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一年级新生家长会德育主任发言热门三篇

时间:2024-05-10 18:15:15

一年级新生家长会德育主任发言(通用3篇)

一年级新生家长会德育主任发言 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是一年级的新队员,我叫。今天我们光荣地加入了中国少年先锋队,成为一名少先队员,我们的心情多么激动啊!我代表新队员,向我们的老师说声谢谢!

敬爱的老师,是您把我们从一个无知的孩子,培养成为一名光荣的少先队员。在您的教育下,我们知道了红领巾是少先队员的标志,它代表着红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。

我们要爱护和佩戴红领巾,为它增添新的光彩。我们决心做到以下几点:

1、坚持佩戴红领巾,象爱护自己的眼睛一样的.爱护红领巾。

2、热爱中国少年先锋队,积极参加少先队开展的各项活动。

3、上课认真听讲,按时完成作业,讲文明懂礼貌,做一名优秀的少先队员。

我的发言完毕。谢谢大家!

20xx年4月2日

一年级新生家长会德育主任发言 篇2

尊敬的家长朋友们:

大家下午好!

因为孩子,我们有缘相聚在一起。当我拿到这份学生名单时,我几乎彻夜未眠,一遍又一遍地读着每个孩子的名字,好像他就在我面前,想象着孩子们可爱的样子,想像着他们站在我面前甜甜地喊一起张老师好,这种兴奋和幸福感让我这几天都充满了动力。昨天我看到孩子们,也见到你们,你们真诚的笑容让这颗本来有些忐忑的心,放松了许多。所以,首先我想感谢大家,谢谢你们真诚的笑容,谢谢你们让我有机会陪伴您孩子一起成长!其次我要代表一丙班的所有任课老师欢迎大家来到这个大家庭,也祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。我是一丙班的班主任张老师,兼任本班的英语教学,在今后的日子里,我将用我的爱心、责任心,和您一起守护着我们的孩子,陪伴他们慢慢长大。我深深地知道,每一个孩子都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,每个孩子的今天都是不容错过,不可忽视,也不能耽误的,因此,我想说,为了孩子,让我们家校合力,让我们有更多的沟通和交流,用信任、理解、包容的心态接纳彼此。一丙班,他不仅仅是您孩子即将生活六年的一个集体,更是您未来生活中不可分割的一部分。这个集体的形成与成长,需要您积极地加入,需要您热忱地帮助,需要您真诚地理解与支持。今天是我们第一次一丙班的家长会,像这样的聚会,我们一年有两次,上半年是专题培训,共同学习,下半年是常规布置、新阶段的要求。今天的家长会分五个部分,(PPT)一是想让您对一丙班有一个初步的了解,二是我的带班理念和目标,三本学期需要你关注、支持和配合的工作,四是科任老师对学科学习的要求,五是要填写四份表格。接下来我们进入今天家长会的第一部分。

第一部分:班级 基本情况介绍

简单介绍班级情况(总人数:64人,男生: 女生:)

除了这些课程的设围,我校还开设了课外阅读课,经典赏析课等特色课程。

每周一、三、四、五有6节课,分别为上午四节,下午两节。周二因要召开教师学习会,所以下午只上1节课,共5节。

二、我的带班理念与目标:

班级目标:建书香班级,以书香浸润心灵,做知书达理之人。阅读对于一个孩子的意义相信在座的家长们都是十分清楚的,所谓智力,某种意义上就是阅读力,读书积累的作用不可小视。假设,孩子每周看一本课外书,一个学期下来20本。6年之后就看了240本。当然,想让孩子能有这样庞大的积累,首先得培养孩子们爱阅读的好习惯。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“如果没有整个社会,首先是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。”(只出示不读)学校教育一定要与家庭教育紧密、有效地结合,才能将孩子教育好。在校,有一个书香班级,在家,有一个书香家庭,如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五、六个小时的艰苦学习呢?我提倡每位家长每天都要进行亲子阅读,每天与孩子一起读书半个小时。除了要读书,还得有书读,班上第一周就开始建班级图书角,在此,我请每个孩子为班级捐一本书,明天能带来最好,最迟在第一周周五,我也会为班级购 一些书,并每天保证孩子在学校有半个小时读书时间。所以书香班级的建设还期待您的通力配合。

