小学生打人检讨书(热门32篇)

小学生打人检讨书（精选32篇）

小学生打人检讨书 篇1

尊敬的语文老师：

我深深地知道错了!我不应该把作业给同学赵小鹏抄，我看到因为来不及完成作业心急如焚的样子，出于好意给了他作业。可是我竟然没有想到自己的行为其实是害了他，并不是爱他。

要知道作业是第二课堂，是对课内学习知识的补充与巩固，作业练习对于提升我们的知识掌握水平非常有帮助。作业是老师布置给我们每个人的，只有每个人独自独立练习才能起得很好的练习效果，而如果单纯得抄作业不自觉勤于思考做题，那么就白白浪费了学习条件学习资源。

我在没有这样明白觉悟的时候，片面得以为赵小鹏同学来不及完成作业很着急，就出手帮助，实际上并不是真正得帮助他。如果赵小鹏同学能够因为这次来不及完成作业而被老师批评吸取教训以后认真及时完成作业，反而更好。

无论如何，作业是必须独立认真完成的，我提供作业给同学抄袭是无可抵赖的错误。从这次错误中我深深得意识到了自身的局限与不足，我不能单纯得以为出于好心就不会做坏事，出于好心同样可能干出坏事。因此我必须要先有足够的正确的思想觉悟，只有这样自己的行为才是有可能够好的。

在此我要郑重得向您致歉：我一定要从这次错误中吸取教训，以后绝不再犯，并且更要认识到自身视野的狭隘与局限，好好学习，争取获得更好的知识水平，取得良好的学习成绩，不辜负老师的殷勤教导。

此致

敬礼

检讨人：

X年XX月XX日

小学生打人检讨书 篇2

您好！

我是，我很遗憾自己不能在学习当中养成良好习惯，大学是自己自觉，不是想做什么就去做，旷课迟到一直都是严厉禁止的事情，我今天违反了，对于学校的规定不重视一定会会出问题，现在让您操心这些，作为大学生我很是内疚，不该在这个时候让您分心，想一想您的工作是很忙的，我不希望自己今后在工作当中，我都是希望这些能够好好的维持下去，可是我的今天无故旷课一事让你操心了，您不是第一次说旷课的事情了，这让我内心十分的不安，毕竟这是作为一名大学生的本分，有的东西还是需要自觉，一切的不良习惯都应该改变，迟到是绝对的耻辱，旷课更加的恶劣。

回想这段时间以来我的表现是不好的，学习上面不是很自觉地，个人一些事情没有完善好，总是在拖拖拉拉，记得前不久就是因为在宿舍耽误了很长时间，一个喜欢拖拉的性子时候带来很多问题的，果然是这样我当时就因为这些就造成了很大的问题，我上次是迟到了您还是批评了我，我比较虚心对这些自己犯的错误我一直以来都是非常认真的，态度也是很诚恳，我也想了很多，无论是在生活上面还是在学习当中一定要有规划，我旷课的行为让您失望了，很多事情就是从生活细节决定的。

回想今天我旷课事情，是在是没有任何原因，就是无故旷课，没有原因的旷课十分恶劣，这个学期以来在考勤这件事情上面，班上一直都很严格，您经常都会提醒我们，我现在让您失望了，一些事情没有做好，问题就是这么出现的，无论是在什么时候，态度决定着一切的，现阶段我就是态度不好，无故旷课会出很大问题，我反省了自己良久，以后这种情况是绝对不可以出现的，这会让一个人很快的堕落，不好好的把握这些是没有办法去做更多的事情的，现在我也明白了这些，以后一定要养成良好的习惯。

无故旷课情况学校对我的处理我一定虚心接纳，以后我一定严于律己，把精力投入到学习当中，这些大家都是可以加监督的，不能让旷课行为扩散，毕竟一些事情不能这么消极下去，当然还有很多习惯需要慢慢的养成，我一定会带好这个头，规范自己，时刻提醒着自己，这份无故旷课自我反省检讨书，就是对我时刻的警示。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年x月x日

小学生打人检讨书 篇3

尊敬的老师：

您好，我是四年级(3)班的王鹏，前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业，因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业，轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案，结果被老师发现了。就将我的作业本没收了，老师当面批评了我，并要求我写这篇检讨书。

