给高三学子的一封信范文(推荐25篇)

给高三学子的一封信范文（精选25篇）

给高三学子的一封信范文 篇1

亲爱的学弟学妹：

这封信，给我见过和还未来得及见到的你们。

你或许已经猜到了信件的内容，它有关于高考，有关于高三，有关于你们的梦想，当然还有那个不得不提及的大学。

我从来都学不会好好地鼓励别人，可是又觉得，如果在正式告别高中之前，不写点什么的话，似乎是种遗憾。这是我对自己的一份交代。

我不希望你在一年之后的今天，在你开始收拾行李或是清理高中的物品时，想到你呆过三年的校园，想到高三这段所谓炼狱的时光，你什么也说不出，只觉得心中有股积郁了太久的情绪，最终化作你沉重的一声叹息。

我们总习惯于事后再去假设，想着如果当初可以克制自己的懒惰多刷一些题，如果当初可以少打一场篮球多看一本教材，如果当初可以静得下心来认真一套笔记，或许就不是现在这样的结局。

可是没有那么多的如果当初。

我周围的同学，他们之中有人在6月22号晚上看到成绩之后用已经哭得沙哑的声音接起我的电话。

他们之中有人在6月28号12点之前几分钟还在紧张地修改自己的志愿表，害怕自己因为那个不够出色的成绩与想去的学校失之交臂。

他们之中有人在7月初从页上刷己被某所学校提前批录取的消息，欣喜若狂。

他们之中有人在7月15号早上小心翼翼地向之前联系过的大学招生组老师发去短信，得到最后那个与调档线相差一分的答复，失落。

他们之中有人在匆匆结束了自己的毕业旅行之后四处借教材借笔记，下了很大的决心去另一个城市复读;

他们之中有人在8月的这个时候坐上开往远方的火车，车厢那尚且还留有雨痕的车窗看窗外一成不变的景色，让身在异乡的孤独掩盖内心的.落寞……

你呢?你希望做其中的哪一个?又或者，都不是?

你或许更喜欢看上周立波的那段“你的青春被狗吃了么”的激昂言论，你或许更喜欢看报纸上关于某省高考状元从来不上课外补习班的报道，你或许还在抱着侥幸的心理听老师讲所谓教育局的内部消息，你或许看着微博上“高考直通车”的200多天的倒计时还在默默安慰自己“没事，高考还早”……

可是你有没有看过另外一段上流传的“你的良心被狗吃了么”的慷慨陈词;你有没有想过那些高考状元或许比你少了那两三个小时的课外补习，但他们比你多的，是高效的学习策略、良好的思考习惯，和自己默默的用功努力。

你有没有在意老师透露完那些“内部消息”之后的那句“无论怎样，我们要把自己的功课做到家，以不变应万变”;你有没有担心过或许就是那句安慰性的“没事，高考还早”让你略过你不想做的那道函数放缩，而你放弃的这道题，可能就是明年6月你哭都哭不回来的14分……

不要拿“学不进去”、“没有天赋”当借口。

如果你没有试过放弃你周末刀塔看剧打球聊Q的时间来做一套高考理综卷;如果你没有试过要求自己在周日早上6：30起床，洗漱好后7：00到教室读早读上自习等着食堂开门;如果你没有试过在算了5遍某道解析几何却仍然算不出来的情况下，逼着自己在一张新的草稿纸上继续工工整整地写上第6遍的演算步骤。

如果你没有试过，那你就没有资格说“学不进去”。因为你连想要学进去的欲望都没有。

如果你化学次次不及格，却没有试过把书认认真真看一遍又一遍把不懂的哪怕一丁点问题写在本子上一个一个地找老师解决;如果你物理每每拖油瓶，却没有试过把自己不会的题型罗列出来，再在基本的作业练习之上给自己找10道类似的题反复练习;如果你生物选择题总是错上2道，却没有试过罚自己每错一道就在操场上跑两圈，或是看着错题老老实实翻书找到答案，并把错因写在笔记本上用红笔标注出最容易出错的地方。

如果你没有试过，那请你不要用“没有天赋”当作逃避的理由。

因为爱迪生在说“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九还要重要”的时候，他并没有说“那百分之九十九可以不要”。那么，既然你都还没有付出那百分之九十九，又有什么资格因为那百分之一的匮乏而放弃呢? 不要拿“受不到重视”、“得不到鼓励”当借口。

如果你遇到问题从来都听之任之，不找班主任或者科任老师询问解决方法;如果你的假期作业、周末作业甚至平时的作业都只是在上交的最后关头，以最快的速度借鉴同桌或是前排同学的“标准答案”;如果你每做一道数学、物理的选择题都要翻到“标答”核对是否正确，然后顺便就瞟到下一题的答案;如果你只是在周考试卷、月考试卷甚至诊断性考试的试卷发下来过后，看到那些愤怒的红叉、那个刺眼的分数，再听到那个令你再次失望的排名时哭丧着一张脸去找老师分析。

你凭什么要求“得到重视”?平时的任何一次作业，你向老师呈现的都是一个虚假的、好看的自己，平时的任何一个可以让你找到老师让他帮你分析的问题你都觉得不是问题，那么结果就是，老师觉得那个“平时的你”已经足够“优秀”，不再需要多花时间来“重视”。

如果你的班主任没有在你刻苦地努力地艰难地拿到了一个很乐观的一模成绩后，只对你说一句“其实我一直都不看好你”;如果你的班主任没有在你二模之前，把你家长找来劝你回家自己复习;如果你的科任老师没有跟你举他以前学生的例子告诉你，说他遇到过3个和你有一样性格的孩子，最后他们3个无一例外高考失利，如果你还能在你的作业或者卷子上看到一个勾、一个“加油”、一个“很好”。

那么请不要说你“得不到鼓励”。

你不能奢望老师对你说出“你一定可以上211”,“你一定可以考重本”这样或许连你自己都不确定的话，你不能奢望老师在每一次经过你的课桌前时都对你说“嗯，不错，继续努力”。你的自信不是他人的一句鼓励帮你建立起来的，你如果足够倔强，你如果还相信自己，那你为什么不把老师对你的打击当作是对你的激励?那你为什么不通过自己一步 一步向上升的成绩证明给老师看你是可以上重本、上一个211的?你真的那么需要重视和鼓励么?还是这些都只是包裹你那想要放弃的念头的华丽糖衣? 你想家么?或者你只是受不了在学校哪怕多呆一天?你受不了每天走进教室看已经拿着38套或者五三在狂刷，受不了每个晚自习之前阳台外的同学用可笑的声音大声朗读英语。那你就受得了回家过后，看着爸妈为你忙这忙那，每每想问些关于学校、关于学习的事情却又害怕搅坏你的心情，增加你的压力而沉默不语么?

你浮躁么?或者你只是想为自己找个理由逃离作业，逃离教室，逃离那令人窒息的高三生活?你只是翻开学校发的复习资料，看到因为没有按时完成作业而留下的大块大 块的空白和一个软弱无力的问号，却没有勇气熬一个通宵把空着的部分补上，所以你厌烦地关上复习资料，跟自己说“我很浮躁”。

你翻开教材，看到因为高一高二上课时候打瞌睡而留下的干干净净的书页，却没有胆量找到老师让他留你在办公室补上你缺漏的笔记，所以你痛苦地合上教材，跟自己说“我很浮躁”。你找到一个人迹罕至的校园角落，你望着什么都没有的暗红色夜空和体育馆亮着的灯，你安慰自己说你这是在让浮躁的心静下来，可事实是，你什么都没做，只是望着一片和你毫无关系的夜色发了半个小时的呆。

你迷茫么?或者你只是觉得自己离当初许下的梦想越来越远?你拿着一模的排名，按照老师教的算法计算着自己在全校的名次，再对照目标大学历年调档线的对应排名，惊讶地看到自己的差距。

然后呢?没有然后。

你就这样任由差距越来越大，你把时间奉献给校园八卦的闲聊、把精力留给对梦想遥不可及的嗟叹，可你从没想过奔跑，奔跑起来，缩小那个差距，追逐你的大学梦想。

不要拿“以后还会见到类似的题型”来麻痹自己，因为你“暂且放过”的那一道题，很有可能就是你高考场上的5分;不要拿“以后有的是时间”来安慰自己，因为你“放松休息”的周末，很有可能就会累积成你和对手之间永远也追不回来的差距;不要拿“我今天已经很努力地做完了作业”来满足自己，因为你踩着晚自习的下 课铃声奔回寝室洗漱的时候，还有人正好在十点半前刷完一张你见都没见过的数学卷子，正拿着红笔在一道一道地订正……

记住，总有你所达不到的极致，总有你争取不来的完美，你所做的努力，从来不够。 不要抱怨自己已经失去了做题的热情，高三需要的，从来不是热情，而是毅力。 不要让心态问题占据了你大量的精力，高考需要的，除了心态，还有实力。

不要问怎样在作业多的时候选择完成，在你真的怎么拼命也做不完作业的时候，你就知道如何选择。不要在复习的时候担心效率问题，你专注去做了之后，效率总会在某次考试中体现。不要习惯于假设“如果当初”，要学会跟自己说“既然如此”和“那么以后”。不要妄想有太多的人关注你的高三，不要责备朋友没有在你低落的时候给你一个拥抱或是一句鼓励，你要习惯你只有自己。

不要忘记你的梦想，哪怕实现它的可能性微乎其微，你也要把它紧握在手中当作最强大的能量。不要被困境所阻挠，不要被障碍所绊倒，不要因为一次失败就否认最后有可能的成功，不要绝望。当你已经滑倒碗底的时候，往哪里走都是向上。

不要去追问现在所做的一切的意义，朝佛之人是不问意义的，放弃追寻，就是最好的追寻。

最后，你一定要能问心无愧地走进考场前说:“You deserve it”。

20xx年xx月xx日

给高三学子的一封信范文 篇2

孩子：

时光流逝，岁月如梭，曾经呀呀学语的婴儿，转眼已长成婷婷玉立的少女，再过六天，你就要迎来人生中的重要日子十八岁生日。从这一天起，你将逐步告别羞涩，方前行；告别稚气，走向成熟；告别娇气，迎接责任；告别中学，迈进学；渐别父母，走向立。

你是一个懂事的孩子，少有生子女的娇气，从小到没有让父母操多少心。小时候耍的一些小聪明也因为爸爸太聪明经常被发现，让你感到压抑。高中三年的住校生活，让我看到我们家的小女生原来也很立。

三年来，东山顶上，刺骨的寒风和酷热的夏暑都让我们担心你能不能挺住，时间证明你和同学们一样的优秀，谁说生子女只有娇气？你们一样有坚强。在贵阳实验三中的三年，老师们无私的.敬业和高尚的职业素养，让我们看到了你在收获知识的同时也收获了学习的信心，成长的快乐和健康的幸福，选择贵阳实验三中，我们都对了。

度过十八岁，再过一个月，你将与同学们一道，迎接人生中的六月考，接受高等院校的挑选。三年的高中生涯，尽管与优秀的同学们有差距，但你是努力的、进步的。这个时候，再加一把劲，什么样的结果我们都是满意的。

父母只是给了你学习的物质条件，无论今后怎样发展，你都要感谢校长营造出的良好学风和老师们的培养，要知道，年轻的贵阳实验三中成为全省一流名校只用了短短几年，要感谢实验三中给了你三年的宝贵时光，要记住并骄傲的对人说，你们实验三中的学生。

