关于129的朗诵词【合集26篇】

关于129的朗诵词（通用26篇）

关于129的朗诵词 篇1

只此纪念一二·九运动六十六周年之际，能够站在这里演讲我感到高兴与荣幸。

经过了六十六年的一二·九运动，早已记入了中国革命的历史。它的事迹，它的精神也早已铭刻进了我们在座每一位的心中。我在这里就不再多作赘述了，因为它永远不会退色，在我们心中，它的精神只会越来越崇高，越来越伟大。 今天，站在这里回眸20世纪，我们发现，科学技术从来没有像今天这样深刻地影响和改变着社会、经济、文化、观念——以至我们赖以生存的地球。

当人告别茹毛饮血，刀耕火种的蒙昧时代，经过了数千年的血雨腥风，艰辛跋涉，终于迎来了一个新时代。蒸汽机的出现和电的发明，把人类从农业经济社会带入工业经济社会。机器的轰鸣打破了往日的宁静，灿烂的灯光照亮了千家万户，目不暇接的新发现、新发明使人类成就了超越过去数千年创造的文明总和几百倍的业绩。

历史悠久的中国却因为没有跟上工业革命的步伐而在近代落伍了，并因落伍而遭受帝国主义列强的凌辱。为了重新崛起、雪洗国耻，中华民族的仁人志士在黑暗中探索，奋斗了100多年，直到新中国的成立为中华民族点燃了重新崛起的希望。在中国共产党的带领下，我们的先辈们使中国发生了翻天覆地的变化，创造出了10多亿人的大国连续保持10多年的高速增长。 奇迹啊!

中国站起来了!

但是，笼罩在我们头上的阴影还远没有散去。

就在这个新的世纪来临之时，我国的驻外使馆无端被炸，它国的侦察机公然侵入我国的领空，直接导致了我海军航空兵王伟同志的牺牲。一个泱泱大国的主权为何一再受到挑衅?这，就是国力的差距。

我想，日本人现在已经达到了他们在“二战”中没有达到的目的。“二战”中他们用飞机、用大炮无非是想征服中国人，从中国人那里掠夺财富。现在，他们可以笑嘻嘻地，把大量的中国财富掠夺到日本去!这，就是技术差距。 这些差距摆在眼前，压抑在心头，使我无法心安理得地自称为“炎黄子孙”。

我的话可能有些人不爱听，不愿意听，因为在座的有些人听不得带有任何革命性的语言，容不得带有任何传统意义的词汇。谁使用了这样的语言和词汇，就说你是“马列主义老太太”，说你是在喊“空洞的革命口号”。

我理解这样的心情。在学业上我们都是不幸的失败者，都曾落了榜。规律是无情的，我们不能怨天尤人，我们必须向前看，必须面向未来。我们又是幸运的。不管我们愿不愿意承认，我们都是江<<关于教育问题的谈话>>的受益者，都是教育制度改革的受益者，被负于了新的使命。我们要肩负起我们国家在21世纪初叶发展高新技术的重任，我们是使我们国家在知识经济发展道路上赶上发达国家的最关键的一代。129爱国运动演讲稿同学们，你们可曾感到了肩上的压力?你们应感到，你要感到。因为，这，中国的天由你们来撑，中国的地任你们来踏，你们是中国的未来。

和你们一样作为大学生，我们必须具有艰苦奋斗的思想，我们必须发扬中华民族的优良传统，我们必须提倡爱国敬业，艰苦奋斗的精神，去重现中华民族新的辉煌。

等到有一天，我们在这里一跺脚，美国佬伸向轰炸我国驻外使馆巡航导弹按钮的罪恶之手就得缩回去——到了那时，我才能心安理得、问心无愧地对祖国母亲，对全世界所有的民族高呼，我是炎黄子孙!

六十六年前，先辈们是为了“中国崛起而读书。”他们做到了。今天，即将踏上历史舞台的我们，作为新世纪大学生，我们要为“中国腾飞而读书!”

