语文课前演讲稿(汇总25篇)

语文课前演讲稿（精选25篇）

语文课前演讲稿 篇1

不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍有人举起手来。

他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要?”还是有人举起手来。

“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”

温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

昂起头来真美

别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。

珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。

那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。

为生命画一片树叶

只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。

最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息!

语文课前演讲稿 篇2

大自然，你这无语的情人，把你所有的妖艳，所有的妩媚，以及所有促发生命的热力，持久地默默地以一种沉静的方式绽放出来，幽幽的给人美的思索：大音希声，大美不言。我揣着你的风韵和妖艳，拿出调色盘中最美得蓝最美的绿，喧嚣也罢，张扬也罢，放浪也罢，仍描绘不出心中那一抹叠彩。面对你这无语的情人，我惆怅而失落。所以，跳动在纸上的画笔一路颠颠簸簸，像一只守巢的候鸟，燕燕于飞，下上其音。

大自然，你这无语的情人，带给了我无尽的遐想和怀念。童年时，在父亲的肩头看绵绵朦胧的山峰，只觉得好玩。后来，在无数个困顿的日子里，开始懂得家乡山的表情。她始终用仅有的一种表情看我，好像是一位慈祥的老人默默地看着一个小孩渐渐地长大，又仿佛是一位年轻力壮的小伙子，时刻托起一片蓝天，承担着一份厚重的责任。

大自然，你这无语的情人，赋予了我的生命，恩赐给了我灵魂。你促使了我的诞生，馈赠给了我自由，而我的自由是执意爱上一棵树，并和她一同呼吸。她说我是她的唯一，我说她是我生命的色彩。于是，我便在这喧嚣灯火通明的城市里，把情抒发，把爱进行到底!这是无悔的爱啊，我宁愿失去自我，迷失在山水之间，唱春天的花开，踏秋天的落叶。!而我的出生，给黑瘦干枯的老屋带来了喜气，带来了光荣，带来了希望。我在她身边玩耍的时候，她慈祥地注视着我，微微颤动，仿佛是在逗我玩。这一切，都是大自然，你这无语的情人恩赐给我的最美好的礼物!

大自然，你这无语的情人，带给了我无尽情思和缠绵的微笑。春天的时候，我可以在云端中漫步，登高而赋诗;夏天的时候，我可以尽情游荡，让自己的心花释放;秋日里，我可以撒着夕阳，在秋风中漫溯;冬日里，我可以饱览群山的凋零，懂得生命轮回的意义。

大自然，我对着你微笑，对着你诉请，但有时我们有着打不开的情结。我开始发问自己，从什么时候起，城市里不再有关于月亮的传说?从什么时候起，人们没有赞美月亮的句子?也许这是幼稚的发问，但我无时无刻不这样想。

大自然，你这无语的情人，带给了我无尽的动力和追求，使我不会再有“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候”的自我宽慰情怀。从此，我的每一天，都是春天的情景，给人以希望。如果把我的时光比作春天，那么我就不会因虚度一分钟而感到无所谓。如果把我的青年比作春天，那么我就不会感到哀伤而颓废。既然春天是最好的季节，春天是一篇一篇想入非非的日记，那么我为何还因为一点失败而感到绝望呢?

大自然，你这无语的情人，是攀援空气的魂，日夜演奏我们的精神——乐观，进取，奋斗!大自然，你是我最好的老师，也是最好的朋友，你教会了我们如何去战胜困难，迎接挑战!罗兰曾说，“开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。”因此，我也立志做黑夜的启明星，照亮前进的路!也许我们曾经为欢乐而斗争，但现在我们也要为欢乐而死。我大声呼喊∶“悲哀永远不要同我们的名字连在一起。”因为我坚信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”!!

恍然间，海岸边，大自然，你温柔地把手搭在我的肩上，示意着我扬起风帆，穿越茫茫的海洋!大自然，你是我无语的情人!!

语文课前演讲稿 篇3

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。

海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。

她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。

从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。

理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。

下面我给大家讲一个故事：

浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?

队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水!但穿越沙漠前，谁也不能喝。”

沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

黑人领袖马丁·路德金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。

同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望!

谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

语文课前演讲稿 篇4

祖国是一个家，一个温暖的大家。

祖国是一片海，一片壮阔的大海。

祖国是一棵树，一棵深根的大树。

——题记

祖国?朦胧的意念

“我爱北京天安门，天安门上太阳升——伟大领袖毛主席，指引我们向前进……”爷爷拉着我的小手，哼着小调儿。“北京是什么啊?”我好奇的望着爷爷。“北京是中国的首都。”爷爷慈祥的对我说“中国是我们的祖国。你一定要记住祖国，记住毛主席。没有毛主席就没有新中国。”我淘气的抓着爷爷的手说：“祖国永远在我心中，我长大后要做一个像毛主席那样的人。”爷爷抚摸着我的头，露出了灿烂的笑容，

祖国?原谅我好吗

不知不觉，耳边总是不时的萦绕起激动人心的流行歌曲，那些摇滚的爵士鼓、电吉它。不知是什么时候，坐在电视的面前，痴痴的等着点歌台。那些电视里的明星像童话故事里小天使，乍一下飞入了我的眼帘，那些SHE、花儿乐队、刘亦非、蔡依林……这些流行时尚的词一下子填满了我的内心。渐渐的，我学会了遗忘。遗忘了真挚的情，还有我的诺言……

日历上的数字像魔法一样变幻，太阳升起又落下。当我拿着沉重的成绩报告单时，我的心一下子坠入了谷底。那些虚无飘渺的影星、歌星像被风吹散了一般，消失得无影无踪。

那一刻，我的心变得无比的平静，像受惊了的小鸟，呆呆的……那样的平静，使我听到了我的心跳，朦朦胧胧的在跳跃……

“詹天佑是一位伟大的爱国工程师!”我的思绪收敛到了课堂上，语文老师正在热情的上着课。我感到好幸福，沉浸在文学里的享受胜过了一切。为什么会有那样博大精深的文学?没有伟大的祖国，哪有那样的文学!

国?我的心中还有国吗?我像转世了的婴儿，仿佛消失了所有的记忆。

我的眼前变得模糊，老师的身影隐去了。出现了一道白光慢慢晕开，时间仿佛折回到了以前……我看到了爷爷慈祥的笑容，耳畔又回想起了那首熟悉而又陌生的歌。

祖国?我爱你

当詹天佑在英国人的歧视下坚决捍卫祖国的尊严，自己修筑铁路时;当钱学森冲过美国人的道道阻拦，毅然决定回国做贡献时;当杨利伟冒着生命危险乘坐中国第一载人航天飞船时;当王福洲、刘连满、屈银华、贡布在暴风雪凶猛的鞭打下毫不退缩攀登珠峰时，我的心无不为之震撼。他们为了什么?为了祖国!为了祖国，他们宁愿牺牲一切。而我又做了什么?我是中华民族的公民，我是炎黄子孙，是华夏儿女，我的身上流淌着中华民族的热血。我的身体里贯通着涓涓溪流，是知识的海洋，是中华民族的精神灌溉，让我茁壮成长。我的每一寸皮肤，每一块骨骼都是祖国赋予我的。我在知识的海洋里，我在祖国的摇篮里。

我突然发现，我的心跳和她的跳动是一样的。我知道了，祖国永远在我心中。她就像我的母亲，无论我怎样，当我平静后，她都会以最宽容的心来对待我。即使哪一天祖国要我停止呼吸，我也愿意，因为是她给了我心跳。

祖国我爱你，直到永远……

语文课前演讲稿 篇5

花谢花开花满天，红绡香断有谁怜?

