高中历史教师评语(汇编6篇)
时间:2024-10-25 13:04:35
高中历史教师评语(精选6篇)
高中历史教师评语 篇1
1、你是一个聪明但不懂事的男生,学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩很难有很大的提高,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。
2、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
3、你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生,工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。"一年之计在于春"在新的一年里,再努力一些,好吗?
4、一学期以来你为班级做了很多工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。你工作主动、热情,办事利索,能出色完成老师交给的各项任务;你,俭朴的生活作风,也令大家敬佩。你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的。但你成绩不太突出,还须加把劲,继续努力,争取更大进步,要知道学习犹如逆水行舟,不进则退。希望你能再接再厉,力争更好的成绩,相信只要你坚持下去,一定会有更大的收获。
5、你懂礼貌,明事理,能严格遵守班级和学校的纪律,热爱集体,对待学习态度端正。上课也能认真听讲,课后能认真完成作业。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足的进步。
老师一直认为你是一个有主见的女孩,更希望你能成为一个具有明辨是非能力的女孩。希望你能认真想一想,自己将来要面对的一切,现在要怎样做才是最好的。
6、活泼、开朗、坦率,有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。这个学期老师对你有了更进一步的认识,你热心于班级工作,在置办班服的事情上,你任劳任怨,不辞辛苦,赢得了大家的好评,每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学习也能像你的宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。
7、你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你学习态度端正,认真,努力,给老师们留下了深刻印象;课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的回答声,每次你的作业都认真完成,书写也端正;但你意志不够坚强,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足,勤奋学习。在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!
8、在班级工作中,你是老师的好帮手。关心班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?你是一个很有潜力的女孩,也是一个很有上进心的好学生,相信在你的人生旅途中没有最好,只有更好。
9、你是位遵守校纪校规的好学生,课堂上你专心听讲,作业认真及时。但你的学习成绩不是很理想。其实,你很聪明,你还可以往前跨一大步,但你似乎没有这个目标,老师真诚地希望在未来的日子里你能更努力,成为更出色、更优秀的学生。
10、看得出,你喜欢学校,喜欢这个大家庭。可平时,你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜,常言道:孤木难成林,众志才成城。成功时,和大家一起分享喜悦;失败时,让大家和你一起分担,不要把一切都深埋在心里。班级就是你的家,还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢?你很聪明,也很懂事,各方面对你来说都不算难,难的是如何让自己融入这个集体。用心去做好每件事吧!当你成功时,大家一定会在心里为你祝福!
高中历史教师评语 篇2
1、刘华生:你原本是一个心灵较纯净,较好的学生。不知何时染上了那些本不该沾边的"坏习惯",上课思想开小猜,对学习毫不在意,并经常违犯纪律,且教而不改。希望能认识到自己的错误,总结自己的不足而改之方能成为"人中之龙"。
2、郭美玲:你是一个性格较内向的女孩,学习能够认真刻苦,由于基础稍差,再是没有一套很好的"方法"。可别灰心,我说过只要自己曾经努力过,相信胜利将属于你的。望今后能更加努力,为了自己的前途,千万别放弃已有的成绩,应该锁住自己的目标,勇往直前!
3、杨艳梅:你不管在什么地方都是一个较优秀的女孩子。有文明礼貌的待人之道,有刻苦认真的工作决心,能吃苦耐劳,但成绩欠佳。为师的最大希望还是你能把所有的信心和决心放在学习上,很想看到你对待学习能象对待自己的人生一样重视!
4、刘春丽:你是一个性格温柔,和蔼的好女孩。能尊师爱友,有较强的荣誉感和责任心;有较准的对客观事物的主观判断辨别能力。成绩有待进一步提高,特别是你的"偏科",应尽自己的最大能力去调好,力做一个全面发展的人,多给自己一些信心和鼓励,老师相信你一定行的!
5、郭世洋:你是一个生性较"野"的男孩,平时的学习不够认真,导致了这不"认真"的成绩,老师只希望你能吸取以前种种不该发生的问题而留下的那么多的深刻的教训,并能集中全部精力放置于学习上,把你的所有"聪明"用到正道上!
6、你是个稳重,踏实的男孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好!
