成功的背后演讲稿(四篇)

成功的背后演讲稿（精选4篇）

成功的背后演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

常言道：努力就会成功。但殊不知有很多人尽管努力一生，最终却无比遗憾地离开人世，这不得不引起人们对努力与成功之间关系的思考。

成功的概念是什么?如果人生是一条黑暗的隧道，成功就像远处的光点;如果人生是一场马拉松，成功就像那条终点的红线;如果人生是苍茫的大海中泛泛的小舟，成功就像那彼岸的港口。有的人，他们摸索过，却被黑暗吞噬;有的人，他们奔跑过，却最终被时代的洪流淹没;有的人，他们探索过，却最终在海面的迷雾中迷失……不少人就曾经信心满满的努力过，斗志昂扬得奋斗过，却最终被黑暗的现实抹去斗志，经受不住挑战，最终失败。

为什么那么多人将努力一定成功作为人生的信条，而命运却和他们开了一个大大的玩笑?其实，我们应该知道努力与成功并不是物理定律——动量守恒定律，付出多少就回报多少。就像有的人，明知道永动机是不可能的，却一次次的努力，一次次的失败，最终感叹：难道我与成功无缘?成功余姚努力，但是努力不一定成功，成功还需要一条正确的道路，正确的方向，正确的方法，以及一点点机缘。

努力不一定成功，但是不努力一定不成功，在人生道路上，失败是难免的，但是不要因为失败而放弃信念，放弃努力。“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”

成功需要努力，因为不经过风风雨雨是得不到胜利的果实，所以我们要好好珍惜现在宝贵的时间。去创造更多机会，以便我们能实现自己的梦想!

成功与失败并不是绝对的，我们要敢于面对，为成功拼搏、奋斗。努力不一定成功，即使最后的结果是失败的，也不会有什么遗憾。

我们期望成功，但不惧怕失败。为了成功，不能放弃任何机会，或许在未来的某一天，成功就会到来。

成功的背后演讲稿 篇2

四个月对于整个人生历史长河来说，只不过是沧海一粟。对于人的整个生命来说也只不过是几百分之一。但是，我们每个人却可以把它赋予不同的含义。转瞬间，来到卢氏一高工作已有近半年的时间了，回望自己所走过的日子，心中充满了无限的感激。感谢学校领导和老师的关心和帮助，让我能在这个温暖的集体中，点击着人生的鼠标，描绘着自己的蓝图，书写着美好的人生。在你们无私的帮助下，我思考着，成长着，收获着。

记得刚来到卢氏一高，被通知承担高一年级两个班的数学教学工作的那一瞬间，我的心理是矛盾的、忐忑的，因为这是对我的一次挑战，在重重的压力面前我后悔过、徘徊过甚至怀疑过自己，是不是能胜任这项工作。就在我一筹莫展，茫然又不自信的日子里，领导们向我投来了信任的微笑，办公室的老师们替我加油鼓气，让我很快地消除了顾虑，以良好的精神状态投入到工作中，融入到了卢氏一高的这个温暖的大家庭里。一高是一个学术氛围很浓的集体，每周一次的教研活动，都是我教育理论提升的平台，我在活动中不断地更新教育理念，掌握先进的教育方法。每一次活动，我都积极地参加，和老教师们一起讨论，在这过程中使我对教材的理解更加透彻。可以说，我的成长离不开教研活动科学地引领，专业的指导。

俗话说：“鱼离不开水，雁不能离群。”进入卢氏一高工作的半年时间里，我很幸运我有一群真诚合作的好同事。上个月，我接到了上新教师入格课的任务，在组内试讲时，我一共连续上了5个班，每一次我们组的老师都不辞辛苦地调课来听我的课，毫不保留的给我提出意见，在一次次的试讲中我的教学目标更加清晰，教学流程更加明了。在此过程中，我感动着我们年级组内老师无私的付出，感动于他们求真务实的工作态度，让我收获了进步的动力。在老师们的帮助下，我上的入格课受到了听课老师的好评。在此，我想对我们组的老教师们特别是我师父真诚地道一声：“谢谢你们!”

