学生的操行评语【精选三篇】

学生的操行评语（通用3篇）

学生的操行评语 篇1

你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪!

你是班中的一名优秀干部，更应该敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。

你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地回答出来。可不知什么时候，你交上了一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉，多可惜呀!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎、粗心”!不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?

在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈呢?如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会很出色的!

由你设计的写着全班同学真挚祝福的那张贺年卡，老师一直珍藏着。看着它，我仿佛看到你好宽额头里的聪慧，还有你设计的手电筒，黑板擦……无不显示着你的创造才华。

你的各科成绩优秀，这是你勤奋所获。令老师欣慰的是你并不因此而满足，你会为自己的偶尔失误而深思。

你很善良，你希望每个同学都如你一样出色，这是多好的美德。

生活中总会有委屈与误解，如果能用你的聪慧去化解误会，能用你的心承受点儿委屈，这不也是一种很好的锻炼吗?

无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫簧?骸袄鲜γ茫 蹦闶歉鲇欣衩驳暮⒆印?br>

无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。

老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样，你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。

你在打乒乒时，总是那么的专注，那样的认真，高超的技艺使对方措手不及，深得老师的赞许，同学的喝彩，要是有一天，你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真，那更会博得同学们的称颂，老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!

你常常紧簇双眉，面对一切而思索，而且有着独到的见解，老师喜欢你那灵活的头脑，每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆，永不褪色，用的时候，便从你笔下源源不绝地流出，让人惊叹不已。你其实富有幽默天才，你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干，但大海却永不会干涸，请到集体中来吧，以你的机智和幽默将会被大家所欢迎!

在校运会上，你得了双项第一，厉害;在拔河比赛中，你起到了中流砥柱的作用，为集体争得了荣誉，厉害;在赛跑时，你就像踩着飞轮，厉害。你发现没有，只要努力一下，上课专心听，让脑子多思考问题，肯定会更厉害。

学生的操行评语 篇2

你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵，全班的同学不是都很喜欢同你一起玩耍，一起游戏吗?看着你的聪明，大家都说你厉害，你总是笑了笑，扑闪着一双美丽的大眼睛，这时，你多么讨人喜欢，对你总把你的聪明过多地用错了地方，假如你能上课专心—点，假如做作业认真一点，假如……，你将是一个多么出色的孩子，我们都在拭目以持。

你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是?你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑，成绩并不非常拔尖。希望你能勤奋学习.争取更好的成绩。

你是—个诚实而稳重的好孩子，学习认真，课堂专心听讲，积极发言成绩优异。就连做橡皮泥，你的态度也是这样认真，最终和一起获得了比赛的—等奖。提起你，每个同学都说你真棒，加上你乐于助人，同学们都愿与你做朋友。希望你再接再厉，向更高的目标奋进。

想起你，老师心中总是充满感动和愧疚。感动的是你小小年纪那么懂事，你克服了别人想象不到的困难，坚持学习，从未给老师添过麻烦;愧疚的是，老师给你的关心和帮助太少太少了。好孩子，老师真希望你能—直这么坚强，继续努力!

你很自信，又有远大的抱负，这是很好的。课堂上数奥小组活动中，你尽情地展示才华，这些让你尝到了成功的喜悦。但可知道吗?人牛之路不仅仅有鲜花和掌声，还有许多的困难挫折，要实现远大的理想必须付出努力，不然就会成为梦想，能不能学会控制自己?少玩点，不打电子游戏?岁月易逝，切莫空白了少年头啊!

那天，听到你妈妈说，你从手术台上醒来后，第一句话就问医生，什么时候能回学校上课，老师听了，真为你的学习精神感动，孩子你真是好样的。虽然你出于身体不好，但你却从没间断过学习，即使是在病床上，这学期取得的成绩，就是你努力学习的回报，希望以后积极参加体育锻炼，增强体质，那样才能个耽误功课对吗?

一个独特的名字，一个独特的你：聪明、顽皮。聪明的你，上课高举起小手争着回答问题，坐得端端正正。顽皮的你，上课东张西望，找伙伴谈话。顽皮的你，打败了聪明的你。希望在以后的日子里，聪明的你能打败顽皮的你。老师期待着你的好消息。

你聪明、活泼、思维敏捷，是一个让老师既喜欢又头痛的小朋友。上课，你爱跟文具用品“交朋友，跟左邻右舍“谈谈心”。如果你能把这股劲用在学习上，老帅会更喜欢你的，你也将成为我们最出色的学生。