7、赖华林:你原本是一个很优秀的学生,能够尊敬师长,团结同学,自尊心较强的人。可是不知是为何理由,你自欺欺人而变得自甘懦弱,甚至是在自毁前程,已经逐渐走向了叫人可怕的无底深渊。我坦白地说你现在简直是成了"混帐"。你不是三岁小孩,望今后不要再消沉下去了,能够明白事理。
8、刘丽华:自从我上你的第一堂课开始,我就察觉到了你是一个非常认真、刻苦努力学习的好学生。在校能够遵守学校各项规章制度,班集体荣誉感很强。对学习的上进心较高,对自己的信心也挺十足,但"物无完物,人无完人",经常会因一些鸡毛蒜皮的事而生闷气,老师希望你今后能够把所有的精力放在学习上,不要过于斤斤计较!
9、邹海平:你是一个聪明懂事的好学生,你有值得很多人学习的优点,当然偶尔也有那么一些缺点,对工作的认真负责,生活的艰苦朴素让为师的特为欣慰,学习光是勤奋还不够,你还需要认真刻苦的精神,望以后能以自己的长处去弥补自己的不足之处!
10、刘瑞州:曾经有过多少辛辛学子为了自己的前程而不顾一切代价去拼搏,曾经有过多少人为了自己的信念而不顾一切阻挡,甚至牺牲自己去实现。而你确恰恰相反,既然置自己的学习于不顾,甚至是无忌于事,聪明人应该有好的打算,不该如此堕落下去!
高中历史教师评语 篇3
1.该生端正,诚实守信,尊敬师长,友爱同学,学习刻苦认真,态度一丝不苟,勇于攀高峰,乐于钻研,积极参加各项活动,兴趣广泛,全面发展,深受师生喜爱。
2.可爱热情谨小慎微,这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情成就每一个细节的,因此,希望你能珍惜时间,提高效率,在学习上狠狠加油!
3.聪明伶俐的你,善解人意,性格柔和中透露着自己的执着,在生活上你的宽容和大度也赢得了同学们的尊重,学习上的你态度端正,认真努力,把学习方法再调整一下,相信以你现在的付出会有更好的成绩!
4.你的和善,使你的在同学之间不孤单,你的执着是你的学习成绩处于班级的前列,但是为什么课堂上的你总是半睡半醒的状态?酷爱学习的你,在时间上的付出也不比别人少呀,但是以你的聪明,你应该会有一个更好的回报啊!调整你的学习时间吧,有时候认真听讲会比自己看参考书更有效果!
5.漂亮而又善良活泼而又开朗的你平时乐于助人,你的幽默风趣时常会把同学们逗乐。你平时能够严格要求自己,学习认真刻苦,具有高度的责任感和集体荣誉感,希望你在学习上能更好的利用时间,在下学期能百尺竿头,更进一步,取得更好的成绩!你一定行的!平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,体谅老师,遵守纪律,幽默风趣,是一个特别好相处的学生,你有生活的情趣,但是你自信心不足,自尊心较强。在学习方面,你十分积极主动,但是由于一些方法不得当,进步不很显著。希望你在下学期注意改进方法,全身心投入,老师相信你能取得更好的成绩!
6.你虚心好学,为人正直诚恳,学习认真刻苦,能严格遵守学校的纪律,热爱班集体,团结同学。但是你要善于平衡各科成绩,尤其是要提高英语成绩,希望你在下学期能改进学习方法,树立学心信心,提高学习效率,相信你通过自已的努力一定能取得优异的成绩!加油!平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,体谅老师,遵守纪律,团结同学,是一个中规中矩的好学生,你做任何事都很耐心,但是你自信心还不是很足。在学习方面,你十分积极主动,但是由于一些方法不得当,进步不很显著。所以要注意改进方法,希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得好的成绩!
7.内向的你似乎和大家多了一层隔膜,常言道:孤木难成林,众志才成城。成功时,和大家一起分享喜悦;失败时,让大家和你一起分担,不要把一切都深埋在心里。敞开你的心扉,主动和同学讨论探究关于学习的问题吧,当你真的和大家融入到一起时,相信你的成绩会取得更大的进步,当你成功时,大家一定会在心里为你祝福!活泼外向的男生,做事谨慎认真执着,看到的你总是积极向上精神振奋的样子。你待人真诚友善,与同们们相处关系融洽。但是有时执着会变成固执,相信你一定能合理把握好这个度,把这股执着劲用在学习上,不取得理想成绩就绝不放弃,相信你一定能取得理想的成绩,加油!
