别班级，完成效果较好，内容较充实。

4、继续进行《蒙氏》调研活动。本次的教研活动由中一班的帅萌老师执教，帅萌老师先给大家进行了说课。但由于说课的环节过于简单，大家对内容了解的不是很清楚，效果有些受影响。因此通过此次活动，大家对教研会的整个环节提出了几条建议：1.説课的环节需做进一步规范。2.説课一遍，大家听得不是特别明白，为做进一步调研，决定説课稿应给每位教师发一份仔细研究。3.蒙式的理论学习不够，对很多环节无法理解，多加强理论学习。

三、教育教学工作

1、国庆节目演出。国庆节给大家带来了喜悦，也给大家带来了繁忙，我园为演出做好准备，老师们一直在马不停蹄的排练。园领导也一直密切关注节目的排练情况，时常到现场来亲临指导孩子们排练，这无疑给孩子和老师们莫大的鼓舞。孩子们是争气的，老师更是能吃苦耐劳的，孩子们的精彩表演见证了这所有的一切。

2、学习幼儿园“一日活动组织规范”。此次教研,重点总结了以下几点建议：1.早操必须两个老师同时出操，一个老师带操，一个老师管纪律。2.上午除教学活动以外，应多组织孩子们户外活动，户外活动拒绝放羊式，要求有组织有纪律。3.晚间活动，不能每天都安排看电视，应适当的安排玩一下桌面玩具，或者让孩子画画等。4.晚上孩子洗澡时间不得早于八点，孩子睡觉时间不得早于八点半。

3、加强户外体育锻炼。经过规范户外活动，本月教师的户外活动不单单是让孩子们玩滑滑梯了，教师们从书上、网上找来了一些新游戏，如拎小猪、袋鼠跳等。希望大家能一直保持下去，不要只是一阵风而已，吹过之后又成原样，两位组长也应在这方面多加强监督。

4、选好开放日节目。开放日的题材我们在月初已拟订好，要求节目有小品、童话剧、英语、儿歌、舞蹈等，并根据年龄的不同分配了不同难度的节目。节目的具体内容由各班老师任选，各班老师都已上报，并开始排练节目了。

四、保健卫生工作

1、安全事故，防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心内容，本月虽一直在强调安全，做安全的宣传工作，但仍有一桩小小的事故。小小班于本月底，在带孩子外出玩耍时，由于孩子年龄太小，在玩耍中栽倒，不慎导致头部受伤，送往医院缝了三针。该班带班老师和保育员都予以扣款处罚。

2、做好幼儿的防寒保暖工作。深秋已至，天气已经有些寒冷了，一早一晚的温度偏低。为此，幼儿园特申购了棉被，给孩子垫被添上了一床，准备再过些时日再添加盖被，保证幼儿的温暖，加深睡眠质量。

3、做好幼儿的护肤工作。本月巡视各班时，看到各班的小朋友都使用了脸霜，极少的小朋友出现去年的脸绷的现象。

4、做好物品消毒工作。近日，班上的保育员都给幼儿晾晒了被子，卫生检查时被子都很干净整洁。食堂的卫生消毒工作也得到了很好的改善，最近的饭菜里面已很久没有看到死苍蝇，吃饭的餐具也干净了。

5、做好晨检及全日观察与记录工作。月底常规大检查时，班上的晨检表每个班级都有填写，做到了事事有登记。下个月我们将进一步规范记录的内容，做到事事有登记，事事一目了然，方便查看。

6、保证幼儿的足够睡眠及睡眠质量。幼儿中午十二点二十午睡，晚上八点半睡，孩子睡觉期间，必须保证有工作人员照看幼儿睡觉，看守人员，不得在里面上网、看电视、干私活等，应维持好睡觉秩序，多帮幼儿盖被子。

认真倾听了学校领导所宣读的评选条件后，再结合我的工作表现，我在此申报_这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing

__年__月__日

评选申请书 篇15

尊敬的各位领导、老师：

经管系会计0914班正式申请xx年度“优秀班级”荣誉称号。

xx年9月，56名怀揣着梦想的青年在经历了高考的选拔后聚集到了一起，携手组成了我们的班级。经历了十二年学习的洗礼，品味了社会百味的端倪，让我们更懂的这次继续学习机会的不易。我们，共同追求我们的理想，一起奋斗我们的传奇！

班级风气篇回味往昔，半年多来，同学们跟随着集体的脚步，学会生存，学会学习，学会做人，学会办事，共同营造出了健康向上，团结奋进的班级风气和良好的学习氛围。对于一个班集体来说，良好的班风对集体的成长是非常重要的。班风是班级建设的核心，班风是引领班级前进的旗帜，所以发挥班级的核心作用是班委。建立一套完整合理的管理体制是至关重要的。

我们班现有班团干部11人。全体干部互相配合，各司其职，班级事务由班长统筹管理，考副及其他班团委共同协作。学院的事务及班级的事情及时向学校、辅导员，向同学双向汇报。工作方法采取民营集中制，少数服从多数，同时尊重少数人的声音，做到利益兼顾。班费管理采用生活委员掌管，团支书记帐原则，做到有据可查，这种行之有效的办法加强了班级的凝集力。

学习氛围篇作为大学生我们班始终坚持以学习为主轴。在计算机等级考试中，全班56人，有54位同学一次通过，过级率高达96.4%。xx年12月份英语三级考试，三十位同学报考，二十位同学一次过级。并且全班56位同学都报考了会计从业证和普通话证。还有十多位同学报考了短线自考，以及全国大学生英语竞赛。思想、生活、娱乐篇思想是旗帜。

本学期考副提出班委决定以“团结一体，相互配合；分工合作，明确目标；关心集体，齐心协力；严格自律，模范带头；积极活跃，先锋作用；慎密规划，深刻落实”为班委自律四十八字方针。在学习、文体活动、社会工作等方面取得了优异成绩。

军训期间歌咏比赛三等奖、拔河比赛男生队进入决赛同时我们二营荣誉为团结营……本班在过去的时间里，开展了班级内部及其班级与班级之间的各种活动。如以“雷锋在我心”为主题的班会，组织开展平安夜晚会，并正在计划组织同学们考证后进行旅游…同时我班也参加了院校组织的各项活动，如辩论赛、篮球赛、演讲比赛等。活动不仅促进了同学与同学之间的友谊，更丰富了课余生活。在院团委，学生会也有我们班的人才。在寝室卫生评比活动中，女生寝室3-403被评为“优秀寝室”……这些都是我们会计0914班曾经有过的荣誉和辉煌，是我们会计0914班全体同学的骄傲。勤工俭学的岗位上也少不了我班同学的身影。这不仅锻炼了自己适应社会的能力，也为家里节省了开支，争取经济上的独立，对于此次优秀班级的评选，全班同学抱以极大的自信去面对。若可以评选成功，对我们班级来说既是一项莫大的荣誉，也是对我们提出的一个新的挑战。