事后我仔细想过了老师的话，我深刻地知道了自己所犯的错误，我也要主动向老师认错。

李老师，我真的错了，我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解，能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理，居然为了图省力，图方便就去借同学的习题册抄袭，实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上认真听讲，认真思考。上课不做小动作，不随便乱说话，思想不开小差。

我要以实际行动，回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生，以实际行动和良好的成绩为集体争光。

检讨人：

X年XX月XX日

小学生打人检讨书 篇4

老师：

我今天可没有因为睡过头了才迟到的!这次的原因可是前所未有和以往不同滴!。

偶昨天晚上吃完晚饭后，就去做家庭作业了，我先是把英语课本里的习题做完后，又把刚才做的习题十分认真地，一点也不马虎地抄了一遍，然后又再一个字母，一个单词，一句话地检查了两遍!!

偶还是很有必要地向您十分慎重地声明：当您看到这里时，请您不要夸奖偶，偶是会害羞滴，呵呵!当您看到这里时，请您不要觉得偶很自恋!因为坐在我身边的都是些很自恋的人哦，偶是被传染滴!他们还宣称：“我不是自恋的人，自恋起来不是人!”，所以如果您不想我再继续“自恋”的话，就。，呃，好像跑题了!sorry啊，好，偶就言归正传，继续!

话说刚才偶说到偶把英语作业一个字母，一个单词，一句话地检查了一遍，然后就去做语文作业了，做完后，偶就拿起了书包，翻出了崭新的数学课本，说是崭新，其实也就比其他同学新一点而已啊，您可别误会偶的数学课本没动过哦!出国

做完数学作业后，我就把家里翻了个底朝天，到处翻箱倒柜地找东西，为什么呢?因为数学老师兼班主任的您，下午不是给偶们布置了一项任务——找立体图形吗?嗯!虽然说我这次的任务完成的不够出色，但是我们组的还是算可以的吧!然后找完后，已经12点多了，老妈就让我去睡觉，因为我不想再写检讨了，所以就很听话地去睡觉了，睡到早上六点时就很自觉地起床了。

到了学校一看表，啊!刚要7点11分呢!正舒了一口气，可哪知同学张建明说：“刚才李超兵已经叫我把你的名字记起来了!”我一听，就跟他理论，他说那时已经15分了。

所以，现在我想是不是我表出问题了吧?(啊!额滴神啊!额又迟到了吗?)思考ing，当您看到这儿时，我已经得到了神滴答案，神无情地说：“你的表的确出了问题，所以你迟到了!”所以神都这么无情地说了，而我又能做些什么呢?偶只能在忏悔。

我已经认识到自己的错误了，请你再给我一次机会！

此致

敬礼！

检讨人：

X年x月x日

小学生打人检讨书 篇5

尊敬的老师：

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。 我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习

的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。

签名：bfanwen.com

时间：20xx年**月**日

小学生打人检讨书 篇6

尊敬的xx老师：

您好！

我怀着非常的愧疚写下这份检讨书，以表示我对在昨天上课的迟到进行自我检讨。

我们上课时间是八点半，而我大约是早上8：30到的，迟到了五分钟左右。对此我表示非常的抱歉。这是因为在前一天晚上，我由于赶作业赶到凌晨四点多才去睡觉，定了早上7：30的闹钟，但在闹钟响后由于太困了，所以我按掉后又躺了一会才起床，因此才迟到了。

解释这些并不是为了说明我并没有做错，只是想说明我并不是故意要迟到的。迟到的确是迟到了，我的确是不应该在闹钟响后又放纵自己又躺了一会，这是不对的，在时间上我没有做到严格的要求自己，影响老师们的正常上课也对其它同学正常上课造成了不好的影响，为此我表示非常的抱歉。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，生活涣散的必然结果。对此我感到非常的不应该，我深刻的反省过自己，在以后遇到类似的情况一定会更加注意，不会因为一时的疲劳而对自己放松了要求，一定不给大家带来麻烦。

检讨人：

小学生打人检讨书 篇7

尊敬的老师：

您好!

