有关亲情的诗歌朗诵【实用30篇】

有关亲情的诗歌朗诵（精选30篇）

有关亲情的诗歌朗诵 篇1

友情

友情

一只无价的古色青花，

每天小心翼翼的捧在胸前。

可是，有一天我失手了，

它的遗体，

凌乱的堆在墙角。

我试图重新把它拼接起来，

却被尖锐的碎瓷片，

刺破了手指，

流下大片大片的殷红。

有关亲情的诗歌朗诵 篇2

看着你，这么美，

你说你倾尽了多少风华，

你说你寂寞了多少容颜。

你又跌碎了谁的思念?

才得以破茧而出呢?

那一袭美丽霓裳，

不知穿越怎样的万水千山，

又不知飞越哪一片花丛，

这一切都只是为了那短暂的缠绵。

我不知道是花恋蝶，还是蝶恋花。

总之，你掠过了我的双眸，

总之，你住在了我的心上，

此刻我最大的幸运，

就是看见你，

最大的遗憾，

就是不能捧着你!

翅膀依然飞翔。

挣扎着舞动今天的辉煌，

可我看着你飞不出窗，

心头突然堆满惆怅。

满满的愁绪，

让我摇曳的笔尖写下

一笺的柔肠。

还是开一扇窗，

让你追逐天边那一缕幽幽花香。

你那么美，

最终给我留下了忧伤

有关亲情的诗歌朗诵 篇3

一切苦难和无助的日子

在遥远的地方就已向我们道别

谁也不愿掀开那浑厚的窗

谁也不愿回忆那洒满脏水的地面

呵，不识字的母亲啊

您用荷叶般的爱

划尽了您仅有的一缕清香

只为儿女

一生都不识字的母亲

你用您焦额上的那点苦汗滴

为儿女换来了浩瀚无边的大海

希望我们不再去守望那块伤痛的土地

用爱去浇灌幸福的家园才温馨

有你的汗滴世界才完美

这二十三个字伴随了我二十三年

我想，我将来会理解它的内涵

无数次离别求学时

在门口，在长长的马路边

是您那一句语重心长的话

在异乡的游子思绪万千

有关亲情的诗歌朗诵 篇4

《我会永远爱你，母校》

每天把你的名字挂在胸前

我能感受到你博大的爱

你永远是我的一片森林

我是一粒微小的种子

我的思想在你的呵护中发芽

每次仰望你的时候

你的肩膀就像一座木头房子

容纳了蓝天和白云

我曾想象我们能永远站在一起

所有美丽的清晨和夜晚

在你的脚下默默地醒来睡去

直到今天

我长成了一颗会移动的树

重温那些你给我的爱

我才要像你一样

在岁月的风雨中

随意站在人生的某个角落

形成一片绿色的荫蔽

有关亲情的诗歌朗诵 篇5

离别

离别，

是那断了线的风筝，

离别，

是那向前走动的秒针，

或许，

离别，

是那从西边落下的太阳，

是那还未回归的中国台湾，

不管能否再见，

总有一条无形的线，

紧紧牵着我们的心，

那，就是友谊之线。

有关亲情的诗歌朗诵 篇6

如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;

那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;

那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

拿什么来感谢你，我的父母!

父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。

有关亲情的诗歌朗诵 篇7

我们的爱情

作者：诗人乔子

一场童话般神奇的雨

淋湿了我们的梦

在这样一场烟雨蒙蒙中

我们相遇，并且相识了

一句水晶般透明的话

记载了我们的爱情

在这样一个亮晶晶的许诺下

我们相知，并且相爱了

于是，开始了一段浪漫的演绎：

送给我小小的照片

背后有大大的题词——

“我把我送给了你

即使隔着千山万水

也能听到你的呼吸”