1、在学习方面，提高英语三四级和普通话的过级率，进一步改善学习氛围以及整体的成绩。

2、在班级活动方面，举办内容更丰富，更有意义的主题班会，对外展现我们的风采。

3、在考勤方面，杜绝旷课现象的发生，从最根本的方面入手，保证学习的质量。无论结果如何，我们的脚步不会停滞不前…回首过去，我们笑谈人生，努力拼搏，无怨无悔；展望未来，我们踌躇满志，意气风发，无畏无惧。

此致

敬礼

申请人：

申请日期：

评选申请书 篇16

尊敬的领导：

一个学期快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。

一、思想认识。

这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。""我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。

三、领班工作。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

四、出勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。

五、主要成绩。

在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文10篇，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100﹪，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100﹪，优秀率为96.2%。

以上便是我的工作基本情况，结合学校领导所宣读的评选条件，我认为我符合___评选资格，希望领导能给予我当选___的机会。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing

__年__月__日

评选申请书 篇17

尊敬的领导：

时光飞逝，转眼一个学期的工作又近尾声。在领导的指导下，年段的统筹安排下，在各任课老师的协调及班主任的支持下，我顺利地完成了本学期的教学教育工作。为了更好地安排下学期工作，追求更理想的教学成果，我对本学期的工作做了以下总结。

一、坚持政治学习，提高个人政治修养。

作为新时代的青年教师，我们有必要坚持学习，坚持党的领导，以坚定的理念来提高自我，与时俱进，贯彻科学发展观。为了提高个人的认识水平，适应新形势下的教育工作，我自觉加强理论学习，在思想政治上提高自我;拥护党的领导，热爱党的教育事业;同时，注重学生的思想政治教育，将德育放在各项教育教学工作的首位，致力于培养德、智均衡发展的现代化人才。

二、致力于教学研究，争创教学成果。

在本学期的教学工作中，我总结了前一年的工作经验，从中获取信息，扬长避短，改进工作方法。本学期，我致力于教学工作，从基础做起，塌实工作，争创优秀的教学成果。我主要从以下几方面做起：

1、面向所有学生，夯实基础知识。本届学生基础较为薄弱，经过一年多的高中学习后，学生逐渐向两极发展。部分学生出现了厌学心理或者有放弃的倾向。针对这种情况，和学生时常地做沟通、多鼓励表扬、帮其树立信心就显得格外地重要。而具体做法就是在平时的教学工作中落实基础知识，时不时地为学生补缺补漏，经常地、反复地回顾所学知识，温故而知新。从简入手，学生能够接受，学习起来自然更有信心也更有兴趣了。

2、关注考试，落实培优工作。本学期因会考的关系，学生的精力在不同程度上都有所分散。为了培养学习氛围及竞争意识，我在本学期开展了培优工作。学生参与的热情较高，也带动了班级学习英语的气氛。我的培优工作主要是针对语法，这也是原于学生的语法基础相对薄弱。我们借用的教材是《英语语法实践指南》一书。先是系统地回顾一些语法知识，然后通过大量的练习(尤其是高考真题)帮助学生加深理解。足够的练习量可以帮助学生掌握知识点，培养做题的感觉及技巧，对应试还是有较大帮助的。我们今后面临的高考压力很大，因此我们有必要提前做好准备。对于基础较好的学生，培优的效果是显著的。

3、抓细节，培养良好的学习习惯。学生有时难免缺少自觉性，因而作为老师，我们有必要时常督促学生，帮助学生养成良好的学习习惯。在课堂上，我都会尽量地留一些时间让学生做一些练习。这些练习有些是口头上的，有些是书面作业。而学生做题时，我会将做题技巧贯彻其中，引导学生进行思考。在课堂外，我充分利用早读课的时间，要求学生记忆单词、朗读课文或者做听力。一学期下来，听、说、读、写各方面都能得到锻炼。

这学期应当是辛苦的一学期，我们在会考的压力下督促学生学习、进取。然而也这因为如此，这学期我个人收获了许多。随着教学经验的逐步累积，我在教学上能够更好地结合学生的实际，关注到学生的实际认知水平及接受程度。在课堂上也能够根据学生不同的反映对教学做出调整及改进。当然，我也意识到自身仍有一些不足之出。例如，对于个别厌学情绪严重的学生，我仍无法很好地对其进行引导或督促。在后进生的指导方面我做得还不够，这在下学期的工作中要特别注意。

以上便是我的工作基本情况，结合学校领导所宣读的评选条件，我认为我符合___评选资格，希望领导能给予我当选___的机会。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing

__年__月__日

评选申请书 篇18

尊敬的校

非常感谢您能在百忙中抽出宝贵的时间来审阅我的优秀毕业生申请书！我是xx省xx市工程学校xx级xx班的。

时光荏苒，岁月嬗递，转眼见校园生活即将结束了，在这宝贵的三年时间里，我认真学习专业知识，刻苦钻研学问；积极参加学校组织开展的各项活动；对学校和学院下达的各项任务积极配合，认真落实，同时我注意团结同学，尊敬师长，而且不断提高自

己的个人能力，力求上进。我特别希望申请“优秀毕业生”的荣誉称号，因为这不仅是对我三年的肯定，它也将激励我在以后的生活和学习中不断取得更好的成绩。以下是我的理由，希望予以考虑：在学习上，我刻苦努力，积极思考，谦虚好学，严格要求自己、贪婪的在幼儿学的世界里翱翔,时刻提醒自己端正学习态度，不为外界的环境所影响，努力使自己保持一种积极向上的心态，保持一种谦虚谨慎的作风，保持一种永不服输的，正因为有了这些，我的成绩始终名列前茅，以无限的热情寻求知识。为了实现胸中的雄心壮志，我一直把学习当做自己的第一任务。从来不肯放松一丝一毫，认真听课，积极思考，仔细记笔记。于xx年获 “三好学生”称号。于xx年美术比赛中获得“二等奖”、于xx年获得“计算机初级证书”于xx年诗歌朗诵比赛中获得“二等奖”在方面,我热爱学校、班级，能自觉维护学校和集体的荣誉形象；自觉遵守学校规章制度；团结同学，与周围的同学相处融洽；为人简朴，不铺张浪费、攀比显耀。能认真学习的时事政治理论，与时俱进，积极向组织靠拢。在班级里，在学校内，在生活中，我时时刻刻以员的标准严格要求自己，时时刻刻都能够起到模范带头作用，服务于广大师生。进入学校不久，我怀着崇敬的心情，郑重地向组织递交了入申请书，参加了校培训。从此以后，我对自己有了更高的要求，并且已获得校结业证书。