“有志不在年高”，虽然你是我们班上年龄最小，个子最小的孩了，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。一学期快要结束了，老师多么希望你在新的—学期中能有更出色的表现，少一份依赖，多—些独立，严格要求自己成为德智体全面发展的学生。

老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时，你的表现也的确证明了这一点，看，课间你总会与同学玩成—片，十分活跃。可是，为什么上课时的你却判若两人，沉默不语，当别人认真作业，你低着头，懒得动一动。如果老师能看到你的小手高高举起，会非常高兴的。试试吧，大胆地说出你的答案，你会成为十分优秀的学生。

学生的操行评语 篇3

佳欣：开学伊始，老师就记住了热情积极的你。收发作业时，打扫卫生时，你总是高高举起小手，积极报名参加。善良的你总是尽自己所能帮助身边的人，虽然只是一些微不足道的小事，却温暖着同学的心灵。在老师的帮助、督促下，你逐渐养成了自己动手整理书包的好习惯，学习成绩也在逐步提高。看到你的进步，老师真的欣慰。希望你能不断挑战自己，各方面更上一层楼！加油！

斯旖：你是一个活泼开朗、微笑甜美女孩。每当听你朗读课文，都会被你深情的演绎而吸引，不禁为你拍手叫好。你的笔体很有特色，只是卷面不够整洁，如果再注意版式、卷面整洁，批阅你的作业将会是一种享受。老师给你提一个小建议：“课堂上，不讨论与学习无关的内容，听讲再认真些”，相信你会与这个坏习惯“say goodbye”，期待更优秀的你出现！加油！

子怡：你是个文静听话的孩子，遵守纪律，尊敬老师，团结同学。课堂上专心听讲，课下认真完成作业。你的书写总是那样整洁、漂亮，批阅你的作业是一种美好的享受。老师希望看到你高高举起的小手，盼望听到你思维的声音。相信自己，你一定能行！同时，希望你多笑一笑，因为微笑是世上最美的语言！

思麟：当看到这个名字，老师就在猜想这一定是一个温柔可爱、内涵丰富、见解独到的女孩子。接触下来，果然没错，的确如此。学习上，你总是高标准严要求，你的语言积累丰富，写出的文章感情真挚，细腻温婉，让老师不禁眼前一亮，真心祝贺你 。作为眼操检查员，你总是耐心指导同学们找准穴位，认真规范完成，为同学们的视力保驾护航，辛苦了！利用假期，要多练练朗诵，注意语速适中，深情投入，老师相信，新的一年你定会让所有人惊艳！加油！

黎珊：文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。虽然你沉默寡言，但老师知道你一直在努力。很高兴，学期末，你勇敢举起自信的小手，积极回答问题，恭喜你完成了对自己的超越！如果学习上有什么困难，或者生活中有什么烦恼，都可以找我，老师愿意倾听也愿意帮助你的。孩子，加油！

傲嘉：在老师心中，你是一个乖巧懂事、多才多艺的女孩。欣赏你画作，倾听你弹奏的古筝，真是一种美好的享受。上课时你总是积极发言，认真思考，老师看到了你的努力！只是，你交了一个坏朋友“懒散”，致使你的学习成绩受到影响。你一定也很讨厌它吧？赶快摆脱它，争取取得更大的进步！老师相信你一定能行！

秭墨：你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师听到思路清晰、独到的见解时，是多么喜悦。你的嗓音如播音员一般深沉，仿佛有安抚人心的魔力，倾听你的朗诵，感觉心不再喧嚣，归于宁静。你不仅学习成绩优异，而且乐于助人，愿意热情地帮助每一位同学，是老师的好帮手，同学们的好管家。如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，愿再接再厉，让你的生命之树开出最绚烂的花朵。

海晨：你遵守纪律，文明有礼，团结同学，学习认真。但课堂上很少听到你思维的声音，难道是信奉"沉默是金"吗？没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己，你一定能行。利用假期的时间多朗读，练练字，期待新的一年更优秀的你出现！

宇铭：你是一位活泼可爱，真诚坦率，热情待人，热爱班集体，关心老师同学的男孩子。你一定听过这样一个故事：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢？头脑聪明、擅长表达的你，如果能以牛顿为榜样，投入地对待每件事，你一定会学有所获。孩子，一定要严格要求自己！希望明年的你腿脚康复，尽情在阳光下奔跑！

建秋：课堂上，你认真听讲，积极发表自己的见解，老师欣慰地看着你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你的听讲效率高，思维活跃，善于表达，这一切都是别人不及的优点。热爱读书的你总是手不释卷，相信你从书中获得难以言表的快乐与感动。恭喜你！只是要想取得更大的进步，课下的作业也要更严格要求自己。给你两个小建议：1、读书时，适当的摘抄或者记录自己的感悟，会加深你对书籍的理解，积累丰富的词句。2、利用假期练练字，最好把每一次书写都当成练字的机会，因为“字是人的第一张面孔，第一张名片”！愿你通过努力更优秀！

