学生低碳环保演讲稿【热门33篇】
时间:2024-08-23 18:35:48
学生低碳环保演讲稿(精选33篇)
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学生低碳环保演讲稿 篇1学生低碳环保演讲稿 篇2学生低碳环保演讲稿 篇3学生低碳环保演讲稿 篇4学生低碳环保演讲稿 篇5学生低碳环保演讲稿 篇6学生低碳环保演讲稿 篇7学生低碳环保演讲稿 篇8学生低碳环保演讲稿 篇9学生低碳环保演讲稿 篇10学生低碳环保演讲稿 篇11学生低碳环保演讲稿 篇12学生低碳环保演讲稿 篇13学生低碳环保演讲稿 篇14学生低碳环保演讲稿 篇15学生低碳环保演讲稿 篇16学生低碳环保演讲稿 篇17学生低碳环保演讲稿 篇18学生低碳环保演讲稿 篇19学生低碳环保演讲稿 篇20学生低碳环保演讲稿 篇21学生低碳环保演讲稿 篇22学生低碳环保演讲稿 篇23学生低碳环保演讲稿 篇24学生低碳环保演讲稿 篇25学生低碳环保演讲稿 篇26学生低碳环保演讲稿 篇27学生低碳环保演讲稿 篇28学生低碳环保演讲稿 篇29学生低碳环保演讲稿 篇30学生低碳环保演讲稿 篇31学生低碳环保演讲稿 篇32学生低碳环保演讲稿 篇33学生低碳环保演讲稿 篇1
老师们,同学们,大家好!
低碳生活从我做起,今年是第38个环境日,从1972年环境问题出现以来,一直都是从生产上来控制,大家都倾向在生产的过程中,尽量的减少排污,减少排放,但是后来发现,问题并没有解决,我们这些环境组织越来越多,环境问题也越来越多。像我们在座的很多都是从事环境保护的工作的,那我们是应该感谢他提供给我们就业呢,还是反过来希望地球上没有环境问题的出现呢
低碳环保
确确实实的来说,我们生产和消费、和生活是一体的,我们不能简单的(把责任)推卸出去——“你来环保吧”,不能这样的。因为你的星球需要你啊,需要我们每个人都做出努力,换一种观念,换一种生活方式。也就是说要改变两个方面:一个是我们头脑里的概念,一个是我们的生活方式。
学生低碳环保演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
每天收看电视,我们的耳朵和眼睛里几乎都被一些大标语充斥着。譬如:保护环境,人人有责!青山清我目,流水静我耳!让白色污染永远消失
这些,您做到了吗?有人只会口出大话,却没有用实际行动来证明,有人默默不语地用实际行动践行着诺言。正如我家乡的杨善洲爷爷,他曾担任过保山市地委书记,退休后放弃进省城安享晚年,扎根大亮山义务植树,无偿担任大亮山林场场长,一干就是22年,建成了面积8万亩,价值1亿多元,完全成材后价值可达3亿元的林场,并将林场无偿献给了国家。
听老人们说,我的家乡施甸原本是个美丽富饶,山青水秀的好地方。近几年来,由于物质生活发展迅速,人们对生态保护的认识浅薄,导致家乡发生巨大变化:天空晦暗深沉,小河变得浑浊,青山一片孤寂……作为家乡儿女,我每天以沉重的心情面对家乡的一草一木。
河里的“白色污染”有我扔的塑料袋吗?不。在学校里学到的环保知识告诉我,学会垃圾分类就不会犯下这种低级错误!如果我们每个人都这样做,家乡的母亲河还会这样披麻戴孝地偷偷哭泣吗?
“人类与动物和谐相处。”这个话题经常挂在人们的嘴边,却出现相反的现象。每当野生动物鲜嫩美味的肉吸引着人的味蕾时,人类就管不住手中的枪。如果我们能做到不捕杀野生动物,森林就会鸟语花香,一片生机盎然。
书包里的铅笔提醒我们:“浪费可耻,节约光荣。”如果我们每个人把剩余一小节的铅笔插根吸管继续使用,这样就能从很大程度上控制树木的砍伐,防止森林的破坏,多好啊!
21世纪的今天,严峻的现实要求我们学会低碳生活。低碳生活方式多种多样,如果我们上班、上学可以步行,骑自行车,不看电视的时候应立即关闭电源,废水二次利用,多用环保手提袋,不要的纸装订成草稿本……
如果……如果……保护生态环境,共建施甸美好家园,需要在家乡儿女的脑海里储存许多“如果这样做”,相信家乡的山会更青翠,水会更碧绿,天会更湛蓝,地会更广袤,鸟语会更婉转,花香会更浓郁……
为了创建美好的家园,我要做一名环保小卫士,从身边的小事做起,同家乡人民携手筑起一道绿色环保的大堤,让施甸到处都是绿洲。
我的演讲完毕,谢谢大家!
学生低碳环保演讲稿 篇3
建设资源节约型、环境友好型社会是当今社会的主旋律。鄂尔多斯市公路工程监理所大力推进节能减排活动,努力创建节约型单位。特向全体干部职工提出如下倡议:
一、每天节约一度电、一滴水、一张纸。杜绝长明灯,随手关灯。减少电脑、打印机、碎纸机、显示器等用电设备的待机时间。随手关紧水龙头,做到人离水断。提倡双面用纸以及废旧纸张的回收循环利用。
二、提倡乘坐公交车或骑公共自行车、步行上下班,减少开车次数,牢记“我节能我环保、我健身我快乐”的理念。
三、减少一次性用品的使用,如签字笔、纸巾、纸杯等。提倡使用钢笔和可更换笔芯的圆珠笔和签字笔,自带毛巾、杯具等。
四、养成良好的生活、卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃电池,将生态环保的理念贯穿到日常工作和生活的方方面面。
绿色环保,低碳生活,全体干部职工一起行动起来吧!让我们以主人翁的姿态投入到节能环保的行动中去,让生命之水长流,让生命之绿永驻!
学生低碳环保演讲稿 篇4
老师们、同学们:
大家好!
蓝天下迎着初升的晨曦,我们又一次举行这庄严而隆重的升国旗仪式。眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻,我们的内心无比澎湃,这鲜红的五星红旗,是我们中华民族的象征,它时刻提醒着我们热爱祖国,热爱和平,热爱自然,热爱环境。今天我演讲的题目是《低碳环保,从我做起》。
当我们迎着朝阳,走进绿树环抱的城关小学,你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲!现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。然而,我们仍然存在着一些不足:比如,在垃圾的处理上,我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保,一种绿色的环保。
那么,如何进行垃圾分类管理呢,首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,应该投放在可回收垃圾桶内。不可回收的垃圾:如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶内。有毒有害废品:如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质等,投放在指定的另一垃圾桶内。
据有关部门公布的数字,目前全国每年垃圾总量约5亿吨,价值250亿元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸800公斤;一吨废塑料可炼汽油700公斤;一次性木筷可以用来造纸;生物垃圾可制成优质肥料;不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。
同学们,垃圾是害也是宝,从工业生态学的角度看,垃圾是放错了位置的资源,是终将有一天可以使用的原料。作为城关小学的学生,我们更应该积极行动起来,将垃圾分类存放,用实际行动保护好提供我们学习环境的绿色家园,这是我们义不容辞的责任,也是我们应尽的义务。
亲爱的同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。同处一片蓝天,同驾一艘航船,用实际行动,让明天的校园更加美丽、让明天的地球更加可爱!
我的演讲完毕,谢谢大家!