8.你是个亦静亦动,很有主见的女孩。你的勤勉努力笃志进取善于置疑让你在学习上能够不断收获新的进步。是的,黑夜如果不黑暗,美梦又何必向往?破晓会是坚持的人最后获得的奖赏!望你能够保持永不满足的紧迫感持之以恒,并能积极参与到班级事务的管理中来。
9.你坚强勇敢乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性,生活中始终能做到豁达开朗,还有着良好的审美和绘画的专长,令人钦佩!以入世的态度做事,以出世的态度做人,这是我送你的一句话,希望你保持好心态,迎接新的学习生活。
10.你是同学拥护老师信任的班委,乖巧懂事伶俐开朗自信大方乐观合群,是同学们学习的榜样。你爱护集体荣誉,有很强的工作能力,总是及时协助老师完成班务工作,是老师的得力帮手。你心性坦荡,个性鲜明,能大胆说出自己的想法,难能可贵。而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹!潜力深厚,希望在高中时期能逐渐发掘出来!
11.其实你拥有你自己都不确知的才华,从你的文字中可以读出这样的信息:你时常沉醉在自己的小世界中,做自己喜欢做的事情。老师希望你能敞开心扉,多与旁人交流你快乐的体验和想法,不要吝啬展示自己!还有,成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。请务必抓紧每寸光阴,努力学习!
12.你聪颖活泼,浑身洋溢青春气息。你爱好广泛,善钻精思,具备一定能力,潜质无限。但是在有些时候,在面临一些问题的时候,你总表现得太过紧张,其实,征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是大胆地去做你认为害怕的事,直到你获得成功的经验。继续努力!
13.“静能生慧。”你是一个充满了才气和灵气的女孩,虽然平日里较少言语,但宽厚仁道,不激进,少与人争锋。你学习成绩优秀,这也赖于你良好的学习习惯。请继续努力,努力将较薄弱的科目补上,也努力与同学和老师多交流!
14.最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。你是很有才华的孩子,老师希望你能把握好机会,求得上进。你聪明,但也有着许多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恒,坚定目标致力于学习,定能大限度地发挥你的聪明才智!
15.其实,任何事都是有重量的,那么,就看你把它变成压力还是重力了。在这个方面,我很高兴地看到你做的很好,你学习自觉,成绩便是努力的证明。老师安排你做物理科代表就是希望能多培养你的责任意识大局意识和管理能力,希望以后在这方面能看到你更加出色的表现!
高中历史教师评语 篇4
1、你平时寡言少语,但老师知道你的内心世界其实非常丰富。诚恳善良的个性使你能拥有良好的同学关系。学习上,你自觉认真,进取心强并取得了优异的成绩。希今后多参加集体活动,努力成为一个全面发展的人才。
2、你思维活跃,开朗大方,看人待事往往有独特见解,同学关系和谐。学习上你也自觉努力,能主动给自己加压。保持这种上进心,老师相信,坚持努力,今后无论在哪方面,你都能更上一层楼,如愿成为优秀的人才。
3、你总是用你的默默努力在感动着大家;你总是用你的聪明智慧在不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信,只要你能坚持不懈,那么你就会创造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!
4、你真是一个了不起的女孩!本学期你学习用功,各方面进步都很大。相信你会不断丰富自己的内涵,长大后才貌双全的你,将会更具魅力。你是幸福的,你还有爱你的母亲和父亲!你的进步就是对父母最大的孝敬!
5、你平时活泼开朗,待人诚恳,团结同学,关心集体,乐于助人。能积极参加各项体育活动。在学习上认真自觉,成绩较以前有了较大的进步。希今后多找机会锻炼自己,再接再厉,争取成为品学兼优的好学生。
6、该生性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑,成绩优良。
7、你很聪明,做事也比较细心,因此,在每次考试中,都取得了优异的成绩;在这一点上,值得大家学习。在生活中,你乐观开朗,和同学们相处融洽,也是大家学习的榜样。在纪律上,你严格遵守班级班规,如果能改掉迟到的毛病就更好了。同时希望你在今后的学习生活中,更上一层楼!
8、想必关心你的父母也会为你高兴的!建议这个暑假,请父母带你出去走一走,逛逛书市。买一些你喜欢读的书,不要让这个长长的假日浪费了。随着你知识面的不断扩大,相信你一定会考上令许多人都羡慕的大学的!