午夜梦回

我飞去你的心里

用心播种了一把江南的红豆

在你的心弦上

弹出一串美妙的旋律

我用美丽的烟花

燃放你寂寞的夜空

你用柔美的眼神

回应我灿烂的笑容

我是紫藤上的小白花

你是花上淘气的红蜻蜓

我是风雨中的小红伞

你是伞下永远明朗的天

你说，你是快乐的鱼

却注定离不开水

我说，我是执着的雨

定与你终身相依

一段刻骨铭心的记忆

比月光更美，比烟雨更绵

一场轰轰烈烈的爱情

比天空更无边，比云还自在

这，就是我们的爱情

一步步

走向完满

走向温暖的春天

有关亲情的诗歌朗诵 篇8

我走了，妈妈

我走的时候

噙一眶泪水

没有回头

没有敢回头

我知道那不经意的回首

会让你的不经意的眼神

辛酸的笑容将我挽留

我知道

你脸上一定挂着微笑

可你的心在流泪啊，妈妈

儿心里明白

你只说了句：去吧，孩子

倦子归时，妈妈等你

我走了，妈妈

我走的时候

噙一眶泪水

没有敢回头

当我转过门前的那片枫林

你看不见我了

当枫林那湿湿的泪雨从心里流出

你看不见我了

只是啊，妈妈

我再不能抑制，再难止住如线的泪水

我回头了，妈妈

我才敢回头

我还是回了头

尽管泪眼看不见黄土

但是我知道

妈妈，你还在扶门张望你的儿子

久久的，不愿回头

多少次梦中哭着，喊着

妈妈，我要回家

多少次梦中看见，妈妈

你用你温暖的手轻轻地

抚摸着我哭泣的伤口

哦，妈妈

我知道，你一直在我身后

带着鼓励的目光

含着希翼的眼神

挂着等待的笑容……

我知道了，妈妈

你一直站在我身后

每当午夜梦回

总有一个声音：去吧，孩子

倦子归时，妈妈等你

有关亲情的诗歌朗诵 篇9

《梦想》

梦想，似一个游子

无论飘泊多少年

总想叶落归根，让魂归故里

尽管

多少个白天默默无语

多少次夜里声声叹息

梦想，似一个少女

羞涩，羞涩得难以启齿

总想变成天使，再碰到王子

尽管没有那一双趐

也不知王孑在哪里

梦想，似一个孩子

玩皮得很

说来就来，说去就去

也任性得很

说要就要，说弃就弃

梦想，似一个老者

夕阳下蹒跚

一滴浊泪

在绉纹的深壑里

左拐右转，不肯离去

有关亲情的诗歌朗诵 篇10

孤独 作者：志强自强

呆在这繁华而又孤独的城市

日复一日的与那无尽的空虚抗争

长大后晓事了

烦恼与苦闷便如约与你结为盟友

这何曾是什么好事

独醉月当头

惆怅间

却又想起天真无知那位挚友

轻敲键盘再向千里外的红颜倾诉

电磁波传递着别离时的问侯

只感到情缘在虚幻的麻醉下渐渐膨胀

还好恼人的现实只游离在仅存的半点理智间

内心深处永远对日落时刻充满恐惧

可并非惧怕暗夜中飘渺的魔鬼

也不怕古书中不请自来的狐仙

只可怜这静得生冷的屋子

竟也盼不来精怪的光顾

无数次被噩梦惊醒

湿漉漉的冷汗又把人整得无比憔悴

赶紧把唯—能驱逐恐惧的电灯打开

焦虑中还要等待那循环反复的天明

有关亲情的诗歌朗诵 篇11

《梦想》

此生此世

最大的梦想

在别人看来

竟是那般地渺小与可笑

可是我愿意承认一切

从那以后我再也无法忘记

你如蜜蜂般甘甜清爽的吻

尽管我曾千百次地遮掩过

一段历史

但今天走在暖暖的阳光下

让我想起那段神话

我再也不想为自己做任何辩白

一切的一切都源于诗人的多情

没有其他因素

我曾经说过

你的笑真好听

可是你是笑我的

但我从中却发现了

另外一种秘密

至少你不会当着我的面吐唾沫

至少你不属于

体温冰凉者的类型

我为自己没有完成诗行

拜访过你的神秘

有关亲情的诗歌朗诵 篇12

流水无法将你的美丽带走。

岁月掩盖不住你的美丽。

此生中最动人的歌曲。

璀璨的繁星为我指引一条条道路。

最普通的明灯，点亮我人生中的道路。

坎坷的岁月，感谢你一直与我相伴。

沧桑的年华，是你扶着我成长。

踩着你的肩膀，你让我登上生命的辉煌。

血染的毛衣，你为我编织爱的证明。

不需要苍天作证，你就是我此生的最美。

不需要流水惋惜，无法忘却你的恩情。

给予我最神圣的生命，踩着你的肩膀成长。

给予我人生中的精华，谱写爱的教育。

开始慢慢长大，你是懵懂的岁月最灿烂的花儿。

开始慢慢变化，你默默支持我的绿叶。

花儿，开遍了我整个季节。---永远不会枯萎。

绿叶，最美丽的装扮。-----永远不会凋零。

永生，永恒，永久。

献上我最诚挚的的祝愿。

愿天下所有母亲健康平安。

有关亲情的诗歌朗诵 篇13

