家长的发言稿精选10篇

在发展不断提速的社会中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是漂亮的小编帮大伙儿整理的家长的发言稿精选10篇，欢迎借鉴，希望对大家有所帮助。

家长发言稿 篇1

敬爱的老师们、家长们，亲爱的同学们：

下午好！首先感谢学校领导和老师给我一个这么好的机会，能站在这里和大家共同探讨校园安全问题，我感到十分荣幸！

安全工作是学校工作的重要组成部分，事关学校正常的教学秩序和社会的稳定，师生安全、校园安宁是教育事业发展的一个最根本的前提条件。

家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校就是学校的责任”的想法是不正确的，家长对孩子的教育、培养责任是推脱不掉的。

生活中，安全工作必须常抓不懈！孩子是我们的心头肉，孩子的安全对于我们作为直接监护人的家长来说责任重大。我们应该怎样维护孩子的安全呢？

学校对孩子的安全教育是非常到位的，我们的孩子都知道上学放学路上注意避让车辆，靠右侧行走，过马路走斑马线，不在路上互相追逐、打闹，按时回家等等。但是我觉得作为家长，我们有义务也有必要与学校共同承担安全责任。因此，我愿意抽出时间来为保障孩子的安全尽自己的一点绵力。

本次家长志愿者护校活动，在一定程度上保障了孩子的安全。我很高兴看到，我们的家长如此重视并积极地参与其中。这也体现了学校、家庭教育的互相协作配合，在此要向全部家长表示衷心的感谢！也希望更多家长能参与！

安全重于泰山，只有与学校互相配合，我们的孩子才能安全、健康地学习、成长、成才！

最后，祝愿所有人平平安安，生活愉快！谢谢！

家长发言稿 篇2

小一班的家长朋友们大家好！

我是“XXX”妈妈，你们知道吗？每次看见小一班的小朋友，她们都会热情地角着“XXX妈妈”，“XXX妈妈”成了我在小一班孩子心目中的代名词，听起来好温暖，好有亲和力。也许在坐的还知道我有个特殊的身份，我是天妃幼儿园的老师，可我觉得我的孩子一点也不特殊，相反，她很普通，天真、顽皮、可爱，有些时候有些不听话。

因为工作繁忙，对自己的孩子有点照顾不上，一直在想今天的家长会应该说些什么呢？还是决定说一些平时积累的感受吧！我用六个字概括了“幸运、感动、行动”

1、幸运：真的很幸运自己的孩子能在小一班学习生活。最幸运遇到了三位充满智慧、活泼、美丽、负责的老师。很放心吧孩子放在她们班。平时不太去看她，也许是信任吧，孩子也很有归属感，有句土话叫“被她们养乖了”，有时都不愿意回家了。

2、感动：感动老师们的用心：用心制作的家园互动手册，让人爱不释手。我们要好好保存着，将来可是非常珍贵的珍藏哦。老师用心制作的给妈妈的贺卡，着实让人感动（我看了，是五个班制作最好的一个哦）用心发给我们的每一张通知和校讯通！用心与家长沟通，用心经营的班级博客和QQ群，（向几位家长学习哦）感动我们小一班的孩子那么快乐。

3、行动：教育孩子，老师们需要家长的紧密配合，如实施主题教育需要我们家长带东西（举例前天带鸡蛋的事）

最后想说说重点：我们幼儿的的特色是阅读，其实书真的是孩子最好的良师益友，在书本里可以学到很多知识。平时在家里和孩子一起看书还是很乐意做的事。小时候安益苇很喜欢让妈妈重复着讲一个故事。比如《小红帽》、《小马过河》、《西游记》，长大一些我们会和一起看图书，启发他们的心智和阅读愿望。现在我们也陆续为孩子定了一些书，比如《为了孩子》、《幼儿故事绘报》，每月都有，孩子会有些期待。平时我们坚持给她说普通话，所以她的语言表达能力还是可以的。

