致教师的一封信(实用30篇)
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致教师的一封信(通用30篇)
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谢老师:
您好!也许十多年后,我重新回到了那明亮的教室,您在黑板上写着整齐的板书。此时,我才真正领悟到,您也是守护花开的追光者。
那个夏天,花香氤氲,暖风习习,在窗柩上留下温馨的记忆。刚升初中的我不免对周围的一切感到格外的陌生。随着一阵阵脚步声,我的心也紧紧地提着,脑袋中幻想着老师的模样。门,轻轻推开了,您慢慢地走进来,用温柔的眼神注视着我们,片刻之后,您会心一笑:“我姓谢,你们可以叫我谢老师,从今天起,我将陪伴你们走过初中三年的旅程。”您顿了顿,“9班这个数字很吉利,代表我们所有人长长久久……”我笑了,您的眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月般明亮。您就是一位追光者,用行动温暖着我。
那个冬天,寒风刺骨,银装素裹。我们早早地坐在教室里,紧张地复习迎考,可是困意似乎还未退去,每个人都昏昏欲睡。您也强打起精神,故意开了个玩笑,慢慢缓解着课堂上紧张的气氛。您不时挥动着右臂,用嘴哈着热气,冻红的手指捏着粉笔,时不时回头望向我们,紧接着,您提高了音调,大声说:“老师知道你们这几天学习任务繁重,加上天气严寒,的确辛苦。但是老师也陪着你们一起,一起面对接下来的期末考试,我们打起精神来!”您有力的一句话,立刻激起同学们学习的斗志。那一节课,温暖而又充实。您就是一位追光者,带领我们冲破层层黑暗,迎来属于自己的光明。
那个春天,春意盎然,芬芳四溢。我手中捧着作文本,上面写着您热切的评语。刚发下来时,我大吃一惊,原来您在我作文本每一页上的空白处都写了密密麻麻的批注,不少地方有这样的话:“生动形象,使感情丰富自然”“行文脉络清晰,值得表扬”“这里是不是有些多余,删去不是更好吗?”您用细腻的笔调,热情的表扬了我的优点,委婉的阐述了我的缺点,让我对作文有了更深的理解和感悟。是啊,您是一位追光者,在前行的道路上为我指明道路,激励我奋勇上前。
谢老师,您就是努力守护花开的追光者,静待花开,追梦逐光。愿我们能共同走过无数个春秋冬夏,拥抱别样的未来,共同掀起人生的似锦繁华!
祝:身体健康,教师节快乐!
写信人:
日期:
致教师的一封信 篇2
我敬爱的语文老师:
您好!
已经三年了,谢谢您这三年来对我们的教育,我从心底里感谢您!自从我们的班主任邓老师走后,您就担任了我们班的新班主任!在这一千多个日子里,您的所作所为,您的一点一滴都融入了我的心里。
您很好,很少批评我们,而您只是让我们学会自己认识自己的不足,自己懂得自己所做的对错。记得有一次,您在上语文课的时候,我和同学说话了,而您,却不说什么,只是稍稍的用您那双会说话的眼睛望着我,我便知道我做得不对了,就安静了下来听您讲课。您讲的课真好!我喜欢上您的课,您朗读课文时很大声,很有感情,让我们好象身临其境书中的故事;您上课时总会让我们回答问题,而要是哪位同学没答上来,或者不知道的话,您也不怪我们,而是耐心给我们讲题,给我们提示,让同学们都能回答上来;您讲课时也很认真,尽量让每个同学都能听得懂;您还会根据书上的内容,给我们讲几个有趣的小故事,以便加深我们对课文的理解!
您很爱笑,平时和您打招呼时,您总是笑眯眯的答应我们。每次和您谈天时,您也总是笑着的!而那回,您却哭了……那天上午,您在给我们讲课,我在认真的做笔记。后来,不知道怎么一回事,您却停了下来,我正纳着闷呢,只听您叫住了两个正在传纸条的同学,还批评了他们几句,便就继续上课了。谁知,其中一个男同学不服气,并又冒着危险传了一张,上面写着:“老师真狠毒!”没想这事被老师您给知道了,就在那天上课时,您说起了这事,并伤心的哭了起来……是啊,天底下哪个老师不想让自己的学生爱自己啊!可是,自己用心血换来的,却是学生的责骂!要是换了谁,谁都会伤心的!那天,不仅是您,就是我们自己的眼泪也快落了下来!我们都觉得很对不起您!
您也很虚心。记得有一次,我们正在做千纸鹤!您见了就说:“哟,你们正在做纸鹤啊?我还不会呢!教我吧!”我们当然答应了,很愿意做老师的“老师”,您学得也很快,我们稍稍教您这别别、那折折的您就学会了!
可这些琐碎的事,并不能说明老师您对我们的爱!老师,您知道吗?我对您的感情是无法用语言来表达的!总而言之,千言万语汇成一句话:老师,您真好,我爱您!
写信人:
日期:
致教师的一封信 篇3
致全体教师的一封信:
第XX个教师节来临之际,我代表学校向全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意,祝大家节日快乐。
长期以来,你们能积极地投身到各项改革之中,默默耕耘、无私奉献,用你们的爱心、知识、智慧、有效教育点燃了学生的希望之火。使我校的教育教学水平逐年提高。我以有你们这样的团队而感到自豪。
昨天我们听了李x校长的报告,她讲地很实在,也很精彩,让我们把当时的热血沸腾和心潮澎湃化作一股力量,浸入你们的心肺。其实她所说的我们也在做,只不过我们没有把理念当做习惯,坚持地把它做好而已。就拿我们进行的MS—EEPO课改来说,单位时间内我们每位教师做得都不错,问题是我们往往不是每天都在坚持做,试想如果我们能把MS—EEPO的理念始终贯穿于我们的教育教学中,我想“xx市111中学”的明天至少不会比差。
我也在静待花开,但老师们,时间不等人呀!如果你培育的花三年不开,对于我们来讲就是失败,我希望我们培育的花三年之内能够竞相开放,而且争奇斗艳。如果有个别花仍然不开,我们就得想办法去施肥、浇水、修剪,多给他们一些温暖和爱心,并使用恰当的催化剂,只有这样才能做到百花齐放。
老师们,关于工作中我们之间产生的矛盾,如果把它放到课改的大江大海中,那只不过是沧海一粟。我相信温暖教育在我们的心里一定会起作用的,我温你暖,你温我暖,希望我们大家能够敞开心怀去温暖你我他。
祝全体教师身体健康、工作顺利、生活幸福。
XX年XX月XX日
致教师的一封信 篇4
尊敬的女教师:
您好!
您工作在今朝,却成就了祖国的明天,您的教学是在课堂,却建设着祖国的四面八方。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这就您乡村里第十一位女教师的真实写照。
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。您交给了孩子们这首诗,您是否也像小草一样坚韧呢?虽然我无法见到您的英姿,但通过阅读了您的事迹后,我想您一定是这样的:深深的夜里您还坐在桌前,昏暗的灯光下,孜孜不倦的批改这作业,每一字,每一句您都细细的看着。作业本上的天天批语,道道红勾无不凝聚了您的心血!女教师我说的对吗?或许您谦逊的不愿意承认,但在我眼里,您个我的印象就像天使般的圣洁。您值得我佩服,值得人们爱戴。不是因为你饱读诗书,而是当您接到分配通知单,准备离开时,却因看到孩子对知识的渴望和纯真而无奈的挽留时,竟能毅然的决定留下。老师,您知道您的这个举动带个我多大的震撼吗,为了孩子您放弃了前程似锦的未来,而我恍然也认为您的心灵像沙漠里的一株百合花,那么的博爱,那么的至善至美!女教师虽然您现在身处极乐世界,但现在的女教师都以你为榜样,继承您的意志,将您的发扬光大,我相信这也是您最大的心愿吧!
在得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。您全心全意的付出了一切,我明白您的甜蜜就是自己的学生能拥有好的前途。老师我知道您的两鬓会一天斑白,但您的青春却百年不衰,您的岗位永不调换,足迹却遍布四方!我歌颂您,赞美您,是因为您让我明白生命的真谛不在与索取,而在于付出!
致教师的一封信 篇5
尊敬的各位教师:
在20xx年暑假即将来临之际,校长室向您致以亲切的问候!衷心祝愿您及家人假期愉快,身体健康,阖家幸福,万事如意!