我是x班的，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情，让我后悔不已。作为一名在校学生，打架斗殴实属不对。作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

检讨人：

20xx年xx月xx日

小学生打人检讨书 篇8

您好！

我是学生，小学三年级。我来找你检讨一下下午把教室打扫干净的事情。我没有履行这个职责是我个人的错。希望老师能原谅我。

昨天下午班上轮到我值日，要把这个教室都扫干净，以往我肯定是会认真打扫的，但是我昨天没有想到我要打扫教室，我先前就跟朋友约定好要去踢球，所以我当时也很急，就没有认真的去打扫了，匆匆忙忙的打扫了一遍就走了，路途中遇到老师您，您问我卫生打扫完了没，我急忙就说打扫完了，您大概也是从来没有看见我这样子，所以我不太相信我，因为正常的卫生不是那么快，所以你叫我去检查卫生。当你去教室检查时，发现很多地方没有得到卫生，垃圾没有得到，你问我这是清洁，我不得不说不，也低下头，知道他们犯了错误，表明我和朋友的协议没有完成，你也惩罚我再次清理，我不得不按照你说的重新清理。

这一次，我再也不敢这么粗心了，因为这样做的后果非常严重，这会大大降低你对我的好印象，这是一种损失。我这样做也是浪费时间，因为我太粗心了，很多地方多地方都不符合要求，所以我会被要求重新打扫，这相当于给自己找麻烦。班级的'卫生是每个人的，也是我自己的。我应该把它弄干净，而不是偷工减料。我想如果我昨天能认真快速地打扫干净，我一定会去赴约的。然而，由于我的不耐烦和懒惰，我不得不再次回去。熟练是浪费时间，所以我没有及时赴约。这是我应得的。

我将来会打扫教室，然后离开，不会离开一半，无论他们有什么样的协议，大道歉不去，也必须做好他们的内部责任，这与他们自己的责任有关。我也向老师和同学表示深切的歉意。我希望你能原谅我，感谢老师让我知道事情的重要性和紧迫性。我理解了很多真相，让自己长大了，这也是一种收获。请相信我将来能做得更好，为我们班的建设做出更多的贡献。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月xx日

小学生打人检讨书 篇9

尊敬的唐老师：

今天我在“红领巾大讲堂”说了话，还和武欣怡“打架”，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。

那时我刚坐下来，不小心将武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲来躲去，还是没躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用铅笔戳她了一下，就这样，我和她便“打”了起来，在陈晨讲到一半的时候，我和她“妥协”：我不动她，她也不打我。就这样，我们俩的“战争”就平息了，可是台翊宸和晁若依却打了起来，台翊宸叫我帮忙，我也随口答应，便和晁若依“打”了起来，直到刘老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束，我便专心的记起来，可是台翊宸和晁若依又打起来了，晁若依“误伤”我，我便还她一下，结果她让武欣怡打我，我躲来躲去，不该发生的事情又发生了……

我知道，我不应该还击武欣怡，更不应随随便便答应台翊宸，帮他打晁若依，如果当时我没有还武欣怡，也没有答应台翊宸，那么就不会发生这样不好的事情，就不会让刘老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。

唐老师请放心，我以后一定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的形象，希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

检讨人：

小学生打人检讨书 篇10

尊敬的各位老师：

我在这次语文第一册四单元测试中有严重违犯纪律的行为，因为题目的'字有些不认识，不了解题目的意思，为了不动脑筋就抄同桌同学的的答案，被老师当场发现并纠正，在这次测试中我得了生平第一次“0”分。

经过老师的批评指正和爸爸妈妈的耐心教育，我深刻的认识到了自己这次错误是非常严重的，我很后悔自己的不良行为，在这里我要向全校的老师做深刻的检讨，我今后一定要改正错误，用心听讲，努力学习，争取更好的学习成绩！做个好学生！

您的学生：

日期：

小学生打人检讨书 篇11

尊敬的老师：

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的'都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。 我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。

我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。

检讨人：

日期：20xx年xx月xx日

小学生打人检讨书 篇12

对不起！老师。

今天我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨，以向您表示我的决心和悔意，只希望您能够给我一个改正错误的机会，谢谢您！

以前，我没意识到自己的散漫和无知，对语文学科总是抱着偷懒的心理，以至最终引火自焚，导致了现在的恶果。我已深深地感受到自己的错误。作为一名小学四年级学生，我非但没有帮助父母分担压力，反而给他们增加了很多麻烦。