那一片承载了太多痛苦的土地，我真想一辈子都不再踏进。

只是，峰回路转，时光轮回，而今的我，又重新站在了这一片熟悉的土地上呼吸着那让人痛苦到窒息的空气。我知道，曲终人散去，一切都已是尾声后的沉寂。只留下，心底那一阵抹不去的疼痛……

花，依旧开得如往年搬灿烂扑鼻而来的香气，仍能将人的大脑迷蒙。就像那时候的我，第一次踏进这片土地的时候，或许也正是被这些花香所迷惑，一步步进入它设下的陷阱，走向痛苦的边缘。

我还记得第一次遇见你的画面，在那树下的秋千上你正悠闲地随它一会往上，一会往下，脸上挂着一抹无邪的笑容，将我深深吸引。从那一刻起，我便深陷在你的眼眸。你的一颦一笑，都让我沉醉其中。

也或许，像你这种天真可爱，小鸟依人的女孩，爱上你，是个必然!

就这样我无法自拔的陷进了被你布下的陷阱中，并且越陷越深，那时的我并不知道，这会是悲痛的起点。于是，就那么合情合理，而又心甘情愿的我为你付出所有的只为博得红颜一笑。

我还记得那时的我们一起坐在秋千下吃冰激淋大笑的日子;我还记得我们曾经说过的那些承诺与誓言;我还记得当初那个拉着我的手说永远都不会放开的你;我还记得……

可是，如今的我们，却怎么相互背叛了彼此呢?

我知道，那秋千已不再是承载着梦的飞船，而是充满了悲伤与痛苦的回忆。

一个人，静静地，低着头重新徘徊在这熟悉而又陌生的小路上。看着那些记忆里的花开又花落，才知道，原来的那一切，都已经离我远去了。多么遥远的距离，扯出了我心底的空洞，滴着血的心，脸上却依然挂着微笑，多么可爱的表情，那僵硬的脸……

蓦然地，从树丛的另一边传来“籁籁”的响声，我知道，那一定是你。因为，没有人会来这个地方，这个远离喧嚣，甚至被人遗忘的地方，只有那时候的我们，傻傻的把他视为我们的“人间桃源”。我走过去，问：“你还来这干什么?”

你看了看我，又望了望周围，说：“我回来走走!毕竟，这里有我们曾经美好的回忆，虽然……更多的是——痛苦!……”

我的喉咙像是被什么东西堵住似的，一阵莫名的伤感，我吞了吞口水，说“你知道就好!呵呵，我走了。再见!”没有人听见我心碎的声音，它在滴血……

花开满地，人殇满怀……

语文课前演讲稿 篇6

有一个穷人意外捡到了一面做工精致、有着很美丽的花纹的铜镜，当宝贝一样珍藏着。他在中秋之夜让铜镜沐浴在银色的月光之下，把铜镜洗得一尘不染，拿在手中翻来翻去，铜镜的一角折射出一道银光，犹如温和的仙女姐姐抚摸他一样的感觉。突然，这光的尽头出现了一道加了锁的神秘门，那门是棕红的，周围藤蔓缠绕，散发着阵阵清香，他立即心旷神怡，用小姆指开了锁，走进去。

门内与门外是两个截然不同的世界。门外寒风呼啸，门内春暖花开，红花绿草，清溪翠柳，让他觉得犹如到了世外桃源，又疑惑自己是否已上天堂。许多蝴蝶把他团团围住，他这才发现自己穿上了王子的服装，焕然一新，显得英俊潇洒。远处有一块大巧克力，哦，看仔细啦，这只是一座像巧克力的城堡而已嘛，不过，还真有一股浓浓的巧克力味儿，令人口水不禁“飞流直下三千尺”。他顺着香气一路飘到了城堡里，里面似乎还有人在动耶!

城门大开，门口立着两只石兔，咦，怎么不是石狮?好玩!他一面喃喃自语，一面带着强烈的好奇心跨进大门的门槛，刚想仔细看一看，就被机器夹住，包饺子似的包进了令人作呕的粘乎乎的棉花糖，又装进满是巧克力浆的透明可食的糖纸。“喂，伙计，我不是肉馅!绑架啦!你知道绑架要判几年吗?放我出去……”他感觉到让他快速移动的机器停止了疯狂的举动——刀片在即将把他一分为二的1厘米!好险哪!他好不容易把棉花糖吃完，从糖纸中挣扎出来，总算要重见光明了。可是他不敢睁眼。他有一种不祥的预感。他小心翼翼地环顾四周，天啊，他差点儿惊叫出声来——这是兔子与鸡的世界。一大群兔子和鸡站在他面前，不管是男女老少还是残疾人士(他见一只鸡拄着拐杖)。难道这就是传说中的鸡兔同笼?一只中年鸡浑身毛茸茸的，举起一块牌子，穷人找了三个小时才从世界各地的语言中找到他看得懂的一句话：闲人免进!再看看举起了三个小时的瑟瑟发抖的鸡爪子和成年鸡那副窘相，令人忍俊不禁。他与懂他语言的兔博士交谈后和兔子与鸡成了好朋友，他那浑厚的笑声给兔子和鸡留下了好印象。兔子全是复活节小兔的接班人，而小鸡是帮这个巧克力工厂生产巧克力的工人。有一次小鸡们“农民起义”，也被穷人平息了，小兔十分感谢他，后来他也成了复活节小兔。

故事的结局当然是美好的。当穷人回到现实生活中时还陶醉其中，陶醉在这遥远的美梦中，而他的枕边还放着那面铜镜。铜镜最终被一个商人买了去，穷人成了大富豪。要是你问巧克力工厂是什么样的，他会回答：“嗯，我记不大清楚啦，只记得那五彩缤纷的糖果瀑布有那么长那么长那么长，那么壮观，甜到你的心里!”