在学校团委工作中，我入学之初就加入到校广播站的工作中来，通过个人的努力，我逐步的参与到校广播事业的各方面事务中来，他我工作也得到了学生和老师的认可，并且被推选为广播站站长，为学校的广播工作做出了更大的贡献；此外我还担任校青年志愿者协会副主席、带领同学参加一些社会公益活动，为社会奉献一份爱心。长期以来，身体力行，亲自实践“吃苦在前，乐于奉献”的，得到了学校老师的肯定。并于xx年被评为“校优秀青年志愿者，更加激发了我在以后工作中的热情。

转眼间校园生活马上结束了，在这段青春的'记忆里，它给我不仅仅演绎了一场多彩的“幕”剧。更重要的是让我们在学专业和知识的同时经历无数的考验、挑战和历练，从本质上锻炼自己的社交、组织和表达能力以及学会如何做人的道理.三年的时光漫长而短暂，是人生一段最最灿烂的时光，也是人生的一个驿站，作为下一步的起点，我相信我已经作好了准备，三年的学习，我终于有收获，我也将继续成长。感谢学校和老师对我的培养。

此致

敬礼

申请人：

xx年xx月xx日

评选申请书 篇19

尊敬的领导：

转眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。

本年度我的语文教学工作分为两个阶段：

对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

第三是做到“不耻下问”。语文教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。

我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比较优异。

三、学校各项活动情况

积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天，也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。

本学年即将过去，新的学期年又要来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取做出实绩。

以上便是我的工作基本情况，结合学校领导所宣读的评选条件，我认为我符合___评选资格，希望领导能给予我当选___的机会。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing

__年__月__日

评选申请书 篇20

十佳学生组织委员评选申请书提要：在班级工作当中我积极协助班主任老师开展班集体工作，在班级的各项创建活动中，取得了良好成效。我坚信在接下来的班级工作中，我将组织大家向更优成绩上迈步

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十佳学生组织委员评选申请书

尊敬的各位校领导，老师和同学们：

您们好

很荣幸能在这参加这个“十佳学生”评选，我是09汽车技术服务与营销中锐班的z。我志愿参与“十佳”组织委员评选，我希望能通过这次评选能给自己定个位，更好的看清自己。下面请应许我自我介绍：

个人简历：

姓名：z

性别：男

籍贯：z九江

年龄：19

爱好：运动，街舞。

座右铭：通过自己的努力，创造自己的`辉煌！

电话：z

个人事迹 ：

自从踏入z现代学院，我就感觉自己一下子长大了，学会了做事，做人等等，在思想上，我积极向上，乐观进取，时刻更新自身思想，积极关注国内外重大事件，提高自身的思想觉悟。同时我深知作为一名当代大学生特别是具有表率作用的学生干部，应该努力学习时事政治，提高政治理论水平，要带头践行社会主义荣辱观，加强修养，规范行为，结合我院打造和谐、稳定、服务、高效校园的实践，从自己做起，从现在做起。

在班级工作当中我积极协助班主任老师开展班集体工作，在班级的各项创建活动中，取得了良好成效。我坚信在接下来的班级工作中，我将组织大家向更优成绩上迈步。

在此，我郑重地向院领导申请“十佳”组织委员。恳请院领导考核并评定我，无论我能否被评选到，我也依然会做好自己的本职工作，做一名合格的组织委员。

此致

敬礼！

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评选申请书 篇21

首先，感谢给我这次评选优秀员工的机会，也感谢您能在百忙中看我这份自荐书。自从来到长富，在质量检测这个工作岗位上，我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作，以严谨的工作态度来对待每一件事。单位对于我这名员工来说，不仅仅是一个工作企业，更是一所社会大学，跨入公司便开始新的学习生涯，在这里我学到的不仅仅是专业上的技能，更多的是为人处世的道理，在与员工、的沟通与协作当中，深感自己日益成熟与进步。

自年进公司至今，我并没有为公司做出了不起的贡献，也没有取得特别值得炫耀可喜的业绩，认真完成每次的检验计划，经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做的更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦。

在工作中我认为让我学会最重要的一点就是，让我知道如何安排时间及沟通的能力。沟通创造价值，所以沟通也是很重要的，少点摩擦，多点宽容，这样同事、部门之间的工作才能协调配合的更好。在工作当中我全心投入工作中去，以健康快乐的心态来办公，以严谨负责的态度给出每一份报告。无论是之前还是未来我将会更加努力、更加勤奋的工作、更高的目标、更高的起点要求自己为公司明天的宏伟蓝图添份一力。为公司的全面发展和攀升的目标奋斗。

最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事的支持各肯定。

我深信，一份耕耘，一份收获，从点点滴滴的工作中，我细心积累经验，使工作技能不断提高，为以后的工作奠定坚实的基础。在此感谢我部门的在工作中给了我诸多的指导与帮助，还有我的员工同事们，感谢他们在工作中给我的鼓励和帮助，假如没有他们就没有我今天的成长。最后再次感谢在诸多工作之际观看我的自荐书。您们辛苦了。

评选申请书 篇22

首先感谢老师和同学们能够给我这次机会，让我有幸参加“校园十佳”评选活动，我会尽我最大的努力，不会让大家失望的，校园十佳申请书。

怀揣着埋藏在心底已有十余年的梦想，我走进了九中这个辉煌的殿堂，开始了我成功路上的拼搏。

自从来到这里之后，在班级中各个方面表现的都非常积极，在平日的学习中，认真刻苦，并且在考试中取得优异的成绩，在劳动中，不怕脏，不怕累，对于老师安排的工作更是认真去做，从不马虎，因此深受老师的喜爱。