9、课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。
10、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。
11、你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化,克服了自身的随意性,变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大,能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。但还需继续努力,加油!老师支持你!
12、勤于思考,善于安排时间,课堂学习和课外学习进步明显,成效显示著,得到专业课老师的好评。与人为善,和同学们相处融洽。积极参与体育活动,表现出良好的团队精神。
13、老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子,你宽容、忍让,与同学团结友爱,是十分可贵的品质,希望今后更加严格要求自己,把自己造就成为跨世纪的优秀人才。
14、正直勇敢,性情刚烈,常常为一些小事和同学争个面红耳赤,但你心胸开阔,又绝不会为一些小事而耿耿与怀。你积极进取,学习刻苦,每周都有自己的目标与计划,因此你的成绩不断进步。你对事尽责,老师交给你的任务总是那么放心,学期快结束时,你的思想有所松懈,锐气不足,老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸,因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来!
15、明白水滴石穿是为什么吗?因为执着!生活中需要我们坚定的走一条执着的道路。你的聪明、你的快乐,你的思想都将是这条路上最好的帮手!让自己走的更漂亮一点吧,男孩!加油!老师支持你!
16、你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!
17、学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你!
18、诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。能积极参加有益的文化体育活动。望你持之以恒,扬长避短,不断提高自我修养,早日成为品学兼优的学生。
19、鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
高中历史教师评语 篇5
1、你外表睿智,很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚,会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后,我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白,不论现在的学习还是以后的工作生活,安排正常的作息是相当重要的,不要再熬夜了,不要再拿身体去作为拼搏的筹码!
2、你是一个美丽善良、乖巧随和的女孩,学习上,你一向勤勉上进,生活里,你说话总是细言细语,不温不火。其实裘烁,你完全可以再大胆一些,有自己想法时可以和同学老师交流,有展示自己能力的机会就请尽情表现吧!
3、不论在体育场还是教室里,看到你神采奕奕的样子,总让人联想到“英姿飒爽”这四个字。这确是一个高中生应该有的精神面貌。你做事认真,顾全大局,真的非常难得。希望能保持这样良好的状态,继续前进!也希望能够多和老师同学交流,多提些对班集体建设的好建议!
4、在我看来,你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子,你做事情时总能够保有难得的坚持和认真,这也是老师信赖你的最大原因。很多时候,你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明,难能可贵。但希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎独。并且,必要的成功也是需要的。从自己的内心开始奋斗,你能够取得更大成就。
5、虽然平日里你不多言语,但是能让人感觉到是个责任感强,渴望参与班级工作的孩子。学习上,有时稍欠自觉,略显粗心,在新的学期,要多多努力,发扬优点,逐步改掉缺点,争取更大的进步!
6、看起来,你是多么乖巧的一个男孩,老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成,但有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想,每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真复习今日所学?有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是习惯的养成过程,当一个小小的想法变成行为时,便成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯,调整状态,迎头赶上,在适当时刻也大胆表现你自己。
7、你是个亦静亦动,很有主见的女孩。你的勤勉努力、笃志进取、善于置疑让你在学习上能够不断收获新的进步。是的,黑夜如果不黑暗,美梦又何必向往?破晓会是坚持的人最后获得的奖赏!望你能够保持永不满足的紧迫感持之以恒,并能积极参与到班级事务的管理中来。
8、你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性,生活中始终能做到豁达开朗,还有着良好的审美和绘画的专长,令人钦佩!以入世的态度做事,以出世的态度做人,这是我送你的一句话,希望你保持好心态,迎接新的学习生活。
9、你是同学拥护、老师信任的班委,乖巧懂事、伶俐开朗、自信大方、乐观合群,是同学们学习的榜样。你爱护集体荣誉,有很强的工作能力,总是及时协助老师完成班务工作,是老师的得力帮手。你心性坦荡,个性鲜明,能大胆说出自己的想法,难能可贵。而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹!潜力深厚,希望在高中时期能够逐渐发掘出来!
10、其实你拥有你自己都不确知的才华,从你的文字中可以读出这样的信息:你时常沉醉在自己的小世界中,做自己喜欢做的事情。老师希望你能敞开心扉,多与旁人交流你快乐的体验和想法,不要吝啬展示自己!还有,成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。请务必抓紧每寸光阴,努力学习!