度过了十八岁，就要告别高中时代，要珍惜高中三年与老师和同学们结成的深厚情谊。今后无论走到哪里，无论从事什么工作，想念一下东山之巅的母校、永远的老师和曾经的同学。

爸爸的中学时代是在一个县城中学住校度过的，二十多年过去了，同学们热爱母校，敬爱老师，关心同学，我们所处的时代和经历的环境与今天已不可同日而语，比你们艰苦得多，但我们那时承受的压力比你们小。父母经历过高考，接受过好的高等教育，知道高等教育对人一生的影响深远，我们对你没有过高的要求，凡事顺其自然，尽自己的努力，学自己想学的东西，做自己感兴趣的事，爸爸永远支持你，轻松前行吧！

有些话语，十八岁的你不一定能理解，需要今后吮吸知识不断充实，需要历练经历不断提高，需要丰富的阅历不断感悟。爸爸相信自己的女儿，走过十八岁，会更加快乐、健康、阳光、进步！

写信人：永远爱你的爸爸妈妈

20xx年x月xx日

给高三学子的一封信范文 篇3

亲爱的20xx级高考生：

当夏日的阳光照进窗明几净的教室，你们也将迎来属于自己的高考。此时此刻，我们只想对你们说，在这个专属于你们的特别时刻，请一定平心静气，努力在试卷上书写出一个真实而最好的自己，为高中时代划上一个圆满的句号。

全神贯注，心无旁骛，对专心备考的你们，我们投以深深的赞许；不负青春，勇敢前行，对勤学不倦的你们，我们满怀深深的期待；沉着应对，奋力拼搏，对付出全力的.你们，我们送上深深的祝福。

非淡泊无以明志，希望你们诚信应考。高考，作为大学选拔人才的手段之一，检验着你们的知识是否达到了进入大学的标准，更检验着你们是否为成为合格公民做好了准备。

诚信，不但是考试成绩的保障，更是实现个人价值的根基。一时的侥幸心理，不但会让人在考试中折戟沉沙，更会让人偏离通向人生目标的方向。作为考试工作者，我们将携手各方力量，努力为大家营造公平、公正的考场环境。我们也期望每名考生都能和我们一道，共同维护这属于你们自己的机遇。

非宁静无以致远，希望你们平静应考。努力营造和谐考场，努力为考生做好考试服务，是我们全体考务人员的职责所在。所以，请你们轻装上阵，以最佳状态，发挥出最好的水平。

高考既是对知识的检验，也是一次对心态的检验。相信经过认真努力的复习，你们已经准备好了，现在要做的就是放轻松、再轻松一点儿。请记住，相信自己，才可以相信未来。

希望你们提前准备好考试用具，不要把考场禁止携带的手机等带进考场，并注意答题规范；考前请提前熟悉考点周边环境，科学合理地设计出行时间、方式及路线；考前请合理饮食，调整作息，以最佳身心状态迎接高考。

"百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴。"考场是你们的舞台，只为迎接你们更加轻盈的舞步。请拿出百倍的信心与勇气，通过这场考试去让自己变得更加勇敢和沉着吧！

同学们，请享受这只属于你们的高考，在答卷上书写出一个最好的自己吧！祝考生们都能取得最满意的成绩，留下一个属于自己的无悔的青春记忆！

高等学校招生办公室

20xx年5月26日

给高三学子的一封信范文 篇4

20xx届高三全体同学：

20xx，岁在庚子。春节未至，一场猝不及防的疫情就汹汹而来，新型冠状病毒让全体中国人民陷入到一场没有硝烟的战斗中。疫情牵动人心，全国人民众志成城，共克时艰。为了自身和他人的安全，也许你已经取消了原定的春节计划；也许你正积极向亲人和朋友普及科学防护知识，尽己之力为奋战在一线的医护人员贡献力量；甚至你的亲朋家人已经走上了直面病毒的一线战场，承担着守护生命的重任……

守护每一位澄中师生的平安和健康是学校疫情防控工作的出发点和目标。为了防控疫情，我省迅速启动了重大突发公共卫生事件一级响应，各部门积极地行动起来，省教育厅明确下文，要求全省各中小学包括幼儿园整体推迟春季开学的时间，高三、初三亦不例外。为进一步确保师生的身体健康和生命安全，根据教育部、省教育厅和市、县教育局的统一部署安排，经学校研究决定，20xx年春季开学具体时间另行通知。

同学们，孩子们，在这非常时期，学校写这封信给你们，希望你们做到：

1、做好自我保护，加强疾病预防。健康是追求美好生活的根本前提，大家一定要了解此次疫情的严重性，积极响应号召，尽量不外出，出门戴口罩，回家勤洗手，不扎堆，不聚会，保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠，在家坚持适当的锻炼，均衡饮食，增强营养，提高免疫力，确保身心健康，为高考冲刺打基础。切记：特殊时期，保护好自己，就是对父母的爱，就是为社会做贡献。

2、线下学习，停课不停学。特殊时期，正是同学们挑战自我、考验自我的重要契机。希望同学们加强自我管理和激励，远离网络游戏和电子产品，提高自控力。按照学校安排，服从年级管理，听从老师要求，增强自律性，成为一个高度自觉的人，合理规划利用时间，拒绝浮躁，拒绝空想，静下心来，踏实复习，查缺补漏，弯道超车。相信假期过后，你会遇见一个更好的自己。

3、线上学习，停课不停教。隔离病毒，但不隔离教学。从明天起，学校为同学们特开设了网课，同学们将以班级为单位，进行网上学习，老师们将针对重难点进行线上答疑解惑，一直陪伴大家，共渡难关。班级群将成为我们的特别教室，让我们不见不散。同学们，在这个特别的寒假，学校和老师们时刻牵挂着你们，牵挂着你们的健康，牵挂着你们的学习。为此，学校各部门、你们的老师都一直群策群力，紧张工作。为了确保同学们线上学习的效果，学校和老师的付出是你们所不知道的。所以网上学习，大家要珍惜。

4、提升自我修养，做文明卓越的澄中人。希望同学们理性面对疫情，相信政府，相信科学，不信谣，不传谣，不造谣，不恶意中伤被病毒感染的患者，不传播网上负能量的段子、图片和视频，不跟帖嘲笑、歧视甚至辱骂疫区人民，要知道，他们是无辜的，他们的牺牲比咱们大，付出比咱们多。凡事都有两面性，疫情带走了生命，带来了痛苦，但也让我们深刻反思人与自然的关系，让我们懂得感恩社会，让我们领悟生活的真谛。相信，这也是一种历练和成长，对生命来说，也许，更重要。

风雨压不跨，苦难中开花，天耀大中华！同学们，新型冠状病毒一定会被我们击垮，防控疫情的战斗一定会以中华民族的胜利而告终！你们，澄城中学20xx届的高三学子，一定会在学校强有力的领导和周密安排下，一定会在各位老师的全心陪伴和精心指导下，勤奋学习，顽强拼搏，不负青春，创造属于自己的荣耀，为学校再续辉煌篇章！

亲爱的同学们，我们相信，在大家的共同努力下，阴霾风雨终会过去，这场战斗必将胜利。让我们等待疫情过去，静静等待春天脚步的到来，与你共赴春光。

再见面，定是春暖花开！

xx中学

20xx年1月30日

给高三学子的一封信范文 篇5

学弟学妹们：

可能现在的你们正在为高考不断地努力奋斗着，你们笔下有做不完的习题，一遍又一遍不厌其烦的听着老师重复那些早就已经重复过很多次的知识点，可能你们甚至还已经计划好6月8号高考结束那天晚上你们要如何疯狂，这些都是很正常的思想，因为我和你们一样，同样也经历过这些。

可能你们会抱怨，为什么每次作业都这么多，为什么自己连休息的时间都没有，为什么每次考题都那么难，怎么每次考砸的都是你，这也很正常。但是我写这封信，是要告诉学弟学妹们，请你们珍惜你们现在的时光。高三的生活固然痛苦，但是确是人生中最为宝贵的一次经历，也请你们珍惜你们笔下的那一本本练习题，因为高考过后，他们将会变成废纸被你们卖掉或丢弃。

我最想说的，就是请你们一定要珍惜时光，珍惜和老师同学相处的时光，不管你最后高考成绩如何，也不管你是否能够进入心仪的学校，这些到最后都不那么重要，你终将会在高考之后找到合适的归宿，但是你之前所奋战的那个集体，高考过后，永远不可能聚齐了，所以请你珍惜他们，请你记住他们每一个人，是他们陪伴你走过高考，走过那段最艰难的日子。

总之一句话，且行且珍惜，高考，是你们的，人生也是你们的！

写信人：

给高三学子的一封信范文 篇6

亲爱的一中20xx届全体考生：

五月二十五日，你们已全部停课复习，这意味着高考的脚步已近，你十二年的学习即将结出丰硕的果实，但中国有句古训，行百里者半九十，所以在复习的关键时刻，学校全体员工对大家有几点温馨的提示:

一、静下心来，保持学习、生活常态，做成熟的考生。

常态是最好的状态，静心是最好的心药。你们是一中的学生，经历过中考的磨炼，你们是最成熟的考生，最优秀的考生。

二、稳定情绪，守着教室的阵地，做沉着的考生。

教室是你目前停留时间最长的地方，是你最熟悉的地方，是你一看到它就觉得心平气和的地方，那是你又一个家，那里是你最佳的复习场所。请你守好这块阵地，它会给你一个惊喜。

三、细心梳理，手不释书，心不离卷，做明白的考生。

书是你知识的源，卷是你运用知识的地。细心梳理，堵住漏洞，你会飞得更高。

四、回避矛盾，创造和谐的环境，做大度的考生。

你本是高智商的人，是修养较高的人，大度对你来说天生具有，更何况又大战在即呢？对同学、对老师、对父母、对路人，相逢一笑，心花怒放。

五、敢于倾诉，把老师当朋友，把父母当知己，做轻松的考生。

有事和老师谈谈，有心结和父母说说，让心底晒晒太阳，做个阳光青年。

六、不张扬，守纪律，不破坏环境，做美丽的考生。

复习时有压力，可以倾诉，但不能放纵，不能损坏公物，乱扔私物，破坏环境。要为学弟、学妹做榜样，为创建美好校园做贡献，为文明创建献力量，为你自身道德写华章。

七、充满自信，有条不紊，考出最好成绩，给自身一个交待，给父母一个惊喜，给母校留下最美的'印象，给一中留下又一座丰碑。

亲爱的同学们，你的辛苦，老师看在眼里；你的优秀，老师记在心里；你的不足，父母和老师把它丢在垃圾筒里。你是父母的孩子，也是一中的孩子。请你记住：一中全体员工是你们决战时的坚强后盾，他们时刻在为你服务，时刻在期待你的成功。我们相信一番搏击之后，必然是你华丽的转身！

一中

时间：

给高三学子的一封信范文 篇7

亲爱的学弟学妹：

这封信，给我见过和还未来得及见到的你们。

你或许已经猜到了信件的内容，它有关于高考，有关于高三，有关于你们的梦想，当然还有那个不得不提及的大学。

我从来都学不会好好地鼓励别人，可是又觉得，如果在正式告别高中之前，不写点什么的话，似乎是种遗憾。这是我对自己的一份交代。

我不希望你在一年之后的今天，在你开始收拾行李或是清理高中的物品时，想到你呆过三年的校园，想到高三这段所谓炼狱的时光，你什么也说不出，只觉得心中有股积郁了太久的情绪，最终化作你沉重的一声叹息。