通过我的积极努力，在后来的班委会竞选中，我深得同学们信任，以半数以上的同意票，被选为班长，从那以后，对自己在各方面的.要求更加严格了。

学习方面，上课认真听讲，课堂积极地配合老师，按时完成作业，利用课余时间温习功课，遇到一些不会的问题，拿去向老师请教，对每一道问题，都有着自己不同的见解。记得有一次，在语文课上，语文老师对一道问题的分析我认为很具有片面性，于是我就把自己对这道题的分析和老师交流了一下，没想到得到老师的认同，顿然，四周想起了热烈的掌声，那时候，别提心里有多高兴了。凭着对学习的一股子韧劲和一如既往的“胜不骄，败不馁”的积极心态，高一第一学期后，我从原来的中等位置，挤进了级部前三名，并且获得了上高中以来第一个“三好学生”，赢得了周围不少亲朋好友的称赞，范文《校园十佳申请书》。

工作方面，常与同学交流沟通，做好同学的思想工作，是老师的得力助手，针对班级出现的问题，及时强调，指导，当出现有违反校规校纪的同学时，及时主动找他们交流，解决问题，让他们摆正心态，树立信心，维护班级荣誉，在此同时我也学到了许多东西。

在一次班会上，我与班级上的一位同学发生了冲突，事后仔细想想，自己身为班干部，同学们对我有意见，我就要听取，并且及时改正，更不该与同学发生冲突，课下，我主动找该同学道了歉，并且在全班同学面前做了检讨。班级的墙上挂着一个由我设立的意见薄，起初上面的意见很多，我们也根据这些意见进行了及时的改正，现在意见薄上几乎已经没人写意见了，因此，我们很高兴，这说明我们的工作做的还不错，相信高一九班在新的班委会领导下会越来越好。

作为一名学生会干部，我时刻严格要求自己，处处以身作则，积极参加学校组织的团体活动，一直以来，工作认真，积极向上，一丝不苟，在校学生会里学到了许多，也懂得了许多。什么是学生会干部？学生会干部就应该首先树立起学生干部的形象，必须有强烈的责任心和主动性，要为同学们起到模范带头作用。

很多人都说，当干部很难，很累，很苦，费力不讨好，但我不这样认为，当干部虽然苦，虽然累，可它很能锻炼人，我觉得自己在当上干部的这段日子里，培养了自己较强的组织管理能力，良好的交际能力，准确的表达能力，并掌握了不少为人处世的道理，以便在将来更快更好的适应社会。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

无论是在学习上，还是在工作上，我使终坚持四个字勤奋 拼搏。

每个人从出生的那一天起，上天就将种种坎坷与苦难织成一个厚重的茧套在他的身上，但只要勤奋与拼搏，总有一天你会冲破束缚,见到一片艳阳天，而那时破茧而出的你会惊异的发现，自己已化为一只翩然起舞的彩蝶！

评选申请书 篇23

尊敬的各位老师：

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

在这个青春洋溢的年龄，我们相聚在安徽中澳科技职业学院管理系07级电子商务（2）班。于是，我们如画的大学生活也由此起笔……

我们的口号：相信自我、肯定自我、创造自我、超越自我

我们的学风：集中精神，全力以赴

我们的班风：有大局意识、有争先精神、有和谐氛围、有不凡境界

一、班级精神

在xx年9月，37为了各自梦想拼搏的少年少女们相聚到了一起，他们来自不同的省市，有着不同的性格和人生目标，但他们的未来都将在这个班级里孕育萌发。

转眼间，两年过去了，在过去的一年里，同学们集体参加了许多活动，互帮互助，团结友爱。班级因此而更加团结、更加和谐。课外，班级还组织了郊游等活动，更增进了同学彼此之间的感情，形成了更加有凝聚力的集体。

这学期，很多同学都报考了从业资格证书辅导班，都在为自己的人生目标而努力奋斗。同学们都怀着一颗积极向上的心、勇往直前。

二、班级个人荣誉

1、大一下学期在东区时，学校举行了演讲比赛，我们班很多同学都积极参加、踊跃报名，其中晏盼盼同学通过了层层筛选，最终获得了校二等奖，鼓舞了其他同学，为班级增添光彩。

2、在大二开学初的综合测评中，我们班王玉梅同学凭着优异的成绩和良好的综合素质得到了国家奖学金同时也得到了学院的一等奖学金，郑程、王娇等同学分别取得了学院二、三等奖学金，为班级其他同学树立了良好的学习榜样，也更近一步促进了学风。

3、王海涛同学在任生活委员期间，工作认真负责，得到老师、同学的一致好评，被评为优秀班干，三好学生称号。

4、宁晨晨同学在任副班长期间，工作积极负责，被评为三好学生称号。带动了班风更好的建设，形成一个良好的班委班子。

5、大一时，同学们级积极响应党的号召，努力向党组织靠拢，很多同学都递交了入党申请书，通过近一年的考察，王海涛、晏盼盼、宁晨晨三位同学被评为预备党员。

以上都是班级内同学通过努力取得的荣誉，在这过程中他们锻炼了自己，更为班级增得了荣誉，更好的促进了学风和班风。

三、班级个人参加的活动

在大学的校园里，课余生活丰富多彩，主要体现在院里举办的各种各样的活动和同学们的踊跃参加。入学两年来，我们班同学参加院系举办的各项活动，同学们对各项活动都充满激情，同时也作了充分的准备，以拼搏向上，团结一致的的精神完成各项活动。

我们班同学积极参加了院里举办的演讲比赛，经过积极备战，我们班宴盼盼和单容容同学分别获得了一，二等奖。大一下学期，我们班男生在体育委员洪亮的带领下，跟同系的其他几个兄弟班级进行了篮球友谊赛，在比赛过程中，我们班男生勇猛无比，全力以赴，本班女生在一旁的呐喊助威，让友谊赛在愉悦，紧张的氛围下顺利进行。大二，我们回到了本部，让同学们都有了一种归属感。在东区时，宁晨晨同学一直担任东区学生会学习部部长一职，后在管理系中继续担任学习部部长。在我们刚回来没多久，管理系学生会进行换届选举，我们班同学积极备稿，通过努力，最终王海涛同学竞选为宿管部部长，陈聪和柴小龙竞选为学习部干事。

申请人：

申请日期：

评选申请书 篇24

尊敬的院系领导：

您好!

非常感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来审阅我的优秀毕业申请书!