关于129的朗诵词 篇2

那是一张熟悉的脸，

是我痛失亲人后看到的最亲切的笑脸，

它眼里闪着泪花，

话里充满着力量。

那一刻，

我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张陌生的脸，

是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的脸，

它撬开了残垣，

搬走了巨石。

那一刻，

我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张美丽的脸，

是我躺在病床上看见的天使的脸，

它包扎着我的创伤，

注目驱走我的恐惧。

那一刻，

我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张慈祥的脸，

是我奔离教室前看过的最镇定的脸，

它为了自己的学生，

成就了自己的永恒。

那一刻，

我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张年轻的脸，

是我在排队长列里看到的最急切的脸，

它为了灾区的伤员，

献出了自己的殷殷鲜血。

那一刻，

我感到自已有一个强大的祖国。

那是一张忙碌的脸，

是我在救灾一线上看到的最疲惫的脸，

它眼里布满血丝，

来不及顾及自己的家人。

那一刻，

我感到自已有一个强大的祖国。

那是世上最可爱的脸，

是家乡地震后我不曾面见的男男女女的脸，

它远在他乡海外，

温暖的目光却紧紧地落在了我的身上。

那一刻，

我感到自已有一个强大的祖国。

地动天不塌，

大灾有大爱。

那一刻，

我感到自已有一个强大的祖国

关于129的朗诵词 篇3

鸟鸣送来梯子，春水领衔主演一场青春剧

登徒子登高，窥见春色，投身浩大的队伍

十年。撞向山水，撞向异乡

青春不羁，命途青黄不接。我把生活的细腰

裹了又裹，你方唱罢我登场

岁月如韭。一茬一茬割刈

转瞬，桃花流水去也，人间天上

惟有青春是最后一场大雪，不知所踪

关于129的朗诵词 篇4

我有一个梦想

作者：谋者

我有一个梦想，爱情和房子无关

我有一个梦想，房子和婚姻无关

我有一个梦想，婚姻和爱情有关

我真的有一个梦想

我们可以不计一切的周游世界

即使我们很穷

我们穿着一般

可是我们十指相扣、相视微笑

50后爱情的普通

80后爱情的奢望

一个时代爱情的悲哀

中国的很多爱情在死亡

物质更加快死亡

每个人都在说多少年后的不幸福

今天你可以幸福的

可你不愿意去把握

失去后的你

思念着

可是你也幻想着

对于80后的我们爱情是奢侈的

所以当爱情来的时候

拒绝物质

哪怕现在我们十指相扣一次

一生的承诺

生活再变

可是楼房、汽车不再是爱情的加速器

我的爱情我的梦

所以我有一个梦想!!!

关于129的朗诵词 篇5

拾起记忆的碎片

我想念父母

一幕幕场景

就在眼前

奔波的您们

牵动，我的心

一次次离别

都向远方

辛苦的您们

揪起，我的世界

一页页书纸

助梦远行

苦心的您们

唤起，我的远方

一张张车票

奔向世界

........

我感谢您们

爱，填满了我的世界

严，鞭策了我的远方

正，加速了我的成长

关于129的朗诵词 篇6

父爱

父爱是山，

是江河，

是雨水、泥土、

看不见的氧气，

是勒入肩胛的拉纤绳，

吱扭上坡的独轮车，

翻浆路上深深浅浅的印辙。

父爱是恒久，

是巍峨，

是24K的纯粹，

却常常比母爱更沉默，

也更羞涩。

父爱是闷雷，

极少的风雨大作，

是白发飘散的苦思，

心血耗尽的筹措，

是你背后，

不易觉察的目光，

必须用良心和灵魂去听的，

未说出的嘱托……

我们长大了，

父亲却已经老去，

岁月在他的脸上刻下了沧桑，

时光在他的发上染上风霜。

在我们成长的路上，

父亲也在扮演着不同的角色，

有时是老师，

教会我们做人的道理;

有时是哥哥，

陪着我们一起尽情的玩耍;

有时是朋友，

和你一起把酒言欢。

也曾惹过你生气，

打着我疼着你;

也曾胆怯和犹豫，

是你给了我勇气;

没有过多的话语，

每句都渗透着深刻的爱意。

爸爸，也许穷尽一生，

我也找不到像你和妈妈这样爱我的人。

你沉默寡言，

却细心地为我安排好一切;

你从不把爱挂在嘴上，

对我却是无尽的包容;

你甘愿为我辛劳一生，

唯一担心的事，

却是怕我找不到一个

能像你一样照顾、心疼我的人。

白驹过隙，

光阴荏苒，

他真的老了。

他的青春，

伴随着我们的哭声，

匆匆而过;

