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自律演讲稿(实用九篇)

时间:2022-11-01 15:19:24

自律演讲稿(通用9篇)

自律演讲稿 篇1

敬爱的各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好:

我是来至10级建工1班的符东。很高兴能参加这次学生会的竞选活动,我竞选的职务是自律部副部一职。

下面请允许我陈述一下我参加此次竞选的理由。说得实际一点最重要的就是锻炼自己,我想作为一个大一新生,能有机会站在这里迎接这种挑战实在是一个绝好的锻炼机会。马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁。当然我决不是仅仅因为要锻炼自己就来竞选,我觉得自己的能力才是促使我竞选的强大后盾。首先,我想我的责任心是毋庸置疑的,从我上学以来就担任班干部,所以在我心中从小就被灌输了认真负责的观念。再者我想还有很重要的一点就是我的领导能力,一直以来的班干部经历使我学会了如何能够合理地分配资源,如何够好地协调人际关系,如何将整个团体凝成一股绳从而达到一加一大于二的效果。我的自律部的工作是优秀的,这也是使我竞选副部的一个重要原因。

另外我想粗略的谈一下我的工作计划。首先我会致力于打造一批属于我们自律部的品牌活动;其次我会进一步的发展完善上一届自律部的成果;最后,我会加强内部管理,最大限度的调动内部每一位成员的积极性。

加入学生会是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理自律部的事务,积极地吸收借鉴以往学生会的经验,使校园生活更加多姿多彩,真正做好本届学生会的工作!

在开展工作时,我将采取恰当的方式对待学习和工作同时抓的任务,再者处理好我部门与其他部门的沟通交流与合作关系也是很重要的。无论是各个部门的“小家庭”还是整个西科学生会这个“大家庭”,都在以学生为中心,从学生出发,建设团队,树立文化。那么西科学生会团队文化的精髓在哪呢?我认为就是一个“情”。学生会的前辈们将浓厚的“西科情”传递给我们,再由我们继承并传递给新的西科人,这就是一种文化的传承。请让我们以西科学生会“公平、和谐、奋进、创新”的团队文化为契机,传承西科学生会团结一致奋发向上的精神,用我们“西科人”的“西科情”创造属于我们自己的新西科。我骄傲,我是西科人!

有一句话千百年来被学子们奉为圭臬:“一屋不扫,何以扫天下。”这句话里包含了一个很奇怪的逻辑,似乎能扫一屋之人就必能扫天下。还有另外一句话,叫做“小事糊涂,大事不糊涂”,正好与此矛盾,到底孰对孰错?黑泽明说,“存在即有理”,莫非互为矛盾的两句话都有理?其实我想,真正的英雄应该像龙一样,可大可小,腾飞变化,人莫能知。“物以类聚,人以群分”,我们今天齐聚这座全校最庄严的教室,不正印证了这一句话么?我们都是精英,我们都是英雄,我们都是龙!学生会的这位置由谁来填补并不重要,重要的是我相信,我们之中不管是谁成为了最后的胜出者,他都会竭诚奉献自己每一分的光和热,实现个人价值的最大化。如果你觉得我说得有道理,请给我一个肯定的眼神、一个会意的微笑、一段稀稀拉拉的掌声,好吗?

我刚才说过了,我们都是精英。人生一辈子,最快乐的事情之一当数和知己相交。我的手机号就在这里(),真诚期待您的呼唤。我在台下坐着的时候,就已经看得出来,坐在这里的每一个人都不是池中之物,就让我们一齐奋斗,并肩前行,互相激励,给西科大一个明天,给中国一个明天!

thank you everybody!you are my truly friends!

自律演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

大家晚上好!

相信大家都知道神话般存在的衡水中学吧?