我叫展婷婷，是物理与机电工程学院物理学__级物理师范班的学生，女，汉族，中共党员。时光荏苒，岁月嬗递，转眼间四年的大学生活即将结束，我们面临着告别母校，告别珍贵而充满激情的学生生涯，踏入人生另一个征程的关键时刻，回首往事，努力过，拼搏过，奋斗过。身为吉首大学的本科生，我感到无比的骄傲和自豪!四年中，我认真学习专业知识，积极参加学校组织的各项活动，对学院下达的各项任务积极配合，认真落实，同时我注意团结同学，尊敬师长。通过各种不同方式的历练，我逐渐成为一个自信，自强，踏实，认真，严谨的大学毕业生。这一切的进步，离不开母校的无私奉献和精心培养，您的不断壮大给我们提供了更加丰富的汁液和更广阔的发展空间。

大学是人生的重要阶段，在此期间，我特别注重个人思想的发展和成熟，通过对名人轶事的学习，对时事政治的关注，对国际热点的搜集，逐渐树立起正确的人生观，价值观和世界观。在大一期间，我就向党组织递交了入党申请书，参加了学院入党积极分子培训班的学习，并通过了为期两年的考察，顺利转为正式党员。在此过程中，我不断认真的学习马列主义，_，_，_和八荣八耻，以及，更加坚定了共产主义的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，积极在思想上，更在行动上向党组织靠拢，能身体力行，自觉以优秀党员的标准要求自己，并积极帮助身边新的同志，共同探讨党新的方针和政策，以求在思想上共同提高，不断进步。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”，我始终牢记学习是第一要务。在学习中能积极地向老师请教学习中的疑难问题，并善于总结和思考。上课时，能做到认真听讲，仔细记录章节中的重难点，根据任课教师的要求，按时按量的完成作业。除了专业课的学习外，图书馆是我每天的必去之地，那里有安静的环境，浓厚的学习氛围，徜徉于此，得到的布景师知识的积累更有心灵的安慰，不仅进步扎实了专业知识，更开阔了自己的视野，了解了哲人的思维，前言事物的发展动态。俗话说，一分耕耘，一分收获，没有春天的播种，就闻不到秋季花果的芬芳，在不懈的努力下，我的各科成绩均保持优秀，在任课教师心中也留下了良好的印象，曾获得香港精进基金助学金，优秀学生三等奖学金。顺利取得国家计算机c语言二级证书，湖南省计算机二级证书，普通话甲级证书。多次获得工作方面的荣誉证书(详见附件1)。

工作方面，大一的我参加了院主要学生干部的公选后，竞选为院第七届团总支副书记，之后又担任吉首大学精进爱心社社长等职务。在工作中，我认真勤恳的做好自己的本职工作，虚心向别人学习，以全心全意为同学服务的宗旨和热心诚恳，乐观向上的共工作态度，认真完成每一次任务。在各个部门成员的共同努力下，我们成功组织了一系列活动，例如：五四诗歌朗诵，三七女生节，以及元旦晚会等等。除此之外，在班级干部的共同策划下，我们也积极开展各项活动，例如：自助厨房，班级羽毛球比赛，歌颂母亲诗歌朗诵，英语听力训练等，不仅促进了同学之间的了解和认识，也使我们的班级体更加团结，同时，我也认真传达学校的各项工作，起到了老师和学生之间的桥梁作用。在诚恳的工作态度，积极的行动下，我获得了同学们的理解和支持，也得到了老师的认同，最重要的是自身的到了充分的锻炼。在社团工作方面，我最大的感受就是学会了感恩，时常怀着感恩的心去做每一件事，就会收获更多的真诚和收获!

生活中，我勤俭节约，性格开朗，严于律己，宽以待人。能正确处理和同学之间的关系，整理好自己的内务，也乐于帮助身边的同学，共同创造和谐温馨的寝室生活。我们也加强锻炼身体，通过不同的方式丰我们的课余生活。离开学校，踏入社会，我深知只有扎实的理论知识是远远不够的，因此，我还积极参加到各种社会活动中去，例如去暑假补习班，大学期间利用休息日补课，使我学以致用，提高在实践中运用专业知识的能力。

大学的时光，一路耕耘，一路收获，坎坷与意志同在。座位人生最璀璨的时光，大学四年留给我的启发式深远的，在新的起点，我已整装待发，在今后的工作中，将更加努力的提高自身的素质和修养，尽力克服自身的缺点和不足，坚定信念，将自己武装成更加优秀的大学毕业生，以上就是我的申请理由，希望领导给予我支持和认可，批准我成为优秀毕业生!

此致

敬礼

申请人：__

时间：__年_月_日

评选申请书 篇25

尊敬的领导：

光阴似箭，一转眼一个学期已经过去,回顾教学工作.有令人欣慰的收获,又有困饶自己教学的不足.本学期我担任四年级的英语教学工作，我始终坚持课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的学习兴趣是小学英语教学工作的重要一环。下面结合教学实践，我把本学期的教学工作总结如下：

一、认真备课、面向全体授课

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。

二、在课堂教学中

第一、在课堂上，认真授课，采用多媒体教学及运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

第二、在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。

第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及课文对话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

以上便是我的工作基本情况，结合学校领导所宣读的评选条件，我认为我符合___评选资格，希望领导能给予我当选___的机会。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing

__年__月__日

评选申请书 篇26

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我是三一班的。平时我专心学习，勤学善思，不懂就问，经常主动向老师请教问题，与同学交流学习心得。

对待同学，我从来都是尽力帮助，与善待人，帮助同学解答难题，关心班级困难同学并与他们分享学习经验。 对待师长，我发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了我知识帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的成绩，因此回报老师是我奋斗的与重要动力。

我不仅对学习一丝不苟对工作任务也是十分认真地去完成。身为课代表的我处处以身作则。

我爱读书，因为它让我养成了阅读时写笔记的好习惯。记得我三年级的时候就开始写读书笔记，虽然只是了了的几句话，但是那也是我发自内心的想法，我总是交给老师批改，也总是得到老师批在笔记本上大大的优。因此我对待写笔记的态度一次比一次认真，渐渐地写笔记就是我阅读中不可少的一个步骤。我认为学习新的知识，就好像小树吸取营养，温习就好像将营养消化吸收，把它变成自己的东西，不断地充实自己。还可以让我学到很多知识，又可以提高我的写作水平，并且丰富了我课余时间。从阅读中我也学会了许多做人的道理。

我成绩优秀，爱好广泛，积极参加学校组织的活动。我连续三年被评为学校“三好学生”。我参加的钢琴培训已通过四级考试，民族舞培训已通过四级考试，硬笔书法通过三级，平时周日还参加儿童画学习。我的作文曾多次在学乐中国网出现，我还喜欢学英语、奥数等。我喜欢爬山打乒乓球等体育活动。

我觉得“三好学生”的标准是：在社会做好公民，在家里做好孩子，在学校做好学生。“三好学生”是学生们向往的光荣称号，现在，我申请参加“赣榆县三好学生”的评选。我渴望能够成为此荣誉的获得者，在将来的学习生活中，我会一如既往地按照这些标准来要求自己，不断进步。请老师考察，希望同学们监督我。相信我今后一定会做得更好的!