我们总习惯于事后再去假设，想着如果当初可以克制自己的懒惰多刷一些题，如果当初可以少打一场篮球多看一本教材，如果当初可以静得下心来认真整理一套笔记，或许就不是现在这样的结局。

可是没有那么多的如果当初。

我周围的同学，他们之中有人在6月22号晚上看到成绩之后用已经哭得沙哑的声音接起我的电话。

他们之中有人在6月28号12点之前几分钟还在紧张地修改自己的志愿表，害怕自己因为那个不够出色的成绩与想去的学校失之交臂。

他们之中有人在7月初从网页上刷出自己被某所学校提前批录取的消息，欣喜若狂。

他们之中有人在7月15号早上小心翼翼地向之前联系过的大学招生组老师发去短信，得到最后那个与调档线相差一分的答复，失落。

他们之中有人在匆匆结束了自己的毕业旅行之后四处借教材借笔记，下了很大的决心去另一个城市复读；

他们之中有人在8月的这个时候坐上开往远方的火车，透过车厢那尚且还留有雨痕的车窗看窗外一成不变的景色，让身在异乡的孤独掩盖内心的落寞……

你呢？你希望做其中的哪一个？又或者，都不是？

你或许更喜欢看网上周立波的那段“你的青春被狗吃了么”的激昂言论，你或许更喜欢看报纸上关于某省高考状元从来不上课外补习班的报道，你或许还在抱着侥幸的心理听老师讲所谓教育局的内部消息，你或许看着微博上“高考直通车”的200多天的倒计时还在默默安慰自己“没事，高考还早”……

可是你有没有看过另外一段网上流传的“你的良心被狗吃了么”的慷慨陈词；你有没有想过那些高考状元或许比你少了那两三个小时的课外补习，但他们比你多的，是高效的.学习策略、良好的思考习惯，和自己默默的用功努力。

你有没有在意老师透露完那些“内部消息”之后总结的那句“无论怎样，我们要把自己的功课做到家，以不变应万变”；你有没有担心过或许就是那句安慰性的“没事，高考还早”让你略过你不想做的那道函数放缩，而你放弃的这道题，可能就是明年6月你哭都哭不回来的14分……

不要拿“学不进去”、“没有天赋”当借口。

如果你没有试过放弃你周末刀塔看剧打球聊Q的时间来做一套高考理综卷；如果你没有试过要求自己在周日早上6：30起床，洗漱好后7：00到教室读早读上自习等着食堂开门；如果你没有试过在算了5遍某道解析几何却仍然算不出来的情况下，逼着自己在一张新的草稿纸上继续工工整整地写上第6遍的演算步骤。

如果你没有试过，那你就没有资格说“学不进去”。因为你连想要学进去的欲望都没有。

如果你化学次次不及格，却没有试过把书认认真真看一遍又一遍把不懂的哪怕一丁点问题写在本子上一个一个地找老师解决；如果你物理每每拖油瓶，却没有试过把自己不会的题型罗列出来，再在基本的作业练习之上给自己找10道类似的题反复练习；如果你生物选择题总是错上2道，却没有试过罚自己每错一道就在操场上跑两圈，或是看着错题老老实实翻书找到答案，并把错因写在笔记本上用红笔标注出最容易出错的地方。

如果你没有试过，那请你不要用“没有天赋”当作逃避的理由。

因为爱迪生在说“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九还要重要”的时候，他并没有说“那百分之九十九可以不要”。那么，既然你都还没有付出那百分之九十九，又有什么资格因为那百分之一的匮乏而放弃呢？不要拿“受不到重视”、“得不到鼓励”当借口。

如果你遇到问题从来都听之任之，不找班主任或者科任老师询问解决方法；如果你的假期作业、周末作业甚至平时的作业都只是在上交的最后关头，以最快的速度借鉴同桌或是前排同学的“标准答案”；如果你每做一道数学、物理的选择题都要翻到“标答”核对是否正确，然后顺便就瞟到下一题的答案；如果你只是在周考试卷、月考试卷甚至诊断性考试的试卷发下来过后，看到那些愤怒的红叉、那个刺眼的分数，再听到那个令你再次失望的排名时哭丧着一张脸去找老师分析。

你凭什么要求“得到重视”？平时的任何一次作业，你向老师呈现的都是一个虚假的、好看的自己，平时的任何一个可以让你找到老师让他帮你分析的问题你都觉得不是问题，那么结果就是，老师觉得那个“平时的你”已经足够“优秀”，不再需要多花时间来“重视”。

如果你的班主任没有在你刻苦地努力地艰难地拿到了一个很乐观的一模成绩后，只对你说一句“其实我一直都不看好你”；如果你的班主任没有在你二模之前，把你家长找来劝你回家自己复习；如果你的科任老师没有跟你举他以前学生的例子告诉你，说他遇到过3个和你有一样性格的孩子，最后他们3个无一例外高考失利，如果你还能在你的作业或者卷子上看到一个勾、一个“加油”、一个“很好”。

那么请不要说你“得不到鼓励”。

你不能奢望老师对你说出“你一定可以上211”，“你一定可以考重本”这样或许连你自己都不确定的话，你不能奢望老师在每一次经过你的课桌前时都对你说“嗯，不错，继续努力”。你的自信不是他人的一句鼓励帮你建立起来的，你如果足够倔强，你如果还相信自己，那你为什么不把老师对你的打击当作是对你的激励？那你为什么不通过自己一步一步向上升的成绩证明给老师看你是可以上重本、上一个211的？你真的那么需要重视和鼓励么？还是这些都只是包裹你那想要放弃的念头的华丽糖衣？你想家么？或者你只是受不了在学校哪怕多呆一天？你受不了每天走进教室看到大家已经拿着38套或者五三在狂刷，受不了每个晚自习之前阳台外的同学用可笑的声音大声朗读英语。那你就受得了回家过后，看着爸妈为你忙这忙那，每每想问些关于学校、关于学习的事情却又害怕搅坏你的心情，增加你的压力而沉默不语么？

你浮躁么？或者你只是想为自己找个理由逃离作业，逃离教室，逃离那令人窒息的高三生活？你只是翻开学校发的复习资料，看到因为没有按时完成作业而留下的大块大块的空白和一个软弱无力的问号，却没有勇气熬一个通宵把空着的部分补上，所以你厌烦地关上复习资料，跟自己说“我很浮躁”。

你翻开教材，看到因为高一高二上课时候打瞌睡而留下的干干净净的书页，却没有胆量找到老师让他留你在办公室补上你缺漏的笔记，所以你痛苦地合上教材，跟自己说“我很浮躁”。你找到一个人迹罕至的校园角落，你望着什么都没有的暗红色夜空和体育馆亮着的灯，你安慰自己说你这是在让浮躁的心静下来，可事实是，你什么都没做，只是望着一片和你毫无关系的夜色发了半个小时的呆。

你迷茫么？或者你只是觉得自己离当初许下的梦想越来越远？你拿着一模的排名，按照老师教的算法计算着自己在全校的名次，再对照目标大学历年调档线的对应排名，惊讶地看到自己的差距。

然后呢？没有然后。

你就这样任由差距越来越大，你把时间奉献给校园八卦的闲聊、把精力留给对梦想遥不可及的嗟叹，可你从没想过奔跑，奔跑起来，缩小那个差距，追逐你的大学梦想。

不要拿“以后还会见到类似的题型”来麻痹自己，因为你“暂且放过”的那一道题，很有可能就是你高考场上的5分；不要拿“以后有的是时间”来安慰自己，因为你“放松休息”的周末，很有可能就会累积成你和对手之间永远也追不回来的差距；不要拿“我今天已经很努力地做完了作业”来满足自己，因为你踩着晚自习的下课铃声奔回寝室洗漱的时候，还有人正好在十点半前刷完一张你见都没见过的数学卷子，正拿着红笔在一道一道地订正……

记住，总有你所达不到的极致，总有你争取不来的完美，你所做的努力，从来不够。不要抱怨自己已经失去了做题的热情，高三需要的，从来不是热情，而是毅力。不要让心态问题占据了你大量的精力，高考需要的，除了心态，还有实力。

不要问怎样在作业多的时候选择完成，在你真的怎么拼命也做不完作业的时候，你就知道如何选择。不要在复习的时候担心效率问题，你专注去做了之后，效率总会在某次考试中体现。不要习惯于假设“如果当初”，要学会跟自己说“既然如此”和“那么以后”。不要妄想有太多的人关注你的高三，不要责备朋友没有在你低落的时候给你一个拥抱或是一句鼓励，你要习惯你只有自己。

不要忘记你的梦想，哪怕实现它的可能性微乎其微，你也要把它紧握在手中当作最强大的能量。不要被困境所阻挠，不要被障碍所绊倒，不要因为一次失败就否认最后有可能的成功，不要绝望。当你已经滑倒碗底的时候，往哪里走都是向上。

不要去追问现在所做的一切的意义，朝佛之人是不问意义的，放弃追寻，就是最好的追寻。

给高三学子的一封信范文 篇8

亲爱的x一中20xx届全体考生：

五月二十五日，你们已全部停课复习，这意味着高考的脚步已近，你十二年的学习即将结出丰硕的果实，但中国有句古训，行百里者半九十，所以在复习的关键时刻，学校全体员工对大家有几点温馨的提示。

一、静下心来，保持学习、生活常态，做成熟的考生。

常态是最好的状态，静心是最好的心药。你们是x一中的学生，经历过中考的磨炼，你们是x最成熟的考生，最优秀的考生。

二、稳定情绪，守着教室的阵地，做沉着的考生。

教室是你目前停留时间最长的地方，是你最熟悉的地方，是你一看到它就觉得心平气和的地方，那是你又一个家，那里是你最佳的复习场所。请你守好这块阵地，它会给你一个惊喜。

三、细心梳理，手不释书，心不离卷，做明白的考生。

书是你知识的源，卷是你运用知识的地。细心梳理，堵住漏洞，你会飞得更高。

四、回避矛盾，创造和谐的环境，做大度的考生。

你本是高智商的人，是修养较高的人，大度对你来说天生具有，更何况又大战在即呢？对同学、对老师、对父母、对路人，相逢一笑，心花怒放。

五、敢于倾诉，把老师当朋友，把父母当知己，做轻松的考生。

有事和老师谈谈，有心结和父母说说，让心底晒晒太阳，做个阳光青年。

六、不张扬，守纪律，不破坏环境，做美丽的考生。

复习时有压力，可以倾诉，但不能放纵，不能损坏公物，乱扔私物，破坏环境。要为学弟、学妹做榜样，为创建美好校园做贡献，为文明创建献力量，为你自身道德华章。

七、充满自信，有条不紊，考出最好成绩，给自身一个交待，给父母一个惊喜，给母校留下最美的印象，给x一中留下又一座丰碑。

亲爱的同学们，你的辛苦，老师看在眼里；你的优秀，老师记在心里；你的不足，父母和老师把它丢在垃圾筒里。你是父母的孩子，也是x一中的孩子。请你记住：x一中全体员工是你们决战时的坚强后盾，他们时刻在为你服务，时刻在期待你的成功。我们相信一番搏击之后，必然是你华丽的转身！

