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《丰乐亭记》阅读答案(优秀4篇)

时间:2023-09-21 22:08:40

语段,完成小题。(4分)为大家精心整理了《丰乐亭记》阅读答案(优秀4篇),如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

《丰乐亭记》阅读答案 篇1

文言文的字词句和现代汉语有很大的不同,与学生的知识水平、语言习惯距离较大,初中学生刚接触文言文有一定的困难。以下是小编整理的《丰乐亭记》阅读训练题目及其参考答案,供各位同学参考和学习,希望通能帮助同学们提高阅读能力!

丰乐亭记 欧阳修

修既治滁之明年夏,始饮滁水而甘。问诸滁人,得于州南百步之近。其上则丰山,耸然而特立,下则幽谷,窈然而深藏,中有清泉,滃然①而仰出。俯仰左右,顾而乐之。于是疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间。

滁于五代干戈之际,用武之地也。昔太祖皇帝,尝以周师破李璟兵②十五万于清流山下,生擒其将皇甫晖、姚凤于滁东门之外,遂以平滁。修尝考其山川,按其图记,升高以望清流之关,欲求晖、凤就擒之所,而故老皆无在者,盖天下之平久矣。

自唐失其政,海内分裂,豪杰并起而争,所在为敌国者,何可胜数!及宋受天命,圣人出而四海一。向之凭恃险阻,铲削消磨③,百年之间,漠然徒见山高而水清。欲问其事,而遗老尽矣。今滁介江淮之间,舟车商贾,四方宾客之所不至。民生不见外事而安于畎亩衣食,以乐生送死,而孰知上之功德,休养生息,涵煦④于百年之深也。

修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉,掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露⑤清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。

【注】①滃然:水盛大的样子。 ②周师破李璟兵:后周出兵由赵匡胤指挥,进攻南唐,在滁州的清流关大败之。南唐主李璟割地求和。 ③铲削消磨:削平削灭。 ④涵煦:滋润化育。 ⑤刻露:清晰地显露出来。

13.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)

A.俯仰左右,顾而乐之 顾:回头 B.升高以望清流之关 升:登上

C.修尝考其山川,按其图记 按:察看 D.遂书以名其亭焉 书:写

14.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( )(3分)

A.问诸滁人,得于州南百步之近 王尝语庄子以好乐,有诸

B.而故老皆无在者,盖天下之平久矣 盖失强援,不能独完

C.因为本其山川 因人之力而敝之,不仁

D.乃日与滁人仰而望山 而陋者乃以斧斤考击而求之

15.下列对原文有关内容的概括和赏析,不正确的一项是( )(3分)

A.这篇散文,融记叙、议论、抒情和描写于一体,以“乐”开篇,以“乐”终结,“乐”贯串始终,景怡人,情动人,理启人。

B.文中除记述建丰乐亭的经过及与滁人共游之乐外,还描绘了滁州从战乱到和平的变迁,从而寄托了安定来之不易,应予珍惜之意。

C.在这篇散文中,作者援引史实,通过写景、议论、记叙,达到突出颂扬赵宋王朝统一天下的功德的写作目的。

D.作者欧阳修时为滁州刺史,是朝廷命官,他体察民情,关心百姓疾苦,将滁州治理得井然有序,与百姓相处和谐,关系融洽,于是他才能得到真正的快乐。

16.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(每句3分,共9分)

(1)修既治滁之明年夏,始饮滁水而甘。

答:

(2)修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。

答:

(3)乃日与滁人仰而望山,俯而听泉,掇幽芳而荫乔木。

答:

欧阳修《丰乐亭记》阅读答案(附翻译)

13.(3分)A (顾,看)

14.(3分)

B(A、“之于”的合音;“之乎”的合音。B、都表原因C、于是;依靠D、于是;竟然)

15.(3分)C (重点落在“丰乐”二字上,歌颂宋初的休养生息政策)

