放暑假致家长的一封信（汇总3篇）

放暑假致家长的一封信（精选3篇）

放暑假致家长的一封信 篇1

尊敬的家长朋友：

您好!

转眼间，一个学期结束了。衷心感谢您在这一学期中对学校各方面工作的理解、支持和配合，同时，诚挚地祝贺您的孩子在过去一学期里取得的进步，并祝愿她(他)平安、健康、快乐，不断取得新的进步。

愉快而有意义的暑假开始了，在假期中我们为您的孩子提出了丰富多彩的活动建议，希望这些建议能够伴随您的孩子度过一个愉快的假期，也希望您能配合学校对孩子予以指导和督促!

一、学习

1、每天完成一定量的暑假作业，不突击、不拖拉、不抄袭。

2、每天能通过各种渠道了解国内外大事，收看各种新闻节目、报刊或收听广播，养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。

3、与学生商定一个切实可行的暑假计划。在暑假中多开展一些丰富多彩的活动，如“六个一”活动。即学生读一本好书，做一件有意义的好事，练习写漂亮的钢笔字，给父母写一封感恩的信，观看一部好电影或好电视剧写出心得，写一篇暑假生活日记。

4、争做“三好”(在家是个好孩子;在学校是个好学生;在社会是个好公民)，成为乐为他人的人。

二、安全

1、交通安全：遵守交通法规，文明走路，文明乘车，争做守法好公民。

2、生活安全：安全使用水、煤气、电器，注意不暴饮暴食，防止食物中毒。

3、活动安全：不玩危险的游戏，不在危险的地方玩耍。不玩火，不要到江河、湖泊、水库去游泳等等。

4、网络安全：正确利用网络学习，不痴迷上网、痴迷游戏!提高自我保护意识，远离网络不健康的内容!

5、自我保护：不随便与陌生人接触，不接受陌生人的东西，不去营业性的娱乐场所玩耍。不进三厅一社。

三、生活

1、请您和孩子一起制订合理的生活时间表。

2、督促孩子每天早起早睡，并坚持参加1小时的体育锻炼活动

3、每天收看电视教育节目，注意读写姿势，注意保护视力。

四、实践

1、让孩子尽可能的参加学校、社区的社会实践活动。帮困助贫，清扫卫生，照顾孤寡老人等有益活动。

2、和您的孩子一起为社区(村)做一件好事，如捡白色垃圾，或劝告周围人不随手乱扔垃圾，或向左邻右舍宣传环境保护的意义。

3、让孩子感受一次储蓄的经历。指导他(她)独立去银行把零用钱存起来，培养孩子基本的理财能力。

4、指导孩子适当参加家务劳动，如打扫房间、买菜做饭、洗衣洗碗，并能持之以恒，让他懂得体贴父母的辛劳。

各位家长朋友，孩子是我们共同的希望和未来。 我们的孩子，让我们共同来教育!衷心地祝愿您全家合家幸福!

最后，愿您的孩子假期愉快，也并祝您身体健康、工作顺利、合家安康!

此致

放暑假致家长的一封信 篇2

尊敬的家长朋友：

您好!暑假将至，为使您的孩子度过一个丰富多彩、健康文明、愉快安全的假期，学校做如下安排，希望您能支持。

1.暑假自 7月 2 日 起，至9 月1日(周日) 止，9月2 日(周一)上午8：00前到校报到(请带暑假作业、小队活动材料以及暑假致家长的一封信等)，报到后正式上课。9月2日(周一)大课间举行新学期开学典礼(穿校服、佩戴红领巾)。

2.9月1日(周日)下午郭店、仲宫、动物园、茶叶市场、王官庄、孙村线路班车接学生返校，请乘坐班车的学生按时到站等车。(请学生按平时周日下午返校时间侯车)

2.教育孩子做到“八个不”：不做有损他人的事情;不乱花零钱;不做危险游戏;无成人监护下不骑自行车外出;不进游戏机室、网吧;不到湖泊、河道、水库、池塘等缺乏安全措施的水域游泳，防止溺水和其他伤害事故的发生;不暴饮暴食;不做有损学校荣誉的事。结合放假前学校进行的安全教育讲座，强化孩子的防溺水、防火、防盗、防诈骗、防抢劫、防食物中毒的意识，孩子外出远足游玩一定有大人带领，不要允许孩子外出爬山或到偏僻、危险的地方去。