给高三学子的一封信范文 篇9

亲爱的高三学子：

见字如面。

一场突如其来的疫情牵动了每位中国人的心。此时此刻，我们每个人都面临着重大的考验，全国上下齐心，一起努力打赢这场战“疫”。

现在的你，或许在为奋战于一线的医护人员祈祷平安；或许期盼着疫情退去，重返校园；或许等待着高考来临、全力以赴。但是，无论你身在何处，天津大学都在时刻关心着你的平安。在此，特送上我们最温暖的关怀与叮嘱：

听从国家响应，减少外出活动。

健康是人生的第一财富，做好自己和家人的防护工作或许就能够阻断一次病毒的传播，而这正是对国家防控疫情做出的最大贡献。为了健康，非紧急情况避免外出，谨记出行必需佩戴口罩，避开人员密集的场所，不要参与人员聚集的活动；在家中要勤洗手、多通风、适度锻炼、避免久坐，保持良好的生活作息和积极向上的心态，共同迎接这场战“疫”的胜利。

停课不停学，奋发求上进。

居家复习过程中，没有以往老师严格的督促和教室紧张的氛围，你们能否抵挡住电子设备的诱惑、能否严格执行学习安排、能否全身心投入学习？疫情或许打乱了你的备考节奏，但也是你自主查漏补缺的时机，还望你们在这关键时刻审视自我，保持信心、决心以及恒心，不断超越自我，严于律己，在奋发中求上进，制定合理的复习策略、寻找高效学习方法，充分利用好特殊时期的每一天。

坚定信念、调整状态迎接更好的自己。

此刻，或许你会焦虑、浮躁、甚至不知所措请一定要坚定信念，记住保持良好的备考心态乃重中之重。“不忘初心，方得始终”，梦想就在前方，怀抱美好憧憬，奋勇向前，梦想定不负卿。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，祝每一位坚持梦想的考生每天都有进步，每一天都迎接一个更好的自己！

天津大学一直践行着“不从纸上逞空谈，要实地把中华改造”的誓言，面对这场举国上下的特殊挑战，天大人已经行动起来，无数天大人加入了“逆行者”大军，他们逆流而上、主动担当，全身心投入这场看不见硝烟的疫情防控阻击战：天大医学部临床医学院院长吴琦教授担当着天津市新型冠状病毒感染的肺炎医疗救治专家组组长的重任。天津大学海河医院作为收治全市新型冠状病毒感染的肺炎病人的定点医院，全力为守卫天津人民健康保驾护航；天津大学天津医院、环湖医院、中西医结合医院、胸科医院等各附属医院派出45名医护人员驰援前线疫区。校友企业九安医疗捐赠千支iHealth额温计已送达前线；上海校友会正在为60岁以上老校友发放KN95口罩；以英国校友为代表的海外校友以“TJU”为名捐赠资金，为湖北疫区医院捐助专业的医用防护服……

希望天大人的精神能够鼓舞激励此刻正在奋斗的你，在不同的奋斗路上，我们一起勇往无前。也祝福你经过这个春与夏的奋力拼搏，实现你成为天大人的目标，将来也勇于担当，胸怀天下，用实际行动去践行天大品格和家国情怀。

道阻且长，行则必至。春天来了，连同人间的美好也即将到来了。未来的几个月内，天大招生办将始终与你手牵手、心连心。我们会始终与你保持密切的线上联系，也会持续通过官方网站、微信平台、邮箱等多渠道与你分享招生政策、备考经验、校园生活等信息，全方位为你的高考冲刺保驾护航。

写信人：

20xx年x月x日

给高三学子的一封信范文 篇10

时光飞逝，一切都在变化。流年里的记忆像汁液饱满的植株，散落一地，肆意生长，占据整个心灵。疼痛却像海潮，一浪涌过一浪。

夜晓天明，又是一个简单寂寞的轮回。在轮回里感受昨日的余温。那些物是人非，就像在聆听一曲悠然伤感的曲调，倍感凄凉。直到夜深人静、孤枕难眠时，才黯然发现，又一个日夜在回忆的指缝间蔌然流逝。

似乎谁也曾迷茫，似乎谁也曾彷徨，鞋子忘了原来的方向，偏离了预定的轨道。看那高三学哥学姐们忙碌急匆的身影，他们的脚下是否也曾有过磐如岩山的绊羁?他们的心中是否也曾有过茫然若失的忧郁?而近来早餐店里右手捧粥、左手拿书的情景屡见不鲜。是谁，在荏苒时光中，以绵薄之力换以心慰?

也想不为谁而泪流，最怕夜深人醒后，停止思念，孤单的夜里，唯有自己抚慰自己的忧伤，唯有自己能给自己坚强。一捧清水，浇醒幻想，浇醒朦胧睡意，窗外星光闪耀，明月给大地披上了一件银装素裹，仿佛草木也有了生机，闪烁着斑然星光。蓦然间，对面舍楼，一个个廓落的窗口中，依稀闪射出簇簇若有若无的微光。即使在深夜中，它也是那般的暗淡。我明白，那是高三学哥们躲避着查寝老师在被窝里挑灯苦读。届时，空旷的身体忽然充沛了许多，一股力量由心而发，驱除着深不见底的忧伤，仿若蜻蜓点水般，却不失刻意的温暖。

原来星光虽璀璨却也遥远，任我们怎样努力去回忆都只是徒增伤感罢了。而那一簇簇萧条暗淡的灯光，婉如茫茫大洋中一只明亮的导航灯，让迷失方向的船儿重新扬起希望的风帆。

十八年的漫漫征程，我们品尝了太多的辛酸苦涩。学校那“青春无悔”的雕塑赫然镌刻着曾激励过千千万万进步青年的名言：人最宝贵的生命，当他回首往事时，不因碌碌无为而羞耻……。谁说九零后的孩子只知怀伤?谁说九零后的孩子不求上进?他们叛逆的双眸下同样隐匿着不屈的意志和高昂的激情。

壹零年高考的钟声盛大响起，六月份的盛宴，为他们饯行。那时，又将醉了谁?美了谁?

高二的生活即将结束了。一个月后，人去楼空的高三又将被我们填满。不由自主回想起初三那段不堪回首的“过家家”，所谓的汗水，所谓的辛酸，被时光定格，在脑海中沉寂。如今，再次被翻阅，经历了两年更加繁重、更加辛酸的高中。蓦然回首，阑栅那处无忧的童真和青涩的纯情都嫣不复存，遗失在不经意间。原来，记忆也为我们拼凑了一场盛宴，一场残缺的盛宴。

事到如今，伤感回忆亦是徒劳，它再也不能做为生命中的主旋律。老师说：学如逆水行舟不进则退，心如平原野马易放难收!相信这简单的道理谁也懂，学习如此，生活如此，人生亦是如此。对于即将高三的学子来说，所谓的放松就是放纵，轻轻的松懈了一下，也许便是致命的放弃。所以，流年里即将高三的学子们，握好你们生命里的舵，展望前方，在无垠天海中遨游吧。

“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”，高二的学子们，请不要再沉默，请勇敢地秀出自己，请尽情的挥洒自己，用汗水去浇灌，用勤劳补拙失，请让那留白的青春画卷重新五彩缤纷、流光溢彩吧。青春无悔，莫到明年六月叹遗憾。写到这里，我不得不重提起前文说到的那句名言：人最宝贵的生命，当他回忆往事时，不因碌碌无为而羞耻……

给高三学子的一封信范文 篇11

亲爱的同学们：

今天是12月7日，高三学生进入高考复习已经三个多月了。大多数学生经过高三初期生活的洗礼，逐渐地明晰了前进方向，找到了高三的感觉，慢慢地进入了状态。这是非常令人可喜一种现象。但是，就在跟个别学生沟通交流的过程中，询问学生，你感觉如何或怎么样时，学生的回答非常令人惊讶的，竟然是高度的一致：就这样、还好的、一般般。如果在进一步深问下去，在学习上大概花了几分力？学生的回答还是惊人的一致，大概用了五六分力或者七八分力吧。

“当秋天来临，树叶纷纷落下来的时候，人也开始变得浮躁起来”，有的同学如是说，这时你会发现有很多同学至少不像刚进入高三时那么拼命了。所以，我们认为，“戒躁”是高三期中考试之后的首要任务，谁能在这一时期踏实下来，静下心来，谁成功的可能性就会更大。所以在这一时期收心、潜心是非常必要的。

在高三学习过程中，这里就涉及到一个问题，是尽力而为呢？还是竭尽全力呢？很多学生包括家长可能为自己的定位，就是尽力而为。但如果尽力而为，这往往都给自己留了一个退路，或者说都在为自己失败时找借口，最终的结果是没有尽力从而没有作为。这同时还涉及到一个人的潜能的问题。一个人的潜能远远超过他已经实现了的一切，奇迹往往都是在充分发挥潜能时产生。所以，我们要的不是尽力而为，而是竭尽全力。

在高三学生精神状态形成的过程中，有四个方面的要素值得关注。一是激情。激情能给平淡、单调、机械的高三生活，带来一点乐趣、充满一种活力。正如恩格斯所言，“现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。”智慧的最大成就，也许要归功于激情。二是节奏。当快则快，当慢则慢，保持一种节奏，学习就不会感到很疲乏，学习的效益就能较好地体现。当效益产生时，学生体验到一种成就感，高三生活的愉悦就能感受，节奏带来成就。三是危机。“适者生存、优胜劣汰”这是一个自然法则。当今的社会无时无刻不充满竞争。高考作为一个高利害的考试，其残酷性不言而喻，“千军万马过独木桥”。如果没有一种危机感，温水中的青蛙，其结局我们是可以预期的。四是责任。作为一个现代公民具备的一个基本素质就是责任感。“不是世界给予我们什么，而是我们为世界创造什么。”这样一种责任，不能仅仅空乏的是为了民族的振兴，说得更加实际和贴切一点的话，就是自己今后的人生之路该如何走的问题，高三学习，要为别人，更要为自己。

在高三生活中，学生如何保持一种良好的精神状态呢？分数、成绩固然重要，但更为重要的是一种精神状态和意志品质。当这些拥有了，过程也就好了，分数、成绩就会水到渠成。这里我提几点建议，供高三学生参考。

一是要有一种强大的精神信念，并由此产生巨大的精神力量。解放战争时期，解放军的一句口号“打过长江去，解放全中国”。正是这句口号，激励着成千上万的解放军，成为他们的`精神支柱和重要财富。在高考的日子里，学生的精神世界在不断的成长和发育，更需要一种精神力量的支持。有些学生的做法，更富有可操作性。寻找一句非常激励人的话语或自己的一个梦想，将它写在三个纸片上，其中一个纸片放在自己的口袋里，可以随时激励自己；一个纸片放在自己的笔袋中，常常伴随着自己的学习；还有一个纸片，贴在自己的床头，每当醒来时或睡觉时，念叨几句。半个月后，再换一句，以此类推，让激励语伴随高三生活！