他的活力，

在我们的蹒跚学步中，

渐渐消磨;

他的硬朗，

伴着我们的茁壮成长，

而慢慢单薄。

他为我们付出了全部的爱，

他为我们耗费了全部的精力，

他为我们用尽了全部的心血，

而他，却不求回报，全心全意。

在这个世界上，

压力最大、在外面竞争最残酷、

肩膀上的担子最重的人，

便是爸爸。

这个世界上最孤独的人，

便是爸爸。

爸爸，我想，

像你当初拉着我的小手一样，

拉着你的大手，

陪你一路，走走停停。

父亲节快到了，

我想这样大声告诉你，

愿健康，永远伴随你。

——爸爸，我爱你!

关于129的朗诵词 篇7

我是一只麻雀

一只在中国版图上行走

小的像一个窝头的麻雀

没有彩色的外衣

没有动听的歌声

生存在祖国任何一个

不起眼的地方

不需要美味，佳肴

不要多么精美的窝

不论是春夏秋冬

不管三九、三伏

不像候鸟南北迁徙

一把豆子可以让我乐开了花

一滴雨露可让我享受甘甜

没有苍鹰的梦想

不懂什么是远航

一生为着生儿育女

忙忙碌碌，矜矜业业

想着把日子过得平平淡淡

新中国的历史上

我也曾受过政治的牵连

后来实行了单干

我的生活有了改观

改革开放

我未能理解老人的理想

依然执着于收割后的麦场

把青春挥霍的没了光芒

可我看着祖国这艘巨轮

已开始启航

共和国的版图少不了澳门和香港

西部大开发的号角吹响

战鼓擂响，西部迎来发展的曙光

08奥运，再展雄起的古国雄风

拉动经济快速疯涨

之后上海世博又续辉煌

再到习李执政

打了老虎拍了苍蝇

社会出现新气象

一带一路好风光

四海同乐赴东方

我――一只麻雀

听惯了号子、风响

我永远跳跃在古老的

五线谱上

天空更蓝、日头更热

我的生活是亘古的方向，一粒豆子

是我永远的热恋

祖国啊祖国

共和国的版图多些豆园和麦场

这――仅是一个麻雀小小的希望

关于129的朗诵词 篇8

乘风破浪南极考

第一驰援外国船

不惧逆流冰山阻

往返撞到百重关

寰球和平同大道

总把华夏爱奉献

雪龙代表中国心

开足马力迎春来

关于129的朗诵词 篇9

沉甸甸

如山

如海

如天地

小时候

父爱

是我舒服的坐垫

肩上

背里

甚至那双腿

都是我秋千的扶绳

长大了

父爱

是我哭鼻子的手巾

是我前进的动力

是我取完又有的钱包

工作了

父爱

是我欢乐的海洋

上班的目光

下班的饭香

出嫁了

父爱

是我后院的基石

娘家路上铺设的红毯

让我大涮特涮的掌厨

父爱

令人留恋

令人不舍

令人终生难忘

关于129的朗诵词 篇10

得盛放多少安静

才能稍微冷却滚烫的心

安抚躁动的灵魂

风也抒情

天也抒情

校园上空响着久远的声音

诗经的呦呦鹿鸣

唐诗的汉家明月

鸦片战争流淌的白银

苍茫大地谁主沉浮的

叩寻

手执教鞭的人

替远古发声

为明天绸缪

风景叠着风景

而他们在风景之外

多少顽童后来执掌一方风云

蹒跚的身影只供跑道追忆

画跑道的人

也类似跑道

每刷新一次

就白一点

再白一点

故乡的芦花白

和校园的香樟一起

退成远天的模样

被不同的时光

一次次 擦亮

关于129的朗诵词 篇11

此刻 谁能用果实诱捕我的泪光

抬起头 花朵已遍布脚下的土地

这件事情我们因此必须趁早

在耳边的水声点亮秋色 在黎明渐近

在第一首颂诗完谱之前

用一朵落花擦亮祖国的名字

让她自觉于丰收 如同鸟儿

歌声刚好盈满喉头。沉甸甸的祖国

即将被护送进秋天深深的心脏

连同她骄傲的伤痛和梦想

忍住幸福 被季节最为厚实的部分

慢慢托举 接受和检阅她的沉淀