3.督促孩子按时认真完成老师布置的各项作业。指导、督促孩子积极参加学校布置的各项活动(以下内容请家长与孩子一起阅读并给予支持)。

★开展雏鹰假日小队活动

暑假期间开展“感动我们的100个瞬间”主题活动。雏鹰假日小队队员们可以利用课余时间，假期中以“珍爱生命”、“学会感恩”为内容，组织学生到街道、社区或农村进行实地采访，寻找他人感动我们的事例，使学生在生活中学会宽容、尊重、感恩，在潜移默化中接受教育，进一步提升学生的品行和修养。(雏鹰小队活动记录表在学校网站，材料也可整理成A4大小的册子，并以展板形式体现，展板大小应符合如下规格：高90cm×宽120cm)，开学初在连廊展出，全校进行评比。

雏鹰小队也可以充分利用未成年人校外活动场所以及当地科技馆、图书馆、博物馆、展览馆、体育馆等公共资源或文艺团体、专业运动队、科研院所、企事业等单位的相关资源，开展各种活动。(小队活动必须有老师或家长陪同)

★积极参加暑期各项活动

1.组织参加“悦读经典”征文活动，征文内容和体裁不限，字数不超过3000字。推荐书目(见背面)。开学后每班遴选出3篇征文参加各级评比。

2.组织“中国梦·少年梦”征文活动。阐释自己对“中国梦”的认识的畅想，尽情书写自己的美丽梦想，展现自己奋发向上的精神境界。来稿必须为电子稿，要求写清学校、班级、姓名、指导教师，开学后发给班主任老师。

3. 开展科技创新发明活动：在全校师生中征集专利申请的创意，要求体现科学性、创新性、实用性。

放暑假致家长的一封信 篇3

尊敬的学生家长：

您好!

本学期，我校以“竞和”文化为引领，以提高教育教学质量为核心，牢固树立品牌意识，努力提升办学特色，教育教学质量和社会声誉大幅度提升。今年中考，我校425名考生报名，被市一中录取215人，达到市二中录取分数线303人，中考连续8年在全区遥遥领先。学生在各级各类比赛中屡获佳绩，先后获省第三届山东省青少年“七巧科技”竞赛活动优秀组织奖，市运动会踢毽子比赛团体第二名、篮球比赛第六名，全区中小学生运动会中学组和小学组团体总分第一名、乒乓球比赛初中组和小学组第一名、经典诵读比赛第一名、中小学生庆六?一文艺汇演团体第一名。学校先后成功承办了东营市合唱指挥戏剧创编师资培训会、东营市青年教师重点培养工作动员大会、东营区第10届中小学生运动会等业务活动14次，先后荣获20xx年度市级平安单位、20xx年度东营市素质教育工作先进单位等荣誉称号19项，吸引了青岛、威海等地教育同行到校参观学习。

暑假将至，为了让您的孩子度过一个健康、安全、文明、充实的假期，希望您能根据学校的要求，指导督促孩子安排好假期生活，为您的孩子新学期的学习生活做好充分准备。

一、放假时间

根据区教育局的安排，7月6日至8月31日为暑假假期，六年级学生9月1日下午2：30前到校，7—9年级住宿生9月1日下午4：00前到校，其他学生9月2日上午7：30前到校。

二、加强对孩子的安全教育，提高孩子安全防范意识和自护自救能力

(一)注意交通安全。教育孩子自觉遵守交通规则，不在马路上游玩嬉戏，过交叉路口要注意过往车辆，靠右行走，骑自行车不违规带人，不驾驶机动车辆，不乘坐无证照、违章超载的车辆，避免发生交通事故。

