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关于挑战演讲稿合集30篇

时间:2023-06-02 22:32:49

关于挑战演讲稿(精选30篇)

关于挑战演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我的梦想和别人有点不一样,我想成为一名刑侦科学家,通过科学追寻蛛丝马迹,将罪犯绳之以法。因为在我的家乡有一位传奇人物,他叫李昌钰,他可是著名的国际侦探,了不少看似难以完成的难题和迷案。

在我们那有李昌钰刑侦科技博物馆,每天都有很多人来参观,里面展示了很多李昌钰获得的金色奖杯、奖牌,以及得奖时的照片,他侦破过8000多个案件,拥有30多个博士学位。真是神通广大啊,很多看似不可能的案件都被他一一征服,被人们成为“当代福尔摩斯”。李昌钰可是我们如皋人哦,不知道大家有没有看过《挑战不可能》节目,他在节目中向全国人民推荐如皋烧饼呢!

如果你来参观完博物馆,你也可能觉得世界上有许多看来不可能做到的事情,在等待着我们去征服、去挑战。永远不要暗示自己那件事情是不可能完成的,只要你拼尽全力、坚持不懈的去挑战,我相信总有一天能够成功。就算很遗憾没有成功,总也有回忆珍藏在我们心里,如果你不敢去挑战、去争取,那你什么本领都不会增长,那你的人生不会有新的精彩。面对困难和挑战,挑战不可能,我们一定要勇往直前、迎难而上,这样你才是一个永不言弃、战胜困难的勇士,你的人生就会变得更有意义,也许下一个刑侦科学界的传奇就是你和我哦。

关于挑战演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

都说“皇帝轮流做,明年到我家”,可是,我们班是“封建专制”,实行班级管理“班主任说了制”。班长永远是老班口封的。于是,小学六年一晃而过,“小士兵”还是“小士兵”。可是,我的“野心”却日益膨胀:等着吧,我这颗金子早晚会发光的!(好像有点自恋了,嘻嘻……)

盼星星,盼月亮,终于盼来了初一的班干部选举。我心里暗暗祈祷:都养精蓄锐六年了,这回可得让我过把“班长瘾”了!可是,天不遂人愿,初一的班主任继续实施“封建专制”,我也被他“招安”口封为“语文课代表”。我的心顿时跌落谷底:不是说好民主选举的吗?不过班主任接下来的一句话让我又重新看到了希望的曙光:考察一个月后重新进行班干部民主选举!

六年的苦苦等待终于盼来了“咸鱼翻身”的机会,怎么能不好好把握?我于是收敛锋芒,在尽心尽职地做好我的语文课代表工作的同时,还有意无意地为班级做些出黑板报排课程表之类的奉献工作——起码也要弄得些好的印象分。

终于,那个“盛大”的会议“胜利召开”了。我胸有成竹:难道我的学习成绩和工作能力还不能捞个班长当当?

老板踩着铃声踱入教室,笑盈盈地看着我们大家,许久不说话。也不知道他葫芦里到底卖的什么药?终于,他用那并不地道的普通话说:“同学们,今天进行班干部选举活动……首先是班长的竞选,想当班长的请到讲台上来发表自己的竞选演讲,为自己拉票!”

什么?!我的头一下子大了。要知道,面对刚刚相处一个月还不很熟悉的同学去为自己拉票,需要多么大的勇气?我笨嘴拙舌的,说不好班长当不到,反而会落得大家笑话。本小姐天性羞涩,尽管“官瘾”很大,可是在这么多同学面前“厚颜”,我还没有底气……我的心里反复挣扎着权衡着,不禁打起了退堂鼓。教室里静悄悄的,我抬头看看老班,仍是那副笑盈盈的模样。上去演讲?还是算了吧,我依旧忐忑,纠结。突然,老班打破了沉寂:“下面请A同学上讲台来说说看。”我抬眼望去,竟然是她!一个平时普通而又有些羞涩的女孩子。她大方地站在讲台上,脸因为兴奋而红扑扑的。我垂下头,我知道,她胜利了。不是因为她的妙语连珠,而是出于她从容自信的气质。

于是,一切顺理成章,她成了我们班首任正式班长,一学年,我将与班长彻底无缘。由于我的不自信,错失了这么好的机遇。

但是,我又释然了。机遇是靠自己争取的。机遇来临时,如果不能抓住它,我们只有独自品尝失败的苦酒。只有以自信的姿态去面对和把握它,才不会因为错过而后悔!

一年后,我会卷土重来的!

关于挑战演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

人,之所以会诞生在世间,并且相遇在同一片天地,或许也是一种机遇吧。似曾有多少次,你的擦身而过,令我愕然回神,但你已烟消云散;又曾有多少次,那一次次的挫败后,换取的是毅力,但我却认为那是徒劳。于是,那光荣离我渐行渐远,就在快要消失的那一刹那,我明白了:唯有懂得珍惜,才不会失去。

站在高高的领奖台上,饱满的自信,昂扬的胸襟,灿烂的微笑,见证了成功到来的那一刻。那时,我才真正懂得了该如何去珍惜那来之不易的机遇。但,和你的相遇,对于我来说是一件轻而易举的事,但想让我拥有你,却是难之甚难,是我太过急促了?还是太过轻视了?顿时,我感觉我和你的距离遥不可及,我自卑、我沮丧、我自责,让我无法再把你套牢,可是,信念是可以锻炼人的意志的,我有了毅力,才能把你紧紧握在我的手里,锁在我的心中,你的目光吸引了我,吸引我一步步向你迈进,你的挥手,给了我勇气;你的微笑,给了我自信;你的目光,给了我力量。我深信,你把成功带到了我的面前,放心的让我去挑战,去开拓,去创造。在这千万人的竞争中,我再次与你相遇,也许那是命中注定,又或是投机取巧,但不管怎么样,那都是机遇,不是吗?

你,是万人瞩目的成功的起源,让我悟出一个又一个意味深长的道理,让我取得一个又一个硕大丰富的收获,我又该如何感谢你?那片天,蓝色是你的光彩,白色是你的本质,只有去开发你的本质,才能使你更光彩!

只有珍惜,才能让你变得意义深重。那就让各位年轻人,去珍惜在不远的前方等待着你的人吧,但前提是:你必须做好充分的准备,因为“机遇是留给有准备的人”的!

关于挑战演讲稿 篇4

中午,我刚走进教室,同学们就一脸坏笑地向我“祝贺”:“恭喜恭喜,您老中大奖了!”我又没买彩票,中的哪门子奖呀?一抬头,只见徐老师端着个盆,盆底铺满绿色的桑叶,叶子上躺着两条“大腹便便”的家伙——蚕!看着它们,我的汗毛“立正”,头皮发麻。

徐老师看了看我,笑着说:“黄刘一,今天给你布置一项特别作业,和蚕宝宝来一次亲密接触——帮蚕换桑叶。”什么?与蚕亲密接触!要知道我最怕这种软体动物了。可是慑于老师的威严,从我口中出来的却是:“徐老师,我试一试吧!”徐老师满意地点了点头,鼓励道:“不错,有决心就好。你只要用手把两只蚕宝宝从盆里拿到桌上就可以了。”

我死死地盯着那两条胖家伙,几次哆哆嗦嗦地伸出手指,又犹豫着缩了回来。小倪握着拳头,给我鼓劲:“别怕!刚开始我们也不敢碰。你闭上眼睛,把它想象成棉花糖就好了!”其他同学也齐声喊起了“加油、加油!”在老师和同学们的鼓励下,一股豪气猛地从我胸中升腾起来:“如果我连这个小小的恐惧都克服不了,将来学习生活中遇到困难怎么办?”于是我鼓起勇气,坚定地将手向蚕伸去。可刚碰到那软绵绵的身子,我的头皮就炸开了,一阵恶心涌上心头。小小的蚕儿还不知发生了什么,依然快活地扭动着身子呢!那白胖的样子让我胃里一阵翻江倒海。我想将手缩回,可看着老师那期待的眼神,听着同学们的鼓励声,我的手僵住了。我不断地鼓励自己,用食指和大拇指轻轻地将蚕捏住。哦,软软的,凉凉的……感觉还不错!我小心翼翼地将它抓起来放到了桌上。蚕儿在桌上舒展着胖胖的身子,抬起了小小的脑袋,仿佛在向我表示感谢。有了第一次的成功经验,再抓第二条就不费吹灰之力了。

挑战成功!老师和同学们纷纷给我送上了热烈的掌声。

关于挑战演讲稿 篇5

小记者活动又开始了,大家怀着激动的心情来到临江小花朵基地,参加体验农民生活的活动。

我们来到现场,领队讲了几点知识,我们就去割稻子,黄澄澄的稻子,诉说着丰收的到来。割完稻子,我们又去编草绳,虽然做草绳手疼了点,但心情上得到了放松。中午,我们跟着大部队一起拓展。

来到拓展基地,在家长陪同下我通过了第一关,第二关,第三关,卡在了第四关――翻越墙的墙顶。

翻越墙,是由许多个空心正方形绳索组成的,到一定的位置,有一根横着的木柱,我们从这边上翻过木柱,从对面爬下来。

我沿着正方形的边爬到一半,两脚、两手微微颤抖,越往上脚越抖,我喊:“妈,昊晨爸,我快不行了!”昊晨爸说:“只剩最后一步就能上横木头了”。我咬紧牙关,“啊,啊,一,二,三。”我自言自语。终于爬上横木头了,我双手挂在上面,长叹一声。昊晨爸说:“邵楷,你要整个身体上横木头才行!”可是,我已大汗淋淋,我在休息,就像一只养精蓄锐的猴子。

“加油,加油。”妈妈一直鼓励着我,,我心里默默念着:“邵楷真棒,邵楷真棒!”我使出吃奶的劲,嘿,我爬上来了!就在这时,我一看地面,这么高,万一掉下来,脊椎会不会骨折,心脏病都会吓出来的,我的身上冰冰凉凉的,冷汗像雨水一样流下来。

下面的人一看,我在上面;过了10分钟又看,我还在上面;又过了10分钟,一看,我照样还是趴在上面,一动不动,笨笨的。妈妈见我这样,一直叫我爬下来,不要爬了,可是我想:“一定要克服胆怯,挑战自我。”昊晨爸说:“屁股转一下,转一下。”这时,昊晨爸已经不耐烦了,像只淘气的猴子爬上来,顺手拉了我一下,我终于找到感觉了,成功了……

接下来,我不服输,又爬了两次翻越墙。挑战自我的味道真好!