用一朵落花擦亮祖国的名字

就像拉着这风高气爽的手 重新认识爱情

假若没有落花 没有这个名字

谁会耐心 过完整个寒冬和有生之年

寂静的天上 河流们多么漫长

而在祖国日新月异的道路上

我们内心的夜底 她们多么和善至美

现在 借着祖国这明净秋水和秋光

我浣洗落花。迷途返身的人说

这个不断擦亮着祖国名字的人

牢牢留住的此生的福祉和尊严

紧握在他自己 勤恳而纯洁的

手掌 和心房

关于129的朗诵词 篇12

学会感恩 作者：江心春水

晚风吹过耳边，聆听到点点秋意

叙述着榕阴底下深邃的曾经

伸出双手，抚摸落叶的影子，握不住那道转瞬即逝

指间的沙漏，夕阳在缓缓流逝

电话那边传来的问候，眼角淡淡涩意

化作思念，冲淡了茶杯里的误解

无言的情感，铺成一座坚固的桥梁

架起对你，付出的感谢

关于129的朗诵词 篇13

窗外的雨，沥沥淅淅。 翻开历史书卷。一二•九运动事件映入眼帘。风挟裹着一股充满活力的新鲜感呼啸而来。耳畔，响亮的口号声回荡起伏。

1935年12月9号，一场大规模的学生抗日游行活动在北平爆发，掀起了全国抗日救国的新高潮。在外敌入侵的关键时刻，学生们在中国共产党的带领下游街抗议，“抗战动员，准备思想和干部，动员全民族”，为确立统一战线做出了不可磨灭的贡献。学子们不畏强权，敢于抗争，敢于直面淋漓的鲜血保卫祖国，乃是真的勇士。

倏忽，八十多年过去了。立于新时代的我们，冥冥之中，也许已感觉到肩上责任的沉重。战争走了，取而代之的是和平。在这个祥和的时代，历史已仿佛离我们远去，那些沉淀在岁月湖底的精神慢慢成了人们茶余饭后卖弄风骚的谈资。八十多年前的学生们的呐喊和咆哮也早已沉寂，留下的了无痕迹。在战火纷飞的时代，他们有足够的勇气踏上风口浪尖去面对也许猝不及防的灾难。而在和平笼罩的今天，我们却还徘徊于及格线间，怀着一颗侥幸的心，抱着六十分万岁，多一分浪费的可笑信念。青葱岁月，实在可惜。历史可以原谅，但不可忘记。时时刻刻牢记在心，我们能够更加有民族意识，更加清楚我们努力的意义所在，而避免了迷茫与混沌。

正值青春年华的我们，理应当像毛爷爷所说"中流激水，浪遏飞舟"，怀着一颗有激情的心，走在时代前方。以一二•九运动中的学生为楷模，发扬敢于斗争，勇敢顽强的精神。时代时局不同，我们为何不把心中的激情化作今日的理想，怀着进取之心，为之努力奋斗終生。“虽然我没有天分，但我有梦的天真，我将会努力用我的一生;虽然我手比较笨，但我愿努力探寻，付出所有青春不留遗憾”，我愿意，虽没有像枪一样的武器，但有笔一样锋利的利器，像鲁迅先生一样用犀利的笔触解剖这人生。

“生命的广阔不经历磨难怎能感到，生命的光辉不坚持到底怎能看到。”青春是上帝赠与生命最好的礼物。趁阳光正好，趁微风不燥，趁你我未老，何不和青春打一个赌，让明天的我们能欣然回首，感叹青春的美好。

窗外的雨凉凉的。窗内的人，思绪是飘渺的，心情是复杂的。怀着一颗赤子之心，追寻梦想，珍惜青春，该有多好。

关于129的朗诵词 篇14

一

父养儿

养到儿女能自立

儿养父

养到父母笑长眠

父尽责

儿孝道

二

父养儿

养到儿子白发生

儿子今几大

父母今高龄

儿子今三三

父母今七七

那个小

那个大

父母瘦如柴

儿子壮如牛

三三三

七七七

那管你

三七二十一

关于129的朗诵词 篇15

(一)

在这个钱财富足的时代

城市

无疑

更是

丰满的迷人

很多的年轻人

来自农村

他们从四面八方

背负着重重的行囊

向城市聚集

(二)

他们的钱包

却是十分羞涩

但他们

却怀揣一个梦想

和一颗朴实的心

种进城市的心脏

为城市的血液

飞翔

(三)