此致

敬礼

申请人：

时间：X年XX月XX日

评选申请书 篇27

尊敬的学校领导：

你们好!

很高兴有这次评选镇级骨干教师的大好机会，又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学经验的.好时机。因此，我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行列。如果允许的话，我想参选镇级语文学科骨干教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。

从20--年9月参加工作至今，我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下，以及个人的不懈努力，我已取得了点滴进步。七年来，我尽力以高标准、严要求对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力，做了应做的工作，较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中，我均名列前茅。

我热爱教育工作，并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干，任劳任怨，服从组织安排，勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责，长期坚持出满勤、出全勤，力争做好每一项工作。在教育工作中，我用以人为本，用心热爱作为工作理念，尽力做到尊重学生树立平等意识;帮助学生树立服务意识;影响学生树立师表意识;相信学生树立民主意识。班主任工作始终坚持关心、爱护的原则，实行目标管理体制，着眼集体，针对个性，循循善诱，对症下药，以理服人，以情感人，纠正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部，让他们充当老师的助手，做班级的主人，逐步学会管理自己，从而形成了良好的班风和学风。我负责的班级在学校综合考核中，每期都获得奖励，多次夺取流动红旗，被评为阿城区先进班集体。

在教学工作中，我坚持备课写详案，充分发掘教材重、难点，精心设计教法，并加强理论联系实际的教学方法，充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣，训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质，我结合学科及学生特点，不断探索新的教法，在导字上下功夫，常采用启发式、探究式、问题法等多种教学方法，与学生合作、交流、商讨，尽可能使学生学得愉快、充实，逐步使他们乐于学习、善于学习，激起学生学习热情，促使学生在巧练巧学中增强能力，培养智力，从而大面积提高了教育教学效果。

在教研工作中，我积极参加教研活动，主动听课、评课，虚心求教，学习教育理论，开阔了眼界，增长了见识，丰富了教育教学的方式方法，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。

工作实践中，我也发现自己还有一些不足之处，特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念，深入开展教学研究方面做得很不够，在今后的工作中，我将加倍努力，奋力进取，力争跃上一个新的台阶。诚请各位学校领导批评指正。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing/

__年__月__日

评选申请书 篇28

亲爱的领导，老师：

我叫，男，现读于机械与汽车工程学院汽服班。现任我院学习部副部长，曾任我班学习委员和我院学习部委员一年。

我来自湖北潜江，出生于一个比较贫困的家庭。但我人穷志不短，入校后第一批申请入党时我就用心上交了入党申请书，并且时刻以一名真正党员的标准要求自己，立志做一名优秀的大学生。在思想、学习、工作、生活、社会实践等方面均取得了优异的成绩，促进了自身全面和谐发展，深受全校广大师生的赞许和好评。

一、思想方面：

遵从淡泊明志，宁静致远的校训，不断提高理论素养和政治觉悟，成为思想上的先锋。我思想上始终用心要求进步，树立了远大目标和崇高志向，社会主义信念坚定，在各个方面充分发挥了党员的先进性作用。自从大一担任班级学习委员以来，认真负责班级学生工作，并协助老师做好班级学生学习等工作，尽职尽责，发挥模范带头作用。

二、学习方面：

刻苦认真、勤学好问，不断提高学习潜力和学习成绩，成为学习上的楷模。我始终端正学习态度，改善学习方法，养成学习习惯，提高学习潜力，刻苦认真，勤勉苦练，广泛涉猎，博览群书，在学习上结出了累累硕果。在今后的.大学生活中，我会更加努力，继续在学习上不断突破。

三、工作方面：

勤恳任劳、踏实肯干，不断提高组织潜力和管理水平，成为工作上的榜样。大一时，我成功竞选为班级学习委员和学习部委员。大二晋升为学习部副部长。我在工作中始终坚持真诚服务同学、推进学生工作的理念，认真负责，讲求实干，既服务了同学，同时也到达了锻炼和充实自我的目的。这期间，我举办或协助举办了许多活动，如“‘五四与我’英语演讲比赛”、“十佳标兵评选”等。在学生会的锻炼和磨砺，大大提高了我的沟通潜力、合作潜力、组织潜力及为人处事的要领和技巧。

四、生活方面：

艰苦奋斗、勤俭自强，不断提高自立潜力和道德品格，成为生活上的典范。作为一名自农村来的大学生，家庭经济的拮据使我个性注意节约，做到勤俭朴素。生活上科学经营自己的支出，厉行节约，从不浪费。在课余时间，我透过发传单等勤工俭学，用心为家庭减轻负担。在暑假期间我还到杭州一家纺织厂做暑期工，工作虽苦，但是拿到20xx元报酬时感到由衷的欣慰。虽为一名贫困生，但对有困难的同学，我从不吝惜伸出援助之手。我待人热情，坦诚友善，乐于助人，还用心主动地与老师沟通，做同学与老师的纽带和桥梁。因此，我与同学和老师都建立良好的人际关系，群众基础良好。

在大一期间，我获得的荣誉证书并不多，一个五星级寝室和一次寝室礼貌标语大赛中获得的二等奖。但是，每一次同学的好评都会带给我无穷的动力！

我将会以此次评选为契机，站在新的起点上，倍加刻苦努力，倍加创新进取，倍加艰辛拼搏，继续牢记我校“淡泊明志宁静致远”的校训，不断谱写更加绚烂多彩的青春华章！

此致

敬礼！

申请人：

时间：20xx年xx月x日

评选申请书 篇29

光阴荏苒，时光飞逝。我踏上工作岗位已有八年。这八年，小小的三尺讲台让我感受到的是教师职责的重大，要想做好工作，做好一名教师，首先要有高涨的工作热情、高度的职责心;时代的日新月异，让我深刻体会到自身素质提高的迫切，只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。下方我分别从四个方面来汇报我的工作和心得：