关于挑战演讲稿 篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我看了一期“挑战不可能”的节目,也就是平常人做不到的事情,比如,一只狗催眠人、直升机开啤酒瓶、推土机从尾部上面点燃了七米高空的烟花、一人能在水里呆二十多分钟,这也是平常人做不到的事情。

但对我最印象深刻的是传话论从车底下过去,我就想:“宜良离地面至各二十七米的汽车,一个人恐怕都很难爬进,何况身子不能着地,还穿着滑轮,简直太有挑战性了吧。”

不愧是极限啊,当那选手上场,我的心跳好像加速了一样,我的表情也十分恐惧,她一上场,就抱住一个人,我不是看走眼了吧,不是比赛吗?还抱什么呀?评委和选手到室外举行,我一看,哇!好十几辆小吉普车停在外面:“难道——难道——要走这么多车,”我差点都要变成结巴了,我还以为只要经过两三辆能。

主持人也进去试了一下,只给他三厘米的位置呀,况且主持人是爬着进去的,他还不能着地,真是惊险呀。主持人一喊开始,她就冲了出去,他把脚分差开来,头部往前,身子放低,从一辆辆汽车下穿过去,他成功了,真是厉害,不过,他还要再把底部降低两厘米,能过去吗?配合人把轮胎放了一点气,主持人也试了一下,都要到鼻子了,他又一次冲了出去,身子更放低了一点,真的都要碰到了,但还是冲了出来,我以为她会被撞得头破血流呢。

所以,做事情也要持之以恒,勤学苦练,也要尽自己最大的能力吧,挑战不可能变成可能。

关于挑战演讲稿 篇7

俗语说得好“打蛇要打七寸”,别看我长得高大,可我的“七寸”便是遇事胆小,缺少冒险精神。今天,我学会了挑战自我。

中午,我写好作业去找好朋友周振宇玩。我们来到一堵废弃的施工墙前,周振宇笑咪咪地说:“这堵墙挺结实的,又高又大,咱们要不要上去玩玩。”我一瞧,嘿,这堵墙足有2米高,要是不小心掉下来,不是骨折,就是脑震荡。我悻悻地吐了吐舌头,不停地摇着头。周振宇说:“别害怕,我来作个示范。”只见他后退几步,猛地奔向这堵墙,像参加跳远比赛的运动员一样,极速奔跑,临近墙的时候,他右脚一点,身体腾起,双手紧紧抓住墙头,左脚勾住墙壁,如骑马似的轻松地坐在墙头上。周振宇得意洋洋地朝我挥挥手,像刘翔在奥运会上得了金牌一样的高兴与自豪。

看着周振宇如将军征服了烈性的骏马后好不威风的样子,我急了,暗暗下了决心,要征服这堵墙头。于是我学着他的样子,后退、奔跑、加速、飞跃、抓墙……谁知我在抓墙时手没抓稳,尽管我拼命地用手指抠着墙缝,两条腿不停地在墙壁上乱蹭着,脸涨成紫酱色,感到整个身子像一块大石头在慢慢下沉。我无助地看着周振宇,巴望着他能伸出援助之手,可没想到这小子竟微闭双目,悠悠地哼着《月亮湾》,“见死不救”。我又坚持了一会儿,但还是摔个“屁股墩”。看到周振宇高高在上的样子我十分恼火,仔细回想着周振宇的动作,又进行了第二次、第三次……不知是第几次尝试,我渐渐淡忘了屁股上的疼痛,打起精神,憋足了劲儿,后退、奔跑、加速、飞跃、抓墙……使劲一跳,轻舒猿臂,勾住墙头,一点点地往上翻转身体,虽然动作滑稽,但我好歹是坐上了墙头了。

坐在墙头上,享受着习习凉风,我微微笑了:战胜的何止是身下的一堵墙?我战胜了自我!

关于挑战演讲稿 篇8

在我读过这篇文章之后,要是有人再这样问我,我会用另一种回答:“那是个奇迹,但他并不完全只是纯属幸运,而是他用他向命运挑战地精神赢得了奇迹的发生。”

这篇文章的主人公就是霍金。他的肌肉一天天地萎缩下去走路走不稳,站不起来,但他还努力锻炼,坚持靠自己的力量上楼,脚不行了,他就用手拉着扶手艰难地上楼。后来,十个手指也只有两个能动了,他不懈气,努力工作,用脑思索,最后,命运作了退却,许多年过去了,他活了下来,成为了著名的天体物理学家。

霍金的故事告诉我们,人可以向命运挑战。向命运挑战需要一种不怕失败,不向困难低头的精神。其实,像我们这些正常人,虽然不需要命运挑战,但我们可以向学习、生活挑战。在学习上,不要会了就骄傲自满,要向更难的进攻,因为学无止境。在生活中,不要成功了就得意忘形,在成功的道路上可能还会有更大的挫折等着我们。

有一天晚上,我做出了一道难题,尾巴都上天了,就王婆卖瓜,自卖自夸地说:“看我厉不厉害,做出了这么难的题。”但我一看到桌上的语文书,就想起了霍金。我马上安静了下来,对自己说:“要向学习挑战。”

时间是宝贵,我们要从小就应该珍惜时间,好好学习,更多地向学习、生活挑战,日积月累就会积少成多,哪怕一小步,也有新高度,不知不觉中我们就在进步。不能一失败就气妥,遇到困难就退缩,这样永远不会进步。

我们要学习霍金的这种敢于挑战精神,这样才能取得巨大的成功。

关于挑战演讲稿 篇9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我的成长在一次次挑战中,我的挑战在一次次中成长,在一次次失败的挑战中,我成功地崛起……

看着墙上的那张奖状,我的思绪回到了二年级时的那一天。那是一个炎热的夏天,天空上挂着一个炽热的火球,我此刻的心情正如此状,焦躁不安。

“夏雯!过来一下”,毛老师将我叫了过去,“今年……我想让你去参加小博士竞赛!”

真的吗?我在心中质疑,紧张,喜悦的感觉夹杂在一起,纷纷涌上心头。

两个月的时间里,我在不停地努力。

……

坐在考场上,我忐忑不安,四处多是聒噪声,大家都在讨论。

又是十分钟过去,正式开始了,到处都能听见,笔写在试卷上“沙沙”的声音,大家的呼吸声都清晰地听见了。

时不时传来的咳嗽声,就像一颗炸弹扔在考场中,如雷贯耳。

终于,结束了这场考试,急切想知道成绩的我是紧张不安,又是迫不及待,此种感觉好像组成了一曲乐曲在我的心中演奏着。

急切的我,终于“梦想成真”,老师兴奋地告诉我:“你得了二等奖!”知道了自己的分数,我心中原来紧绷着的那根弦,松懈下来了。哇!哇!

这是第一次挑战不可能,第一次挑战成功。

我的心里也有快乐的音符在跳动,像谱成的一阙阙乐曲。

我好像躺在软绵绵的云朵上,无限的欢乐、舒畅向我袭来,心里好像泛起阵阵波光闪闪的涟漪,喜悦的种子洒在了全身上下。

第一次挑战不可能也是有可能的,也是会成功的,成功,还在不断前进……

关于挑战演讲稿 篇10

各位评委、朋友们:

我们每个人都经历过无数的挑战:升学的、工作的、家庭的、事业的……

从古到今,挑战无处不在,无时不在。昨天,我们的国家还面临着沉重历史负担的挑战,面临着各种体制改革的挑战;今天,在世纪之交,我们又面临着知识经济的挑战、深化改革的挑战、综合国力的挑战……

面对这许多挑战,国人没有退缩,尤其是我们江苏人更是以积极的姿态坦然地迎接挑战:在洪峰肆虐的严重关头迎接挑战,在国企改革的浪潮中迎接挑战,在经济结构调整的机遇中迎接挑战,在“科教兴省”的伟大战略中迎接挑战……

我们这些勤劳进取的江苏人,正是在无休止的挑战中,创造了一个又一个的辉煌,一步步迈向崭新的世纪。

作为一名普通的教育工作者,我就经历并直面过许许多多的挑战。八年前,我把中文系毕业生常有的那种玫瑰色的文学之梦播种在一所偏远的山区中学,但很快就遇到一个教育思想上的挑战:在教学中,是让学生做主人,还是教师做主人?