我也曾

狠狠地

在这个城市生长

我也曾

把这个城市

比作我的太阳

我也曾

把梦想

当做希望

我也曾

得到了许多的金银财宝

我也曾

拥有了城市里

美丽的姑娘

(四)

但我也身心疲惫

我也满含忧伤

我也失去了过往

我也忘记了故乡

忘记了故乡的村庄

忘记了村庄的姑娘

忘记了姑娘的初吻

忘记了誓言曾经在小河流淌的时光

(五)

在城市里

我看不到圆圆的月光

在城市里

我的心

每一刻

都醉在

霓虹灯的辉煌

跌跌撞撞

没有了方向

(六)

于是

我终于明白

我的一颗心

应得于平常

陌生拥挤的城市

只能当作一种向往

经历了

才是最大的财富

而

想获得最大的财富

还是我的土生土长

还是我的一村又一庄

我只是把

更多的希望

和阳光

播撒在

年轻人

奔城的大路上

关于129的朗诵词 篇16

有那么一个组织叫做班级

有那么一群人叫做同学

有那么一批园丁叫做老师

他们汇聚，成长，创造

像一株木棉开花结果

传播另一种精彩

每个人在这片乐土上发光发热

这是生命的力量

一个优秀的班级不仅仅是那一时的风采

而是能将这种风采延续，传承

从而生出一株株更美的木棉

关于129的朗诵词 篇17

母亲是一条河

我是游在水中的鱼

母亲是一道江

我是划在波上的船

母亲是一座山

我是山间一棵小树

不停地想，不停地问

月光孤坟和我

雨滴串起记忆，飞扬

摘下一颗油葵

田头母亲耕锄过

种下一畦韭菜

脚印与母亲重叠

庭院，风走过

记忆像一条河

日夜不息，东去

关于129的朗诵词 篇18

有一句话说出就是祸，

有一句话可以点得着火。

别看五千年没有说破，

你猜得透火山的缄默

说不定是忽然着了魔，

忽然青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国!”

这话教俺今天怎么说

你不信铁树开花也可，

那么有一句话你听着：

等火山忍不住了缄默，

不要发抖，伸舌头，顿美脚，

等到青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国!”