沉默的姿态不变

就有雪落的声音传来

淡淡的拂在额头

微微有些凉意了

那些无痕的忧伤与欢乐啊

渐渐在清晰里洁白

温馨可以变换着各种面孔

在怀念中

可以笑

可以流泪

也可以飞了

思念是长了翅膀的鸟儿

梦里去了很远

只为找到一个身影

怀念的时光里走的倦了

让我忧伤

但日子却是新的

陌生的

不知从什么地方来

有关亲情的诗歌朗诵 篇14

甘甜的水

清澈的湖

高高的墙壁

孤独的岗楼

深爱的脊背挺得笔直

我想告诉亲人

这里花很香

草也很绿

我有一个梦想

却总是背道而驰

这里有滔滔的黄河

这里没有高高的山

络绎不绝的行人

找不到期待的影子

我有一个梦想

轻抚草原上不羁的草儿

愿血肉化成肥沃的泥浆

路过南方无尽的花海

闻到遍地散布的芬芳

我有一个梦想

是关于诗和远方

我有一个梦想

可是梦想

我总要脱掉衣裳

剔下血肉还给母亲

留下脊骨还给父亲

头发就送给爱人

如果你愿意

请收下我的灵魂

因为我眼里也有神明

有关亲情的诗歌朗诵 篇15

1，以情带声，以声传情，形之于声及于听众是老一辈播音艺术家提出并遵循的创作之路。那么，朗诵同样也要遵循这条正确的道路。首先，对文章进行感受，确定重点、基调，把握句子和字词的语气，对其所特有的韵律进行认识，然后，确定一个初步的朗诵方案，待试着朗诵之后再对其方案作进一步调整;

2，有了具体感受之后，接下来的就是形之于声的工作了。每个人的情感阈限不同，对同一文字作品的感受不同，有的强烈，有的一般。但共同要做的是就是“形之于声”，要用恰当的形式表现出来，朗诵的难也就在于此。所以，朗诵的形式美更为重要。难以想象一位诗人的朗诵是个什么样子，也正是为什么当诗人完成一篇大作之后，总是盼望寻找一位艺术家做自己大作的代言人的缘故。因为，只有拥有了形式美，自己的东西才能更好地为大家所接受所感动，才有了完美的“包装”。

3，有的高校的朗诵教材，对朗诵的形式技巧进行了有益的探索，设计出了语句、字词的表现方式，诸如：上山类、下山类、波峰类等等。这中技巧对于朗诵初学者有帮助，使之能够快速入门。但入门之后又遇到了新的问题，那就是如何摆脱技巧的束缚和创新，在前人的基础上如何形成新的东西等等。文无定法，何况朗诵。因此，朗诵之技巧犹如青砖，抛砖才能引玉，技能的掌握运用和表现形式的推陈出新才是我们的真正课课题。

4，朗诵，特别是古诗词的朗诵比较难，难点之一，是否遵循汉语拼音方案?当然，回答是肯定的!但是，在有的时候，处理个别字、词的时候，如果遵循字调到位，势必无法表达出诗歌特有的韵律美和意境美。比如：寒山：《杳杳寒山道》 杳杳寒山道，落落冷涧滨。啾啾常有鸟，寂寂更无人。

如果，在地热个“杳”字和第二个“啾”字处理上还是遵循“字调到位”的话，根本无法表达出作者的当时感受和所描述的意境。这就需要在字尾处变化。

5，再来看看诗歌朗诵当中的“出字”。出字乃字的头领，虽然，艺术院校的教科书上要求有“喷口”、“力度”、“弹性”，但还是不够，不全面。上述技巧用在某种诗歌朗诵上还可以，但是，一用在“凝重型”、“激昂型”等诗歌朗诵的时候，其表现力就收到影响。因此，需要朗诵者勇于创新。不妨在出字上做做文章，将声母作协夸张处理。这样，表现力不但增强，而且，更加加强了感染力。

有关亲情的诗歌朗诵 篇16

母别子，子别母，白日无光哭声苦。

关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。

敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。

新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。

迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。

一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。

以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。

不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。

应似园中桃李树，花落随风子在枝。

新人新人听我语，洛阳无限红楼女。

但愿将军重立功，更有新人胜于汝。

有关亲情的诗歌朗诵 篇17

踏入校园.