学生低碳环保演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我们是地球的主人,地球是我们的家园,我们应该保护它,不污染地球。低碳生活其实很简单,只要我们不浪费,就能为大自然节省一些。
能源、资产,为地球做一件好事。
我就给你说几件事吧:我记得在夏天,天气热地像蒸炉一样,大地上感觉冒着火,我和爸爸妈妈因为外面特热所以只好待在家中,打开了空调,过了一会儿,爸爸把温度调到了26摄氏度,我说:爸爸,您把空调关掉吧,用电扇也挺凉快地。爸爸说:你真是个懂得节约的好孩子。我又为大自然节省了能源。
有一次,到中午了,妈妈那时正在烧菜。我走过去一看,呀,火苗差点窜到锅上了!我对妈妈说:妈妈,您的火苗开得太大了,再大会把油给引燃的。听到这里,妈妈连忙把煤气灶的'火苗关小了。
还有一件事,早上我看见爸爸起床了,就对爸爸说:爸爸,咱们今天到外面去吃早点好不好。爸爸对我说:好,那我们今天还是走着去吧?我说:好,那我们就走着去吧,不光可以锻炼身体,这样还可以减少空气污染。爸爸微笑地点点头说:好样的;我们要的就是低碳生活!
低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。
学生低碳环保演讲稿 篇6
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
我们在玩儿的时候,经常爬树、摘花……,都没有意识到这是不对的行为。星期五,教师叫我们当一次环保小卫士,目的是让我们懂得保护花草树木,任务是给校园的树木挂上提示牌,浇水并除杂草。我们一组为一队,我和兰昊天、悦悦等六人一组,我们的目标是操场旁边的五棵柳树,我的任务是除杂草和浇水。
上午第四节课,老师说:绿色环保行动开始啦!同学们一窝蜂地冲出教室,浇水的浇水,挂牌子的挂牌子,我们干的热火朝天。我急忙提着满满一桶水往操场跑去,我给每棵树浇上一点水,对小树说:“你们每人先少喝一点水吧,”小树们很快就喝完了,这时郑老师走过来说先对着一棵树浇,然后再浇别的。我按老师的提示,先浇好一棵树,再浇其他的,我来来回回跑了十几次,可把我累坏了。兰昊天在校长的帮助下挂提示牌。拨草时,我左手抓住一把,右手抓住一把,使劲一拽,杂草连根拔起了,就这杂草很快就被我们一扫而光,我一看我的手,变成绿色的了。
我看着喝饱了水的小树,看着一个个标识牌:“伤害树木就是伤害我们”、“保护花草人人有责,”我觉得我们做了一件很有意义的事情,小树摇摆着枝条,好像在对我说:“谢谢你们,环保小卫士。”我一下子觉得不累了。
我们人人要做到保护花草树木,不去破坏它,共同创造美好家园。
学生低碳环保演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我们应积极提倡“低碳生活”低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式。
对于我们小学生来说,在日常生活中从节水、节电、节气等一些小事做起,在节水方面我们用完水,立即关掉水龙头,平时用洗菜的清水浇花,浇菜地,用洗完衣服的水擦地、冲卫生间等;在节电方面,我们进、出门都要随手开、关灯,在用电脑时,如长时间不用,那么这时候就可以把电脑设为待机状态,冰箱里的东西都摆放整齐,并分好类,用时不用乱翻,电脑、电灯、空调、冰箱、风扇,任何电器一旦不用了,应随手关掉 ,手电筒、手机充电完成,立即拔掉充电插头,使用节能电灯泡等;在节气方面,我们做好饭菜,应立即关掉气的阀门,以免有气体流出;夏天,不用气、电、煤等烧水,而是用壶或缸放满水,放在外面阳光下利用太阳能给水加温,我们就能用上温水了,被褥经常拿到外面晾晒,可以去潮,就不用烧炕取暖了,这样就可以充分利用太阳能了。还有我们的纸张可以双面使用,使用手帕少用纸巾,不用一次性筷子、纸杯、饭盒,不用一次性塑料袋,减少粮食的浪费;还有我们可以把平时用过的洗衣粉盒、方便面盒等略加修饰,可以做成笔筒、针线盒等,利用啤酒、饮料罐等可以做成烟灰缸。你看这些不轻意的小事不都是在为“低碳”做贡献吗?
我呼吁地球上所有的人都要珍惜自然资源,充分利用自然资源,尽量减少能源的消耗,选择,“低碳生活”是我们每个公民应尽的责任。“低碳生活”是我们要建立的绿色生活方式,只要们去行动,就可以接近低碳生活,达到低碳生活的标准。总之,低碳生活既是保护环境,也是在拯救自己。我们何乐而不为呢?
学生低碳环保演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们:
大家好!
环保”两个字多么熟悉!顾名思义,就是创建绿色家园。但是说起来容易做起来难。我们身为家园的一个小公民,怎能不为创建绿色家园而努力呢?
在炎热的夏季,常常会在马路上看到这样的情景:塑料矿泉水瓶随处可见,被丢弃的纸箱、宣传单、废纸则安静地“躺”在路旁;纸片、塑料袋及各种“不明飞行物”在空中“翩翩起舞”;各种各样的雪糕棒更是铺天盖地。眼看着我们的家园渐渐就要变成废品回收站了,总不能袖手旁观地等到我们“绿色家园”化为“灰色家园”吧?可一时半会儿的,又想不出什么好主意。
正当大伙看着这“灰色家园”焦急之时,我们的学校想出了一个不错的办法:从本周开始,全体师生利用废品做一些漂亮的工艺品。这个消息一公布,立即受到了全体师生的一致赞同,大家收集废纸、矿泉水瓶、塑料袋、光碟等,制成了独具特色的小制作;用雪糕棒粘合成了各式各样的工艺品。
现在的环境已经大有改善,这样既美化了环境,又得到了乐趣,真是两全其美!
学生低碳环保演讲稿 篇9
亲爱的老师同学们
大家好:
今天我演讲的题目是低碳生活,从我做起。
大家应该对“低碳生活”这个词语并不陌生。低碳生活可以理解为返璞归真地去进行人与自然地活动,保护环境,保护动物,节约能源,降低碳排放量,特别是二氧化碳的排放。
有些人以为低碳生活进行起来很麻烦。其实不然,低碳生活有时只是举手之劳,如离开房间时记得关灯。用完电脑后记得关闭。避免使用一次性筷子,洗漱时水不要开得太大。
在今天,我就已经开始了我的低碳生活。吃晚饭时,我发现今天怎么没有开灯。我正要去按开关,妈妈却一把拦住了我,说:“你不是要进行低碳生活吗,就别开灯了。”于是我们就开始了一顿温馨的烛光晚餐,吃完饭我们决定去城墙花园散步这样既能锻炼身体也能节约能源。回来后我们把灯关了站在窗前欣赏这美丽的夜景。妈妈还把一盆植物搬进屋里,说又养眼又能净化空气,真是一举两得啊!
现在一些发达国家也在竭力推广低碳生活,并且比我国传播的范围更广。我相信,只要全世界的人一起努力,我们的地球家园一定会变的更和谐、更美好。
学生低碳环保演讲稿 篇10
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫戴靖茹。今天,我要告诉大家什么叫低碳,并向大家提倡低碳生活。
什么叫低碳?低碳就是降低二氧化碳的排放。而二氧化碳随处可排放,呼吸时、汽车尾气甚至是咖啡、花衣服都会排放二氧化碳。为什么要低碳?因为二氧化碳过多会使大气层遭到破坏,再到全球变暖、海平面上升……现在大家知道二氧化碳是多么可怕了吧?想马上知道什么是低碳生活了吧?低碳生活就是多节约,少浪费。那如何做到低碳生活呢?我给大家提一些建议:
1、少坐电梯,多走楼梯。
2、随手关好水龙头、灯、液化气等。
3、淘米水可以用来洗手、洗脸、洗盘子等。
4、吧一些废品回收利用,DIY一下,既不浪费,又可以美化生活。
大家千万不要弄错,低碳就是要刻意地去节约,少浪费。其实,这是一种习惯。只要大家留心,我们的.生活中还有很多“低碳族”,他们正在为地球环境的一点一滴做贡献。
从现在开始,让我们一起过低碳生活,加入“低碳族”吧!
