给孩子们的一封信（实用17篇）

给孩子们的一封信（精选17篇）

给孩子们的一封信 篇1

亲爱的孩子们：

你们好！

看到你们科技发展得这么好，我很开心，同时也为你们而感到骄傲。可是，我体内的资源也越来越少，我的多么的希望大家尽量的节约。

比如说，在你们生活中必不可少的水资源，你们总是在洗完东西之后从来也没有把水龙头关掉，使我体内失去了大量的水资源，也给你们带来了干旱；还有森林资源，你们总是大量的砍伐树木，使我体内有减少了一片绿色，也给你们带来了沙尘暴之类的灾难；更重要的是大气资源，你们不仅没有好好珍惜这美好的空气，反而放肆的排放污气，使这个世界遍布肮脏。本来这些资源都是可以再生的，长期为你们做出贡献的，可是你们不仅不珍惜它们，反而还滥用化学物品，使这些资源不仅不能再生，还给人类带来了一系列不必要的生态灾难。

如果你们再这么放肆的破坏，滥用化学物品，迟早会把我——也就是你们的地球母亲，把我破坏掉，如果把我破坏掉了，你们将别无去处，请保护好这片美好的大地，珍惜好这片宝贵的资源，造福于我和你们的子孙后代吧！

祝

身体健康，工作顺利

地球母亲

给孩子们的一封信 篇2

亲爱的孩子们：

今天是农历腊月二十三，寒假里的第二天，大家在家里一定玩得非常开心吧？我们即将走进农历的20xx年的春节，在此，我向你们致以新年的问候，并且与你们谈谈心。

前天是我们本学期学习生活结束的日子。那天，是大家返校拿成绩报告册的日子。课堂上，我为同学们做了总结，颁发了奖状、奖本，同学们都很开心吧？从你们兴奋的小脸上，从你们拍红的手掌中，李老师也感染了你们的快乐！这学期，你们通过自己的努力都各有所得：有的学习成绩出色，有的逐渐养成了良好的习惯，有的刻苦努力培养了特长，有的因为这样或那样的优点，得到了大家的认可，李老师都分门别类一一给你们颁了奖。

从你们那一张张可爱的笑脸上，我分明感受到了你们最可贵的精神面貌：团结、向上、蓬勃的生命力，晶莹的童心……这一切，都是世界上最宝贵的财富。

你们是从教二十年来第一次教的低年级段的孩子。如今，从一年级到二年级，我们相识已经一年半了。在这一年半的时间里，我被同学们感染，也变得很年轻，收获了很多快乐。课堂上，我们一起游戏，我快乐；我们一起比赛，我快乐；我们一起朗读，一起写字，一起习作……跟同学们在一起的快乐，常常让我感觉回到了童年。看到同学们有进步，我开心；看到你们写出整洁正确的作业，我开心；看到课堂上你们高高举起的小手，我开心；看到大家听课时齐刷刷投向我的黑亮的眸子，我开心；看到我出差时同学们对我的思念和问候的时候，我开心；看到出差返校回到你们身边，你们张开双臂投入我的怀抱的时候，我幸福……

孩子们，谢谢你们给予我这么多的开心和快乐！也谢谢同学们延续了我的青春和童心。

同学们，20xx年的春节来了，我们又将长大一岁，那样我们是不是该更懂事了呢？回想20xx年，我们也曾留下了些失误和遗憾，比如，有些同学学习成绩进步比较慢，有些同学喜欢讲脏话，有些同学不爱护环境，不讲究卫生，随手乱扔果皮纸屑，有的同学自控能力不强，课堂上不认真等等，这些缺点，在新学期里我们一定要正视并争取改正。

新的一年就要到来了，请同学们不要忘了给为你们付出很多劳动的徐老师和汪老师致以节日的问候。这学期我不在班上的时候，两位老师为大家做了很多事，大家要感谢他们。哪怕就是一个电话，或一则手机短信，也能够让你们的老师脸上挂满笑容。

同学们要有感恩之心。一年以来，你们的亲人为你们的成长付出了很多。尤其是很多同学的父母在外地打工，是慈祥的爷爷奶奶带大了你们，照顾着你们的饮食起居，管理着你们的学习，他们也很辛苦。所以，同学们要亲口向爷爷奶奶、爸爸妈妈表示感谢。在除夕之夜吃团圆饭的时候，你们千万别忘记了，倒上一杯可乐，向家人一一表示感谢，感谢他们的养育之恩，并送去新年的祝福！

在这里，李老师也特地向你们的家长表示感谢，感谢他们一直以来对我的教学工作的支持！请一定转达我对他们的谢意和敬意！祝你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶新年好！

这封信，是李老师给同学们的新年礼物，我将特地发表在我们的网络班级《阳光家园》里。作为礼尚往来，李老师也希望同学们也回赠我一份礼物呢，这礼物是什么呢？请有条件的同学注册、登陆我们的网络班级《阳光家园》，在你的空间或者我们的《班级论坛》上回复李老师，写上一段话，或者几句话都可以。我们年纪小，目前还不具备较强的写作能力，那么来网络班级里写些片段吧？日记也可以写在自己的空间里。这些过程需要父母辅助你们才能完成，所以，在这里再次向你们的家长表示感谢！

最后给大家讲一个故事。1987年5月，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位老人：“您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”那位老人平静地回答：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么？”老人回答，在幼儿园学到――

要乐于同别人分享你的一切东西；

要公平正直、光明正大地与别人竞争；

永远不要打人；

把你找到的东西放回原处；

你弄乱的一切要由你来负责整理得井井有条；

不要拿不属于自己的东西；

在你伤害别人时要道歉；

吃饭之前要洗手；

要知道害羞，要有廉耻之心；

热牛奶有利于身体健康；

要让生活过得丰富多彩；

不仅在每天都要所学，有所思，还要在工作的同时作作画，唱唱歌，跳跳舞；

每天下午要小睡一会儿；

在踏入社会的时候，要随时注意交通安全；

要互相团结，彼此扶助；

要始终保持一颗惊喜、好奇的心。

最后，再次祝愿同学们新年快乐！学习进步！

此致

敬礼

写信人：

日期：20xx年x月x日

给孩子们的一封信 篇3

亲爱的孩子们：

下周一就要考试了，这是你们上学来第一次参加期末考试。能考一个好成绩，是很让人高兴的事情——你自己高兴，爸爸妈妈高兴，老师也高兴，大家都高兴。怎么才能考一个好成绩呢？让我悄悄告诉你。