20__年,考入清北人数为119,20__年考入清北人数是139,20__年是176,20__年突破200。据不完全统计,20__年语文134分以上的34人,数学150分以上221人,英语149分以上15人,文综270以上15人,理综290以上21人。跟我们现在的成绩比一比,同学们,你们有何感受?反正这对我来说就像是天方夜谭啊。那么,为什么人家那么厉害?外因总是通过内因起作用的,而内因就是——他们,比我们更自律。

当我们在挣扎着要不要起床时,他们已经在疯狂晨读了。他们在半个小时的晨读里,任务精确到每分钟,确保了晨读的效率。

当我们在为考试难以静心学习的时候,他们在控制自己的情绪。他们是这样要求自己的:不能哭,不能笑,不能心烦,不能多说话……如果不能很好的驾驭自己的情绪,他们能在学习上高度集中精力吗?能考好成绩吗?他们能走向成功吗?

当我们在敷衍作业,快速画完了事,随便应付时,他们沉浸在细节的完善上,他们人人写的一手如印刷体般的英语语文字体。尽管学校也这么要求我们,但我们能做到吗?

同学们,反思一下,我们每天都在干嘛?我们有严密的学习规划吗?我们有好的学习习惯吗?我们有主动学习吗?我们有每天问老师问题吗?我们有静心练字吗?我们每天作业都是认真完成的吗?我们能心无旁骛,不受外界干扰专心学习吗?

如果,你的回答是没有,那么,我们很有必要从现在开始改变自己了。

让我们为自己定个目标吧!确定好自己的高考的目标再分解成一个个小目标。再制定详细的每天每周每月的计划。

让我们拒绝诱惑,调控好自己的情绪吧!。是时候告别手机,告别不认真,懒惰的自己了。万事开头难,但是当你开始做了,你就会发现开始学习并不难。

让我们掌握科学的学习方法吧。认真对待每一天的学习,要课前预习,上课认真听讲,提高听课效率。认真对待每一次考试,及时做好纠错总结。认真对待每一天的作业,做完要认真地订正,掌握解题方法,做到举一反三。不放过每一个疑难点,利用零碎时间复习所学内容和纠错本。要相信比别人多一点执着,你就会创造奇迹。

让我们养成良好的生活习惯吧。不要熬夜,积极参加锻炼,在生活琐事上尽量减少不必要浪费的时间。

亲爱的同学们,三年以后,你在哪,取决于现在的努力!去拼去学吧,你会发现,自律的人生就像开了挂一样。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

自律演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

自律,是相对于他律而言。陈省身作为一个大数学家,曾写诗感叹风筝“没有自动的能力”,备受束缚。而“自动的能力”的失去,是外力造成的“他律”压过了自身的“律己”能力,从而导致的对主体性的一种剥夺。

要想“自动”,必先“自律”。自律是高于他律的一种主动性。道德礼法,可以在集体心理学意义上产生对个体的约束。而道德礼法多数来源于人工的设置,其本质是维持社会机器稳定持续运作的“他律”手段。而自律的法则,可以用康德的“道德律令”加以解释。康德曾说,有两种力量让他敬畏,一是头顶浩瀚的星空,一是心中的道德律令。康德意义上的“启蒙”,在我看来是基于这样的自律的。康德在《什么是启蒙》中提到,启蒙,是“敢于运用自己的理性,摆脱自己加诸自身的不成熟状态”。而理性,正是思维的一种自律。

自律取得了道德上的基点,消极意义上而言可以不让人“为非”,积极意义上,可以让人“为善”。这一切,来自于康德意义上的“敬畏之心”。

有敬畏之心的人,更容易产生自律意识。

敬畏自然,个体的自律上升为集体的环保意识,还你我绿水青山。敬畏他人,在自律中满怀爱心看待这个世界,像周国平所说的那样,把他人当做宇宙中的一个“孤儿”,去爱;我想,这样的世界将会更加和谐,将会少了许多尔虞我诈与莫名的利益纷争。敬畏自身,取得高度的自律,不刻意毁伤自我,譬如不熬夜、不吸烟、不酗酒,只有不肆意放纵,才能在岁月的长河中笑到最后。

自律,让人获得自由。在青山绿水中笑傲,在亲朋好友间欢笑,在身强体健下前行。自律,是取得自动之能力的前提。自律是通向自由之路的关键。

可以想象,如果马丁·路德金不号召“非暴力抵抗”,历史的天平或许会反向倾斜。而一代伟人也可能因之背负骂名。

在处理复杂事物时,高度的自律将使得清者自清。

拨开欲望的迷雾,自律犹如《了不起的盖茨比》中反复提及的灯塔,直指每个人的内心最深处。

谢谢大家!