写信人：

20xx年x月x日

给高三学子的一封信范文 篇12

亲爱的学长学姐们：

你们好。高考将至，我谨代表高一的学弟学妹们，向你们致以最真挚的祝福。

给这个夏天添上了注定不平凡的一笔，但我相信你们定能披荆斩棘，迎来更为辉煌的青春。

生如夏花，奋斗的意义是什么？

靖节先生有诗曰：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。你们正站在人生长途的好望角上，不管面对多大的风浪，只要饱含激情，踏上征程，在星途大海中奋勇前行，就能拥抱更加美好的未来。寒窗苦读十二载，金榜题名一朝时。人若不经历奋斗时的苦涩，怎能品味到成功时的甘甜？有人负重三十年，有人雀入樊笼，有人在黑暗中茕茕踽踽，走了很久很久。好在世间总有星光开道，所以荆天棘地，也不枉此行。你来时吃过的苦，都会化为去时成功的路。生如夏花，这便是奋斗的意义。

青春年少，若不奋斗，拿什么来拼搏？

“花堪折枝直须折，莫待无花空折枝。”安于现状，只会在平庸的泥潭里越陷越深。仲永五岁能吟诗，惊为天人，却因后天懈怠，终沦为平庸，我们叹他不知奋斗，白费天资；阿特拉斯本为撑天之神，能力无边，却因疲惫倦怠，自己要求变为石像，我们叹他不知奋斗，自贬成石。每个人都是金石，若不奋斗，只会在名为堕落的泥潭里越陷越深，失去本身的价值。人就是这样，想来想去，犹豫来犹豫去，觉得自己好像没有准备好，勇气没攒够，其实只要迈出去了那一步，就会发现所有的一切其实早就准备好了，每个人都是自己的恒星，能够发出璀璨的光芒。

历尽千帆，谁的青春不精彩？

在这个盛夏七月，带着每一天撒下的汗水，带着每一天咬牙的坚持，带着每一天坚定的信念，带着每一天都更加清晰的梦想，最终会迎来一场灿烂盛大的落幕。我们都是希冀满满的少年，踩碎了迷茫，走过时光，满怀希望又所向披靡；我们都是顽强拼搏的少年，翻过那座山，为自己一战。人间骄阳正好，风过林梢，彼时我们正年少。历尽千帆，拼搏过的青春都将出彩。

愿你们合上笔帽的那一刻，有着战士般收刀入鞘的骄傲！

祝

前程似锦！

给高三学子的一封信范文 篇13

亲爱的同学们：

高三，无疑是一场考验，对每个人都是如此。交织着痛苦与欢乐，融汇了激情与怅惘。情愫与理智缠绕，不安与坚定抗争……

高三需要快节奏，高三需要坚强的信心，高三需要严谨的态度，高三需要坚实的基础，高三需要更大的付出，高三需要更强的心理承受能力，高三需要更高的效率。假期对每个人来说既是一个机遇也是一个挑战。利用好了会巩固成果，实现弯道超车，利用不好会动摇既得成果，为下一步的学习带来被动。没有了老师在身边的督促检查，没有了班集体在一起共同营造的氛围，所以从某种程度上假期成了更加残酷的看不见硝烟的战场，而角逐的结果，将取决于个人的毅力和家庭的配合。所以，这个假期将成为我们迈向高考的第一个分水岭，假期的利用程度很大程度上决定了我们高三年级的学习状态，为了让同学们过一个安全，充实，有意义的假期，为20xx年高考做好准备，为自己的人生描绘绚烂的一笔，年级做出如下要求：

1、避免放假开始先放松几天，一松懈将很难紧张起来，你的整个假期将在轻松、懈怠中度过。

2、整体谋划假期。假期的学习应该包括二部分：一是完成假期作业；二是总结反思，查漏补缺。尤其是对自己的弱势科目，这是一个绝好的机会。

3、对假期作业要有计划，不要突击，可以先看书后做作业，将年级安排的作业计划安排表贴在醒目的位置。

4、按学校的作息时间去学习，在时间安排上应注意文、理搭配，因为这是最高效的。

5、充分利用早晨的大好时光，不赖床，朗读，记忆文科知识。每天要完成一定量的背诵。如语文学科所要求的'必背篇目、名人名言；英语学科所要求的单词、范文等。

6、珍惜晚上的时间，归纳，反思，总结好当天的知识。

7、作业要独立做，做习题时应做到：“会题不错（准确），怪题不做（扣准考纲），小题大做（深入思考，善于自问），大题小做（分解问题）”。做完一套题后再对答案。

8、远离陋习，不吸烟，不喝酒，不赌博；远离网吧，绿色上网，不进营业性舞厅，录像厅，游戏厅；崇尚科学，不参加迷信活动；注意安全，珍爱生命，不参加危险性活动。

9、坚持每天锻炼身体1小时。

10、和一位在读“双一流”或重点大学的学哥学姐交流高三体会。

11、查一下自己的理想大学近几年的录取分数，看自己的差距，找自己的增长点。

12、和家长敞开心扉，谈谈自己的优势和问题。

13、认真仔细地阅读课本（包括注解）回归课本，尝试自己总结梳理各章节知识点，提高分析概括能力。若能以结构图或网络的形式表达出来，贴在墙上，随时提醒自己则效果更好。

14、杜绝男女生非正常接触；女生不烫发染发，男生不留长发，保持良好的学生形象。

15、今天下午第四节下课后，各班做好寝室和教室的清洁卫生，关好寝室的门窗，立即回家，不要在中途逗留或者到同学家去，注意乘车安全，不坐三无车辆和黑车、三轮车、摩托车。

写信人：

20xx年x月x日

给高三学子的一封信范文 篇14

亲爱的学长学姐们：

你们好。高考将至，我谨代表高一的学弟学妹们，向你们致以最真挚的祝福。

20xx年的疫情，给这个夏天添上了注定不平凡的一笔，但我相信你们定能披荆斩棘，迎来更为辉煌的青春。

生如夏花，奋斗的意义是什么？

靖节先生有诗曰：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。你们正站在人生长途的好望角上，不管面对多大的风浪，只要饱含激情，踏上征程，在星途大海中奋勇前行，就能拥抱更加美好的未来。寒窗苦读十二载，金榜题名一朝时。人若不经历奋斗时的苦涩，怎能品味到成功时的甘甜？有人负重三十年，有人雀入樊笼，有人在黑暗中茕茕踽踽，走了很久很久。好在世间总有星光开道，所以荆天棘地，也不枉此行。你来时吃过的苦，都会化为去时成功的路。生如夏花，这便是奋斗的意义。

青春年少，若不奋斗，拿什么来拼搏？

“花堪折枝直须折，莫待无花空折枝。”安于现状，只会在平庸的泥潭里越陷越深。仲永五岁能吟诗，惊为天人，却因后天懈怠，终沦为平庸，我们叹他不知奋斗，白费天资；阿特拉斯本为撑天之神，能力无边，却因疲惫倦怠，自己要求变为石像，我们叹他不知奋斗，自贬成石。

每个人都是金石，若不奋斗，只会在名为堕落的泥潭里越陷越深，失去本身的价值。人就是这样，想来想去，犹豫来犹豫去，觉得自己好像没有准备好，勇气没攒够，其实只要迈出去了那一步，就会发现所有的一切其实早就准备好了，每个人都是自己的恒星，能够发出璀璨的光芒。

历尽千帆，谁的青春不精彩？

在这个盛夏七月，带着每一天撒下的汗水，带着每一天咬牙的坚持，带着每一天坚定的信念，带着每一天都更加清晰的梦想，最终会迎来一场灿烂盛大的落幕。

我们都是希冀满满的少年，踩碎了迷茫，走过时光，满怀希望又所向披靡；我们都是顽强拼搏的少年，翻过那座山，为自己一战。人间骄阳正好，风过林梢，彼时我们正年少。历尽千帆，拼搏过的青春都将出彩。

愿你们合上笔帽的那一刻，有着战士般收刀入鞘的骄傲！

祝，前程似锦！

一个高一的学妹

日期：

给高三学子的一封信范文 篇15

亲爱的学长学姐们：

你们好!

六月是一段校园里处处都弥漫着紧张气氛的时光。而你们，也将在几天后踏入人生的考场，虽然未曾经历高考冲刺的我们不能真正理解你们的心情，但大部分还是紧张吧!家人的期望，自己的理想像重重的包袱压在肩膀上。

白岩松说：“一个人的一生中总会遇到这样的时候：一个人的战争。这种时候，你的内心已经兵荒马乱天翻地覆了，可是在别人看来，你只是比平时沉默了一点，没人会觉得奇怪。这种战争，注定单枪匹马。”但是，高考不只是你们一个人的战争，你们的身后还有我们市一高这个温暖的家庭作后盾，有我们高一高二学弟学妹们的加油喝彩，你们一直是我们的骄傲，一高因你们的存在而辉煌，高考因为你们而变得有意义!

三年的卧薪尝胆，你们付出了汗水和努力。与星辰相伴，向朝霞挥手;一步步艰难地前进，一行行辛酸的泪水，就这样，坚强着，坚持着，坚决地走过了那些难熬的岁月，你们要相信，努力就一定能够得到回报。你们笔锋上记录了无数的试题，你们经历了千百次的考试，高考不足以让久经沙场的你们恐惧，以平常的心态面对高考，相信你们一定可以在考场上脱颖而出。

高三的学长学姐们，勇敢地冲吧!我们高一高二的同学会永远支持你们，你们是我们永远的榜样和骄傲。

给高三学子的一封信范文 篇16

吾儿：

我总是向人吹嘘，在我儿子成长的道路上，我从不曾缺席。这不，为了亲眼见证你18岁的成人礼，我专门请假、坐7个小时的高铁赶了回来。按照学校和老师要求，还要写封信给你，怎奈久不提笔手已生疏，搜索枯肠难觅一佳句，只好为赋新词强说愁。

人生需要隆重的仪式来安放心灵、点燃激情、催生动力，刻骨铭心的仪式胜过千言万语，犹如一支能量巨大的“烟火”。我想，18岁成人礼就是这样的庆典。从内心里讲，我是不情愿参加这样的活动、见证这样的时刻。因为，看你就这样长大成人，而我们却要一天天老去，想想就是一件悲伤的事；不舍你就这样独立，从此与我们渐行渐远，凭空多出无尽担忧和牵挂。但同时又为你高兴，18岁，多好的年纪啊，风华正貌，意气风发，指点江山，激扬文字，整个世界都不在话下！年轻真好。况且，躬逢这么一个伟大时代，有幸进名校得遇良师益友，过着衣食无忧的生活，若不专心于学务，真是辜负了时代、辜负了老师、辜负了爹娘，也对不起自己。

看看名人们，他（她）们18岁时都在干什么？牛顿进入剑桥大学三一学院学习，马克思来到柏林大学读书，列宁参加了俄国一个秘密马克思主义小组，周恩来东渡日本留学，比尔·盖茨已经是大二的学生，科比进入NBA开始了职业生涯，伏明霞已是老资格的世界冠军……18岁，是读书学习、进修深造的好年纪，也是书写传奇、成就非凡的黄金时代，没有什么不能想，没有什么不可能，只要你肯努力，就能拥抱胜利、赢得未来。

