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二年级写景作文加评语(五篇)

时间:2022-08-22 18:49:22

年级写景作文评语(精选5篇)

二年级写景作文加评语 篇1

今天早晨,我打开窗户向外看,只见东方的天空露出了一抹浅浅的鱼肚皮,苍白色的金星还在闪着微弱的余光。过了一会儿,太阳渐渐地从东方冉冉升起。此时,太阳像箭一样穿过树林,霞光照亮了大地的每一个角落,霎时间,大地到处都洒满了那银白色的光辉。太阳的力量是多么神奇呀!有了它的光芒四射,世界才会变得这么美丽多彩!

【简评】这是一篇描写“霞光”的文章。小作者巧妙地运用了比喻等修辞手法,形象生动地写出了“霞光”的颜色和形态,文章语言优美,富有文采。文章详略有致,富有韵味。

二年级写景作文加评语 篇2

我爱秋天的果实。

我走出家门口去看秋的景色。

先到果园去看。啊!苹果披上了红彤彤的衣裳,葡萄穿上了紫红的新装,鸭梨套上了金黄的外衣,还有许多许多的水果呢!

我又来到田野。高梁胀红了脸,稻子举起了燃烧的火把,水稻露出了金色的月牙儿。

苹果、葡萄、鸭梨……一个一个地跑进了筐里,高梁和稻子们都跳上了车。收获的人们合不拢嘴,都说今年的收获一定比去年好。

秋天到处是丰收的景象,是人们欢乐的海洋。我爱秋天,更爱这秋天的果实。

【简评】这篇文章语言活泼、生动形象,“苹果披上了红彤彤的衣裳,葡萄穿上了紫红的新装,鸭梨套上了金黄的外衣”、“高梁胀红了脸,稻子举起了燃烧的火把,水稻露出了金色的月牙儿”等比喻突出了秋天一派丰收的景象,前后对照,结构合理。

二年级写景作文加评语 篇3

春天的田野真美啊!

柳树发芽。桃树开花。青青的小草悄悄地从泥土里钻了出来,像地上插遍了密密的松针。金黄的油菜花一簇簇、一丛丛、一垄垄,一片连着一片,像铺满了一地的金子。春风一吹菜地里飘起一阵阵浓浓的菜花的香味。引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,在油菜花儿上飞来飞去,久久地不愿离去。

我爱春天的田野!

二年级写景作文加评语 篇4

1、 好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔。

2、 运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。在课堂上,你琅琅读书声总是让老师感到欣慰,小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就会有很大的提高,老师期待你的进步!

3、 你是个聪明、机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声。这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学习上还要勤奋,努力提高学习成绩!

4、 你是一个认真的小男孩,学习用心、班干工作负责„„你是一个可爱的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往„„瞧,你的优点这么多,可要好好保持下去哟!

5、 课堂上你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务,做好老师的小助手,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。可爱的孩子,老师欣赏你,欣赏你的勤奋、你的独特„„继续努力吧!你的明天会更美好。

6、 你虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽自己的知识面,有更出色的表现!

7、 好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔。

8、 运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。在课堂上,你琅琅读书声总是让老师感到欣慰,小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就会有很大的提高,老师期待你的进步!

9、 你认真,作业总是写得那么清秀整洁;你聪明,你的学习成绩一直遥遥领先;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事;你能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好学,上课时经常看见你高高举起的手„„知道吗?老师们特别喜欢你。亲爱的孩子,向着你的理想去飞翔吧!

10、 你活泼好动,对班级的活动非常热情,在学习上有一颗上进、不甘落后的心,学习成绩在逐步提高。继续努力吧!老师等待看到一个更加出色的你。

11、 你思维活跃,课堂上常常有你响亮清脆的发言声,你还特别喜欢问问题,像个小问号!如果你上课不说“悄悄话”,坐端正,书写认真点儿,老师相信,你会进步得更快!

12、 小小的你非常可爱,你的表达能力特别强,老师和同学们常常被你有感情地朗读所感染,你还很热心地为班级做事。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

13、 你是一个文静、可爱的小姑娘,总是默默地观察,悄悄地思索、学习!上课会听讲了,也能大胆回答问题,会和小伙伴合作学习。看到你的这些进步,老师由衷地感到高兴!

14、 你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你银铃般的笑声。课堂上你特别爱举手发言积极,书写也非常认真。如果你上课不讲“悄悄话”,能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱!

15、 老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格;佩服你小小年纪写一手好字,作为班干部,你工作主动、负责,学习能起带头作用。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取更出色的表现!

16、 你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你的进步很大,学习变得主动了,劳动非常积极,无论何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌。老师谢谢你,继续努力,争取更大的进步!

17、 你是一个特别自觉的孩子,你对学习的那份热情,大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的班干部,是老师不可缺少的小帮手。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。继续发扬你的优点,相信你会越来越优秀!