11、你聪颖活泼,浑身洋溢青春气息。你爱好广泛,善钻精思,具备一定能力,潜质无限。但在有些时候,在面临一些问题的时候,你总表现得太过紧张,其实,征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是大胆地去做你认为害怕的事,直到你获得成功的经验。继续努力!
12、“静能生慧。”你是一个充满了才气和灵气的女孩,虽然平日里较少言语,但宽厚仁道,不激进,少与人争锋。你学习成绩优秀,这也赖于你良好的学习习惯。请继续努力,努力将较薄弱的科目补上,也努力与同学和老师多交流!
13、最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。你是很有才华的孩子,老师希望你能把握好机会,求得上进。你聪明,但是也有着许多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恒,坚定目标致力于学习,定能大限度地发挥你的聪明才智!
14、其实,任何事都是有重量的,那么,就看你把它变成压力还是重力了。在这个方面,我很高兴地看到你做的很好,你学习自觉,成绩便是努力的证明。老师安排你做物理科代表就是希望能多培养你的责任意识、大局意识和管理能力,希望以后在这方面能看到你更加出色的表现!
15、老师同学们都在说你是个很有责任心和上进心的孩子,在班级需要的时候,你承担了劳动委员的重任,经常最后一个离开,就为了班级能有个整洁的环境。老师很感谢你!而更可贵的是,你懂得安排自己的时间,在工作的空隙抓紧时间做作业。希望下学期你的学习成绩也能随你的毅力和执着步步攀升,加油,羽腾!
16、你聪颖,沉稳,内秀,静雅,还有良好的朗读天赋。一个学期以来,我知道你时常忧心于学习成绩的难于提高。其实,除了勤奋努力,善于钻研,掌握方法,还需要时间。有这样一句话:大海给贝壳的定义是珍珠,时间给煤炭的定义是钻石。静心省思过去,真心体会现在,常心看待将来,你会成功的!
17、你很有能力,也很潜力,但是欠缺的却是耐力和毅力。君子厚积而薄发,希望你能够振作精神,跟上进度,迎头赶上,期待你获得更大的进步!
18、记得和你说过,你是个太聪明的孩子,你反应敏捷,活泼灵动。但做学问是需要静下心来老老实实去钻研的,容不得卖弄小聪明和半点顽皮话。要知道,学如逆水行舟,不进则退;心似平原野马,易放难收!望你下学期重新抖擞精神早日进入状态,不辜负关爱你的人对你的殷殷期盼。
19、你是班级的数学科代表,老师很高兴选择你担任这个职务,不仅能够促进自己的进步,而且也展现了你负责工作的一面。但是学习是要和工作一样,需要一丝不苟的态度,包括上课的听讲是否及时而有效,包括功课的完成是否严谨而认真。下学期,愿看到一个更加全神贯注更加专心致志的你!
20、你知道吗?在世界上那些最容易的事情中,拖延时间是最不费力的。而学习却是艰辛的劳动过程。表面安静的你其实心里有着自己的想法和烦忧。于是在不经意间,精力被不自觉地转移到一些琐事上,却总无法完全集中心智于学业。也许你也已经意识到,也有了些许进步,那么请千万记住要持之以恒,要付出比别人更多倍的努力!