语文课前演讲稿 篇7

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《伟人的花园》。故事讲的是一个伟人看到孩子们在自己的花园里顽耍，很生气，他在花园四周筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永久留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就随着孩子们来了，园里立即变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园以后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，伟人觉悟了，随即撤除了围墙，花园成了孩子们的乐园，伟人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到非常地幸福

王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个伟人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪冷冬，让孩子们失往欢乐的同时，他自己也一样孤单孤单，更享受不到花园里明媚的风景!我们常说：赠人玫瑰，手有余香。实在，快乐也一样，给他人快乐，自己也快乐。

我还记得这样几句名言：把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。是啊，分享快乐不会使自己损失甚么，却能让这个世界布满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，终究也不会快乐。

与他人一起分享快乐是一种美德，由于快乐能够传染。实在很多时候，与他人分享快乐，既是给了他人一个机会，也是给了自己一个机会;既给了他人一个好心情，自己也留下了一份好心情。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

语文课前演讲稿 篇8

“突然好想你，你会在哪里，过得快乐或委屈……”突然听到这首歌，让我想起了你，你这个让我惦记的“怪人”。

初次见你看你不太顺眼，没想到后来关系那么密切。

你扎着两条骄傲的麻花辫，我为什么说它骄傲呢，那是因为你紧抿的双唇，高傲的抬起天鹅一般的头，你这个女孩，让我第一眼就有些嫉妒你。在学校见到你的时候，你总是一个人。没有叽叽喳喳的时候，没有大笑大闹的时候，没有大吵大叫的时候。“你太沉默，你太寂寞。”这是你后来对我说的。半个学期我都没能和你说上话，我们都在背后给你取了一个外号叫“怪人”。

“看看，怪人又一个人去吃饭了，怪人今天被批评了，脸都不会红一下……怪人今天眼睛红红的……”每天都会听到这些声音。直到那一天，那一天……

天空灰沉沉的，乌云在游走。我看见你坐在操场的一角，双手环抱着自己，该怎么形容你，那天的你是只受伤的天鹅。你的眼睛里闪动着光亮，见到我来了，你把头扭到一边。你倔强的表情我忘不掉。“你还不走开。”这是你说的第一句话，令我有些难堪的一句话，我走掉了。第二天，我又看见你了，你的眼睛红红的。“程琳。”你又要走，我拉住了你。“你……怎么了?”你甩掉我的手，又拿出高傲的姿态走了。我赌气的想着，你这个怪人，再也不要理你。

夜晚，我走在林路上。你二话不说，抱着我哭的好伤心，你的肩膀不断抽动，你真是个“怪人”。我轻轻拍着你的肩。“你知道吗，我爸妈就要就要离婚了，我谁也舍不得，我不要破碎的家。是，我知道，在你们眼里我就像个骄傲的傻瓜。我怕你们看不起我，我怕你们看穿我有多平凡，我怕……”你哽咽得说不出话，我只能握住你的手。“程琳，别怕别怕，我们都不会看不起你，真的，你漂亮，成绩又好，又善良。我们都很想和你做朋友的。”程琳的眼泪总算止住了，那天的你真让人怜惜。“那，你会和我做朋友么?”你怯怯的说出这句话。我笑了笑，你真可爱。“你看。”我把握住她的手举起来。“这样，还不是朋友吗?”你也笑了，笑得很好看。

以后，你每天都会和我在一起，不再是一个人。我们一起大笑，偶尔你也会大叫。她们再也不叫你“怪人”了，我们好久都没有放开紧握的那双手。你不再是那个你了。

“我走了，谢谢你。”这是你留给我的最后一句话，你离开这座城市，你这个“怪人”，连亲口说一句再见都不会说。

现在的你过得好吗?我挂念的“怪人”。一起再唱一首歌儿吧。

“朋友一生一起走……”

语文课前演讲稿 篇9

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《青春的誓言》。

作为新一代的我们，理想是丰满的。我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实的骨感!因为青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心!

每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”

青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情!

青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春!"的确如此，青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬!少年兴则国兴，小年强则国强!此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，我们容不得片刻的等待与迟疑，我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行.我们更要像雄鹰一样一飞冲天!我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽，我们更不会让它布满斑驳，成为废铁!我们要迎着青春之歌，奋发向上，砥砺前行!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

语文课前演讲稿 篇10

每个人在某种程度上，都是被生活所选择的，而对生活，没有人能够保证永远身体健康、家庭幸福、事事如意，未来总会有许多挫折在等待着你。不要总是想确保不可预测的未来事事如意，只要好好把握眼前的幸福，哪怕做个乞丐，只要快乐就足够了。

然而，幸福，在人情世故日趋淡化的今天，幸福是什么?幸福在哪里?大千世界、芸芸众生，不同的人，不同的人生观和价值观，处于不同的人生境界，有着千差万别。流浪者饥饿难耐时，有人施舍其一棒粗食，他会觉得很幸福;或是平生敬仰膜拜的人物，得以见上一面，握一次手，合照一次相，是一种激动人心的幸福;抑或是度过三灾六难，七挫八折是一种极大的幸福……

其实，从“三过家门而不入”的治水英雄大禹伊始，中经屈原、杜甫、岳飞、谭嗣同、孙中山，到毛泽东、邓小平，以及有益于祖国的独立富强和民族振兴的仁人志士，都是为了为他人谋幸福，都是大写的中国人。

中央电视台评出的年度感动中国的人物，个个都是“为他人谋幸福的典范，就以20xx年来说，“民族脊梁”钱学森，“天地英雄“李剑英、“人生如炬”闵思泽、“有信延信”谢延信……哪个不为他人、为国家、为社会谋求幸福?“义无反顾”孟祥斌的颁奖词格外发人深思，“风萧萧兮易水寒，壮士一去不得返”，同样是生命，同样有亲人，他用一次辉煌的陨落换回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换去体验。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个人生的启示。姑且不去说它事实真相的意义，单凭这段颁奖词，就足以体现对生命的尊重。因而我们也不得不说，生命被挽回是一种幸福。乐于助人，救他人于水火就不是一种幸福吗?中国是礼仪之邦，乐于助人历来为育人大计的重中之重。这是一种博大精深、源远流长的幸福!

再回首，将时间定格在1969年8月15日的黑龙江，陈健与金训华(上海知青)冒雨下河抢救被大水冲走的150电柱，两人被大水冲走，是金训华救了陈健，18天后在一百多公里的河滩发现金训华的遗体，追悼会上，陈健发誓：“金大哥，这一辈子忘不了你，我都陪着你!”一诺千金，38年来，陈健铁了心留在北大荒，守望着白桦林中他心目中的英雄墓，也守望着一份清贫的生活，放弃了回上海工作的良机。妻子又离婚远去，然而，他并没有放弃自己的誓言。3年前陈健退休，表示死后将骨灰撒到金训华烈士墓的松树林里，永远陪伴英雄。38年，何等的漫长，何等的珍贵!也许你会说此人愚蠢，放弃了自己的青春、事业、幸福。是的，这些，他都放弃了。但是，弥足珍贵的是，他守住了自己的誓言，守住了人格的尊严，守住了心灵的净土，他活得问心无愧!这份幸福，常人又怎能体悟?