18、 无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学习的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

19、 同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。这学期,你的工作变得主动、积极了,成了老师的左膀右臂。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取有更出色的表现!

20、 你写的一手秀丽的铅笔字,你画的一幅幅漂亮的画,你对学习认真的态度,你对工作负责的精神„„同学们对你赞赏不已,老师为有你这样的学生而感到高兴!

21、 你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。。你还特别爱参加学校开展的活动,在活动中,你得到了锻炼和提高,增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广!

22、 你天真活泼、口齿伶俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神 !这学期你好像一下子长大了许多,做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,祝你取得更大的进步!

23、 老师赞赏你胆大、乐观、集体荣誉感强;还感谢你这学期辛勤地为同学们服务,学习上你也能加上“勤奋”二字,成绩上了一个新台阶!老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

24、 学习踏实,基础扎实——这是老师们对你的评价。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。在今后的学习中还要大胆表现自己哟!

25、 胖乎乎的你,健康、可爱。你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,这与你读了许多课外书籍有很大的关系。如果能改掉忘记写作业的做法,那就更好了!

26、 你是老师和同学们心中的小能人,你身为学习委员,收发作业总是那么及时,那么负责。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到高兴!

27、 还记得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发现从那天开始,性格孤僻的你正离我们远去,一个活泼开朗、热情大方的你已向我们走来,这学期你进步很大,在“六一”加入少先队组织,成了一名光荣的少先队员,老师祝贺你!

28、 这一年来,忘不了的是你那整洁的作业书写和认真的学习态度。别看你年纪小,却很懂事、能干。不仅是妈妈生活上的好帮手,还是老师管理班级的小助手。成绩名列前茅,工作也变得大胆、主动了!

29、 你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你进步很大,作业写得工工整整,学习上能加上钻劲儿,成绩有了明显提高,愿你越来越出色!

30、 你可是个小调皮!课间经常有同学来告你的状。经过两年的学校学习生活,你在各方面都有不同程度的进步,学习习惯有明显好转。在今后的学习中还要多用心,按时完成作业,把字写端正,争取在新学期里带上鲜艳的红领巾!

二年级写景作文加评语 篇5

1. 在学习的时间多抓点紧,在作业的质量是多下点工夫,在学习的投入程度上多费点心思,成功一定会向你招手的!

2. 说实在,你一个学期下来,并没有给我什么深刻的印痕,只是觉得你很寂寞,朋友也很少,上课很少看到你积极的影子,只会见到你默默的坐在那里,也许你是个“孤独使者”。这是二十一世纪,新的世界可不需要只会沉默的人才呀!

3. 蒙绍帅——说实在,在老师眼里,你是诚实的学生,只是没有树立相信,方向也不明确。虽然自觉性增强了,但是主动性还是欠缺一些。希望你在课堂里自觉遵守纪律,因为你本身是班干呀,应该起到什么的作用,你自己该明白的。

4. 小伙子说话细声细气的,做起事情也好像不急不躁的。对学习上的存在问题一开始也没有赶紧改造的愿望和行动。

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6. 说实在的,这么小的年龄承载着这么重的压力,我的确有点惨无人道啦;可反过来思考,你假如能够真的接受这样的挑战,敢于让自己先在本组中站起来,这个结局是否又是另一个样子呢?

7. 韦彩凤——一瞬间,你将步入初三的门槛了,也有很多的感慨,那就让它像门前的小河般流过吧,因为学习生活还要继续,更多的事情等着你去做呢。现在你上课认真多了,你也有了自己的奋斗目标与方向,努力哟,胜利会在那里向你招手的!

8. 活泼大方,做事有热情,也肯动脑筋,只是在学习上有点缺乏韧劲,没有足够的勇气去完成自己更为远一点的想法,面对着困境迟迟下不了努力的决心,让自己一次次失去成功的机会。

9. 你稳重大方,为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的能力和艺术,是同学和老师信任的班长;你热爱学习,勤于思考,学习主动积极,一直处以优秀。在今后的学习中,只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神,一定会取得更大的成功。

10. 活泼单纯是你的标志,勤奋刻苦是你的追求,优秀出众是你的梦想。你有时会为之放弃,你更多时会为之努力。你拥有良好的基础和不错的智商,孩子,别耽误了它呀!