学生低碳环保演讲稿 篇11
亲爱的同学们,敬爱的老师们:
你们好。
今天我想演讲的是关于低碳生活。
众所周知,我们中国的首都北京在近几年雾霾天气一直困扰着北京市民。
我们都知道,雾霾可能引起癌症,对我们的健康生活出行都不方便。
雾霾天的交通安全也使我们提心吊胆。
然而雾霾天气就是由我们人为造成的。
雾霾的形成已经充分说明我们国家市民不注重低碳环保。
中国水平日益提高,所以私家车的数量也数不胜数。
但很少市民可以自觉行使低碳环保的的义务。
国家其实制定了很多种防止雾霾,保护环境的法律。
最近几年的雾霾是有所下降,但并未消失。
我们怎么做呢?其实很简单。
从小事做起,多骑自行车和乘坐公交车,少开私家车。
你们可能会觉得这已经说了很多遍,但你们真的做到了吗?
在家节约用水,随手关上水龙头,循环利用水资源。
在节假日可以和爸爸妈妈一起去种树,既拉近了家庭的距离,又可以保护环境。
何乐而不为呢?
其实只要每个人点亮一颗星,就可以构造一个美丽梦幻的天空。
希望你们可以和我一起努力,为低碳环保贡献一份力。
以上是我的观点,谢谢大家!
学生低碳环保演讲稿 篇12
同学们,老师们:
大家好!
低碳生活的概念所谓“低碳生活(low-carbonlife)”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,这些点滴做起。除了植树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。
“低碳经济”的理想形态是充分发展“阳光经济”、“风能经济”、“氢能经济”、“生物质能经济”。但现阶段太阳能发电的成本是煤电水电的5-10倍,一些地区风能发电价格高于煤电水电;作为二次能源的氢能,目前离利用风能、太阳能等清洁能源提取的商业化目标还很远;以大量消耗粮食和油料作物为代价的生物燃料开发,一定程度上引发了粮食、肉类、食用油价格的上涨。从世界范围看,预计到20xx年太阳能发电也只达到世界电力供应的10%,而全球已探明的石油、天然气和煤炭储量将分别在今后40、60和120__年左右耗尽。因此,在“碳素燃料文明时代”向“太阳能文明时代”(风能、生物质能都是太阳能的转换形态)过渡的未来几十年里,“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一,就是节约化石能源的`消耗,为新能源的普及利用提供时间保障。特别从中国能源结构看,低碳意味节能,低碳经济就是以低能耗低污染为基础的经济。
“戒除嗜好!面向低碳经济”的环境日主题提示人们,“低碳经济”不仅意味着制造业要加快淘汰高能耗、高污染的落后生产能力,推进节能减排的科技创新,而且意味着引导公众反思哪些习以为常的消费模式和生活方式是浪费能源、增排污染的不良嗜好,从而充分发掘服务业和消费生活领域节能减排的巨大潜力。转向低碳经济、低碳生活方式的重要途径之一,是戒除以高耗能源为代价的“便利消费”嗜好。“便利”是现代商业营销和消费生活中流行的价值观。不少便利消费方式在人们不经意中浪费着巨大的能源。比如,据制冷技术专家估算,超市电耗70%用于冷柜,而敞开式冷柜电耗比玻璃门冰柜高出20%。由此推算,一家中型超市敞开式冷柜一年多耗约4。8万度电,相当于多耗约19吨标煤,多排放约48吨二氧化碳,多耗约19万升净水。上海约有大中型超市近800家,超市便利店6000家。如果大中型超市普遍采用玻璃门冰柜,顾客购物时只需举手之劳,一年可节电约4521万度,相当于节省约1.8万吨标煤,减排约4.5万吨二氧化碳。在中国,年人均co2排放量2.7吨,但一个城市白领即便只有40平居住面积,开1.6l车上下班,一年乘飞机12次,碳排放量也会在2611千克。由此看来,节能减排势在必行。如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。
“低碳生活”虽然是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。尽管仍有学者对气候变化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想,因此“宁可信其有,不愿信其无”,“低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受。低碳生活的出现不仅告诉人们,你可以为减碳做些什么,还告诉人们,你可以怎么做。在这种生活方式逐渐兴起的时候,大家开始关心,我今天有没有为减碳做些什么呢?在北京的八达岭,一个碳汇林林场已经成形。如果你想抵消掉自己的碳排放,可以来这里购买碳汇林或种树。林业碳汇是通过实施造林和森林经营管理、植被恢复等活动,吸收固定大气中的二氧化碳,释放氧气,从而起到减少空气中二氧化碳的作用。比起少开车、少开空调,购买碳汇林的主意,受到更多人的欢迎。目前,减缓气候变暖的主要措施是减排和增汇。与减排手段相比,林业碳汇措施因其低成本、多效益、易操作,成为减缓气候变暖的重要手段。
什么样的人可以算是“低碳族”,“低碳”又代表什么呢?简单来说,“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。哥本哈根气候变化峰会自12月7日开幕以来,就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架,也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。温室气体让地球发烧200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,使全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。12月8日,世界气象组织提前公布的“20xx年全球气候状况”报告指出,近20xx年是有记录以来全球最热的20xx年。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。如果照此发展下去,南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。美国媒体12月5日发表的一项研究指出,地球发烧也给人类的健康造成了巨大的危机。第一,过敏加重,研究显示,随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高,花期提前来临,让花粉生成量增加,使春季过敏加重。第二,物种正在变得越来越“袖珍”,随着全球气温上升,生物形体在变小,这从苏格兰羊身上已现端倪。第三,肾结石增加,由于气温升高、脱水现象增多,研究人员预测,到20xx年,将新增泌尿系统结石患者220万人。第四,外来传染病暴发,水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。第五,夏季肺部感染加重,温度升高,凉风减少会加剧臭氧污染,极易引发肺部感染。第六,藻类泛滥引发疾病,水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。
学生低碳环保演讲稿 篇13
我们都生活在同一个地球上,低碳生活,让我们创造一个美好的家园。
如今,随着社会经济的发展,我们的生活更加方便。各种交通工具应运而生,人们的日常出行非常方便。但是随着人们生活水平的提高,路上出现了越来越多的私家车。
众所周知,汽车排放的废气对我们的生活环境有很大的影响。低碳生活要从意识开始。现在我们的交通很方便,可以选择很多交通工具。私家车不是我们旅行的唯一方式。如果生活中的人们增强了这种低碳意识,为什么我们的地球家园不应该变得更加美丽呢?
在生活中,我们可以选择近的时候走,远的时候也可以选择地铁和公交。低碳生活从我们的旅行开始。
在低碳生活中,我们需要做很多事情,节约水电,不要在外面乱丢垃圾……这些都是低碳生活。让我们减少资源的释放,减少空气中二氧化碳的排放。地球是我们的家,低碳生活是保护我们的家。
当然,低碳生活不仅仅是一句口号,更重要的是,我们要用实际行动来实施低碳生活。我们身边总会有一些人高喊低碳生活,但声音很大,却从不付诸行动。低碳生活要求我们从这一刻开始。让我们每个人都行动起来,用实际行动实现我们的低碳生活,用双手打造美好家园。
让我们用自己的行动感染和带动身边的人,希望身边的人带动身边的人。当我们每个人都真正采取行动时,我相信我们可以看到一个更加美丽的地球。
低碳生活,让我们热爱生活。
学生低碳环保演讲稿 篇14
亲爱的老师、同学们:
大家好!