教师承担着教书育人的使命,承载着千万家庭的梦想和希望,责任重大,工作也确实很辛苦、很繁重,希望大家充分利用暑假时间放松身心,缓解压力,从而始终保持阳光、自信、向上的心态,让欢乐充盈心间,但与此同时,我们也应清醒地认识到,教育工作依然任重道远,需要我们为之继续努力和付出,需要我们不断提高自身素质,增强服务教育发展的本领和能力。
希望全体教师自觉加强学习。教师从事着面向未来的工作,应坚持与时俱进,学会学习和终身学习,充分利用假期时间,增加知识储备,以适应不断变化发展的教育需要。希望各位教师尽量不被应酬缠住手脚,不被玩乐耗费心神,并按规定参加暑假各级各类业务学习和培训,提高自身素质;做好家访工作,加强学校和家庭、教师和家长的联系,进一步争取家长对教育工作的支持和配合,从而提高教育质量。
希望全体教师自觉加强道德修养。当前,社会转型、经济转轨,我们更应坚守精神家园,保持教师的本色,有所为有所不为,时时处处以《教师职业道德规范》为行为准则,强化自律意识。自觉守纪,做到“四不”:不参与等违纪行为;不利用暑假组织学生集体补课、有偿补课、有偿家教,不举办兴趣培训、课前培训、衔接培训等补习班;不听信、不传播、不参与封建迷信活动或邪教活动;不酗酒、不酒驾,注意自身形象和安全。
希望全体教师健康幸福生活。健康是人生第一财富,健身是永葆青春的法宝。建议广大教师利用假期加强健身,积极参加各种有益的活动,不断提高身体素质和健康水平,保持身心健康。
最后,衷心祝愿三中全体教师安全快乐地度过一个充实而有意义的假期!
三中校长室
20xx年7月7日
致教师的一封信 篇6
敬爱的老师:
在这金风送爽丹桂飘香的秋日里,全国第33个教师节如期而至。校学生会谨代表长理工大学全体学生向各位战斗在教育、科研第一线的老师们致以节日的祝福与诚挚的谢意。老师,您辛苦了,祝您节日快乐!
三尺讲台,三千桃李生;十年树木,十万栋梁材。
教师,人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。建校50多年来,长33理工大学成长为一所以工为主,工、理、管、经、文、法等多学科协调发展的多科性大学,为我国交通、电力、水利、轻工等行业和区域经济社会发展培养了近18万高级专门人才。这当中,凝聚了老师们多少汗水、多少期待啊!
《礼记》有云:“师也者,教之以识而喻诸德也。”
课堂上,知识的讲授深入浅出,您的“博学”建立起我们对知识和真理的信仰。实验中,反复的操作一丝不苟,您的“力行”教给我们治学理事的态度和规范。生活中,两袖清风却甘为人梯,您的“守正”给我们树立起为人处世的学习楷模。科研上,勇攀高峰屡创佳绩,您的“拓新”激励着我们求学不止,不断前行。当一代又一代理工学子在国家各行各业努力工作、崭露头角时,我们不会忘记:是您,一腔深情,用深邃的智慧传授给我们为人为学之道;是您,循循善诱,用辛勤的汗水授予我们富民强国之业;是您,春风化雨,用宽广的胸怀解答我们成长成才之惑……他日独占鳌头,蟾宫折桂,我们更加不会忘记讲台上那个熟悉身影,作业本上那行苍劲的笔迹,实验台旁那双慈祥的双眼。
“立德树人,同心共筑中国梦”是今年教师节的主题。“中国梦”是实现中华民族的伟大复兴。我们学校的“梦”是要早日建成特色鲜明的高水平教学研究型大学。而此时此刻,我们理工学子有一个共同的梦想,那就是祝愿老师们永远年轻!
请再一次接受我们诚挚的祝福:“祝您节日快乐!”
谢谢!
理工大学学生会
20xx年xx月xx日
致教师的一封信 篇7
尊敬的全体教师、广大的教育工作者:
在第29个教师节来临之际,区党工委、管委向辛勤耕耘在教育战线的全区广大教师、教育工作者致以节日的问候!向为高区教育事业发展做出积极贡献的离退休老教师致以崇高的敬意!向一直以来关心、支持高区教育的社会各界朋友表示衷心的感谢!
百年大计,教育为本。区党工委、管委高度重视教育工作,始终坚持教育优先发展战略,围绕创建人民满意教育的目标,加大投入力度,优化资源配置,努力提高教育教学质量水平,全区教育事业实现了又好又快发展。
一是教育规模不断扩大。目前,全区拥有各级各类教育机构 91所,拥有在校生23000人,其中中小学16274人,教职员工1840人,其中中小学1010人,中小学省级标准化、市级规范化学校达标率达100%。
二是办学条件不断改善。先后投入6.7亿元,实施了校安工程、信息化建设和“食暖行”等重点工程,建设新校舍及塑胶操场 10万多平方米,是建区初期的75倍。年均投入1000万元,按照省规范化标准,提升内部设施配备,在全市率先实现了多媒体教学校校通、班班通。目前,全区拥有省级规范化学校7所。
二是师资力量不断强化。坚持“逢进必考、逢提必争”,近年来面向全国公开招聘优秀毕业生499名,全区中小学教师学历达标率达100%,中小学教师高层次学历比例位于全市前列。通过实施“教师专业化成长计划”,教师素质和业务能力全面提高,全区教职工获得市级以上荣誉300人次,其中省正高职称1人,特级教师1人,省优秀教师和教学能手10人。
三是教育教学质量不断提升。坚持“人文·科技·生态”三位一体的特色教育之路,先后创建全省初中首家王羲之书法特色学校、全市首家国家楹联教育基地、海峡两岸戏曲与国学传承交流基地等省级以上品牌特色学校7所,中考成绩连续多年领先城区平均水平,在各类评比竞赛中屡创佳绩,促进了学生全面发展、个性发展。
四是教育惠民工程不断落实。以“不让一名学生因为贫困而失学”为目标,大力实施教育惠民工程。在全市率先将困难家庭子女纳入全额救助对象;对外来务工人员子女,坚持一视同仁、划片招生、就近入学,全部免缴借读费,每年减免借读费500多万元;对农村中小学免收课本费,提供住宿费、乘车费等补助,每年减免、补助费用280万元。
五是重教助学氛围日益浓厚。大量企事业单位、村居、社会团体和个人关心教育、奉献教育,积极捐资助学,无偿为改善教育教学设施做贡献,每年全区接受社会各类教育捐助达400多万元,形成了尊师重教助学的浓厚氛围和良好社会风气。
这些成绩的取得,离不开各级领导的关心,离不开全区广大教育工作者的辛勤劳动,离不开社会各界的大力支持,特别是工作在教育教学一线的广大教师,始终以良好的精神状态、崇高的职业道德、过硬的业务素质,默默耕耘,无私奉献,树立了新时期人民教师的良好形象,受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。高区教育事业的发展,凝聚着广大教师和教育工作者的心血和汗水;高区教育事业的灿烂明天,更需要每一位教师和教育工作者共同开创。在此,向大家提几点希望:
一、做师德的表率。教师是人类灵魂的工程师,不仅要用丰富的.学识教人,更要用高尚的品德育人。要特别注意自已的一言一行,以对学生负责、对学校负责、对社会负责的态度,严于自律,甘于奉献,以高尚的思想情操和良好的道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。
二、做育人的模范。教师是学生健康成长的指导者和引路人。要树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,着眼学生的全面发展,用真情、真心、真诚教育和影响学生,满怀深情地关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,做学生的良师益友,努力使每一名学生成才,赢得学生和家长的信任。
三、做教学的专家。名师出高徒。要树立终身学习的理念,始终保持对新知识的渴求,拓宽知识视野,优化知识结构,刻苦钻研业务,掌握教育规律、教学规律、人才成长规律,不断改进教学方法,成为一名理念超前、业务精湛、治学严谨的教育家。
四、做创新的先锋。创新是事业前进的动力。要敢于探索、敢于创新,紧跟时代发展步伐,创新教育理念,改进教学方法,革新传统的教学模式,增强教学工作的创造性、主动性,激发广大学生的求知欲望、学习热情,培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。
教育大计,教师为本。教师的职业崇高而神圣。希望广大教师和教育工作者,继续发扬爱岗敬业、无私奉献的精神,以更加崭新的姿态、更加昂扬的斗志、更加饱满的热情,积极投身到教育事业中去,为促进全区率先发展、科学发展、和谐发展做出新的更大的贡献。
最后,祝各位老师节日愉快,身体健康,工作顺利,阖家幸福!
致教师的一封信 篇8
老师们、同学们:
大家好!
很荣幸在新的学年与大家进行书信沟通,特别是欧阳老师组织本次手拉手为宝德书院捐献图书的活动,让我和我的孩子们认识了这么多来自深圳的朋友,我为你们小小年纪的爱心付出感到特别欣慰,在此代表宝德书院向你们表示真诚的感谢!