子墨：翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在面前。阅读你的习作，清晰明朗的顺序，自然优美的语言，让人觉得真是一种享受。课堂上总是认真地听讲，在别的同学一时语塞时，你勇敢说出自己的见解，使得大家茅塞顿开，老师同学常常为你的精彩发言而鼓掌！你乐于助人，关心集体，默默地为班级付出。老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你在各方面以高标准严格要求自己，争做一名全面发展的好少年。

荣轩：你是个活泼可爱、善良懂事的女孩，热爱班集体，对人热情大方，总是默默地关心着他人，和大家友好相处。谢谢你对老师的关心，谢谢你分享的水果，更谢谢你给予老师的拥抱。真想说“有你真好”！课上，你能认真听讲，并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一股钻劲。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色！

月鑫：你正直、诚实的品质，活泼、热情的性格给我留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能尽力地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任。伟大的科学家爱因斯坦说得好“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智！你一定能行！

千仟：你真诚懂事，文明守纪，课上总能看到你端坐的身影，工工整整的字迹是你求知的执着，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。作为班级的图书管理员，你总是无私地牺牲自己的时间，为大家借还图书，谢谢你的付出。在各方面，你总是严格管束自己，不让老师家长操心。继续努力，期待新的学期更精彩的表现。

喆华：你是一个文静女孩子。勤奋懂事，热爱老师和同学。课下，你会围在老师身边，聊一聊你的近况或者送老师折纸，感受着你的亲近，倾听你的话语，那个时候的老师内心幸福满满。学习上，你认真勤奋，虽然成绩不是最优秀，但老师看到了你持之以恒的努力。坚持不懈是你最可贵的品质。希望你多读课外书，努力提高写作水平，课堂发言时，声音响亮而自信。老师关注着你的进步。

明慧：你有着女孩子的稳重和乖巧，尊敬老师，团结同学，从不和别人发生争执。学习上知道努力，不耻下问，有错及时改，你渴望学习成绩的进步，但有时比较马虎。赶紧与“马虎小姐”分开，否则她只会成为前进道路的绊脚石。如果你保持着对学习一如既往的热情，相信未来的你一定会更加优秀！

盈蒂：你是个文静听话的女孩子。尊敬老师，团结同学。很多时候，你会把两三块苹果，悄悄放在我的餐盒上，还会说“老师，快吃吧，你一点也不胖就两块！”谢谢你的分享。你自觉遵守纪律，积极参加劳动。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。虽然成绩不是最棒的，但只要你多想，多问，不灰心，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠基成功的基石，你终能得到成功的喜悦！

锦泽：你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小男孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，失去信心，其实你也很优秀，知道吗？你善解人意，热爱劳动，与同学友好相处，学习上有持以之恒毅力，从不言弃。你的学习成绩只是暂时不理想，俗话说：天下无难事，只怕有心人。我相信，只要勤奋，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！加油！

浚伊：你是一个人见人爱的女孩子，成绩优异，尊敬师长，团结同学，乐于助人。在班里，有很高的威望，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，是同学们学习的榜样。学习主动自觉，上课积极思考，大胆发言，高质量完成各项作业。多才多艺的你，积极参加校内外的各种活动，尽情展示自己的才华。你就是那颗最耀眼最闪亮的星星！再接再厉，保持优秀的习惯！

德同：你酷爱阅读，课外知识丰富，积极思考问题，大胆举手发言，课堂上尽情展示自己的风采。老师同学都喜欢这样的你。可是孩子，学习不能三天打鱼两天晒网，需要持之以恒的努力。老师只想对你说,“拖延”是你最大的敌人，希望你能把它消灭掉，争取更大的进步。加油！

峻玮：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上，你的思维活跃，勇敢而响亮发表自己的见解。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”，课下与同学玩耍时常常为一些小事而起冲突。你真是一个让我欢喜让我忧的男孩子。老师希望你像你的名字“峻玮”一样，有着山峰一样的坚毅，美玉一般高洁善良的心灵。你一定可以做得更出色！

胜男:你是个调皮贪玩的男孩。热爱阅读书籍，是名副其实的小书虫。你有一个聪明的头脑，希望你可以好好利用。课堂上，一定要紧跟老师、同学思维的脚步，认真思考问题，反复记忆要点，抓住每一分、每一秒。课下认真完成作业。只有努力，才有收获。希望你能告别过去的自己，做一个勤奋刻苦，自尊自强的男子汉。