关于129的朗诵词 篇19

在一支赞美春天的乐曲中

这个季节的任何花朵，都让绝望止步

仿佛你谱曲的时代，就在此刻

那年澎湃的风景里

说过一次话的种子，已长成银杏树

又或者杉树，每一个音符都有凌云之志

我现在就替你，逐一验证当年的期许

依稀记得是场寒冷的风，彻底吹走了你

像今天的风吹起我，吹起轻微的尘土

大地依然保留着你当年内心的诚实

我说春光无限，你说繁花似锦

关于129的朗诵词 篇20

小时候

父爱

是巍峨的大山

我站在大山的肩膀

肆意的奔跑

自由的歌唱

上学后

父爱

是父亲孱弱的

肩膀

一边是家庭

一边是沉重的负担

后来

后来

父爱是一棵苍老的

松树

默默的

用伤痕累累的枝叶

为一家人

撑起遮风挡雨的大伞

而现在

父亲老了

身材佝偻

步履蹒跚

现在的父爱

是一把秤杆

教给我思索

使我学会判断

父爱如山

请容我

容我

用一辈子时间

慢慢偿还

关于129的朗诵词 篇21

我看见李广负箭摇缰

我看见哥舒旌旗飘扬

我看见继光驱倭守海

我也不忘靖康有耻

崖山有败

然而万里长城永不倒

滔滔长江永不断

天边的那颗灰色小星

带着战斗的疲倦

吐着最后的喘息

死在太阳的前面

祖国，看啊

漫天的小星已经照亮了整个天地

一二九的炮火早已被熄灭

一二九的尸体早已被掩埋

一二九的学生也渐渐远去

如今，有人沉睡在母亲的溺爱下

有人昏醉于情人的安抚下

有人迷失在同学的攀比中

小心

你呼吸的空气曾经响彻战斗的号角

你观赏的草木曾经沾染战士的鲜血

你使用的笔纸曾经承载学生的怒火

你眼前的世界是用尸体换来的

让我们在黄昏星辰下虔诚忏悔

以灵魂之余辉起誓

华夏多英雄，我辈岂无为

关于129的朗诵词 篇22

飘絮在梦里的蒲公英，开始了飞扬，是青春的象征。——题记

光阴似箭，日月如梭，时间过得真快啊，一晃就到初三毕业季了，我们都已经在父母的呵护下长大。时间是一个奇妙的东西，能改变一个人的一切甚至命运。

初三了，中考的巨大压力也随之铺天盖地而来，曾经一下课就熙熙攘攘的同学们，现在却静静地坐在座位上，复习着一科又一科功课。曾经那些美好的画面，滑稽可笑的情景也消失了，取而代之的是如小山般的试题。深夜里，每家都是在灯光的照耀下埋头于题海战术，清晨，天还未拂晓，我们却已早早地坐在教室里，随着同学们的节奏朗读着课本，朗朗书声飘出了校园，我们知道，那是我们梦想的种子，带着梦想的蒲公英种子在天际中自由的翱翔着，总有一天，蒲公英种子会找到一片乐土，并在那里生根发芽，继而生出更多的蒲公英种子，犹如青春飞扬……

以前洋溢着我们稚嫩的欢笑，已经风化成回忆印在我们的脑海里，尽管消逝的童年再也回不去了，但是，我们已经朝着更高的方向努力了，初三了，每个同学陆陆续续迈入青春期，迈入这个令我们又爱又恨，却永远无法逃避的成长时期，我们在青春期里快乐地成长着，青春，一个美好又令人向往的名词，它承载了我们太多太多美好的回忆，青春期里，我们笑过，哭过，恨过，爱过，伤心过，抄袭作业过，上课睡觉过，被罚站过，被奖励过，被羡慕过……所有的一切都汇集成一本青春谱，当我们老去，便可以在夕阳下乘着摇椅静静地翻看着属于自己的青春谱，看着周围的孩童嬉戏打闹，一页又一页，每一页代表着每一种心情，而我们，风烛残年的老人会发出真心的微笑，因为，我们曾经年轻过……

到了青春期，每个人都显得心事重重，将自己的秘密记录在日记本里，放在带锁的小抽屉里。男同学变得绅士、大方、勇敢、豪爽，举手投足之间散发出刚毅的气息，女同学变得温柔、美丽、得体。成为了一名亭亭玉立的少女。在充满叛逆的青春期里，我们情绪波动得很强烈，十分容易生气，愤怒，有时甚至变得不可理喻。我们已经拥有了独立的思想，我们如同被囚禁的小鸟，被父母、老师限制在一片狭小的空间，我们盼望着自由，盼望着独立，企图摆脱父母的铁链对我们的枷锁，但是，如果我们挣脱了父母怀抱，便回如同断了线的风筝，从我们向往的天空中重重地摔下……

当我们在自认为父母窥探了我们的隐私，侵犯了我们的权利，便对父母大呼小叫，便对含辛茹苦养育自己十几年的父母摔们，你可知道，当你摔门的那一刻，便是父母留下晶莹眼泪的那一刻。也许事后，你会感到后悔，后悔对父母吼骂，但是，青春期里强烈的自尊心使你到了嘴边的话语又咽了回去，尽管那是一句最不起眼的三个字：对不起。只是很多同学不知道的是抚平父母心里的那一伤痕，只需要这最不起眼的三个字……或许，这是青春期的标志吧!

毕业季了，我们都长大了，都自认为地懂事了，都改变了，也许我们都刻苦铭心地爱过，就算最后以失败告终，我们也不后悔，因为这就是青春，离别后的伤感我们无法想象，也不知道这离别是否伴随着永远的消逝，此生无缘再见，但是，我们曾经一起罚站过，一起学习过，一起读书过，一起上学放学过……只需如此，这就是缘分，这就是青春谱，有爱，有恨，有不舍，有伤心，有难过……我们只能尽力打造出属于自己的美丽青春谱，不留下一丝遗憾，毕业后我们各奔南北，开始了各自新的生活，因此不必沉醉于过去，也不必憧憬着未来，我们要做的是做好今天的事，不给青春谱留下不完美的一页……

踩着梦想的云朵，摘着荣誉的果实，吮着甘甜的露水，寻觅天下的美丽风光，遨游于天地之间，自由自在地翱翔，让青春飞扬，创造属于我们的辉煌!