高中历史教师评语 篇6
1、该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
2、学生积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
3、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
4、你拥有很强的自信心和上进心,这从你一贯以来的表现就能够看出。独立和自觉使你在学习上坚持了你在班级名列前茅的成绩。只是在与大家的交往方面,你还显得略为孤立,使你未能很好地融入团体。希今后在这方面加以注意,以使自我更加全面。
5、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
6、该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。
7、王群:你真诚、可爱的笑脸,总能给我们带来欢乐,你热心帮助同学,看到同学有困难;总是挺身而出。你富有智慧和创造力,这点让同学们羡慕不已。学习上你注重效率,讲求质量,有良好的学习习惯。只是还不够努力!成绩还不够稳定!我想“王群”这个名字包含了许多人的期望,大家多么希望你能成为“群中之王”,老师也多次有这样的期盼,可你从未如我愿,作为班上的领头雁,希望你在各方面都以高标准来严格要求
8、失败了也要昂首挺胸,这是一种精神,也是一种激励!人的一生中,谁不会失败几次呢?可是在失败之后,我们不能够气馁,而是要总结失败的经验教训,制定新的发展计划,继续全力地投入去奋斗,任何人不会相信眼泪,也不会同情落后。打起精神,鼓起勇气,换一种姿态去迎接新的挑战,必须要相信你的本事,你必须取得你所满意的成绩的。
9、学生待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
10、过去的一个学期,你已经失去了一些东西,其实并不是你比别人少多少时间,而是你没有认真把握。虽然课堂上没有什么问题,但课后时间的把握还是略显不够,思考固然重要,练习的量同样不能少,因为练习中同样能够思考如果你能够正确把握好每一分钟,也就把握了梦想的人生,以你的条件,必须会成为佼佼者。努力吧,让你的每一分钟都过得精彩,一生才会灿烂!期望你能够把握好高中剩下的'一半时间。
11、你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心理解教师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自我吗?一开学教师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。期望能从根本上认识到自我的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。
12、课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你的作业整洁,成绩总是坚持优良,若能敞开心扉,融汇在团体的海洋中,你将会收获更多的欢乐。
13、该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善于思考,举一反三。热爱学生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生的喜爱。教学上有良好的素质,教学目标明确,板书工整、语言清晰,能够适时调整教学方式,有一定的组织能力。注重教案的编写和反思,作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更快地成长。
14、天真活泼的你,最难忘的是你有感情地朗读课文的样貌,那么专注,那么入神。可爱伶俐的你,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,自我的东西总是整理得井井有序,认真上进的你,你的作业总是写得工工整整。教师期望你能再活泼一点开朗一些,你会更可爱!
15、勤奋学习自当持之以恒,努力积极还望知难而上。如果将人生比作一条大河,那么我们每个人就是一条小船,而顽强的毅力就是小船的桅杆!不要认为在你所应对的困难中有不可能解决的问题,关键的是你是否尽力而为了。本学期你没有被评为三好学生,不是你没有这个实力,而是因为你上次的语文考试失误而造成成绩没有到达有求,其实你的智力和你的学识象你的长跑一样优秀,加油,克服自我的弱项,下个学期继续努力,从头再来!
16、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
17、你严以治学的态度出色的表现了自我的个性!你在平凡中追求卓越,在自律中升华自我,所谓:于无声处听惊雷!教师期望你今后要在尽力表现自我的同时,敢于挑战自我,敢于超越自我。充满自信,抓住机遇,竭尽全力,全面发展。每一天都不留遗憾,三年高中生活后后你必将实现自我完美的梦想。
18、你有很好的学习天赋。你基础好,踏实严谨,你有较强的自制力,只要能坚持良好的竞技状态,一如既往,主动出击,全面发展,仅有要敢于冒尖的勇气,敢于领先的魄力,将来,你必然还是排头兵和领跑者的位置。所以教师期望你能将全身心的投入,排除一切干扰,安心静心恒心,你必须会找到属于你的位置,教师拭目以待!
19、你为人诚实,与同学关系相处不错。在教师同学的眼里,你是一个能够信任的人,就如同你的名字。学习上,你的基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有放下学习,还不断向成绩好的同学学习,成绩有必须的提高,可是上课你还是要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。教师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!期望你能再接再厉,不负教师和家长的重望,你可要争气啊!
20、你平时寡言少语,但教师知道你的内心世界其实十分丰富。诚恳善良的个性使你能拥有良好的同学关系。学习上,你自觉认真,积极心强并取得了优异的成绩。希今后多参加团体活动,努力成为一个全面发展的人才。
21、对于工作,你尽心尽力,纪检的工作认真负责,只是还缺少一种”霸气”,教师很感激你一学期为班级所做的一切;待人接物,你彬彬有礼,落落大方,教师很欣慰班级能有你这样懂事的好学生;但对于学习你还有很大的空间和潜力可挖。事实证明:付出定会有所收获!你的提高呈此刻大家面前。教师相信,只要你有战胜自我的勇气,不气馁,不放下,不言败,苦苦的追求,换来的必然是甜甜的享受!
22、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
23、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
24、你纯真可爱,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,从你的笑容中能够看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿,成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生,以优异的成绩去回报父母和教师,但对自我的要求还不够严格,基础知识掌握得不够牢固,这使得你没有取得太大的提高。其实你反应本事不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是能够提高的,就看你愿不愿意付出努力。
25、难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让教师放心又省心的学生。同学交往,与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令教师欣慰。文科学习是你的强势,理科学习,并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化方法。为高三的扬长补短蓄势待发。
26、学生踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
27、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
28、你是个诚实善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太梦想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。
29、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!