罗嗦着说了一些感受，也许在教育方面我们还真有很多交流的，机会还很多，愿与老师，你们一起加油，为小一班加油，我们幸福着呢！

家长发言稿 篇3

尊敬的各位家长：

大家下午好！感谢百忙中来参加今天的家长会。这次的家长会和以往不同，以往都是在学期中段，家长们关心的主要是孩子这次考得怎么样？家长会就成了诉苦会、告状会，每次家长会，孩子都是胆战心惊，家长是忧喜参半。但是这次的家长会在开学一开始，就我个人觉得这是非常好的，首先，孩子进入四年级，语数英老师都进行了更新换代，对你们和我们来说，我们彼此还不是特别熟悉，此时开家长会能够促让我们能够在最短的时间内更加了解孩子以往的学习情况，在家的表现，孩子有什么特长爱好？有什么缺点？等等更多的信息。其次，升入四年级，对学生的要求也和以往不同，我们每个老师的教学风格也不一样，对学生的要求也不一样，特别是对孩子的家庭作业要求也和以前大不一样了。所以此时开家长会能够让我们老师尽早把我们对孩子的要求和做法让你们了解，这样能使我们以后的家校联系更加紧密，也会更加顺利。

现在社会，自从孩子进入小学的第一天起，我们家长想甩手不管，这是不可能的，也是不现实的。所以每天的家长辅导是不可少的，不过根据每个孩子的不同情况，有的家长辅导时间长一点，有的家长辅导时间短一些。我们要摆正心态，尽量不要去埋怨孩子。今天我就作为数学老师和班主任，把自己的想法和做法和大家沟通交流一下，同时也渴望你们的大力支持和理解！

首先，作为数学老师，我想让大家了解一下数学，以便让你们了解今后你们在对自己的孩子进行辅导的时候应注意些什么：数学分为两大类：基础题和能力题。基础题包括我们经常碰到的计算题和一些概念题，在这方面孩子与孩子之间的差距不会太大。在理解算理的基础上，计算题需要的孩子的细心和操练，概念题需要的是多读和多背。每天认真解三题，概念读一遍，花不了多长时间，但是效果却是非常明显的。这一学期，我刚从毕业班下来，深刻体会到了计算题和概念基础题的重要性。当然这一方面的作业是枯燥的，针对这样的情况，我也在努力想办法提高他们的兴趣。我前两天刚刚学会了布置网上作业，让孩子们以闯关、游戏的方式进行解题，虽然每天的工作量会增加，但是只要是为了孩子好，我乐意。这两天的实施，从各位的反馈意见来看，还是比较满意的。我也会坚持下去，争取让我们孩子的计算能力和概念题巩固得更好。还有一类是能力题，这与孩子的思维能力和阅读能力有一定的关系，但是不要害怕，我们接触这类题目的时间还不是很长，我们只要能够好好地去练习说思考过程，并能够坚持，孩子的思维会越来越敏捷，思路会越来越清晰。在课堂上，遇到这类题，我总是注重让孩子多说，一个人说了换个人说，我说一遍让大家跟着说。但是课堂时间毕竟是有限的，不可能面面照顾到。所以你们在放学后针对孩子的实际情况可以每天说一题，长此以往，相信你的孩子是会变聪明的！而且这样你的孩子还会变得自信，敢于表达自己的想法，这不是一举两得吗？在数学方面我要说的最后一句话就是：要训练自己孩子快速完成作业的能力。我们平时的数学作业时间要控制在20分钟以内。

作为班主任，我更多的要关注孩子习惯、品德方面的发展。短短的时间内我是这样做的：组织大家观看《开学第一课：父母教会我》，教育孩子要对父母长辈有孝心，要对别人有爱心，要学会各方面的礼仪，要学会坚强，同时还组织一部分学生写了观后感；组织大家充实我们的图书角，鼓励孩子要多读书，拓宽视野，教育孩子要爱护别人的书籍，要善于分享自己的图书；为班级增添一个时钟，训练孩子在规定的时间内完成学习任务，教育孩子要做一个爱惜时间的人；建立QQ群，为我们家长和家长、家长与老师搭建了互相交流、沟通的平台。

上面就是我一些不成熟的想法和做法，如果听完之后有更好的建议，也欢迎各位能够坦诚地说出来，我们一起探讨，共同努力，让我们的孩子有更加多姿多彩的未来！

家长代表发言稿 篇4

我女儿XX与XX先生结为百年夫妻，身为父母感到十分高兴。他们透过相知、相悉、相爱、到这天成为夫妻，从今以后，期望他们能互敬、互爱、互谅、互助，以事业为重，用自己的聪明才智和勤劳双手去创造自己完美的未来。最重要的是还要孝敬双方父母，婚后常回家看看！

婚礼家长讲话也有分为对男方的讲话和对女方的讲话，先来看看婚礼家长讲话对男方的致辞：到了30岁的你，就应明白，世事艰难，人生多歧，不因对方闺女成了你妻子，就可高枕无忧，因为日子还长着呢，不必窃喜自己的时运，因为运气都需要有贵人相助，更不要张扬自己的潜力，因为潜力终归是有限的。少年时每遇挫折，全可依靠亲情之拯，而立之年，则应战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。努力是务必的，因为靠别人给予你的，是留不住的。

婚礼家长讲话对女方的致辞：亲爱的女儿，这天是个好日子，是你出嫁的日子，众多的领导、同事、朋友前来贺喜，使我激动不已。去年冬天的一个夜晚，你让我坐在你的床边，深情地对我说：“爸，我想有个家了。”我一下子意识到，你对婚姻、家庭、对自己的终身伴侣的认识和评价已经定型了。我们无需再多说什么，给你的回答是肯定的：尊重并且欣赏你个人的意愿。

婚礼家长讲话一般有女方和男方家长的致辞构成。婚礼仪式中，唯美的细节婚礼策划在此显得十分重要，一环扣一环的甜蜜浪漫流程，无论哪一个环节，都体现了新婚的无限完美与幸福就像发光的镶嵌戒指，而婚礼家长讲话更寄托着父母与长辈们的深深祝福之情。

优秀家长发言稿 篇5

尊敬的各位老师、各位家长：

大家好！

我是本班学生__的妈妈，我很开心有这个机会，与大家一起聆听和关爱孩子的教育。孩子的成长离不开家庭的耳濡目染，离不开社会环境的影响，更离不开学校的无私奉献。在这里请允许我代表各位家长，向辛勤的老师们致以崇高的敬意：老师，您们辛苦了！并对家长们致以亲切的问候：家长，您们辛苦了！

我相信，每个家长都有一套自己的育子经验，而每个孩子的资质和思想都不一样，我们只能在陪伴孩子的成长过程中，不断地学习、交流、更进，然后摸索出一套最适合自己孩子的方法。今晚，我想要谈的是孩子的一些小事，日常小事决定习惯，习惯素养个性，个性则论成败。我认为孩子的成长都是由这些小事积累起来的，家长应该在小事上给孩子予以正面的影响和必要的引导。

第一点，给孩子塑造一个良好的品格

1、孩子的品格大部分直接受之于父母的影响。在我们希望孩子们具备健全人格的同时，也要自省，我们家长是否起到了表帅作用？在这里，我可以举几个刚刚经历的实例。

这次家长会，孩子回来说，老师准备让我在会上发言，交流教育孩子的感想。我当时很紧张，我说你让妈妈说什么好呢？妈妈也没什么好的方法值得谈啊！孩子说：“我希望您去，就算您编也要编出来！”我想了想，我不能输给孩子，就算两腿发软，吓得晕倒在讲台上，我也要完成这个任务，这正是给孩子做榜样的时候啊！我要让孩子知道，妈妈为了她可以勇气百增。发言稿非但不能编，还要真人真事真物。花两个晚上的时间写完稿子，然后和孩子一起反复再修改了几次。我相信，孩子在这几天，一定学习了妈妈做事的认真劲，看到妈妈如此重视老师召开的家长会，她肯定也能体会到妈妈对孩子深深的爱。

上周日，孩子__兴趣班组织户外课，要求家长陪同，选在__公园门口集合，统一进园时间是下午1：30，结果真正进园时间变成2：10，还有一人临时缺席。而这四十分钟时间的浪费，其责任完全在于部分迟到的家长。那天我和孩子一点钟就到了，等到快入园时，还有六七位家长没来。老师一直在那里电话跟踪，我听她在电话里说：“啊？他们十分钟前才从家里出发啊？”再有一个电话，可能是孩子接的，老师问：“你怎么还在家？你妈呢？”然后又说：“啊？你妈不见了？找不到妈妈？好了好了，那我打电话给你妈吧？”接着拨电话：“……什么？你有事不能来？……我们都在等你呢？”老师打了整整一小时电话，这些不负责任的家长才千呼万唤始出来。我想，当他们的孩子见到排列成队焦急等候着，都快被烤成熟羊排的叔叔阿姨和同学们，他们心里又会怎么想自己迟到的父母呢？

亲子活动是在山顶进行的，四点多，老师宣布游戏结束，大家自由下山。但活动场上教学器具还零乱地摆在山顶上，老师的行李，好几个大包堆在那里象座小山。我不相信家长们都没有看见，但事实上，山项一下子就空无几人了。只有我一名家长，带着孩子主动去帮老师收拾拿器具。山项到山下有四十分钟的路程，而老师身上每人还有两个大包。

其实，这些都是小事，而且我相信在座的各位家长都一样能做到。只是，我们有没有养成这种习惯？在深圳这个忙碌的城市，我们有多少时间和自己的孩子呆在一起？我们有没有时刻替孩子们着想？我们家长的一言一行，全是孩子模仿的对象。户外课上那么多身强力壮的男士们、谆谆厚爱的女士们，为什么会忘记给孩子树立一个乐于助人、尊敬师长、集体友爱的榜样呢？其实，这是个多好的机会啊，他们却失去了……家长们，我们真的应该深思，在我们要求孩子们的同时，我们自己又做到了多少？?

2、刚刚说了那么多家长的问题，现在说说孩子。在孩子的品行上，我会要求孩子时时反省自己，是否善良、大度、宽容、有爱心、谦让？做事是否认真努力、有勇气承担？是否具有一定的应变能力？生活态度是否积极乐观？

也是上周日，我们坐地铁到__，出地铁口时，孩子发现儿童票不见了，她很着急，问我怎么办？我说这事你自己解决，你就当作一个人在出游。她眼睛红红的，想要哭的样子，我还是不理她，我说我先出站了，我在天桥下等你。我说是这样说，但还是很担心，因为她身上没钱也没电话。出站后我就躲在柱子后面观察她。我看见她慢慢吞吞地走(移)到警察叔叔那里，两人比划了一阵，就给她出站了。她见到我，就很兴奋地告诉我，叔叔问她是不是一个人来的？她就说是，又问她从哪里坐过来的？叔叔说，那挺远的哦，你出去吧，下次注意了。然后，孩子又对我说：“其实我都准备好要从集钱罐里掏罚款的，还好，叔叔只给了我口头警告，不过，下次我一定会小心了。”通过这事，我也相信，孩子有了一定的责任心，更能独立处理突发事件了。

第二点，如何培养孩子的学习兴趣，增强孩子的自信和掌握正确的学习方法

1、由学习兴趣增强自信，或者由自信来引导学习趣，这两者是相辅相成的。

相信很多家长都知道德国小哈利的故事，小学时，别人都以为这孩子有智力障碍，考试倒数第五名，但是她妈妈一直不放弃对他的鼓劢，当哈利考上了德国第一学府时，他激动地抱住妈妈说：“我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”欣赏孩子、不放弃孩子、无条件地接纳孩子、对孩子予以充分的肯定，让孩子对前途、对人生充满自信。这样的的孩子，才会努力追求目标，充分肯定自我，在他们自信的人格里，未知的路永远都是美好和光明的。

2、谈谈学习方法。

小学阶段，我不会太注重孩子的分数，比如这次数学她才考__分，平时都是九十多分，我非但没有生气，还笑嘻嘻地恭喜她，创历史最低记录了。失败是成功之母，而且失败多次，你积累的经验就越多，那么你成功的机会就越大，而且还顺带造就了孩子抗挫败的能力。虽然允许她犯错，但却不能容忍她在同一个地方跌倒。

举个例子，比如说孩子的家庭作业。说实话，这么多年来，我基本上不辅导她。她不会做的时候，我让她打电话请教同学或老师。这样一方面团结同学，调节人际关系。一方面谁都找不到时，逼于无奈，她不得不独立思考。我也不检查作业的对错，我只是看她是否完成了，只是检查上次错误的地方是否改正了，然后签名。我跟孩子说，作业错了不要紧，老师给你打红叉你才记得住，而你自己再改正一次，就会更加深记忆。到了总复习，再翻一遍打红叉的习题，或者家长将类似题型给孩子去巩固一次，这样的效果一定深刻。你想想，这习题已经象翻油渣一样，炒过来炒过去，到了“真刀真枪“的时候，这类题型，孩子还会错吗？

第三点，跟孩子交朋友。让孩子跟你无话不谈，让孩子们相信，家是孩子永远停靠的港湾，在这个家里，孩子是父母的最最需要

很多时候，在孩子面前，我会扮弱智。比如出去玩，我会让孩子记得来时（即将返回）的路，或者接触新事物，比如家里买了新的相机时，我会让孩子去学着摆弄，让她学会了再教我。但又不能太笨的样子，避免她在心里瞧不起妈妈。比如英语和普通话声调方面，她是我的老师，但写作和电脑方面我就是她的师傅了。在生活上，我很多时候试着去依赖她，比如家里的门、窗、煤气等安全方面，她睡前一定会去检查好，因为不放心妈妈有时“马大哈“。高兴时，我会跟孩子一起哈哈大笑，笑成傻子一样，她总说我是老顽童。就这样，我们相互学习、互相依赖，母女俩时常还分享一点小秘密，我们的关系基本上都是亲密无间的。

孩子平时出去玩，如果看到我情绪低落，就会问：“妈妈，你是不是想要我留下来陪你啊？”听到这样话，我心里真开心啊，孩子开始懂得关心妈妈的感受了。我说：“我当然需要你陪啊，不过，你现在长大了，你有你的朋友，你可以考虑早点回来，留一点时间陪陪妈妈就行。”让孩子感觉我们需要她，让我们成为孩子的“垃圾桶”，我相信，我们和孩子一定会成为无话不谈的好朋友。

最后总结一下：

人生一辈子很长，学生阶段只是一部分，学习只是为将来走入社会打下基础，为心中那个理想而奋斗。成绩好坏并不能决定人的一生，只要孩子一直在追求高尚的人格、坚定真诚的信仰，那么他就是伟大的、成功的！社会上有一些硕士或者博士生，因为找不到工作选择自杀。其实，他们的学识和能力，我们都不能否认。他们唯一缺乏的，也许就是，做人！他们不懂得如何拥有一个健全的人格、明快开朗的性情。所以，无论将来我们的孩子，是否有所成就。但我希望，他们能永远健康、永远真诚、永远积极乐观地生活下去，这就是我这个做母亲的，对孩子最大的心愿！

谢谢大家！

家长讲话稿 篇6

尊敬的各位来宾、女士们、先生们、大家中午好：

今天很荣幸地在大家百忙这中邀请到各位亲朋好友来参加、光临我儿子高考升学宴，在此我代表全家向大家表示热情的欢迎和诚挚的谢意。

在今年高考期间，我专门请了几天假，准备陪儿子参加高考，高考第一天早晨我兴高采烈准备送儿子去参考，不料儿子自信对我说，爸爸你就不要送我去考试了，我已经长大了，我给行，你这么忙，你们在家等我高考的好消息吧，当时我感到有些尴尬和半信半疑，高考毕尽是千军万马过独木桥呀，今天儿子有幸被xx大学录取了，考上了他理想的大学，兑现了他的承诺，在此我要向他表示祝贺。

十年磨一砺，金榜题名时，能在学业上取得一定成绩，首先要感谢老师们多年来对他的精心培养和严格要求，是您们的谆谆教诲，是您们的呕心沥血，是你们敬业精神，使同学们树立了远大理想，坚定了克服困难信心，才使他们在枯燥，煎熬的高三挑灯夜战，奋力拼博，最终达到了理想的彼岸。

第二要感谢各位领导、长辈、各位来宾，朋友们，是你们在高考期间，全力以付大力支持，体现了你们人性化的关怀，是您们一如继往，全身心地对我们全家的关心，支持和帮助，是你们无私的大爱，使我们感受到了一个大家庭的温暖，给了我们勇气和信心，我们永远不会忘记你们。

第三要感谢同学们，你们在学校团结友爱，共同学习，相互帮助，相互鼓励，不是亲兄弟胜是亲兄弟，**同学在一次打蓝球中不慎脚受伤，是你们一直相互搀扶，背着走进课堂，使他渡过了难关，我们为之感动不已。

第四要感谢我屋里老婆，是你十几年如一日，天天起早摸黑，一边上班一边照顾孩子上学、生活，让孩子们享受到了阳光般的母爱，给孩子们创造了良好的学习环境，使他们能健康快乐成长，这成绩有你的一半。

大学是一个新的起点，能进入高等学府学习，是你的荣幸，同时也是一个向更高目标奋进的好机会，希望更加勤奋学习，苦练过硬本领，不断开拓进取，听党指挥，服从命令，报效祖国，做一名合格的，优秀的大学生，向父老相亲们汇报。

今天略备薄酒素菜，不曾敬意，望大家开怀畅饮，愉快用餐。

最后祝大家阖家欢乐，身体健康，工作顺利用，万事如意，干杯。

家长代表家长会发言稿 篇7

尊敬的各位老师，各位家长：

大家好！我是xxx的家长，很高兴今天能与各位老师及各位家长欢聚一堂，聆听老师的教学心得，与各位家长一起交流切磋怎样教育培养好孩子的经验与心得。在此，我代表我们全家对各位老师为教育和培养好学生而付出的辛勤劳动和无私的奉献表示非常的感谢，也感谢学校为孩子提供了这么好的教学环境。

家庭就是孩子的第二课堂，家长就是老师的助手。孩子的成长也是父母的成长。每个家庭都有各自的教子心得与体会。今天在这里我谈谈我自己的体会：

首先：对孩子的健康要重视。“健康”不仅指的是身体健康更重要的是心里健康。随着年龄的增长，心里健康也在逐渐的发育成熟，从依赖到独立，他们的思维也在成长，开始有自己的想法，自己的见解的时候，作为父母就得细心观察，要对孩子积极的鼓励和引导，从规范孩子的行为习惯做起，以身作则，适当的放手让孩子自己做主。

其次：创造良好的家庭学习环境。无论是下午放学回家还是周末，孩子在家做作业时，我不上网不看电视，给孩子一个安静的学习环境，要求他必须独立完成作业，做到课前预习课后复习，遇到难题时自己先找资料，多点时间思考，实在不懂我才帮他一起分析解决。而且我还要求他学习时开心的学，玩耍时尽情的玩，在他不开心的时候我坚决不让他学习，让他先做他想做的事情，想玩的游戏，玩得开心了再来学习，这样他在心情愉悦的时候学习，效果很不错。

再有就是要与孩子多沟通与交流。每天睡觉前或是放学接他回家途中，我都会认真地听他讲发生在学校里的趣事，一起与他分享上学的喜悦，从他的脸上，或者话语间发现他遇到有不开心，烦恼或有困惑的时候，我就细心的开导他，时间久了，不用我问他，他都会把他心里想的告诉我，我再及时的帮他分析解决，寻找答案，孩子也就没有烦恼了，心情也好了。学习也就好了。

当然，随着社会的发展，时代也在变，在座的各位家长都有自己的独特的教育孩子的方法，真心希望各位家长多发表自己的看法和见解，讲讲自己好的经验与体会大家相互学习，取长补短，共同提高。让我们的孩子都有一个美好的明天！

总之，孩子的成长还离不开学校的这块沃土，离不开老师的辛勤培育和悉心教导。最后还请老师对熊仁湘严格教育，对他的不足之处望老师多多指教！祝愿各位同学学习成绩更上一层楼！同时也祝黄江实验小学越办越好！明天更加辉煌！再次感谢各位老师！

家长发言稿 篇8

尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：

大家好！

我是xxx的家长。首先感谢校园、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。校园对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，校园的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。

一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子明白学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子明白“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每一天的学习任务。每一天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子明白：每个人都要透过自己的刻苦努力才能获得进步！

二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，即可了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，此刻的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也就应理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。

1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。

2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一齐，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子明白我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不明白，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。此刻校园发生什么事，他都主动跟我讲。

3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加群众活动，增强群众荣誉感。如校园举办的各种活动，我推荐家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到群众的力量和自己真正的快乐。

三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子带给一个简单、快乐的生活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齐读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言潜力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言潜力的增强，能够极大的改善孩子的学习潜力，促进思维发展。

四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，个性是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的潜力。

五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬能够激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受潜力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。

六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进；树立了正确、用心的人生观，人生就能到达更高的目标，实现更大的价值。

七、培养孩子的社会职责感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会职责感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。

家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在校园的最新状况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，到达共同教学的目的。

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我明白，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们必须会健康地成长，他将会是我们的骄傲！

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！

谢谢大家！

家长会的家长演讲稿 篇9

各位家长、各位老师：

首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢！学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。

学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习交流，我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。

1、家长是孩子的首任老师

我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，期望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好固然很重要，如果孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用？有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。

2、多鼓励、少批评，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。当前，孩子从小学到初中，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易，他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂，如果孩子的精神压力过大，反而适得其反。

3、发现不足，及时补习。比如他在读小学的时候数学很不好，我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固，一开始他也不肯学，我就给他做工作，学了以后，一发不可收了，甚至在身体不舒服的状况下还是不肯漏下。补课后，基础扎实了，成绩也有明显的提高，对这些课程也个性感兴趣了，会去钻研、会去攻读。

4、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候，我不看电视，只做家务活或者看看书，让他有个安静的学习环境。

我的发言完了。谢谢大家。

家长会的家长演讲稿 篇10

各位家长：

晚上好！

首先，我代表小小四班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，仔细想来，这是大部分孩子平生第一次家长会！你们的到来，也说明了你们对孩子的重视和关心，对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

简单的介绍三位老师的情况。

家园共育是幼儿素质教育的可靠保证，要实现家园共育，首要的是家园经常进行沟通，双方在教育思想观念和对孩子教育问题认识上相互交流看法，以求达到共识；在孩子发展与教育方面，经常互通信息，共商教育对策。沟通的方式是多种多样的，面向全体家长召开家长座谈会进行沟通也是其中的方式之一。今天有这样的平台，让我们和家长门一起商议和探讨每个幼儿能在各方面有最大限度发展。

今天主要谈一谈教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题。

1、教育教学

我们教学分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的，它们既是独立也是相互联系、互相渗透的。我们每一周都有一个主题活动，围绕主题设计了各个活动。大家万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊！是，他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。这个年龄正是培养兴趣的关键阶段，家长和老师一定要多交流把孩子在家在幼儿园的真实情况，及时反馈给对方，使每个孩子都在原有的基础上有所进步！

2、自理能力的培养

（1）比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，小毛巾怎样使用？吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多。例如，我们要求孩子会独立用餐，不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。要记得用白毛巾擦嘴。这些要求现在看起来似乎能做到的人不多，但如果您能把这些要求带回家，坚持教育孩子，提醒孩子，相信在我们的共同努力下，不久的将来，每位孩子都能做到，孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益，会变得健健康康，结结实实。欢迎您访问

（2）关于上下楼梯。入园后的一段路让孩子自己走。我们的楼梯是根据孩子的年龄设计的，每天我们三位老师都要带孩子到操场上做操、做游戏，因此，我们三位老师每天都要照顾35位孩子上下楼梯，请您配合在来离园时一对一地训练孩子自己走楼梯。

