感情激昂的朗诵稿件(合集三篇)

感情激昂的朗诵稿件（通用3篇）

感情激昂的朗诵稿件 篇1

曾几何起

手中的笔

纸上的字

心中的梦想变成了模糊的记忆

肩上的琴

舞动的旋律

没有余力来培育

模糊的记忆被无情的现实打碎

……

是否有太多的使命和重任

容不得我做自己

当现实来到面前时我措手不及

所幸的是

偶遇白岩松的《夹缝里的智慧》

深受启迪

了然

先伸伸胳膊

再踢踢腿

一点点的起立

感情激昂的朗诵稿件 篇2

有人说

我缺少激情

整天沉默寡言

可有谁人能够听见

我内心的澎湃

对生活的热爱

对自由的追求

对梦想的执着

交织成炽热的火焰

将整个我燃烧

感情激昂的朗诵稿件 篇3

中国梦，扣动我们每个人的心弦，当我们听到习对中国梦的阐述时，我们似乎感受到了强大的中国力量，中国梦凝聚了一股强大的中国力量，形成了充满中国精神的时代气质，我们作为年轻一代，我们拥有青春，我们是中国梦践行者更是中国梦的见证者，说起中国梦的逐梦历程，我们任重而道远，让我们用青春，实干托起中国梦!

同学们，时代赋予了我们伟大的使命，我们如何实现自己的梦想?实现国家的梦想?

实现中国梦，需要强烈的爱国热情、高度的社会责任感，需要为梦想奋斗不息的拼搏精神。

有灵魂其核心就是爱，对生命、对地球、对大自然的爱;对祖国、对社会、对父母、对朋友、对自己的爱。只有心中有爱，才会为其所爱而攻坚克难，才会不畏挫折不懈奋斗。

有骨气，即有志气、有底气、有胆气。有志气就是要有远大的理想和抱负;有底气就是要有脚踏实地的精神，要有坚强不拔的毅力;有胆气就是既不妄自菲薄，也不骄傲自满、要有民族气节，有担当精神，有责任感，要敢于吃苦，敢于拼搏，勇往直前。

实现中国梦，需要为梦想而奋斗的意志和行动，需要为梦想脚踏实地的践行。

我们把这一点融化在学校的培养目标中——做受社会欢迎的人，做有益于社会的人。

受社会欢迎的人，必然是一个懂得尊重、关爱他人，乐于助人的人，必然是一个懂得宽容，善于沟通、易于理解他人、情商高的人。如雷锋，正是他的全心全意为人民服务，他的公而忘私，所以赢得亿万人民群众如此崇尚和长久的敬意。

有益于社会的人，也就是对人类、对社会、对他人有用的人，对当今的时代和未来而言，就是要拥有知识和技能的人。知识是实现梦想的基础，技能是实现梦想的工具。如航空专家罗阳，他把毕生所学，奉献给了祖国的航空事业，用生命擎起了舰载机起飞，实现了人生最大的价值。

实现中国梦，需要汇聚各色人才的智慧和强大能量，需要为梦想凝心聚力、同舟共济。

对学校而言，对家长而言，每一位同学都是我们的梦想和希望。学校将育人理念——每一个学生都重要贯穿于学校的教育教学之中，因材施教，分层教学、有教无类，在培养拔尖人才的同时，也注重多元人才的培养，为此学校设立AP国际班、飞行员班，为同学们开辟多元成长渠道，除了国家规定的课程外，还开设了精英课程、领袖示范等特色课程，就是希望帮助每个同学实现自己的人生梦想，积蓄实现中国梦的正能量。

虽然大家所处的年级、班级不同，来自不同的初中学校，但我们都成了南中这个大家庭的一员。大家要相互关爱，相互理解，不要互相嫉妒，不要斤斤计较。《易经》坤卦中有地势坤、君子厚德载物一语，比喻君子有如土地之厚大，能容纳万物。这后来成为清华大学的校训，我希望这也能成为我们南中学子的一种人生境界。从长远看，缺少厚德载物的精神，学习上也是很难拔尖的。要想成才，先要学会做人。要学会与人相处，懂得感恩、奉献和责任;要培养自己的集体观念、团队精神和合作意识。一滴水只有放进大海里才能永不干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。

有人说：拥有梦想是一种智力，实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出，梦想与现实就是一步之遥;如果你想坐享其成，梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要，但更重要的还在于行动，在于行动中有没有坚韧的毅力，有没有顽强的信念。追求梦想的道路上没有捷径可走，只有脚踏实地，勤奋努力才有成功的希望。我希望青春的你们，认真而不敷衍，踏实而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪，做中国梦的践行者，让青春在实现梦想的努力中闪光。