首先解释一下陈梓彬等同学未收到信的原因,我们班级共有学生60人,本来可以足额与同学们互动的,可是东营一个学校的老师也与我们搞了这次联谊活动,加上班里部分同学没有养成良好的作文习惯,总是拖拖拉拉的,结果让你们部分同学没有收到信,真是不好意思,请同学们原谅;
接下来,自我介绍一下,李济远,山东省高密市张鲁小学语文教师,去年在家开办了宝德书院,目的就是尽己之力,为家乡孩子们语文水平的提高,为弘扬时代国学做自己一点力所能及的小事。结果得到了包括你们在内的老师、朋友们及社会各界爱心人士的大力支持,这让我切身体会到,爱心如同火炬,能给这个世间带来光明,能给他人送来温暖,千万颗爱心如同千万把火炬,足以点亮整个天空,足以温暖每个人的心田。也希望同学们能从小知道爱心对于这个世间的重要意义,心底常留一份真,用爱心回报社会,用知识改变命运。
同学们,你手中的信来自高密,高密邻近青岛,与你们宝安一样,都是历史名地,语文课本上常见的急智人物晏婴、汉代经学大师郑玄、清代大学士刘墉以及诺贝尔奖获得者莫言先生,都来自高密。我们是中国民间艺术之乡,其中民艺四宝主要指的是“茂腔”(乡土戏,莫言先生文中常见)、“剪纸”、“泥塑”、“扑灰年画”等,这些民间艺术精彩纷呈,在山东乃至全国都享有很高的.声誉。这些年高密在经济发展的同时,注重环境的改善,兴建了文体公园、南湖植物园等景区,莫言文学馆、郑公祠都是全国有名的风景区,每天都会有来自全国各地的朋友前来参观访问;与书院相邻的便是那条通往莫言先生家乡的河——胶河,如今也正在修建大型的风景区,几年后,这里也会成为当地百姓休闲娱乐的好去处,所以在此感谢欧阳老师及同学们热心付出的同时,也请同学们有机会到高密来作客,共同品味这个古典名城的时代魅力。
信附书院的乡土童蒙教材《宝德童蒙录》,这是本人结合传统童蒙读物完成的作品,同学们在诵读当中,从小就种下了道德的种子,将来肯定会有所裨益。
最后祝福各位老师及各位同学在新的学期里,马到成功,万事如意!
20xx年x月x日
致教师的一封信 篇9
敬爱的吴老师:
您还好吗?
“世上无难事,只怕有心人。”这句诗是您教我的,也是因为这句话启发了我,擦亮了我的人生。
您教会了我很多宝贵的知识,用您灿烂的人生花在我们身上,让我们游弋在知识的海洋。我们十分的感谢您,感谢您对我们的无私奉献;感谢您对我们的悉心教导。记得有一次,我考试考砸了,您把我叫到办公室。当时我很害怕,以为您要批评我。但是您没有,而且还安慰我,这使我感到了温暖,也让我找到了未来的希望。
现在我到了别的学校,开始了新的校园生活。我还是念念不忘您这样一位好老师,特写此信表示敬意和感谢。
20xx年xx月xx日
致教师的一封信 篇10
亲爱的孟老师:
您好!
在周三的时候您出差学习去了,现在在外面一切都还好吧?在外期间一定要照顾好自己,我们同学们都期盼着你回来那一天。
您走了以后,我们班确实发生了一些变化,不像你在的时候那样安静了,中间也时不时会有一些小插曲。同学们都有点放飞自我,不受约束了,就连老师和班长纪律委员都无法管住我们。
就在今天的体育课上,我们班就出现了捣乱课堂纪律的同学,就连我们体育委员和班长,纪律委玩儿都管不住下面同学们的无数个嘴,就算计上名字也不管用,状况有点糟糕。幸好最后体育老师赶到,要不然我们真的不能管住下面的同学们,体育老师批评了我们班一顿,有的还在老师的批评下有说有笑的,老师实在是忍无可忍了,就发几个人站到书柜的旁边,顿时全班安静了下来,没有一点声音,看来体育老师的威力把我们全班都给吓着了,全班人都不敢说话也不敢乱动。
孟老师,整体上我们还是比较听话,认真听讲的,虽然中间会有一点小插曲,但是并不影响我们班的整体纪律,我们会时刻记着您走时交代我们的,不辜负你的一片用心。课上认真听讲,听老师的话,课下认真复习,不让你担心我们班的孩子们。
好了,就说到这里吧!想想时间也会过得很快的,我们很快就会见面了!
祝您元旦快乐!在外学习一切顺利!同学们期盼着你的归来!
20xx年xx月xx日
致教师的一封信 篇11
亲爱的家长朋友们:
你们好!
从不相识到成为朋友,我们陪伴着孩子,共同度过了难忘的一百多天。再回头看看从第一天起的故事,看看孩子们这一百多天以来慢慢显现的进步,真是让人欣慰!这可能是孩子这一生当中进步最大的一段时间了。当然,也许此刻您还在为期末考试的那几个分数而欣喜、而烦恼,但我更希望,我们能够看得更远一些。一个高分,也许并不一定像分数所显示的那么可靠;一个低分,也并不一定像分数所显示的那么可怕。不论考得好与不好,请家长们给孩子多一些鼓励,少一些责难,因为一次考试并不能代表他的努力与否,更不能代表他全部的能力。学习的路还很长,让他更有勇气面对未来的学习,不管是在校,还是在家,养成好的习惯,这才是最重要的。
对孩子们的赞赏和叮咛,都写在孩子们的《评价手册》上了,请您也和孩子一起读一读吧,希望这些话语能带给您和孩子信心和方向。
孩子太小,好多事情都需要家长的督促和帮助,所以,放假前我想请你们帮孩子制定好一个较为合理、完善的寒假计划,过一个有意义的寒假。在此,我提几点想法,供各位家长参考:
一、教育孩子安全第一。
无论何时何地,安全都是最重要的,尤其是放松的时间,最容易出安全问题,家长要教育孩子各类安全知识:
1、要注意交通安全。不在马路上玩耍,过马路时要走班马线等。
2、要注意消防安全。孩子在家不玩水电、开关、插座,不玩火等。要教会孩子处理突发消防事故的方法。
3、要注意饮食安全。不吃过期、变质、不卫生食品。不暴饮暴食,注意调节饮食。
4、要注意活动安全。教育孩子不擅自外出,不做危险游戏,不擅自燃放烟花爆竹。出去游玩一定要家长陪同,预防事故的发生。
二、和孩子一起制定寒假计划。
寒假期间孩子们的时间相对多了起来,怎样安排寒假生活?怎样规律作息时间?怎样让孩子在寒假期间不虚度光阴并有所收获?这些都是我们家长要关注的问题。较好的方法是在寒假的第一天,父母就和孩子一块制定一份假期计划,在这份计划中既有充分锻炼、休息、娱乐的时间,又要有完成作业的时间和对没有掌握的知识进行查缺补漏的时间,既要有干家务的时间,还要有做自己想做的事儿的时间。每天哪一段时间做什么都要心中有数,然后督促孩子按照计划执行。引导孩子调整好自己的生物钟,将学习的兴奋点调至白天。充分利用时间,过一个快乐充实的寒假。
三、督促孩子坚持锻炼。
假期里,千万不能整天对着电视。看电视是可以的,但要有选择,每天最多看一个小时,半个小时要休息一次。我可不希望开学时我们班又有了“小近视”!老师建议,每天坚持做运动:跑步、跳绳、踢毽子、打球等运动都很好,这些活动既可强身健体,又可避免孩子沉迷网络和电视。不会跳绳的小朋友要督促他赶快练习,下学期五一要举行春季学校体育达标运动会,每个孩子都得参加,其中就有跳绳。希望孩子们从现在开始积极锻炼,为班争光。孩子小,请家长多督促。
四、督促孩子做好作业。
培养孩子课外阅读的兴趣。寒假长达30天,是培养孩子课外阅读的黄金时间。一年级上学期,我和孩子们一起分享了好书《小猪唏哩呼噜》,现在我们又开始了“书香漂移”活动。我相信,作为孩子的父母,您一定希望看到孩子生活在一个团结友爱、互帮互助、共同提高的群体里。
培养孩子背诵儿歌的兴趣。一年级上学期,我们全班同学共同背诵了很多儿歌,《日有所诵》上卷、《成语儿歌100首》等,真该好好表扬这些小朋友。假期里老师要求孩子们每天背两首《日有所诵》下卷的儿歌。这样可以培养孩子的表达能力,还能锻练记忆力,何乐而不为?