16.(9分)(1)(3分)我治理滁州以后的第二年夏天,才喝到滁州的泉水,觉得甘甜。

(始:才、甘:意动,觉得甘甜,每字1分,句意通畅1分)

(2)(3分)我来到这里,喜欢它地方僻静而公事简少,又爱它的民风安恬闲适。

(乐:喜欢、俗:民风,每字1分,句意通畅1分)

(3)(3分)于是每天同滁州的人一起抬头望山,低首听泉。(春天)采摘幽香的花草,(夏天)在大树的浓荫下休息。(乃:于是、掇:采摘,每字1分,句意通畅1分)

附:《丰乐亭记》参考译文

我治理滁州以后的第二年夏天,才喝到滁州的泉水,觉得甘甜。向滁州人打听泉水的所在地,就在距离滁州城南面一百步的近处。它的上面是丰山,高耸地矗立着;下面是深谷,幽暗地潜藏着;中间有一股清泉,水势汹涌,向上涌出。我上下左右都看过,很爱这里的风景。于是我就叫人疏通泉水,凿开石头,拓出空地,造了一座亭子,就同滁州人在那里游赏。

滁州在五代战乱的时候,是兵家用武的地方。当年,太祖皇帝曾率领后周的军队在清流山下打败李璟的兵马十五万人,活捉南唐将领皇甫晖、姚凤于滁州东门之外,于是平定了滁州。我曾经考察过当地的山川形势,研究地方志,登上高处了望清流关,希望能找到皇甫晖、姚凤被擒的地方。但当年亲历战事的人都不在了,原来天下太平已经很久了啊。自从唐代政治颓败,海内四分五裂,天下豪杰并起,相互争夺,到处都是敌对政权,数也数不清。到了宋朝承受天命,圣人出世,四海统一。过去凭借山川险阻称王称霸的人,都被铲平消灭,百年之间,冷清清地只见清流山依旧高耸,清流河仍然清澈。想询问当时的战争情况,而那些经历过的人都早已死去了。今天滁州位于江淮之间,地方偏僻,是船只车辆、商贾游客都很少到的地方。百姓生下来就不见外地的事情,安心于耕田种地,穿衣吃饭,养老送终。谁能知道皇上的功德,让百姓休养生息,如雨露滋润、阳光普照达百年之久呢!

我来到这里,喜欢它地方僻静而公事简少,又爱它的民风安恬闲适。既已在山谷间找到这样的甘泉,于是每天同滁州的人士抬头望山,低首听泉。(春天)采摘幽香的花草,(夏天)在大树的浓荫下休息,秋迎风霜,冬赏冰雪。秋冬的刻削裸露,春夏的清幽秀茂,四时的风光,无一不令人喜爱。民众也为年年谷物的丰收成熟而高兴,乐意与我同游。于是为他们推求这里的山川形胜,叙述这里风俗的美好,使民众知道能够安享丰年的欢乐,是因为有幸生于这太平无事的时代。而宣扬皇上的恩德,和民众共享欢乐,这是刺史职责范围内的事。于是便写了这篇文章,并给亭子起名为丰乐。

《丰乐亭记》阅读答案 篇2

阅读理解在作答前最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。下面小编给大家带来《丰乐亭记》阅读答案。希望能够帮到大家。

《丰乐亭记》

修既治滁之明年,夏始饮滁水而甘。问诸滁人,得于州南百步之近。其上则丰山①,耸然而特立;下则幽谷,窈然而深藏②;中有清泉,滃然 ③而仰出。俯仰左右,顾而乐之。于是,疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间。

滁于五代干戈之际,用武之地也。昔太祖皇帝④,尝以周师破李景兵十五万于清流山下,生擒其将皇甫晖、姚凤于滁东门之外,遂以平滁。修尝考其山川,按其图记,升高以望清流之关⑤,欲求晖、凤就擒之所。而故老皆无在者,盖天下之乎久矣。自唐失其政,海内分裂,豪杰并起而争,所在为敌国者,何可胜数?及宋受天命,圣人出而四海一⑥。向之凭恃险 阻⑦,铲削消磨。百年之间,漠然徒见山高而水清⑧。欲问其事,而遗老尽矣⑨。今滁介江、淮之间,舟车商贾,四方宾客之所不至。民生不见外事,而安于畎亩衣食⑩,以乐生送死(11),而熟知上之功德;休养生息,涵煦于百年之深也(12)?