人从哪里跌倒就要从哪里站起来，我不会在同一个地方第二次跌倒。接下来我要坚持努力，让自己按时保质地完成作业，上课专心听讲，积极发言，踏踏实实地学习，争取下次考试取得好成绩，以优异的成绩来回报我之前所作出的无数努力。此外，我要更加积极地看待我的生活、学习，为我自己留下美好回忆，给同学和老师留下一个美好的印象。

放心吧，我的老师！您的学生从哪里跌倒，就会从哪里站起来，我会把脚下的绊脚石当成成功的垫脚石。请您相信我。我会用我的成功让您相信！

小学生打人检讨书 篇13

尊敬的班主任老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对与同学打架这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该打架我不应该违背老师的规定，作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。

老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

请老师原谅我吧！

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月xx日

小学生打人检讨书 篇14

尊敬的老师：

对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习

的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，（学生犯错误检讨书）就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力小学生检讨书500字怎么写小学生检讨书500字怎么写。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。

检讨人：

小学生打人检讨书 篇15

尊敬的老师：

您好！

我是二年级xx班级的xx同学。您已经在我们班级里教了我们一年多的数学了。可是我的数学成绩不但没有长进，反而还屡次在学习上面犯错误，让你为我来操劳。不是昨天您布置的家庭作业没有写完，就是今天课本没有带到学校来。而这一次甚至连背书的任务都没有完成。作为您的一名学生，我感到10分的惭愧不已。所以为了表达我的歉意，表达我诚恳的认错态度，我向您写了这我花了两个小时才完成的检讨书。

这个背书任务早在这学期的开学，老师您就布置了下来。很多同学早已经在您那里已经完成好了。但是我却迟迟没有来向您背书，并且到了现在全班同学就只剩下我一个人，没有完成这个任务了。而这个背书任务不是那种可以敷衍而过的任务，它是要求我们背会整的乘法口诀表。其实自从老师布置下来这个任务后，我也要把它放在心上。但是因为对于我来说，它实在太有难度了，在背了几次后我根本记不住，就选择了放弃它，后面也一直没有再去理它了。所以就耽搁到了现在。这期间足足有三个月的时间，不管这个背书任务有多难，只要我肯花心思，只要我能用心和努力。那这个背书任务也能够完成得了。

乘法口诀表是我们每一个学生都必须要掌握的一个知识点和内容。也是学习数学需要掌握的一个基础和一个最低的要求。如果我连乘法口诀表都不会背，那之后更难的数学内容我也学习不了。因为之后所有章节内容的学习都涉及到了乘法口诀表里面的算法。所以老师给我们布置这个乘法口诀表的背诵任务，已经不仅仅只是一个任务，而是对我们的一个强制性的要求。作为一名学生，我必须要掌握好这个知识。也必须要意识到这个乘法口诀表的重要性。

作为一名二年级的学生，我到现在居然连数学乘法口诀表都背不掉，这是一件多么让人看不起的事情。现在一年级的小朋友，都能够流利的背出这一套乘法口诀表来，而我作为比他们高一年级的学生，都背不出来。这也是一件说不过去的事情。所以在意识到这一问题的严重性后，我就立即做出了悔改的行动，立即投身到了背书的任务中。现在我已经能够背得差不多了，在写完这检讨书之后，我也会去老师那里完成我这个背书任务。并且在今后的学习里，不管老师布置任何的任务，我都会保证按时完成。

检讨人：

20xx年xx月xx日

小学生打人检讨书 篇16

尊敬的体育老师：

我发现我错了，经过您的悉心批评以后，我认识到自己不应该逃离体育课。

经过深刻反省，我终于对于错了有了一定程度的认识。

首先，我要坦诚我体育课逃课的原因，其实是因为我闹肚子了，身体不舒服，而且最近天气忽冷忽热导致我患上了比较严重的感冒。

因此，我陷入了难以忍受的境遇当中，选择了体育课的逃课。

其次，我坦白犯错细节。

这天下午，我趁着同学们前往体育操场的间歇当中我躲进了草丛。

然后从校园边墙溜走，最后回到了教室。

当然了，期间我还去了一趟厕所。

现在我对于自身错误感到深深的自责与难过，我觉得非常对不起您。

我这样逃离体育课会让我身体得不到锻炼，我身体得不到锻炼就会影响成长发育，这对我非常不利。

向您保证以后我一定准时按时保时的上好体育课。

此致!