（3）入厕。女孩子入厕一般会很好，但男孩子裤子最好选择有松紧带的，能易拉易脱得裤子最好，在家时，家长尽量让孩子学着自己把裤子往上拎，在园老师会帮助小朋友将衣服塞好。小建议是希望每个家长为自己孩子准备一个写着孩子名字的小包包，里面多装几条裤子。

（4）穿衣。以后天气渐凉，衣服增多，我们三位老师在午睡时会帮着孩子们一个个穿脱、整理。小小班上学期我们要求孩子能分清裤子的前后，会自己套上，然后老师来把衣服束进裤子整理。要求孩子能分清鞋子的左右，自己穿脱，懂得脱下来后要把一双鞋子靠拢，放在床边，不要东一只，西一只，起床后满地找。

在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。

3、行为习惯方面

（1）要做有礼貌的孩子。懂得使用礼貌有语，如同伴间要使用：请、谢谢、对不起、没关系。早上入园要记得向老师问早，晚上离园要记得向老师道别。这些看似小事，一次两次不说没关系，其实，良好的习惯从小培养，而且有礼节的孩子走到哪里都会受长辈、同伴的喜爱。欢迎您访问

（2）取放玩具。我们平时要求孩子轻拿轻放玩具，从哪里拿来，结束时放回哪里。有时在离园活动中，我们会组织幼儿搭积木，请您配合我们在接孩子时要求孩子把自己的一份积木放回积木筐。

（3）团结友爱。在家里我们的孩子都是唯一的，好东西让孩子一个人吃，好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的心理，也关心爱护每一位孩子。现在这么多的孩子走到一起来，家里的优越感是没有了，我们要教育孩子玩具大家一起玩，不能独占，要分享。让孩子学会用语言来与他人交流交往，如“请你借给我玩玩好吗？”“我和你一起玩好吗？”而不是简单地实施行动，抢过来就行。如果我们家园一致这样教育孩子，那么我们小小3班一定会变成一个温馨友爱的班集体。

接下来谈一些细小的零碎的问题：

1、请关注我们的通知或启示。因为小小班幼儿还不能清楚地转告老师的话语，因此我们会及时把一些通知写在纸上贴在门口的家园联系上面。

2、还有请配合我们的教学活动收集一些材料，带一些东西还有，我们有一些事需要爱长配合的，我们本学期要开展一些主题活动，需要家长协助帮助孩子准备一些材料，到时间请家长及时准备。比如：由于教学活动的需要，我们会要求小朋友带自己最爱的玩具，自己最喜欢的好吃的东西入园，与同伴分享。你不要小看一节课或一件小事的作用，因为任何知识都是一点点的积累，任何大事都是一桩桩小事累积而成的。

3、新生幼儿会出现的普遍现象。

对于多数幼儿来说，这是第一次离开父母进入集体生活，在这一时期，许多幼儿会因为突然进入一个新的环境而产生了紧张不安的情绪，这是对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑表现是正常的。在这种情况下，有些孩子会表现出打人，甚至咬人的现象会频频出现。当这样的情况出现时，希望家长能做好心理准备并配合老师做好孩子的安抚和教育工作。欢迎您访问

4、刚入园一段时间，请家长随时了解孩子的在园情况并及时向老师反馈孩子的在家情况，适当的给与鼓励和表扬尽量不要说一些负面的语言，如：你要再调皮我就把你送幼儿园去。

5、请准时按照幼儿园给的作息时间表来接送孩子。

6、成立家长委员会（最好毛遂自荐）。班费。

一点小小的建议。

你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子游戏、讲讲故事，推荐读物：《婴儿画报》、《东方娃娃》、《父母必读》、《早期教育》等。日积月累，你会发现孩子与你的感情增加，孩子的表达能力会提高，孩子的动手能力会加强，总之，如果您坚持了，好处说不完。

最后，还是很感谢家长们来参加这次会议，您有什么意见或建议，很欢迎您在会上或会后提出来。希望在我们共同的努力下，孩子们都更好的成长。