进考场前要让自己安静下来，不把声音带进考场，稳稳地坐在自己的座位上，深呼吸，在心里说：“我要安安静静地考试”。这一点你能做到吗？

拿到试卷后，请你一笔一划地写上你的名字，别小看写名字，马虎的同学从这里就要露出马脚了，他的姓名本来是三个字，可他一兴奋，三个字写成两个字了，还可能写出错别字。有一个同学叫“赵辉”，在试卷上大笔一挥就成“走光”了。这么慌张的孩子是不是很可笑啊？

接下来就要认真听监考老师读题了，这时候你一定要注意听，听清楚题目要求，用心去想，把问题的每个字都要弄明白。如果遇到不明白的地方，可以举手问老师，不能稀里糊涂的就写答案，更不能题目要求只听了一半，就把答案写出来，尽管写的很快，可答案都错了，这样的孩子就是“小马虎”，“小马虎”还犯这样的错误：把“＋”看成“－”，把“b”写成“d、把“p”写成“q”等等。这样的同学出了考场，往往感觉考得很好。等试卷发下来，成绩却不好。同学们，你们说问题出在哪？应该怎样做呢？

听清楚题目要求，想好答案了，必须工工整整写下来。像我们班的等小朋友，每次写字（包括拼音书写）都是一笔一划，整整齐齐，试卷干干净净。

把所有的试题都做完了，有的同学就开始玩起来，不是摆弄铅笔，就是玩橡皮，一不小心铅笔折了，橡皮丢了，他就忙上忙下找东西。不再管试题做得对与错，不知不觉玩起来。但也有的同学静静地从第一题看起，不放过自己写的每个字、画的每条线。像我们班的等小朋友，他们总是认认真真地检查自己写过的每一个字，反反复复地读每一道题，把开始做错了的地方，通过检查改正过来，这也是他们成绩总是较好的一个原因。这次考试，你会检查吗？

读完了信，你知道了哪些考试的方法，和爸爸妈妈悄悄地说说吧。

祝大家考出好成绩。

20xx年x月x日

给孩子们的一封信 篇4

亲爱的孩子们：

大家下午好！快乐而有意义的寒假终于到来啦！李老师首先要祝大家寒假快乐！放假已经快两个礼拜了，不知道大家有没有按照自己制定的寒假计划安排每天的生活？寒假里，一定要做一个有计划的好孩子哦！

在这个美丽的寒假里，李老师还特意为大家挑选了一些非常有意义的图书呢！这些书会让我们变得又聪明有渊博，大家一定要仔细阅读哦！

首先是《神奇校车图画书版》，这套书一共有11册，它能让我们体验自然，探索世界，关爱生命，是一部科普百科馆，看完之后，小朋友们会学到很多知识，大家一定要一本本认真看哦！

其次李老师要推荐给大家的书是《大个子老鼠小个子猫》，周悦著，这本书能让我们懂得互相关怀是多么的温暖，要细细品味！

最后，李老师还要向大家推荐《小猪唏哩呼噜》，孙幼军著，这本书会让我们认识一位不平凡的小猪，很有趣！这些就是李老师寒假时向大家推荐的三种书啦！如果这三种书大家已经读完了，可以自由选择其他图书，或者再向李老师咨询。这些书在网上或者书店都能买到，一定不要吝啬，要尽快买到哦！

亲爱的孩子们，在读书时，李老师想教给大家一个好的读书方法。同学们读书的时候都要尽量大声朗读，这样才能让自己的注意力更集中，当遇到自己认为好的词语或者句子时可以先画下来，然后再把它们抄写到一个专门准备的“读书记录本”上，如果自己读完书后有什么感想也可以写在“读书记录本”上。

爸爸妈妈每天帮小朋友们在读过的书和记好的“读书记录本”上签字，这样坚持每天读书不少于40分钟，每天记录，李老师相信大家每个人都会有一个很大很大的进步的，一定要坚持哦！

等到下学期开学的时候，李老师会在班上举行一个有意义的“读书交流会”，到时候还会评选出“读书小明星”呢！李老师希望你们每个人都能成为“读书小明星”！加油！

关于读书，李老师就说到这里了，如果你有什么好的建议，欢迎你告诉李老师！再次祝大家过一个快乐而有意义的寒假！

写信人：

20xx年x月xx日

给孩子们的一封信 篇5

亲爱的孩子们：

这封信未必能寄到你们那里，当然。你们也未必能看到。只是想把那些心里话对你们这伙熊孩子们说说。

时光匆匆，眨眼间两个月已经悄然而逝，同时带走的还有我的激情。热情褪去，留下的是沉稳。许多听过我的课老师和领导们都说，我的课上的有点老成，缺乏活力，但是很成熟。说句实话，确实，走到如今，确是失去了热情，但是那份责任心还在。，抱负还在，只是许多鲜活的想法被你们扼杀了。你们有没有想过是为什么？

对，有的同学可能知道，是因为你们太调皮了，每次上课要么不说话，不去配合我，要么就是太活跃，让我无法控制整个课堂，就仿佛是要与我故意作对一般，让我感觉苦恼。我只能去呵斥你们，可是这样就感觉你们也辛苦，同样我也很累，累的只想赶紧把该讲的的重点讲完，赶紧离开这个地方，你们也好放松，我也好松一口气。

你们也知道，我喜欢喊你们“熊孩子们”、“我的小可爱们”，很少会说同学，学生，因为我觉得那样不够亲切。一直以为，我与你们年纪差不了几岁，不会有代沟，现在才幡然发现，既然年龄有差距，就有代沟，甚至是鸿沟。我在一点一点努力靠近，你们在大跨步的远离我，可是为了你们，我甘愿百毒不侵，这也是我为何又再一次接受当你们副班的请求，我就是心软，我承认。可是，当那个孩子与我顶嘴，我说一句他顶一句的时候，你们谁明白我的心？你们谁懂了我的心情？我当时有多么后悔自己的心软，但是后悔以后仍旧坚强，既然选择了就要坚持下去，有一句话不是说：自己选择的路，跪着也要走完。

热情和激情褪去了，留下的是平稳和坚持。因为我是一个暴脾气注定不是个擅长循循善诱的人，但是为了你们，所有不擅长的，我都会做。“亲爱的孩子们，我要怎样做才能让你们懂的时光残忍这件事，而你们有什么时候才能明白我没玩没了唠叨的原因是怕你们走我的弯路。”觉得这段话写的很好，直接戳中了我的内心。我亲爱的孩子们，你们什么时候才能懂我的心？

好像还有不足三个月就要离开这个地方了，虽然我不是你们的第一届老师，但你们却是我的第一届学生，或许这种感情你们不懂，但我却奉之若宝。你们送我的礼物，虽然很小，很轻，但是却是我走时最珍贵的行李，那这段时光，也是我生命里最美的一段。只希望多年以后，你们虽然不记得我，但我可以骄傲的对其他人说，这是我教过的第一届学生。我会以你们而自豪！

20xx年x月x日

给孩子们的一封信 篇6

亲爱的孩子们：

转眼间，一个学期又过去了。老师又要看不见你们，孤独的一个人渡过漫长的暑假，老师一定会非常想你们，一想到这老师有点伤感，但是老师也不能让你们一天到晚在学校，没有假期，这样谁都受不了，一看到你们听说到暑假了，那种非常高兴的表情，迫不及待的眼神，老师也跟着开心了起来，想到你们要过两个月的暑假，老师有很多话想跟你们说，让你们能在假期里开心并收获着，老师思来想去，决定动笔写一封信给你们，静下心来听老师絮叨几句。

在这学期里，有很多懂事听话的孩子，老师感谢你们。认真的刘贺、踏实的王子严、稳重的李想、不甘落后的臧雨琴、聪明可爱的杨致远、负责的刘紫红等等，太多太多了，老师实在是无法把你们的名字一一列举出来，但你们平时努力的学习态度，你们遵守纪律的言行已经深深地刻印在我的心里，老师都不会忘记，想起你们的时候，老师心里涌起的淡淡的甜，让人回味悠远，足以使我的生活更加美好而灿烂！

那些平时给过老师“颜色看”的孩子，老师依然感谢你们！是你们，让我明白了为人师的真谛，不是嘴上说的“爱”，而是要从心里发出“爱”！调皮的孟香锝，你是老师最大的牵挂，虽然你经常出人意料的为老师带来很多麻烦，但老师知道，你的心地是善良的`，在这一个个错误的背后，老师看到了你的挣扎，你的努力。孩子，现在你或许可以用“我很小，不懂事”原谅自己，但是，你终究在长大，老师希望你能做一个堂堂正正的人，一个健康成长的阳光少年！

亲爱的孩子们，马上就要放暑假了，长长的假期，是我们“充电”的好时机，是我们和别人拉开距离的黄金时期。在假期里，你准备做些什么来充实自己的生活呢？看电视？打游戏？如果是这样，等假期结束，你一定会有一种“虚度光阴”的悔恨，与其到时候后悔，不如从现在开始，就制定好自己的假期计划吧！在此，老师有几点建议给大家：

一、认真完成假期作业。呵呵，有的孩子肯定不高兴了，觉得老师又用作业“压制”你们了。亲爱的孩子们，听听老师告诉你们原因。我们作为学生，最应该担负的责任就是努力学习。学习，要不间断，否则就会生疏。学习，尤其需要“反刍”，把知识反复的消化吸收，才能真正扎根于我们心里。

二、多读书，让书香浸润心灵。亲爱的孩子们，老师多年来都有读书的习惯，读书现在对于我来说已经像吃饭、睡觉一样自然的事情。当然，我更是从读书中收获了很多知识，获知了很多道理，并且指导着我的生活，让我拥有无穷的力量。所以，希望你们也能在暑假里多读优秀的书籍，让书籍浸润自己的心灵。

三、安全重于泰山。亲爱的孩子们，老师把安全问题作为最后的压轴向大家提出来。因为生命太珍贵了，人的生命只有一次啊！亲爱的孩子们，假期里，如果你要出门和小伙伴玩耍，一定要经过家长的同意；另外，假期里或许你独自在家的机会比较多，要注意灶具或电器的使用安全；最重要的是，不要在马路上玩耍，注意交通安全；不要到河边游泳，注意人身安全。总之，孩子们，老师的生命中因为你们才更灿烂，所以，希望你们能一直陪伴老师走下去，健康快乐的走下去！

亲爱的孩子们，我们快乐的假期就要来临了，让我们张开怀抱迎接它吧；制定好自己的暑期计划，开学的时候，老师可要把你的假期计划收上来看看，同时还要从家长在通知书上的评语来判定谁是暑期优秀少年，到时候有奖励呢！亲爱的孩子们，让我们一起度过一个有意义的暑假吧！

孙老师

日期

给孩子们的一封信 篇7

亲爱的孩子们：

你们好！此时此刻，离你们毕业还有两个半月，之所以这么早提笔写这封信，是因为六年的时光太漫长，需要好好回忆；想要说的话太多，怕匆匆而就会有遗漏。

老师们都说我们班最活跃，歌唱得最好听，英语读得最好听……我知道那是因为你们精力旺盛、思维敏捷、多才多艺。当然“小皮猴”也最多：喜欢在地上爬爬的陈童鞋，尿频的汪童鞋，大嗓门的蔡童鞋，贪玩的刘童鞋，游戏狂人宓童鞋，容易受伤的陈童鞋……有了你们，六年来，我们班一直很热闹，我们的日子精彩纷呈。

说到多才多艺，必须提一提吕涵的舞蹈，明霞的拉丁，心洁的吉他，王潇和舒雯的小提琴，家琪和科磊的歌喉，还有那些个你们自编自导的相声、课本剧……有了这些，六年来，我们一直有惊喜，我们的班队课充满期待。

六年里，教过你们的老师无数，就语数外三门主课而言，就有八位老师：我，张老师，Miss赵，Miss许，周老师，（小）李老师，（大）李老师，王老师，还有曾经来支教的汤老师。在小学阶段，有这样经历的班级估计不多，几乎每一年你们都能迎来一位新老师。不够稳定的教师队伍可能会给你们带来一定的困扰，但不同的老师，不同的性格，不同的教学方式，不同的为人处世方式，也给你们带来很多新鲜的东西，练就了你们超强的适应能力。正像老话说的：塞翁失马，焉知非福？你们觉得是不是这样呢？