检讨人：

X年XX月XX日

小学生打人检讨书 篇17

尊敬的老师：

您好！

今天上午课间体息时，我仗着自己身强力壮，欺负同班同学。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响，也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨，请老师和同学们对我进行批评教育。

我身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光彩。事后，经过老师和同学们的批评。我认识到了事件性质的严重性，也从反面深刻地教育了我，触动了我。在此，我郑重地向x同学道歉，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。

今后，我一定从中吸取教训，要团结同学、帮助同学，做一个品学兼优的好学生，做一个合格的少先队员。

老师和同学们，请看我的实际行动吧！

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年x月x日

小学生打人检讨书 篇18

尊敬的班主任老师：

自开学以来，我的学习成绩依旧原地踏步，班级排名也是止步不前，上不上下不下得始终停留在倒数十几名。这跟上个学期我向你保证的成绩提升存在很大差距，可以说我就是没有很好得兑现自己成绩进步的承诺。很显然，我辜负了您的期望，也同时说明了我并没有在学习方面下足够的努力。

您找我谈话以后，我开始有了浓浓的愧疚感，也在暗自责骂自己的慵懒与拖沓。痛定思痛，我决心深刻反省改正。我首先分析并觉悟到了造成自身学习成绩止步不前的主要原因在于没有一个坚强的决心意志，没有渴望进步的迫切愿望，是内心的源动力不足。其次是我并没有找对学习方法，没有很好得激发学习兴趣热情。再有，就是我没有看清自己，没有足够的远见察测未来。

现在经过深刻的反省，也是在您的悉心教导提点下我找到了提高成绩的方法：

第一，经过这次您的教导我已经下定坚实决心努力刻苦学习。我明白了知识文化的重要，意识到了缺乏文化知识的可悲下场，知晓了“邪恶本是愚昧，无知易生狂妄”的道理。

第二，现阶段的学习中我要注重学习方法，具体来说就是要注意查漏补缺，也要对薄弱的知识点进行必要的单项训练。我想只有在各个知识点面进行足够的单项训练才能在整体上取得不错的成绩提高效果。

第三，清晰明目，认清自己，放眼未来。过往的自己太过狭隘，眼目浅薄，犹如井底之蛙，不知道世界的博大，不知道自己的低陋。我要明白，也会明白自己需要拥抱一颗虚心谦逊的善心，来更好得处事为人，为自己也为身边的人谋幸福。

此致

敬礼

检讨人：

时间：

小学生打人检讨书 篇19

尊敬的老师：

您好！

您总是跟我们说，要从小就养成一种学习的好习惯，要有一个自觉的态度去学习，不要什么都想着要老师来监督和管着才会去做，学习是自己的，只有认真的学习才能变的更加的厉害，但是我却没有认真的听您的话，在今天早自习的时候，您也点醒了我，让我也意识到了事情的严重，但是我却将您的话当成了耳旁风，没有去认真的做，对不起，老师，我错了，我真的知道错啦，我以后一定会认真的改正的，我也向您保证自己知错就改的决心。

今天早自习的时候，您就跟我说了，提前给我打了一针预防针，也给我下了最后的通牒，让我在今天中午之前，到您那里把课文给背了，我也答应的好好的，可是到了下午，我都还没有去找您，也没有背书，我知道是自己说话不算话，也没有严格的遵守班级的纪律，没有将自己的学习任务及时的完成，也没有重视到自己学习的重要性，更是对于自己的错误也没有意识到严重，在自己没有履行我们之前的承诺的时候，您也非常的生气，看到您对我百般的无奈和失望，我的心里也非常的难过，我知道不管是做什么，您都是为了我们好，也是希望我可以更好的长大成人，可以在小学的时候就养成在学习上和生活当中的好习惯，更是将自己很多的坏毛病都改正过来，在您对我进行了严厉的批评和教育之后，我也反省了自己的做法，以及对自己的错误在内心深处做出了一个检讨，我现在也很后悔自己的错误，更是对于自己的行为和做法感到非常的愧疚，看到您对我的用心良苦，而我却不能很好的理解你，我也很是后悔，但是经过这一次之后，我也会尽力的去改变自己的错误，改正自己的做法，不会再一次让您感到失望或是难过了，我也会认真的去完成自己的学习任务，将自己的学习放在第一位，保证自己今后会严格的要求自己，听您和其他老师的话，按照班级的规矩来学习，端正自己的学习态度，彻底的意识到学习对于我的重要，以及在自己的学习当中，也会及时的认识到自己的错误，养成一个好习惯，改正自己的坏毛病。