在教学工作中，我注重了课前准备、课后反思。在上课前，我总是认真地分析教材，分析学生的状况，设计出符合班情、学情的教学设计。在课后，我总是针对自己在课堂中存在的问题进行自我反思。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”在这段时间的默默耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，我在忙碌中成长，在成长中收获了学生们灿烂的微笑，家长信任的目光，经过努力我们班的数学成绩正在稳步提高。作为一名年轻的教师，我的成长离不开在座的各位老师热心的帮助，在此，让我再次由衷地向你们说一声：“谢谢!”

“风劲帆满海天阔，俯指波涛更从容。”在教育的漫漫航程中，我将用勤奋、踏实、求真的工作态度奏响“让生命充满活力”的新篇章。

成功的背后演讲稿 篇3

各位老师、同学们：

大家好!我演讲的题目是成功者必备的素质自信。

爱迪生说过：自信是成功的第一秘诀。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中，静下心来，能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进。

同样的，信任自己，并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用。一是考试的时候，你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间，二是考试以后你心里会变得很有底。

其实自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来，我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。

将全部身心投入到学习中来，把自己的智慧潜能发挥到最佳水平，重树信心，挑战自我，赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者，才是真正的顶天立地的中学学子。

著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题：一个人爬楼梯，分别以六层为目标和以十二层为目标，其疲劳出现的早晚是不一样的。

把目标定在十二层，疲劳状态就会晚出现，当爬到六层时，你的潜意识便会暗示自己：还有一半呢，现在可不能累，于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标，是前进的动力，是进步的内燃机。

在我们学校，一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的中学名生群。总结他们成功的经历，很重要的一点就是在高中的起跑线上，他们就已锁定了自己的人生理想，锁定了心中理想的大学，持之以恒地坚持下去。

迎接高考的复习异常的艰苦，心理压力大，学习时间长，生活节奏快，考不完的试，做不完的题，但是心中只要有一个远大的目标，每天再累也能够适应，就像爬一座高山，只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求，才能登上山顶，只有登顶者才能领略无限的风光。

每个人心中都有太多的梦想，谁又知道有多少梦想会实现，又有多少梦想会如期到来!在许多时候，你都必须有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。

成功的背后演讲稿 篇4

尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《我自信、我成功》。

老师们、同学们，成功是我们每个人的梦想，但成功不是说出来的，不是高喊“我要成功”你就能成功的，成功是一种坚持后的登高望远!然而自信，是战胜困难的利剑;自信，是到达理想彼岸的小船;自信，是走向成功的垫脚石。一个人只要拥有了自信，就意味着向成功迈出了第一步。记得在20__年的7月份，我参加了瓮安县的教师招考，我落榜了，一直自信的我迷惑了，气馁了，当时我也曾想放弃过，可我的亲人和朋友们都安慰我说：“别灰心，要相你信自己，你一定能行的，一定能成功的，这次没考上，没关系，下次再来吧”。是啊，我才考一次，怎么能灰心呢?于是我就开始四处去参加招考，虽然每次都以失败而告终，但我随时都对自己说：“我一定行，一定能成功，争取下次一定考上”。终于在20__年的7月份，我考上了，在9月份我站在了三尺讲台，成为了一名光荣的人民教师。

这些经历让我明白：我成功的取得，源于自信给我的勇气和力量。自信使我渡过一个又一个的难关。但“自”信的关键在于我们自己，如果你总认为自己不行，那么你是无法得到自信的，更不可能成功的，自信的秘密是相信我们自己有能力，相信“天生我才必有用”，我们每个人只要对自己充满自信心，就能战胜种.种困难而获得成功。

自信吧!同学们!因为有了自信，我们才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生!为了你心中的梦想，为了你的成功，马上行动起来，用你的自信，开拓出一片自己的天空;用你的自信，搭起一条通向成功的云梯;用你的自信，铸就你辉煌灿烂的明天!!!

谢谢大家!