鼓励孩子坚持写日记。拼音学完后,我们班积极的小朋友就开始了“每天一句话”,请尽量坚持。下学期要举行“每天一句话”评比活动,不仅比写的内容(尽量写一件完整的小事),还要比赛本子及书写的干净整齐,所以,假期里要让孩子以日记的正确格式去写。
我一贯认为:一分耕耘一分收获,只要您付出了,那一定会有回报。请您务必把这样的思想也传达给自己的孩子,我们相信孩子们会懂得这句话的含义。我建议多练笔,因为这样既可以为童年留下珍贵的回忆,又可以提升写作水平,一举多得,多多益善。但因学校规定,不允许布置太多作业,所以,乐意写“每天一句话”的,仍然坚持,你可以把其中优秀的作品选四篇发在博客上即可,不用单独再写。不会写的字请家长教一教。所有的孩子都必须写四篇高质量的日记,题目自定,内容要丰富些。日记本选用好的田字格本就可以。家长要注意引导孩子观察生活,并善于激励孩子。写好的日记最好能发到我的博客留言上,让大家分享。日记想多写的孩子,老师当然热烈欢迎了。下学期我们要参加《小学生语文学习报》的投稿和参加三月份的一个作文比赛,写得多而好的就有机会发表和获奖哦!
五、培养和孩子的感情。
假期里,我们有更多的时间陪伴孩子,正是跟孩子培养感情、亲子沟通的好时光,千万不能把时间用在耗时的玩乐上,自己没收获没关系,给孩子做了坏榜样,那就太得不偿失了。因此,无论何时,我们都要注意自己的言行,记住_身教重于言教!
1、建议,自己的书读完之后,可以借阅小区之内同班同学之间的班级图书。也可以和孩子一块去逛逛书店,自己也买一本教育类书籍看看,提升自己教子的能力;
2、乘着春节,抽空带孩子一起为祖辈做一件事,尽一回孝道。您如何对待您的父母公婆,孩子将来长大也会效仿;
3、在您做家务时,鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动;
4、和孩子一起到社区做一次义工或者到社区参加一次社会实践活动,帮助有困难的人,尽量照个照片,如班级有需要,可以随时洗出来。
只要你用心去做,你会发现,这样的活动不仅锻炼了孩子的能力,增长了孩子的见识,在活动中,你与孩子的感情会更浓厚!
语文寒假作业:(按三十天假期计算)
1、背诵《日有所诵》、《成语儿歌100首》,已经背完的孩子复习,争取学以致用;未背完的孩子要努力了哦,已经有很多小朋友全部背过了呢!
2、练字:一天写十个字。前段时间我们为孩子们打印的一年级下册的字的笔顺,练习书写在田字格本上。字在方格中的结构可以看课本。孩子在写字之前,家长最好能帮助孩子把字的准确读音写在字的左边空白处,拿不准的字一定要确实弄明白再教给孩子,教给孩子错误的知识,矫正是很困难的。孩子写完之后,家长最好能当天给孩子把写的好看的字圈出来,以示鼓励,提高孩子练字的积极性。有条件的家庭,我建议您让孩子去学学书法,去学学运笔,孩子的字现在写的还不够好。
3、课外阅读:每天课外阅读至少30分钟,寒假读完至少两本书,家长做好记录。
4、选四篇优秀日记发班级博客留言上。
5、写绘作业2份,主题自定。内容:把假期里读的书中印象最深刻的内容在A4纸上画下来,尽量横着用,然后在画的旁边,用几句话把自己的体会写出来。
孩子返校后一周内评选读书小明星、勤学小标兵、背诵小能手。
下学期报到时间为2月12日(正月二十一)。要记得上午就来报到。
祝孩子们健康快乐每一天!
祝各位全家幸福!
您的朋友:
20xx年1月13日
致教师的一封信 篇12
爱戴的缪教师:
您好!
教师您像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了别人;您像园丁相同,勤劳的培养着祖国的花朵,却不求任何报答;您像一位司机相同,送去了一批批乘客,自己却永久坐在那司机的位子上。
六年的时刻转瞬即逝。一眨眼,我都现已上中学了。尽管,您现在不是教我了,但您仍旧让我难以忘掉。六年级时,之所以我的数学成果会进步,这满是您的劳绩。
教师,您是诙谐的。记住那一次上课,您对着全班同学说:“咱们班有三类同学,一类是:乐意自己向前走的同学;一类是:不乐意自己向前走,但乐意跟着教师走的同学;还有一类是:不乐意自己向前走,也不乐意跟着教师走的同学,你们乐意当哪一类同学呢?”您这诙谐的言语,不只让咱们捧腹大笑,更重要的是,这句话让咱们都知道到了自己的过错,并把这句话深深地刻在脑海里。这次,咱们咱们期末考试都能获得好成果,这也满是由于您!
教师,您是仁慈的。六年级,您刚刚叫咱们时。我在课上看课外书,您看见了,并没有当同学的面批判我、点破我,您只是说了我在课堂上不对的当地,还说,这样下来,我的成果会像一个铁球相同,在高高的天上直往地底掉。您的这些话,一向印在我的脑海里。并且,您并没有由于我犯了个过错而对我绝望。我要谢谢您,教师!由于您守住了一个同学的自尊心。而在您心中,您并没有由于同学的成果,而对有一些同学失掉决心和期望。
教师,您是专心的。当然您每讲到一题难题时,您都会聚精会神地一遍又一遍地讲下来,如果有一位同学不会,您下课时也会讲给那位同学听,直到全班同学会了,您再承认一遍,您才会放下那一道难题。您协助咱们把每一扇困难之墙都攻破了。上课时,只需您有什么主意,您都毫不保留地把说出来,并引领咱们一步步走向成功的路上。教师您就像一位引路人,把咱们引领到该抵达的当地。
教师,教师节又一次悄然无声地过去了。这一次,收礼的人却不是您。教师,即便你是六年级才调过来教咱们数学的,可您教咱们只是一年的时刻,却比上一任教咱们数学的贾教师更让咱们收获颇丰。您的教育方法更让咱们喜欢。教师教师节过去了,我虽没给您送礼,但,我最想对您说:“教师,您辛苦了!”
祝您工作顺利,身体健康!
写信人:
日期:
致教师的一封信 篇13
致全体教师的一封信:
来临之际,我代表学校向全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意,祝大家节日快乐。
长期以来,你们能积极地投身到各项改革之中,默默耕耘、无私奉献,用你们的爱心、知识、智慧、有效教育点燃了学生的希望之火。使我校的教育教学水平逐年提高。我以有你们这样的团队而感到自豪。
昨天我们听了李x校长的报告,她讲地很实在,也很精彩,让我们把当时的热血沸腾和心潮澎湃化作一股力量,浸入你们的心肺。其实她所说的我们也在做,只不过我们没有把理念当做习惯,坚持地把它做好而已。就拿我们进行的MS—EEPO课改来说,单位时间内我们每位教师做得都不错,问题是我们往往不是每天都在坚持做,试想如果我们能把MS—EEPO的理念始终贯穿于我们的教育教学中,我想“xx市111中学”的明天至少不会比差。
我也在静待花开,但老师们,时间不等人呀!如果你培育的花三年不开,对于我们来讲就是失败,我希望我们培育的花三年之内能够竞相开放,而且争奇斗艳。如果有个别花仍然不开,我们就得想办法去施肥、浇水、修剪,多给他们一些温暖和爱心,并使用恰当的催化剂,只有这样才能做到百花齐放。
老师们,关于工作中我们之间产生的矛盾,如果把它放到课改的大江大海中,那只不过是沧海一粟。我相信温暖教育在我们的心里一定会起作用的,我温你暖,你温我暖,希望我们大家能够敞开心怀去温暖你我他。
祝全体教师身体健康、工作顺利、生活幸福。
20xx年xx月xx日
致教师的一封信 篇14
可敬的柴幼教师家属:
您好!
值此新春佳节来临之际,我谨代表幼儿园向各位教师家属致以新春的问候和美好的祝愿!祝您阖家欢乐!身体健康!万事如意!谢谢您一直以来对幼儿园工作的默默支持!
刚刚过去的一年,是柴桥幼儿园着力提升内涵发展的一年。幼儿园先后获得了省巾帼文明岗、区三八红旗集体、区巾帼建功活动先进集体、区母亲素养工程示范点、区级先进教研组、区食品安全示范学校、区“平安校园”、区教育信息工作先进集体等荣誉;园本课程的实施完善、市区立项课题的研究、各级教科研活动的承办等,均取得了优异的成绩;教师在市区论文比赛、市区各级论坛、区学科骨干教坛新秀比赛、省市区教师自制教玩具比赛等活动中,均有了新的突破,各方面的工作受到了上级的表彰和广大家长的广泛赞誉,取得了良好的社会效益,促进了幼儿园全面、和谐、持续、优效的发展。
我们深知:在太多的日子里,我们的教师为了幼儿园各项任务能够顺利完成,为了确保幼儿园的稳定安全,也为了班里几十位可爱的孩子和他们的家长,一次次地辜负了你们的期盼。不管是炎炎夏日、烈日当头,还是数九隆冬、寒风刺骨,她们披星戴月、早出晚归、疲惫不堪,把更多的琐碎家务留给了你们,把照顾孩子的重任留给了你们,本该孝顺陪伴老人却反被老人牵挂……
我们深知:幼儿园所取得的每一项荣誉和成绩,无不凝聚着您的家属和全体教职工的智慧、汗水、敬业和奉献,无不承载着您的希望、关爱、支持和鼓励,无不蕴含着您的体谅、包容、理解和付出。作为园长,我对此充满敬意,深深地感恩于您:感恩您的大力关爱,为我们教师创造了一个和谐的家庭环境,免除了我们教师的后顾之忧;感恩您的有力鼓励,为我们教师提供了一个宽松的工作条件,让我们教师能够力争上游;感恩您的辛勤付出,为我们教师分担了繁重的家务,让我们的教师能身心愉悦地投入到繁忙的教育教学工作之中。在此,请允许我真诚地向您道一声:“谢谢,您辛苦了!”