我不颀领导和老教师的担心,硬是把学习的主动权和管理的自主权统统交给了学生。为此,我不得不向校长立下军令状,并起早贪黑,钻研理论,分析学生,精心设计每一个方案,耐心走访每一个家庭……

一千多个日日夜夜过去了,我终于迎来了第一道曙光:我的班级和那个名不见经传的学校一起跃居全县的榜首,我在挑战中挺了过来。老乡们奔走相告,纷纷要把孩子送到我的班上。

通过这件事,我明白了一个道理:挑战就是机遇,要想赢得更多的机遇,就不能满足现状,于是,我对工作和事业都进行了大刀阔斧的改革:

我向学习习惯发出了挑战,和学生一起提出“习惯成性格,性格定命运”的响亮口号,摸索出一整套培养良好习惯的方法;我向教育科研的传统局面发出了挑战,坚持以科研为先导,推动教学改革,每年发表数十篇文章,有的论文还在全国获一等奖。我所在的学校也被评为教科研先进学校。更多的时候,我是向自身的知识结构发起了挑战:

工作之余,我用三年时间完成了中文系本科的函授学习,并成为一名优秀毕业生;我用一年的时间参加吉林演讲培训学院的学习,也成为一名优秀学员;我用四年时间完成了法律本科的自学,实现自己所追求的教育与政治经济的有力沟通;我还广泛涉足新闻传媒、电脑外语等领域……

我希望自己的目光能够瞄准大文化、大教育的崭新高标!八年来,我几乎没看过一场电影,所有的节假日,几乎都是我读书、学习和写作的黄金时光。我也常常感到深深的愧疚,就是对不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,还有那常常在村头盼儿回家的白发老娘!

但是,正是无休止的挑战,使我牢牢地抓住了一些机遇。我先后成为市县先进教育工作者、优秀班主任,市教师基本功大赛冠军、省高中语文优质课获得者,以及省级普通话测试员资格和全国律师资格获得者……世纪之交。正是我的而立之年,回望身后一串串坚实的脚印,我也深深懂得:处在这个瞬息万变、经济浪潮汹涌澎湃的时代里个人的成就是微不足道的,世间的一切荣耀与成功都是短暂的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的,前面还有更多的挑战在等着我……

说到这里,或许有人要问:你讲的这些不是自吹自擂吗?不!我只是想通过一名普通得不能再普通的年轻人的经历向外界证明:江苏的职工是开拓进取的职工,是敢于发出挑战并迎接挑战的职工,是永远的挑战者!

关于挑战演讲稿 篇11

的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

人生需要挑战才会获得胜利。就如一叶帆船那样,经历过风雨的磨炼,海浪的洗礼,终于到达理想的地方。就如一棵岩壁上的植物,勇于独傲一方。她凭的是什么?正是它那勇于挑战强大对手并将其战胜的决心。

妈妈曾经对我说过:“你将来想要有一个怎样的人生呢?当时我毫不犹豫地说了一句:”需要一个富有挑战性的人生,因为那样才能充实自己。“现在的社会正是如此,而我也保持自己观点,有挑战才会有成功。

在学习上需要挑战,在别人进步而自己停止无法前进的时候,更要想着如何挑战对方,如何超越对方。不过光有挑战还不行,必须付出自己的努力才行。学习成绩掌握在自己手中,只要肯努力,只要勇于挑战比自己强的人,总有一天能有所超越,有所突破。记着,当别人挑战自己时,我们要欣然接受,为此感到自豪。当别人付出努力非常多时,那我们自己则更应该拼命!

生活中,我们需要挑战,有时需要耐力、自制力、坚持力。例如霍金,他一直和病魔在挑战,在全身瘫痪只剩手指能动的情况下,完成了让世人为之震惊的著作《时间简史》,而后他依然活着。他为何能拥有如此顽强的生命力呢?正是因为他挑战并战胜病魔,做了病魔的主人,奇迹般地坚持到现在。也许他曾经想过自己的人生即将完结,觉得自己的生命很短暂,未能让他挑战人生,享受人生。可他这种劲,这种精神让他坚持了下来。这就是挑战,对于我们也是这样,无论生活中遇到多大困难,勇于挑战,勇于坚持,也可证明自己没有错过人生,让自己获得快乐。

一个人如果丧失了挑战,那我觉得人生将没有价值。而作为新时代的青少年,更需要挑战,挑战自己的人生。

关于挑战演讲稿 篇12

当透明的玻璃轻盈地坠落大地,依然裂而不破时,你是静静地拿起它放回,抑或是留个小小的问号于心间呢?当红澄澄的苹果顽皮地碰到你脑袋时,你是满怀愤恨地将其啃掉,抑或是贴上一个小小的问题标签呢?

殊不知,多少的机遇与创新正与你失之交臂时,可就有人却抓住了。别捏迪克因那片玻璃的坠落而获得在法国科学界突出贡献奖,他将一个个小小的问号常驻于心间,用不断的思考将一个个问号变为了惊叹号,完成了一项华丽的转变。牛顿同样抓住了,苹果坠地,多么平凡的现象可他却细心钻研,耐心探索,让那些问题标签灰飞烟灭,换之以无尽的荣誉与桂冠,将机遇无限地放大,创造无穷的奇迹!

机遇确实导致了成功,可它并不是成功的捷径。机遇的背后凝聚了太多的辛酸与苦楚,耗费了太多的精力与时间。试想要是别捏迪克、牛顿没有长期的科学研究与独立的思维探索,又如何能从如此细小的生活现象抓住机遇的尾巴呢?看来,机遇只属于那些做好准备的人!当人们在惊羡郎朗美妙的钢琴独奏时,可曾想到他是如何走上这一步的呢?他总是默默地将曲子练得炉火纯青,又正好碰上安德鲁的缺憾,一瞬间震惊全座,若不是无数次的演奏,又如何能将这次的缺憾转变成机遇呢?“台上一分钟,台上十年功。”可别把机遇想得太容易,它好似横空出世的闪电,稍不注意就消失于天际,关键在于你是否有准备,有耐心,坚持不懈地干下去!

当然,努力贮备这些是必不可少的,那么留意生活的细节对机遇更显得尤为重要。

熟悉的《二泉映月》流入你心扉的同时,你是否感觉到了阿炳新平如水的淡然,这便是他扎根于民众,在生活中寻找独特细节的魅力,折射出他自身的人格。牛顿、别捏迪克他们又谁没有留意生活的细节,而抓住细节的呢?机遇的产生不是凡尔纳的幻想,也不是源自于空中楼阁的梦想,更不是尼采“幻化为太阳”的痴想,机遇的产生是以生活为基础的。生活之于机遇,如土壤之于种子,水分之于花朵……

机遇就像一架梯子,双手插于口袋的人是怎样也爬不上的,那么就让我们不要再对晚霞抱有幻想,努力对着朝霞干吧!

关于挑战演讲稿 篇13

各位领导、同志们:

大家好!今天我演讲的题目是《伟大的变革时代》。刚刚闭幕的晋城煤业集团党委工作会议和三届二次职代会,是在集团公司改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,意义重大,影响深远,尤其是朱晓明董事长在职代会上所作题为《练内功,保增长,重转型,促发展,全面开启亿吨基地、千亿规模、百年企业、能源旗舰新征程》的行政工作报告,给人印象深刻,视野宽广、思维敏锐、谋略前瞻、考虑周全,每一处都闪烁着智慧的光芒。作为企业的一名普通员工,我相信,只要能够扎实工作、团结协作、努力提高,此次“两会”的精神必将能指引我们开启新的征程。

笑傲霜风雪雨,信步踏歌声,不畏艰辛困苦,敢闯激流险峻,一路洒豪情。董事长在公司三届二次职代会做的报告,内涵非常丰富,思想十分深刻,提出了许多新名词、新思想、新观点,体现了积极应对、创新务实。说积极应对。是报告能够要准确判断形势,敢于正视困难,坚定必胜信心,不悲观、不消极、不慌乱、不懈怠,迎难而上,乘势谋事、适时而为,尽最大可能把应对措施和工作准备得更充分,并根据形势变化及时调整发展布局,充分发挥各种积极因素,集中精力完成目标。说创新务实。是每一项举措都是立足企业自身实际,将创新的思维、求实的态度、务实的作风贯穿于各项工作的全过程,不断壮大主体经济,培植发展关联辅助经济,实现优势互补,同步发展。

温所讲:信心比黄金和货币更重要!危机中最重要的是信心,朱董事长在报告中承诺的“不裁员、不降薪”,不是一句简单的口号,而是一份沉重的责任,尤其是面对愈演愈烈的金融危机,对实体经济产生越来越严重的影响。出口萎靡、消费不振、拉动经济增长的三架马车中两架失灵;公司倒闭、员工失业、不论股市还是楼市,不论金融还是实体,亏损潮此起彼伏,倒闭声不绝于耳;各地区、各行业、各实体,哀鸿遍野、人人自危……形势严峻,如何应对金融危机、危中求机、变危为机。

正当我们每一个人在为企业的明天,为个人的前途忧虑的时候,集团公司领导旗帜鲜明的指出:“危机中存在商机,挑战中蕴藏机遇。”,“优势总是在战胜困难中形成的,差距都是在错失机遇中扩大的。一步主动,全局主动;当为不为,必失良机”。矿党政也号召我们面对重重困难和挑战,“只要变压力为动力,化挑战为机遇,趋利避害,迎难而上,奋发有为,就必定能掌握可持续发展的主动权,实现矿井安全发展、科学发展、和谐发展的美好夙愿!”