一、思想品德、职业道德方面

我拥护党的领导，政治上与党持续高度一致。努力学习法律法规，教育理论和业务知识，不断增强法律意识，依法执教，不断提高理论水平和综合素质。在工作中遵守学校规章制度，教学工作认真负责，用心进取，为人师表。以学校工作为重，从不计较个人得失，尊重他人，甘于奉献，认真履行了一个教师教书育人的职责。在20__―20__学年、20__―20__学年、20__―20__年三次年度考核中被评为优秀。

二、教育教学潜力和工作业绩

1、信息技术教学工作

教师的从教之日，正是重新学习之时，我至从教开始担任了3年的信息技术教学工作，新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我用心投身于学校教科研，协助教科室开展教学研究工作，平时都用心参与各项教学研究比赛和各种论文的评选活动，20__年我撰写的《突破信息技术教育的瓶颈》一文在中国教育教学研究会主办的“20__中国教育系统(基础教育)年度论文”评选中荣获二等奖，同年被参加衡阳市电子教案制作比赛荣获二等奖，20__年在衡阳市年度“青年教师信息技术公开课”评比中荣获二等奖，20__年在衡阳市信息技术优质课评比中荣获一等奖。

2、语文学科教学工作

我担任了5年语文学科教学工作，5年来，我用心投入新课改实践，根据当前教学目标和教材资料，了解学生的实际状况，认真钻研教材、教参和课标，认真备课，备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课，在教学实践中，摸索体会新的教学方法和形式，培养自我严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法，调动学生探究、合作和自主学习的用心性，提高学生的综合潜力，体现学生的主体作用，努力在教学中求创新，在活动中促发展，让学生学得容易，学得愉快。平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师们的课，取长补短。此外，我力求适量、科学地布置作业，及时批改、讲评作业，并做好课后辅导工作。历年来，我班的教学成绩名列前茅。共计获得期末考核同年级同学科前三名3次。最近5年来成绩尤为突出。在完成教学工作之余，我用心参加业务潜力竞赛，上示范课6次，青年教师优质课竞赛2次，计获得青优课竞赛一等奖1次，二等奖2次。

2、班主任工作

我连续5年担任班主任。在班主任工作中，我能始终持续一颗“爱心”，理解学生，尊重学生，及时处理繁琐的，融于日常生活中的班主任工作，任劳任怨。我透过推行班级民主，培育得力有效的班干部队伍，改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的构成，培养学生的群众荣誉感，与学生建立“师生+朋友”的关系，坚持以生为本，尽力以丰富的班级活动着力培养、提升学生的心理素质、理想情操和道德品质，注重学生行为习惯、学习方法的培养。这些年来，我所带班级有必须凝聚力，学习成绩能持续稳步提高，学风和班风较好，获校级优秀班级四次，并两次在学校班主任工作经验交流会上作经验交流培训发言。在文艺活动、体育竞赛等方面也表现不俗。20__年被评为“先进工作者”及“优秀班主任”称号。一向都受到校领导及学生家长的一向好评。

3、教学科研和继续教育

在平时的工作中，我注重教育教学理论研究，用心参加学校组织的教科研课题研究。我注重理论和业务的学习研究，阅读了不少素质教育和新课程改革的书籍，撰写读书心得，努力使自我的教育教学理念得到更新，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖。几年来，二等奖1次，市级一等奖1次，市级一等奖1次，市级二等奖1次等。

8年来，因为本身不是师范专业毕业，所以用心参加各类教师继续教育学习培训。参加初级中学信息技术教师资格考试并获得资格证书，参加普通话培训测试达二级乙等;参加了教育基本功培训，新课改教师上岗培训，教师信息技术高级培训并获得高级证书，班主任培训，心理教育学培训等均考核合格。

回顾这几年的工作，如果说我取得些进步和成绩，那也是在各位领导的关心指导下，在老师们的帮忙支持下取得的。我还存在许多不足，如：眼界还不够开阔;对新问题、新事件敏感度不够高;事情做得多，总结得少等等，我会努力克服这些缺点，不断超越自我，本着对学生的爱心、对教育事业的职责心、对未来的信心，一如既往地努力工作、学习，争取更大的成绩。基于过去的一些成绩和经验，我认为自我贴合小学高级教师的任职资格。期望各位领导和老师给予支持和透过。

申请人：

__年__月__日

评选申请书 篇30

尊敬的学校：

你们好！我叫，男，x年xx月出生，本科学历，自认要对自己的工作做一个汇报，同时也给自己一个学习的机会，特做出此申请！

自踏上讲台起，我就一直担任班主任工作，已连续xx年，期间所任教班级多次被学校评为先进班级，我本人也在20xx、20xx年度被是教育局评为优秀班主任。

我现任xx县实验高中xx班主任，并担任xx班语文课。高二年级时学生的'一个转化期，学生相对难管些。加上班主任工作琐细而繁重，学生学习、吃饭、住宿、，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。从学生返校到离校，从星期一到星期五，从清晨到深夜，从教室到宿舍，我坚持比学生要起得早，比学生睡得晚，每天工作一般是十几个小时，繁重的工作虽然很累，但是我认识到：班主任，对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任；对学生，我们代表着家长，双手履行义务；我们不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出我的奉献。

一、用浓厚的爱具体感染学生。

拥有爱每位学生的心，是管理好班级的重中之重。作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。作为一个班主任，接触学生的时间最长，生活在学生中间，与学生倾心谈话，深知学生需要教师的关怀与爱护。

二、用智慧的爱营造良好的班级气氛。

有人说班主任是世界上最小的主任，可这最小的主任管的事却特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活样样少不了班主任操心。特别是现在的中学生，独立、个性鲜明、行为偏差、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自己。同时也存在一些问题。例如：有些学生娇气、以自我为中心，喜欢表扬，听不了批评，不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及学生的年龄、心理特点，我认为一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我在班中提出班级是我家，建设靠大家的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队，这种激励着大家不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理，为此，该班常常组织班委或是召开班会，根据本班实际情况，组织学生学习《中学生守则》、《学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，共同讨论班级建设和发展问题，发扬民主，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。共同制定了《班级公约》、《值日生制度》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础。在班容班貌、清洁卫生、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定。

三、用深沉的爱培养班干部队伍。

班主任必须善于组织和管理学生，这是我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班干部队伍，各项工作就很难顺利的开展下去。一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的面貌与学习风气。

所以我带的班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次民主评议、改选，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。就拿现在的班来说吧，班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。日常工作由班长负责，教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责，日常卫生和大扫除由劳动委员负责。当然我还要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展

四、用宽容的爱对待。

转化后进学生在学生管理方面，后进生的转化更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

五、用真挚的爱结出累累硕果。

一份付出，就有一份收获，在各种各样的活动中，我们班都深受老师们的好评。同时我在班级的集体生活方面，坚持以学生为核心设计和开展丰富多彩的活动。如：主题班会、学习竞赛、班级篮球赛等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。正是由于我所带的班有了良好的班风、学风，有一支得力的干部队伍。这几年，我确实取得了一些成绩。但我深深的知道，这些成绩的取得离不开学校对我的大力支持和帮助，我一定会继续努力把工作做的更好。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日

评选申请书 篇31

尊敬的领导：

你们好!