在此,向你们——长期默默支持、默默奉献的柴幼教师的家属们致以最衷心的感谢!
在未来的日子里,我们衷心希望你们一如既往地支持幼儿园工作。幼儿园感谢你们,孩子们感谢你们,孩子的家长也会感谢你们!
最后,衷心祝愿:
新春快乐,身体健康!
20xx年xx月xx日
致教师的一封信 篇15
尊敬的家长:
您好!随着新学期的开启,第28个“教师节”即将到来。教师节是尊师重教,激励教师更好地修身养德,为人师表,做学生健康成长的指导者和引路人的教育契机。因此,在教师节来临之际,我们学校全体教职员工向全体学生、家长及社会郑重承诺:坚持教育公平,关注全体学生,拒收任何礼物(包括贺卡、鲜花等)。并且,在今后的每一天,我们将时刻坚守这一承诺,深入践行《教师职业道德规范》,把师德规范的各项要求内化为自觉的行动,努力诠释教育的神圣与真谛。
我们真诚地渴望在您的理解、监督与支持下,打造一支爱岗爱生、业务精湛、勇于创新、甘于奉献、志存高远的教师队伍。对我们老师而言,您的信任和支持就是最好的礼物。真心希望您和我们一起努力,共守一方纯洁的教育空间,让“做学生最好的老师,给与学生最好的教育”成为每一位教师追求的教育目标和教育理想。
尊敬的家长们,为了我们的孩子们健康快乐地成长,让我们心手相牵,共同努力吧!
顺祝家长朋友们工作顺利,幸福安康!
20xx年xx月xx日
致教师的一封信 篇16
尊敬的各位教师:
在XX年暑假即将来临之际,校长室向您致以亲切的问候!衷心祝愿您及家人假期愉快,身体健康,阖家幸福,万事如意!
教师承担着教书育人的使命,承载着千万家庭的梦想和希望,责任重大,工作也确实很辛苦、很繁重,希望大家充分利用暑假时间放松身心,缓解压力,从而始终保持阳光、自信、向上的心态,让欢乐充盈心间,但与此同时,我们也应清醒地认识到,教育工作依然任重道远,需要我们为之继续努力和付出,需要我们不断提高自身素质,增强服务教育发展的本领和能力。
希望全体教师自觉加强学习。教师从事着面向未来的工作,应坚持与时俱进,学会学习和终身学习,充分利用假期时间,增加知识储备,以适应不断变化发展的教育需要。希望各位教师尽量不被应酬缠住手脚,不被玩乐耗费心神,并按规定参加暑假各级各类业务学习和培训,提高自身素质;做好家访工作,加强学校和家庭、教师和家长的联系,进一步争取家长对教育工作的支持和配合,从而提高教育质量。
希望全体教师自觉加强道德修养。当前,社会转型、经济转轨,我们更应坚守精神家园,保持教师的本色,有所为有所不为,时时处处以《教师职业道德规范》为行为准则,强化自律意识。自觉守纪,做到“四不”:不参与赌博等违纪行为;不利用暑假组织学生集体补课、有偿补课、有偿家教,不举办兴趣培训、课前培训、衔接培训等补习班;不听信、不传播、不参与封建迷信活动或邪教活动;不酗酒、不酒驾,注意自身形象和安全。
希望全体教师健康幸福生活。健康是人生第一财富,健身是永葆青春的法宝。建议广大教师利用假期加强健身,积极参加各种有益的活动,不断提高身体素质和健康水平,保持身心健康。
最后,衷心祝愿三中全体教师安全快乐地度过一个充实而有意义的假期!
20xx年XX月XX日
致教师的一封信 篇17
尊敬的家长:
您好!本学期的最后一周,很高兴向您汇报这一周的情况。
紧张的复习过后,周四,我们开始了几门主要科目的期末考试。首先是昨天的英语,然后就是今天的语文和数学。
因为没有看到孩子们的试卷,所以先来说说这张试卷吧。试卷的题目量比较大,虽然难度不大却很灵活。看拼音写词语是这段时间反复听写过的,并不要动什么脑筋。而后面积累部分的题目则都是要想一想才能答出来的,比如有一题说云南某地有一个奇特的天气特点,相隔不远的地方,一边在下雨,另一边却是出太阳。要求写出一句与这一现象相关的诗句。如果之前没有对相关诗句有很清楚的了解,这样的题目做起来就会毫无头绪。而试卷中所有积累一类的题目都是这样,没有直接问答案的。这就要求孩子们在平时的学习过程中,对于所学的知识不但要知其然,而且要知其所以然。
阅读理解题有两篇,感觉这次的阅读题出得比较好,能够考出孩子们真正的理解水平。而这也正是我所担心的,孩子们平时在做这类题时,总是不能静下心来认真读文章,今天在考前反复强调过了,也不知道孩子们听进去了没有。
今天和孩子们说了,试卷要等到下周一才开始批改,所以成绩最快也要到28日下午才能出来。
6月29日,班上二十一位同学要出发去上海参加世博之旅夏令营。应该说这对于孩子来说,是一个不错的经历,本来学校派我参加的,但考虑到最近一段时间比较累,还没有缓过劲来,旅行也是一个力气活,特别是对我这样一个晕车的人来说,加上带着这么多孩子,责任重大,到时身体吃不消了不但不能帮孩子们,还要大家来照顾我就麻烦了。当然还有一个原因就是女儿还没放假,也有点放心不下。所以,最终还是决定不去了,我知道有不少家长希望我能带着孩子们去,在这里只能对您说一声,真的很抱歉!您在家里也要教育孩子,外出一定要听带队老师的话,千万不能擅自行动,否则出了问题就不好办了。
学校定于7月2日上午8点返校拿成绩报告单,而那些要参加夏令营的同学则要提前到29日上午十点。其实本来想大家都在29号拿成绩的,可特别请示了学校,没有同意,所以,只能把孩子们分成两批了。
这两天,学校要进行常规检查,所以把孩子们的作业都收上来了,特别是日记本,我知道有些孩子已经养成了天天写的习惯,那么,您就让孩子写在另外的本子上吧。
好了,今天就聊到这里吧,预祝孩子过一个愉快的假期。
吴老师
20xx、6、25
致教师的一封信 篇18
尊敬的家长:
您好!随着新学期的开启,第28个“教师节”即将到来。教师节是尊师重教,激励教师更好地修身养德,为人师表,做学生健康成长的指导者和引路人的教育契机。因此,在教师节来临之际,我们学校全体教职员工向全体学生、家长及社会郑重承诺:坚持教育公平,关注全体学生,拒收任何礼物(包括贺卡、鲜花等)。并且,在今后的每一天,我们将时刻坚守这一承诺,深入践行《教师职业道德规范》,把师德规范的各项要求内化为自觉的行动,努力诠释教育的神圣与真谛。
我们真诚地渴望在您的理解、监督与支持下,打造一支爱岗爱生、业务精湛、勇于创新、甘于奉献、志存高远的教师队伍。对我们老师而言,您的信任和支持就是最好的礼物。真心希望您和我们一起努力,共守一方纯洁的教育空间,让“做学生最好的老师,给与学生最好的教育”成为每一位教师追求的教育目标和教育理想。
尊敬的家长们,为了我们的孩子们健康快乐地成长,让我们心手相牵,共同努力吧!
顺祝家长朋友们工作顺利,幸福安康!
xx学校全体教职员工
20xx.9.5
致教师的一封信 篇19
全体老师同仁们:
大家好!
时间过得真快!转眼开学已经5天了。在过去的几天中,广大教师立足本职岗位兢兢业业、辛勤工作、脚踏实地、勇于拼搏,班级、学校各项工作稳步推进,得到了广大家长的理解和认可!在此,我代表校委会对大家的辛勤付出表示衷心的感谢,大家辛苦了!