儿子，过了成人礼，面对接踵而至的高考，你准备好吗？上什么样的大学，将直接决定一个人就业、读研、升职等诸多后续成长的起点和空间。而进入什么样的大学，全凭学得好、考得好才行。从今天计，离上考场满打满算还有50天。在这段直前准备期，我们要求你，要像正式高考一样复习、像复习一样高考。要着力打通知识“经脉”，在融会贯通上多下功夫，发挥每一分钟的功效同时要让时间增值，做一道题尽可能地前延后伸，把上、中、下游涉及的知识都过一遍“电影”，力求将知识点串连成线、建立全课体系。要着力改变拖沓作风，不论是答题、吃饭、走路还是其它，都要紧凑起来，要知道时间就是分数、效率就是生命。要在书写速度上求快、求准，尽可能避免无谓的涂改抹擦，做到一遍准。要着力抓重点、保核心，坚持有所为有所不为，对那些已经掌握、一看就会的，不要再耗费功夫、做重复无用功，要盯着难点求突破，有时一个难点打通可不仅仅是几分的问题。

儿子，过了成人礼，面对如约而至的大学生涯，你准备好了吗？大学与中学有着截然的差异，没有了父母如影随形的唠叨，没有了老师无处不在的管教，更多要靠自己、靠自理、靠自律。而不少人因为压力骤减而放纵自己、荒废学业，教训殊为深刻。《关尹子·九药》中写道：“人不明于急务，而从事于多务、他务、奇务者，穷困灾厄及之。”意思是，一个人不专心于当务之急的主业，而做那些繁杂事务、无关紧要的事务、新奇的事务，迟早会遇到穷困和灾难。因此，要提前给你打打预防针。要养成自主学习的习惯，每天坚持自学习15分钟，就能读4500字，一周7天，读3.15万字，一个月可读13.5字，一年可读164.2万字。如果每本书大约7.5万字，每天15分钟，一年可读22本书。那么每天坚持读1小时、2小时呢？所以说，时间最公平，在何处施肥，就在何处开花结果。要养成独立勤于思考的习惯。想得明白、听得明白、说得明白、写得明白、办得明白，都离不开“思考”二字。世间万事万物皆有规律可循，对自己经历的人和事，要多问几个为什么，要注意探究问题背后的问题，看清表面现象下隐藏着的规律，努力把自己训练成为一个敏锐的人、睿智的人。要养成积累的习惯，是向上的台阶，积累是前行的背囊，要学着建立和坚持记日本，秉持时不空过、路不空走、事不空做的，定期盘点检讨自己的进与退、成与败、得与失，做到“吃一堑长一智”、“打一仗进一步”。

儿子，过了成人礼，面对纷繁复杂的多元社会，你准备好了吗？18岁是一个跳板，是一次飞跃，宣告成人的事实，掀开人生全新的一页，从此你就是独立的“法人”了。你可以享有宪法赋予你神圣不可侵犯的权力，也必须履行宪法规定你不可推卸的义务。因此，首先要把责任和担当扛在肩上。自己的责任必须自己担当起，成功是你自己的成功，失败也是你自己的失败，要当好自己的造化主。自己应该做而且能够做的事，就得由自己担当起，不能推诿给旁人。当时应该做而且能够做的事，就得在当时做，不能拖延到未来。其次要善交友择诤友。“与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人交，如入鲍鱼之市，久而不闻其臭。”交友的原则应该是“同声相应，同气相求”，朋友不在多，而贵在精，千万不能交酒肉朋友，要远离那些鼓吹为朋友两肋插刀的人，更要提防那些性格偏激者、行为极端者。再次要正确处理婚恋问题。恋爱用不着反对，结婚更用不着反对，只是不能“用违其时”。人生精力有限，在恋爱和结婚上面消耗了一些，可用于其他方面的就不够。此事千古一理，无需多讲。

“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”亲爱的孩子，每一个努力生活的人，都是大英雄。时间的天平，总是钟情于勇往直前、刻苦奋斗的人。世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。登上山顶，就能发现那边更美的风景。起于18岁的成人路上，愿你所遇都是知己，所过都是坦途，祝你成功！

你的父母

给高三学子的一封信范文 篇17

各位高三学子：

你们好！

教室墙壁上那快要不足三位数的红色数字就像一根锋利的针，穿过了我的大脑，警醒着我的灵魂。

“十年寒窗，只为今朝”同为高三学子，我对整个高中是这样看的。高一时的满腔热血；高二时的浑浑噩噩；高三时的发愤图强。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。那么对于高三学子来说：“高考就是人生的跳板”。未来是金榜题名、风光无限；还是名落孙山、无人问津就决定在这短短的一百天了！

高三就应该竭尽全力。想想高一时的梦想，想想梦寐以求的大学，对于众多高三学子来说，那就是一个遥不可及的梦。那我们就应该放弃吗？不，不是的。请看看那些所谓的学霸，为什么他们能领先我们这么多？还不是因为白天你懒在床上不愿起的时候，他们在读书，背单词；晚上你熬夜打游戏的时候，他们在默默地刷习题。这就是学霸与学渣的区别。学霸敢于对自己狠心，学渣总是放纵自己。如果你从此刻努力学习，梦想也可能实现。

沉迷于游戏、小说的同学们，你们是否幻想过在现实也像游戏人物、小说主角一样大展拳脚、独领风骚呢？那你就更应该努力学习了。因为游戏中的英雄、小说中的大神也没有哪一个是玩出来的。他们将努力的日子放在了成名前。想像他们一样。就更该默默地付出、流汗。没有人是生来的天才，“天才”都是1%的天分再加上99%的'汗水。只有在你付出了99%的汗水之后，你才有可能成功。关掉游戏、放下小说，做一个“努力型的天才”吧！

试问：“日后是做都市白领，还是乡村小农？”相信绝大多数人都会选择前者。但是，都已经高三了，此时不努力，还等什么呢？明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。若想做到“谈笑有鸿儒，往来无白丁”就更应该丰富自己。纵使你觉得书本上的知识索然无味，那你也要狠下心来学习。当你一次又一次地解决掉自己的问题时，你的分数也会悄然升高，你便会有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。古人告诫我们“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”可见，在高三的学习中，毅力于专一是必不可缺的。为自己的目标努力奋斗吧！

脚踏实地，从现在做起，将来你会感谢正在努力的自己！

祝：全体高三学子学习进步，金榜题名。

同为高三的拼搏者。

写信人：

20xx年x月x日

给高三学子的一封信范文 篇18

亲爱的同学们：

今天是距离高考仅70天的日子，我们分明已感受到高考的浓浓的硝烟味。6月7日一天比一天迫近，我们也一天比一天紧张起来。

70天后迎接我们的将是什么？是种下一颗种子后等待一枚成熟的果子降落掌心的翠绿色的期待？是耕耘三年之后盼望五谷丰登的金黄色的憧憬？是那一纸或清华或北大或山大或青大的录取通知书拥在心口的五彩缤纷的幸福？抑或是为一分之差与大学失之交臂的黑色痛哭流涕、彻夜难眠？

未来有种种可能，但它毕竟只掌握在你的手中。未来的70天是春花灿烂的70天，是夏柳如烟的70天，但更是拼搏努力的70天。

鲤鱼必越过龙门而化为巨龙，凤凰必经历涅槃而得到重生，年轻的生命只有经过高三的炼狱才能锤炼出璀璨的人生！“没有最好，只有更好！”正是靠着这样的奋进精神，澳柯玛才独步中国的家电行业。同样，我们也必须以自强不息的精神，抓住这最关键的70天，将明天描绘得更加绚烂。

也许你的成绩不够理想，一次一次的失败让你灰心、让你失望，甚至你决定放弃了。可是你要明白：只有去做你才可能拥有机会，如果你不做你就永远没有机会！“人生难得几回搏，搏它一回不白活！”命运在你的手上，机会在你的手上，谁敢说你不是今年高考杀出的一匹“黑马”呢？更何况我们拥有绿叶一样的未来，更何况我们拥有花朵一样的年华！

也许你的名次还不错，能考上本科甚至是重点本科，但为什么不再拼一拼，搏一搏，让自己的人生定位更高？古人说得好：“行百里者半九十”，不到最后一刻，谁都不敢说自己有百分之百的把握！谁笑到最后谁笑得最好，只有那些持之以恒的付出努力的人才是那笑的最灿烂最美丽的一个！

这70天是黄金的70天。因为它将完成你一生中最重要的一次转折。经历过这样一次艰难甚至是痛苦的转折，迎接你的将是云销雨霁，鸟语花香。你可以在宽敞明亮的图书楼自修室里尽情的阅读者古今中外的名著，你可以在校园幽僻清凉的林荫道上和好朋友一起读书并讨论一些问题，你可以在周末的时候参加校园里丰富多彩的活动，让青春的活力尽情挥洒……如果说高三是灰色的，那么大学一定是宁静深邃的蔚蓝色，它吸引着你，包容着你，它将你的智慧潜能最大限度的发挥出来，让你沉醉于知识海洋的遨游。人生最亮丽的一页由此掀开，人生最浪漫的`一页也由此翻阅。

诚然，条条大路通罗马，成才的道路不止一条，但大学的路一定是最好的一条。一位喜欢英语并考入英语系的学生这样说过：“我真喜欢这里空气里都飘着英语单词的感觉。”是的，大学校园里洋溢着的是青春的气息、知识的气息，它滋润着你、改变着你，让你的生命更丰满更健康更充实！抓住这黄金的70天，便抓住了黄金般的人生！

为了这关键的70天，老师们已行动起来：班主任早操跟得更勤了，晚上也睡得更晚了，任课教师的教研活动更频繁了，围绕着一个问题老师们展开了深入的探讨，不少老师都开始加班加点，一些年轻教师常常备课到深夜……他们的工作时间已远远超过了8小时，可是没有谁去计较，没有谁去埋怨，有的只是埋头苦干！因为我们深深地知道，成败在此一役，抓好这70天，才能将你们送入梦寐以求的大学校园，成就你们的人生，也铸就一中的辉煌！

70天，如流星之一瞬，如长河之一滴，但对于我们来说却是至关重要的70天，是背水一战的70天，是破釜沉舟的70天。如何迎战这最后的70天，向父母、向老师、更向自己交上一份满意的答卷，要看的不是口号，不是三分钟热度，而是踏踏实实的行动！

愿我们以百倍的信心冲刺高考！

愿我们以三年的努力换来丰硕的果实！

愿我们以三年的拼搏赢得最后的胜利！

写信人：

20xx年x月x日

给高三学子的一封信范文 篇19

亲爱的女儿：

你好!

此时此刻，你一定在课堂上认真听课，一定在你人生的道路上的第一次挑战面前奋发进取着，一定在承受着你人生中的一次最大的压力!

此时此刻，你知道么?你虽然一直在看不见的硝烟中向前冲锋，可你并不是一个人在战斗。有老师对你和同学们的辛勤培育和热心帮助，有亲友为你们加油，尤其是作为你的父母的我们更是在和你一同并肩作战。

此时此刻，你知道么?我们的心在和你一起跳动，在和你一起默默承受着那种说不出来的煎熬。可怜天下父母心!天下的父母都是一样，都是你们孩子最大的精神支柱。我们知道，让你还很稚嫩的肩膀来承担这一人生的巨大压力确实是重如泰山。你知道么，我们当父母的也是一样在和你承担着这一压力。

你在前面走，我们在后面小心翼翼地为你祝福，小心翼翼地为你鼓劲，小心翼翼地为你做好一切。哪怕是我们能够为你做的只是微不足道的小事，只要能够稍稍为你减轻一点负担，我们都是乐此不疲，都会万分欣喜。

孩子，进入高三了，也就是说你进入了最后冲刺阶段，也是最艰苦最难度过的阶段，但你不要有任何的心理负担，只要你努力了，只要你付出了，无论你取得什么样的成绩，我们都为你鼓掌，都为你喝彩!

