班级班干演讲稿通用三篇

班级班干演讲稿（精选3篇）

班级班干演讲稿 篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是董晓雪，拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好兵。”我想在这次的班干部竞选中竞选班长这一职务。

我竞选班长是应为我想带领咱们这个班集体和同学们一起共同进步，我敢说不绝对不是最合适的，但我一定是最努力的。

“金无足赤，人无完人”我知道我有很多缺点，比如粗心等等，但我一定会克服我的缺点，争取当好咱们班的“领头羊”。

假如我当上了班长，我一定会严格要求自己，成为同学们学习的好榜样，相信咱么班在咱们的努力下，充分发挥每一个人的聪明才智，使咱们班成为一个团结向上、充满书香、积极进取的文明班级。

戴尔卡说过“不要怕推销自己的才能，只要你认为你有才华，你就应该认为你有资格提任这个或那个职务。”

班干部是一个令人向往的职位，当然我也能希望我能当上班长，应为我我自信、我能干、我有责任心。

我希望我们都应该当一个实干家，不需要更多的话语，而更需要的是实实在在为班级、为同学服务的好班干部。假如我落选了，说明我还要努力，自我完善。

同学们，请相信我，给我一个机会，我将还你一个奇迹。希望你能将你那宝贵的一票投给我，这一定是你最无悔的选择，我不会辜负大家对我的期望。

谢谢大家，我的班干部竞选演讲到此结束，谢谢大家对我的支持。

班级班干演讲稿 篇2

今日惠风和畅，春意盎然。我们11级电气班在此举办新学年第一次班委会。

在座的各位，有的是留下来的“开国元老”，有的是新竞选上来的有志之士。在辅导员的帮助下，我们组成了11级电气班新一届班委会。意外或失望，我们都要做好这一届班委。其实什么同舟共济，荣辱与共，都是套话。不得不指出的现实情况就是，我们现在是一根绳子上的蚂蚱了。不一起蹦，谁也蹦达不起来。你不蹦，别人蹦，就把你扯成两半!

这根绳子暂时由我领头。这是因为宝林要把重点工作——学习作为下一步工作的突破口。而冉姐就先替他，我就先替冉姐。这跟省长去前线抗洪抢险，秘书先替他接打电话是一样一样的。不过我有信心带好头。

先说下咱们班的情况。我认为咱班的形象被由外而内地丑化了。其实外界并拿不出一个科学的，全面的横向比较办法，只是说咱们班怎么怎么差劲。咱们有的同学人云亦云。舆论泛滥开之后就一发不可收拾了。咱们生活的班集体，评价她得好坏外人更有发言权吗?所以，我们必须先建立起班级自豪感出来。如果我们都不爱自己的班集体，那么你凭什么要求别人尊重她?

当然，差距是客观存在的，这是我们要看到的。虽然没有合适的横向比较法，纵向比较却是很明显的。半年过后，是进是退，一目了然。因此，我们班委的工作就显得尤为重要，尤为显眼。

上一年，冉姐和宝林对大学，班委们应当做什么，做了很多有意义的探索，积累了很多宝贵的经验。在我执政期间，为了不辱使命 ，我对大家做出以下期望。

第一，要团结起来。这是一句空话。都是一根绳子上的蚂蚱，不团结还准备暴尸荒野啊?我要强调的，是各位要把班级工作放在心上，敢于为此牺牲一些个人利益，把自己当作集体的螺丝钉。如果有人说，王亚涛，我觉得我比你班长做的好，让我上，肯定比你强。我一听，就是这么回事，完事我就退下来，就是这么简单。为了集体的利益，能放弃一些个人的利益，大家精诚合作，这就是团结起来。此外，我必须声明一个问题：综合测评组的人也归于班委的序列。可能在辅导员的观念中，综合测评组的组员没什么别的事，一年就忙一次，所以没有归类成班委。但是我认为，咱们新的班委分工中，综合测评组的组员工作不比其他班委少，所以至少在我执政时，综合测评组的组员都当成班委来看待。

第二，务必权责分明，切忌相互推诿。我先问下，什么叫权责分明?体育委员管体育，文艺委员管文艺，学习委员管学习，没人管的呢，就推班长，这就叫做权责分明?对此我要大声说：“No”咱们先来做一个简单的证明题：假如学习委员管大家的学习，女生委员管女生的事物，那么女生的学习谁来管?两个人一起管?好，这个结果不算差。那要是有个活动要求两脚跳舞，两手拍篮球，嘴里还要背马克思主义呢?三个人一起管?那么现代版的三个和尚没水喝就要上演了……况且，有的部门比如学习部，事很多。听说上一年有俩别的班的学习委员太累辞职了，而有的部门却闲的蛋疼，这和谐吗?再说，也没人规定保卫委员不允许帮着体育委员处理运动会的事，综合测评组的人不能跟着文艺委员扛音箱。当官就要做事，挂帅就要出征。对于权责分明，我的看法就是：有些任务是有学生会各部门交代的，就主要由相应的委员来干。有些任务一个人完成不了，要是邀请其他委员来做，你也不要推脱，都是为同学们服务的。有些任务是班长交代的，可能看似与你的职位名称无关，但交代给你必有合理之处。除此之外，我们班委将会分成几个办事小组，待会儿冉姐会给大家交代具体的事。总之，我保证，各位将得到充分的锻炼机会，不会把你们宠坏。另外，各位也要记住两点：1踢社会主义足球就是挖社会主义墙角，要挨斗。2承担责任还是承担骂名，这是个值得思考的问题。

第三，明白自己的身份。你的身份可以是某个委员，某部干事或准部长，但你要铭记，你首先是个学生，是11级电气班的一份子。有时我就纳闷了，你明知哪个会是某三八红旗手讲大姨妈的事，还坑男生去当观众，或那个人是卖光碟的江湖骗子还把自己人王陷阱里推是何居心?各位和其他同学所知道的信息并不对等，你们更了解某个活动。在这里我要求一下，以后上边交代的活动，你们在往下布置的时候，必须注上个人参考意见，即向大家解释清楚这个活动。如果纯粹浪费时间的活动，不要因为什么指标问题就股 东同学们去做，出了问题我负责。

各位，掏心窝子说句话，这次让我当班长，绝对是我意料之外的。请原谅我没有把咱们的班委会建成什么优秀班委的宏图大志。或许我的任期只有半年，我只希望我任期满时，你们可以说一句，王亚涛为了同学们的利益在工作，同学们说这个班长还算做了点实事，就够了。因此我认为我有资格要求你们，摒弃私心杂念，明白自己的身份，为同学们的利益工作。如果你们忘了自己的身份，利用职权老去名利，尸位素餐，那就是你为人的失败。我相信，所有因工作而得到的收益都只是尽心工作的附属品，在你尽心工作时，你曾经煞费苦心却得不到的东西会和你不期而遇的。

最后，我说下我所带领的班委会的工作目标：“为同学们带来温暖，用实力博得大家的认同。”希望各位牢记此目标，共同努力。我看到了你们心地善良与责任感之昭然，我仿佛看到了班级的美好明天与各位的锦绣前程。既然我们有缘共商大事，为何不干一番 事业，以充实似水年华呢!

谢谢

班级班干演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。

我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!

请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉!

我的演讲完毕，谢谢大家!