今后一段时间,我们学校将以精细化管理为总抓手,以教育教学质量提升为核心,突出队伍建设、习惯养成、教学常规三项重点,坚持统筹协调发展,攻坚克难、齐心协力,全力推进学校各项工作稳步推进。
一是加强教育教学工作。教学质量是学校发展的生命线。学校将狠抓教学常规落实,建立专门督查队伍,努力打造提前一周备课、课堂教学规范、作业有布置有批改、辅导针对性强、测评真实有效的工作机制,加强检查检测,找准问题,强力改进,全力抓好课堂教学质量的提升。加强课堂教学管理,严格按照市教研室有效课堂“8”条要求,积极推进兴趣教学,提高教学效率,向课堂要质量、要效益。
二是培养良好学习习惯。加强对学生传统文化的学习引导,让学生学习经典、品味文化、升华情感。深入推进晨读午写暮省制度,让学生说好普通话,写好中国字,做好中国人。加强学生习惯养成教育,利用九月常规养成教育宣传月,规范学生行为,制定标准,规范言行,引领学生养成良好习惯。修订“习惯养成量化表”, 联合家长督促学生养成良好习惯,引领学生养成良好习惯成就未来梦想。
三是全面提升师资水平。加强教师师德师风建设,倡导“学高为师,身正为范”的高尚情怀,传递正能量,从根本上提高教师思想道德觉悟。提升教师教育教学能力,对新进入教师进行扎实有效的培训,让新教师迅速理清本学科脉络,找准课堂中心,充分发挥教师发展中心和学科工作室的带头作用,将常规工作和基本功训练、比赛等活动落到实处。深入推进“青蓝工程”,对新入职教师一对一配备成长导师,节节课听课学习,周周总结指导。支持教师走出去学,创造条件请进来教,激活教师教学思维,推动教师专业成长。
四是培养学生家国情怀。加强爱国教育、感恩教育、法制教育等,促进学生形成良好的人生观、世界观和价值观。坚持做好国旗下演讲活动,从学生的视角,以更贴近学生的方式,对学生进行思想教育、纪律教育和安全教育,让学生在活动中学会责任与担当。周周颁发班级卫生“流动红旗”,每次统考颁发班级学习“流动红旗”,培养学生班级团队意识和集体荣誉感。广泛开展黑板报、手抄报、儿童画、征文、书法等评比活动,在锻炼学生能力的同时,渗透德育教育,增强团队凝聚力。
五是推动学校全面提升。抓好安全工作,明确职责,责任到人。加强安全教育,完善各项安全防范制度,制订各类安全应急预案,签订各类安全责任书,定期组织学生进行防火、防震安全演练,提高学生应急逃生能力。做好家校共育工作,开足家长课程,与家长共同探讨家庭教育问题,寻找理想的家教方法,组织全员“大家访”活动,将每周线上家访和全员育人责任制落到实处,及时了解孩子在家表现,传达上级及学校办学理念、教育动态,为家长排忧解惑,形成家校良好沟通渠道,提高学校办学满意度。加强沟通联系,学校将充分利用“职小家园”公众号等各级各类媒体媒介,实时适时的宣传学校动态,传递正能量。
老师们,学校的工作重点已经确定,学校的奋斗目标也进一步明确。请每一位教师立足自身工作,开动脑筋,多想对策,多想“金点子”,积极为学校发展建言献策;请每一位教师立足自身工作,细化工作方式方法,优化工作策略,确保自身工作扎实到位;请每一位老师谨遵“母育严谨”教风,关心呵护每一位学生的心灵,引领学生健康成长。
丹桂飘香,秋高气爽!第36个教师节即将到来,在此,我代表校委会提前祝大家节日快乐,身体健康,家庭幸福,万事如意,并期待我们的职工子弟小学在新的一学年不断探索、改革创新,找准自身的发展模式,形成自己的办学特色,努力把学校创办为县域内的优质学校。
20xx年xx月xx日
致教师的一封信 篇20
尊敬的林老师:
您好!
此时此刻,您是否还在忙着呢?是否还在为怎样提高我们的成绩而烦恼呢?教师节来临之际,祝您身体健康。我想送您的礼物就是这许许多多的真心话。
时间过得真快,一眨眼您已经带领我们走过了四年级。在这一年里,您教会了我们如何处事、做人、学习。可我们却无以回报。只有我们提高的成绩和老师的日夜操劳。想到这里,我的心中又酸又暖,我想对您说:“老师,您辛苦了!”
您是一位严厉又有耐心的老师。当我们犯错误时,您会心平气和的给我们讲道理;当我们不会做题时,您会细心地为我们讲解。上课时,您会仔细为我们讲解各种各样的题目。感谢您的指导。
“功夫不负有心人”我们班在全年级中的语文成绩一直名列前茅。您在我们心中有着无比崇高的地位,是我们的好老师。请您放心,现在我们升为五年级的学生了,我们一定会少让老师操心,刻苦学习。
祝您
身体健康
工作顺利!
20xx年xx月xx日
致教师的一封信 篇21
亲爱的马老师:
小学真像一盒只有五块的巧克力,永远不知道下一块是什么味道的。但是,只有五块(景山学校小学五年),马老师,这五块巧克力就像五年的小学生活,看着很长,但是实际上真的很短……
这五块巧克力,我感觉是越来越苦。不是因为您教得不好,是因为功课越来越多了、越来越难了。但您的微笑、您的赞扬、您的一举一动,都像往这五块巧克力上撒白糖!
您的脾气真是好的不行不行的。我犯过很多错,您在耐心地教育我、和我讲道理之后每次都能原谅我,还像原来一样对我笑。就像那一次,我把何浩宇的饭盆给藏在了墩布池里!我当时心里满是小小的幸灾乐祸。可何浩宇没法吃饭啦,所有人都很着急!您是最最着急的。您带着同学们上下6层楼,跑了四五遍!我当时看着这种情况,心里有点害怕了,怕您严厉地惩罚我。但是您在像福尔摩斯一样判断出来是我干的之后,并没有惩罚我,而是静下来和我谈了谈,说起同学们有多着急,说起老师有多焦心,大家跑来跑去找饭盆有多累。放学后,您还特意找了我妈妈,让她不要动怒,说相信我是一个知错就改的好孩子。
马老师,我知道为什么好几次有上了初中的学生跑来找您,还有毕业出国了的大哥哥来看您了。可能每个学生在您眼里都是可爱的孩子吧,那么,在我们眼里,您永远都是最好的老师了!我觉得,如果我以后成了一个像乔布斯那样的名人,我一定告诉所有人您是我最喜欢的老师,我想到时候一定写一本自传,在里面写一写您和我的故事。我现在已成为一名初中生了,我一定要好好学习,不让您失望!还有就是,我一定会经常回到小学部来拜访您的!
20xx年xx月xx日
致教师的一封信 篇22
亲爱的廖老师:
您好!
我想跟您分享我看完《红楼梦》前三回的想法。
我开始看的时候,还看不懂哩,后来妈妈教我:看书一定要从封面开始看,还问我知不知道图上的女子,我把我读懂的想了一遍,然后,结结巴巴的说:“林……林黛……玉。”妈妈说了声对,又教我,这个要这样想,那个要那样读……
两个星期后,我终于把《红楼梦》前三回的来龙去脉理清了。
第一回:我主要的感想就是红楼梦的开头是怎样的?里面又会有怎样的人物?把这些都弄明白的时候,我无厘头地笑了起来,宝玉在抓周时,竟抓到女孩子化妆的用品,本来望子成龙的贾政气急败坏,作者描写的可真“搞笑”啊。引人入胜的开头吸引了我
第二回:我主要的感想就是以前的封建社会太不人道了,一个有钱的人竟可以随便杀平民,还不治罪!特别可恨的是:那个人只是想把那女子带回家来,却,那个凶手被告了一年多被人杀害,却还不治罪!原因竟然只是那凶手有钱!我读到这便浑身是恨,作者描写的封建社会,给我体会到了当时平民生活的苦难。
第三回:我主要的感想就是王熙凤竟这样“报恩”,就算焦大说话有些难听,那也不至于这样“报恩”!要是没有焦大的帮忙,王熙凤或许不可能出现在贾家呢!读到这,我还幻想,如果当时我也在现场,一定要好好教训一下王熙凤!作者描写的.太生动了,给我体会到王熙凤的为人心狠手辣。
廖老师,您有没有觉得阅读是一种快乐,只有当您读书时,才会感到身临其境,所以我坚信读书是我的乐趣!
敬祝万事如意
写信人:
日期:
致教师的一封信 篇23
敬爱的杨老师:
您好,最近怎么样?过的好吗?刚刚分别了一段时间,我就情不自禁的挂念您了。您教了我两年,在这两年,您对我的关心呵护,让我觉得很开心,很快乐。我觉得您是一位非常优秀的老师,感谢你教我学物理,知识,天文,做人……
以前我不认真听讲,您一直提醒我,后来我改了。哦,对了,还记得刚刚入学的时候,我什么都不会,是您教会了我拼音字母算算术,是您教会了我握笔写字,是您教会了……
有一次我受伤了,您帮我擦干净流的血。
还有一次,我掉课了,您抓分抓秒,帮我补回原来的课。
老师您辛苦了,愿您永远年轻漂亮,您就像温暖的阳光,您就像春天的细雨,一直陪伴着我的幼苗。
祝您工作顺利,笑口常开!