30、你是个热爱学习积极向上尊敬师长团结同学的好学生,但你学习有一点马虎粗心,书写有些了草,这会影响到你的成绩,你应改掉这些小毛病,明白吗加油!教师支持你!你是一个诚实的学生,从你来到这个班级开始,教师就喜欢你的诚实。每当教师外出,我最不放心的就是你,因为你自习时总不能控制自我,教师期望长了一岁的你能体谅教师的辛苦,自习再也不要坐立不安。
31、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!
32、你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,期望你时时用这句话来勉励自我,不要荒废了你良好的天资。
33、你的座右铭是“志当存高远”,你是有远大梦想的。你凭借着对数学自然的喜爱与钻研,经常地摘到胜利的果实;而你也因为语文英语的偏弱,经常地退到尴尬的位次。在最终的冲刺阶段,数学自然抓特长,语文英语抓基础,一样也不能放松,切切。
34、你踏实勤奋刻苦的学习精神能够成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。期望勤奋好学的你走向成功,教师深深地祝福你。你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,仅有始终如一地朝着既定的方向努力,才能到达胜利的顶峰。
35、聪颖好学,积极思考善于发问。性格开朗热情大方。做事负责干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得教师的信任。望今后能以更高的要求来加强自我各个方面的本事,以更强的实力迎接未来的挑战。
36、你的座右铭是:“礼貌是人类共处的金钥匙。”诚然,你与同学相处多以礼相待而融洽。但作为学生,教师期望你能喜欢上书!所以把这些话送给你:“书是一杯茶,仅有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,期望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。”
37、我对你最满意的是,你能够理解教师对你的帮忙,还能虚心理解教师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让教师感到欣慰!你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的,可学习成绩还不够梦想,教师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自我。教师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!
38、X同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。
39、喜欢你那灿烂的笑容,喜欢你那清澈的眼睛,喜欢你那清秀的作业,喜欢你那银铃般的歌声,喜欢你课堂上那双求知的大眼睛,喜欢你整理得井井有条的物品……活泼可爱的你,踏实稳重有礼貌学习勤奋,总能把教师深深地感动!期望你上课能积极发言,勇敢地锻炼自我,做一只勇敢的小鹰在梦想的天空高高飞翔!
40、同学们总喜欢接近你,与你在一齐总是谈笑风生,异常是在班队课上,你的表演演说赢得阵阵掌声,你的作文写得很不错,常常有异想不到的妙语和精巧的构思,如果在加把劲,将来会成一名作家的。
41、高二的这个学期,在班级活动中你是一名积极分子,能自荐班长参与班级管理,能够为班级的各种活动出谋划策,能在运动会上奉献自我的一份力量,能在学习中你勇往直前,你很聪明,但我觉得还是缺乏必须的毅力和细致,缺乏一点踏实的精神,但我相信,这些不会成为困扰你的难题,因为你能够客服,相信自我,下个学期会创造奇迹
42、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏不怕累冲在前头。可是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!
43、你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别本事。纪律观念不够强,要求自我比较随便。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉马马虎虎,教师为你感到可惜。端正学习态度,改善学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项本事!
44、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
45、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
46、一个学期以来,你为班级做了不少的工作,在各个方面有了很大的提高,也得到了同学的认可。在以后的生活道路中要明白这样一条哲理:付出的都会得到补偿!因为这不仅仅是付出,也有许多收获,最大的收获就是得到精神愉悦!欢乐将会为你带来你无限的动力。前进的道路会遇到许多的困难,期望你能够坚定信念,一如既往地坚持下去,实现你的目标!