其实，给人幸福，自己也必将收获幸福!

语文课前演讲稿 篇11

不知道你有没有一套叫做《智慧背囊》的书啊?上面有好多故事呢，对于写高考作文有很大的帮助。或者可以参考卡耐基的故事集，也教人很多的道理。我从网上节选几个给你，自己挑选喜欢的吧。

我建议你买来看哦!

一粒沙子就是一个世界，一滴露珠能够反映出太阳的光辉。请你走近《智慧背囊》，她为你开启智慧的天窗。一则小故事蕴含着大道理，一段小经历浓缩着生命的真谛。请你走近《智慧背囊》，她让你感受心灵的阳光。一段平凡的对话意味着伟大，一组生活的特写造就了永恒。请你走近《智慧背囊》，她引你步入生活的殿堂。

短孝灵动、真切、睿智、感人，是《智慧背囊》的特色;青春、活泼、真挚、真情、直爽，是《智慧背囊》的感怀。走近心灵，请倾听心灵的跳动;走近情感，请感觉情感的炽热;走近尊严，请体验尊严的高贵;走近宽容，请体会宽容的博大。

关注小草，请体味小草的执著;关注小鱼，请体悟小鱼的呼喊;关注生命，请咀嚼生命的坎坷;关注历史，请思考历史的静默。走近《智慧背囊》，就如同走进人生的旅程;走近《智慧背囊》，就如同走进时空的隧道。

佛家讲：一叶一菩提。农夫讲：一花一世界。但愿这叶这花，这草这树，给你送去心的度量，美的向往。

智慧背囊(第一辑)[主编：王玉强出版社：南方出版社]

1、打破信念障碍

数千年来，人类便一直认为要四分钟内跑完一英里是件不可能的事，不过在一四年，罗杰?班尼斯特就打破了这个信念障碍。

他之能创造这项佳绩，一来得归功于体能上的苦练，二来是得力于精神上的突破。

在此之前他曾经在脑海中多次模拟以四分钟时间跑完一英里，长久下来便形成极为强烈的信念，因而对神经系统有如下了一道绝对命令，必须全力完成这项使命，果然他做到了大家都认为不可能的事。

谁也没想到班尼斯特的破纪录，却给其他的运动员带来无比的影响，在此之前没有一个人打破四分钟跑完一英里的纪录，可是在随后的一年里竟然有三十七个人进榜，而再后面的一年里更高达三百人之多。

之所以会有这个现象，乃是他的成就提供了其他人一个新的依据，大家所认为的“不可能”实际上是可能的。

人们常常会对自己本身或自己的能力产生“自我设限”的信念，其中的原因可能是因为过去曾经失败过，因而对于未来也不敢寄望会有成功的一日，也有可能是没有一个活生生的具体目标，对于愿望能否实现心存疑虑。长久下来他们便开始学得务实，而终于平庸。

[轻轻地告诉你]：

在学生们都很努力但是却无法取得明显进展的时候，教师可集中力量帮助其中一名学生取得突破。一个人的突破往往会带动一大批人，榜样的力量是无穷的。

在一个班级里，教师往往无法顾及到全体，班级里总有极个别优秀的学生，也会有一些不上进的学生，沉者自沉，浮者自浮，而更广大的是中间一批不沉不浮可沉可浮的学生。这批学生有向上的愿望，但离那些班级里的顶尖高手有较多距离，无法望其项背。反而若是他们之中有一人取得成功，对其他人的促进作用将会是巨大的，大家必将群起而效仿之。如此，教师的工作便可产生牵一发而动全身之效果。

语文课前演讲稿 篇12

是谁在大漠中展示风采?是谁在骄阳下奋力伸展?是谁在寒风中屹立不倒?

只有胡杨。

春光遍野。胡杨在天地之间汲取灵气，日月之间汲取精华。他在为新一年的挑战做好准备，看：他的根奋力地向地下伸展，深深地植于大地体内，与大地合二为一;他舒服的沐浴着大漠给他送来的春风，接受春天的洗礼。在新的一年里他又将昂起他高傲的头颅与一切困难搏斗。他将延续那千年不倒的神话。

啊，胡杨树!你“活着昂首一千年”。

夏日如火。粗壮的胡杨树附着不可思议的遒劲的根须，那不屈不挠的枝条，奋力地向天空伸展。为了在烈日下生存，胡杨长出不同的叶子：大叶子能够吸收充足的阳光，小叶子能够减少水分的散失，叶片上还有一层抛光的蜡质能够锁住每一滴水分。试问：还有比胡杨更坚韧的树吗?在缺水的大漠中顽强的生长，在如火的骄阳下不屈的拼搏，在孤寂的环境中独自屹立。难道还有比胡杨更坚韧的树吗?

啊，胡杨树!论天地英雄“唯你独尊”。

秋风似刀。胡杨在如刀的漠风中勇敢抗争，尽显他的洒脱。粗壮的胡杨如古庙铜钟，让人难以合抱，挺拔的胡杨像千年佛塔，直冲云霄。那粗壮的老树，不及盈握的细枝，横斜逸出，杂芜而立!这是怎样的傲气，怎样的强劲，怎样的凄美?虽历经沧桑，但仍坚韧不拔。秋风一吹，秋霜一冻，胡杨树变得更加耀眼夺目，令人臣服。

啊，胡杨树!你是沙漠的脊梁，是“生命的颂歌”。

冬雪皑皑。漫长的冬季，那枯而不落，甚至是枯而不黄的胡杨成为了沙漠中一道迷人的景色。时光在他身上刻得痕，如战士赴战时受的伤。在严寒的隆冬中坚强屹立。他似苍龙，腾越沙漠;似金蛇，虬蟠狂舞;似猛虎，威慑乾坤。那气魄，那雄韵，那凝重，那震撼，横亘苍穹，排山倒海，浩浩荡荡。只有荒凉的沙漠，没有荒芜的人生，他在自己的土地上固守千年不变的信念。

啊，胡杨树!你是“顶天立地的铁汉子”。

“活着昂首一千年，死后挺立一千年，倒下不朽一千年，铮铮铁骨千年铸，不屈品质万年颂。”

语文课前演讲稿 篇13

很早就知道，人生在世难免要在某些方面，做出一些放弃，但真的到需要我们放弃的时候，真的能轻易的就做出放弃吗?面对学习失意时，在你觉得自己都不能承受时，你应该想过放弃，但你绝对不曾真正的放弃过，因为放弃需要的勇气，比你决定去拼命的努力时还多。有句歌这样唱的：“决定要放弃，要放哪里?”我喜欢里勃斯金德，因为他给不轻易放弃的人以信心。

