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交通安全主题教育教案优秀6篇

时间:2023-10-08 00:19:36

作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?的小编精心为您带来了交通安全主题教育教案优秀6篇,希望能够帮助到大家。

交通安全教育教案 篇1

为进一步贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》,落实交通安全责任制,强化各部门、单位道路交通安全职责和义务,提升全员交通安全意识、法制意识和文明意识,特制定以下方案:

一、活动主题

20xx年12月2日是第x个“全国交通安全日”。活动主题是“拒绝危险驾驶、安全文明出行”。

二、活动目标

紧紧围绕交通安全法律法规,针对《刑法修正案(九)》“危险驾驶罪”,组织“122全国交通安全日”主题宣传活动,弘扬交通安全法治精神,普及交通安全风险防范知识,进一步倡导通行规则意识、守法自律意识、社会责任意识、文明交通意识、公共道德意识,倡导全民抵制追逐竞驶、醉酒驾驶等构成危险驾驶罪的交通违法行为,抵制“路怒”、不礼让斑马线、占用应急车道等危险驾驶行为,努力形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全社会共建共享文明交通的良好风尚。

三、组织开展主题宣传教育活动

各部门、单位于12月1日起组织开展为期一周的交通安全宣传教育活动,重点开展交通法规、安全知识教育。

四、工作要求

(一)联合开展专题部署。各单位将组织开展“全国交通安全日”主题活动作为深化公共安全治理、推动社会共治的一项重要工作,联合属地相关部门开展专题部署,牢固树立“一盘棋”的思想,开展“知危险、会避险”交通安全知识普及等活动,打造宣传声势。

(二)积极推动宣传创新。各单位要在近年来组织开展“全国交通安全日”主题活动经验基础上,进一步创新宣传形式,围绕年度“拒绝危险驾驶、安全文明出行”的主题,结合本单位交通安全工作实际,推出有特点的主题活动,发动社会资源,开展公益安全活动,积极开展有效宣传。通过主题活动,让广大干部职工在交通安全知识方面得到新的认识。

(三)扎实开展“安全日”教育活动。一是各部门、单位切实加强车辆安全管理工作,认真落实车队车辆管理办法,加强公车驾驶员安全行车教育,遵守职业道德、文明用车、优质服务的工作。二是加强车队内部管理,完善和健全车队规章制度。对本单位公车进行一次安全检查,坚决杜绝各类隐患的发生。三是收集社会上重大交通案例,对本单位驾驶员进行一次专题安全教育并组织开展讨论,分析存在的'原因,引以为鉴。四是定期进行包括驾驶技术、安全警示教育和技术比武在内的多种形式的教育培训。五是对本单位全体干部进行一次交通安全专题教育,使大家牢固树立出行安全、行车安全的思想。

请各单位按照通知要求,认真组织开展好“122全国交通安全日”宣传活动,并做好安全大检查工作。开展“122全国交通安全日”宣传活动情况于12月10日前报送厅办公室。

交通安全教育教案 篇2

教学目标:

1、通过活动,让学生初步了解最基本的防火知识和自救方法,初步形成消防意识。

2、培养小学生的自我保护意识和爱惜生命的情感。

3、锻炼小学生遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。

教学过程:

一、导入

1、(播放消防车的声音)请同学们听一听,这是什么声音?听到这种声音你会联想到什么事情?

2、同学们说说为什么会引起火灾?

原因:引导学生找出火灾的原因,如:放鞭炮,随便扔烟头,忘了拔电源插头、玩火、忘记关煤气开关等。(依次出示消防标志“严禁烟火”、“当心爆炸”,教育学生不能在出现这两个标志的地方玩火,且要防火。)

二、如果发生火灾,没有办法扑灭,你该怎么保护自己?

小学生根据经验讲述,火灾发生后的几种处理办法。(根据小学生讲述出示相关图片)

1、报警

2、逃生方法。

除了报警,还需要做什么?(不要乘坐电梯、升降机,迅速找到安全出口,离开火场。)怎么逃离火灾现场?

我们来看看别人是怎么做的。(观看“怎样逃离火灾现场”的录像)

3、遇到火灾时,除了报119火警以外,还有哪些逃生的方法?