文慧：你是班上默默无闻的女孩子，因为你总是那样的安静，课堂上有些走神，听不到你响亮自信的回答，课下也很少跟老师、同学交流。老师相信，其实有些题目你是会的，只是缺乏勇气。老师从来没有忽略过你，总是在默默地关注你。也许是你一直都没有掌握好的学习方法，因而成绩进步的比较缓慢，不要放弃。希望你能调整一下学习的方法，平时多多跟老师、同学探讨学习中的困惑。期待你的进步！加油！

杜月：性情温和，与人为善，遵守纪律，刻苦勤奋是你的优点。作为眼操检查员，你总是热情地纠正同学们的穴位，督促他们规范做眼保健操。班级电脑大屏的使用记录，你总会在第一时间填写好，从不拖延。老师为你的认真负责点赞。课堂上，你总是默默地听讲，极少发表自己的见解，老师相信那些问题对于聪明的你来说并不难。你要知道课堂上回答问题是一种勇气，可以锻炼自己的胆量及口语表达能力，也会为你赢得同学的尊重，期待看到你高高举起的小手。希望你多读一些课外的书籍增长自己的见识，同时希望你多朗读文章，使你的表达更上一层楼。加油！

书葳：你的温顺可爱，你的多才多艺，你的踏实自律，你的认真负责，你的聪明伶俐，你干净整洁的作业，让老师打心眼里喜欢你！有你这样的学生，真是老师的骄傲！希望在假期完成作业外，你能给自己制定一个读书计划，多读书，读好书。学习的路还很长，奋斗的路也要付出很多艰辛，有信心跟着老师一起努力吗？老师等待着……期待你品格、修养、学习各个方面有新的突破！

欣镁：你是一个外表文静但内心有主见的女孩子。上课时，你总是静静地聆听，课下按时完成作业。如果学习上，勇敢些，自信表达自己的看法，那样的你会更优秀！希望你多读课外书籍，多摘抄，提高自己的理解、写作能力。利用假期时间，大声朗读美文，提高自己的朗诵水平。老师期待看到自信、快乐、努力的你出现！加油！

硕辰：你是个内向，腼腆的小男孩。课堂上的你总是默默的，好像缩在安全的壳里。老师觉得你的胆子小了点，希望你能积极举手发言，期待听到你勇敢地回答问题的声音。愿你像男子汉一样，勇敢无畏，抬起头来堂堂正正做人。送你“三多”：多读书，多背诵，多练笔！期待你的进步！

佳恒：你是一个老实憨厚、大大咧咧的男孩子。尊敬师长，关心同学，积极参加劳动。在社团活动课上，每次都是你给大家分发军旗，真是老师的得力助手。学习上，你的基础差、底子薄，也没有掌握很好的学习方法，所以成绩进步缓慢。不要放弃，多付出一些努力，只要比昨天的自己有进步，你就是最棒的，老师愿意全心全意帮助你。期待你更大的进步！加油！

王珅：你是个聪明、机灵的男孩，酷爱阅读课外书籍，懂得与大家分享，谢谢你为班级捐赠的图书。学习上，你时而认真，时而马虎。如果能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，你的成绩将会稳步提升。期待你能够敞开心扉，多交朋友，分享自己的快乐、忧愁。送你一句话：“只有自己，才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。”人生的路还很长，老师希望你能扎扎实实地走好每一步，开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。

晏余：你是一个性情沉稳而又懂事的男孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚，同学都愿意和你交朋友。你学习认真，积极完成老师留下的作业，学习成绩优异。希望课堂上，再勇敢些，积极锻炼思维与表达。老师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。在新的一学期，老师期待着你的进步！

培森：老师最高兴看到你努力学习、认真书写的样子。在老师的眼里，你是个大度的孩子，面对班级里的各项工作和老师分配的任务，总能心甘情愿、高质量地完成。课堂上，老师渴望你再专心一些，期待你高高举起的手，盼着听到你自信的回答。你可以超越自己，发出最美丽的声音。利用假期，多练朗读，开学展示你高超的朗读水平。到时候，字漂亮，读流畅，一定会羡煞旁人的。加油！

曹彬：每天早上，咱们的际遇，从你为办公室打水，见面互相的问候“早上好”开始。对于自己的“工作”，你总是那样负责，风雨无阻，从不间断，真是一个责任心超强的男孩子。课堂上，你总是很安静，在这里，老师真诚地希望你能抓住每次回答问题的机会，锻炼自己的思维与表达，使自己变得更加出色。书写上，要再认真些，希望你的字如你的人一般文质彬彬。加油！