这个时代,危机是亘古不变的话题,挑战是成就发展的阶梯。每一天我们所处的环境都在改变,真正不变的只有变化。面对时代的变革,面对胜者为王的残酷,是坐以待毙,还是转型发展,这一选择是压力,更是动力。压力要求我们要利用号这种倒闭机制,进一步解放思想,转变观念,深化改革,加快管理转型,推动晋煤集团又好又快和谐发展。动力要求我们主动转型,要在逆境中越战越勇,拼搏奋进,要危中求机,化威为机。只有树立转型发展的理念,才能增强转型发展的动力,才能看到眼前困难的同时,看到希望、办法

已是浑身胆略,更有群英会聚,再举英雄剑,盛世展雄风。20xx年是新中国成立60周年,是集团公司深入贯彻一系列会议精神,应对金融危机、经受市场考验、转变发展方式、推进管理转型的关键一年,也必将对我矿继续推进“培育五大板块,实现和谐发展”新战略,探索古矿经济共同体运行新模式以及矿井自主管理,起到重要的引领、感召和推动作用。憧憬与希冀,机遇和挑战,目标令人振奋鼓舞,同时又备感责任重大,但我们相信,有着集团公司的正确领导,有着矿领导的英明决策,我们一定能够排除万难,在逆境中越战越勇,实现矿井安全发展、科学发展、和谐发展。

谢谢大家!

关于挑战演讲稿 篇14

已经开学两个星期,我收获了快乐,收获的知识,并且战胜了自我。要想战胜自我,首先要敢于挑战自我。以前上小学的时候,我是比较内向的女生,上课从来不主动发言,老师叫到我回答问题时,我会支支吾吾、语无伦次、前言不搭后语。更没有语文课前三分钟演讲一说,所以我就更没有上课主动举手发言的勇气了。

但是现在进入初中了,语文有了课前三分钟演讲,9月13日可是由于是新调到那个位置的,所以事前没有准备稿子,也没有背,所以9月12日晚上写完作业后赶紧准备稿子,并且开始背,最后迷迷糊糊的睡着了。

第二天,早上我还没有背熟,但是我想挑战自己胆小的问题,所以我把稿子放在了位洞中,走上台后,我不由得紧张起来,不敢看老师的脸,也不敢看同学们的脸和眼睛。虽然胆小,但还是要演讲的,于是我的两只眼睛只能平视前方的黑板报……

我的演讲终于讲完了,等演讲结束后,掌声哗得一片,而我也是急急忙忙走下台去,顿时觉得脸或火辣辣的疼,火辣辣的烫,但我是很高兴,不是因为老师表扬了我,而是因为我战胜了自己,战胜了我不干当同学大声讲话的缺点,我战胜了自己,我很开心!

新学期开始后,我不仅收获了知识,而且战胜了自己。每个人都要敢于挑战自己,才会成功。每个人的成功都是战胜自己的结果。我们要勇敢的迈出第一步,才会成功。

关于挑战演讲稿 篇15

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

人,总会有一些事情未曾尝试过,总会为一些事情苦恼过;在这个时候,我们就需要去挑战自我,克服困难,战胜自我……

记得我第一次学滑板时,我挑战了自我并战胜了自我。有一个周末的下午,我和妈妈一起出去玩,恰巧碰到我的同学,只见她潇洒自如地在滑板上悠来荡去,我心里羡慕死了,就实在忍不住了,冲上前对她说:“你教我怎么滑吧!”她很热情,马上就同意了。

在她的指点下,我小心翼翼地把一只脚踏上去,滑几步,再将另外一只脚也踩上去,可没想到这像是踩到晃桥上了,我一摇一摆地,整个身子都失去了平衡,身体向前倒去,我吓得连忙跳下去。旁边的同学连忙又给我讲了起来:“玩滑板最讲究的是平稳,你再看我滑一下。”她轻松自如地踩上去,然后就像鱼儿似的,身子一摇一摆地滑了起来,我看了,很担心,担心自己学不会,我对妈妈说了说,可妈妈对我说:“没关系,万事开头难,我看你得摔几跤才能学会,你学轮滑不就是吗?”我点了点头,看着她自如地一摇一摆地滑过来了。“看见没有,你再试试”同学说。我怀着自信心踏上滑板,又一次一摇一摆起来。同学说:“大胆点儿,身子挺起来,保持平衡。”

我听了,就直起身子,保持平衡,没想到成功了。可好景不长,只听“咚”的一声,我的屁股与大地来了个亲密接吻。“疼死了,不学了,不学了!”我捂着屁股用哭腔喊道。妈妈说:“要相信自己,人最大的敌人就是你自己,要挑战自我!”听了这话,我好像喝了“生力水”一下爬了起来练起来。功夫不负有心人,在经过一个小时的练习,摔了五次跤的经历,我终于学会了,终于挑战自我成功了!

这件事让我明白了妈妈的话:“人最大的敌人就自己,要挑战自我,战胜自我!”

关于挑战演讲稿 篇16

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

我来自放生小学,跨入教师行列仅10余年的岁月,10余年的教学历程,风雨兼程,有得有失。回首往事,我领悟到:是教师神圣的责任感和对学生的一片真诚的爱,伴随我一次次迎接挑战,一次次超越自我!今天我的演讲题目就是:迎接挑战超越自我。

记得初为人师,我很胆小,没有自信,不懂方法,更没有经验。曾经有孩子问我:“老师,1+1为什么要等于2呢?”当时我都不知道该用什么办法才能让他理解;还记得那时课前总是写出非常详细的教案,甚至在课前还要记一记,先做什么,再做什么。我努力去做了,可总达不到我预想的效果,我时时反思着:为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢?我很困惑,我每上完一节课,我都在琢磨,今天有什么收获?又有什么教训?下节课我该怎样改进?于是,我有意识地加强自己教学基本功的训练,虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧,学习他们的成功经验,再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自己的学生,关注学生,选择适合学生的方法进行教学才是最佳的。我发现孩子们学得轻松多了,愉快多了,我自己也好开心;我还发现以往总觉得顽皮的学生,原来是那样天真、那么可爱。看着一张张纯真的笑脸,看着一双双渴望求知的眼睛,我在心里下定决心,我要尽我的所能把他们教好,这是我的责任,是我作为一名教师的责任。

在我从教的第3个年头里,青年教师赛课活动在全县展开,我参加了比赛。记得当时我很犹豫,那可是比赛,下面有那么多领导,还有那么多有经验的老师都在看着我,我敢站到那个讲台上去上课吗?学校领导给我鼓劲:“不要怕,年轻人要勇于挑战自我,自我磨炼!不要自己把自己吓倒。”在领导和老师们的鼓励和帮助下,我获得了第一名。这次荣誉的获得,让我备受鼓舞,我要继续努力,做好准备,迎接各种挑战,我要让我的教书生涯有声有色。

在接下来的几年里,我结了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并没有让我对自己肩负的责任有所放松,反而有一种更强的责任感让我去努力工作。因为我强烈地意识到我的孩子需要受到更好的教育,还有千千万万和我的'孩子一样的孩子也渴望享受到更好的教育,记得一位家长说:“现在我们比什么呀,比自己的钱多少吗?不是,我们比谁家的孩子素质好!”是啊,孩子才是未来,孩子才是希望,我作为一名教师,深感责任的重大。于是,在工作的间歇,在干完家务活的空档,我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思、总结,整理,一篇篇教学论文就是这样慢慢的磨出来的。

然而,就在我教学工作基本上得心应手的时候,我却经历了一次病痛,一次差点让我失去我热爱的“教师职业”的病痛。

我本有一副好嗓子,在学生时代,偶尔在同学们面前一展歌喉,也能博得阵阵喝彩。但是经过这几年的讲台高歌,渐渐的嗓子变的嘶哑,还经常疼痛,到后来发声都成了困难。到医院做检查,诊断为“双侧声带息肉”,医生建议手术治疗,除去息肉,恢复声带正常振动发出声音。身边的人为此议论开了:有人说要除去声带上的息肉,这个手术可不能马虎,一定要找技术好的医生……;还有人说如果手术中出现什么意外,会是什么结果?听着大家的议论,我很着急,我不想成为哑巴,我更不想因此离开刚刚爱上的教育事业。我在心里问自己:我要做手术吗?手术能成功吗?我真的会成哑巴吗?我要因此失去继续与孩子们一起学习的机会吗?