地球是我们的家园,我们要保护它,爱护它,而不能污染它。
低碳生活,减少二氧化碳的排放是每个人的责任。首先,低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能消耗。除了做作业必须开灯之外,其余的事情都靠窗外的`照明灯来相助。我们的客厅大,窗外的照明灯进来都可以醒目地看到窗内的一切,吃饭时,真像一桌烛光晚餐,这真是一大盏天然的灯啊!
只要我洗好手,就都把水龙头拧得紧紧地,不让水逃出来,这样,我就可以安心了。但我又担忧爷爷奶奶会不会做好,每次看见爷爷奶奶进洗手间洗手,顺其自然的把水龙头关紧,我十分高兴,我希望低碳家庭会做得更好。冰箱里放着乱七八糟的东西,奶奶说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招,于是,我就拿起以前堆积如山的硬纸板,把它做成一个个大小不一的盒子,上面贴了各种分数的标志,然后,按分类去整,不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹了摆的整整齐齐的东西。这样既帮助了我们,又节省了电。
低碳生活是一种健康的绿色的生活方式。只要我们每个人行动起来,就可以接近低碳生活,保护我们共同的地球大家园。
学生低碳环保演讲稿 篇15
亲爱的老师、同学们:
大家好!
绿色是令人愉快的颜色,绿色校园是令人向往的校园,将华风创建成一个绿色的校园是我们共同的责任。
节能降耗,既是保障学校正常运行,实现学校健康可持续办学的长久之计,也是人与自然和谐相处的必然选择。为此,特向全校师生发出“节能低碳,绿色环保”的倡议,具体如下:
1.物品回收,变废为宝。以班级为单位,回收易拉罐、各类可以变卖的空瓶子、和其它可以回收的废品,如纸张等。变卖后所得的钱作为班会费用。
注:瓶子、废纸变卖工作可作如下安排:每班自行准备2个大袋子,一个用于装瓶子,一个用于装废纸,学校会统一安排收购时间,各班可根据收购时间,提前安排好变卖工作,变卖后的经费为各班班会费,生活委员做好收支记录。
2.杜绝长明灯。办公室,教室等要充分利用照明,在光线充足的情况下不开室内照明灯。全校师生要培养无人不开灯,人走灯灭的良好习惯。
3.合理使用办公室的空调,合理使用教室的电风扇。要做到人下班空调关,人走风扇灭。
4.珍惜每一滴水。使用后请关紧水龙头,杜绝浪费现象。
5.节约办公用品。逐步实行无纸化办公,除需要存档或共签的重要文件,尽可能在OA系统或电子邮箱,工作群上流转,审批,以减少纸张使用:打印纸正反两面,非正式文件应采用单面纸张打印。
6.不随地乱扔垃圾,做到垃圾入篓。学校是我们共同生活的学习、工作场所,优化校园环境需要我们每个人共同的努力。
构建绿色校园,学校倡议全体师生从我做起,从身边小事做起,从点滴做起,节约每一度电,珍惜每一滴水,爱护每一件公共物品。大家同心协力,互相提醒,互相监督,使节能意识、节能行为在全校蔚然成风!
倡议人:______
20____年__月__日
学生低碳环保演讲稿 篇16
敬爱的教师、亲爱的同学:
大家好!
当我们生活在空气清新、环境宜人的学校,当我们置身于窗明几净的教学楼,您是否感受到生命中的诗和远方?
所谓低碳生活就是指生活中所耗用的能量要尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量。作为一名高校学生,我想与您一齐追求低碳新生活,呵护我们的美丽学校。让我们一齐从节俭“一滴水、一度电、一粒米、一张纸”做起。
在此,学生会、社团联合会向学校全体师生提出几点提议:
1、节俭用水
服务学习时,避免大开水龙头,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡脸盆洗脸洗手,用完水后,要及时拧紧水龙头。发现被损坏的水利设施,及时向宿舍维修中心报修。
2、节俭用电
(1)下班时随手关掉饮水机、电脑、显示器及空调等,并关掉插座开关,以免长时间电线老化引起火灾。
(2)多走楼梯,少乘电梯。办公区、教室、楼道尽量使用自然光照,随手关掉照明灯,杜绝长明灯现象。
(3)对双休日、假期及晚上的实验室、实训室、工作室空调用电加强管理。
3、节俭粮食
(1)在食堂吃饭要爱惜粮食,不随便丢弃剩菜剩饭,倡导“光盘”行动,做到舌尖礼貌。
(2)聚餐反对讲排场、摆阔气、搞攀比,以节俭为荣、以浪费为耻,弘扬勤俭节俭的传统美德,树立爱粮节粮的新风尚。
(3)进取监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。
4、节俭用品
(1)提倡双面打印,减少纸张消耗。尽量使用电子邮件、手机信息、微信等方式传递信息。
(2)开会时请尽量自带水杯,倡导使用钢笔、圆珠笔等可多次使用的办公用品。
(3)减少使用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促进垃圾分类回收,减少一次性用品使用。
一份倡议,一个承诺,一种职责。尊敬的教师们、亲爱的同学们,让我们全体师生立刻行动起来,从此刻做起,从身边做起。培养人人讲低碳、人人会节电的良好意识,为努力建设绿色低碳学校,为创造我们美丽的学校添砖加瓦!
倡议人:______
20____年__月__日
学生低碳环保演讲稿 篇17
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然的无情的报复,暴雨,暴风雨,洪水,干旱,地震,森林大火等灾情不期而至。
惨痛的教训,已经引起了各国和人类的重视了。原因是我们乱破坏自然资源,乱扔垃圾,乱砍伐树木,随意吐痰等行为,所以在成这样那个的地步。
在我们身边也有这么一些人。现在街道上垃圾越来越多了,我们也经常看到有一些同学乱浪费水,甚至有一些同学把饮水机里的水用来洗手,还用那些水来玩,乱泼别人的身上。
希望大家不要乱浪费水,乱扔垃圾……。如过我们能做到,我们就会每天都快乐的生活,不会再害怕,再有灾难发生了!希望大家能做到!
我想唿吁人们一句话:“爱护地球,你我安全!”
学生低碳环保演讲稿 篇18
尊敬的评委老师,各位朋友:
大家好!
提起低碳生活,绿色生活,我可是再熟悉不过了,我不仅是学校的环保宣传员,也因此成为了社区里的小名人,拥有众多的粉丝,这到底是怎么回事呢?还要从一块小小的提示牌说起。
春天来了,柳树抽出了细细的柳丝,缀满了黄色的嫩叶,小草打了个哈欠,就连小花也探出了小脑袋,多美的景色呀!尤其是我们小区了那一片片毛茸茸的'绿草地更是惹人怜爱,这么美的草坪应该写个牌子号召大家都来爱护它。回到家我和爸爸妈妈商量起来,写什么呢?用什么写呢?有了!我们用礼品包装、食品包装、菜叶包装还有月饼包装盒里的小木板修修改改做成了小牌子,又用废旧的墩布把锯成了把用胶将小木牌固定住。爸爸还拿出了专业的木工刀具,教我学起了木刻,在我的精心雕刻下,一块块小木牌就做好了!那么用什么颜色涂字呢?涂上广告颜料吧!可是爸爸说广告颜料也是对环境有污染的,经过商量我们决定呈现木头的本质,这样风吹日晒以后刻出的部分就会比木板的颜色深的,这样不就一举两得了吗?