三、本学期的我们关注的重点 一、培养孩子良好的学习习惯

此时此刻,我们班68个孩子就站在同一起跑线上。可在时间渐渐走远时,他们之间会慢慢拉开距离。是什么决定了他们起跑的速度呢?是习惯的养成。好习惯来自与平时的点滴培养,良好的习惯终身受益,父母可以从培养孩子一点一滴的小事做起。

上摆上课程表、小台灯、小闹钟等,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差,所以当孩子看书、写字时,家长要尽量避免在一边大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。

做事专一,才能事半功倍。而小孩子生性好动,很难做到专心。为训练孩子精力集中,家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯:在安静之处,互相看着对方的眼睛说话,不管什么话题都没关系,每天进行一次,时间逐渐延长。只要视线相连接,他就会集中注意力听,坚持10到20分钟。只要每天持续,就能培养出很会听“话”的孩子。每天放学后,家长应让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前,完成当天的功课。孩子要玩游戏、看电视,必须在完成功课以后。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前读书、写字。每日如此,孩子逐渐养成在家自觉学习的习惯。当然,做功课时有的孩子会钻空玩一下玩具,或喝水、上厕所、吃东西等等要避免这些事情的发生,书桌上面只放学习用品,学习前,记得提醒孩子先倒杯水或者先上厕所,告诉他一旦坐到书桌前,就要坚持下去,直到做完为止。

学会整理:首先从教会孩子整理书包开始, 坚持让孩子自己整理,培养责任意识——只能指导,不要替代。教会孩子整理书包,坚持让孩子自己整理,培养责任意识。整理书包是孩子自己的事,是培养孩子责任意识的有效途径,整理书包的过程是一个思考的过程,也是一个心理准备的过程(明天天有哪些学习活动,所有的准备做好了没有),也是培养良好习惯的过程。家长要投入点时间,督促孩子认真执行,一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。以往,有的孩子第二天上课了才发现什么书又落在家里了,交作业时才发现昨晚写完了忘记装进书包里了-------整理书包也大有学问,所有的文具、书放进书包时,要按一定的顺序。如果书包是分层的,课本练习本和铅笔盒可以分开放,如果不是分层的,也要把它们归类整理,便于孩子拿出来。再如,把课本练习本放入书包时,要注意不要把书角、本角弄卷。整理是自己的事,同样背书包也是自己的事。 培养时间观念

很显然,上小学后“时间”这个概念会更多地出现在孩子身旁周边。较之幼儿园相对松散的作息时间,小学的作息时间更为紧密和严格。首先要起得更早了,一定给早餐和路上留出足够的时间,督促孩子按时上学。家长一定要培养孩子在家进餐的习惯(早起二十分钟,给您的宝贝准备一份营养可口的早餐)。我们经常看到有些家长早晨在校门口吃早餐,这样一来您孩子早餐吃不好,二来也不雅观。另外也要用我们自己的一言一行做孩子的榜样。比如,家长进学校不能随地扔垃圾,不穿拖鞋进校园,不在校园里吸烟等等。用我们良好的素质影响孩子,每一位孩子都要做班级的卫生值日生,如果早晨轮到您的孩子作值日,还请您按老师规定的时间早一点将孩子送到学校。 培养自主能力

列教孩子坐公共汽车,教孩子如何过马路,教孩子如何在困难时得到别人的帮助(罗列一些,但不讲)上学以后,面对一个完全陌生的环境,孩子会比较紧张,常常有事情不敢大声说出来,有的学生下课只顾玩,忘了上厕所,上课后想去厕所不敢又举手,只好憋着,有的甚至尿裤子。所以家长一定要告诉孩子,下课要先去厕所,上课要去厕所,一定要告诉老师。 在这里要特别强调的就是孩子的自我保护能力。要让孩子记住父母的电话号码,记住自己回家的路,教育孩子不要和陌生人说话等。孩子有时难免会遇到意外,作为家长和老师,就有责任有义务,在他们成长的过程中,教会他们保护自己。

上学以后,需要自己保管的东西一下子多了许多。孩子以前并没有这样的经验,缺乏自己的东西由自己保管的意识,这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具,基于这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字,用胶条粘下来贴在文具上,让他自己认识自己的东西,有些父母对这些现象并不重视,觉得一支钢笔没有多少钱,丢了再买就可以了,但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。同时,家长平常在指导孩子清理书包的时候,也要注意,您的孩子书包里是不是有了不属于他的东西在。如果有的话一定要注意问清楚物品的来源,不是孩子自己的东西,一定要孩子归还。 二、关注几个问题