自律演讲稿 篇4

尊敬的评委、各位观众:

大家下午好!

我是来自计算机学院的候选人———朱嘉敏。此时此刻的我很高兴,因为在我的大学人生里,有这么一个美好的机会与你们分享我的个人感受。今天,我的演讲题目是“我为自律代言”。

自律是什么?自律是指行为主体的自我约束、自我管理,是以事业心、使命感、社会责任感、人生理想和价值观作为基础。简单来说,自律就是自己约束自己,换句话说也就是要自己要求自己。

相信大家都听过这么一句话:“态度决定一切,态度决定高度。”因此,在我个人看来,自律心态是决定一个人能否做到自律的关键。有这么一位老人:从20__年至今,10年里,她坚持做这么一件事:每天奔走于大学里的每一栋教学楼,每一个教室,关灯、关水龙头。这是为什么呢?那是因为一些同学没有自觉做到人走灯灭,用完水不把水龙头关掉。这样的现象使这位老人很痛心,于是她做出这么一个决定:她甘愿做一名志愿者,一名节能环保的志愿者。在志愿者的路上,她流过汗,流过泪,流过血。她是一名榜样,一名自律的好榜样。她不但自己能做到节约资源,而且为学校,为社会节能环保。她说到:一个人要做到环保,首先要有自律心态。正是因为这位老人一直拥有着自律的心态,才使自己坚持不懈地走在默默奉献的志愿者之路。这位老人离我们并不远,她,就在我们肇庆学院,我们应该向这位老人致敬,更应该向这位老人学习:做一名自律的大学生,不但自律自己,同时也让身边的人自律起来。

还有这么一个故事:我国古代杰出的“思想家、教育家和天文历法学家许衡,一年夏天,他与很多人一起逃难。在经过河阳时,由于长途跋涉,加上天气炎热,所有人都感到饥渴难耐。这时,有人突然发现路边刚好有一棵大大的梨树,梨树上结满了梨子。于是,大家都你争我抢地爬上树去摘梨来吃,唯独只有许衡,端正坐于树下不为所动。众人觉得奇怪,有人便问许衡:“你为何不去摘个梨来解解渴呢?”许衡回答说:“不是自己的梨,岂能乱摘!”问的人不禁笑了,说:“现在时局如此之乱,大家都各自逃难,眼前的这棵梨树的主人早就不在这里了,主人不在,你又何必介意?”许衡说;“梨树失去了主人,难道我的心也没有了主人吗?”许衡始终没有摘梨。

混乱的局势中,平日约束、规范众人行为的制度在饥渴面前失去了效用。许衡因心中有“主”则能无动于衷。在许衡心目中的这个“主”就是自律。有了自律心态,才能在没有纪律约束的情况下亦能牢牢把握住,自己做到自律。因此,在日常生活里,我们要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,形成良好的习惯,事事严于律己,时时鞭策自己,保持自律的心态。

总的来说,自律心态决定自律与否。自律的人具有责任意识,为他人着想,为社会着想,自律的人能够自我管理,严于律己。自律的人能够坚持不懈。在面临困境或危急的时刻,能够顽强坚持,不轻言放弃。自律的人可以抵御诱惑。能够在各种利益诱惑下,把握好自己。我是自律达人,我为自律代言;我自律,我精彩,自律就是不平凡。

我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听!

自律演讲稿 篇5

尊敬的领导:

大家好!