47、尊敬师长,团结同学,待人诚恳,乐于助人,热爱班级。能严格遵守校规校纪,学习较为认真刻苦,这些都是你留给教师和同学们的好印象。今后若能加强自我约束力,经常利用各种机会进行自我锻炼,并在学习上加倍努力以提高各科成绩,定能在各方面有所发展。
48、该生性格活泼开朗,尊敬教师,团结同学,待人有礼,能虚心理解教师的教导,自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活,理解本事较强,勤于思考,大胆质疑,成绩优良。
49、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
50、你思想纯朴,待人随和诚恳,热爱团体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的提高,教师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高
51、X同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
52、x同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。
53、你像只欢乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明机灵乖巧你的梦想是当个明星,这个很好,你有这个天赋,嗓音细嫩甜美,模仿力强,每次课堂上读书和演绎课文就能够看出你的表演天赋。在学习上你也不松劲,短短的几个月,你就把自我的听写赶上来了,还有上课,你也变得越来越专心了。你就是这样一位聪颖可人的小天使。教师期望你继续努力的学习,加强体育锻炼,把自我练得棒棒的,使羽毛更丰满,还有要心灵像海洋一样宽阔,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!
54、你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论教师在哪儿碰到你,你总是亲切地向教师问好,教师心里好高兴。可是当教师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了。你知道自我父母工作的辛劳,你也在学习上尽了一些力,可是还不够。聪明的你,必须不会让教师失望的!对吗
55、你是一个聪明富有想象力,课上总能听到你出奇的问答,但做作业时,不免有点粗心,希你改掉这种坏毛病,争取更的提高。
56、生活中的你时而活泼开朗,时而恬静文雅,是一个有礼貌的女孩。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,积极参与学校组织的各项活动,舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩,同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩,音体美样样精通,但作为一名中学生,最重要的是搞好学习,在这一点上你做得很不够。
57、你学习努力踏实。学习上你积极思考,每次作业也完成得很好,令教师感到十分满意。如果你能一如既往的走下去,将会是教师家人同学的骄傲!期望你课后再多花点时间在薄弱学科上,树立学习的自信,保证自我立于班级不败之地。要知道,命运的纤绳将永远掌握在自我手中。
58、狄迟;你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的好女孩。你有活泼开朗的性格,你有广泛的兴趣爱好,你有强烈地上进心,你办事利索、果断,不拖泥带水,这些让老师极为欣赏!现代青少年就该如此!只是你的学习发展不平衡,那是你沒有恒心的缘故。进入初三,我感受到了狄迟的努力与进步,也一直为你加油打气!不过也时常听到你的抱怨声,老师知道学习苦,但是想着我们的理想,为了我们以后不受苦,我们必须要学会做学习上的强者,我相信以后的日子里你一定能在学海中奋发,我愿做你最忠实的观众!顺祝兔年好运,全家幸福!
59、你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让教师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。期望你更上一层楼!但,,我们还有好多同学需要你帮忙,你知道吗
60、陈敏:老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本,就有一种美丽的享受。政史老师也表扬陈敏说你是政史上最优秀的女生,我曾对你充满希望,只是你知道吗?你多次的迟到,多次的谎言让老师好痛心,我脑海中的陈敏绝对不是这样的。遇到困难老师多么希望陈敏学会坚强,面对老师的批评,我多么希望陈敏能以一颗感恩的心面对,可你选择了逃避!幸好你已回头。如果让我重新为自己设计一个未来的话,我一定会仔仔细细地规划,不再让自己在人生的道路上多走弯路。其实人都是这样的,只有在失去的时候,才懂得什么叫做珍惜。你现在要做的就是学会珍惜,珍惜你现在每一分,每一秒的时间,不要让它们白白流失掉。如果不抓紧,我相信你一年后的今天你一定会后悔的。请相信我一直站在你的身边为你加油打气!我依旧愿意成为你的知心朋友!顺祝兔年好运,全家幸福!
61、王俊:你的朴实、聪明、大方已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。但学习成绩还不够突出,以你这样聪明的头脑,将来一定会有所作为。继续努力吧!相信你一定会美梦成真的。顺祝兔年好运,全家幸福!
63、你活泼乐观,自信心强,尊敬教师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自我,不守纪律,教师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自我的见解,也不爱听同伴的发言,所以问题回答不全面,期望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。
64、你的自信乐观活泼和率真,思维灵活,理解本事强,为人处事有自我的独特见解。你能遵守各项校纪校规,学习上也能坚持着一种积极向上的势头,提高明显。在平时你还能积极参与各项团体活动,乐于助人。坚持这种上进心,你会给大家展示出一个更加与众不一样的你。
65、勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念。工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
66、该生在我校实习期间,工作认真、积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通,讨论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师,该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。积极争取机会,发挥所长,磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於导航地图下载[c]观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生,并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点