书香弥漫.

一阵暖风，

吹拂身边.

校园是诗，

校园是画.

校园是一条历史长河，

校园是香山红叶似火.

这里是诗的海洋，

这里是花的乐园.

我们在这里耕耘，

我们在这里收获.

我们的校园，

是梦的天堂!

有关亲情的诗歌朗诵 篇18

么 作者：相拥取暖

爱情是什么

爱情是处女地

需要你辛勤劳作

爱情是什么

爱情是一粒种子

需要你细细播种

爱情是什么

爱情是一株幼苗

需要你精心浇泽

爱情是什么

爱情是鲜花一朵

需要你百般呵护

爱情是什么

爱情是成熟果实

需要你我去收获

有关亲情的诗歌朗诵 篇19

夜的黑，念的殇

清瘦的雨点敲击冷窗

敞开思的门楣

梦舞离殇

凝眸夜的念想

幽幽哀怨

眼波流转

一片凄凉

彼岸花，开彼岸

花叶永世不相见

三生石上清泪滴滴

晶莹着前世的眷恋

映衬着今生的无奈

站在梦的渡口

聆听光阴的歌唱

流年如水

遥遥无期

相见何年

夜色浓墨

一眼无边

馥郁桂香随风袅袅

只是不见了你的容颜

时光无语

光阴似箭

凋零了谁的嫣然

憔悴了谁的容颜

菩提树下

花雨凄然

夜色苍茫

梦落离殇

等待

是十里烟波

灯火阑珊是你

等待

是缤纷花语

声声缠绵是你

是你，是你，全是你

有关亲情的诗歌朗诵 篇20

给妻子

作者：雁宇

在那个多雪的冬天

你和一朵雪花飘来

打开那封美丽的宣言

一颗温馨种进了心田

沐浴风雨

采集阳光

承接露珠

一粒茎叶

悄悄地顶出了荒芜的地面

从此与你执手相伴

穿过大江南北

流浪海角天涯

从未有过片刻的分离

徨惑时

你是支撑我唯一的信念

我常常记住你淡然的微笑

大海般宽阔的胸怀

追求智慧的脚步

勇往直前的面对

有了你

我漂泊的生活不再孤寂

回首走过的来径

带给你太少的微笑和阳光

面对最初的承诺

我只有一个空空的愧疚

多想为你写首诗

像一枝玲珑剔透的白色花

开放在你和我的每个日子里

让你露出一丝惊喜的神情

有关亲情的诗歌朗诵 篇21

这雪来得悄然

只将小城淡淡装点

我在这飘渺的雪夜漫步

我爱这情、这景

这是寂辽的深夜

无人、无风、无尘

有的只是黯然的我

再苍茫中黯然的销魂

也许只有这样的夜晚

我才会这样的想起你

你是谁，我吗?

我迷失在雪中

这世界太过浮华

我因而变成了你

将泪水吞进肚中

原本脆弱的心镀上坚定

太多本不该年轻的拥有

添了太多本不该的忧愁

在这超脱的雪夜

我沉思、忏悔、沉思、忏悔

现实中我在遮掩什么

是对知音的思念

对姐妹的回思

还是对天使的爱恋

对、都对，是、都是

有、还有……

可为什么、为什么、那时的我要回避

那时的我，还是我吗?

我不知道，不知道

让我想想，好吗

人总该有些面子

不、是这个世界总该有些虚伪吧

雪夜寂辽

无人无风无尘

迷失迷离迷惘

我在这雪夜走着思着恋着……

有关亲情的诗歌朗诵 篇22

夕阳落山

留下几缕余辉

送上最后的祝福

过去的记忆

是否会尘封

只愿友情依旧

明日的太阳

不会忘记升起

今日的余辉

将留在记忆

有关亲情的诗歌朗诵 篇23

《母亲》

见到我日渐变老的母亲，

我怀疑自己能否从她的爱中扎脱。

曾经千万次的祈祷，

祈祷却在这一刻凝结，

如我刚从她怀里扎脱，

用喊声回应母亲撕裂的笑容。

白发点亮我的内疚，

皱纹把思念编织在脸上，

抚摸擦去我的不安，

压抑了多年的呼唤，

我机灵灵打了一阵寒颤。

纵有千万个借口顿时如山倒。

绕着我转个不停的母亲，

就像我曾经绕着她不停的转圈，

为了乳汁，为了抱在怀里，

而此时的母亲只是为了看清我的颜面。

不停的旋转，

像行星孕育了恒星。

有关亲情的诗歌朗诵 篇24

新年的钟声

每敲响新年的钟声，

仿佛整个地球都在震动，

新年的钟声在我的心中轰鸣，

新年的钟声让全人类沸腾!