11. 你的父母在你身上承载无尽的希望,可你并不想接受这个显得神圣的任务,你只想草草了事,这不是一个男子汉应该做的事情。

12. 你的特点真是太鲜明了,只要你可以做的,只要是你能做的,你肯定不会有一点推脱的意思,不管是在什么场合,不管它是否正确,这只能证明你既是个热心肠,又是缺乏思考的“一个”人,这更是你为什么事做的不少,可做成功却很少的重要原因。

13. 黄世品——你是一位活泼好动的学生,在校学习生活期间,你学会了自主自立,从中也懂得了许多做人之理。如果你能把不良的习惯改掉,让学习目标明确一些,认真听好每节课,相信你会有惊人的进步的。希望你能学会自控能力,反思自己。

14. 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

15. 你是在我做了初二班班主任之后留下印象最深的学生中的一个。你有一个很有点酷味的发型;你有一个很有想法的大脑;你拥有对他人的严格要求,你也很善于不断检讨自己并做出保证……

16. 你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重,你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂,你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨,你也会迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!

17. 稳重,整天都是不声不响的,上课时总是认真听讲,你很难看到她开小差的身影,作业的书写质量也很高,这一学期以来成绩真的是一步一个脚印,这应该是个让每一个关心她的人都很放心的孩子。

18. 据说你是个非常具有爱心的小女孩,你曾经帮助一个遭遇困难的学生,也许你早已忘记,可证明你的确是个很好的人;

19. 黑边眼镜使你显得很文静,有点优雅。在上课的时候如果是你熟悉的内容你会毫不犹豫的举起你的手,展示你的才华,这一点应该得到欣赏和赞扬。倘若你的所有或大多数心思都放在学习上,并能够为之努力的话,你的现在应该会很有成就感。

20. 初为班干显得很紧张,流逝的时间让他变得自信而更有活力,每天都会听到他响亮的让同学守规矩的声音,每次测试我们都能看到不断上升的成绩。

21. 不过幸运的是你可以经常向老师们发出属于你的誓言或诺言,跟你有一定关系的所有人更希望你能有勇气去完整地实践自己的诺言,别让自己失望,别让老师失望,更别让家长绝望。

22. 仅有的几次语言上的接触,让我了解了你内心中有一股不屈的力量,只是它还没有渗透到你的现实中来,还没有支撑起的你的生活和学习。

23. 你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学思维敏捷发言积极团结同学热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

24. 你很活泼,你也很单纯,你更善于表现自己完美的一面,这些都很好,希望你能勇敢的继续着;你虽没耐心但你很爱学习;值日虽总要提醒,但你能劳动好;虽有不能坚持的毛病,可你拥有自己的理想。

25. 你是数学课代表,还是负责任的,每次作业收得还是比较及时的,这一点要继续保持下去,以便做得更好。学习没有怎么起伏的表现,文科成绩好于理科成绩。

26. 只有期中考试时你在做一个小手术还坚持考试的经历让我感受到你潜伏在内心的那种精神和力量,希望你好好的发挥它吧!

27. 你学习认真而勤奋,在班级中是出类拔萃的,是个很不错的女生。我更相信你是一个很有前途的人,因为你的身上还蕴藏着无限的潜力。珍惜自己的财富,去迎接更为广大的前程吧!

28. 白皙的脸上总会灿烂的笑容,这一点也给我们留下了深刻的印象,你的曾经的誓言也让你的班主任狠狠的激动了一回,“有希望了!”,可那一次的月考你的分数没有得到增加的机会,“我遗憾极了!”“可这没什么大不了的!”

29. 你为自己是最差一组的组长而难过,甚至想到过逃避,有点怕承担什么责任;你也曾经在课堂上溜过小差,不经意间知识就与你说声“再见”。

30. 也许打破心灵上沉默的枷锁,张扬自己顽强而蓬勃的内心欲望,下学期的你肯定是一个另所有人刮目相看的胜利者。

31. 对于重复过去的学习内容能不感到厌倦的行为我是钦佩的,对于大多数科目的成绩我是很满意的,在人格上小伙子还是很不错的,独立而自尊。如果能改善在公众场合语言表达的方式和能力,让英语学习能力显著提高,很显然,你就是一个很优秀的男子汉了。

32. 班晓蕾——你是一位诚实的学生,你的生活委员工作做得很不错呀,能按时完成清洁区的清扫任务。要是学习上不处于被动状态,用点心思放在学习方面,也许能让中学的生活充实一些,也能改变懒散的不良习惯。

33. 小伙子,多点志气,多点勇气,多点进取的心,再多点为家人考虑的想法,你会学得更有动力,更有滋味,将来的生活才会更加滋润!