1、关注孩子第一个月的情绪

进入小学的头一个月很重要,是学生最不适应的一个月,是最不稳定的一个月,也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励、需要理解、需要帮助,更需要规范,而这些需求和渴望,会通过不同的方式反映出来,等待家长去解读。如孩子与其他小朋友闹矛盾,也应坚持从正面引导,找出解决问题的途径,尽量不要一味护短或简单批评。得到老师表扬、作业得优等家长一了解到就要及时肯定,表扬,让其品尝到成功的喜悦。不论多忙,请每天坚持与您的孩子交流至少10分钟。作为家长要善于观察孩子情绪和兴趣的变化,耐心倾听孩子的声音——听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园,知道他对什么最感兴趣,和哪个小朋友最好,最喜欢哪位老师,从而了解孩子在校的情况,进而有的放矢地进行引导。

班上68个孩子,下课玩耍和体育课时,发生磕磕碰碰是正常的事,有时碰撞摔倒或自己不小心弄伤了的事时有发生。老师和家长对孩子加强安全教育是一件天天讲时时讲的工作。如果出现意外状况也需要各位家长理解和大力配合,用我们解决问题的方式来影响我们的孩子。我们要正确对待孩子玩耍时的磕磕碰碰,不要把它上升为家长跟老师、家长跟家长之间的矛盾,这对孩子的成长是不利的。(案例:自己班的例子)毕竟孩子是要长大的,要自己经历人生。社会是复杂的,他要慢慢的去适应,需要老师、家长和这个社会去引领他,而不是代替他。

3、对于学校和老师,请传递正能量

学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的随意评价和无意批评中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;老师毕竟不是完美的,老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的方式来沟通、解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。你应该让孩子欣赏每个老师,觉得每个老师都喜欢他,这样,他才会喜欢每一门学科,学好每一门学科知识。

座位是按昨天给孩子量的身高,按男、女搭配安排的,为了让老师尽快熟悉孩子,孩子之间互相熟悉,因此一个月内暂时不会作调整,以后一周一轮,组与组之间轮换,前四排,后四排前后轮换。关于座位的安排,请家长理解支持,这就是您对班级工作实实在在的支持。个别视力不佳的孩子请佩戴眼镜,我会和孩子交流然后适当的轮换座位。

三、补充说明家长手册(家长手里有,让他们认真看一看,然后有重点的强调,不要一一讲了)

物质准备:

1、汉语拼音本一个;记录),不论是口头还是书面的,请家长在黑皮本上将作业逐条列出来,然后签上您的名字(投影展示),每周上交一次,上交时间另行通知;

3、铅笔盒一个:建议给孩子买功能最简单、色彩不鲜艳的布质笔袋,现在很多的铅笔盒,功能很多,样式花哨像玩具,按某个按钮就会弹出什么出来,这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力,造成上课不听讲,建议不要买。

4、铅笔五支(特别要注意的是,每天要孩子准备好三支削好的铅笔带到学校来,因为从安全等角度考虑,班级不允许孩子们带小刀来校)

5、橡皮一块:最好是长方形,高级绘图橡皮,比较好用擦得比较干净。

6、塑料袋(平常小朋友自己如果有一些小垃圾,可以放到自己准备的垃圾袋里,养成小朋友良好的卫生习惯,但是不做硬性要求)。

7、纸巾、雨伞(准备段把的)(方便孩子上厕所,以及每天过学校之后擦去桌面上的灰尘)。

8、文件夹或文件袋一个:因为数学作业是以作业纸的形式每天发放,为了让孩子能养成良好的整理习惯,建议将作业本与作业纸都放入文件袋内。(同学的作业展示)

位上,为了保持孩子们学习时桌面上干净整洁,吃饭的时候垫一块毛巾在桌上。吃完后将毛巾带回家清洗,多准备一条,以便轮换使用。要提醒孩子,如果午餐出现会引起孩子身体不适的食物不要吃。这一点也请提前告知班主任。另外学校不允许带任何零食进校。