人生多姿多彩，高考只是我们众多选项的一条独木桥，可并不是我们唯一的选择。因此，你无论去走哪一条路，作为父母的我们都支持你的选择，都永远为你担当啦啦队，为你呐喊助威，都会和你一同走下去。

孩子，我们只希望你健康成长，我们只希望你轻松上阵，我们只希望你能够发挥出你的真实实力。无论如何，我们都会满意的，都会欣然接受的。

孩子，离高考就剩下9个月了，在这短短的200多天里，我们所能做的就是当好你的巨大援军，当好你的后勤部长，当好你的平等的亲近的朋友。在未来的日子里，只要不耽误你时间，只要不影响你的学习，我们会像你最好的朋友一样喜欢倾听你的心声，喜欢欣赏你取得的每一点成绩，喜欢看你灿烂的笑容!

孩子，望你带着你的轻松带着你笑容带着你自信，一步步走向胜利，走向你的目标，走向你人生的理想。

我们会陪伴着你一步步前行。

我们永远和你站在一起!

爸爸妈妈

日期：

给高三学子的一封信范文 篇20

亲爱的同学们：

大家好!

时光如水，日月如梭，时间又如巨轮般不知疲倦地飞速向前滚动着，不知不觉我们迎来了高中生涯的最后一个寒假，在新年的钟声即将敲响之时，我们更要清醒地认识到充满挑战的潍坊市一模考试正悄然地来到了每一位高三同学的面前。

一模考试的号角正在吹响，包括寒假，留给我们的仅有30余天的时间，这30天，将是充满拼搏的30天，也是充满激情的30天，更是充满考验和希望的30天。为了能让同学们充分利用时间，寒假中高效地进行自主学习，以便一模考试取得优异成绩，特向同学们提出如下建议。

一、准确定位，高度重视

高考的征程中，有许多重要的、关键性的节点，一模就是其中之一。一模考试是高考之前第一次正式的“练兵”，是高三一轮复习后的第一次综合性的大检阅，对于考生反思自己的复习效果具有非常重要的参考意义。一模考试，意在让考生适应高考的氛围，掌握答题的技巧，锻炼心理状态，无论从考查内容、考查方式还是试题难度，都非常接近高考，从某种意义上讲，一模考试就是一次“小高考”。 一模考试的成绩，不仅具有极强的诊断功能，而且为高考前100天的复习提供依据信息，是一个预测未来发挥水平的“晴雨表”，所以同学们要务必高度重视一模考试。

二、有效计划，高效执行

假期伊始，就要对一模前的时间特别是寒假进行科学规划。进行自我差距分析，客观的评估自己距离目标还有哪些差距，针对差距预定实实在在的目标，根据自己的学习现状和预定目标，制定出倒计时的有效的学习计划。制定计划要考虑学科间的平衡，要对各学科知识的掌握有明确具体的要求，力争做到“四定”：定向(学什么)，定量(学多少)，定时(花多少时间)，定法(怎么学)。

为了实现目标，必须要有坚强的毅力以及正确的态度和决心，以极高的心理忍耐和不怕挫折愈战愈勇的精神勇往直前，高效执行自己的计划。对计划的执行能力以及最后的完成率，是寒假中对你自制力的一场考验。

三、强化基础，研究规律

在新课程背景下，高考最鲜明的特点是基础性。基础知识是高考的第一依据，高考命题所涉及的内容多是被理性抽象化了的知识在考题中借一定情景的再现，这就要求我们充分利用寒假，准确把握各科基本概念、原理、规律，搞清楚它的内涵和外延，分析和提取关键词，掌握其准确含义，对概念的提出、建立要有一定的了解，理解它们的确切含义;也就是说，寒假复习要继续强化基础。特别是对于部分基础知识掌握不扎实的同学，形成系统知识体系网络，依然是最主要的任务。

同学们要明确把握高考《考试说明》，学会分析考纲，熟悉考试题型。依据考纲调整复习计划，落实具体的考点，并对每个考点研究其规律。通过做历年高考试题，发现各科的命题规律。

四、整合归纳，查漏补缺

刚结束的高三第一学期里，各科基本上已完成了第一轮复习，同学们对高中的全部内容已经基本建构起一个整体框架，在这个整体框架下，我们要利用假期，根据不同需要，按照一定主题或线索，归纳整合各科知识，将各科知识体系结构重新改造与建构，形成专题知识或专题材料，不能让课本中的知识“原生态”地存在于自己的头脑中。要能够由此及彼、举一反三地将各知识点或材料有机串联整合在一起;而不是仅仅完成老师布置的作业。

利用寒假，同学们还要把在校期间的考卷拿出来，重新整理一下，发现知识的弱点在哪里。同学们可以利用寒假时间把自己薄弱的学科和学科的薄弱环节重新复习，进行强化，做一做相关练习题，解决知识盲点。寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，寒假学习中要多补习薄弱环节，多补弱科基础知识，避免一模中薄弱环节拉分。

五、保持紧张，调整身心

对于高三学生来说，高考就像悬在头顶的达摩克利斯之剑，给我们带来不小的压力;但心理学中的耶基斯—多德森定律却认为一个人要取得成功，需要一定的压力感。对于高三学生来说，想在考场上发挥出色，就要对自己严格要求，时刻保持一定的压力。寒假是一个巩固成绩的重要时期，应该安排适量的练习，继续保持在校时的紧张感和压力感，不能过度放松。

高考既是一场智力的竞争，又是一场心态的较量。时刻保持一种踏实沉稳的心态，对于正常发挥和最终的成功非常重要。要做到这一点，就需要不断磨炼，寒假正是一个锻炼自己的好机会，可以通过定期定时的自我模拟，训练自己的良好心态。每一次训练之前，在心里对自己说“努力做好，自然发挥”，减少不必要的紧张，以平和的心态面对学习，面对一模和高考。

平时备受紧张学习、考试压力、饮食无规律、睡眠不足等困扰的高三同学，应充分利用寒假这一难得的休整期，在兼顾学习的同时，适当缓解精神压力，调整身体状态，保持旺盛的精力，为迎接下半学期的挑战及高考最后阶段的冲刺作好充分准备。

一模是一面镜子，照别人，更照自己;一模是一场自我的较量，最大的对手，不是别人，而是自己。面对一模，同学们，行动起来吧!你们是能勇斗风雨的海燕，成功在等着你们去实现;你们是能搏击长空的雄鹰，未来在等着你们去创造。我们坚信，付出总有回报，30天的全力拼搏之后，同学们一定会考出理想中的佳绩，摘得一模考试成功的硕果。

同学们，努力就从寒假始，让我们坚定的信念在一模考场上飞扬!愿我们坚强的意志在一模试卷上闪光!

最后，祝愿同学们鼠年大吉，金榜题名!

给高三学子的一封信范文 篇21

亲爱的高三学子：

见字如晤。

庚子年春节被一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情打破了平静。面对至今依旧严峻的疫情形式，云南工商学院层层把控，杜绝了疫情向校园的蔓延；学长、学姐们或纷纷主动投身疫情防控工作一线，或积极筹集善款和物资，肩负起了新时代青年人的使命和担当。而大家也一直默默关注着高三同学们的身心状况和学业进度，在这里，有些话想对你们说……

一、请将健康放在第一位！

同学们，毛主席曾说，“身体是革命的本钱”，在这非常时期，更要注重身心健康的保持。

请与家人一起做好疫情防控工作，尽量避免外出，同时也要规律作息，适当室内锻炼；如若内心偶尔产生了自己难以消解的压力，要及时与家人和师长沟通。

二、有针对性的学习仍然非常关键。

由于疫情情况复杂，拐点情况还不好判断，什么时候开学上课、什么时候单招面试、什么时候模拟考等一系列的问题或许会常在同学们心中萦绕。

事实上，无论何时开学、何时考试，你本身的实力才是决定成败的'根本；无论在校学习，还是在家学习，你本身都是学习这一项事情的内在动因。所以，同学们，静下心来，等候通知的同时，单招和高考仍然在眼前，有针对性的学习仍然非常关键！

同学们，请认真制定学习计划，自律完成每日的任务目标。在没有老师监督的情况下，你的对手依旧在和你激烈比拼！

三、已经报名单招的同学请重视面试。

单招面试是决定这场考试胜负的关键环节，不妨利用这段时间，好好在家做好面试准备。一来，努力提升口语表达能力和个人形象气质；二来，多多练习才艺展示部分，凸显自己的特长和表现力。同时，不要忘记关注学校实时动态，耐心等待政府教育部门及学校的相关通知。

写信人：

20xx年x月x日

给高三学子的一封信范文 篇22

高三的学生应该是这样的。

一、能持之以恒

大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。甩手固然甩不出一个哲学家，但在那些人们看似平淡、枯燥的重复中，柏拉图能认准目标、执着追求、始终坚持，相反那些目标游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很难有大的作为的。

有一个法国谜语，也是一道的数学推理题，叫“荷花塘之谜”是这样说的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面积扩大两倍，30天后就会占满整个荷塘，那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花?我们可以算出来：从四分之一面积扩大到整个面积需要两天，也即第28天，荷塘里会有四分之一面积的荷花。

题目很简单，但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言，它们的变化速度是一样的，在第29天到来之前，它们费心尽力，也只完成目标的四分之一;而最后的两天却如有神助，拓展了绝大多数。

其实我们生活中的许多事情的发展变化都是这个道理。量的积累达到一定的程度才会发生质变的飞跃的。而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的，是一定要学会持之以恒、循序渐进的，要远离浅尝辄止，千万别奢望一步登天!越是接近顶峰，就越是困难重重;越是到了高三，学习就越不容易。拿破仑有句名言：“当最困难的时候，就是离成功不远了。”第29天，也许是最困难的时候，但也正是离成功最近的时候，只有努力坚持，只有对目标锲而不舍地追求，才能迎来荷花满塘。我们在紧张的备考中，要胸怀自己的目标，凭每日细小的进步和成功去创造高考的辉煌，驽马十驾，功在不舍;牛步虽迟，可达千里!行百里路半九十，让我们谨记：不要输在第29天。

二、要学会坚强

高三这一年，注定是乏味的，劳累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正体会到什么叫夜以继日，什么叫收效甚微，什么是屡战屡败，什么是屡败屡战。面对挫折，选择放弃还是坚定不移地继续前行，取决于你对成功的向往与渴望，取决于你的执着与顽强。成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在失败面前要学会坚强，要有斗志和勇气，才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰战斗。我们每个人都有潜在的力量，只不过被时间埋没，被意志影响，被习惯消磨了。有这么一个故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高;在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。巨浪的冲击无疑就是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击、磨擦、锻炼，高考是我们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，你也将像珊瑚虫一样光彩照人。高三会有许多不如意，同学们，当你笑的时候,全世界的人都在和你一起笑;当你哭的时候,全世界只有你自己在哭!欢乐可以同享,而痛苦必须你自己勇敢坚强地承受，即使最爱你的父母也替代不了你，也没有办法。你一定要把它看成是历练生命的机会，要义无反顾地迎上去。只有走好高三，羽翼才能丰满，才能振翅高飞。