经过前思后想,经过亲人和众多好心人的多方打听和咨询,最终我作了手术。通过前后两次激光手术,成功去除了我左右声带上的息肉,经过一段时间的休息,我又能重返讲台和孩子们一起学习。我好高兴啊!我要感谢我的领导、同事、亲人给我的安慰和照顾,感谢现代高超的医学技术让我没有失去我热爱的教师职业,我更要感谢在我生病期间默默为我祝福的孩子们。

记得手术前后,我的声音都很小,我担心孩子们听不见,但他们却听得格外认真,很多时候我的一个手势,一个眼神替代了我的语言,可孩子们依然能够领会,我为他们能这样的懂事,能这样的理解我而感动。手术后医生嘱咐说:一周内一句话也不能讲,否则会影响声带的恢复。孩子们悄悄的来看我,一颗糖轻轻的塞进我的嘴里:一个苹果放在了我的手上;几个自己也舍不得吃的鸡蛋放在桌上,人却一溜烟儿就跑了;还有的给我送来自己亲手做的小礼物;最让我感动的是一个同学笑眯眯的递给我一张卡片,我打开一看,上面写着:“老师,祝你早日康复,我们等着你”。我紧紧拉着小姑娘的手,只有使劲地点头,眼泪早已不听话,滚落在孩子红红的脸蛋上。我在心里为自己鼓气,我要好起来,要快快的好起来,孩子们需要我。

在病假休息的日子里,我为全班五十多位同学每人准备了一张小卡片,在每一张卡片上为我的学生写下一句句激励的话语,也寄托了我对他们的深切期望。在我重返讲台的第一节课里,我把卡片分发给他们,他们手捧小小的卡片,在同伴们面前炫耀,“看,这是老师送我的礼物……”然后把它小心翼翼的收藏起来。此刻,我真真切切的感受到:我为孩子们的付出得到了丰厚的回报。

10余年的教育生涯,有苦,也有乐;有付出,也有回报:在新课程实施的三年里,我先后四次承担县级教学研究课,多篇教学论文在县、市教学论文评比中获奖;20__年教师节县教育局表彰为“优秀教师”;20__年参加资阳市信息技术现场课件制作大赛获二等奖;所承担班数学成绩三年来均居全乡第一名。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就算有一天,我不能再站在讲台上为孩子们传道、授业、解惑,我一定会将我从教的酸甜苦辣和喜怒哀乐的音符铭记下来,因为它也是我人生路上的一笔不可多得财富;我也希望我在燃烧自己照亮别人的同时也照亮我自己,让我更有信心去迎接挑战,不断的超越自我!实现我的人生价值!

谢谢!

关于挑战演讲稿 篇17

中考结束后,我以微弱的优势考上了秀山中学,这一刻也是我期待的。固然,我很高兴。但在欣喜之余,我应想到中考虽然是人生的一个重要的十字路口。但是,高中的新生活更是一个重要而又艰难的历程,因为高考才是选择你人生命运好坏的重要时刻。面临着高中生活新考验,我现在应该做一些准备了。

看着一个又一个的高考生流着泪走出考场,听着一个又一个高考生的试后真言,这不禁让我对高中新生活感到一股从未有过的畏惧感。生活旁边的大学生们也都向我谈到了高中生活的辛苦和压力。此时的我的对这既新鲜又畏惧的高中生活感到无比的压抑。面临着我的是一次考验,需要我来挑战,我应需要勇气和一个平常乐观的心。

“世上无难事只怕有心人”,有了这句话,高中艰难生活历程也短暂了许多。我应该有勇气去面对。其针对我这差等生更是一种无可比拟的考验。路是人走出来的,信心是人打拼来的。畏惧是人们用平常心去克服的。高中生活对我现在还是未知数。我应放好心态,自己每走过的路怎能知道它是平坦的还是陡坡的。不过这次的却是一个重大的考验。我应要谨慎,也要挑战。

相信我,我能赢。

关于挑战演讲稿 篇18

生活中,每一天都会遇见很多的事情,大事不多,小事却不少,我们总是抱怨,抱怨上天不开眼,不肯让自己成就大事,光给了自己才能,却没有机遇。先不说才能的问题,就是机遇,每天的小事中,我们与之擦肩而过的机遇就不少。

在历史上,靠着微不足道的小事成功的人,会把握机遇的人,就有不少。

三国时期的魏武王曹操,他做官时只算是个小官,如果像现在的一些人那样,吃定官场的“死工资”,那我相信三分天下的不是曹丕,刘备,孙权了,那一定是刘琦,袁尚,孙权了。在王允的聚会上,他接受了这位东汉忠臣的任务————行刺董卓,结局我们是知道的,失败了,可他却被天下的人称为忠臣,在起家后,原本没有什么身份的他就凭着行刺董卓这一“光荣事件”受到了关东诸侯联盟盟主袁绍的尊敬,更是机遇,他攻占了青州,手上的士兵竟由5000人扩展到了十多万的黄巾精兵,也就是曹操后来军队的主力,青州兵。从此,他开始了自己的巅峰之路,灭袁绍,威震四海;伐袁术,英雄盖世;攻吕布,刘表,更是称霸天下。终为曹丕魏朝的建立打下来结实的基础。

世界首富,比尔.盖茨,在偶然的机遇下,发现了自己在电脑方面的天赋,并奋力学习各种电脑知识,毅然地放弃了哈佛大学的学习,开始了创业的道路。可是,如果不是他偶然发现了自己的天赋,就算他一辈子待在电脑前,充其量也只是一个电脑高手,那能成为电脑微软界的大亨与权威呢?

眼光放进点,我们熟悉的四大天王之一刘德华,在《投奔怒海》这部电影的中,主角原本是周润发和林子祥,可是,录制前期,周润发突然退约了,这使得《投奔怒海》剧组大惊失色,这是,周润发,林子祥都推荐了同一个人————还在个剧组跑龙套的刘德华。于是乎,刘德华一发红的不可收拾。在录制结束后,林子祥又在KTV中发现了刘德华的歌唱天赋,用专业角度的眼光点评过他后,他每天都在努力练习,终于成了今天的电影,歌唱双丰收的四大天王之————刘德华。

“机遇是给又准备的人的。”不错,但机遇不仅是给有准备的人的,更是给那些有着会发现机遇的眼睛的人们的。

关于挑战演讲稿 篇19

各位老师、同学们:

大家早上好!踏着春天的脚步,我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期的升旗仪式,在此,我代表学校对平安返校的师生致以亲切的问候!在过去的一学期在全校师生的共同努力下,我校取得了可喜的成绩,先后荣获教育目标督导考核先进单位、xx市首届汉字书写电视大赛冠军、-XX学年度教学工作一等奖、阳光体育示范学校、xx市中小学德育工作先进单位、xx市示范家委会、XX年xx市中小学田径运动会城区小学组第二名、xx市人民政府“素质教育先进单位”、第四届山东省青少年“七巧科技”系列活动优秀组织单位,2名同学荣获一等奖。

新学期、新机遇、新挑战,为此,我特向同学们提出如下希望:

1、希望同学们严于律已,遵守学校各项规章制度。按照《小学生日常行为规范》的要求,规范自身的言行,养成良好的行为习惯。讲文明懂礼貌,按照学校要求的地点、路线上学,排队有序进校,进校主动向老师用汉语和英语问好、敬队礼,要爱护学校环境,维护校园卫生,同学之间互尊互敬和睦相处,语言文明,不出口说脏话,要学会做人,学会合作,学会创新,争取成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀小学生。

2、希望同学们养成良好的学习习惯,敢于质疑,勇于拼搏,争先创优。在新学期中要制定明确的目标,牢记“天道酬勤”的训言,端正学习态度,积极主动地学习,课前做好预习,课堂仔细听讲,课后及时巩固,特别是六年级的同学,你们制定好学习计划,和老师做最好的配合,科学合理的复习,以优异的表现,迎接六月结业考试。

3、希望同学们积极参加班级和学校组织的各项活动,充分展示你们的才能,发挥特长,张扬个性,使自己德、智、体、美得到全面发展。

4、珍爱生命,注意安全。人生最宝贵的莫过于生命和健全健康的身体,所以同学们在平时的学习生活中,一定要注意安全,学校已经把开学第一周确定为安全教育周,希望每位同学上学放学时注意交通安全,课间不在楼道追逐打闹,做有意义的游戏,不带危险玩具、刀具到学校,不玩火,不到危险的水域、建筑工地等玩耍,希望同学们认真学习安全知识,增强安全保护意识,快乐度过在学校生活中的每一天。

“一年之计在于春,一生之计在于勤”让我们以饱满的热情昂扬的斗志,投入到新学期的工作和学习中,最后祝老师们工作顺利、精神愉快!祝同学们学习进步、健康成长。

关于挑战演讲稿 篇20

老师们,同学们:

上午好!今天我讲话的题目是“挑战自我,战胜自我”。

你们说,什么事最难。是进行漫长的800米跑步,做繁多的作业,还是学习上获得成功?我觉得这些都不是最难的,最难的是在这些过程中不断努力挑战自我。例如,长跑过程中克服身体上的疲惫,做作业过程中克服自己那根深蒂固的惰性,学习过程中克服重重困难、阻碍,才能战胜自我收获成功。

我们身边不乏那些勇于战胜自我,并且成功战胜自我的事例。疯狂英语创始人李阳克服自己说英语的恐惧、胆怯,勤奋、刻苦地说英语,最后成功地讲一口流利的英语,并创立了李阳疯狂英语;司马迁克服受宫刑后的身心上的煎熬,奋笔疾书,写就千古流芳的《史记》;霍金克服身体残疾带来的不便,发现了黑洞;还有屈原、孔子、左丘明等等。

这些生动的事例不仅让我们在生活中受益匪浅,我们在学习方面也受到不少启迪。学习上,我们要以这些名人名事作为自己的素材,时刻勉励自己不断挑战自我,战胜自我,获得自身新的突破。

相信自己的潜能是无限的,但也要有正确的学习方法。

课堂是主阵地,要充分提高课堂效率,不必延长学习时间,耽误休息,只须提高效率,作业独立完成,这样才能更好地巩固所学的内容,并从中认识到自己的不足。作业是对我们学习成果的最好反馈,要认真对待。

每天掌握当天所学内容,让自己每天都过得充实。不必再在临考前忙着抱佛脚,临阵磨枪。

另外,适时的阶段性整理错题,反省自我也是必要的。

虽然,这些都是考生常谈,却往往被大家忽视。大家通常失败都是因为没有认真贯彻实行这些要点,现在为时不晚,挑战自己的耐性,惰性,坚持下去,你一定会获得成功!