在长达几年的同一项工作――纽约世贸中心重建方案设计图研究中，有谁敢说他不曾因希望的渺茫而失望，亦或是绝望，有谁敢说他不曾想过放弃…但最终那顶胜利的桂冠，还是给了他以及他的作品。我喜欢谢霆锋，在台上的洒脱，在舆论中的不屑一顾，更是在追求中的不曾放弃……当父母在我面前夸奖那些跟我年龄相仿的孩子时，我总会不屑的讲一句：啊!霆锋才十六岁!也许正是因为这十六岁才让更多的人认识他，渴望去了解他，当然其中包括我。还有谁记得五年前，那个在台上被人嘘的孩子，谁会知道他当时的伤痛，几年来的不言放弃，换来的结果是欣慰的，谁不知道那个狂妄，帅气，叛逆的大男孩。

20xx年7月27日的那天我被震动了，看着霆锋在北京工体的深深一鞠躬，他那一段话便一直的回响在我的耳际：你们知道吗?这可能是我最后一次在北京演出，因为我将暂别这个乐坛。我不是放弃，我是要找一个更好，更符合你们要求的谢霆锋回来。又在半年后的一天，他回来了，带着他的新专集。好一个不是放弃啊!人们又开始谈论他的一切，有谁想到他生活中的艰辛呢?元旦过后，黑色的六月一天天地逼近，慌乱中的我偶尔会觉得窒息。常常忙里偷闲，在里勃斯金德的作品中编织自己那个美丽的梦――有一天我会站在自己所设计的建筑前，感受那种渴望的感受在霆锋的音乐中寻找那份属于我的简单的快乐。然而只有在每一次失败之后，我便会寻找那些莫名其妙的原由来安慰自己，为自己开脱，其实那是一种无奈。因为不要轻易放弃，但每次我都觉得，那些影响我情绪的东西我早该放弃，就如那些我所喜欢所关心的，不相干的人，简直可以说是不现实的人。面对这个问题我真的无从选择，因为我已经学会不要轻易放弃。

语文课前演讲稿 篇14

敬重母亲，弘扬母爱的母亲节，至今已成为一个约定俗成的国际性节日。

母亲节起源于美国。1920xx年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1920xx年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效，至1948年安娜谢世时，已有43个国家设立了母亲节。

日本的母亲节也是5月的第二个星期日。节日里人们送给母亲一枝红石竹，表示祝贺。

法国首次庆祝母亲节是在1920xx年，节日定在5月的最后一个星期日。节日这一天，数以百万计的妈妈们，怀着喜悦的心情接受各自子女们的"节日愉快"的美好祝愿。

泰国于1976年宣布8月12日为母亲节。这一天也是泰王后丽吉的生日。节日里，全国要开展"优秀母亲"的评选活动。儿女们手持芳香馥郁的茉莉花，献给自己的母亲。

孩子，当你还很小的时候，我花了很多很多的时间，教你慢慢用汤勺，用筷子吃东西，教你穿衣服，绑鞋带，系扣子，教你洗脸，梳头，教你拧鼻涕，擦屁股……

这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已!

所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想……极可能最后连要说什么，我也一并忘记，请体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧!

孩子，你是否还记得，我们练习了好几百回才学会的第一首儿歌。

你是否还记得，你每天都逼着我绞尽脑汁回答你是从哪里冒出来的。

所以，如果我罗罗嗦嗦重复一些老掉呀的故事，如果我情不自禁地哼出哦孩提时代的儿歌，请不要怪罪我。

现在，我经常忘记系扣子，绑鞋带，吃饭时经常弄脏衣服，梳头时手还会不停地颤抖……

不要催促我，不要发脾气，请对我耐心一点，只要有你在眼前，我的心头就会有很多的温暖。我的孩子，如今，我的脚站也站不稳，走也走不动，所以，请你紧紧地握着我的手，陪着我，慢慢地向前走，就像当年我牵着你一样……

以上文字是我在读者杂志上看到的一篇文章，是一位孤苦老人写在敬老院砖墙上的留言，不知道你看时会是什么感觉，我和作者一样心里一阵阵悸动，麻木的神经被这曾经经历过的往事蓦然触动，如果你将这段老人的留言认真地，用心地读上几遍，你或许会更深了解我们上了年纪的父母，或许想到我们年迈时。我仿佛听见了父母在对我说心里话，很伤感，想流泪，于是我打开的电脑以我的方式给母亲以回音。

语文课前演讲稿 篇15

有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去!于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说“包包太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，继续向上爬。

他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼，终于80楼到了!兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了。

有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20xx年。可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个，就这样在抱怨中度过了20xx年。到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成，原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月。

人因梦想而伟大，机会永远属于那些有准备并立即行动的人!

语文课前演讲稿 篇16

三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳雨露。

您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。老师，我们最亲切的称呼。老师，我们最最值得尊敬的人!回忆五年来的小学生活，老师，您给了我多少慈母般的爱。曾记得，有多少个清晨，和学生一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起;又有多少个双休日，在办公室疲惫地批改作业;又有多少个夜晚，在微弱的灯光下不知劳苦地备课……在课堂上，您是一位严师，你严中有慈，严中有爱;在课堂下，您是我们的好朋友，与我们一起玩耍，和我们谈心! 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水时，也决不给一杯水。适时适量的给予，这是一个好园丁的技艺。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获峰巅;您给了我一把生活的尺，让我们天天自己去丈量。

您是我心中的日月，没有您就没有现在学习名列前茅的我，我记得三年前一个温柔的手把我托向了天空，自由飞翔，每当我受伤时，总会出现一位天使。

六二班，曾经有个自卑狂人—张然。她不愿意与人接触，只会呆呆的在窗前看最悲伤的事情，在她的窗前一些悲伤的事情的序幕一段段演绎着，她的学习从不被人重视，这个班本有76人，可同学经常说成有75人，她知道这不怪同学，是自己渺小罢了，自此上帝派一位漂亮的天使，来拯救她，这个天使改造并且重创了她的命运：“你应该在这个窗前改变世界观，世态并不炎凉，你要试图在那扇窗子前看看。”是啊，哪里有一大片鲜艳的玫瑰，还有每一天都乐观的跟随太阳旋转的向日葵。一天又一天，这个女孩儿的命运从此转变了，她说，她要和向日葵一样，每天跟随太阳旋转，向上，向上，再向上……

日复一日，年复一年。这个女孩儿长大了，她是我，老师，这个故事，您还记不记得?是您带我写下了青春无悔。

您是火种，点燃了我得心灵之火;您是石阶，承受着学生一步一步踏实的向上攀登的脚步。看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血?哪一朵上没有您的笑影?