今天我要演讲的题目是《自律走向成功》。

学生时期,你在交作业和考前争分夺秒;总说要减肥,却发现没时间去健身房;总说要读书,结果书买回来塑料都没拆……你开始问自己:我的时间呢?都去哪了?!你的时间,全都在你的“不自律”中,悄悄溜走了……

斯坦福大学的心理学教授沃尔特.米歇尔找来一些四岁大的幼童,把孩子自己留在一个房间里。然后他告诉四岁的孩子们,“我要给你一颗棉花糖,在十五分钟之后我会回来。 如果我回来的时候这颗棉花糖还在这儿, 你会另外再得到一颗。”

门关上之后... 三分之二的小孩把棉花糖吃了。 五秒,十秒,四十秒,五十秒, 两分钟,四分钟,八分钟。 有些孩子坚持了十四分半。然而,三分之一的四岁孩子,就已经懂得成功最重要的原则——“推迟享受”的自律能力。十五年后,研究人员找到这些已经是十八、十九岁的小孩们。 他们发现百分之百 沒有吃棉花糖的小孩全部都很成功。这实验结论表明:即便是孩子,那些有自律精神的孩子。

现实生活中,每个人想要获得成功,想要这种成功能够持续,那么无论这种成功是源于学业、事业或是生活,都需要付出,需要我们始终如一日地坚持做正确的事,这也就是深到骨子里的自律,它是帮助我们获得成功的最重要因素。

诚如作家梅尔在《好习惯,坏习惯》一书所说的那样:“你的每一次行动都会在你的脑中形成思维定式,你做的次数越多,思维定式就越根深蒂固。”只有反复地做正确的事,才能建立起铁一般的自律精神,才能走向成功。

自律指的是让你的想法决定你的行为,而非你的情绪。即使在最初的热情褪去后,仍然继续完成一个想法。只有自律,才能走向成功。希望成长以后的你依旧懂得自律,自律是成功的不二法门!

谢谢大家!

自律演讲稿 篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

众所周知:欲成方圆,规矩必严。但是仅靠严厉的规章制度就能够约束自己吗?不,不是这样的!古希腊柏拉图说过:“自制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。”可见,自律对我们来说有着多么重大的意义。

而英国诗人布莱克说过:“一朵花里有一个世界,一颗沙砾里藏着一个天堂。网络是一个五彩缤纷的世界!但是,一个世界的存在,必定有着好与坏的并存。”

是的,从蹒跚学步到蓬勃发展,我国互联网事业走过了不平凡的发展。如今上网已不只是一种时尚,更是我们生活中的一部分。青少年在网上不仅可以找到合适的学习资料,还可以浏览世界,开阔视野。而博客、微博、BBS、QQ等工具,可以让我们广交朋友,参与社会问题讨论,并发表自己的观点见解。所以说网络可谓是取之不尽,用之不竭的宝库。

但是不少青少年的失色表现却无论如何不能给社会增辉,不能让人高枕无忧。缺乏保护意识的青少年沉迷网络,受不良信言影响,甚至难以自拔。

在我们身边,有些同学为了追求高级装备,他们放弃了学业;为了追求短暂的快感,他们背离了父母;为了追求虚幻的幸福,他们踏上了犯罪道路。

难道网络真的这么可怕吗?不,我们只有摒弃糟粕,提高自我觉悟,坚持自己的原则,认识到网络的双面性,要坚持以自重、自省、自警、自挖来应对多变的网络。

同学们,自律是一扇窗,打开它,你拥有的将不仅仅是窗外的风景,还有成功。所以,自律不难,难的是心,网络不可怕,可怕的是反被网络扼住了喉咙。让我们学会自律,文明使用网络,树立网络的权威性,真实性,把责任放在第一位,不为利所求,不为得所谋。倡导健康生活,自尊、自律、自护。让我们的自律,还网络一片净土!

自律演讲稿 篇7

先说一个真实的故事吧!