一千次空话,比不上一次实际行动;一千次承诺,比不上一次兑现;一千次计划,比不上一次放飞。行动起来吧,尝试挑战自我,激发自己的无限潜能,并且战胜自我,以实现自身的突破。

我的讲话完了,谢谢大家。

关于挑战演讲稿 篇21

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

踏着虎年的节奏,我和妈妈、小伙伴们乘坐飞机抵达韩国首尔。行程中最有趣的要数滑雪了。清早,我们乘坐着大巴来到离首尔最近的昆池岩滑雪场。这里是不单是一个滑雪场,也是一个集休闲娱乐为一体的度假村。昆池岩度假村有京畿道最大规模的滑雪场,每逢节假日,前来游玩的人也是络绎不绝。正因如此,我们在韩国众多滑雪场中选择了它。

到达之后,我们在室内领了滑雪鞋,换好滑雪服,又到室外领了滑板和滑雪杖,正在发愁怎么穿的时候,碰巧遇到在乐天为我们服务的导游阿姨,她边讲解边给我们演示,废了九牛二虎之力,我们终于换好了滑雪的行头。此时,我已经迫不及待了,便在走进滑雪场,自己试着滑了起来。滑雪鞋很重,滑雪板又长,不是左脚滑雪板踩在右脚脚板上,就是右脚滑雪板压住左脚脚板上,无法顺利前行。走着走着,一不小心,右脚打滑,来了个180度大转弯,脚尖朝后,脚后跟朝前,怎么也转不过来,躺在地上急得像热锅上的蚂蚁。后面的小伙伴和妈妈们呢,却笑得前仰后合。幸好,旁边的一位金发碧眼的外国阿姨把我拉了起来,我连忙说“Thankyou”。妈妈走上前来说:“心急吃不了热豆腐,先看看别人是怎么滑的,然后慢慢练习,不然还要继续摔跟头的。”听了妈妈的话,我仔细观察前面滑雪高手的动作,模仿他们的小心认真的练习起来。过了一会儿,居然能够滑行自如啦!

成功了,我的眼睛里闪烁着喜悦的光芒,现在可以上滑雪道了!我们排队乘坐着缆车到达山顶。虽然这是一个初级滑雪道,但是足足有三四百米,坡还是很陡的。“嗖”的一声,我从山坡滑了下来,滑到一半时,突然我两腿发软,一下了来了个大马趴,一支滑雪杖已经不知去向。妈妈又带着我回到滑雪场外领了一支滑雪杖。重新上场,我就不相信自己滑不好。我暗暗地下定决心。我一次又一次的乘坐缆车到达山顶,双脚打开,腿部用力夹紧,像一只鸭子一样,从山顶冲了下来。后来,我用上滑雪杖加速,和潘盈欣、任嘉宜比起赛来,不知不觉已经上瘾了。而妈妈们,只滑了一半就甘拜下风了。

时间过得真快,一天的滑雪就这样结束了。我们恋恋不舍地离开了昆池岩度假村。再来这里,我一定要痛痛快快地滑个够!

关于挑战演讲稿 篇22

老师们,同学们:

大家好。

今天我国旗下讲话的题目是“积健为雄,挑战自我。”

最美十月风光好,今年秋色胜春朝。金秋的校园里,蕴蓄着一种活力,生长着一种精彩。操场上出现了班级体育健儿们训练的矫健身影,“一班一国”的开幕式主题让同学们迸发出无穷的创意,秋日不时造访的冷空气丝毫不影响同学们出操时整齐的步伐和响亮的口号。是的,这一切都预示着第138届秋季运动会脚步的临近。

运动会不仅可以检验我们的运动水平、班级凝聚力,还可以充分展示我校同学朝气蓬勃的精神风貌。“重在参与”显示出我们积极的心态,“为班争光”则蕴含着我们的集体情怀,“虽败犹荣”更是深含着我们乐观向上的情操。起跑线上的蓄势待发,跳高场上的飞身一跃,接力赛时的默契交接,每一个为梦想而拼搏的运动员都会成为我们心目中的英雄。结果并不重要,重要的是我们的奋斗与拼搏。

同学们,面对即将到来的运动会,你们准备好了吗?

也许,为自己的项目做好充分练习的运动员们会自信地说:我准备好了。也许,为了广播操比赛和开幕式表演正在加紧排练的班级会坚定的说:我们准备好了。那么还有更多不参加比赛的同学们,你们准备好了吗?尽管不能在运动场上挥洒汗水,为班级争得荣誉,但你们同样是运动会的参与者:为精彩比赛尽情加油,为后勤服务尽力保障,对赛场秩序认真管理,为通讯报道奋笔疾书……你们的努力与付出才能使运动会更加完美。

在运动场上,我们没有理由退缩和放弃,因为青春从不言弃。既然是早上__点钟的太阳,就应当放射出温暖大地的光芒,风华正茂的我们,正期待着在运动场上挥洒活力与激情,放飞梦想与希望,收获荣誉与成长。其实,我们每一位同学,都在为自己的梦想而准备着,奋斗着。青春是一杯五味杂陈的饮料,我们选择一饮而尽,那么虽然会苦会涩,至少我们不是浅尝一口就胆怯却步,而是品尝到了它的真正的滋味。

同学们,校园中需要琅琅书声,也需要我们生龙活虎的身影。赢得成绩的多少不是目的,重在参与才是体育的真谛。看,新体育馆外墙“积健为雄”四个大字在秋日的阳光下熠熠生辉,它正召唤我们,积极运动,热爱健身,挑战自我,展示风采!就让我们共同奏响运动赛场的铿锵乐章,尽情挥洒通中学子的青春激情!

我的讲话结束了,谢谢大家。

关于挑战演讲稿 篇23

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

人生路上充满着挑战。我们也常说:“登峰造极,挑战极限”。其实,站在峰顶的不是别人,而是自己,要挑战,首先就得挑战自己。

星期二,我们照例在学校里,上课,吃午饭,到了下午,上思品课也将下课,老师讲完了,书上要求我们做游戏,规则是这样的:一只腿独立,双手伸平,手背上放一支铅笔,铅笔掉了或脚碰地都算失败了。老师和我们一样都喜欢做游戏,为了游戏顺利进行,老师先让我们试一试,我们开心极了,个个迫不及待。

老师喊“准备好,一、二、三,开始!”一声令下,我们全班瞬间像被定住了似的,一动都不动,不过,很快就听见几个同学的铅笔已经掉地上和“哎呀”“哎呀”的哀叹。挑战失败的只好加入啦啦队,坚持着的越来越少,很快想有人指挥似的,同学们不约而同地喊着:“加油、加油……”当然还有的不甘心的和幸灾乐祸的喊着:“漏油、漏油……”把我的耳朵都震聋了,时间缓缓地过去了,比赛过了4分钟了,已经有大部分的同学都败下阵来,只听老师宣布:还有四名选手顽强地坚持着,我是其中之一,我心里忍不住有些小小的得意。时间又过去一些,下课铃声响起,可比拼在继续。

我和另一位男同学没能坚持到最后,也先后失败了,我好灰心,把手放下后,感觉似乎僵硬了,又酸又疼好像都不听我使唤了,我艰难地回到座位休息。可是目光忍不住被此时仅剩的选手吸引。此时败下阵来的同学认准了自己心目中的冠军,不约而同把一男一女两名选手团团围住,大家拼命喊着“加油”,似乎此时比的不是克服困难的勇气,而是呐喊声。我再也坐不住了迅速加入啦啦队,加油声震动了整个校园,教室门口、窗前围满了好奇的其他班的同学、老师。胜负就在眼前,最后,那个男生终于坚持不住先倒下了,所以我们女生胜利了,我们每一个女孩子都欢呼起来了,直到放学了大家仍沉浸在欢乐的比拼中,仍在津津乐道。

放学回家了,我的心中还不自觉地回想那场画面,不知不觉吃吃地笑,妈妈好奇地打听是什么事这么开心,我一五一十地告诉了妈妈,妈妈也和我一样开心我觉得这游戏不仅锻炼我们克服困难的勇气,还能表现出我们的平衡能力,我连做梦都做到这个游戏!

关于挑战演讲稿 篇24

尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的同学们:

大家好!我是来自__系的参数选手。今天我演讲的题目是《放飞梦想,迎接挑战》。

同学们,还记得在高三那段艰苦的岁月里,我们饱尝山穷水尽疑无路的困顿的时刻吗?还记得我们为着心中的梦想而燃烧的不懈努力的激情吗?我想大家都不曾忘记吧!但是也因为心中的梦想,如今的我们告别了孩童的羞涩,乘风破浪,迎来了柳暗花明又一村的崭新境地——大学。

或许,现在的我们是喜悦的,因为我们还沉浸在高考胜利的欢乐之中;或许,现在的我们是迷茫的,因为我们还不知道要怎样度过大学生涯;亦或许,现在的我们是痛苦的,因为我们在思考毕业后将何去何从……

是啊,在当今这个知识经济时代,我们大学生承担着民族和国家崛起的重托,我们被看作是民族的脊梁和国家未来的希望,由于国家之间的竞争已经成为人才之间的竞争,因此,大学生只有具备自己的核心竞争力才能更好的参与到竞争,担负起重托。同时,在高等教育大众化到来之后,大学生彼此之间的竞争力进一步加剧,就业形势一年比一年严峻,大学生的就业矛盾已经日益突出。

虽然这激烈的竞争,严峻的就业形势,优胜劣汰的生存法则,早已压得我们喘不过起来。可是我们知道运动健将奋力拼搏,我们无不为之感动,为之振臂高呼,使我们为之感动,为之振臂高呼的不正是运动员们放飞梦想,勇往直前,不甘落后的精神吗?他们为梦想而追逐,在激烈的体育赛事中夺得一枚又一枚的奖牌。我们大学生正值青春年少,拥有更多优势,在这挑战与机遇并存,希望和困难同在的时代背景下,我们不是更应该放飞梦想,去迎接挑战吗?