此致
敬礼!
写信人:
日期:
致教师的一封信 篇24
各位老师:
经过三年的使用,我们教室的电教设备已经进入“老年期”了,现在各个教室经常出现一些故障,影响我们老师正常的课堂教学。由于我们电教管理人员有限,非常希望老师们能配合我们的工作,爱护我们的电教设备。
请老师们在繁忙的课堂教学中,配合我们的工作,做到以下几点:
1、不要将讲台钥匙交给学生。
(根据我们的调查,学生很少利用电脑做跟学习相关的活动,往往是玩游戏、看电影等等。)
2、上完课,请对讲台上锁。
(避免学生乱插U盘等移动设备,防止电脑中毒。)
3、上午第三或第五节课后、下午最后一节课后,请将电脑关闭,对电脑上锁,提醒学生关闭投影。
(这里特别是投影,投影灯泡的寿命只有20xx个小时,有些班级投影特别暗淡,主要是学生利用投影看电影所导致的。)
致教师的一封信 篇25
敬爱的郑老师:
您好!三年来,我对您一直保持着的一个印象,就是——有责任心。
在您带领下,我们班许多同学都突飞猛进。原本坐姿像面条一样的汪承翔,因为您的纠正下,现在坐姿端正了;原本声音细小的徐雅,因为您的指导,现在发言声音大了,更自信了;原本上课懒懒散散的何一锋,现在积极发言,与以前相比有很大的进步,这些都是用金钱买不到的!
现在啊,我们班更是特殊,受到了小小班的待遇,被关注的机会多了,发言的机会也自然增多了不少,让我学会了自信。可是大部分优秀的同学都被五四制的风波给刮走了,只留下不到二十人。我也知道,很多任课老师在私下里肯定会说“哎,好的学生都走得差不多了。现在上课真没劲!”我曾经有这样想过:如果优秀的同学走了,郑老师是不是就会放弃认真地教学,每节课都没耐心、信心了呢?所以我每节课都争取积极发言,每一个问题都与我牵连着啊!如果某个问题我回答不出来,我会把希望都寄托在其他同学的身上,生怕鸦雀无声,让您感到教学没有味道,从而不再像以前那样上课上得生动。
可是我错了,郑老师您还是一如既往地认真教学,反而比以前更仔细了。课堂快结束时,您总会告诉我们一些课外的知识,而且上课时一见你那精神饱满的神态我就会更加积极主动。谢谢您,郑老师!
郑老师,我还有很多困惑。跟您说实话,自从考不上五四制后,整个暑假我过得不是很开心。爸爸妈妈虽然没怎么说我,但经常听到他们谈论他们的某某朋友的儿子,某某同事的女儿考上了。说者无心,听者有意。唉,心里真不好受。难道考上的就一定优秀,考不上的就一定垃圾吗?我们的考题又不全面,只考英语,没考语文数学。我抽到的常识题又那么偏,运气也占很大因素啊。凭什么就以考分论英雄!开学后,那么多考不上的同学都上五四制去了。好几个考上的同学在QQ群里说他们开后门呢。以后读初中干脆不用考了。我现在是既喜又忧,喜的是我还可以在这么好的班级里,有这么好的老师。忧的是当我问爸爸妈妈别的同学家长都为孩子找关系早一年上好的初中,万一我明年还考不上,会不会找关系?他们一直强调,好好把握这一年,明年再考,真考不上就只能给我读南浦六中辖区班。高中、大学谁还找关系。关键靠自己!什么话?我知道如果爸爸真的为我考虑的话,是可以为我争取五四制名额的,可他根本没去想我这个问题。我就担心我努力了一年还考不上。真是“压力山大”。可是,《开学第一课》不是说了吗?健康快乐才是更重要啊。
总之,郑老师,我会努力,我要做好我自己!
此致
敬礼!
写信人:
日期:
致教师的一封信 篇26
班级管理,家长同志:
您好!
可能是教孩子的时间长了,和家长的交流多了,针对孩子数学方面的教育我越来越想和家长汇报一下我近期的一些思考。同时由于我明天要去外地出差,没法和家长面对面交流,就以信的`形式把我的想法和家长说说吧。
澄清认识一数学就是加加减减,会做题?----数学应是培养孩子的分析、理解、操作和思考的能力!
在和家长的交流中,很多家长说到孩子在上学前学过100以内计算,做题可快了。可是我想说的是,数学的学习不只是会算题。相信细心的家长,一定会发现,在我们的数学书上、习题集上,单纯计算的题目只占到整个卷子的10%—20%,也就是说更多的是综合运用知识的能力。这正是家长常说孩子题都会算怎么考试就是考不好的原因。因为孩子在数学学习中更需要培养的是“理解信息的能力、提出问题的能力、分析思考的能力、动手操作的能力”。
澄清认识二我给孩子多报几个班,让他好好学行吗?----帮助孩子养成每天及时复习、梳理知识的习惯。
在和家长的交流中,我发现不少家长因为担心孩子学不好,跟不上,就给孩子报各种辅导班。特别是周六、日,几乎满满的。试想一周五天的学习、作业,孩子已经够辛苦了,孩子在学校没有充分的时间玩,周日也不能放松,周而复始,孩子体内玩的能量不能释放,就导致孩子形成了在课堂上做小动作、说小话,不认真听讲的不良习惯。所以,辅导班、特长班根据孩子的情况,适当报1--2个,是可以的。但家长始终是孩子最好的老师,家长和孩子交流学习,家长给孩子做榜样,这些工作谁也代替不了,相信真正爱孩子的家长一定会尽到自己的责任。帮助孩子每天做好5--10分钟的复习。
澄清认识三数学日记就是记录一道数学题?----数学日记是培养孩子观察能力、表达能力、理解能力的实践活动。
寒假期间我开始让孩子们写数学日记,并逐步对孩子进行了辅导,也通过邮件和家长进行了交流。刚开始不少孩子只是记录一道题,或者只记下游玩的过程。但是随着孩子学得的知识多了,观察的视野宽了,思考的问题深入了,孩子们写的内容就丰富了。有数学故事读后感、有考试后错题反思、有估数、测量长度的内容、有整理计算过程的表述等等。但是数学日记第一要真实,第二要对身边的事情认真观察,第三要详细记录活动中孩子分析思考的过程。
澄清认识四孩子写作业我一直在旁边提醒呀!----要注重锻炼孩子独立、迅速完成作业的能力。
不少家长很负责任,总是坐在孩子身边帮助孩子读题或者给孩子一些提醒。但是时间长了,孩子养成了依赖的习惯,一有困难或者问题就问妈妈“这是什么呀”,“怎么做呀”。孩子没有了独立思考的动机,更失去了克服困难的意志。好多家长认为孩子在家会,怎么考试的时候就做不对呀?其实,陪做作业就是出现问题的原因!家长们不妨这样做:孩子写作业前给孩子提醒,认真、抓紧时间做,遇到难题多读两遍,如果实在不会,把所有会的作业完成了再集中问妈妈。
澄清认识五在错题本上把错的题目一一订正就行了!-----错题本不仅仅是记录错题,更是弥补知识漏洞的工具。
孩子们已经基本养成用错题本的习惯了。但是不少孩子订正时,没有得到爸爸妈妈的帮助,不会画图或者不会抄字。只是把错的算式订正了一遍。这样对孩子巩固知识的效果不佳。错题本的使用:首先要记录清楚是哪里的错题,如:第二单元第一题,先抄出原题目;其次让孩子自己分析、并记录出错的原因;最后分析正确的思考方法、写出正确答案。如果有条件的家庭,爸爸妈妈还可以给孩子仿照出一些近似的练习,使孩子真正达到弥补错误,巩固知识的效果。
谢谢各位家长!以上这些不知是否能对我们共同教育孩子起到帮助的作用,期待和您交流!
致教师的一封信 篇27
全市教师、教育工作者们:
金秋丹桂香飘逸,结果园田硕满盈。在这秋高气爽、阳光灿烂的收获季节里,我们迎来了全国第xx个教师节。带着希望上路,伴着书声前行。在每一个阳光灿烂的日子里,我们的老师殚精竭虑,用心血和汗水浇灌祖国的花朵;甘苦与共,用真情和智慧陪伴莘莘学子的成长。滕阁高耸,见证着洪城大地学在南昌的万千气象;赣水奔腾,诉说着广大教师献身桑梓的艰辛豪迈;鹤舞银丝映日月,丹心铁血沃新花。广大教师和教育工作者的辛勤耕耘、无私奉献,为我市教育事业的发展谱写了精彩的华章。值此,市教育局向辛勤耕耘的广大教师、教育工作者们以及曾经为教育事业作出积极贡献的离退休教师致以节日的祝贺和最诚挚的问候!