学生讨论,老师小结:

(1)用湿毛巾、湿布掩住口鼻,弯腰摸墙撤离。

(因为发生火灾时烟气温度高,有毒,用湿毛巾捂住口鼻,可以避免被浓烟熏着晕倒,且火灾发生时,烟气大多聚集在上面,烟是上升的,下面的烟少,因此要弯腰,尽量贴着地面前进。)

(2)关掉煤气或切断电源。防止发生更大的爆炸。

(3)楼层着火时不能乘坐电梯,应寻找安全出口(出示安全出口标志),走楼梯离开。当人在二楼,应该一个个跟着走,不可拥挤下楼。

(因为烟雾、热气很容易涌入电梯,电梯很可能会出故障或变形而不能使用,所以走楼梯离开火场是又快又安全的。)

(4)如果火已经烧到身上,应该就地打滚,跳到水中,或者用厚重的衣物压灭火苗,不能奔跑,而且要大声呼救。

(5)发生火灾时要镇静,不要慌张。

先辨别出口方向,尽量朝着明亮的、空旷的地方跑;在高楼时尽量向楼层下面跑,避免被大火封锁。

(6)当大火封锁下面出口时,打开窗户,可以用鲜艳的颜色布条呼叫,寻求帮助。

三、教师小结:当火灾发生之后,千万不要慌张,要保护好自己,迅速找到安全出口离开,在报警的时候要说清楚自己的所处位置,在得到消防队的明确回答后,才可以挂下电话。

四、防火演习

交通安全教育教案 篇3

教学目标:让学生认识简单的交通标志,初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,为了自己和大家的安全,人人都务必遵守交通规则。

教学重点和难点

1.各种交通信号、标志和标线的作用。

2.有关的交通法规。

教学过程

一、新课导入

随着交通运输事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。怎样注意交通安全呢?这天我们就来学习。

二、认识交通标志

1、提问:你明白各种交通信号和交通标志、标线吗?它们有什么作用?

2、出示交通标志图片学生分小组讨论。

讨论资料:说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。

“红绿灯”:是指设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人的通行和停止,都由红绿灯的变换来指挥,带有强制性的约束效力。无论车辆和行人都要绝对遵守。我们常说:红灯停、绿灯行,就指出了它的作用。

“禁止鸣笛标志”:一般设在医院附近,表示那里需要安静,提醒司机在有这个标志的地方,禁止鸣笛。

“道路转弯标志”:一般设在道路的急转弯处,提醒司机,见到这一标志,车辆慢行,前面有弯道。

“指路标志”:一般设在道路旁,表示该地的地名。也有的表示道路前方所到达的地点名称和距离。

“标线”:一般设置(画在公路路面上)在公路路面的必要处。如:道路地面上的白色和*纵线或横线,道路中央的*纵线,表示把对向行驶的车流分开,防止相撞。道路上白色的斑马状横线是人行横道。为行人穿越公路开辟的安全地带。在此标线内行走,保证人身安全。司机见到人行横道标志,应慢行和避让。

师:常见交通标志,可分以下四种:(投影出示)

(1)“警告标志”:通常为等边三角形(或菱形),黄或(白)底,黑色或红边,黑色或深蓝色图案。这种标志表示,注意危险。如铁路道口标志。

(2)“禁令标志”:通常为圆形,白底红边,红斜杠黑色图案,如禁止非机动车通行标志、禁止行人通行标志。

(3)“指示标志”:通常为圆形和短形,蓝底白色图案,如步行街标志、机动车道标志。

(4)“指路标志”:通常为矩形,蓝(绿)底白字和白色图案,如地名标志,方向地点距离标志。

三、认识交通规则

1、介绍乘车、乘船的有关知识。

①乘车、乘船的基本要求和注意事项。

②要求学生要礼貌乘车、乘船。

2、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。

①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。

②群众外出时,要有组织有秩序列队行走。

③穿越马路,要走斑马线。

④遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。

⑤要学会避让机动车辆。

⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。

3、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。

①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。

②横穿马路减速、观察或下车推车过路。

③弯时减速,观察并打手势。

④不要双手离把,不要并肩行驶。

⑤骑车不打闹,不追逐。

⑥骑车不要攀扶机动车辆。

四、列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则。

进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,这个数字相当于一年消失一个小城镇,如果以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾,一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。师举例后学生谈谈身边的例子。

五、总结。

透过这天的学习,我们学到了许多有用的知识。我们不仅仅认识了交通标志,而且了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全,我们一刻也不能忽视。我们不仅仅自己要自觉遵守交通法规,还要向家长和你熟悉的人进行宣传,使大家共同来维护好良好的交通秩序。

道路交通安全教育教案 篇4

活动地点:人民广场

活动所需:志愿者10名,志愿者衣服,帽子,服务证,长桌3张,凳子8张,交通宣传展板,交通安全宣传单(册),横幅。

活动计划:

1.青年指导中心对此活动审批;

2.联系交警部门,请求带队活动;