10、纯白T恤一件(长袖、短袖都可)、黑裤子一条、白色鞋子一双,周一穿到学校来,并带好毛泽东像章与小红花。

需要家长协助的事情:

1、协助孩子包好新书和作业本,并写好科目、姓名、班级。(书籍和作业本统一用白纸包好,不用塑料书套)

2、为了培养孩子的劳动意识,会安排孩子们轮流打扫教室卫生。因为前两周许多孩子还可能要报各种兴趣班,所以等这些都落实了后,再确定值日表,第一次轮到你的孩子打扫卫生时,会发信息到家校通上,请到校门口等候接孩子。

3、放学接送地点学校统一规定在附小南侧通道等候区,请勿在教学时间内进入教学区域,以免影响学校正常教学工作。希望家长能准时接送,往年总有一年级孩子因家人未按时来接独自走路半个多小时回家。值得庆幸的是孩子安全回到家中,否则后果不堪设想。所以我想特别提醒家长记清楚送人接人的时间,并按时接人,如果晚到,孩子都会在一师一附小校门口两侧的区域内等候,如果时间过长仍未来接孩子,我或许会把孩子带回办公室或者班上。您到校后再与我联系。也可以提前打电话告知我。

接孩子);下午到校的时间为13:50;下午放学时间为:一、三、四、五为15:生轮流打扫教室和公共区卫生)

3、控制收看电视的时间,不超过半小时,帮助孩子有选择性地收看电视节目。

4、准备故事磁带,录音机,督促孩子每天听一个故事,或是家长为孩子讲故事。

5、学会自理。开学第一天学校将举行新生入学仪式,请让您的孩子穿好白色上衣、黑色裤子7:40准时来校。入学仪式上,一年级新生将由高年级学生代表带领宣读誓词,请家长在家带领孩子读熟入学誓词。

四、关注本期常规的学生活动(PPT列出来不讲了)

9月份:常规训练 背书包比赛、干部选拔、眼操、课间操的学习 亲子活动

10月份 拼音评估考核 运动会人员选拔和训练

11月份 期中考试 运动会

12月份 读书节 亲子故事会

1月份 期末测试 寒假社会实践

除此以外,学校还会开展丰富多彩的活动,让孩子在不同的舞台上成长锻炼。这些活动中,我只想讲一下干部选拔,每个家长都希望老师给自己孩子多一些机会去锻炼,正是因为这是你们每一个的希望,所以作为班主任的我,只有公平。也希望家长明白,不是说只有当班干部才能锻炼,也不是为了一个面子问题一定要求得一个干部当。让普通话说得好孩子领读是锻炼,让体育强的孩子参加运动会是锻炼,让细心的孩子收作业也是锻炼,让会画画的孩子出黑板报,也是锻炼,我们会创造各种机会给孩子,所以请家长们从现在起让您的孩子学会在公平竞争中得到机会,因为懂得去竞争就是一种能力。所以请家长支持我的工作。

五、家校沟通(列出来,只讲一下QQ群)

1、 几种方式

面谈、 电话、短信(给语数老师打尽可能在10:30以后,或是16:00以后,给其他老师打可以是上午一二节课,注意避免在老师上课时间打电话) 作业本上留言(多鼓励)

家校平台(每天的作业,学生表现情况、班级事务通知、学校通知) 班级QQ群(仅用于家长和老师之间的沟通和交流,传递正能量,交流育子心得,与老师交流学生情况,信息发布,个人问题提倡私聊)

2、家委会报名

会前做一个 PPT,让家长先看一看,心里有个数

家委会成员火热报名中

PPT1有人说爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神!一个班60多个孩子,老师的确有许多事情必须倚赖于家长的全力支持和积极参与,有活动的时候,能看到你的身影;在需要帮助的时候,听到你的声音;有了大家的献力献策,孩子们的成长才会更快乐、更精彩。为此,一丙班将筹建班级家委会,欢迎大家踊跃报名,为班级和孩子服务,帮助和支持班级的工作。

报名电话:

PPT2 家委会成员相关要求

1、时间比较灵活、充裕。

2、喜欢孩子,有为班级、为学生、为家长服务的热情和耐心。

3、有时间关注班级各项活动开展,并根据老师的要求提供支持和帮助。

4、善于沟通、交流,处理问题。

PPT3 家委会主要职责

1、协助班主任开展各项班级活动。

2、班费的开支和管理。

3、班级物品的采购。(奖品、班服)