回首过去,雄关漫道真如铁。一年来,全市广大教师、教育工作者紧紧围绕市委、市政府提出的“抢占制高点、聚焦增长极、提升首位度、共筑‘四强’梦”总任务,以高度的历史使命感和责任感,秉持“办人民满意教育”这一宗旨,深化教育领域综合改革,推进教育事业可持续发展。学校网点布局、教育资源配置调整优化,区域、城乡、校际之间办学差距逐年缩小,公办和普惠性幼儿园数量连年增加,义务教育集团化联盟、名校学区化建设初见成效,一大批特色鲜明、多元发展的普通高中正在做精做强,现代化职业教育的宏大体系雏形凸显,人民群众对优质教育资源的多样化需求逐步得到满足,“零择校”成果得到强力巩固和发展。中小学素质教育深入实施,未成年人思想道德水平持续提升,中小学生身心健康不断向好,动手实践能力和创新精神越来越强,基础教育教学质量再攀新高。艰难困苦,玉汝于成。南昌教育取得的每一点成绩和进步,凝结着广大教师、教育工作者的心血和汗水,镌刻着广大教师、教育工作者的奋斗和奉献,熔铸了广大教师、教育工作者的智慧和才情。你们无愧于人民教师的光荣称号,教师的事业无愧于太阳底下最光辉的事业,教育的人生是人世间最瑰丽的人生!
立足当下,而今迈步从头越。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,这是教育工作者的崇高使命。当前,我市经济快速增长,社会事业蓬勃发展,教育基础性、先导性、全局性的作用日益显现,人民群众对教育提出了更高要求。希望全市广大教师和教育工作者牢记使命、志存高远,涵养、光大教师承担的道义责任,提升人格品位、丰富精神世界,带领学生徜徉知识海洋,欣赏、拥抱人类创造的精神文明,以爱满天下的教育情怀做有理想信念、有道德情操、有扎实学识和仁爱之心的好老师。希望我们的老师能拥有慧眼,欣赏每一个生命的俊美星光,感受得天下英才而教之乐;蹲下身子,倾听学生生命拔节的声音,分享青少年生命成长之乐;张开双臂,呵护青春智慧的创造火花,体悟探求教育未知之乐。在与生命共舞的教育历程中,用自己的爱心和智慧引领成长、激发潜能、提升生命境界,为我市教育事业的发展谱写精彩华章,为我市经济社会发展、实现“四强”梦想做出积极贡献!
辛勤育得花朵艳,汗水换来桃李香。祝全市的教师们,节日愉快、身体健康、阖家幸福!
20xx年xx月xx日
致教师的一封信 篇28
Z老师:
资质平平,但理想高远;学习刻苦,但成绩一般;从名不见经转的高校的造纸专业来到这里我也已经是筋疲力尽。从原来噩梦般的专业一直到坐在这里,好像是两个毫不相干的梦境人为的揉在一起,甚至我自己都分不清楚哪个更为真实。
曾经因为高远梦想而觉得学生时代的自己幸福不已,但是在上了研究生我第一次因为高远梦想和循规蹈矩的生活之间的反差,觉得自己无耻。
一年时间的自残般的考研学习让我刻骨铭心,原本以为在读研以后,充满理想的日子会灿烂的甚至刺眼,但是现在定位自己的过程竟让我觉得艰难!正是因为这样的举步为艰,让我觉得日子在迷茫中有点恐怖!
我坦诚的讲,在过去的一个学期里,我缺过您的课,但是您可能会是我学生时代对我影响最为深刻的老师。您个性的世界观和谈吐使您成为我们课后的话题,在您给我们上课一周之后,我发现我们很多同学的blog上竟高频出现您的名字!我对您有点传奇的经历很是钦佩,不可否认您对我们来说是一位重要而特殊的老师。
我真没想到您能在课后能那样坦诚和我们谈话,更为您竟能接受我们的邀请请您吃饭而感到亲切!您是哥们,是兄长,是朋友,是老师。
当新年来到的时候,我最想感谢的是您!真心希望能够在以后的时间里能得到您的指导和指点,您对我的影响是深远的!
新年来了,今年也是宗老师满50的年份了,07年对您是个特殊而重要的年份!真心祝愿老师身体健康,一切顺心!
学生__真心献上自己的祝福!
20xx年xx月xx日
致教师的一封信 篇29
可恨的老师们: 我是一个恶魔,来自宇宙中很远很远的另一个星系。我的任务就是要破坏你们的教育理想,不让人类继续进步,并让那些没有文化、没有知识的人做我的傀儡。
可恨的是你们这些只以为聪明的老师总是千方百计地想让人们学到更多的知识。于是,为了要打败你们,我就向世界各地的所有小孩都播种了许多病菌,例如罪恶型病菌、懒惰型的病菌、叛逆的病菌等等,这次看你们这些老师怎么办,哈哈…… 但是我的如意算盘就是打不响。都不知你们这些老师是怎么想的,对那些坏学生就是不离不弃,还对他们无微不至地关怀,看了我都火起。嘿嘿!这关算你们过了,但俗语有说:“好戏还在后头。”
我相信人类本身都带着一种惰性,只要稍加引发,一定会成我好事的。 “懒虫,懒虫,快快长大……”哈哈!成功了——你们看,那些孩子又趴台了,不久之后定会做起春秋大梦。你们失败了,可怜的小教师,这个世界始终要属于我们的。 “上课!”是哪里来的声音?找到了,只不过是一间烂教室而已。“同学们,我们今天要做一个有趣的实验,这个实验就是……咳!咳!还是等一下再说。”哎——为什么?为什么会这样?为什么那些小孩竟然一下子全抬起了头,个个脸上都写满了好奇和渴望,难道他们的好奇宝宝全都觉醒啦。那些瞌睡虫呢?
难道——难道又被这些可气的老师赶跑了。小教师们呀,你们为什么要这样做呀?他们不学就算了嘛,为什么还要这样坚持不懈呢?他们给了你什么好处?可我没有见到啊,为什么,为什么?唉,真是让人费解! 算啦,听说过两天就是你们中国人的教师节,我就暂且避一下风头,免得人们齐心起来围攻我。
不过,一月之后我一定还会再回来的,那些只知贪玩、不思勤奋的厚皮仔、嫩皮妹就等着做我的傀儡吧! 讨厌你们的小恶魔上。
致教师的一封信 篇30
李老师:
放假那天,我把您的这封信以及期末评价、寒假作业一字一句的念给听,看到孩子认真的表情,看到孩子不住的点头,我心里也是暖暖的,又一次被您的爱心和真诚深深地感动了。孩子羞涩的对我说“我明白李老师的意思!”时,我是真心的感到欣慰,您的良苦用心,点点滴滴都是为了我们的孩子啊!
回想起孩子刚入学时的情景,他就像一张白纸,按部就班的被家长送进学校。家长比孩子还要紧张,担心孩子弱小,不能适应学校生活;担心孩子脑子慢,跟不上学习进度;担心孩子任性,与小朋友发生摩擦;担心孩子调皮,惹老师生气……各种的担心啊!
早就听身边的朋友说,小学第一年最关键,考验孩子的自制能力,更考验家长的耐心。幸运的是,入学分到了李老师您任教的五班,是孩子的福气,也是我们家长的幸运。在您温柔、耐心的带领下,将74个精灵古怪、调皮可爱的孩子团结在一起,组建了一个温暖、亲切的大家庭。回顾开学五个月来班级里的每一次活动,引导有方的老师、优秀的同学、积极配合的家长。都激励着我,要努力做一名合格的家长!爸爸妈妈是孩子最好的榜样,我们将通过努力的工作与和谐的家庭生活,帮孩子树立正确的价值观、人生观,培养孩子乐观积极向上的性格。
新一学期即将来临,我们也将持续观注孩子的学习生活,及时与各位老师沟通,了解教学进度,学习要求。监督鼓励孩子按时完成作业,积极预习复习、帮助他拓宽知识面,还要继续纠正他做作业拖拉的毛病。是一个有强烈责任心的孩子,但是过于活泼好动,自控能力差。第一学期后期才在课堂纪律、学习方法上才有些许进步,这都离不开老师和同学们对他的帮助。新学期就要开学了,可能还不能及时调整进入学习状态,可能还会暴露很多缺点。我们将帮助他正视问题,克服惰性,
树立学习的信心,努力让他养成主动学习的习惯。我相信孩子有爱护他、关心他的老师和同学们!有始终陪伴着他的父母!一定能不断的修正自己,做一名合格的小学生!
还有好多话想跟您聊一聊,您做为时代女性,工作中取得了优异的成绩,家庭幸福美满。有缘认识您,不只是孩子跟您学到了知识,我们也学到了很多育儿心得。相信伴随着孩子小学成长时光,我们还有很多的交流机会。
写信人: