教师干好工作决心书
时间:2024-08-02 08:15:55
教师干好工作决心书 篇1
尊敬的校领导:
为了加强师德师风建设,树立教师的良好的社会形象,本人保证遵守教师职业道德,认真履行教师职责,展示人民教师教书育人、
为人师表的良好形象,努力做一个让社会认可、家长满意、学生喜欢的教师。
现具体承诺如下:
一、拥护党的领导,遵守党纪国法,维护三尺讲台尊严,坚持以先进文化和正确的思想育人,不参与和教师身份不符的任何活动。
二、言谈举止文明,衣着端庄大方,穿着打扮符合教师职业要求。
时时处处做学生的表率,在公众和学生中树立人民教师的良好形象。
三、服从领导,服从学校管理。
团结同志,正确对待竞争。
同事之间互相协作,互相帮助。
工作积极主动,不互相推诿扯皮。
四、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。
五、相信科学,拒绝邪教,宣传先进文化,不传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说,不参加封建迷信、赌博活动。
六、尊重学生人格,平等、公正对待每一个学生。
不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,不谩骂、挖苦、讽刺学生,不擅自让学生停课。
不训斥、羞辱家长,不擅自让学生回家叫家长。
七、廉洁从教,作风正派,不让学生为自己做事,不利用职责之便谋取私利,不索要和收取学生或家长的礼品礼金,不从事有偿家教或第二职业,八、不向学生推销教学目录以外的教辅资料和学具,不擅自向学生收费。
九、工作作风严谨,严格遵守学校纪律。
努力提高教学效率,授课认真,按时上、下课,不空堂、拖堂和无教案上课。
不在课堂上使用移动通讯工具,不酒后上课。
十、尊重学生家长,认真听取家长的意见和建议。
家访和家长来校,接待要热情,与家长交谈时,不讽刺,不侮辱,不一味责怪。
承诺人:
20xx年xx月xx日
教师干好工作决心书 篇2
尊敬的全体师生及家长:
作为一名中国共产党党员,我郑重承诺:
1、坚持正确育人方向,及时了解学生思想动态,加强思想引导和心理辅导。
2、教学工作中认真严谨,精心上好每一节课,注意因材施教,调动学生的积极性,做好课后辅导,力争教学效果达到最好。
3、班主任工作中细心,耐心,做好学生的引路人,争取每星期找两到三个学生谈心,让每个学生主动学习,不仅使学生成材,更要注重培养学生成人!
4、作为年级组长认真落实学校的工作,并团结年级各位委员创造性的做好年级工作。
承诺人:
20xx年xx月xx日
教师干好工作决心书 篇3
尊敬的校领导:
很高兴来到青州实验中学教学,作为一名刚从大学毕业接着就踏上三尺讲台开始执教的新人,心里难免有些忐忑和不安,和蔼的领导和各位老师、以及秀丽的校园风景亲切给我留下了深刻的印象,而这,使我感到大家庭般的温暖,宽容的氛围,令我更好更快地实现角色转换。
自8月19号到24号为期6天的高效课堂培训以及现代教育信息技术在课堂中的应用培训,使我大受启发,高效教学的理念,渗透的是促进学生全面而个性化发展的精神,“不破不立,破而后立”,只有打破老师片面的传授知识的现状,才能树立学生自主学习、主动求知的探索精神,用全新的方式来教育学生,培养独立人格,此外,达成教育教学质量和效率提升的目标。
陈丽超、亓志德等优秀老师的报告,结合自身的教学经验,深中肯綮,全方位解析了高效课堂,有很多值得我学习的地方,而且我相信我们实验中学的其他老师都有自己独到见解,古语说见贤思齐,我要虚心向领导请教,向各位老师看齐,努力提高自身的教学水平。为此,我决定从以下几个方面提升自己。
首先,端正态度。摆正自己的位置,我知道自己离优秀教师、骨干教师等还有较长的一段路要走,道阻且长,但是我不会急躁浮躁,须要踏踏实实钻研教学,把心放在为学生服务上,态度诚恳,思学生所思,想学生所想,每一天都愉快、兴致昂扬地去上课,传递给学生们正面力量,春去秋来,我相信总会有收获。
其次,制定计划。在新学期开始时,按照本学科的教学工作蓝图,设计符合自身特点的计划,在学期计划的指导下,拟定月计划和周计划,并根据教学的实际情况作反思与相应调整。计划并不是单纯为了完成教学任务,而是要发挥学生“学”的主体作用,培养其学的能力。历史教学更要创设情境,激发学生思考探究,在教学中,我要努力“导”多于“教”,引导学生,让课堂充满生机。
第三,注意方法。昌乐二中有“271课堂”、兖州一中有“循环大课堂”,魏书生有六步教学法、李镇西有分层递进教学法,林林总总,不一而足。无论采用什么样的方法,目的是相同的,那就是充分调动学生学习的积极性、增强其学习的信心。结合暑期高效课堂培训及自身条件,我认为自己要注意以下三点。
(一)做到老师教学主导,学生学习主体
我是新老师,教学经验少,在实际教学过程中更要避免把知识一股脑儿传授给学生,讲再多也代替不了学生学,“授人以鱼不若授人以渔”,培养学生形成独立思考的习惯,才能使他们在学习的路上走的更远。此外,实现高效优质课堂。
(二)实践互动探究,培养学习能力
鉴于历史学科本身的特点,互动探究显得尤为必要,古今中外的历史事件离现实都很遥远,而在场景再现中,通过老师设计的问题,使学生感同身受,变枯燥学习为兴趣记忆,互动探究也可以使课堂气氛活跃,使大部分学生能够参与到学习活动中来,在活动中提升其学习能力,而学习小组的划分也会树立学生的团队意识和集体荣誉感。运用辩证史观来看,这里,对我问题设计的能力、课堂驾驭能力和课堂有效时间的利用能力也提出了更高的要求。
(三)不同课型有不同要求
课型有新授课、复习课、讲评课,每一种课型都有自身的特点,如何更好地把握处理,除了自己在教学过程中逐渐熟悉外,我还要主动向历史组的教师们多多请教,多听他们的课,不断观摩、比较,尽快弥补自己的不足,温总理曾说灾情就是命令,而在自己的教学工作中“学情就是命令”,钻研业务,提高能力,刻不容缓。
总之,我要以极大的热情投身到教育事业中去,现在社会上有人认为当老师只是谋生的手段,这种说法其实使缺乏热情和上进心的表现,任何工作只要灌注了一腔热情,并持之以恒,那它就可以作为一项值得奋斗的事业来对待!还有什么能比事业上获得成功更让人有自豪感呢!
承诺人:
20xx年xx月xx日
教师干好工作决心书 篇4
尊敬各位领导、老师:
大家好!
我很荣幸代表特岗教师在这里发言,首先,请允许我代表全体新教师向在场各位领导、老师致以新学期最美好祝愿和最真挚祝福!
作为一名新教师,我深知自己在起步阶段存在诸多不足,我们业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。在工作中我们总会碰到各种各样困难,但作为一名新教师,年轻就是资本,现在正是学习时候,我们会在学习过程中变得成熟,我会尽快适应新工作环境,争取在最短时间内让自己教学工作步入正轨,早日成为一名优秀特岗教师。为此,我代表新教师决心做到以下几点:
第一,爱岗敬业,无私奉献。我们要继承和发扬老教师那种爱岗敬业,埋头苦干工作精神,教书育人,严谨治学教学态度,成为一名富有爱心、耐心、上进心特岗教师。
第二,虚心学习,认真请教。我们一定会虚心地向老教师学习,真诚地向老教师请教,学习他们精湛教学艺术,丰富教学理念,吸收消化并形成了自己独特教学风格,我会抓住一切学习机会,进行听课,课后及时写反思,吸取经验,总结方法,尽快提高自己业务水平。
第三,精心钻研,不断提高。我们要仔细地研究教法,钻研课程标准,提高自己教学能力,在备课过程中,我们一定要做到精心,一定要精心备好每一堂课,认真倾听老教师指导,修改后再上,争取做到每一次备课都有提高,每一次上课都有进步,每一次反思都有成效。我们还要诚心请各位领导,各位老教师去听我们课,给我们进行指导,纠正错误,让我们在指导中不断成长,不断完善。
第四,为人师表,注重细节。在教学上我们要求进步,但我们还要注意一些细节,我们要培养学生口头和书面表达能力,我们要做到真正为人师表,自己语言就要正确、通俗、简练、有感染力,书写要工整等;我们要有观察课堂能力,观察学生学习状态;要学会聆听,耐心倾听学生表达与心声,走进学生内心世界。
第五,言传身教,富有爱心。作为新教师,尤其是班主任,要做好学生榜样,要培养学生良好生活、学习习惯。我们要爱学生如自己弟弟妹妹,会把更多责任心、爱心,投入到我们工作中去,以平等心态、欣赏目光、发展眼光去对待每一位学生,真正发自内心关心爱护他们,发现并发扬他们优点,多鼓励少批评,培养他们自信与勇气。我们会成为学生学习上良师,生活上益友。
我相信,有各位领导和老教师言传身教,以你们深厚思想内涵,丰富文化知识,精湛教学技艺,再加上我们诚恳认真学习态度,不断进取工作热情,我们一定会在最短时间内取得最大进步,我们一定不会让给予我们殷切期望领导和老教师失望,请相信我们!
谢谢大家!