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网课自律演讲稿800字(实用3篇)

时间:2024-01-25 10:16:14

网课自律演讲稿800字(精选3篇)

网课自律演讲稿800字 篇1

我们经常会听到身边的人我要自律,但是真正能做到的人有多少呢?这是为什么呢?或许我们首先应该弄明白的事情是,自律在真正意义上能给我们带来什么?

1、自律让我们更专注。

在信息爆炸的时代,我想我们最难做到的就是专注了。举个例子,老板交给你一个案子让你去写答辩状,如果你不要求自己在一个合理的时间内完成,你可能花上的时间是正常情况下的2倍,因为一方面你缺乏了时间观念,另一方面你在工作的时候把手机微信、邮件通知都开着,一会儿跳出一个花边新闻,我的女神赵丽颖官宣了,到底是跟谁呀,我要一探究竟;双十一搞活动了,不能错过,也要去瞅一瞅。这些信息不停地在打断,你可能会被这些外界闯入的消息所吸引,而且身边的诱惑那么多,比如身边的零食、手机游戏、微信、微博等。而且有研究表明,人在压力过大的情况下,大脑会更容易屈从于诱惑。所以如果我们不自律的话,我们就会被这些东西所吸引,我们将难以专注于我们正在做的事情上。

2、自律让我们更自由。

很多人说:我想要自由,讨厌被管得死死的。事实是:唯有自律,才能换取真正的自由。

坚持了自律,我们才能主宰自己的生活,做自己想做的事情,完成了我们计划内的事情,我们才能从这些繁重的任务中得以解脱,才会有更多的时间给自己放松,让自己获取更多的自由。因为人都是都惰性的,如果不约束自己,随心所欲,到头来你可能会发现到了deadline你还有很多事情没完成,这时的你将会焦头烂额,哪里还谈得上自由呢?

3、自律让我们更出众。

曾看过这样一句话:自律,是解决人生问题的首要工具,也是消除人生痛苦的重要手段。唯有自律,通过采取切实的行动,日积月累,我们就会看到自己的变化。不积跬步,无以至千里;不积小流无以成江海。但凡身边出众的人,无一不是能自律的人。健身、读书、旅行,这些能让你变好的事,也许最开始很难坚持,但每当坚持过一个阶段,当它成为你生活中的一个习惯时,你就会觉得这便是一种顺其自然的事情了,在这个过程中我们会成为更好的自己。

自律并坚持,你想要的,岁月都会回报给你!

网课自律演讲稿800字 篇2

亲爱的同学们:

大家好!

“叮铃铃,叮铃铃……”突然响起的闹钟声打碎了我的美梦,想着反正也不用去学校,就烦躁的关上闹钟准备继续睡会儿,马上就又要进入梦乡了,只听母亲大人扯着嗓子喊:“几点了,还不起床,你还要上课你不知道吗?看看别人家的孩子……”

唉,扛不住母亲大人的轮番轰炸,我不得不向“恶势力”低头,只能匆匆爬起床,洗漱、吃早餐,然后开始上课。

作为一名初中生,课程还是挺繁重的,上午就有四节课。第一节是语文课,任务是讲解一文言文,我拿出课本,听着老师讲课。突然,老师说:“下面我找几个句子大家翻译一下,检查一下大家预习的情况。”我瞬间慌了,因为我昨天偷懒,想着反正老师也看不到,就没有预习,这下好了,要提问了。我心里有点紧张,不由得握紧了手,手心都出汗了,我可不能让老师抓住把柄告诉我的母亲大人,那样我就完了。内心默默祈祷“别喊我,别喊我。”就这么想着的时候突然老师叫了我的名字,我一惊,真是怕什么来什么啊。我尴尬地答了个“到”,静静听着老师的问题,咦,还好还好,这句我昨天刚好看了一下,有点印象,不至于一点都不会,真是天助我也。我支支吾吾地回答完老师的问题,内心有逃过一劫的庆幸。老师说我预习不够到位,我心虚的摸了摸鼻子,心想以后还是要踏踏实实来。后面的几节课由于我同样偷懒没预习,导致老师提问时都有点慌张和狼狈,我想,这是一个教训,以后一定要按时且认真地完成老师布置的每一项任务。中午老师在群里通报上午学习情况的时候,说我的表现没有平时好,这真是糟糕,看来免不了被母亲大人一番说教。其实,这也是我咎由自取,如果我按照老师的要求来,认真对待课,就不会这么狼狈,更不会挨骂。

由于疫情的原因,我们开不了学,只能在家上课。其实上课更能考验一个人的自觉性和毅力,课不是我们偷懒的理由。相反,我们自己在家上课应该更加自律,不要觉得是上课就存在侥幸心理,现在偷懒,以后的考试成绩就会给我们一拳重击。所以,我决定以后上课自觉自律,认真完成老师布置的每一项任务。

网课自律演讲稿800字 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

岁月匆匆,光阴稍纵即逝,回首往事,已是别番滋味。第一天踏进中学校门仿佛就在昨天,却不知不觉的,我已度过了自己两年多的初中生活了。

过往的我,是如此大大咧咧,只是一味地顾着玩耍。我常常在学校立下雄心壮志,可一回到家后,脱下校服,踩着人字拖,冲完凉,打开电视,又忍不住开始了我的“堕落”生活!学业早已被我抛诸脑后了。曾经,我害怕放假,甚至是讨厌放假!因为我不想又要开始我毫无章法乱七八糟的生活,纠结中,结果还是令我失望。

如今,读九年级了,我多了一份自律。我明显地感觉到了周边的无形压力,我开始努力地在学海中畅游,回到家后,我迫不及待地拿起书本,不敢像过往一样放纵自己,渴求知识的心驱使我稳步前进。在语文古国里,我感受到了她的感性美。李清照的“物是人非事事休,欲语泪先流”使我鼻子酸酸略有所感;杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”使我胸襟开阔茅塞顿开……在数学王国里,我理解了他的理性美,在勾股定理中,我学会了什么是固定不变的,什么是可以灵活运用的,我还明白了殊途同归的道理。在英语中,我感受到了语言的无穷魅力;在化学、物理中,我领悟到了他们的真谛和原理;在地理、生物中,我感受到了大自然的无穷魅力;在历史中,我再现了一幅幅往昔画卷——咦!你看,那不就是我们人类共同的祖先“南方古猿”吗?哟!这不就是著名的蒸汽时代吗?

读九年级,我沉浸在学海中,就像一只海豚在水中快乐游弋。自律让我的心绪气定神闲,让我的学业突飞猛进,让我的生活充满乐趣……读九年级,我多了一份自律,这份自律使我更加清楚自己想要些什么,该做些什么。我坚信:我一定能做到更好,向全新的自我出发,向着自己的梦想和目标出发!

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