梦里的蒲公英种子飘向了远方，似乎找到了它所向往的地方……

关于129的朗诵词 篇23

现在

国家兴衰的重担马上就要落到我们的肩上

是学习先辈艰苦奋斗，为祖国毫无保留的精神

还是空虚迷惘浑浑噩噩，成为一副臭皮囊

我们这一代，应当是青春阳光的一代

我们这一代，应当是蓬勃向上的一代

我们这一代，应当是奋发进取的一代

我们这一代，应当是继往开来的一代

但是，科技的腾飞渐渐磨灭了大学生的激情

我们习惯了衣来伸手饭来张口的安逸

少了拼搏奋斗的精神

多了份理所当然的懒散

大学不再像两耳不闻窗外事，一心只求成绩高的高中

我们的生活丰富多彩

我们的时间更加自由

但不是每个人都可以优秀

这四年如果没有目标，没有方向

或许你过的就是懒散的四年

荒废了青春，流逝了时间

毕业的时候

也许想重来，可惜时光不在。

所以，

从现在起

学着像八十一年前的青年前辈们一样，

拥有艰苦奋斗的精神

拥有热忱的爱国情怀

同时我们又要做到

反思过去，展望未来，

牢记那些热血而智慧的青年才俊

牢记那段艰苦卓绝的历史

用饱满的热情

突破历史

创造将来

关于129的朗诵词 篇24

朋友们，当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日

十二月九日，一个普通但不平凡的日子。时间倒流，回溯到一九三五年，阳光依然懒懒散散，冬日依旧寒冷凄清，但空气却急速的流动。因为，在北平——历史的故都， 发生了惊天动地的事件——为反对投降和压迫掀起了学生总运动

到处是挂满的标语，到处是飘舞的纸单，到处是舞动的小旗，到处是怒吼的口号，到处是浴血沸腾的青年!

这一天.，白云为之翻涌，大海为之咆哮，黄河长江为之怒吼，中华大地为之震颤 !因

为，一个蹂躏不屈的民族、在苏醒，一个多灾多难的国家、在抗争 !

我们不会忘记，不会忘记这一天，74年前的这一天：我们更不会忘记，更不会忘记那些在敌人的恐怖下，高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的青年，可敬可爱的青年! 是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。

是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。

他们，可敬可爱的青年，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。

我们不会忘记他们，那些可敬可爱的青年，他们是民族的拯救者，他们是中华民族的先驱。

那么，朋友们，正值青春年华年少轻狂的我们，该用这样怎样的行动诠释青年的含义呢? 处于二十一世纪和平下的我们又该如何去展现青春的风采呢?

对此，我只想说两个字 “努力”

也许我们会不屑的说，„现在是和平年代了，没必要为了去做什么大的贡献而整日的去努力，那样会活的很累 。

也许我们会哀怨的说，“人生苦短，一生能有几个青春，何必要不按时自己的大好的青春年华边的那么单调呢?

是啊!人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暂，我们何必要去实现目标而整日努力，整日辛苦呢?

但是，朋友们，难道我们真的希望这大好的青春年华就在我们的虚度中而好无意义的流淌而去吗?

难道我们真的希望，当我们年老时，翻忆起年轻时的影集只能看到那单调的，苦涩的毫无意义的青春吗?

难道我们真的希望虽然快乐但平庸地度过青春，然后平庸的度过余生吗?

不会的，我相信，没一个有理智，有热血的青年大学生都不会希望自己平平庸庸一辈子，我们都渴望理想的实现，艘刊物自己的青春大发光彩。

那么，朋友们，努力吧，趁我们还年轻。

年轻就是资本，年轻就是能力，年轻就是全部。

朋友们，别再有那么多的犹豫，别再有那么多的彷徨，别放慢我们年轻的脚步，勇敢而执作的向前走，前方便是海阔天空。

朋友们，努力吧，趁我们还年轻世界属于我们，未来属于我们。

我的演讲完毕，谢谢大家!

关于129的朗诵词 篇25

让我怎样感谢你?

当我走向你的时候，

我原想收获一缕春风，

你却给了我整个春天。

让我怎样感谢你?

当我走向你的时候，

我原想捧起一簇浪花，

你却给了我整个海洋。

让我怎样感谢你?

当我走向你的时候，

我原想撷取一枚红叶，

你却给了我整个枫林。

让我怎样感谢你?