34. 你有勇气,你很有胆量,你更有个性。你是班长,你总是付出很多的努力去维护班级的荣誉。你也是一名普通的初中生,文化学习也是你的重要内容,你也在不断地尽力着,虽然时有波折。

35. 你的家人给你起了很有意义的姓名,既“有财”又“有才”,你也在为此此而努力着,似乎力度有点小。沉默寡言的你应该都一些“豪言壮语”,多一些“惊天动地”,也给你的家人和老师一个惊喜。

36. 长着一双明亮的大眼睛,学习上对感兴趣的内容总能投入自己的一份努力,对自己不太感兴趣的也能舍得不去努力,虽然它可能也很重要。倘若你的所有或大多数精力都放在学习上,并能够为之努力,你的学习成绩也就不会那么大的沉浮了。

37. 性格太内向了,我觉得都有点局限了自己思维能力的地步:作业也认真做完,但缺少反思的过程;上课也认真的听着,但缺少讲的方式;考试也尽心的完成了,但缺少举一反三的能力。也许这样做会更好:我今天要学什么,我今天学了什么,我今天学得内容都能独立了吗?

38. 本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!

39. 在家长的眼里,你不一定是个听话的孩子;在老师的眼里,你有时的确不是一个好学生;在班主任的眼里,你的确不是最优秀的那一个。

40. 你的智商让我无法不去夸赞你,在没有认真完成老师布置的学习任务的情况下你就能很轻松的占据本班第一名的位置;自然,你的某些行径让我代表所有的本班老师向你问一声:“为什么有这么好的条件就不去好好的利用呢?难道你有很多后悔的时间和空间吗?”

41. 你性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。平日里言语并不多,但我知道你心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

42. 你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

43. 你聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优秀;你团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱;你好胜心强,乐观豁达,刻苦踏实,永不放弃。人生的风帆刚刚扬起,在今后的学习中希望你能提高对自己的要求,以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于你的未来!

44. 我在上语文时总喜欢拿你的名字开个小玩笑:“易慧,易慧,一学就会”,言语中透露出你学习上并没有达到这一理想状态,其实这里面更充满了老师对你的无限期望和深深的祝福。

45. “白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。

46. 一个其实很可爱的大而胖的小孩子,也许是根深蒂固的原因让你讨厌了学习,即使你并不讨厌上学;也许你已经长大了有了自己的看法,你在老师们接触的时候就不再在乎我们的感受,即使你口头曾经说过“我会尊重老师”;你用不做作业和上课不再听讲来宣泄自己心中对学习的厌倦,虽然你满口答应着父母对你的要求。

47. 你是物理课代表,你努力的在做好自己本身的任务,所以你的物理学得很不错,几乎每一次你的“它”都是优秀,但是老师们的期望绝对不仅仅就如此,我们更想你各门成绩都能想物理一样。作为语文老师的我还希望你的汉字书写水平能不断提高。

48. 沉默着,不爱说话,是你最大的性格特点,成绩也许跟性格相当吻合,也如平静的潭水,没有什么大的波动。

49. 长相很甜美,也很讨人喜欢,做事还算认真,学习成绩大致在班级中等,略有波动。似乎有时还有点懒惰呢!

50. 其实,只要学会笑一笑,你的笑容可以感染很多人,更包括你自己,你在后半学期所展露出的精神风貌不就很好吗?

51. 希望你继续保持这种强劲的复苏势头,让自己不断攀登一个又一个学习的高峰。

52. 胸无大志的班主任只是真切的期望你能多颗不屈的心,百尺竿头更进一步!

53. 你拥有一颗疼爱父母之心,你拥有很不错的学习基础,你还拥有很多没有挖掘出来的优点……

54. 你不是个“十恶不赦”的学生,很多方面表现都是不错的。你应该是个对学习不感兴趣或是不太学得下去的一个学生,因为你有的时候上语文课都会开小差,这可是班主任的课呀!

55. 你天性聪颖,思维敏捷,善于学习,成绩优秀;你大方沉静温文尔雅,是个人见人爱的女孩;你永远那么自信,嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难,希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去,汲取更丰富的营养,完善自己的人生!

56. 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点--多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!

57. 曾经坚持过,也许的确是基础太差,刚过了一小段时间你和你的家人就放弃了努力,真是太有点可惜了,因为我们都看到了一点点黎明的曙光,可你们却选择了放弃。

58. 你思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,你还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!

59. 自信和执着的女孩,为了心中的梦想,你坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。哭过,笑过,迷茫过,可你不曾屈服过。你文弱中透露出刚强。在今后的学习中,你还要一如既往地努力,同时还要学习正确的方法,争取能更快更稳地到达目的地!努力吧,付出总会有回报!

60. 对待学习的态度和热度绝对没有一点要怀疑的地方,但与过去相比听说成绩下降了,很遗憾!万事皆有因,细细回顾学习过程,多与家长老师交流,你的期望终究会实现的。

61. 你很温纯而善良,你也很懂事,你经常能做好别人不能做好的事情,不过这要看你的兴致。对于学习你有时可能就没有多大的想法,所以很多时候就会看到你委靡的上课姿势,孩子,这可不好。既然你答应了家人来上学,即使是敷衍也应该认真的去完成,因为这叫“信守诺言”!

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