人生的花季是生命的春天,美丽又短暂。浑浑噩噩的混日子,最终醒悟的时候,才猛然发现,大学已经过去,随之逝去的还有自己宝贵的青春。试问:同学们,你们希望这样吗?希望抹黑人生最美丽的彩页吗?希望在年少轻狂的年纪无所作为吗?希望投出去的大叠大叠的求职申请书杳无音讯吗?我相信在座的每一位同学都不希望如此吧?大家都充满了豪情壮志,希望在人生的舞台上崭露头角。可是,又怎样在浩瀚的人海中脱颖而出、实现自己的梦想呢?

首先,我们要不断学习专业知识,充实自我学习的本领,因为作为学生的我们学习永远是我们的天职。同时加强社会实践,二者结合,努力培养自己的综合素质。

其次,我们要扬长避短,一日三省。改正缺点的同时,找准自己的优点,发展核心优势。试想,如果你是老板,你会招聘一个什么的员工?是选择一个哪一方面都有发展可哪一方面都普普通通的大学生,还是选择一个只发展几个方面,并在某一方面是顶尖人才的大学生?毫无疑问,你会选择后者。所以,培养核心优势是十分重要的。

再次,我们要换位思考,比如,你是销售员,你就应该站在消费者的角度思考,从而提高市场占有率。然后就是求实创新,紧跟时代步伐,与时俱进,同时发散思维,学会创新,凡事多问几个为什么、怎么办。多观察,多思考,以别人意想不到的方式来达到目的。

最后,就是良好的处事能力。人们常说:计划赶不上变化,这就需要灵活的应变能力,我们处在人际圈中,这就要具备较高的处事能力和交际能力。待人接物要有礼貌、有耐心、要真诚、也要有主见,实事求是,不能随波逐流,阿谀奉承,德才兼备,才能提高核心竞争力,放飞心中的梦想。

同学们,远大的理想、吃苦的精神、坚定的信念、必胜的信心、充沛的精力、准确的判断、坚韧不拔的意志、果敢的胆识和魄力、诚信明礼的道德规范以及良好的人际关系,这些都是具备核心竞争力不可缺少的眼。核心竞争力并非一般竞争力,核心竞争力的培养也不是一朝一夕的事情,而是在人的成长过程中不断完善的,只有深刻的理解了核心竞争力的本质和内涵,在我们在生活和学习中,敢下工夫,敢于付出,不断去培养和提升自己的核心竞争力;让自己的羽翼不断丰满,才能翱翔于广阔的蓝天,在未来的职场中立于不败之地。

how far the dreams are , how large the stage is !

同学们,让我们放飞梦想,迎接挑战吧!告别盛夏的流火,应承金秋的丰硕,用青春诠释昨日的誓言,用汗水锻造明日的辉煌!

我的演讲完毕,谢谢!

关于挑战演讲稿 篇25

万里晴空赋鸟兽振翅翱翔的勇气,只有鸟儿划一道亮丽的弧线,还蓝天一片旖旎;平川旷野赐牛马纵横驰骋的不羁,只有骏马才能踏出坚实的步履,还大地一派生机;绿水青山赐鱼虾自由遨游的动力,只有鱼儿才能游一浪澄澈的波纹,还碧水一袭美丽。

每一种生物都从自然中获得同样的机遇,而每一种生物因具有不同的能力,才使得自然界丰富多采。自然如此,人类更是如此。

机遇对每个人都是公平的。机遇会造访某方面具有能力的人,也会指导身残志坚的人,鼓舞生活贫困的人。在徐本禹的脚步中,机遇是能走进大山,将爱心播撒;在洪战辉的日记里,机遇是能够步入校园,获得真知;在邰丽华的人生中,机遇是登上艺术的舞台,展现华丽的舞姿。可见,机遇不是某些人的专利,每个人都可能获得机遇。

机遇对于不同的人有不同的意义。正如马丁·路德所说:"良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使平常的机遇变成良机。"电影演员张晓敏原来是运动员,偶然被一位导演选中,扮演探春,此后步入影视圈,创造了辉煌的事业。而在《红楼梦》中饰演迎春的演员,也是被导演在街上发现的,可她表演平平,从此就告别了观众。从客观来说,她们都享有了同样的机遇,而一个创造了事业,另一个则和机遇握了一下手。从根本上说,有了能力才能把握机遇。施展能力把握机遇。席勒说:"机遇就像一块石头,只有在雕刻家手里才能获得重生。"陈子昂饱读诗书,熟读经史,才能借摔琴之机展示施文,扬名洛阳;诸葛亮博览古今世事,精通天文地理,才能趁刘备求贤之机施展才智,三分天下。越王勾践卧薪尝胆,苦练精兵,才能趁吴国动荡之机率兵抗击,洗辱复国。所以说,良机能创造,在经过一段坚苦卓绝的奋斗后,良机就会出现,这是量到了一定积累后质的飞跃。

机遇对于每个人都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住。有些人发现了,有些人茫然无知,有些人不断创造机会,有些人苦苦等待机会。其实机会就如璞玉,只有睿智的目光,才能看到内藏的美丽。我们需要能力,才能在改变命运的高考中游刃有余,我们培养能力,才能在广阔的天空中自由翱翔,我们施展能力,才能创造机遇,在纷繁复杂的社会中立于不败之地。

关于挑战演讲稿 篇26

毎个人都要向自己挑战,因為每个人都有自己的目标,只有向自己挑战,才能够朝向自己的目标前进。

记得有一次,老师要我参加国语的演讲比赛,我一直推辞,说我不行,老师说有甚麼不行?只要有心,一定能成功的。所以我就听老师的,试试看,因為我知道,我必须要努力,才不会辜负老师对我的期望,所以我就一直背稿,被完了之后,再去问老师要怎麼比手势。时间飞也似的过去的,到了比赛那天,叫到我的号码时,我就开始滔滔不绝的演讲,果然,一分耕耘,一分收穫。所以当公布比赛结果的时候,我真是不敢相信!我竟然得了全高雄市第叁名!老师跟我说:看吧!天下无难事,只怕有心人,有辛勤的耕耘,才有丰耘盈的收穫。

但是,从那次之后,我就变的自大,老师要我背要参加校内比赛的稿子,我都不在意,因為我想:我没经验就能得到第叁名了,我为什麼要背稿子呢?所以我都在玩,都没有背稿子,所以到了比赛当天,轮到我上台的时候,我都很紧张,只好吱吱呜呜的,当然,最后只得了第五名,我难过极了。但是老师跟我说:失败不代表永远,只要弃而不捨的勇往直前,总会有成功的一天。

所以我就听老师的话,好好的背稿子,不懂得又去问别人,看我说的好不好?因為我已经失败依次了,我不能一错再错,这样就辜负了老师对我的期望,所以到了比赛的那天,我就可以滔滔不绝的演讲。果然,我真的从五个人裡面脱影而出,代表学校来参加这次全高雄市的比赛。接着老师紧锣密鼓的指导我,老师将以前的学长姐们比赛的光碟拿给我看,刚开始我只是看而没有写文章,到了学校老师指导下,老师发现我努力不够,所以要我将光碟再看一变,将光碟裡的演说题目在看一遍并且写成文章,还要在家说一遍,到了学校,老师发现我只有看而没有写大纲,他非常生气,告诉我一定要全力以赴,勇於向自己挑战,那时我听了老师的话,并且下定决心我要全力以赴,虽然我不一定会赢得这次的比赛,但是至少我尽力了,我不会难过的。

我觉得,毎个人都要向自己挑战,挑战成功了,那份喜悦是比甚麼事情都让人开心的,但是如果失败了,你也可以知道你哪裡做的不好,需要改进的地方有哪些?让自己有改进的空间,所以我觉得我们一定要向自己挑战,才有成功的机会。

关于挑战演讲稿 篇27

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生活就像一班列车,途中因为种.种原因,你可能会错过一些风景。会遗憾会可惜,但是毕竟回不了头。对于曾经错过的一次机遇,我有的只是缅怀。

记得那是刚上初一,只因为在音乐课偶然弹了一下钢琴,我就迷上了这些黑白键,对于钢琴我有一种难以用言语表达的热衷。我常常在放学后溜到音学室,偷偷趴在窗台上看里面的人演奏。听着优美的琴声,乐此不疲。一天又像往常一样,我专心地看着钢琴弹奏。心里又涌起向往之情,不能自拔。正无奈地准备离开,转身撞到了一个人。居然是音乐老师。我脸涨得通红,一句话也说不出。“你很喜欢钢琴吧?”老师微笑着问,我轻轻地点了点头。“进去玩一下吧。”她鼓励我说。我表面波澜不惊内心却波涛汹涌,跟着老师走到钢琴前,我小心翼翼地弹了起来。凭着印象中的方法,认真地摸索。出乎意料地我很快就能流利地演奏一首简单的曲子,高兴地飘飘然。

过了许久,我发现老师一直在旁边观察着,我不好意思地站了起来,打算告别离去。“等等,”我疑惑地站着,“你弹得很好,很有天赋。我这有几个名额,是推荐去音乐学院,我觉得你很适合。”我激动不已,在那一瞬间,我觉得我离梦想的顶峰越来越近。“这是申请书,你看一下。”我欣喜若狂地接过那张纸,一目十行地看下去,渐渐那张纸在我手上变得千斤重。触目惊心的学费!已经可以叫我望而却步了。家里不是富裕人家,父母供自己读书已经够吃力的了,我又怎么能要求更多?尽管很想学钢琴,很想实现梦想,可是不能这么自私,我不可以再增添父母的负担了。我默默地把纸放下,婉言拒绝,转身离开。就这样,我与那次机遇分道扬镳。

错过的难免会咬牙切齿地觉得可惜,然而我并没有太强烈的抱怨。因为我觉得我的选择是对的。我深知机会要靠自己争取,我不会因此而放弃自己的梦想,我会一直追求,为之付诸努力。

关于挑战演讲稿 篇28

2035年的青年:

你们好!

