小学生环保演讲稿500字怎么写(通用三篇)

小学生环保演讲稿500字怎么写（通用3篇）

小学生环保演讲稿500字怎么写 篇1

亲爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

我今天演讲的主题是：我为校园增添绿色！

同学们，绿色是大自然赋予我们的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个美丽的家，每个人都想生活在一个人与自然和谐发展的文明环境中。校园环境建设是我们必须直接面对的问题。校园绿化和环境卫生的程度直接影响着我们的生活，决定着校园生活的多少色彩。

那么，我们该怎么办呢？相信大家都知道。然而，我想重申以下几点：

1、立即采取行动，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化的建设和管理。

2.爱护每一片绿地，不要践踏草坪，不要折花木。不要在墙上乱涂。

3.养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意丢瓜、贝壳、纸屑，尤其是早餐、零食后，不要扔掉我们手里的那些塑料袋。

4.勤俭节约，珍惜各种校园资源。不要使用污染环境的产品。

同学！让我们少一些随意，多一些负责，多一些弯，多一些伸。让我们从现在开始，关心校园环境。一张纸，我们捡起来；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们用自己的实际行动清洁、保护环境。“不要善良渺小，不要邪恶渺小。”

让我们行动起来，用爱心关注环境变化，用热情传播环保理念，用行动肩负起环保重任。让我们的行动成为校园风景中最美丽的文化景观。

小学生环保演讲稿500字怎么写 篇2

水是生命之源，水是神圣的，它给人无暇的幻想，水是完美的，它给人无限的生机，水是美妙的，多姿多彩的云儿，连绵不绝的细雨，晶莹剔透的冰都是它的化身。然而水更是珍贵的。

我们生活在“水的行星”——地球上，在这儿有万物赖以生存的水资源。地球上的水，分布很广泛，全球约有3/4的面积覆盖着水，因此有些人认为水资源是取之不尽，用之不竭的。然而你知道吗？这其中的97.2％都是海水，无法直接饮用，陆地淡水仅占2.8％，然而这些淡水资源又有多少能被人类所利用呢？统计表明，分布在南北两极与高山冰川积雪及难以利用的淡水却占了淡水总量的99.66％。因此，只有占淡水总量的0.34％的淡水才是人类可以利用的淡水资源。可见，水资源并非取之不尽，用之不竭。

如今，世界上有许多国家和地区面临着缺水问题，我国也是贫水国之一。随着工业的快速发展，许多工业废水、城市污水都排到江河湖海中，严重破坏了生态环境，而水的浪费也十分严重。

日常生活中，有不少人洗手之后，忘了关水龙头，任凭水哗哗的流走。有的甚至玩起了“打水仗”，无视水的重要与珍贵。甚至有些人认为“只要我交了水费，就可以随意挥霍，浪费水是我的事，别人管不着。”我真为他们感到羞愧。因为水是公共财产，人人都应当具有公水意识，都应节约用水。

3月22日是世界水日。让我们牢牢记住这个日子，积极行动起来，宣传节约用水的意义。用实际行动提高全民节水意识，其实，不光这一天，在我们生命中的每一天都应珍惜生命之水。

珍爱生命之水，从点滴做起。也许有人会认为，一滴水，微不足道。可是没有滴水，哪来的涌泉呢？联想到祖国的万里长江和滔滔黄河，不也是由一滴一滴的水汇集成的吗？可见，一点一滴的水都是不应当浪费的。

醒醒吧，人类！觉悟吧，人类！不要再浪费水资源，不要让世界上最后一滴水成为我们人类的眼泪！

那么——所有珍惜生命的人，所有关注人类未来的人，所有对我们生存的世界怀着热忱的人，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，珍爱生命之水，保护生态环境，保护我们赖以生存的地球！

小学生环保演讲稿500字怎么写 篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我们应该美化我们的地球，植树造林，减少土地荒漠化，退耕还林。减水土流失;用固硫煤，减少酸雨对人们的影响。也可以减少二氧化碳的产生导致温室效应;这些都是国家提倡的。都是我们的义务，我们应该坚决完成，使我们的生活环境更加美好，更清晰，因为这些都是应该做的，都是环保的，都是我们环保小卫士应该做的。

我国的环境问题还有土地盐碱化，在天然气、石油开采过程中，由于泄漏还会直接造成空气污染、水污染等。在生产中造成污染最为严重，因为在生产利用了化石燃料导致了四个对环境影响。一是燃烧时燃料中碳转变为二氧化碳进入大气，使大气中二氧化碳浓度增大，从而导致温室效应，改变了全球的气候，危害生态平衡。二是煤和石油中往往含有硫，在燃烧时，绝大部分转变成二氧化硫随烟排到空气中，在一定条件下形成酸雨。三是化石燃料燃烧时产生的各种粉末，以及各种有害气体，悬浮在空气中，造成环境质量下降，危害人体健康。四是燃烧在利用过程中有大量余热排出，从而提高周围环境的温度，产生热污染。

因此我国提倡“清洁能源开发和节能减排，减少环境污染与资源浪费。我们应该保护环境，保持生态平衡，使地球成为洁净的行星。