语文课前演讲稿 篇17

人生有太多的诱惑，不懂放弃就只能在诱惑的漩涡中丧生;人生有太多的欲求，不懂放弃就只能任欲求牵着鼻子走;人生有太多的无奈，不懂放弃就只能与忧愁相伴。

当我们被生活的包袱压弯了腰，要自己是否想过应该放弃什么，从而让自己变得轻松些?在秋天到来的时候，叶子红透了脸，随风猎猎飘动，像一面火红的旗帜。但它们深深懂得“化作春泥更护花”，于是放弃了悬在枝头的荣耀，纷然飘落。在寒冷的冬季款款而来之际，小草隐没了自己的绿色，埋根于地下，等待来年的春风，它们都不曾后悔，因为放弃，它们获得了新生。

几度风雨，几度春秋。咖啡、面包、爵士，这就是很多现代人的生活方式。人们变得来也匆匆，去也匆匆，为了生活而奔波忙碌，为生活而弄得心力交瘁。如果咖啡、爵士不适合自己，为什么不选择放弃、去喝茶抑或听悦耳的自然之乐?

也许有人要说：“放弃了，我便一无所有。”放弃。自然要带出一些疼痛。但那又何妨?在造物者眼里，一切永远是在开始。当狂风过后，一株老树轰然倒下，我在心中叹息老树的生命力结束了。但我又似乎听见造物者再说：“放弃悲伤，去看它身边的幼苗吧，一切才刚开始。”

放弃不是一种过错。放弃了生命的轰轰烈烈，你还享有平平淡淡;放弃了急流险滩，你还拥有温馨港湾，今天的放弃是为了明天能够花红满树，桃李纷芳。其实哲人早就说过：鱼和熊掌不可兼得。面对生活的诱惑，我们必然要学会放弃一些东西。

人来到世界上，未来就是赤条条。于是我们不必担心什么，放弃是一种你我都有的权力。懂得放弃是人生的大智慧，适时的放弃是自知与明智的美丽结晶。有选择。有放弃这才是完美的人生。

放弃对物欲横流的追索，打开自己的新窗，寻一片美丽诱人的沃野，呼吸一下新鲜空气，沉醉在花香与泥土的气味中。

因为我走过，所以我懂得;放弃，其实也是一种新的开始。

语文课前演讲稿 篇18

在忙碌中偶得了几日假期，便邀了三五好友去登心仪已久的黄山。

出发的清晨，下起了淅淅沥沥的雨，于是整个上午就穿行在了薄雾蒙蒙的江南烟雨中。经嘉兴、过杭州，下午两点抵达安徽歙县，史载歙县“自秦建制，古称新安，历为徽州府治”，被近代文人陶行知、郁达夫、林语堂等称为“东方瑞士”，孕育了以徽派古建筑、新安画派、徽墨歙砚、新安医学、徽菜、徽剧、徽州民俗等为代表的徽学。县城随处可见的是手工制砚作坊，每一方都雕工精良、手感润泽，“二老论道”禅意犹远，“罗汉降龙”巧制天成。犹豫再三，我还是舍弃了把玩于案头的雅兴。徽州古城依山而建、临水而居，城中店铺鳞次栉比，酒幌杏帘参差交错，依稀可见旧时的繁华。虽无西安古城的雄浑、平遥古城的齐整，却也透着江南的秀雅。明代水利工程鱼梁坝，全部用清一色的坚石垒砌而成，为我国现存仅有的古石质滚水坝，亦是雄霸明清商界三百余年的徽商发源地。太白楼相传为李白寻访隐士不遇曾饮酒处，虽历千百年，仍觉有余香。

离开古城，夜宿黄山脚下的汤口。

次日凌晨，天渐放晴，汽车载着我们绕山而上。山上起了些雾，昨日的雨让我们触眼皆是油油的绿意。行至慈光阁，为了节省体力，我们改乘缆车直达玉屏峰。从缆车俯瞰，谷底苍翠蜿蜒，谷壁刀削斧凿，绿树掩映的屋舍渐行渐远。玉屏峰为黄山三十六峰之一，因其顶有巨石如屏风而得名。峰壁多石刻，行草篆隶无不彰显文人墨客的才情诗意。玉屏峰最吸引游人的地方，莫过于黄山的标志――迎客松，古松于巨石间隙处探首，于悬崖绝壁间兀立，低垂的松枝宛如热情招客的巨手，吸天地精华，纳山川灵气，千年不死，傲然挺立。游人纷纷驻足观望、拍照留念。古松旁有一天台，是观云海的好去处。站立其上，极目远眺，雾气渐浓，随风成云浪，上下翻腾，远山诸峰倒成了一叶叶小舟，在云海里若隐若现。玉屏左首天都峰，右首莲花峰，相对耸峙，后者更为黄山群峰之冠，海拔1864米，徐霞客在游记中说：莲花峰“居黄山之中，独出诸峰之上”，山顶五峰形如莲花，故名。天都峰则极险峻，登天都必经鲫鱼背，据说山路宽不过二尺，两侧深不见底，过者无不胆寒。由于时间关系，我们无福见识，不得不在遗憾中离开玉屏峰。

沿石阶徐行，薄雾轻盈地漫过我们，又瞬间弥散开来，一时间我们都成了仙人，腾云驾雾，遨游天界。正惬意时，薄雾又调皮地倏忽不见，只留丝丝清凉，挂在眉间、发梢、掌心，沁人心脾。路旁的谷中有一汪碧水，像极了嵌在半山腰的一块翡翠，水面没有一丝涟漪，望来让人心静、神清。山腰有几处屋舍，绿树掩映不住亭台飞檐，衬着云雾，宛如仙境，让我禁不住长叹“此景只应天上有”。转过一座山，迎面就是莲蕊峰，峰壁上凸起几块石头，活脱脱就是一幅《鸳鸯戏水图》。拾阶而下，便来到了“百步云梯”，闻名可知其险，仿佛梯子挂在悬崖上，几无坡度。云梯旁的一块石头引来游人争议，有说像老僧入定，有说像八戒读经，怪石为黄山一绝看来不无道理。云梯很窄，仅容一人过，两壁只隔寸许，中间夹着块圆石，好象随时会坠落。游客头首摩踵，兴致所至，我放歌了一曲西部民歌《赶牲灵》，好友的捧场让疲累减轻了几分。

登上光明顶，远山都在脚下，颇有“山高我为峰”的感觉。一眼望去，心旷神怡，忙碌、疲劳、烦乱此刻都消失了，内心涌起的是对广袤天地的感动，对大好河山的赞叹。

歇息片刻，我们直奔北海。

北海不是海，是云海，是峰海，但见层峦叠嶂，于云雾缭绕中更胜似海。途经飞来石，丈余高的巨石杂耍般横亘于山顶上，仿佛微风一吹就能坠落深谷，不能不叹大自然的造化神奇。关于飞来石，应该也有些美丽的传说吧，导游说摸石能得运，财运、官运、桃花运，无不灵验，引得众人竞相上前一试。我也摸了几下，只求家人朋友平安而已，身在如此美景，夫复何求?