我叫--。经过大学一年来的学习，在老师和同学们的帮助下，我在20--——20--学年两次期末考试成绩中，均取得第一名，十门考察课成绩六门优、三门良其中一门军事理论是中。拿到综合一等奖学金、综合二等奖学金各一次。在“五四”评优中被评为优秀共青团员。为此，我向学校申请参评“三好学生”。

在大学的学习生活中，我始终不渝的把学习和提高自身能力放在第一位。在学习不落下前提下，积极参加课内外活动，如学术交流、思维智力运动会、体育活动等。我团结同学、互相帮助，帮助同学学习，跟同学们都建立了比较好的友谊，把本班--同学都视为我的兄弟姐妹一般，因为，我内心深知是某种缘份让我们有机会在一起学习和生活。因为高考让我选择了……所以我将至始至终热爱我们的学校，热爱我们学校的一切，我现在要做的就是珍惜大学生活、珍惜大学美好时光。我必须更加努力地去学习，提高自身综合能力和各方面素质。

一进入大学我就给自己下定决心，要好好珍惜大学生活，考上心中的研究生。经过大学一年来的学习，我的目标更加坚定，我相信只要坚持就会有希望，只要有希望那就有未来，为此我仍然朝着目标在努力奋斗。我的思想积极向上，热爱中国，热爱人民，是共青团员。也许，身边的很多同学会不理解，但是我始终觉得每个人有自己要走的路。在学校我是一个家庭经济困难学生，我感谢学校给予我们的照顾和关怀，我感谢身边同学的帮助和无私问候。我将永远铭记于心，这更坚定了我要在学习生活上不断努力向上的决心。

我相信院领导和老师会慎重决断三好学生的归属的，我再次向学校申请参评“三好学生”。如果我有幸得到这份荣誉，我将更加积极、努力地在大学中奋斗。我相信我不会辜负你们的期望。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

评选申请书 篇32

尊敬的校领导：

您好！我是机电一体化技术三班的方昱。自从20xx年9月，我怀揣着梦想进入了山东杏林科技职业学院学习。身为杏林学院的学子，我无比的骄傲。回首过去的大学生活，喜怒哀乐之事仍历历在目，只是都已淡化了那时的激动，却留下了满满的温馨。我热爱学习，热爱生活，性格开朗，用心乐观，严于律己，做事追求完美。

自从进入大学后，追求上进，争取成为对社会有用的人，在严谨的校园氛围中，自己正在稳步前进，不断向着自己的理想接近！我总是严格要求自己，无论思想、学习还是工作都争取做到最好，我不想给自己留下遗憾。现向校方提出申请校优秀毕业生，理由如下，还请领导审阅。

一、学习状况：

我始终牢记：学习是学生的第一要务。学习，一向是我大学生活的中心。我一向认为，身为一名大学生，知识是最就应、最需要被汲取与拥有的。在校园里，只有学习，才能使自己得到提高，才能更好的服务于社会，报效祖国。

在过去的学习生活里我的大部分时间都在自习室度过，在课堂上始终持续端正、谦虚的学习态度，认真听老师讲课并认真做笔记，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平；课下我及时预习和复习，及时地查缺补漏，虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。

此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。大学是一个全面提高自己的地方。学习不能止步于老师讲授的知识，自学是大学生必备的素质。掌握一些知识作为自身发展的工具是十分必要的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在老师、同学们的指导和帮忙下，我取得了比较理想的成绩。

我一向以一颗谦虚的心态对待知识，想尽可能地充实自己，把这些知识沉淀积累，使自己的思维和潜力有质的提高。

二、工作状况：

大一，我担任了机电三班纪律副班长并进入学生会纪检部。作为班级副班长，我认真完成本职工作并协助班长做好班级的一切事务，积极参加各类学生工作，始终以服务同学，提高自己为原则。我认为，不能因为我的失误而给班级带来不好的影响，因此在这一年内，我认真的完成了班级的每一项工作。在学生会工作期间，我认真完成学生会领导及院领导下达的各项任务，按时检查学生迟到早退现象，维持学院举行各项活动的秩序，坚守岗位，不推辞不拉下每一项领导交代下来的任务。

我始终以“忠于校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，用心帮忙同学们的学习。也许有的人认为，做班干部以及进入学生会会占用我们很多时间，会影响我们的学业。可我认为，学习和工作并不是对立的，完全能够两者兼顾，这需要我们对时间的安排，对计划的实施都得合理高效，对自己状态的调整要及时有效，而这些正是一名优秀人才所应必备的潜力。

三、生活方面：

在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时用心和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。另外我就还开始利用课余时间、节假日勤工俭学，如食堂打工等。这让我学习到许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的'互动，提高了我与人交往、为人处世的潜力。

平时在寝室，我持续卫生，勤于打扫，养成了良好的生活习惯，在大家的共同努力下，我们寝室荣获校级礼貌寝室的称号。

四、思想状况：

刚进入大学，我就向党组织递交了入党申请书，从那时起我就时时事事严格要求自己。在思想上我用心要求进步，树立了良好的人生观和道德观。在大一下学期，我荣幸的参加了入党积极分子培训，在校参加入党培训以来，我一向期盼着自己能够成为这个优秀而伟大的政党的一员。

此刻，我更是严格要求自己，时时以合格党员的标准来规范自己的言行，在思想上我用心要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永久持续与时俱进，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。在严格要求自己的同时，我也不断鼓励、帮忙身边想申请入党的同学。用心组织、参加有关活动。虽然我还不是一名共产党员，但是我会严格以一名优秀党员的条件来要求自己，争取早日入党。

以上就是我的基本状况，请领导加以审核。进入杏林学院学习是我人生中的一个重要阶段。在那里的学习，使我的各方面都有极大地进步，综合素质有了很大的提高。特此申请校优秀毕业生，我要个性感谢领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮忙。在今后，我会更加努力学习，在各个方面更加严格要求自己。做一个有理想、有信念、有文化、有道德的青年。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日