热热闹闹的六年即将过去，你们也将各奔东西。但是孩子们，请记住——邱隘实验小学08届3班永远是一个大家庭，你们永远是其中的一员。请记住同桌的他（她），请记住给予你关心和帮助的同学，请记住我们一起分享过的欢笑和泪水，请记住教过你们的老师们……有空回家看看！在以后的岁月里，若有缘能够继续在一起学习生活的同学们，一定要如兄弟姐妹般相亲相爱，互帮互助。

在新的学习生涯中，你们要全力以赴。初中不同小学，学业紧张，竞争激烈，稍一懈怠，就可能与同学拉开距离，所以要紧紧跟上，能做一个领跑者更好！但若偶尔掉队，也别自暴自弃，古人说了“失败乃成功之母”，也说过“天生我材必有用”，这些都是经过漫长岁月验证的真理，所以请你相信真理，也相信自己！

孩子们，最后祝你们身心健康，学有所成！

钟老师

20xx年5月29日

给孩子们的一封信 篇8

亲爱的孩子们：

你们好！

时间飞逝，如白驹过隙，大家升入四年级开学那天的情景还在眼前晃动，转眼半学期已经离我们远去。回顾半学期我们相处的过程，我有好多心里话想和大家聊聊。

孩子们，回忆去年刚接咱们班时，咱班所有的任课老师都告诫我要做好心理准备，因为我们班的课堂纪律实在令老师们头痛。还记得给大家上第一课的时候，我反复告诉大家在课本的什么位置批画上什么符号，记下什么笔记，但下课后翻看同学们的课本时，还是令我大跌眼镜，竟然有超过三分之一的你们课本上有的一个字也没有写，有的没有批画，还有的记笔记的位置不对。也许是新班主任的第一节课，你们已经给我了很大的面子，没有说话吵闹，但不会倾听是大家留给我的第一印象。

说真的，我很泄气，但我却告诉自己：我既然有缘和这些孩子相识，有缘做了这些孩子的语文老师兼班主任，我就有责任尽我最大的努力让大家在原来的基础上有所提高。可喜的是，整个三年级绝大多数孩子都那么用心，你们在不同的方面都取得了不同的进步。更令人骄傲的是，一年来，咱们班的课堂纪律明显改善，所有的任课老师都说，咱们班的进步让他们不得不竖起大拇指。孩子们，这美好的回忆时常令我激动万分，因为大家用实际行动证明了你们是好样的，你们是可以用自己顽强的意志克服一切困难，战胜自己的！

四年级了，你们长了一岁，我觉得长大了的你们一定会比去年取得更大的进步，会令所有老师再次对我们刮目相看。但宋老师无论如何也没有想到，长大了的你们不但没有继续前进，反而在原来的基础上在向下滑落。我仍然清晰地记得今年教师节。头一天晚上，我通过短信告诉你们的爸爸妈妈和你们，第二天是老师的节日，老师不用大家花钱买鲜花表达对谢意，只要你们能做好你们该做的每一件小事，让老师少操心，就是送给老师最珍贵的礼物。但上午放学时，我听到的却是科学老师说的“你们班的纪律太差了，根本就没法上课”。

孩子们，这是你们送给老师的礼物吗？这“礼物”也太特别了吧？宋老师当时就气急了，对着你们发了一通脾气。我告诉大家说：“这是我做老师以来过得最伤心的一个教师节。”此话一点也不为过，这确实是我最伤心的一个教师节。因为那天上午我坐在办公室里还美滋滋地在想，人都是有感情的，我真心为我的学生付出，学生一定会还我一个惊喜。可我万万没想到，我等来的却是这样一个“惊喜”！那天下午虽然在家休息，但我却心情异常沉重，怎么也高兴不起来。

孩子们，也许你们觉得自己很聪明，在有些老师的课堂上你们很认真地听课，学得也很不错，可在年轻老师的课堂上你们则随心所欲地放松着自己，下座位、说话、传纸条、玩玩具，好像那根本就不是课堂，而是你们的自由市场，想做什么就可以做什么。孩子们，这样做，是在显示你们的能耐吗？这样的“显示”有意义吗？你们浪费掉的是老师的时间吗？其他班成绩在遥遥领先，而我们班却有那么多同学不及格，你们不觉得脸红吗？你们对得起父母每天天不明就起床做饭，按时按点接送你们的辛苦吗？你忍心看着父母每天下班回到家忙完了家务还得陪着你写作业、给你检查作业，甚至重新给你“讲新课”吗？孩子们，我们本学期刚学习过一篇课文《将心比心》，读了课文，我们也都明白生活中人与人要学会将心比心，站在对方的角度看问题，这个社会将会更加和谐。那么我们的课堂怎样才会更加和谐呢？大家不妨和老师来个换位思考，假如你是老师，你精心准备了一节又一节课走进课堂，可你的学生却根本不把你放在眼里，你将做何感想？假如你是父母，你的孩子如你一样让你操心，你又会是什么心情？

孩子们，宋老师觉得这学期我简直成了一个“恶婆婆”，给大家的笑脸不是很多，倒是时常对着大家发脾气。在此，我向大家道歉，今后，我会尽量克制自己，请大家监督我，如果我哪里做得不够好，大家下课后马上给我指出来，我一定虚心接受。老师也给你们一些建议，你们能接受吗？

1、课堂是你们的，时间是你们的，利用好课堂，珍惜自己的时间，让有限的时间体现出最大的价值。

2、尊重总是相互的，你尊重老师的劳动，老师定会还你一个又一个精彩的课堂。

3、一个优秀的班级总是在各个方面都很优秀，大家能做好每一次课间操，能走好每一次路队，能维护好每天的教室卫生，能用心完成每一次作业吗？

孩子们，我们不求“一日千里，但求日进一步”好吗？“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”事情的成功总是从一点一滴积累起来的。只要我们每个人都时刻想着自己是这个班集体的一员，时刻严格要求自己，我们一步一个脚印地向前走，我们班就一定能再次成为所有老师都喜欢的班级！孩子们，不放弃就有希望，老师不会放弃你们，你们也不会放弃这个班级的，那就让我们为了同一个目标努力吧！

20xx年x月x日

给孩子们的一封信 篇9

亲爱的孩子们：

你们好！

时间飞逝，如白驹过隙，大家升入四年级开学那天的情景还在眼前晃动，转眼半学期已经离我们远去。回顾半学期我们相处的过程，我有好多心里话想和大家聊聊。

孩子们，回忆去年刚接咱们班时，咱班所有的任课老师都告诫我要做好心理准备，因为我们班的课堂纪律实在令老师们头痛。还记得给大家上第一课的时候，我反复告诉大家在课本的什么位置批画上什么符号，记下什么笔记，但下课后翻看同学们的课本时，还是令我大跌眼镜，竟然有超过三分之一的你们课本上有的一个字也没有写，有的没有批画，还有的记笔记的位置不对。也许是新班主任的第一节课，你们已经给我了很大的面子，没有说话吵闹，但不会倾听是大家留给我的第一印象。

说真的，我很泄气，但我却告诉自己：我既然有缘和这些孩子相识，有缘做了这些孩子的语文老师兼班主任，我就有责任尽我最大的努力让大家在原来的基础上有所提高。可喜的是，整个三年级绝大多数孩子都那么用心，你们在不同的方面都取得了不同的进步。更令人骄傲的是，一年来，咱们班的课堂纪律明显改善，所有的任课老师都说，咱们班的进步让他们不得不竖起大拇指。孩子们，这美好的回忆时常令我激动万分，因为大家用实际行动证明了你们是好样的，你们是可以用自己顽强的意志克服一切困难，战胜自己的！

四年级了，你们长了一岁，我觉得长大了的你们一定会比去年取得更大的进步，会令所有老师再次对我们刮目相看。但宋老师无论如何也没有想到，长大了的你们不但没有继续前进，反而在原来的基础上在向下滑落。我仍然清晰地记得今年教师节。头一天晚上，我通过短信告诉你们的爸爸妈妈和你们，第二天是老师的节日，老师不用大家花钱买鲜花表达对谢意，只要你们能做好你们该做的每一件小事，让老师少操心，就是送给老师最珍贵的礼物。但上午放学时，我听到的却是科学老师说的“你们班的纪律太差了，根本就没法上课”。

孩子们，这是你们送给老师的礼物吗？这“礼物”也太特别了吧？宋老师当时就气急了，对着你们发了一通脾气。我告诉大家说：“这是我做老师以来过得最伤心的一个教师节。”此话一点也不为过，这确实是我最伤心的一个教师节。因为那天上午我坐在办公室里还美滋滋地在想，人都是有感情的，我真心为我的学生付出，学生一定会还我一个惊喜。可我万万没想到，我等来的却是这样一个“惊喜”！那天下午虽然在家休息，但我却心情异常沉重，怎么也高兴不起来。

孩子们，也许你们觉得自己很聪明，在有些老师的课堂上你们很认真地听课，学得也很不错，可在年轻老师的课堂上你们则随心所欲地放松着自己，下座位、说话、传纸条、玩玩具，好像那根本就不是课堂，而是你们的自由市场，想做什么就可以做什么。孩子们，这样做，是在显示你们的能耐吗？这样的“显示”有意义吗？你们浪费掉的是老师的时间吗？其他班成绩在遥遥领先，而我们班却有那么多同学不及格，你们不觉得脸红吗？你们对得起父母每天天不明就起床做饭，按时按点接送你们的辛苦吗？你忍心看着父母每天下班回到家忙完了家务还得陪着你写作业、给你检查作业，甚至重新给你“讲新课”吗？孩子们，我们本学期刚学习过一篇课文《将心比心》，读了课文，我们也都明白生活中人与人要学会将心比心，站在对方的角度看问题，这个社会将会更加和谐。那么我们的课堂怎样才会更加和谐呢？大家不妨和老师来个换位思考，假如你是老师，你精心准备了一节又一节课走进课堂，可你的学生却根本不把你放在眼里，你将做何感想？假如你是父母，你的孩子如你一样让你操心，你又会是什么心情？

孩子们，宋老师觉得这学期我简直成了一个“恶婆婆”，给大家的笑脸不是很多，倒是时常对着大家发脾气。在此，我向大家道歉，今后，我会尽量克制自己，请大家监督我，如果我哪里做得不够好，大家下课后马上给我指出来，我一定虚心接受。老师也给你们一些建议，你们能接受吗？

1、课堂是你们的，时间是你们的，利用好课堂，珍惜自己的时间，让有限的时间体现出最大的价值。

2、尊重总是相互的，你尊重老师的劳动，老师定会还你一个又一个精彩的课堂。

3、一个优秀的班级总是在各个方面都很优秀，大家能做好每一次课间操，能走好每一次路队，能维护好每天的教室卫生，能用心完成每一次作业吗？

孩子们，我们不求“一日千里，但求日进一步”好吗？“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”事情的成功总是从一点一滴积累起来的。只要我们每个人都时刻想着自己是这个班集体的一员，时刻严格要求自己，我们一步一个脚印地向前走，我们班就一定能再次成为所有老师都喜欢的班级！孩子们，不放弃就有希望，老师不会放弃你们，你们也不会放弃这个班级的，那就让我们为了同一个目标努力吧！

期待着！真心期待着！

给孩子们的一封信 篇10

亲爱的人类孩子们：

你们好！孩子们，不知不觉，这么多年就过去了，我的疾病也越来越重了。我的肺，也就是森林，被砍得所剩无几；我的皮肤，也就是大地，因为没有树木而一点一点变成沙漠；我的血，也就是河流小溪，因为被垃圾污染而变得浑浊。而这些疾病都是谁造成的？是你们，人类，我的亲生儿女。你们疯狂地砍树，可那是我赐给你们净化空气、固定土壤用的啊！没有了树木，陆地就会沙漠化，让35%生机勃勃的土地，变得寸草不生。如今，世界平均每年约有5~7万平方公里土地荒漠化。半个世纪，撒哈拉沙漠南部荒漠化土地扩大了65万平方公里！你们每天开车排出的尾气让蓝天消失，取代它的是灰色而可怕地霾。如果你们不看那么多树，多种树，还会这样吗？你们痴狂地开采我给你们提供的矿藏，让你们变得富裕。但请你们自己看一看，草原、大山等等美丽的地方被你们挖得面目全非，哪里的动物该怎么生存？和你们一样住楼房吗？没错，我体内的资源任你们开采，可你们也应该为你们的后代想想啊！那些资源很多至少要几百年甚至几千年几万年才能形成，你们开采完了，他们开采什么？你们不可以这么贪婪！再看看湖泊、河流，清清的水变得混浊，为什么？你们的工厂将大量未经处理的废水、垃圾排进湖泊、河水，让它变得又黑又臭。你们这么做是为了什么？河水里的鱼虾因为你们而变得生命垂危。你们想过别人吗？别这么自私好吗？世界上的淡水只有大约0.007%，87%的淡水难以利用。如此稀少的水资源，为什么你们还要继续污染下去？总有一天你们会为此付出代价！快点醒悟吧，孩子们，看看你们所做的一切。如果你们再这么一直做下去，那么很快你们就会无法生存下去。只有我才能供你们生存，宇宙也只有一个我，所以请你们珍惜。我也需要保护，我也有生命。 此致，敬礼！

你们的母亲：地球

20xx年

给孩子们的一封信 篇11

亲爱的宝贝们：明天你们就要进行本学期的期末考试了，为了让大家取得满意的成绩，请大家再耐心的听张老师唠叨几句，好吗？

1、早上不要来的太晚，特别是提醒经常迟到的几位同学必须早点来。在监考老师进入教室前请做好所有准备（上完厕所、检查好考试用具），可以趴在桌子上静静休息一下，让自己的心保持平静。

2、为保证下场考试顺利进行，第一场考试结束后请尽快上厕所然后回到教室休息一下，不要在操场上追逐打闹。

3、中午在小饭桌休息时间可以安静的趴在桌子上睡一小会，若实在睡不着，也要闭目养神，保证下午的考试精力充沛。

4、上午的考试结束后，马上回到教室集合，老师要开个小会并对大家进行安全教育。

接下来，我再重点提一下考试需要注意的几点要求：

1、认真看一看我们复习阶段时的三科卷子，特别需要仔细看一下错题。

2、翻一遍数学课本，将所有的数学基础知识回顾一遍。

3、所做试卷上的课内阅读再读一遍。

4、有关习作方面，需要重点分析一下写人、记事作文的结构，并重点看文章的开头结尾是如何处理的。

考前小技巧支招：

1、一定要认真审题，不出现漏题的现象，并按要求答题（例如有的题目需要画“＼”，有的需要画“√”；作文题目补充完整）。

2、书写要清楚、端正、漂亮，不能有任何马虎的地方。

3、做完了要认真检查每一道题，不轻易修改。检查试卷就相当于第二次答卷，一定不能放松。

4、遇到不会做的题目，用圆圈标画题号做下记号，待所有的题目完成以后再回过头来做难题。

希望大家好好准备，相信只要大家静下心来，认真细致的答题一定能取得好成绩，因为你们是最聪明的孩子。爱你们！

20xx年x月x日

给孩子们的一封信 篇12

亲爱的孩子们：

今天在翻起我们的合照时，对你们的思念也就越发强烈了。一张张可爱的脸蛋，一个个特别的你们。在心里突然意识到，真的好想你们了。曾经觉得再次回到上川岛看你们，是不太可能的事情了，但是，慢慢地越来越觉得那是可能的！

看到你们在说说中发表着对于辛苦的军训生活的感受，我忍不住敲下一些字：加油，艰难的日子总会过去！现在觉得痛苦的军训日子，很快会过去，然后变成你生命中重要的一次回忆；好好珍惜现在，珍惜现在的伙伴，珍惜现在的友谊，珍惜现在的年轻；努力让自己以后记起的这段经历是美丽的······这些字句，不知道你们现在会不会有深刻感受，但是现在的姐姐是真的这样认为的。

其实，每次的磨练都是珍贵的回忆。以后忆起时，总会带着笑容，或许是因为自己的童真，或许是因为自己的坚强，或许是因为当时陪伴着自己的同伴，又或许，是因为自己真的成长了。所以，珍惜每个机会，珍惜生活中的每一段经历，并且努力去过好，去创造美好的回忆。

从支教回来，从你们那里收到很多条消息，其中有着诉说着你们的思念，也不乏着你们对我们不在你们身边的关心。其实，我们好开心，能和你们一起分享着生活。听着你们说着每天在做的事情，说着你们的烦恼与快乐，是一件幸福的事。听你们抱怨着父母太严格，抱怨着作文太难写，为要练字而感到厌烦，为同伴的`误会而难过，为何小伙伴的一次聚会而开心，为一次购物而快乐······这些点点滴滴，我们都很乐意和你们一起分享分担。我们能做的不多，但虽不能陪你你们的身边，但却能给你们我们的关心，我们的经验，我们的建议。当然，与此同时，你们也给了我们很多活力，也勾起了我们那个年纪的种种快乐！

所以，孩子们，感谢有你们！也希望我们能感谢有彼此！

孩子们，你们要记得你们给我的承诺，不许变坏，要快乐地乖乖地成长！你们要乖乖地长大，成为一个真正的自己，能让自己、家人、所爱的人自豪的自己！加油，我在等着你们长大，我等着看你们每个都成人成才的样子！

写信人

日期：

给孩子们的一封信 篇13

亲爱的孩子们：

你们好：

又是一个静谧的夜晚，窗外的风微微吹着，映着一片片晕着黄色的灯光，给人以很多温暖。两年前，我也是在这样一个静谧的夜晚，给你们写下了第一封信。今天我虽然不再是你们的班主任，但是信却不是最后一封，因为我会一直和你们在一起。

几天前，我整理搬家的物品，在一个叫做班务日志的本子里，发现了两年前我们在第一棵树下的合影。还记得我们当时想摆个心形，我的两只手搂着我们两个大个子女生，摆出了心形的顶端，可是下面却成了一个我怎么看都无法命名的形状。那时的你们可真调皮，教室飞进一只小飞虫，都能引起集体大骚动，你们的调皮使得班级的“小快腿”一次次飞奔到办公室，“梁老师你快去看看吧！班级乱成一锅粥了！”现在的你们已经经过五年的学校教育，已经成熟稳重多了，男孩子的各种大战少了，女孩子的各种不愉快少了，班级事务的各项负责人更尽责了，同学们更出色了。在梁老师这个关口锻炼两年，我可以给你们每个人都加盖一个表现优异的印章，送你们进入下一站的学习，并骄傲地对即将成为你们老师的人、对所有人介绍说，嘿，这就是我们四班的孩子，个顶个的，特别棒！

今天我在这里又见到你们，看到了你们长大的样子，心里特别欣慰。如今，你们是六年级的学生了，是不是和我一样感慨，时间匆匆流逝的同时，赐予了我们一颗更坚强的心呢？人总是面临分别，幼儿园毕业时，一起玩耍的小伙伴去了不同的小学，好像身边突然失去了很多。那时的你们很难过，可能暗暗地哭过，现在回想起来，是不是那时的伤心，也很快被新环境的新鲜取代了呢？看，这就是生活，你以为眼前的处境很艰难，难得我闷闷不乐，以为暂时的别离很不舍，但是一段时间你回头看，那都是你人生中最宝贵的经历。这就是老师一直和你们强调的，经历的重要性。生活是公平的，你比别人多经历的东西，总会收获意想不到的惊喜。这些话我今天说给你们听，是希望你们尽快调整好自己的状态，以最快的速度，最饱满的状态，投入到新六年级的学习中。这是梁老师对你们的期望，我希望无论何时何地，我看到的都是你们一张永远活泼灿烂的笑脸。坚强，再坚强一些，自信，再自信一些，勤奋再勤奋一些，这是我一直强调的，如果你愿意继续做梁老师所希望的事情，请把行动的掌声送给自己！

这几天很多孩子和我聊天，说起对梁老师的评价，我很欣慰，你们喜欢的是梁老师这个人，而并不仅仅是课堂上我教给你们的一些知识。你们喜欢我，想成为像我一样的人，我悄悄地告诉你们一条最便捷的途径：跟随父母的教导、老师的教导，积极适应新六年级的生活，积极适应老师的教学方式、管理方式，我们对你们的教育，都出自一个字，那就是“爱”，我们都非常爱你们！

今天，我也给你们带回一样东西，这就是期末复习时我们用自己的努力，赚取的六十余元的爱心款。六十元可能不够你们吃一次汉堡，玩一次水魔方，但是我想这六十元在你们心中的地位，是非常高的，它和墙上的十几张奖状，和你们手中的各项奖励一样，都是用自己聪明的头脑，用我们团结一心的信念换取的。我把它转交班委，交给王老师，希望你们的爱心，能在更广阔的土地上生发爱意。

最后，祝你们学业顺利，一年后，以优异的成绩，骄傲的姿态对所有老师说，谢谢你们的教育，我，毕业了！

20xx年x月x日

给孩子们的一封信 篇14

我的孩子们：

你们还记得吗？你们还看得到吗？你们还知道吗？知道天是蓝的，知道地是绿的，知道海是蔚蓝的吗？

不知道你们是何时看到我写下的这封信。我用我的一生陪着时间，却陪不到他的最后，看不到他能看到的事和物，感受不到这个世界的变化，是苍老还是蓬勃？我无从可知。但是我能告诉你们我所看到的，经历的，拥有的一切。让你去评判这个世界的变化，让我和你们一同和时间去见证地球的这些变化。如果你在屋内，请你离开，来到户外，来到有阳光或月光的地方。抬起你的头，向上看。你们能看到什么？是湛蓝的天空，洁白的云朵，或是纯净的夜空，闪亮的星星？这是你们看到的吗？这是我们的世界，我们所拥有的地球。如果不是，那就让我为我们这一代人向你们道歉。我们的战争，使得硝烟弥漫；我们的工业，使得乌云密布。我们由于烧饭、取暖、沐浴等生活上的需要，而向大气排放的煤烟和二氧化硫等，具有量大、分布广、排放高度低等特点。我们的飞机、船舶、汽车等交通工具排放的尾气。使得汽车排放气己构成大气污染的主要污染源。最后就是工业污染啦，耗能较多企业燃料燃烧排放的污染物同样对大气造成了不小的破坏。

接着请你低低头，看看你周围的环境，看看脚边的小草，远处的大树，是否还是绿油油的，看看花园的里的鲜花，还有没有发出鲜艳的颜色。如果没有，那又是我们的错，我们造成的沙漠化和土地的污染。今日世界各地沙漠化原因，多数归咎于人为原因：过度放牧，过度樵采，过度农垦，水资源利用不当，工矿交通建设中不注意环保等造成的。而土地污染大部分都是由于化学污染物的随意排放所导致的。

最后请你去有水的地方，可以是江，可以是河，也可以是海，去看看它们的颜色，看看它们是否还是清澈的，看看水中有多少的鱼儿。如果没有，那还是我们的错，我们不仅对水造成了污染并且还在不停的浪费着那唯一一点可以用的淡水。我们使污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水中，使水质和底泥的物理、化学性质或生物群落组成发生变化，降低了水体的使用价值和功能的现象。

现在的我们已经充分的意识到了保护地球的重要性，也采取了非常多样的保护措施，比如利用法律强制性的，或者由大家倡导来宣传环保，用大量的金钱来弥补之前所造成的污染。如果那时的地球如仙境般，那么我们的这些措施发挥作用了，那么我们很欣慰，希望儿孙后代能够继续保持下去，善待自然环境，继续做好环保。如果那时的你们看到的不是美丽的地球，那说明我们的措施没有起到作用，那么我们希望你们能够吸取我们的教训，重视环保，不要一味的向自然索取。

希望你们看到我的这封信时，为我的错误猜想而感到可笑！

希望你们拥有我不敢想象的美好！

写信人

日期：

给孩子们的一封信 篇15

亲爱的孩子们：

假期快乐！一个学期很快就结束了，转眼间，你们就是三年级的哥哥姐姐们了。两年的时光，不长不短，我们一起成长；不紧不慢，我们共同收获。凌老师还是很庆幸有你们，有你们的爸爸妈妈们，遇见你们，真是生命中一段幸福而美妙的时光。你们的点点滴滴在凌老师的心中！亲爱的孩子们，两年来，感谢你们一直爱凌老师，无论我是否批评过你，你们中的每一个人都那么爱我，敬我！你们每一次给我的拥抱都那么真实和感动，你们每次的点滴快乐都喜欢和我分享，你们每次看到我都对我报以天使般的笑容！虽然你们的爸爸妈妈总是对凌老师说谢谢！但是凌老师也要对你们说一声谢谢！从你们身上我学会了很多，学会了如何报以别人最真诚的微笑，学会了因为一颗糖、一个碎碎冰、一包QQ糖就会满足的幸福，学会了擦干眼泪继续开心快乐，学会了耐心等待你们的成长！