4、家校沟通的桥梁。

5、亲子活动的组织和开展。

6、家长学校活动组织和开展。

第四部分:科任老师发言

数、语、英

英语学习的要求

由于时间关系,我对英语学习提几点简单的要求,但是必须每天坚持落实。

1、 每天听、读、认、背的好习惯:每天都会布置英语作业,一年级没有书面作

业,但听读作业每天都会布置,希望家长能在一开始就帮助孩子养成好的学习英语的习惯。建议家长能够多让孩子在家里进行“泛听”,边玩边听,边刷牙边听,边吃饭边听等等。只要坚持下来,你会惊叹效果。

2、 训练孩子“搬家”的能力:很多孩子学会了许多单词,看着书上的都认识,

同样一个单词在另外一本书上出现,就不知道了。这就需要家长在家里多用不同的方式方法训练孩子的认读能力。可以用ppt打出来,一个个词飞出来让孩子认,也可以用word文档,打出单词表,或者去网上、新华书店买单词卡片等等。孩子的学习潜力与记忆力是成年人无法估计的,要是能坚持做,往后孩子的英语学习会越学越轻松。

(讲一下英语家校联系表的填写和要求)

第四部分、填表

填写有关资料:请家长填好家校通联系表、学籍卡、家校联系表,秋季校服订单,当场回收!

结束:祝福

最后,我想说的是,平常说:“一季庄稼荒废了,开春还可以重新播种,一个产品报废了,还可以重做。而孩子的一生却不能重来。”作为老师,我们一直在探索,如何尽己所能,让孩子乐意学习,感受到学习的多彩,激起探索的欲望,享受成功喜悦。让我们携起手来,为孩子的成长而努力吧!

祝愿每一位家长朋友美梦成真、家庭幸福!

一年级新生家长会德育主任发言 篇3

尊敬的各位家长:

你们好!

首先,感谢各位家长能够在百忙之中来参加我们班的家长会。

我们大家能够聚在这个教室,是因为我们有一个共同的因素,你们在关心着你们的孩子,我在关心着我的学生,今天我们相聚在这里,召开这次特殊的会议,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,是孩子们成为我们联系的纽带,希望这纽带能紧紧的牵连着我们,是我们彼此更好的沟通。通过我们双方的共同努力,搞好孩子的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位孩子都健康活泼的成长而共同努力。感谢大家对学校和老师的工作的支持。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

时间过得真快,转眼间孩子们将要成为一名二年级的小学生了。我从孩子们刚如小学就接这个班,看着每个孩子逐渐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现:作业认真,一大部分同学书写特别漂亮:比如毛研琪、汪逸夫、吴边墨涵、向婧文、黄佐梦、谭奥、李静文、路可欣等,应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个去查名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。在这里我要表扬部分同学和家长,他们对老师的教学给予了极大的配合:丁谢辰依、路可欣、梁宝月、吴边墨涵、谭奥、文静怡、邱子涵、李伊凡、甘俊武、向婧文、汪逸夫、胡玉龙、薛鹏飞、王小康、叶筱骞等等,还有很多,我就不一一列举了。

学生的学习不是仅仅依靠老师在学校有限的时间给孩子传授的知识,更多的是依靠课余时间的练习,部分孩子的家庭作业老师批改后并没有及时的纠正,在他的印象中这个题就是他这样做的,那么,这样的练习是起不到任何的作用,作业的目的是对知识的巩固,更重要的是对不懂的知识和理解错误的知识得到及时学习,形成正确的思维模式,这样才能有效的掌握好知识。有极个别的家长很少看孩子的家庭作业,更不用说检查孩子的错误的题目并帮助纠正。我们不能只是看自己的孩子考了多少分,别人的孩子考了多少分,要看到这分数背后孩子和家长的努力!每个孩子的智商都不一样,但是老师和家长的努力可以有效的把孩子的智商发挥的应有的水平,不能因为孩子的成绩不理想而放弃,也不能因为目前的成绩比较好而大意。

谋事在人成事在天,孩子未来发展的方向都是确定的,但是我们现在要为孩子打好基础,至于孩子能不能依靠读书去发展那是后话,我们要做好老师、家长的责任,引导孩子们走向光明大道!

最后给家长们提一个建议:重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。

谢谢大家!

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