新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。

新年的钟声响彻五湖四海，

新年的钟声响彻南极北极的上空。

新年的钟声迎接新的浪花，

新年的钟声迎接新的云涌，

新年的钟声迎接新的明月，

新年的钟声迎接新的旭日东升!

新年的钟声迎接新的财富，

新年的钟声要送走那旧的贫穷。

新年的钟声要迎接新的创造，新的发明，

新年的钟声要迎接新的捷报，新的竞争!!

每当敲响新年的钟声，

这钟声就回荡在亿万人民的心中，

青少年听到这新年的钟声，

高兴的举起双手欢跳乱蹦。

中老年听到这新年的钟声，

倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。

成功人士听这新年的钟声，

再把新的奋斗目标锁定。

处在逆境中的人士听到新年的钟声，

悄悄的把那滚动的泪花擦净。

新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐，

新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。

看大海，望长空，

只有壮志凌云，才会有无比灿烂的人生!

回顾那新年的钟声，

年年岁岁都是无比的激动，

查看那已出场的人生画卷，

一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，

时而站在低谷，时而攀上高峰，

时而捶胸顿足，时而笑语腾空。

享受着生活也在享受着竞争!

大千世界，云云众生，

总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。

用新年钟声的震撼，

去涤荡那心中的不平，

用新年钟声的震撼力，

向着最新的目标，发起新的进攻!

新年的钟声，猛劲响吧!可劲敲吧!

让新春的钟声响的更美妙，把新春的钟声敲的更吉庆!!

有关亲情的诗歌朗诵 篇25

爱情用诗歌供养

作者：汪旭明

(一)

该以怎样的心境

将爱情用诗歌供养

用月光如水的思念，来将北国浸染

红枫林的秋天，一阕浓情站在诗歌的渡口

目光远去，却逃不过你匆忙的身影，逃不过

泪水下落的地点，坐标在一月前行

等你的双手抚摸麻木的表情

将浪漫放在纸上穿行，透过沉默的肌肤

仰视风雪的俏丽，看到烦恼的颜色

直至炉火旁一副眼镜在自言自语

路途逐渐扶正，乡音载不动行走的脚步

托不起从脸庞滑落的河流

凿开一腔春水，明媚在风雪

未能抵达的地方盛开，在一纸信笺上

开放成永恒的标本

发出微笑的苦涩与手指的叹息

那些倒下来的阳光，尘埃用泥土掩盖真相

用所有人的清贫铸造梦想

高喊——南方、南方

南下的火车在这个月份跌倒

带着一首诗的眷恋，躲进山谷

轨道开始扑朔迷离

悲悯的语丝随意丢弃路边

他们，是没有灵魂的

有关亲情的诗歌朗诵 篇26

人的躯体可以离去，

而人不会离去，

就象我们不会忘记祖先，

忘记母亲。

母亲是身上的被，

没有她会感到寒冷。

母亲是菜中的盐，

没有她生活就没有味道。

母亲肯定有她的痛楚。

那些游走不定的伤痛，

常常挂在她的脸上，

和望着儿女们的笑交织着。

有关亲情的诗歌朗诵 篇27

瞬间的魔力，

将你我阴阳决离，

突然的生死别离，

让我们来不及哭泣，

撕裂的大地、家庭的破碎支离…..

诉说着怎样的悲怆和凄沥!

灾难,巨大的灾难

就这样突然间降落到了我和你!

顷刻间

到处是断垣残壁,

处处是瓦砾,

废墟中伸出的双手向我们哭诉:

这么突然地离开,

我是多么不依….

满目创痍…….

大地还在不停地战栗……

为了你!

“不惜一切代价,人民生命是第一!”

这是老百姓的脊梁!这是我们的!

为了你!

迷彩与你生死不离!

哪怕眼泪告诉我

你的灵魂已经安息!

为了你!

生命在橙色中接力!

你一定要坚持!

坚持到我看到你!

为了你!

白衣天使会让你与死神脱离!

你一定要挺住!

相信毅力定能创造奇迹,

孩子，不要哭泣

没了学校

还有我们和你在一起,

只要有志气,我们还可以学习!