当我把小木牌插到了草坪上,上面写着“我是有生命的,你不要踩我”“请你从我的身边轻轻走过”这样诗一样的语言,谁看了不会被打动呢。小区的物业知道了这件事后,还特意聘请我车位了社区环保小天使,让全社区的人都向我学习。
从这以后,我会把打印的纸两面使用,家里都会做到随手关灯,我上学能走路就不开车,因为汽车可是二氧化碳和一氧化碳产生的罪魁祸首……在我的带动下,妈妈买菜提起了多年不用的菜篮子,爸爸的烟也越抽越少,就连年迈的爷爷奶奶都在小院里种上了几棵果树,这样地球上就多了几间净化空气、消化二氧化碳的工厂了!总之我们一家人的生活因低碳而改变。
学生低碳环保演讲稿 篇19
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天,我们北海小学302班小朋友一起来到绍兴科技馆参观以《话说低碳》为主题的展览。
一路上,我在想:低碳是什么呢?低碳跟我们是什么关系呢?
到了那里,我们迫不及待地进行了参观和了解。《话说低碳》以“生态、节能、减碳”为主题,展品设置分为碳之足迹、碳之平衡、高碳之伤、寻求低碳以及低碳生活五大主题模块。它首先介绍碳在自然界最初存在的足迹以及碳在自然界中进行循环所达到的平衡状态,然后介绍大气中CO2的增多对动物以及人类活动的影响,让我印象最深刻地是一只即将面临无法生存的北极熊焦虑的神情!最后说明人类应该寻求一种低碳的生活方式
展览采用了一些多媒体手段,比如游戏,互动等,深入浅出地告诉我们在生活中要养成节约用水、节约用电、随手关灯、少开车多走路的好习惯。比如:在生活中我们淘完米和洗完菜的水可以用于浇花草树木;洗好脸、刷完牙要马上关好水龙头;人走的时候要把所有的电源都关掉;我们要多开窗,少开空调;在公共场所要少乘电梯多爬楼;购物时要多用环保袋;出行时尽量少开车,多骑车,多步行。
原来是这样啊!低碳生活就在我们身边,你我都可以为低碳而努力!于是,回家我还查找了低碳生活的很多资料,我还发现了一些低碳小窍门。现在让我来告诉大家吧:窍门一:电视屏幕暗一点,节能环保又护眼;窍门二:用完电器拔插头,省电节能又安全;窍门三:煮饭提前淘米,并浸泡十分钟;窍门四:尽量使用LED灯,因为它耗电量低,使用寿命长。还有,我要提醒大家,春节到了,要少放或者不放烟花爆竹哦!
现在,就让我们马上行动起来,做个环保小卫士吧!赶走讨厌的雾霾,还我清新的空气!保护我们的地球,愿我们都有一个美好的未来!
我的演讲完毕,谢谢大家!
学生低碳环保演讲稿 篇20
尊敬的评委老师,各位朋友:
大家好!
首先,低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外,其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大,窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切,吃饭时,真像一桌“烛光晚餐”,这真是一大盏“天然的灯啊!”
只要我洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水“逃”出来,这样,我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好,每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧,我十分高兴,我希望 “低碳家庭”会做的更好。
冰箱里放着乱七八糟的东西,妈妈说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆积如山的硬纸板,把它做成一个个大小不一的盒子,上面贴上了各种分类的标志,然后,按分类去整理,不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样,既帮助了我们,又节省了电。
原来,电器开着,就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳,只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为,二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放,没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。
每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时,我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶,有的像个洋娃娃,粉嘟嘟的脸,可爱极了!有的又的像只小动物,活灵活现的,真像一道美丽的“风景”!
当夜幕降临,晚饭过后,路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩,老爸总是把家里所有的灯都关掉,只剩下一片伸手不见五指的黑暗中,然后,趴在窗户上,一边欣赏路边的风景,一边唱着一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。
养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日,妈妈总会把花搬进家里来,大家看着那些绿色,允吸这那些绿色,心中顿时感觉丝丝的凉意,有了好空气又养眼,真是一举两得啊!
这么好的家居环境,并且充满了创意的小欢乐。
听说在网上转账,不仅能避免在银行排队,还能减少纸质单据在运输过程中消耗的能源,于是我便开始向朋友学习在网上购物、交水电费、交电话费等,非常省时省力。
我不仅在家中养成了节约的习惯,在单位也是如此。比如,尽可能少用打印纸,用过的打印纸反面再打印一次,能通过网络传阅的材料、文件,都用电子邮件发给领导和同事。
另外,将普通灯泡换成节能灯,尽量步行、骑自行车或乘公交车出行,随手拔下电器插头……这些看似不经意的小事,都是在为“减碳”做贡献。
学生低碳环保演讲稿 篇21
亲爱的老师、同学们:
如今,人们为了挽救被污染的环境,纷纷发起了“过低碳生活”的号召,城市的道路两旁,都挂着这样内容的条幅。那么,什么“是低碳生活”呢?它指生活作息所耗用的能量要尽力减少,减少碳,尤其是二氧化碳的排放量,减少它对大气的污染,减缓生态恶化,“低碳”中的碳指的是二氧化碳,如果二氧化碳过多,就会产生“温室效应”,使全球气球变暖,海平面上升直到把陆地淹没。另外气候变暖会使生态环境日渐恶化,甚至直接威胁人类的健康。
树木是清除二氧化碳的“功臣”,纸是由树木加工而成,浪费纸张,多砍伐树木,就会使空气中的二氧化碳过多。所以我们应该节约纸张。比如:打印时要双面打印,这样省下一半原来要砍伐的森林。我们还要多多植树,利用树木的光合作用,使空气更加清新。
不仅如此,少开私家车也是低碳的好方法。据统计,在繁华的大城市里,一条普通的大街,每分钟就有300多辆汽车驶过,其中有百分之九十的车辆是私家车。如此浩大的车队,那得排放多少二氧化碳呀!大家每天出行如果能骑自行车,坐公交车,那样的空气,应该更清新吧!低碳的生活习惯还有很多。如淘米水浇花,少用一次性物品等。
环境要靠我们大家来维持。地球只有一个,我们应该爱护她,因为这是我们赖以生存的家园。让我们共同响应“低碳生活”的号召,做一个“低碳市民”吧!
学生低碳环保演讲稿 篇22
亲爱的老师、同学们:
大家好!