我们是庚辰虎年出生的跨世纪一代,你们是沐浴在新时代春风中成长的一代。我们与新世纪的祖国一路成长,你们与中国的新时代一起圆梦。我对我的时代怀有热烈的自信与骄傲,也对你们的时代、我们的未来充满期待。

我们的时代,是把握机遇的筑梦时代。

20__年,奥运的火炬在北京鸟巢熊熊燃起,照亮了运动员们朝气蓬勃的脸庞,点燃了泱泱中华的体育精神;20__年“天宫一号”首次授课,知识在星际间传递,五星红旗在无垠宇宙中闪亮;20__年水乡乌镇举办世界互联网会议,科技与传统的融合,彰显互联网时代的中华风采。驼铃悠悠,万里丝绸之路横亘亚欧;铁路长长,千里高铁支援异邦弟兄。量子信息、青蒿素……中国科技将经验与实验相结合,继承传统,推陈出新,走向世界。命运共同体、和平共处互利共赢,中国在发展自身的同时普惠全球,为世界贡献中国智慧、中国力量。我们这一代沐浴改革春风,看祖国把握机遇,筑起一个又一个瑰丽雄奇的中国梦。

我们的时代,是直面挑战的克难时代。

20__年,汶川大地震无情地夺去几万中华儿女的生命,然而“一方有难,八方支援”,祖国的力量战胜了灾难;20__年,落后偏远的乡村通了公路,扶贫向精准深入推动,全面小康不再是遥不可及的梦想。诚然,当今时代我们忧心“瘦肉精”损害了胃,我们耻于“中国山寨”,我们不甘处在全球化制造业的低端,但可贵的是,我们拥有直面挑战的勇气,拥有攻坚克难的毅力,我们必当勇往直前。

你们的时代,是勇于创造的新时代。

2035年,全面小康已经实现,社会主义现代化不是幻想。你们这一代,拥有无数的际遇和机缘,也面临艰巨的使命与挑战。不知你们在追求物质文明时有没有“看得见山,望得见水,守得住乡愁”?不知你们在日月匆忙时还记不记得“棋琴书画诗酒茶”的诗和远方?“雄关漫道真如铁,而今漫步从头越”,抓住机遇,直面挑战,书写你们这一代的芳华,这,是你们的新时代。

万水千山,祖国与我们同在。我们与你们,时代不同,挑战各异,但不变的是拳拳赤子之心,是对中国梦的向往与追求。作为新时代的青年,当如朝阳,如春风,尽力奔跑。“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。筑梦圆梦,我们与你们,永远在路上。

关于挑战演讲稿 篇29

挑战,让雄鹰搏击长空;挑战,让骆驼横行沙漠;挑战,让我们战胜困难。

挑战,在我10岁的瞳仁里,就是不屈。第一次滑旱冰,我对困难发起了挑战。

我刚穿上旱冰鞋,还没有站稳,只听“嗵”一声闷响,我重重地甩在了地上。看着身旁大哥哥大姐姐身轻如燕般地滑过,我的心里又燃起了希望之火,艰难的站了起来。“哎哟!”我又一次狠狠的摔在了地上。一次,两次,三次,四次……我的手臂上印出了丝丝红印,正火辣辣的疼。“还练不练?”我不禁问自己。“练。我一定要学会滑旱冰!”我横下一条心,坚定不屈地说。经过无数次的跌倒,又经过无数次的爬起。终于,我站起来啦!

开始滑了,我用手抓住栏杆,慢慢悠悠地向前滑去。“呀,不好!”有一只拦路虎------易拉罐挡住了我的去路。我腿一软,又一次摔了下来,疼得我龇牙咧嘴。可我不怕,一想到不屈不挠的夏洛蒂,我就会一次又一次地站起来,继续练。我看见一位大哥哥用一只脚向后一蹬,然后另一只脚也一蹬人就像一阵旋风似的“刮”向前去。我学着他的样儿,用腿小心翼翼的向后一蹬。我便慢慢往前滑去。呵,我学会画了,太棒了,耶!

现在,我也会像一支离弦的箭一样飞速向前滑去……

达·芬奇曾说:“不屈的精神,可以克服一切障碍。”是的,一个具有不屈精神并敢于向困难挑战的人,无论做什么事情,都回事办功倍!

关于挑战演讲稿 篇30

普通话和我一起成长,帮助我成功的杰出的法官,嘉宾:大家好。

今天我演讲的题目是“普通话和我一起成长,帮助我成功。也许你会觉得很奇怪,怎么普通话和我长大,如何帮助我成功吗?让我讲一个自己的亲身经历。我是一个土生土长的海南,海南方言很流利。放学后,逐步学会了普通话。虽然是极其可怜的普通话在海南,但年轻的轻浮和信心让我总是认为自己很好。在正常阅读,一天,一个突然的怪念头,让他的声音通过收音机传遍整个校园,自信地报考学校的播音员。但是当我温暖在阅读作品,一句:“下次再试一次!”,然后无情地拒绝了我。

然后我意识到:我不是一个说普通话。痛苦和失望在那一刻我的自信几乎摧毁,整个广播同时房间门,我告诉自己:必须说普通话。也许有人会说,不需要说那么标准,只要别人能理解。但我知道,我学的是师范专业,即使说普通话不好,以及如何宣扬,知识和安抚?第二天,通过字典,听收音机成了我每天必须完成作业。读很多工作我经常感觉焦唇口干,即使看电视,别忘了跟演员读他的台词。用于发音辅音,花了四个星期,为了区分平翘舌,我甚至特制舌单词和提高语言的单词列表,经常让学生当听众,一边听指出我的错误,后来甚至同学表现出不耐心,但我仍然喜欢。我也买了很多阅读的磁带,反复思考,掌握。渐渐地,我摆脱了束缚的方言,普通话水平已大大提高。经过三年的刻苦训练,上帝帮助谁帮助他们,我终于有机会坐在麦克风前,标准流利的普通话教师和学生校园广播节目主持。经常想起这个故事,我感到非常自豪,三年的努力没有白费,三年的汗水没有白费。生命中最宝贵的青春时间,我抓住了时间的脚步,不仅证明了自己,也实践了才能。在我成长的路上,这是普通话与我。可以说,我把工作后,方便的教育教学成果,感谢三年奠定基础的现在,和我走上神圣的三尺讲台,普通话已经成为不可或缺的固体和手臂在我的教学。在教学中,我找到了一套使用普通话朗读的方法来提高教学效果。

我总觉得汉语阅读作为一个优秀的导游介绍读者美好的状态,阅读对分析的影响有时不是微不足道的理性分析被遗忘的美丽语言课堂,学生长期享受不到美感的文字,随着时间的推移会失去了兴趣在学习语言。记得教学从百草园到三味书屋,这个文本,以调动学生的学习兴趣,我打破了传统的文本分析,使用语言,风扇的基础上阅读,要求学生读很多次在标准的普通话。特别是在“不用说,”那一段,在阅读的过程中,学生阅读时不禁会心的微笑。因为他看到了有趣的“音乐”,看到“绿色花坛”听到“蝉的声音毒药”长,品尝了覆盆子美味的“酸甜”。这种感觉的分析难以实现。因为普通话说得好,再加上我积极创新教学,不仅让我在学生心目中建立了非常高的声望,并多次在实践中,“教学活动中获得了一等奖。20__年9月,我参加了海南省普通话测试员考试,这对我来说不仅是一个过去的考验,也是一个新挑战,通过努力,再一次,我的普通话水平有一个质的飞跃,海南省普通话测试员。“有些培养有所收获”,虽然我在学习普通话取得了一定的成就,但我知道我必须做更多的事情,我应该做我自己的能力来影响和驱动你周围的人,让他们都喜欢普通话,会说汉语,让汉语实用价值的充分体现。大家都知道,普通话已经成为联合国6种工作语言之一,是中国的重要工具和外国经济、政治和文化的交流,越来越多的外国人学习汉语作为一个中国人,我们没有任何理由去学习中文吗?所以我想用一句话结束我的演讲:学习普通话,它将帮助你成功。

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