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小学生关于勤学好问演讲稿推荐三篇

时间:2022-10-23 14:30:53

小学生关于勤学好问演讲稿(精选3篇)

小学生关于勤学好问演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!

学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。

那么,什么是勤奋呢?首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。 一个用分计算时间的人,比一个用时计算时间的人,时间要多出五十九倍。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。 其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。我们知道,世上没有一条通往成功的路是平坦的,成功的路上困难重重,要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言能力,权威医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的困难,坚持不懈,刻苦钻研,终于创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。我想,霍金之所以取得这样的成绩,是因为他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些权威医生的预言,也创造了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达成功的彼岸。

同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生!

谢谢大家!

小学生关于勤学好问演讲稿 篇2

各位老师、同学们:

大家好!

今天我看了《中华传统美德格言》这本书,它里面的内容十分丰富,所包含的道理十分深进,令我获益很多。

首先,我深深地感遭到书中所弥漫的爱国之情。爱国就是对祖国的虔诚和酷爱,“义士之爱国世如家”这句格言就是最好的印证。的确,我们这类爱国的良好传统自古就有。如民族英雄林则徐为了祖国、为了人民不受鸦片的毒害,不顾个人的安危,在外国强权权势的要挟下,毅然在虎门烧毁了大量的鸦片。他这类壮举,不但振了国威,还在一定程度上打击了外国侵犯者的猖狂气势。又如,宋朝的岳飞,也是一位有名的爱国将领,他奋勇地抗击金国的进侵,光复了失陷的土地,在中国历史上写下了光辉的一页,他的爱国精神一直为人们所传颂。以上的历史名人,他们为了祖国不惜“抛头颅,洒热血”,令我深受鼓舞。回想今天,我们是祖国的*人,应继续和发扬我国的爱国传统,努力学习,练就扎实的本领,为将来报效祖国打下坚实的基础。

其次,在学习上要勤学好问。我们要酷爱学习,把它当作好朋友。我们这些幼小的花朵正处于长知识、长身体的阶段。学习,作为人类社会进步的必要手段,在现代社会,更成为人们不可或缺的毕生事业。那些有出色成绩的人,大都具有这类勤学好问的精神。所谓“学问”,一是学,一是问。虚心请教才是应有的态度。我国古代的大思想家孔子,就是一位勤学好问的人。他到太庙里往,看到每样事物都要问。他知道老子熟习典籍,就趋向老子问礼。他能够成为万世景仰的圣人,难道真是天生的?又如,清代的大学问家——戴震,幼时读朱熹的《大学章句》,便问《大学》是甚么时候的书,朱熹是甚么时候的人。真是由于他具有勤学好问的精神,所以能够成为当时赫赫有名的大学问家。除能提问之外,我们还要勤学。而勤学就要求我们要善于利用时间,正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,所以我们要珍惜每点每滴的时间。否则,得到年老时再后悔自己的碌碌无为就来不及了。或许有些人会有这样的看法:以为时间还很多,把今天的事堆到明天来做也不迟。但是,事实却经常相反,日复一日,这些怠惰的人到最后却甚么也没做成。“明日复明日,明日何其多!”、“我生诗明日,万事成蹉跎。”这两句格言正是对这类生性怠惰、不懂珍惜时间的人的一种极好的描写与批评。而“少壮不努力,老大徒伤悲。”正是告诫我们不要荒废大好时光,而应从小抓紧时间求知学习。因而可知,好问是发现题目、深进理解的必要条件;勤学是构成正确熟悉的根本保证,所以,它们是“智之本”和“智之道”。

“读一本好书如同结识一位好朋友,它们为我们的心灵提供营养”,《中华传统美德格言》真是一本不可多得的好书,它使我知道了勤学好问,报效祖国。同时还教会了我很多做人和学习的道理。

谢谢大家!

小学生关于勤学好问演讲稿 篇3

各位老师、同学们:

大家好!

勤学好问对我们来说已经不是一个陌生的词汇了,它总是教育和引导着我们探求知识的方法与路径,它的成果更是对我们的最高褒奖。回眸古今,有那一位饱学知识不是依靠勤学好问而成才?白居易写完诗后,总要念给邻居的老奶奶听;孙中山在小的时候从来不惧怕老师手中的戒尺,而大胆地提问……这告诉我们:只有勤奋好学,善于提问,才能学有所成。

勤学、好问就是突出在一个“勤”和一个“好”字上。

勤学就是要敢于面对困难并努力克服它,这需要毅力。正如司马迁,因为它忍辱负重,才完成了《史记》这部巨作,左丘明双目失明,却完成了《左传》,流传后世……为什么我们坐在同一间教室里,聆听同一位老师讲课,成绩却有所差距呢?我想这是因为一些同学已经走上了勤奋的道路,他们的优势便会慢慢显现出来了。

好问便是要善于思考,并且能够发现问题,当你能主动发现问题时,说明你已经迈出了第一步,当你能勇敢的提出它时,你又有了一个巨大的飞跃。

在学习上要勤学好问。我们要热爱学习,把它当作好朋友。我们这些幼小的花朵正处于长知识、长身体的阶段。学习,作为人类社会进步的必要手段,在现代社会,更成为人们不可或缺的终身事业。那些有卓越成就的人,大都具有这种勤学好问的精神。所谓“学问”,一是学,一是问。虚心求教才是应有的态度。我国古代的大思想家孔子,就是一位勤学好问的人。他到太庙里去,看到每样事物都要问。他知道老子熟悉典籍,就趋向老子问礼。他能够成为万世景仰的圣人,难道真是天生的?除了能发问之外,我们还要勤学。而勤学就要求我们要善于利用时间,正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,所以我们要珍惜每一点每一滴的时间。否则,得到年老时再后悔自己的碌碌无为就来不及了。或许有些人会有这样的看法:认为时间还很多,把今天的事堆到明天来做也不迟。但是,事实却往往相反,日复一日,这些懒惰的人到最后却什么也没做成。“明日复明日,明日何其多!”、“我生待明日,万事成蹉跎。”这两句格言正是对这种生性懒惰、不懂珍惜时间的人的一种极好的描述与批评。而“少壮不努力,老大徒伤悲。”正是告诫我们不要荒废大好时光,而应从小抓紧时间求知学习。由此可见,好问是发现问题、深入理解的必要条件;勤学是形成正确认识的根本保证,所以,它们是“智之本”和“智之道”。

同学们,这是一个充满竞争的社会,只有通过勤学好问,才可以获得成功。不要为过去的时间叹息!从现在开始,告诉自己:学会勤学好问,现在为时不晚,只要你认真做每件事,永远不会太晚

谢谢大家!

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