低碳,顾名思义,就是降低耗二氧化碳的排放量,可以理解为低能量,低消耗、低开支的生活。“低碳一族”正以自己生活方式的改变来证明:气候变化,温室效应已经不再只是政府官员和专家学者所关心的问题,而是与我们每个普通人都息息相关。在时下这种提倡环保,节约能源的社会,“低碳生活”不再只是一种理想,更是一种值得期待的新的生活方式。
以前的我总是喜欢把空调温度调得低低的,躺在床上盖着被子,感觉很好玩很舒服,但殊不知我这样做会排放出大量可怕的二氧化碳。直到最近老师让我们写一篇“低碳生活”的主题征文,对此一无所知的我在上网查阅资料时,才知道原来就是这些二氧化碳造成了温室效应,使大自然受到了危害。一直懵懂的我赶紧和爸爸妈妈约定,要进行为期一天的低碳生活。
第二天,我早早的起床,我改变一下生活习惯,先刷牙洗脸,后晨读。在卫生间洗刷时,我接好一杯水,就把水龙头拧住,不让水“逃”出来。洗脸时,我也接了半脸盆就开始洗了,还将洗脸水接到水桶里,用来冲马桶用。我洗好时,爸爸就来了,我说:“爸爸,别忘了今天是我们家低碳生活日哟。”爸爸笑了:“放心吧,连我们家的浪费专家都记住节能了,我哪敢忘?”说着,真的接了一点水就将水龙头关紧了,其实我爸爸平时浪费的程度比我好不到哪里去。洗完脸,天已经大亮了,坐在晨曦中的书桌前看书,已根本不需要开灯。虽然是夏天,但是不是很热,我伸手想开电风扇,但马上将手抽了回来,拿过一把纸扇,轻轻地扇着,不但不觉得热,而且突然觉得像一个书生了。真是一个好开端,我一下子省了好多电与水呢。我还把所有没有用到的电器插头都拔掉了,因为我查到电器只要开着,都会排放出二氧化碳。
读好书,我老妈正准备出门买菜,我连忙把家里的环保袋塞给了她,并“教导”她出门购物,尽量不要使用塑料袋。老妈不知是高兴,还是恼了:拍了我一下说:“哟,就你知道的多,学会教导人了。”说归说,还是很高兴地拿着购物袋走了。
中午吃完饭,我把洗菜剩下的水用来拖地,接着冲了马桶,又省了2桶左右的水。在洗刷时,我发现家里的冰箱永远是塞得满满的,但是不知道塞了什么东西。为此,我又建议妈妈整理一下冰箱,首先,我把冰箱里所有东西都拿出来,逐一安排归类,接着用家里剩下的硬纸板把东西一一隔离。这样省了很多地方同时也省了很多电。这回妈妈是真的高兴了,直夸我一下子聪明了许多,夸得我心里美滋滋的。当然,一天里我还兼做家里的低碳节能员,经过我的一一“巡查”,“监督”了多次之后。我亲爱的爸妈也养成了随手关灯,关掉手龙头习惯。夜幕降临时,我特意把家里所有的灯都关掉,只剩下一片伸手不见五指的黑暗,过了一晚独立的“停电”夜。虽然家里依然有人很不习惯,叫苦连天,但是我却一点也不以为然,十分高兴的趴在阳台上欣赏夜景。因为我过了一天十分有意义的“低碳生活”。即使这不并能为绿化地球做出贡献,但是至少我做出了一份我能做到的奉献。
“节约节能,低碳生活”以自己的行动为世界,为家人,为自己献出一份力。即使是一份微薄的力量,凝聚之后也能成为改变世界的力量。让自己为绿化地球,节约节能做出一些力所能及的事情。只要大家坚持下去,环境就会有改观。
学生低碳环保演讲稿 篇23
各位老师、同学:
大家好!
今天我讲话的题目是《走进低碳生活 你我共同参与》
那么人们所崇尚的低碳生活到底是什么?
在现代社会中,低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
我们人类由于浪费大量能源,排放大量二氧化碳,污染环境,从而造成了全球气候变暖,破坏了大气中的臭氧层,形成了臭氧层空洞,给我们赖以生存的环境造成了很大的危害,所以我们人类要携起手来,从生活中的点滴做起,共同走进低碳生活!
我们要节约能源:节约用水,节约用电,节约用纸,不用一次性筷子,把废物充分利用,变废为宝,如果我们全中国13亿人每人节约一张纸,我们就可以节约一大片森林。总之,我们要节约一切可以节约的能源!
我们要爱护我们身边的环境,不污染环境:不乱扔垃圾,尽量少用一次性塑料袋,少开小轿车,少骑摩托车、电动车,工厂生产中的废气废水要经过加工处理后再排放......我们要尽力使自己生活在美好的环境中,尽力使自己呼吸到新鲜空气!
我们还要在饮食方面注意:少吃肉食、蛋类,多吃素食。张老师说,如果我们全中国13亿人每人少吃一口肉,我们就可以节约一个大森林里的动物。这是一个多么令人惊叹的事实呀!
学生低碳环保演讲稿 篇24
朋友们:
读过美国著名作家欧·亨利小说《最后一片叶子》的人,想必还记得这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了……”。酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临大限时,“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的今天,重读小说《最后一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁希声。
就在欧·亨利自己的国家美利坚合众国的土地上,不是就有过深刻的历史教训吗?著名总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟,从这点小小的总统私人利益出发,他便下令对北利亚桑纳州一片茂密的大森林进行大规模扫荡,大批鹿的天敌——狮子、狼等食肉动物被捕杀殆尽。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈几何级数迅猛增长,十几万只伸特长脖子的可爱精灵们,吃光了树上的叶子,仿佛只在转眼问,著名的大森林就从地球上消失了,最后剩下的,只有凡头病鹿。鲁迅先生说过,悲剧是把美好的东西毁灭给人看。
在我省南部,有一个美丽的地方,她向来就被人们称为镶嵌在我们这个植物王国皇冠上的一颗绿宝石。她的美丽,当然是绿色赋予的。可是,就在这绿宝石之上,有8家红砖厂的大烟囱,不分昼夜地喷吐着氟化物和二氧化硫严重超标的浓烟,致使1262亩的天然橡胶林受害,三万零五百株橡胶树为之枯死,胶民们虽然怨气沸腾,却眼睁睁地奈何不了它,无独有偶,在同一纬度的广西某地,也上演过惊人相似的一幕,如果说那一幕还有点不同的话,就是红砖厂的废气除了使大面积胶林枯死外,还造成50多亩芒果只开花不结果,出现果荒。我们知道,天然橡胶是目前地球上极为少有的自然资源,仅生长在赤过附近,我们也知道,芒果是公认的“水果之王”,那么何以会出现上面那样的情况呢?——因为红泥巴变成砖块,只需要几天的时间,远比橡胶芒果来钱要快!
绿色是和平和生命的象征。在很小的时候,我的心便融进了一个绿色的海洋。穿了十凡年国防绿的我,在老山战区那片阳光充足,绿色位浓的亚热带丛林中,度过了人生位美好的一段年华。就是在那样一个空气、阳光、风雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。此生最难忘的,能维系裁生命的,大概就只有那特殊的一片绿色了。而事实上,那片我魂牵梦紫的土地至今还不富裕,一些地方生产力水平低下,社会发育程度不高,边民的农事,至今还离不开刀耕火种,纵火烧荒。我曾目赌过两个边民合伙买一盒火柴平分的事,开始想当然地以为他们太穷,买不起一盒囫囵的火柴,后来才发现,在他们的生活里,四季灶膛火不断,一根火柴烧一年,大树小树变成灰。我能给他们的,就是一个毫无用处的忠告:可别把咱的林子都烧光了呀。
人类只有一个地球,我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不究的依赖性,需要地球源源不断地提供植物和动物的食物,需要有足够厚度的大气层,来保护人类不受过高成过低气温,以及过量紫外线的伤害,需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在,而没有了绿色,这一切岂不成了无本之源,好比毛长在皮子上,没有了皮,毛又咋生根?
绿色锐减,吞噬绿色的,正是人类自己,是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡,破坏着生态的结构。据保守统计,全世界每年有__万公顷森林横遭盲目砍伐,这是5700个昆明市的面积啊。这已经造成了全球性的“温室效应”,与之相连,全世界每年有近5万个物种濒临灭绝,有近2700万公顷的农田蒙受沙漠化之灾,就连海底也日趋沙漠化,就不必再说那令我们痛心的去年在华夏大地发生长江、松嫩大灾了吧,也不必说我省的泥石流,山体滑坡了吧。如此盲目的行动如果得不到有效的制止和改变,势必爆发可怕的生态危机,而一旦它的爆发起出了人类控制的极限,其后果不堪想象。那时,我们都会明白,最后一片落叶将带走人类的命运,也决不是危言耸听。
我们欣喜地看到,可持续发展战略已经纳入了我目的政府行为,我国已颁布了10多部环境保护法,200多项环境标准,绿化财政,正威为人们的自觉意识,“天人合一”。更是我们千年的愿望,我想我们应该叫响这样一个口号:绿色就是生产力!我省的金沙江等流域,炊坑代木兮,豆之河之干兮现象也已悄然消失。你可能问我,这一切还保不住你那最后一片叶子吗,那么,我要说的是,你还是去问问我们的《国歌》里,为什么至今还要唱“中华民族到了位危险的时候”这一句吧。诚然,正像我们的抗洪收灾能取得决定性胜利所昭示的那样,我们坚信,人类的本事能够挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾,但是,常言说的好,人无远虑,必有近忧,居安思危,要防患于朱然。我们怎么能够等到头上见不到日月星辰,满目酸雨纷纷,脚下洪浪滔天,恣肆,人间无处不飞沙,等到“千山鸟飞绝,万径人踪灭”时,才悔不当初呢?