母亲，不要哭泣

没有了房子

还有我们和你相依

只要我们努力! 我们还可以重新建起，

兄弟姐妹们，不要哭泣，

没了亲人,

还有我们和你在一起,

只要心手相连,我们还有亲戚十三亿!

“举全国之力!”

只要有你!

那流淌的热血，绵延的车辆和一架架飞机

大爱在不断地传递!传递!

只要有你!

不管是比邻还是相隔万里，

震不断中华儿女的情和义

只要有你!

今后的生活我们会有更多的勇气!

因为我们的心永远在一起!

有关亲情的诗歌朗诵 篇28

落叶在空中盘旋，

谱写着一曲感恩的乐章，

那是大树对滋养它大地的感恩;

白云在蔚蓝的天空中飘荡，

绘画着那一幅幅感人的画面，

那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会，

因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

父母渐渐苍老的容颜，

记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月，

也许我们未来的路还很长，

也许它充满了曲折和荆棘。

不过总会有个人给我们引路，

与我们相扶，

那就是——

爸爸妈妈

有关亲情的诗歌朗诵 篇29

1. 选材：根据自己的性格和朗诵风格来选定。一般情况来说，主题欢快和豪迈的材料不如悲伤的材料感染人，除非你的朗诵功底很棒。能把高兴的材料朗诵得深入人心的人，一般都是有实力的人;

2. 感情：感情要真挚，假装的感情容易被评委看出来。如果不能打动自己，那明显也很难打动别人，一般来说，当朗诵情感悲伤的材料时，朗诵者能读出眼泪那就基本成功了。动作：有的人习惯在朗诵的时候加上自己的动作，以此感染观众，但是有的人不习惯。这里切记，如果要加动作，那么动作不宜过多，干净利落最好。如果不加动作，那就站好，做到站如松，背一定要挺拔，被别人传递一种自信和正气;

3. 眼神交流：上台之后注意和评委有一个面带笑容的对视，不要太僵硬了，因为将心比心，评为一般都欣赏能够和自己互动的选手。如果不够自信大胆，就不要有这一步，可以选择看着舞台中后方的局部区域，这样目光也不至于涣散;

4. 创新：不要辅助表演抢了诵读的风头，另外，所加的创新内容要与诵读的主题相关，不然会显得突兀和不得体;

5. 停顿：这是一个体现朗诵水平的基本功，一篇材料一般是通过停顿来体现情感波动的，断句要合理，停顿要干脆，情感起伏要明显;

6. 表情：这很好理解，到了一篇材料的悲伤部分，我们不可能还挂着笑容吧，有一种情况，就是你在诉说别人的伤感，然后可以带着激励观众的情绪挂着淡淡的微笑，但此刻你的眼神流露的是悲伤，所以，当不能用朗诵技巧感染别人的时候，就用表情是告诉他你在抒发什么情绪;

7. 脱稿：上台就不应该带稿子，因为到时候你会看到别人也没有带稿子，你不要去钻牛角尖说央视春晚的朗诵是带了稿件和文件夹的，换位思考，试想评委会更加认可脱稿的还是带稿上场的;

8. 上台：上台时要斜着头看着观众上场，同时面带浅浅的微笑，做到有礼有节;

9. 普通话：如果普通话水平不过关，那只能临时抱佛脚，把所朗读材料的每一个字音标出来，用大量的时间来练习本材料的内容，其实普通话是一个硬伤，如果这块有问题，那参赛心态就要调整好，重在参与嘛;

10. 模仿意识：如果你所诵读的内容正好网上有著名主播的诵读版本，一定要去找来看看，学学别人是怎么把握情感和断句的。

有关亲情的诗歌朗诵 篇30

花开的时候你走

沉默的大地止不住怒吼

在梦里

你用胸膛建起围墙

让她沉睡

梦那么美

母亲

她还没学会怎么说出口

你却悄悄地走

五月的花香飘满地

你已匆忙离去

爱

让她在废墟里梦游

醒时已不见你温暖的手

她明白

你没走远

你永筑了爱的诗篇

不要难过

她会珍藏你给的一切

残落的花

轻轻捡起

亲人

你在天堂安静的睡吧

花朵在勇敢的绽放

会拿最美的一朵

放在你身旁

你在她心里

不曾离去

缅怀汶川地震中那伟大的母亲，愿生者珍爱生命，珍爱身边的亲友!