俄国著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出话剧时,女主角突然因故不能演出了。斯坦尼斯拉夫斯基实在找不到人,只好叫她大姐担任这个角色。他大姐以前只负责管理服装道具,现在突然演主角,便产生了自卑胆怯的心理,演得极差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦燥和不满。一次,他突然停下排练,说:“这场戏是全剧的关键,如果女主角仍然演得这样差劲儿,整个戏就不能再往下排了!”这时,全场寂然,大姐久久没有说话。突然,她抬起头来说:“排练!”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨,演得非常自信,非常真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说:“我们又拥有了一位新的表演艺术家。”

这是一个发人深思的故事,为什么同一个人前后的表演有天壤之别呢?这就是自卑与自信的差异。

世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦,世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼?罗兰和狄更斯。然而,许许多多本来可以成为杰出人才的人都被埋没了。被什么埋没的?自卑!

许多人因为自卑,就没有勇气选择奋斗的目标;因为自卑,在事业上就不敢出人头地;因为自卑,就失去了战胜困难的勇气;因为自卑,就得过且过,随波逐流因此,可以毫不夸张地说自卑就是自我埋没,自我葬送,自我扼杀!一个人若想拥有无悔的青春,写出人生瑰丽的诗篇,就要摆脱自卑的困扰,点亮自信的明灯!

居里夫人曾说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧失、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大贡献。

走出自卑的峡谷,点亮自信的明灯吧!你,我,他,我们大家都应该成为学习的强才,生活的强者,我们的生活将因此而绽放瑰丽光彩。

自律演讲稿 篇8

有一种法则叫做“天道酬勤”;有一种途径叫做“踏实肯干”;更有一种习惯叫做“自律严谨”;更有一种风貌叫做“优秀出众”。同学们,我们要深知:自律,出众;不自律,出局。

有人雄心壮志,却懒惰松散;有人振作一时,却难以坚持;有人高考结束,才悔恨当初。同学们,我们应该明白:所有优秀的背后,都是苦行僧般的自律;所有成功的背后,都是不为人知的付出。

立志言为本,修身行乃先。自律不是一个口号,而是一种坚持。面对诱惑毫不动摇,守得本心。正值夏天,一群逃难的人口渴难忍,恰巧路边有一颗梨树,行人纷纷去摘梨,惟独许衡一动不动。他说"梨虽无主,我心有主。"在乱世之中能够坚守德行,在于一颗自律的心。无论身处何地,无论面对怎样的困难,都不应该放弃自己内心的坚守,自律者才能守得云开见月明。知廉耻以净心,去贪欲以字节。君于面对金钱权利毫不心动,因为心有尺度。自律便是心中那一根戒尺。担任荆州刺史的杨震面对下属送来的黄金10斤推辞不受。便是一种自律,以尺为戒,得他高风亮节,两袖清风。人人心中都应有一把自律的戒尺,如此便能管住自己,坚守道义。非学无以广才,非志无以成学。一个人心中有志向,便才会选择坚持。成功的人往往以勤奋铺路以自律护航。鲁迅在三味书屋读书时,用刻下的“早”字,时刻提醒自己,并再无迟到,他曾说:“我没有什么诀窍,我只是用别人喝咖啡的时间来写作。”也许所有人都喜欢安逸,但是总有人能克制自己,去攀梦想的高峰,从不停歇。

自律是戒尺,也是警钟。成功者是那些坚守初心的人。人生有许多路,我们知道自律的那一条方是正道,哪怕前方布满荆棘也请走下去,哪怕岔路远看繁花似锦也请止步于此。在追逐梦想的海洋上,请以自律为帆,我相信大海的尽头必定春暖花开!同学们:已处十月尾声,期中考试即将来临,让我们拾起时间碎片,争分夺秒,请相信我们终会踏上学业的康庄大道。同学们:自律的路途上少不了诱惑,这就需要我们约束自我,砥砺前行,求学之路,前途远荡,必然要有坚定的毅力,而毅力则来自我们对于未来的规划,来自于我们对未来的期许。同学们:自强引领自律,自律助力自强。如果说自律是我们学习路上的指路灯,那么自强便是我们努力学习的发动机。“天行健,君子以自强不息。”做到自律自强,我们才终会成为参天大树。同学们:我们选择了读书,就选择了脚踏实地、持之以恒;就选择了珍惜时间、自律自强;就选择了可自己支配的人生。