聪明的作家欧·亨利是以其“欧·亨利式的结尾”著称于世的,那最后一片不凋的叶子,带来的是一个危亡病人的新生。我想,我们也会创造出另一个欧·享利式的结尾,迎来人类新生的。坐以待毙,从来就不是人类的选择,人类既已觉臣,就会在危机面前积极行动起来,把握历史机遇,化压力为动力,保卫绿色,保护我们共有的家圈。
面对现实,我们迎接挑战,展望未来,我们充满信心
学生低碳环保演讲稿 篇25
亲爱的老师、同学们:
大家好!
有一次,我来到金花茶公园散步,在鱼塘边,看见有一位哥哥在鱼塘一边吃东西一边喂金鱼,只见他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上,有的扔到湖中。小鱼儿在湖里游来游去,有的跳出水面,好像在说:“小朋友,请不要把果皮扔进我们家!好吗?”可是,岸上的哥哥才不管小鱼儿说的话,大摇大摆的走了,小鱼儿也很无奈的游走了。
我走到湖边一看,湖面上漂浮着片片香蕉皮,还有很多的漂浮物,原本清澈的湖水,变成了浑浊的湖水。湖里鱼儿都看不到了。看着这些不幸的鱼儿的家园遭到人类的破坏,我的心里很难过,急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打捞上来,还把地面上的果皮扔到垃圾箱里。做完了这些事情,我的心情也变好了,走上桥时,听到“哗、哗、哗”的水声,我回头一看,桥下,成群的小鱼儿在跳来跳去,仿佛在和我说:“谢谢你,小朋友!你还了我们一个干净的家园!”
回家的路上,我想了又想:我们要爱护环境,如果我们人人都不爱护环境,像那个哥哥那样,那么我们生活的环境会变成什么样呢?我们应该给地球洗个澡,让她变得更美丽。生活里,我们要从小事做起,从自我做起,不能随便乱扔垃圾,也不能做破坏环境的事情。只要人人自觉做到爱护环境,我们的家园就会变得干净而温馨。
学生低碳环保演讲稿 篇26
敬爱的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是三(1)班的刘巧婷,很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生,爱护校园”。
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们,同学们,为了营造校园良好的学习、生活与工作环境,所以,我代表三(1)班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议:
1.请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。
2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。
4.不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。
5.养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!
学生低碳环保演讲稿 篇27
亲爱的老师、同学们:
大家好!
"保护环境,节约能源。”以前我总认为是大人的事,但是通过一次扫雪,使我懂得了保护环境是从我们身边的小事做起的。
那是寒假的一天,纷纷扬扬的大雪下了一整夜。早上,我透过玻璃窗向外望去,天地间白茫茫的一片。雪停了,我连忙穿好衣服,拿起扫帚和铁锨急忙跑出去,我要堆一个大大的雪人。我把雪扫到中间,正准备用铁锨拍雪人。这是隔壁的汪伯伯也穿着棉衣,拿着铁锨走了出来只见他铲起一掀白白的雪,走到树旁,堆在树下,跟前的雪铲完了,又走到远处去铲雪,把他们都堆在树下。我看着他忙碌的样子,好奇地问:“汪伯伯,您这是在干什麽?
忙来忙去的,把雪扫到路边不就行了吗?”汪伯伯抬起头,擦了一下额头上的汗水,认真的说:“吧雪堆在树下的花坛里,积雪融化成水,就可以给花草树木补充水份和养分,这样既可以美化我们的环境,又可以节约许多好水,你说对吗?”我连忙说:“汪伯伯,我不堆雪人了,把这堆雪也堆到花园里吧!”汪伯伯笑着说:“好怎们一起干。”不一会儿,路上的积雪被我们铲完了。看着干净的路面和花坛里的积雪,我心里非常高兴。
通过这件事,我会更加珍惜宝贵的资源——水,更加爱护我们的环境,我们的家园。
学生低碳环保演讲稿 篇28
学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个洁净的校园吗?我们的同学是优秀的学生吗?作为中国跨世纪新一代的学生就是我们这样的吗?这不得不引起我们的思考。
校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个院校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。
但是,校园中还有一些不整洁的地方,例如:我们的校园及教室地面上有许多的污迹,废纸,垃圾随处可见;在校园草丛中,有许许多多的不明垃圾和一些包装袋,要么就落在地上,要么就停在树上阻碍光合作用……
我们,作为一名学生,首先要做得是校园卫生保持工作,不要随地乱扔果皮纸屑,人人养成讲卫生的好习惯,让我们的校园时时干净、整洁,让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。我们应做到“看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”, 语言美、行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。从我做起,从身边小事做起,做当代文明学生。
走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我向全体同学发出如下倡议:
一、少吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者,同学们要注意适度消费,不乱花零用钱,要养成勤俭节约的好习惯。
二、不乱丢果皮纸屑,不吃口香糖,不随地吐痰。在墙壁上少留些脚印,在地上少吐块口香糖,少扔些果皮,就少了一处卫生死角,多了一方洁净的乐园。要主动清理地面和墙壁上的污垢。
四、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。
五、加强思想品德教育。主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园,
我相信,只要大家能够拾起一片白色,就能装点一寸绿荫,只要大家尽一份自身一点微不足道的力,就可以创造出一个更加洁净的校园。
朋友,当生命的绿色向你敞开时,你会伫立犹豫吗?当明天的光明向你走来时,你会回头凝望黑暗吗?所以,让我们行动起来吧!让我们为了明天的新星装点一份绿色,为新星的明天铺垫一份光明吧!
学生低碳环保演讲稿 篇29
你们知道什么是低碳生活吗?
低碳生活就是以降低消耗能源为目的的绿色的生活方式。其实,低碳生活是一种科学的生活态度,低碳生活是一种时尚文明的生活习惯,低碳生活是一种崇尚节俭的优良传统,低碳生活是一种为未来一代谋求幸福的乞求!
尊敬的评委、家长老师、同学们,低碳生活,我们每个人都应该从我做起,从节电、节水、节油、节气这种小事做起;从节约一张纸、一个塑料袋、一双一次性筷子等小事做起。
亲爱的妈妈,我要告诉您。请别忙着为我买新衣服。一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃,都在排放二氧化碳。少买一件不必要的新衣就可以减少2。5千克二氧化碳的排放。新衣服固然时尚,穿着让人感到漂亮;但旧衣服,只要干净整洁,朴素的心灵更可以赢得美丽。
各位评委、老师、家长、同学们,让我们行动起来吧!每个人的一小步,将是社会向前迈进的一大步。让我们行动起来吧,从身边的点滴做起,培养绿色的低碳生活方式,这是每个人的社会责任 !