请老师您相信我，我不会辜负您的，我现在还小，请原谅我的不懂事和无知，也很感谢您的帮助，才让我及时的迷途知返，而不是一错再错，在往后，我也会去尽力的完成学业，尽心的完善自己。

检讨人：

20xx年xx月xx日

小学生打人检讨书 篇20

尊敬的老师：

您好！

今天我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对这次打架错误的认识并保证不再犯类似错误。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该和同学打架，事后冷静的想了想打架并不能解决问题反而会使问题更加严重。我在处理问题时没有理性的思考，冲动之下做了鲁莽的行为，给自己，老师和同学都带来了困扰，我也知道我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。

同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护它而我却破坏了它！

对于这件事情我感到深深的自责。我们作为学生就应该完全的听从老师的话，和同学团结友爱，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，辜负了老师对我的谆谆教诲。我感到很抱歉，我希望老师和同学们可以原谅我的错误，给我一次表现的机会，在以后的学习生活中希望大家可以监督我的一言一行，我一定不会让大家失望的。

检讨人：

x年xx月xx日

小学生打人检讨书 篇21

尊敬的老师：

今天，我怀着无限愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对在下课下楼时，不注意安全滑楼梯栏杆的不良行为的深刻认识和改正错误的决心，小学生检讨书1000字。

我非常羞愧，做为一个小学生，应该遵守学校规则，而我的行为让我现在感觉真是惭愧。平时我对这种危害自身与他人安全的行为认识不够，才导致了这件事的发生。在写这份检讨书的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，遵守各项安全规定，检讨书《小学生检讨书1000字》。而我的这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风的建设。老师是多么关心我们，爱护我们，担心我们的安全。而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会有类似的事情发生。希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心里感到非常的愧疚，我十分感谢老师对我这次深刻的教育。

我保证以后注意安全，提高安全意识，不辜负老师对我的期望，不再有类似的情况发生。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误!

检讨人：

x年 x 月 x日

小学生打人检讨书 篇22

尊敬的老师：

这次数学考试，我考得不是很理想。卷子发下来后，我认真地看了一下错题。我错了一道递等式、一道填空题、两道拓展题。我认为这些题都不该错。

由于前面的语文考试很难，我一直在和同学讨论，就把准备好的数学全忘光了。递等式的错我觉得特别不应该，我没有认真按规范书写，一步步写出计算过程，所以导致自己认为很简单的计算都出错了。

我以后一定要认真仔细，考试前不能放松，考试时要按规范书写，每道题要检查、验算，争取下一次考试取得好成绩。

此致

敬礼！

检讨人：

x年xx月x日

小学生打人检讨书 篇23

尊敬的老师：

您好！

我是您学生，我很抱歉这次我没有完成您布置的背书任务，早上我到教室没有履行自己的本职，没有向我的组长背书，对不起了，老师，是学生自己没有做到答应好您的事情，在此向老师去检讨自己的错误。

我作为学生，而且还是在上小学，背书是学生应该去做的，如果连书都不背，怎么去记下书中的知识。这次您要求背的知识也比较少、比较短，而且也是之前早上晨读读过的了，但是我却还是偷懒没有在家好好的背过，导致自己今天早上要背书的时候，我却是只能背一半。昨天您布置这个任务的时候，我就不是很以为是，觉得自己肯定可以背过的，毕竟之前都已经读过很多遍了。可是结果很打脸，回家就只顾着看电视了，没有好好的去把要被的课文给重新背几遍，今天早上组长要我背额时候，我才发现自己根本背不完整的课文，所以我后来就想蒙混过关，就没有背，但实际上组长是有记下的，根本没有给我情面。因而您知道后，我自然还是逃不过被您说的命运，在您的刻苦教育下，我终是明白了学习是属于我自己的事情，背书亦是学习的内容，我不背书，影响的是自己，这并不只是完成老师的任务而已，更是对自己的学习负责。

