班干部表扬信范文大全

　　班级表扬信要如何写才能让班员信服呢?下面就是小编给大家带来的班干部表扬信，希望能帮助到大家!

　　篇一：班干部表扬信

　　表扬信同学：

　　恭喜你!本周因班干部工作出色，特评

　　为优秀班干部!

　　吴晓荣月日

　　表扬信同学：

　　恭喜你!本周因班干部工作出色，特评

　　为优秀班干部!

　　吴晓荣

　　年 月 日

　　篇二：表扬信使用

　　小小表扬信，激励有方法 表扬信是激励的一种手段，虽然，教师有口头表扬，或者在孩子们的作业上批上几句话，这都是好方法，但表扬信的作用是这几种方式所不能替代的，因为它要正式的多。想想孩子们在期末领取奖状的那份自豪和庄重，你就知道了，孩子们多么在意走上讲台的那个几秒钟。而表扬信恰恰具有类似奖状的魅力，却比奖状的激励效果更好。 表扬信的使用方法：

　　1、 表扬信版面丰富，图案多样，但内容大体是一样的，具体要表扬的内容都是预留一些直线留老师来填写，这样，表扬信的可用性就很大了。老师可以根据学生的特点或者想要学生达到某些方面的要求，从进步、争优、作业、思考、纪律、获奖、文明等各个不同的层面对学生进行表扬，目的在于让学生体会到逐步成功的喜悦和快乐，并慢慢地规范学生的言行，在班级当中形成良好的积极向上的学习氛围。

　　2、 为了把表扬信的作用发挥到最大，可以采取积累晋级的措施。比如：积累到5张表扬信就可以获得一张免写作业卡，这张免写作业卡可以自己选择何时使用，但是一次性的，用完没收。免写作业卡积累到两张就可以换一个班级之星的大奖状。每一个月进行表扬信的统计，获得最多表扬信的同学将享有布置家庭作业、给老师提一个要求等特权。老师可以根据自己班级情况和教育目的进行设计。

　　3、 表扬信要普及到每一个同学，不能总是奖励给个别学生。比如：

　　对于班级里总是违反纪律，名字上黑板的同学就可以这样激励：一个星期内名字不上黑板就可以获得一张表扬信。对于总是不能完成作业的同学，可以这样激励：一个星期内都能完成作业，不拖拉就可以获得一张表扬信，不爱写日记的学生，可以这样激励：如果一个星期内能认真写完日记，不管内容多少，只要是真实所写就可以获得一张表扬信等等。总之，让班级内的每个学生都能有目标，有获得表扬信的机会，这样才会不断纠正一些学生的坏习惯，不知不觉中取得进步。

　　相信在这种激励机制的带动下，学生们将不断努力学习，掌握知识技能和强化行为规则，努力提高各方面的素质，成为一位全面发展的好学生。

　　篇三：班干部表扬信

　　9月28日(周日)中午，高一(2)班薛君同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播寻找失主。正在此时，校广播播出通知，说高三(8)班一同学丢失了存款折，急切寻找。薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。

　　薛君同学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻找失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

　　篇四：班干部表扬信

　　学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园劳动，多位同学们不论拾到钥匙手机。几元几十元都能主动交给老师找寻失主，同学们的举手之劳方便了别人，更美化了心灵。

　　特别要表扬的是八年2班的彭会强同学，3月20日中午，该同学、捡到1200元。彭会强同学没有犹豫，在第一时间将钱交给班主任刘国东老师，刘国东老师及时通知找失主。(当日下午5点30分找到失主)

　　1200元对一个学生来说不是个小数目，彭会强同学在捡到钱时完全可以将它据为己有，但是他并没有这样做。彭会强同学这种拾金不昧的精神值得我们团结学校每一位同学学习，在此团结学校向彭会强同学提出通报表扬。班级给予彭会强同学仪表行为加5分。

　　年月日

　　篇五：班干部表扬信

　　学校领导：

　　您好!

　　某月某日，贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。

　　经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。

　　在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹!

　　顺祝

　　工作顺利

　　此致

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