北海宾馆是当年小平同志游黄山的下榻处，站在小平曾踏过的平台上远望对面的“梦笔生花”，一石柱直入云霄，形似笔尖，柱顶正中有棵松树，因而得名。相距不远有笔架峰，五峰矗立，状如笔架，与其相应成趣。黄山美景，该是以如此生花妙笔绘就的吧?始信峰旁就是黄山九大名松之一的连理松，一松两干，并蒂并肩，直至顶端，犹如一对情人。清代诗人戴友衡以诗题记：“狮子峰前连理松，柯交时互碧重重。为怜同气难分剖，纵使凤来不化龙。”多少年来连理松成了真情挚爱的象征，情人们在此立下山盟海誓以求长相厮守。

在北海宾馆用完午餐，已近两点，该是下山的时候了。一部分游客乘索道直抵云谷寺，而意犹未尽的我们则打算徒步下山。俗话说：上山容易下山难，我们有了切身体会。才下百余级石阶，膝盖已是酸痛。所幸路旁涧中潺潺跳动的小溪与我们一路为伴，间或有两只彩蝶轻巧翻飞，让我们有了“流连戏蝶时时舞”的童心。下山途中，时不时能遇见黄山挑夫，一色的褡扣短褂，露出古铜色健壮的肌肉，面色安详，步态沉稳，只是埋头走自己的路，百十余斤的挑子颤颤巍巍。挑子里有蔬菜、日用品，也有水泥、砖石，美景虽然天成，可是这山上的厅台楼阁，哪一处不是挑夫们用血汗筑就的呢?

归期在即，余兴未尽。黄山之美，美不胜收。青山隐隐，群峰竞逐;碧水潺潺，飞珠溅玉;怪石嶙峋，姿态各异;云海缭绕，气象万千。难怪徐霞客有“登黄山天下无山”之叹，乾隆更是亲题“天下无双胜景，江南第一名山”。而我“只恨生就一双目，难揽黄山万千景”。

美哉，黄山!

语文课前演讲稿 篇19

在青春灿烂的日子，我们尽情享受人生的绚丽美好。

当容颜逐渐衰老时，我们也许会怀想青春灵动的舞姿。

人人都能永远驻守青春，那该多好!但是，我们又何尝不知，在绵延的岁月长河里，青春只不过是一朵稍纵既逝的浪花。我们不能阻挡河流的前进，我们也无法打捞那晶莹的浪花。与其站在河边徘徊、彷徨、等待、感叹、怀想，到不如放开手脚，敞开心灵，激情满怀地投入岁月的画卷，为青春增添一些缤纷的颜色。

青春是短暂的，青春又是永恒的。只要我们的心与青春同行，将青春的芳华一直写在脸上，扬在眉梢，印在心里，短暂也就成了永恒。

青春的内涵不仅仅是年轻，青春要的是活力，是热忱，是创造，是大胆，是理想。也许，因为青春我们遇到了更多的艰难险阻;也许，因为青春我们更要面对很多的失败打击。然而，正是因为拥有青春，我们就多了一块生长希望的绿洲，多了一份奋斗抗争的勇气，多了一份追求成功的自信。还因为——青春是我们一生中最富有激情和创造力的黄金时段，是我们生命季节里春意盎然、扬帆远航的最佳里程。

也许，我们的青春是那么的平凡简单，但平凡不是平庸，简单不是单调。在青春的起跑线上，我们每一个人都是平等的，只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追赶，就没有赶不上的路追不上的梦。

青春不怕失败，青春不说后悔，青春不相信眼泪;青春要目标远大，要果断勇敢，要旗帜鲜明。

与青春同行，我们拒绝狂妄。野马脱缰般的放浪形骸，只是你年少轻狂的偏执，不是青春的洒脱。

与青春同行，我们拒绝浮躁。那些短章片语的浮华炫耀，只是你的幼稚虚荣，不是青春的魅力。

与青春同行，我们拒绝平庸。十七八岁如花的年龄，只是自然的造化，不是你青春的精彩。

与青春同行吧!不管你正当年轻还是曾经年轻;携青春之手，扬帆起程，哪怕是撞断桅划断桨，一路走下去，就能抵达青春梦想的彼岸!

语文课前演讲稿 篇20

不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍有人举起手来。

他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要?”还是有人举起手来。

“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”

温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

昂起头来真美

别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。

珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。

那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。

为生命画一片树叶

只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。

最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息!

语文课前演讲稿 篇21

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好：

我是六班四号张旭，我今天演讲的题目是：微笑着，赞美他人，面对世界。

十一假期的一天，我在宿舍上网，偶然发现了一部名为《盖章》的小短片，短片的内容大致是这样的：纽曼，一个在停车场里为车主免费盖章的员工，以他的微笑和赞美影响了周围的人和社会，后来甚至改变了世界。因为种种原因，他改行成为了一名人像摄影师，凭借他出色的交流沟通能力拍摄到了人们最美丽的笑容。而爱情，也在这些过程中悄然到来，纽曼最终通过自己不断的微笑与赞美感动了曾经对他冷若冰霜的女摄影师维多利亚，故事也因此有了一个圆满的结局。这部短片的表现方式或许夸张了些，但在我看来，它仍然能说明很多问题，并值得我们拿出十五分钟的时间去静静地欣赏完。

我用了这么多语言去介绍这部短片，不仅仅是因为我也热爱摄影，希望用自己的微笑与赞美去影响拍摄对象，拍出更真实且直击人心的画面，也同样希望能像纽曼一样，在未来遇到一个热爱摄影并向往自由的女孩，而且我认为，对于一名传媒学院的学生来讲，微笑与亲和力是必备的，也是至关重要的素养。微笑着面对身边的每个人，你会发现人与人人与人之间的相处并没有那么难。

你有多久没有微笑了?你又有多久没有真诚地赞美别人并让对方开心而笑了?若果说微笑是世界上最美的表情，那么赞美则是最美的语言了。

微笑着，赞美他人，面对世界吧。即使他影响不了什么，没关系，我们自己相信并坚持就行了。

我的演讲结束了，谢谢大家!

语文课前演讲稿 篇22

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

语文课前演讲稿 篇23

大家好，我是张晨起，很高兴能第二次站在这里给大家做演讲。

今天我给大家带来的成语是：涸辙之鲋。

监河侯说：“可以啊，但要等年终租税收上来后，那时我可以借你300斤。”

庄周很气愤，便说：“昨天在路上我碰见了一条鳆鱼，求我给它一瓢水活命，我答应它说我可以道南方去把西江的水引来救它。

鳆鱼生气地说：”我离开相依为命的水已经快要死掉了，现在只要一瓢水就可以救活我，而你却要去千里之外引西江的水，等你回来以后，干脆到鱼铺去找我好了。“这个成语出自《庄子·外物》庄周葐然作色曰：”周昨来，有中道而呼者，周顾视车撤中，有鳆鱼焉。周问至曰：“诺。我且南游吴越之王，激西江之水而迎子可乎?”鳆鱼葐然作色曰：“吾失我常，与我无所处，吾得斗升之水然，活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆!”