3.联系金华电视台,日报,晚报对此活动进行相关报道;

4.联系场地租用;

活动流程:

1.志愿者到场报到,工作服发放;

2.布置现场展板,桌椅,横幅;

3.向市民讲解。发放交通安全手册;

4.轮流吃饭;

5.活动结束后清理现场;

6.各大网站进行文字,照片宣传;

交通安全教育教案 篇5

教学重点:了解吸烟的危害。

教学过程:

一、教师导入:《中小学生日常行为规范》中明确要求在校学生不得吸烟,同学们应自觉遵守。据调查,目前中国城市小学生中男生吸烟比例已高达40%,少数女生也有吸烟行为。你们中是否也有吸烟的人呢?你知道吸烟所带来的危害吗?

二、课堂讨论:

1、听故事一、二。

学生谈感想。

讨论:两个小故事的发生,你从中感悟到了什么?

2、看视频,谈教训。

讨论:从视频中,你受到什么教育?

三、安全常识

1、吸烟的危害。

2、吸烟的原因。

四、安全小活动

安全知识问答。

五、教师总结

交通安全教育教案 篇6

秋游安全教育教案

活动目的:

1、进一步懂得外出活动的纪律要求,知道在活动过程中要服从安排,按规定线路游玩,并注意安全。

2、进一步培养学生的团队意识,能遵守公共场合秩序。

班会过程:

一、主持人宣布班会开始。

二、主持人说明本次班会的目的。

三、主持人:同学们,盼望已久的秋游很快就要到了。那肯定是一个令人快乐、自由而又有收获的日子。可是,同学们,你们知道吗?外出游玩时,在快乐的背后,也隐藏着许多不安全的因素吗?

首先让我们来了解一个有关外出游玩的真实新闻。

新闻:十月11日上午,阳春市潭水中学组织师生赴近郊凤凰滩进行重阳节野炊活动,活动在当日中午前结束。但在此节骨眼上,悲剧发生了:三女两男共五名学生先后溺水身亡。事情起因:野炊活动结束后,带队老师组织学生结队回校。该校初中一年级学生黄某等3名女生结伴留在回校的队伍最后,并偷偷走进附近的河里戏水。该河表面平静,但浅深处相差甚大,当地村民说,事发地的河床最深处的水深达4至5米。3女生不知有危险,在戏耍、挣扎、相互拉扯和呼救声中,先后由浅滩滑入河床深处。而此时野炊回校的大队伍已渐渐远离,参与此次活动的老师均没能听到求救声。但几乎在同一时候,两名高中一年级的男生闻讯赶到,双双跳进河中救人,可惜,不仅人没救起来,他们也沉入了河底。

四、组织同学们讨论:听完这个新闻,你有什么感受吗?你认为外出游玩时要注意一些什么问题?

主持人:同学们,为了使我们的秋游活动更快乐更完美,我们有一些建议,相信它会给我们带来一些帮助。

1、外出游玩一定要听从老师和管理人员的安排。

2、要遵守时间。要按规定的线路游玩,不要独自离队,单独行动。有事要跟老师请假。

3行走时,上下车时,游玩时都要注意安全,避免摔倒、碰伤等。不玩有危险性的游戏。

4、保管好自己的随身物品,特别是贵重物品,避免丢失。

5、天气干燥,同学们可带一些唇膏、护肤品等保护皮肤。

6、要遵守秋游地点的有关规定,游玩时自觉地排队。

7、注意车上、公共场合、景区的卫生,不乱扔垃圾。建议每个小组自备一些垃圾袋,并有人管理。吃午餐时,请不要浪费,如确实吃不完的,请不要随处乱丢,要倒在垃圾桶内。

8、游玩时不要随便摘不明的野花,避免中毒。

六、为了便于管理,在游玩时,我们会将同学们分成几个小组,同学们也可以自由组合,每个小组4——6人。但一定要选出小组长。

现在请同学们自由分组,分好之后上交名单并注明组长是谁。

七、小组长职责:

1、负责清点本组人数,游玩时必须以小组为单位,不可以分开,要确保人员安全。2、注意每一次的游玩线路与集合时间,要按时赶到地点。3、负责本组的秩序,有责任督促本组成员按规定排队。4、负责本组成员的卫生情况,并负责清理本组成员范围内的垃圾。5、监督本组成员不要随便购买物品,特别是食品一类。注意饮食安全。

八、主持人:同学们,除了游玩,别忘了将我们的收获记录下来。秋游结束后,希望每个同学都能认真地完成秋游作业。

九、请班主任做班会总结。

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