三、懂勤奋刻苦

最慢的学习方法，就是最快的学习方法;最笨的学习方法，就是最聪明的学习方法;最踏实的学习方法，就是最有效率的学习方法。每天按照计划去做，要始终严格要求自己，把规范当作一种习惯。要重视细节，最忌眼高手低，一看就会，一做就错。

俗话说：熟能生巧。想要考得好，就得多做题。卖油翁的故事，同学们耳熟能详，“此无它，唯手熟尔。”贝克汉姆的球技很好，怎么练出来的呢?方法也很简单，就是在整个球队集训完之后，他一个人再练半个小时，一脚一脚的冲着球门踢。想取得成功，方法只有一个，就是一次一次反复地去做，一直做到娴熟自如，没有人比得上你，你就是领军人物。

四、要讲方法、摸规律

用最短的时间做最多的事，并把它做好。多错一道会做的题就等于浪费了你双倍的时间。学习本身也是一门学问，有方法可找，有规律可循。经过摸爬滚打，探索思考，总结经验，不断探求正确的方法。掌握了方法，具备了能力，摸清了规律，就会提效率高，就能驾御知识，就一定会大有收获。这是学习的最高境界

五、宁静才能致远

高三是宁静而寂寞的，因为少了欢声笑语，少了丰富多彩，少了悠闲、逍遥和惬意，而这恰恰是我们需要的。岂不闻：宁静致远，淡泊明志，专心致志，心无旁骛吗?环境的安静是我们读书所需，心灵的安静更是读书所需。更何况这种寂寞与安宁又是相对而言的。在别人眼里你也许是寂寞的，但你身处其中，自有别人看不到的风景：基础的日渐扎实，知识的日趋丰富，能力的飞速提高，思维的缜密成熟。纷乱的智慧之光得以聚焦，模糊的意识观念日益清晰，混乱的知识结构走向有序。我们思考着，摸索着，拨开了迷雾，渐渐的，眼前展开了一个开阔的天地，我们豁然开朗。胸中绘无限景致，心头挂欢声笑语。还有什么比这更令人激动、快乐和幸福的?只不过如今我们拥有的是与以往不同的深层次的快乐和幸福。

六、会适度休息

起早不贪黑，贪黑不起早。每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是很有必要。美国陆军训练所有一句话，“记住你不是超人。”我们同样也要记住这一点，我们不是超人。我们应该及时调整状态，应该及时的休息，并且还要学会随时随地休息。英国的前首相丘吉尔，参加过战争，当过战地记者，学过油画，指导英国人获得了二战的胜利，一年中写了许多的著作，获得了两次诺贝尔奖。问他是什么能够让他的精力始终这么充沛，他回答：“能够坐的时候我绝不站着，能够躺着的时候，我绝不坐着。”说的就是要时刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和学习的时候，全部的投入。

给高三学子的一封信范文 篇23

同学们：

你们好!临近放假之际，年级部摘录了一些也许有用的资料，希在适当的时候能仔细地阅读，对你参加高考或许有用!

感谢同学们和我们一道度过了有意义的高中三年生活!你们的优异表现感动了我们，感动了学校!我代表年级部的教师谢谢大家与我们通力配合，希都能圆自己的梦想!

一、高三最苦高三最美

有人说：没有经历高三的人生是不完整的。上了大学后，你还是会常常记起那个静默的高三，一言不发的高三。回想起老师在我们临别时说的话：经历，是一种财富。高三的经历在你们的生命中将是最宝贵的财富。我相信，没有什么比高三这一年更能让你们成熟长大了的。

回顾刚刚走过的高三，经历了这场没有硝烟的战争，亲历了一场场悲喜交加的战役，其中有最后的英雄，有可惜的“败者”，但没有一个中途的逃兵。我相信每一个走过高三的学子都是勇敢的，因为高三真的教会了你们许多许多。

现实永远都是残酷的，有考上理想学府的，必然有名落孙山的，这一切已不重要，因为经过高三的历练，你们明白了什么叫“不以成败论英雄”。只要拥有高三的经历，你就会有珍贵的回忆。

回忆着共同走过的高三，曾经与泪水不停地出现，曾经接受鲜花与掌声，曾经为了考试魂不守舍，曾经为了理想永往直前

二、成功高考必须有良好的考试状态

1、学会高考、适应高考

高考是一种重要的'选拔性考试，它和平时的考试也不尽相同。因此，高考要考得好，就要学会适应高考，要在高考前和高考中适应高考。其关键的地方是重视高考前的重要考试，重视一模、二模的考试，重视各地高考模拟卷子的考试，把他们就当成是高考，从每一次这样的重要考试中分析自己，经验，教训。哪些地方不适应，这样逐渐使自己学会高考、适应高考，到真正高考时那就是水到渠成，就会自然而然地适应高考。

2、不要跟自己过不去

不要跟自己过不去就是不要违返高考规律。同学们只要按照高考说明，把最基本的知识，最基础的知识掌握好，学得深，运用得好就可以了。这正是那些高考成功者，特别是那些佼佼者、状元等高考者成功的秘诀之一，他们也很用功，但他们不是死用功，他们很会调节自己的学习和休息，既学得好，也玩得好，而且还考得好。

3、适当做卷子

高考前每天适当地做卷子，特别是做那些过去做的卷，考生一做就会，一会就有信心，一会就有奔头，一会就感觉高考有希望、能成功。而且，通过做题使自己把握题的感觉得到强化，思路正常，记忆的运转功能正常，实际上这是为高考找找感觉、热热身，当进入高考时，这种良好的状态就会使考生正常发挥，甚至超常发挥。

4、调节生物钟

高考的时间是上午9点11点半，下午3点到5点半。

这就是提出一个问题，怎样使考生在每天上午9点到11点半，下午3点到5点半精力最充沛，大脑最兴奋，最容易进入状态，最容易发挥。这就要求考生在高考前对自己人体的生物钟进行调整。调整的目的，就是把一天精力最充沛、大脑最兴奋的时间调在高考的时间之内，适应高考需要的最佳状态。

5、防止偶发与意外事件的干扰

有些考生本来自己的学习实力很强，心态也很好，但是，由于高考前和高考中偶发的和意外事件的干扰造成高考状态不佳从而影响发挥，影响高考成绩。为了防止考生考前和考中意外事件的发生而干扰自己的状态，干扰自己的考试的发挥，我建议考生在考前准备一个小本，专门记录下应该做的事情，什么时间完成。这样，做一件打一个勾，做一件打一勾，在6月6日和6月5日的时候要检查一下，确保6月6日中午以前完成所有的准备工作，并且再检查一遍。

6、正确对待6月6日晚上的睡觉。

考试前一天晚上睡觉如何，睡的质量怎么样，睡觉的心态对第二天考试能否进入状态有一定的重要影响。其实，以平常心来对待6月6日晚上的睡觉，就像平时每天样按照生物钟的节律，该几点睡就几点，绝大部分人是上了床就睡着。

最后，愿所有高三学子走出一条无悔的路。

写信人：

日期：

给高三学子的一封信范文 篇24

亲爱的孩子们：

我想，信的开始我还是要批评你们。从高一的时候我就跟你们说过，我不允许你们或者你们的父母送任何礼品给我，节假日也不行，我拿着你们父母给的工资给你们上课，这是天经地义的，你们不欠我什么。

今天早上去教室的时候，班长小苏给了我一叠厚厚的信件和一张养生会所的体验券。孩子们，这一叠信件我很欣慰地收下了，但是这张体验券我不能要，我要求你们把它退回去，你们却说那么便宜的东西退不了，争不过你们，我还是收下了。

回到办公室，我认真地读了你们写的信。你们说我应该多关心关心我自己，不能每天一起床想到的就是你们，睡觉还想着怎么帮你们提高学习成绩。突然觉得心窝很暖，一群90后的孩子，平常大大咧咧，看似对什么都不在乎，心却那么细。孩子们，谢谢你们。

中午一放学，班长小苏就跑来找我，说要带我去养生会所，我说不用那么急，改天去也可以的，小苏一再坚持，她说这是班上同学叮嘱的，如果今天不去的话，以后我肯定会忘了。

我本来以为那张体验券真的很便宜，但是进了养生馆我才知道自己被你们骗了，那么豪华，那么专业，怎么可能便宜。你们给我订的是精油SPA系列的肩颈调理，说真的，效果真的很好。我当老师已经20多年了，因为经常批改作业，写板书，肩颈会时不时的酸疼，这一次按摩，让我的肩颈都畅快了很多。

做完调理以后我去问敏锋堂中医养生会所的工作人员，想让他们告诉我这次调理要多少钱，但是他们说，已经答应一群学生要替他们保守秘密。

孩子们，谢谢你们送的特别的教师节礼物，真的不知道该以何种方式表达我的谢意。我会尽自己最大的力量，让你们都能考上理想的大学。

最后，祝孩子们学习进步，前程似锦！

给高三学子的一封信范文 篇25

亲爱的孩子：

今天下午去了一个长宁区的一个区重点学校做高考志愿者。进了班级，首先感觉教室很小，这个活动其实是他们的主题班会，我只不过能用5分钟，但我完美地利用了这时间，下面有同学说我在为上外做广告。

不得不说，从老师的发言里看出，这些老师不够牛，一听就不是优秀的市重点老师。我坐在他们教室的后面，一个离我最近的男生的心态就不错的，和我差不多，没把高三太当回事，我问他想考哪里，说同济，不错的，努力吧，孩子。尽管他说他已经过18岁了，话说是比我的。

有几个孩子读了后家长写给他们的信，我听了觉得家长也不怎么样。当高三学生被许多问题、困扰，说压力很，什么造成的？许多时候，我们思考问题的出发点就偏了，错了！很简单的道理，高三是为每个人自己读的，不是为家长的希望、老师的期望更不是为家长和老师读的。读成什么样完成掌握在自己手里，他们无权掌控。再者填志愿，许多家长孩子填志愿，太可怕了！孩子也不知道抗，你们就愿意你们的未来拽在家长的手里还是你们已经成为解题机器而没有了立思考的能力？如果我们问题的出发点错了，那真是很糟糕的一件事。

越是高三，越是要心态好。我发言时就说，你们家长整天跟你们说成功、失败的，你们累不累啊。比尔盖茨辍学了，不是成了世界首富吗？干嘛要不自己弄到井底，陷在那个地方，然后无法自拔，我只真不懂家长是怎么想的。孩子是你生的，不错，但他们也是人，而绝不是你的附属品！他们的决定自己做，他们有自己的梦想，有自己的生活。有一个家长的信中居然写“如果高考都不能成功，那以后人生中更多的成功从何谈起？”，没错，孩子本身是没有压力的，为自己的梦想而不懈努力，追求自己的梦想和未来是一件很幸福，而我们的家长和老师在这个过程中扮演的角色实在令人堪忧，你们只是作为指导者身份的旁观者而已，你们一些不当的行为为孩子们增加了不少的`压力。坐在我旁边的几个男生还可以，说高三唯一的乐趣就是看NBA的直播了，我笑笑说，高三都是这么过来的。

那个班的班主任老师也被世俗洗礼得够可以，我也不想说什么了。

最后，愿所有即将于今年六月份参加高考的同学携着梦想起飞，不用背负父母和老师的期望，只要实现自己的梦想，做最好的自己就足矣！愿你们珍惜高三的生活和友谊，快乐地度过余下的高三的时光！

写信人：

20xx年xx月xx日