(二)注意防溺水安全。讲清私自外出游泳的危险性及严重后果，教育孩子没有家长陪同禁止下河(水塘)洗澡、游泳，以防溺水安全事故发生;出现事故，要立即呼救。

(三)注意饮食卫生安全。教育孩子不买不新鲜和腐烂变质的食品、被卫生部门禁止上市的产品、无证摊贩处食品及无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品，不喝未经消毒、煮沸的水，不喝存放时间过长、过期的纯净水等。

(四)注意用电安全。教育孩子不随意拆卸、安装电源线路、插座等电器;不用尖锐物品扎、刺电线;不用金属体去试探插座、灯口的内部，不用指头戳插座孔、灯口，不用湿手接触开关、插座。一旦发生电器事故，如电器起火，应首先关上电源开关，切断电源;对于触电事故，必须就近关断家用电器的开关或拔掉电源插头，用干燥的木棍、竹竿、绳子等工具使触电人脱离电源，或紧急呼救。

(五)做好防雷击、防暴雨侵害等防范自然灾害方面的教育。教育孩子雷雨天气时，不要蹲在露天处，尤其不要站在高处;要远离电线杆、水塔等高层建筑物。为防止雷电损坏家用电器，雷电时最好拔掉无避雷功能的家电的插头;雷雨时，尽量不要外出，并关好每间房屋的门窗。

(六)注意人身安全。教育孩子不爬墙翻楼、爬高越险，以防意外伤害事故发生;不进入网吧、游戏厅、录像厅及其它未成年人不宜进入的场所，禁止夜不归宿;严禁携带易燃易爆物品、有毒物品和管制刀、器具等危险物品;在公共复杂场所分辨是非，加强自我防范，防止被人敲诈或诈骗;在人多拥挤的场所，要保管好随身携带的物品。

(七)防传染病安全。教育孩子搞好个人卫生，多运动，保持健康体魄;保持室内通风，使室内空气更清新，防止传染病的发生。

(八)注意心理安全。要多与孩子沟通交流，加强对孩子的心理健康教育工作，关注孩子的心理健康，积极化解各种心理问题，杜绝因心理问题而诱发的安全事故。

三、指导孩子积极参加假期实践活动，提高综合实践能力

(一)继续深入开展三项主题教育活动

在全校学生中继续开展“尊重感恩、诚实守信、文明礼貌”主题教育实践活动，养成良好的行为习惯。七年级开展为父母做力所能及的事活动(保存好图片资料，每张A4放2张图片并附文字说明)，八年级开展诚实守信征文活动，一至六年级开展文明礼貌主题手抄报评选活动。

(二)读书教育活动

1.开展“亲子读书”活动。一至五年级各班将《三字经》、《弟子规》等中华文化传统教育读本安排到活动中，制定符合自己班级的诵读计划，学校将在开学后开展“做一个有道德的人”亲子演讲(或故事)比赛。

2.进行爱国主义教育。读 1至3 本爱国主义读物，观看2至3部爱国主义影片。一、二年级制作1份读书小报，三至八年级写1篇读书征文和一篇观后感。征文一律使用A4纸打印(标题用三号黑体;学校用全称，作者、指导教师用小四号楷体，居于标题下方;正文用四号仿宋，行距28磅)，每班上交2篇参与评选;观后感上交手写稿。

(三)“小发明、小设计”活动

进一步培养学生爱科学、学科学、用科学的精神，提高学生的创新能力。学生可通过小制作、小发明、手抄报、科学幻想画等形式展示自己的创作成果，每班上交2件作品。

(四)楹联文化活动

各班以手抄报(一律用8开)的形式呈现楹联知识、楹联故事的学习情况，开学后，各班在班级走廊和级部连廊开辟专栏，对获奖作品进行展览。每班分别上交政教处2件作品参与学校评选。

开展楹联书法比赛，每班上交2件作品;积极开展楹联创作活动，鼓励家长孩子其参与，并对优秀作品进行手书，每班至少上交2件作品。

四、指导学生安排好假期读书活动，做好新课程的预习

为了提高下学期的学习效率，希望您能够根据学校要求帮助孩子制定科学合理的读书计划和学习计划，对下学期的学习内容做好全面的预习。

为了您的孩子能够健康快乐成长，希望您支持并配合学校的工作。

祝您和您的孩子暑期愉快、健康幸福!