修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃曰与滁人仰而望山,俯而听泉,掇幽芳而荫乔木(13),风霜冰雪,刻露清秀(14),四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰盛,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。

夫宣上恩德,以与民共乐,刺吏之事也。遂书以名其亭焉。

【注释】①丰山:在滁县西南。②窈然:幽暗,深远。③滃然(wěnɡ):水大貌。④太祖皇帝:指宋太祖赵匡胤。⑤清流之关:关名。太祖破南唐军之地。⑥圣人:同④。⑦向:从前。⑧漠然:安静。⑨遗者:此指经历过后周与南唐战事的老人。⑩畎(quǎn)亩:田地。 (11)乐生送死:指养生送死,过太平日子。(12)涵煦:滋润数化。(13)掇:拾、取。(14)刻露清秀:指秋冬季节草枯叶落,怪岩毕露。

《丰乐亭记》题目

1.解释下列加点的词语。

①顾而乐之 顾:________

②圣人出而四海一 一:________

③向之凭恃险 向:________

④遂书以名其亭焉 书:________

2.翻译句子。

①其上则丰山,耸然而特立;下则幽谷,窈然而深藏;中有清泉,滃然而仰出。

________________________________________________________

②仰而望山,俯而听泉,掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景无不可爱。

________________________________________________________

3.本文体现了作者怎样的思想感情?

________________________________________________________

4.本文以________为主,写景不多。作者认为滁州人民的安定生活应归功于__________

________________________。

5.由文章推测,此亭建造的时间为:______________,与《___________》同时。

6.作者建亭的目的是什么?

________________________________________________________

《丰乐亭记》阅读答案:

1.①向四周看 ②统一 ③从前 ④写

2.①水源之上是丰山,高耸突立;水源之下是幽谷,深远而不可测;中间有一股清泉,向上喷涌而出。 ②仰头观看山景,俯首聆听泉声,春天拾取幽雅的香花而夏天庇荫于高树之下,秋有冰霜,冬有冰雪,雕刻出清丽灵秀,四季的景象,没有不可爱的。

3.时刻关注国家治安百姓安乐的社会责任感。

4.议论 宋朝的休养生息政策,“乐其岁物之丰”“安此丰年之乐”

5.作者贬官治滁州时 醉翁亭记

6.宣上恩德,与百姓同乐丰年。

《丰乐亭记》阅读答案 篇3

阅读文言文的能力是考生必须掌握的重要技能,下面是第一范文网小编收集整理关于《醉翁亭记》《丰乐亭记》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。

《醉翁亭记》《丰乐亭记》阅读原文

[甲]若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

[乙]修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇①幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露②清秀,四时之景无不可爱。

又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本③其山川,道其风俗之美,使民知所以安④此丰年之乐者,幸⑤生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。

节选自欧阳修《丰乐亭记》)

[注释]①掇:采摘。②刻露:刻削裸露。③本:描绘。④安:安享。⑤幸:有幸。

《醉翁亭记》《丰乐亭记》阅读题目

1.下面各句中加点词意思相同的一组是( )

A.山间之朝暮也 修之来此

B.遂书以名其亭焉 名之者谁

C.泉香而酒洌 仰而望山,俯而听泉

D.游人去而禽鸟乐也 乐其地僻而事简

2.用现代汉语说出下列句子的含义。

①醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

译文:

②乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。

译文:

3.先从甲文中找出作者描写春夏之景的语句,然后再从乙文中找出描写秋冬之景的语句。

甲文:春 夏

乙文:秋冬:

由此可见,欧阳修写景的语言具有 特点。

4.作者对四时之景深有感触的句子,甲文是“ ”,

乙文是“ ”。

5.作者在赏景之时,流露出一种高尚的情怀,这种情怀可以用《丰乐亭记》中的四个字来概括,那就是“ ”。

《醉翁亭记》《丰乐亭记》阅读答案

1.B

2.①喝醉酒能跟老百姓一道快乐,酒醒后能写文章表达这种快乐的,是太守啊。

②就天天同滁州百姓在此有时昂首观青山,有时低头听流泉。(“日”应解释为“每天”“天天”)

3.野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜冰雪,刻露清秀 语言凝练(或结构整齐、音韵和谐、能抓住景物特征)

4.乐亦无穷 无不可爱

5.与民同乐

《丰乐亭记》阅读答案 篇4

理解文言词语意思的时候,除了根据具体的语境之外,还要注意一些字的特殊用法,小编在这整理了《丰乐亭记》阅读答案,希望能帮助到您。

丰乐亭记

今滁介于江淮之间,舟车商贾、四方宾客之所不至。民生不见外事,而安于畎亩衣食,以乐生送死。而孰知上之功德,休养生息,涵煦于百年之深也!

修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。摄幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上(皇上)恩德,以与民同乐,刺史(指欧阳修)之事也。遂书以名其亭焉。

《丰乐亭记》阅读题目:

【小题1】解释下列句子中划线的词。(4分)

①所不至 ( )    ②乐生送死 ( )

③知所以安此丰年之乐 ( )④名其亭 ( )

【小题2】下列句中的“而”与“仰而望山”中的“而”的意义和用法相同的一项是( )(2分)A.而年又最高B.水落而石出C.朝而往D.而吾蛇尚存【小题3】用“|”划分下面句子的朗读停顿,划一处。(2分)

民 生 不 见 外 事

【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1) 乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。

(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 (欧阳修《醉翁亭记》)

【小题5】从文段可以看出,作者表现出了与《醉翁亭记》一文相同的政治理想,就是:________(不超过5个字)。

《丰乐亭记》参考答案:

【小题1】①到 ②以……为乐 ③……的原因 ④命名

【小题1】C

【小题1】民/生 不 见 外 事

【小题1】(1) (我)喜欢滁州地方偏僻而政事简略,又爱这里的人习惯于安适清闲。(2) 野花开放,散发出淡淡幽香,(好的)树木也都秀美而茂盛。

【小题1】与民同乐

解析【小题1】本题考查学生理解文言词语意思的能力。遵循一个基本原则,那就是“词不离句”,一定要结合上下文来确定加点词在句中的意思,如果孤立片面地理解某个词语,往往会出现错误。所以理解文言词语意思的时候,除了根据具体的语境之外,还要注意一些字的特殊用法,比如“(4)中的名为动词,命名的意思;(2)中“乐”就是形容词的意动用法,是“以----为乐”的意思。

【小题1】本题考查学生理解而这个连词的用法的能力。A、表并列。B、表并列。C、表修饰。D、表顺承。例句中“而”的作用为“表修饰”,所以选“C”。

【小题1】本题考查学生划分句子节奏的能力。划分句子的时候,除了要理解句子的意思之外,还要注意句子的结构。

【小题1】本题考查学生翻译文言语句的能力。翻译句子时,除了要注意“(1)中乐、简、之”以及“(2)中“芳、秀、繁阴”等重点字的意思,还要补充出省略的成份,同时还要注意整个句子翻译句子的完整性、准确性。所以翻译句子时,第一步:写出主干。第二步:字句落实莫疏漏。第三步:翻译句子要得法。文言文“六字翻译法”:留、替、补、删、移、猜。

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