我要背的内容，是重点知识，是以后考试要考的，而不是随便背背的`，我应该要认真对待的，但是现在因为我的不认真的对待，导致没有背下来，我不仅给我的组长添加了麻烦，更是给自己之后的学习造成了一些麻烦，完全是给自己挖坑了。我经过您的说教，我深深的明白自己以后的学习一定要是为自己，而不是为老师，老师您布置这些作业也是为了让我们把知识巩固好。毕竟一天学习的知识如果不好好的复习的话，是很容易就忘记的。那学了跟没有学是一样的，所以我会努力把学习搞好的。这次我没有完成的背书作业，我在后面会努力的去做好，并熟背后在您面前亲自背完，请老师要相信我，我答应了您的事情我就一定会去完成的，绝不会做一个不守信的小学生，我要做您骄傲和信任的优秀学生。愿老师您原谅学生这一次的错，让我去改正好，给老师一个满意的答复，用我的行动去向老师证明。

检讨人：

20xx年xx月xx日

小学生打人检讨书 篇24

尊敬的老师：

您好!

我是x班的，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情，让我后悔不已。作为一名在校学生，打架斗殴实属不对。作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。 我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

检讨人：

X年XX月XX日

小学生打人检讨书 篇25

尊敬的老师：

这次我真的作错了,我没想到这次的后果是这样的严重.我如果在做之前想想这么做是不是对的,对我或者对别人有没有什么伤害,而我现在后悔已经来不及了,

我为我当初的所作所为而后悔,但是,世界上没有后悔药,我发誓,在今后的时间里,我一定好好学习,做事三思而后行,保证不做让自己后悔,伤人伤己的事,老师请您再相信我一次.

今后我会做到:

1.认真听讲

2.团结同学

3.做事三思而后行

我保证,只要您再相信我一次,我绝对不会让您失望的!

姓名

日期

小学生打人检讨书 篇26

尊敬的电脑课徐老师：

此时此刻我满怀懊悔与自责的心情写下这篇检讨，以深刻反省我在电脑课（信息技术课）上偷玩游戏的违反课堂纪律的错误行为。

回顾我的错误，在星期三下午的电脑课上，您在讲台上向我们传授Word、Excel与PPT等office办公软件的基本操作方法，而我却在下面用自己电脑主机上玩网页小游戏暴力摩托。乃至我玩得兴高采烈，直至被您敏锐察觉抓个正着。错误发生以后，我的内心就泛起了浓浓的悔意。下课以后您找我谈话，并将我的行为通知了班主任吴老师。吴老师对我进行了严肃的批评教育，更是让我对于错误有了深刻的认识。

众所周知，21世纪是信息时代，如今的社会非常需要信息化人才。倘若说刚刚过去的20世纪是文化时代，一个人不识字就属于文盲，会完全被社会淘汰。而如今的21世纪的我们，倘若不懂得使用电脑等资讯信息化工具，就无疑成为了一个“科盲”，同样是要被当今社会所淘汰。学校为我们开设电脑课（信息技术课），目的就是希望我们在学校就能够掌握到足够的电脑操作技术，以免出社会以后面临巨大挑战与生存压力。而星期三这堂电脑课所讲的office办公软件操作更是重要的基础内容，是学期末电脑考试的重要考核项目，容不得半点松懈与马虎。然而，我竟不能够深刻领会到学校领导、老师们的良苦用心，无知愚昧的顽皮心态就泛滥肆起，就干出了这样在课堂上不遵守纪律的严重错误行为。

这几天以来，我都寝食难安，夜晚在宿舍里辗转反侧，每当我回想起您与吴老师对我的谈话，我都能够明确得感受到老师对我们是寄语深情厚望的，这就更让我觉得有愧于您，有愧于学校，有愧于领导，悔恨的泪水也不禁盈满眼眶，浸湿了枕头。

亲爱的徐老师，我知道自己的过错很大，光凭写写检讨是无法弥补我所犯错误的恶劣影响的，我必须深刻吸取此次错误的经验教训，认真上好今后每一节信息技术课，并且拿到优秀成绩，才是给您最好的交代。