当我走向你的时候，

我原想亲吻一朵雪花，

你却给了我银色的世界。

关于129的朗诵词 篇26

合：欢迎大家来到青春寄语小站。

方彩萍：如果说，人出世的那一瞬间标志他人生道路的开始，那么，十五岁就是人生道路的一个转折点。

马凯莉：如果说，人辞世的那一刻是人生道路的终点，那么，十五岁则是人生道路上一块重要的里程碑。

方：莎士比亚曾说：青春是不耐久藏的东西。

马：所以，马克思说，青春最容易消逝。

方：青春是“初生牛犊不怕虎”的勇气。

马：青春是“直挂云帆济沧海”的豪迈。

方：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香。

马：青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑成的一道铜墙铁壁——固若金汤。

方：我们的前辈经过一次次地总结自己的经验，为我们留下了一笔厚实的财富——青春名言，成为我们的精神支柱。下面请我们小站的几位成员为大家介绍前人的青春名言。

小组成员轮流介绍部分青春名言。(很多，略)

马：我们小站搜集到的青春名言还有很多很多，活动结束后我们将会贴在班级墙报上，供大家课后欣赏。

方：青春是人生的黄金时期，每个人都希望能在这段难忘的岁月里留下点美好的记忆。今天我们非常荣幸能够与这么多行家名师共聚，我们正热切盼望着在座的老师能为我们留下宝贵的一笔，留作青春的纪念。

学生拿着自己最喜爱的笔记本叫老师签名留言。

马：相信每位老师都对我们有很大的期待，相信每位同学都得到了老师的青春留言。那么，谁愿意把你得到的青春留言与大家分享?

陆瑶：一位白云初中的何柳君老师在我的留言本上写道：“青春万岁!请珍惜青春!”虽然言语朴素，但字里行间饱含真切的忠告：珍惜时间，珍惜青春!

吕艳芳：“青春是美好的。愿你的青春能跳着舞。”这是一位美丽的女老师给我的青春寄语。虽然没有华丽的文采，但我相信这是她真诚的祝愿。我会让我的青春跳出一支不平凡的舞蹈的!

方彩萍：“青春是彩色的，是燃烧的。愿你和我都永远珍惜青春。”这是安恬初中的卢老师对我的希望和祝福。从中可以看出，这位老师不仅希望我会珍惜青春，更要珍惜时间，努力学习，长大成为有用之才。

徐莹：“青春是一杯美酒。”这是画水中学的许放尔老师给我的寄语。美酒越闻越香，越尝越醇。青春也如此。

吕媛媛：“成功的桂冠是用荆棘编成的。”这是横店二中的吴江英老师给我的留言。这句话让我明白了成功需要付出汗水。

陈忆婷：“放飞青春七彩希翼!”这是吴宁一中的徐海经老师给我的寄语。我非常喜欢这句话，特别是“希翼”一词。我一定会乘着我希望的羽翼，飞向我美好的未来，给自己的人生铸就七彩世界。

吴志伟：很开心，我签到了两位老师的留言。一位是槐堂初中的韦春森老师，他说：“青春红似火，时光贵比金。”一位巍山镇中的蒋运良老师的，他说：“爱慕你们的生机，羡慕你们的朝气，学习你们的青春。”告诉我们要珍重时光，把握青春。

吴旋瑶：徐超君老师寄语：“愿你的青春流溢放彩!”是的，要让我们的青春流光溢彩。

马筱筱：我也很荣幸，签到了两个留言。防军初中的包胜标老师告诉我：“青春是美好的。请珍惜花样青春!”怀鲁初中的骆元东老师告诉我：“愿舞动的青春充分展现你的才华!”这两句话都告诉我青春是短暂的，我们要学会珍惜，把握青春。

胡佳凯：我们中心校的张义云校长给我留言：“青春是帆，永伴人生之路。”他告诉我要让青春扬帆起航。

胡晶姣：“青春是一首歌，愿你唱出优美的旋律。”这是李宅初中金左军老师给我的赠言。的确，青春是一首永远伴随着我们的歌。我们要把握青春，让青春之歌越唱越响亮。感谢这位老师让我明白这个道理。

方：时间过得真快，转眼青春的列车又要启程了。感谢老师为我们留下浓浓祝福，深深祝愿。感谢各位光临小站。欢迎下次再来!

合：再见!