云程：也许你还没有体会到你对你的父母、对老师意味着什么，你是父母的希望，是一个家庭的希望，同时你是老师所有孩子中的一个，老师真心希望你不要掉队。你是一个聪明的男孩，只是基础薄弱了些，只有自己努力，一定可以跟上来的。难道你不愿意得到父母、老师、同学的肯定吗？孩子，相信自己，超越自己，你一定能行！老师愿意尽自己所有的力量帮助你。加油！

志扬：你是个聪明、机灵的男孩。学习上，你时而认真，时而马虎，认真时，令老师感到欣慰，马虎时又让老师替你着急、揪心。如果能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏习惯，你的成绩将会稳步提升。希望你的心中播撒梦想的种子，努力为之奋斗，你的梦想会开出最璀璨的花朵。孩子，加油吧，只要你愿意付出努力并坚持到底，将是最优秀的学生。

昊宇：在你的家庭中，你是父母的唯一的孩子、唯一的希望，在学校，你是老师四十二名孩子中的一个，同样牵扯着老师的心。你本健康、健全，头脑灵活，具备同龄人具有的各种能力，可是，如果不努力不学习，你的各项能力会退化的，你会掉队。愿你早些成熟，早些懂事。

天诚：每每看到你，总是瑟缩着，弓着腰，手藏在衣袖中。经过了解，知道你很怕冷，并且肠胃也不太好。希望积极锻炼身体，让自己的身体变强壮，因为身体是革命的本钱。老师希望你能像你的名字一样，诚实、善良、宽容。请相信“天道酬勤，同样，天道酬诚”。同学之间要相互谦让，互相尊重，不要因为不值一提的小事而斤斤计较，这样才能结交更多的朋友，相信你会做得更好！

运豪：你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，明事理的好学生。从你这学期的的学习情况看，你好学上进，学习上取得了一定的进步，但还远远不够，因为你的对手们可能在后面穷追不舍，不想被别人抛在后面，你需要加倍的努力，“学习如逆水行舟，不进则退”，继续努力！

博文：最初认识你，是开学第一天的操场上，你沉静地等待着，在老师眼里你过于文静，所以安排你帮助学校搬一些椅子。随后的认知也在不断发生变化，有时的你很调皮，课堂上的“闲话”也多了起来。其实，对于这些不和谐的音符，老师是看在眼中，急在心上。相信你一定会改正的。你绘制的小人画，有个性鲜明的人物，有完整的情节。这样的才能不是每个人都拥有的。希望你好好利用自己这一特长，画出主题健康，有营养的作品来。如果可以，老师也想做你的读者。“学习从来就不是一件轻松的事情”一定要克服惰性，持之以恒。那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！

永涛：亲爱的孩子，你已经十岁，长大了，好多事情，应该自己动脑筋想一想，比如为什么学习，自己将来要做什么等等。不是老师残忍地过早把这样的问题抛给你，而是作为男孩子，作为并不富裕家庭的男孩子，更应该早独立。对于学习，你的基础薄弱了些，但是只要你自己努力，一定可以跟上来的。希望你可以往长远想一些，珍惜每一天的时光，做个快乐、勤奋的少年。

露禹：喜欢看你微笑的脸、胖胖的脸蛋、眯眯的眼睛，给人憨憨的、暖暖的感觉。拥有大力气的你，总是把洗拖巴、擦地把这样的重活揽在自己身上，毫无怨言。课堂上，你认真听讲，积极发言，勇敢表达自己的观点。只是你的学习成绩不够稳定，有时很认真，有时很懒散，尤其回家作业完成不理想。你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你有计划地合理安排时间，再耐心一些，再细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？老师希望你取得更大的进步！

欣桦：你是一个活泼开朗，尊敬师长、懂事乖巧的男孩子。谢谢你分享给老师的红枣、小饼干等零食，你一定是把你最喜欢的送给了老师。当品尝这些食品时，心里总是甜蜜的，因为不仅是食物，更是你对老师的一份关心与喜欢。当老师告诉你方法、当老师纠正你的错误的时候，你总是认真听着，仔细改正。盼望着看到你高高举起的小手，期待你的精彩发言！愿你做一个有目标、有追求、永不言弃的男子汉！

柳佳：你是一个文静而懂事的女孩，听老师和家长的话。你热爱劳动，与同学和睦相处。课堂上，你总是很安静，在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。学习上有什么困难的时候，一定要问成绩优秀的同学或者老师。老师非常愿意帮助你。一份耕耘，一份收获，亲爱的孩子，加油！