检讨人：

日期：

小学生打人检讨书 篇27

尊敬的：

很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。

努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。

今天上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。首先，我认识到造成我自习讲话最直接的

原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年XX月XX日

小学生打人检讨书 篇28

尊敬的语文老师：

我深深地知道错了!我不应该把作业给同学赵小鹏抄，我看到赵小鹏因为来不及完成作业心急如焚的样子，出于好意给了他作业。可是我竟然没有想到自己的行为其实是害了他，并不是爱他。

要知道作业是第二课堂，是对课内学习知识的补充与巩固，作业练习对于提升我们的知识掌握水平非常有帮助。作业是老师布置给我们每个人的，只有每个人独自独立练习才能起得很好的练习效果，而如果单纯得抄作业不自觉勤于思考做题，那么就白白浪费了学习条件学习资源。

我在没有这样明白觉悟的时候，片面得以为赵小鹏同学来不及完成作业很着急，就出手帮助，实际上并不是真正得帮助他。如果赵小鹏同学能够因为这次来不及完成作业而被老师批评吸取教训以后认真及时完成作业，反而更好。

无论如何，作业是必须独立认真完成的，我提供作业给同学抄袭是无可抵赖的'错误。从这次错误中我深深得意识到了自身的局限与不足，我不能单纯得以为出于好心就不会做坏事，出于好心同样可能干出坏事。因此我必须要先有足够的正确的思想觉悟，只有这样自己的行为才是有可能够好的。

在此我要郑重得向您致歉：我一定要从这次错误中吸取教训，以后绝不再犯，并且更要认识到自身视野的狭隘与局限，好好学习，争取获得更好的知识水平，取得良好的学习成绩，不辜负老师的殷勤教导。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：20xx年x月x日

小学生打人检讨书 篇29

尊敬的：

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。

早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

小学生打架检讨书然而，正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的`时候——我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：20xx年x月x日

小学生打人检讨书 篇30

尊敬的老师：

您好！

这是我在小学阶段的第二个检讨，也是因为粗心而写的第二个检讨。我也不想让粗心这个坏毛病伴我一生。至今以来，我所做的题目中有多少是因为粗心而错的？

虽然，我相信，老天爷是公平的，但是对于一次次的粗心，我对自己也渐渐失去了信心，因为我的这个毛病始终得不到较大的改善。今年是我小学阶段的最后一个学年，而且是刚开学，我就犯下了如此大的错误，一页的六道题上，我竟只对了一道。这不仅仅只是因为粗心，还反映出我对百分数的应用掌握得还不够牢固，同时计算能力也很差，有时不是多10就是少1，或者就是漏算，比如少算本金，少算利息税，都是不可理喻的错误，是大错特错。

然而，造成粗心的根本就在于你是否认真了，是否用认真的态度和严格的要求去做每一道题，甚至一步计算或一个答。对此，我很惭愧，悔恨当时没有去好好对待作业。这些作业就像围棋的死活题一样，只要去认真对待，就会一往无前，所向披靡，没有什么困难会使你停滞不前。上学期，我是全班甲☆总次数第一，这次我仍然坚信，只要努力，再夺个第一不在话下。

我不要粗心，我要克服它；我不要错误，我要战胜它；我不要订正，我要摆脱它。我要不再粗心，让这次检讨成为我最后一次为粗心而写的检讨。

请韩老师原谅我！

检讨人：

x年xx月xx日

小学生打人检讨书 篇31

尊敬的某老师:

今天的课上(写课程名),我没有背出课文,因为昨晚我偷懒忘记背了。在此过程中,某老师(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习,好好背书,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“„„”(特别活动名”)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了班规,破坏了班纪。

我的这一行为,对不起父母,对不起某老师,„„(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。

如果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

小学生打人检讨书 篇32

经过您的批评教育，我清醒地意识到在操场上追逐打闹的行为是很不应该的，因为那样是很危险。课间的操场上人山人海，追逐过程当中要是摔倒了就容易受伤，摔伤了胳膊、腿就很严重了，要是摔到了头搞不好要变成弱智了。我们小学生是八九点钟的太阳，是祖国的花朵儿，要是成为了弱智将来还怎么给国家建设做出贡献啊。

幸好是您，班主任老师您阻止了我们的`行为，避免了那样的悲剧发生。在此接受批评教育以后，我一定痛改前非，永远铭记您的教诲。今后我要好好学习，不再惹您生气，让您保持青春美丽。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年x月x日