同学们:趁着阳光正好、风华正茂,我们要戒骄戒躁、奋力拼搏,既不辜负当前芳华,更不辜负此后余生。

自律演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是__。今天我演讲的主题是《自律——助你扬帆起航》。

前几个星期,高三的学长们毕业,而晋升为新高三、新高二、高一的你,是否已经做好充足的准备来迎接新的挑战?同学们或多或少心中有了答案。如何让理想之帆驶进成功的彼岸?最重要的是从自律开始。

优秀或平庸全在于自己的选择,很大程度上取决于你是否自律。自省是自律的第一步。我们常说一个人最大的敌人,不是别人,而是自己。不能及时反省,无法严格要求自己,是自律性不强的表现,最终会限制自我的发展。自律是对每一节课知识点是否掌握到位的思考,是对自己学习状态的反思。当你反省时,你会发掘潜能。在美国西雅图的一个教堂里,一个11岁的男孩接受了牧师挑战,背诵多达几万字的《马太福音》。他准确无误地做到了一字不漏地背诵,当牧师惊奇的望着他时,他只是泰然自若地说,我不过是严格要求自己,要全力以赴。16年后这个全力以赴的男孩变成了一家国际软件公司老板,他就是美国的比尔盖茨。

“我尽力了,结果不理想”的借口是否麻痹过我们自己?一心想获得成功,但在壮志未酬时,你干脆放弃上进的努力,甘居下游……即使现在的你再失意,这与你未来成功与否绝对无缘。因为你还有最大的成功资本——潜能,潜能无极限,全力以赴去做,你总会成功的。

时间是自律的盗贼,我们要做的是抓住时间。同学们,你是否会雄心壮志地在早上制定背完10页《3500单词》的计划,却因我再睡5分钟的赖床而落空?当你正遨游在数学的海洋里时,一句“哥们儿,打球去!”你便猴急地跑到篮球场,而你的目标早已飞到九霄云外。为此,当拖延的思想控制你时,无论有多少理由,都要强迫自己开始。美国著名的西点军校校训中写道:没有借口,完美执行。所以,你可以给自己制定一个五分钟的计划,坚持之后,你会发现下一个5分并不难,这是因为拖延是现实生活为将来的事忧虑而引起的。为此,你可以为接下来的学习制定一个时间限度,具体到短期、中期、长期的时间截点,不断地提醒自己,让时间产生更多的生产力。而你不在是时间的奴隶,梦想也不再是梦。

行动是自律的保障,很多人都喜欢在前进之前,给自己留好后路,认为这是有备无患的明智选择。对自律性很强的人而言,留后路是一种软弱的行为,这种行为一开始就缺乏的信心,也容易放任自己。一个人若想获得梦寐以求的成就,不给自己留退路,坚持下去,是许多智者的选择。正如习近平说的那样:生活总是充满希望的,成功总是属于积极进取、不懈追求的人们。明确了方向,就拿出勇气和魄力做出果断的决定,付诸行动,为自己的理想而奋斗!

其实很简单。自律就是刚才升旗时你的注目凝视;上课时你专注的眼神,认真的笔记;自律是你时间的利用最大化;自律就是即将成年的你,为未来努力的责任与担当!

先做自己应该做的,再做自己喜欢做的。坚持把自律融入你的血液和生活,无需任何提醒,你都是那个高度自觉的人。

自律者自重,自重者自强,自强者自信,自信者自由,自由者自在。

同学们,希望今天你丽中养成自律,未来会给你带来真正的自由自在,带给你一个真正开挂的人生。最后,祝大家在即将到来的学考和期末考试中调整好心态,取得优异的成绩!

我的演讲完毕,谢谢大家。

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