学生低碳环保演讲稿 篇30
亲爱的老师、同学们:
低碳生活是一种环保、经济、时尚的生活方式。节约电、水、油、节气,可以帮助我们把低碳生活变成现实。
目前,我们的地球母亲正在为——全球变暖而“发烧”。而地球母亲这种“病”的罪魁祸首是巨大的碳排放。然而,治愈疾病也不是不可能的。如今,低碳时代如期而至,正在改变我们的生活。
其实低碳就在我们身边。比如夏天,不要用空调太久,几个小时后关掉空调,再打开电风扇,可以省电50%;将食物放入冰箱时,食物的量应占体积的80%。装袋冷藏,既能延长停机时间,又能减少启动时间,省电;手工DIY再创作后,你会发现原来的浪费也是一笔财富。这种家居环境是健康的,充满了创造的快乐。
低碳生活也可以通过平时努力工作,努力思考来实现。喝茶后剩下的茶叶可以堆积起来做茶枕;用短铅笔做一个笔套,放在上面,以后可以用;肥皂剩下的一点点肥皂,随着时间的推移,可以变成肥皂。
另外,尽量多走路,多骑自行车,多坐公交地铁,少开私家车;少用一次性的东西;不要打开电脑或电视太久。过几个小时左右关掉。
我是一名小学生。来听听我的建议:
1.笔记本两面都要用,节省纸张。
2.关灯,方便轻敲。
3.多用手帕,少用纸巾。
4.买东西的时候用购物篮,可以用很多次。
我们的地球需要我们的共同维护。让我们从我和身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更美好。
学生低碳环保演讲稿 篇31
同志们、朋友们:
你们好!
当我们看到祖国的北疆面临严重的冰冻雪灾时,当我们听到我国西南部分地区遭遇百年不遇的大旱时,当我们从T恤直接过渡到羽绒服时,当我们偶尔抬头发现天空已经不是那么湛蓝时,我们是不是都在不约而同的问一个问题:我们的地球到底怎样了
随着气候变暖成为全球共同关注的问题,低碳生活也成为当今社会最流行、最时尚的词汇。低碳生活,对于我们普通人来说,既是一种态度,更是一种职责,我们应积极提倡并从点滴做起,注意节水、节电、节油、节气、节煤。倡导低碳生活、建设生态绿色新家园是我们每个人的职责,在此向开发区管委会的广大干部、职工发出倡议:
一、树立“节能减排”意识,提升环保理念,做低碳生活的引领者
牢固树立健康生活、绿色生活理念,将科学使用资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式自觉贯穿到日常生活中去。坚持学习低碳生活知识,养成低碳生活习惯,构成低碳生活共识,做“低碳生活”的引领者。积极主动参加低碳活动,把低碳生活落到实处。
二、学习“节能减排”知识、倡导绿色生活,做低碳生活的宣传者
自觉学习运用生活领域中的节能环保新技术,推广使用新能源、新材料,使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法,积极探寻和总结低碳生活小窍门,征集应用低碳生活金点子,把学习到的节能减碳的好点子、好方法带生活中。再将好经验推广给大家,积极宣传低碳生活理念,带头推广低碳生活行为,做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”,以点带面,争做节能减碳的宣传者。
三、应用“节能减排”技巧,践行低碳生活方式,做低碳生活的实践者
改变传统的消费陋习和消费模式,戒除“便利消费”,摒弃“面子消费”、“奢侈消费”,减少生活中的碳排放,努力推进人与资源环境、人与社会的可持续发展;从生活中的每一天、每一件小事做起;从此刻做起,从自身做起,从节俭“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起,积极践行低碳生活方式,努力使自我成为“低碳一族”。
为此,开发区发起成立了低碳俱乐部,开通了低碳QQ群,旨在为大家供给一个交流活动的平台。开发区低碳俱乐部倡导低碳生活方式、关注生态、保护环境。我们的理念是:低碳生活、从我做起,我们的口号是:今日你低碳了吗低碳俱乐部秉承自愿的方式加入,欢迎爱好低碳生活的朋友积极参与,共同携手建设完美的绿色家园,还未来一个清凉的世界。
学生低碳环保演讲稿 篇32
亲爱的老师、同学们:
大家好!
目前的主流看法是,导致气候变化的过量碳排放是在人类生产和消费过程中出现的,要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。笔者以为,对占主流、有共识的“低碳生活”理念主旨可以概括为“适度吃、住、行、用,不浪费,多运动”。如以中国传统文化来解释这一理念的主要内涵,还可再简化为“勤、俭”二字。
“低碳生活”这一理念着眼于人类未来。近几百年来,以大量矿石能源消耗和大量碳排放为标志的工业化过程让发达国家在碳排放上遥遥领先于发展中国家。当然也正是这一工业化过程使发达国家在科技上领先于其他国家,也令它们的生产与生活方式长期以来习惯于“高碳”模式,并形成了全球的“样板”,最终导致其自身和全世界被“高碳”所绑架。在首次石油危机、继而在气候变化成为问题以后,发达国家对高耗能的生产消费模式和“低碳生活”理念才幡然觉悟,有了新认识。尽管仍有学者对气候变化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想,因此“宁可信其有,不愿信其无”,“低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受。
世界被气候问题所困扰,但世界是由不同地理环境、不同发展阶段的国家和地区组成,我们必须各自做出努力在这一理念上达成共识,共同行动。在目前阶段,我们还必须在全面、公正、有区别的原则下处理如下难题:短期与长远利益的协调,国家与全球利益的冲突与共赢,行业经济与整体经济利益的博弈与调整,国家意志与社团利益的对立统一,发达国家与发展中国家的资源共享与互助等。由此足见,要将“低碳生活”理念真正转化为现实,会带来怎样的挑战。
“低碳生活”最根本的挑战是,它要求人类改变自工业化以来形成的生产消费理念,特别是那种消费至上的消费文化。现有世界流行的主流经济理论基本建立在消费至上、消费者至上、竞争优先的基础上,它提高了社会生产的高效率,却也一度导致了生产与消费领域不受控制的高碳排放。虽然消费至上看起来是美好的目标,但以“低碳生活”理念看来,它却是牺牲人类长远利益和整体利益的短视行为。所以,选择“低碳生活”理念,就意味着我们必须拿出足够的政治勇气来进行一次资源和利益的再协调和再分配,而且我们还必须要有足够的能力,并准备相应的行动手段来审视我们的消费习惯。
“低碳生活”向人类提出的是前所未有的问题,没有现成的经验、理论与选择模式,我们唯一的选择就是创新,创新我们的生活模式,以保护地球家园、为人类未来造福为宗旨。
学生低碳环保演讲稿 篇33
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在我们日常生活中,生活环境是十分重要的但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视.
为了能让我们的环境优美,不受到伤害.有许多老人来打扫大街,绿化草坪.他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏,我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作,让他们早一日改掉恶习。
在我们上学的路上,也有许队多同学乱丢废弃物。比如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校.他们的这些行为不但一次又一地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来了很大麻烦。
在校会上,老师一次又一次叮嘱、说服,但有些同学并不听劝,而是继续破坏环境,缩短地球的寿命。
有一次,学校组织我们2—6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾。在出发之前,我心里想,平常到采风公园玩的时候,觉得那里比较干净。今天去捡白色垃圾,应该很少,捡起来一定很轻松吧。
但当我走道那里,低头一看的时候,却把我惊呆了。地上有许多垃圾。废纸、烟头、塑料袋等。这些到处都是,一块绿色的草坪,在游人的破坏下成了一片环境污染地,这是多么严重的环境问题。
面对这块草坪,使我们愤怒不已,努力去消除那些垃圾。经过我们100分钟的劳动,草坪终于恢复到了最初的美丽,名花齐葩争芳斗艳。我们不禁感叹:原来地球也是很美的呀!