孩子，你们成长的每一步都带着爸爸妈妈们辛勤的泪水和无私的付出，希望你们永远铭记在心！

时光不等人，低年级的快乐时光很快就要过去了。接下来，也许你们会有更多、更快的变化和成长。有句话在老师的圈子里很流行“三四年级的孩子是连狗都嫌的年纪。”因为你们对世界一知半解，对学校的环境处于一种极具探索欲望的状态，对爸爸妈妈稍有叛逆，也许对于老师更学会了“掩护”。孩子，凌老师知道这是成长必须要经历的！九班的孩子们，凌老师相信你们一直能做最好的自己。凌老师常常教导你们：“来学校，不仅仅是学习知识，更重要的是学会做人的修养和道德！”希望你们一直铭记在心！

这次期末考试，同学们都取得了好成绩，你们和凌老师的努力都是值得的。其实如果没有考好，还是要过一个快乐的暑假，因为在期末复习阶段，全班46人都学会了努力和勤奋！你们的表现让凌老师很骄傲！

期末，跟很多老师们聊天，他们都说九班的孩子很乖、很懂事。其实我知道你们在外面牢牢记住了凌老师说的“出了九班的教室门，你就代表了九班整个班集体！”我很欣赏你们从考场归来时对我说“凌老师，我们九班被表扬了！”小小的心里装着大大的集体，真棒！所以你们是凌老师的骄傲！

这个学期，大家都考得比较好，那除了今天在教室布置的实践作业和暑假作业书之外，凌老师不再统一布置作业！现将部分孩子的作业公布如下：

1、请3号、4号、9号、34号、7号、18号、37号、44号、46号在家里在爸爸妈妈或者书法老师的指导下每天练一页字（硬笔书法），必须工工整整！（如有敷衍了事者，三年级开学绝不留情面批评！）

2、请1号、3号、14号、15号、16号、38号、18号、19号、27号、33号、36号、41号、42号、45号在家里背诵15篇小学生作文，由爸爸妈妈抽取，开学第一节课检查。

3、有心的家长们可以让每个孩子每天都练一练钢笔字，下个学期过来我们写钢笔！

【温馨提示】：

1、请根据评价手册上的规定时间及时将学费存入存折。（如果未及时存入就要自己带现金去银行存取，拿凭条，会很麻烦。）

2、暑假外出的孩子一定注意安全，特别是下水游泳的孩子一定要在家长的陪伴下玩水。

3、暑假期间孩子们一定合理安排作息时间，不要昼夜颠倒，影响身体发育。

4、8月31日下午一点报到。

最后凌老师希望在假期里千万别把“阅读”这个好朋友弄丢了，别忘了凌老师说过了“女孩子读了书会变得更漂亮，男孩子读了书会更讨人喜欢哦！”推荐亲子共读《吴姐姐讲历史故事》，开学后可跟凌老师一起分享！

亲爱的孩子们，假期里好好照顾自己，好好陪爸爸妈妈，三年级，我们再相见！

给孩子们的一封信 篇16

孩子们：

时间过得真快，转眼三年过去了。咱一道聊语文的活动也该结束了。临别，按常理似乎应该有一大段深情并茂的辞别或者是嘱托。否者不太符合一个语文老师（尤其是像我这样非常受大家崇拜的语文老师）的身份。于是为了证明我是一个有爱的语文老师，特意写了下面这段话。

三年来，在我们的课堂，有痛苦，也有欢笑，有言辞表达的精彩，也有思想碰撞的火花。有我对你们严厉的责罚和殷殷的期待，也有你们对我不满的牢骚和懵懂的膜拜，三年来，看惯了咱班男生们千奇百怪的“书法”，女生们疯不叉筋的嬉闹，习惯了走廊里有你们穿梭的身影，操场上有你们奔跑的英姿，也习惯了你们取笑我的大肚腩，模仿我的口头禅……三年来，看着你们由毛头小子蜕变成谦谦君子，由黄毛丫头出落成窈窕淑女，由单纯的少不更事到跋扈的青春飞扬……你们的成长，看在眼里，我喜在心上。

孩子们，如果说三年前的相遇，我们凭借的是缘分，那么三年后的离别，我们必须懂得珍惜。珍惜所有陪你疯，陪你傻，陪你走过这三年一千多个日日夜夜的兄弟姐妹！珍惜这片你曾经洒下了汗水和泪水，留下了脚印与青春的土地！当然，也要珍惜那些曾经令你彷徨，让你苦闷的青涩而朦胧的所谓的爱情。虽然这一切的一切都已成过去，但这一切的一切都不会过去，因为我相信所有的这一切都将是你们心中一道永远亮丽的风景。

孩子们，明天，就要离开这个生活了三年的地方，也许有不舍，可能很伤心，但是，老师还是希望你们能暂时放下这一切，以饱满的信心去迎接那残酷的中考，以乐观的心情走过这灿烂的六月，因为今天的离开，于你们来说并不是奋斗的终点，而仅仅是追梦路上又一个崭新的起点。未来的路还很长，还有无涯的学海，等着你们去劈波斩浪，还有无数的蓝图，等着你们去续写华章，还有无穷的巅峰，等着你们去奋勇登攀！也许明天还有一路的风霜雨雪，也许此去还有满途的荆棘坎坷，但是老师始终相信，只要自己不轻言放弃，你们的明天都将拥有与众不同的成功！

孩子们，老师还想告诉你们：在你们最美的青春年华里，我有幸能参与其中，于我是一分莫大的幸福！所以老师要感谢你们三年来的配合与支持，感谢你们三年来的宽容与忍耐！

孩子们，接下来的路，老师不能陪你们了！最后再啰嗦一句：人生的路，一定要好好走，不要给老师丢脸，不要给母校丢脸，更不要给自己丢脸！

写信人：

20xx年x月xx日

给孩子们的一封信 篇17

亲爱的孩子们：

你们好！五一假期就要来了，大家准备好了吗？希望你们能度过一个有意义的假期。

正是春意浓浓的季节，假期中大家可能要跟随父母一起游玩或走亲访友，大家可以用照片记录自己的假期生活，比如假期游玩、走亲访友、在家学习生活等等都可以。（照片贴在A4纸上，下面写上一段话，这段话也可以打印。假期后将选择优秀的作业张贴在教室的刊板上）版面自主设计，以美观大方为主。假期中不要忘记阅读哦，在你休息之余拿出书来读读，背一背。

祝大家假期愉快！假期外出要注意安全哦！

20xx年x月x日