说到这，我想起了两句谚语：“远水不解近渴”“远亲不如近邻”。在别人最困难的时候，乐于伸出援助之手，才会让人感到真诚的善意。

其实在我们就身边，也有很多急待别人去援助的人。

上海市红领巾理事会举行“上海红领巾手拉手”活动，号召少先队员关心身边有困难的小伙伴，送一份快乐，给一份帮助，教一项本领。

在去年5。12汶川大地震中，来自四面八方的物资，人力，齐心协力，众志成城，帮助灾区度过了难过。而在震后，又帮忙灾区人民重建家园。

在社会生活中，我们能帮别人一把就帮一把，人与人之间互相关心，互相爱护。对困境中的人，我们要深处温暖的收，要尽力去帮助使之度过难关!

语文课前演讲稿 篇24

如今这个现代信息社会，电脑也随之走进了千家万户，上网聊天成了各中小学生的业余爱好，这普遍的现象，也促使了网络语言的泛滥……

“DD”(弟弟)、“GF”(女朋友)、“PMP”(拍马屁)、“酱紫”(这样子)、“偶(我)”、“KPM”(肯德基、皮萨饼、卖当劳)，“偶稀饭粗稀饭(我喜欢吃稀饭)”：“晕倒，楼主刚从火星归来?(指不懂你的意思)”拿着这几个词语让家长认认，相信，很多人看了都会一头雾水，但这些话在孩子们中间却十分流行。走进各所大中学校，我们随处可以听见“恐龙”“青蛙”“灌水”“BF”“MM”等这样的网络语言，若无注解，真不知其所云何以?一位语文教师说，网络语言已渗透进学生的语言文字交流里了，有的同学在作文或日记中使用相当数量的“网语”，句式雷同，表意模糊，有些简直是莫名其妙，单纯为了表明自个的“时尚个性”。个别作文好的学生还能稍微变通。但总体而言，她不赞成学生本末倒置，单纯求新求异，而忽视传统文字的魅力与表现力。还有一位小学教师说，现在的学生开口“哇噻”闭口“酷MAN”的，让人不知所云。更可怕的是，有些学生在作文，尤其是日记、周记里面充斥着大量的类似语言。据了解，学生们都是从网上学来的。这位老师呼吁，现在学生上网的越来越多，而学生们又正处于打基础的时候，如果对网络语言不加以控制，很可能会对传统正规语言的学习产生负面影响。

美国学界有句话：“也许垃圾处理不属于学术，但是垃圾处理的历史则是名正言顺的学术。”同样，网络语言也许不是学术，但网络语言研究则不仅是学术，而且是跨学科的尖端学术。”网络语言的语境的不同使它表现出以下的特点：语言的口语化，简短零碎，直观，虽然采用的是类似书写的方式，但因急于表达谈话主题，常常会直接切入，少铺垫和描述。上网族年龄的年幼化，自我化又使网络语言充满朝气，幽默，活波，富于创新，出现许多新的表达方式，如语言符号的交叉使用。如此繁杂的内容，我想你看也看晕了吧。

汉字是我们国家的文明根源，是我们祖先的灵魂创造。我们不应该随之改动。倒退N年，谁也没有料想到网络的影响力如此之大，就像美国快餐麦当劳，KFC以其全球的统一产品、服务，迅速征服了中国食客的胃，网络文化以更快的速度成为青年人的新宠，并大有越来越火热的趋势。也许它是智慧的，简洁的，或者它是粗糙的、乱改的，它可能让正常人不会正常说话，也可能让很少说话的人说起话来让人捧腹大笑，这就是网络语言的力量。无论它的出现是否好是坏，毕竟他已经走进了网络，活跃在电脑屏幕上。现在改变也许是太晚了，但是，我们是不是该自我约束呢?

我们青少年正处于人生成长的关键时期，我们的思想道德状况如何，直接关系中华民族的整体素质，关系国家前途和民族命运。我们是否应该自觉地遵守我们自己的语言规范呢?规范我们的语言，振兴我们的国家，这才是我们的责任，才是我们的本分!

语文课前演讲稿 篇25

啊!大自然，你有雄伟的雪山，壮丽的山河，奔流不息的江水，挺拔的杨树，妩媚的小花……

啊!大自然，你有慈母般的胸怀。鸟儿在树枝上筑巢，你为它们创造了舒适的环境。你听，小溪在你的脊梁上“哗啦啦”地歌唱，鸟儿在树上跳来跳去，用它清脆的声音叫醒了沉睡的动物们，听，在森林里，在树叶上，昆虫在开热闹的音乐会。你看，清晨小鹿在小溪上喝水，蝴蝶在花丛上翩翩起舞，午后的池塘，小青蛙在荷叶下乘凉，夜晚星星眨着眼睛对我们微笑，狗熊在山洞里酣睡……春天你漫步在林间，春风拂过树梢，树枝上吐出了绿绿的、嫩嫩的、尖尖的小芽。夏天你描绘出一幅幅美丽的油画，你用绿墨渲染了树，用五颜六色的画笔画出了姹紫嫣红的小花。秋天你编织出厚厚的红色的地毯，让树木挂上了垂涎欲滴的果实，你瞧，小麦黄了，看不到边的绿色庄稼地，有了好些黄灿灿的小块，那是麦地，远处一片枫树，红得是那么好看，简直像一片燃烧的火。冬天你披上雪白的长袍，整个森林仿佛变成粉妆玉砌的世界。

啊!大自然，你有严父般博大的胸怀。你有怪石突兀的高山，波涛汹涌的大海，还有从悬崖绝壁的石缝中生长出来的山松……记得有一次，我来到你的山脚下，准备爬山。我慢慢的向高处攀岩，我的呼吸也慢慢急促了起来。我的双腿仿佛像灌铅一样，抬也抬不起来了，这时的我也大汗淋漓，我倚在树边休息，望着高处的山顶，我犹豫了，我想放弃了。是大自然你，对我说：“我喜欢勇于攀登，勇于奋斗的人，因为这样的人才能成为勇者。”于是，我心里默念着“坚持就是胜利”的口号，一步步登上了顶峰。

啊!大自然，你还拥有着顽童般的活泼。你向小溪发下了挑战书，小溪流淌着拨动了琴弦，留下“哗哗”的流水声，大自然你，却让风雨雷电一齐出动，奏出了一首雄浑的交响乐。小溪黯然失色。你调皮的要求小鸟跟你比赛，清晨小鸟用它清脆的歌声，打破了寂静。而夜晚，你赋予许多动物歌唱的能力，蝉在树上叫个不停，荷叶下小青蛙在“呱呱”地歌唱，在树叶下，蟋蟀在拉小提琴……

啊!大自然，我歌颂你，我爱你那慈母般的胸怀，爱你那调皮的活泼，更爱你那严父般的博大。因为你告诉做人要勇于超越自己的，不要做知难而退的;你让我明白人要有坚韧的意志和属于自己的那份勇敢。