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读书的演讲稿合集【实用15篇】

时间:2023-07-12 12:33:59

读书的演讲稿合集(通用15篇)

读书的演讲稿合集 篇1

亲爱的老师,亲爱的同学们:

早上好,我叫某某。我们国家今天演讲的题目是:感受读书的快乐!

书籍是人类进步的阶梯。有人说,如果一场灾难摧毁了现在的城市和村庄,那么只要留下一座图书馆,人类就不会灭亡,也不会退回到吃血喝血的时代。多读书,好好读书,获取知识,修身养性,为社会做贡献,实现自我。这是非常必要和及时的。

知识就是力量。在知识爆炸的时代,多读书,读好书,早已是每个人的心愿。书籍作为知识的载体,早已是知识的代名词。科学家爱因斯坦一生中完成了1000多种科学发明。不爱读书,很难在巨人的肩膀上取得如此伟大的科学成就。中国著名科学家李四光、钱学森、钱三强,以及被称为当代毕升的王选,他们的领域并不全是学者。读书和学习不仅对社会有益,也是塑造、提高、提升和实现自我的重要途径。读书是有道理的,读书是真理。

然而,在市场经济的冲击下,人们浮躁,加上电视和互联网的影响,许多学生对阅读失去了浓厚的兴趣。他们有时间看电视,玩游戏,却没有时间看一两本好书。尤其是青少年更突出,很多人连四个文言名字是什么都不知道。因此,青年学生有必要提倡多读书,读好书,享受读书乐趣。

怎样才能享受读书?首先,我们应该仔细阅读老师推荐的好书,培养我们的阅读兴趣。现在市面上的书很多,宣传的,暴力的,迷信的都有。读这些书不仅没用,而且对人有害。看过秦腔《三滴血》的人都知道,剧中糊涂官的血亲也是来自书本,最后害了别人。所以,推荐好书,指导阅读是很有必要的。二是提倡快乐阅读、自觉阅读、非功利阅读。读书的目的是修身养性,增长见识。只要你有意识地学习,没有功利,你就可以快乐地阅读。

在创建学习型社会的今天,让我们每天坚持一两个小时,多读书,好好读书,自觉读书,读书无功利,在读书中增长见识,陶冶性情,培养和感受读书的乐趣。

谢谢你

读书的演讲稿合集 篇2

一个企业想要提高竞争力,就要推动企业内部的良性发展,而良好的企业文化则是企业发展的良剂。在企业里面,都需要共同的目标、共同的使命感、共同的价值观。每一位员工要明白,甚至门口的保安、阿姨都明白你的使命感才行。

企业文化是公司的土壤,是企业发展的根基,想让一个公司活得更茁壮,就要让这片土壤更加肥沃。马云多年的经营之道,在灌溉企业文化这条道路上愈行愈远。“小老板就是靠文化,靠自己的价值观来管理这个公司,所以说创始人实际上是这个文化最早出来的基因。”所以,马云从当老板的那一天起,就在培养属于自己公司的一种文化。正是由于马云会运用文化,才使当初的小企业,成为了如今中国乃至世界上屈指可数的电商商业大国。

一个好的管理者,既要尊重别人的意见,听取员工的建议,更重要的是,有自己的主见,能够理性地取其精华,去其糟粕。在管理上,吸收四面八方涌来的信息,同时也要相信自己。而马云正是一位这样优秀的管理者。

在20xx年闹的沸沸扬扬的“卫哲离职事件”,至今也是企业管理中典型的案例。卫哲可以说是阿里的元老,是马云的臂膀。虽然事件的发生让马云心痛不已,他还是毅然决然的接受了卫哲辞职这一后果。企业流失人才何不是资源的流失,但是在这一事件中,马云的做法,让很多人看到,兄弟情固然重要,但是他最后选择了捍卫整个公司的价值体系。“跟人打架的时候,卸了一条手臂,痛,但不会痛过你把一条好好的手臂砍了,那个更痛。”企业文化绝不只是口头喊出来的,也不是贴在墙上做样子的'摆设,它来自对行为的一场场考核,是在落实中提炼出来的。所以,任何人都碰不得阿里的价值观,碰不得马云的底线。

乔布斯曾在成功之后说道,“你的时间有限,所以不要为别人而活。不要被教条所限,不要活在别人的观念里,不要让别人的意见左右自己内心的声音,最重要的是,勇敢地区追随自己的心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法,其他一切都是次要的。”多次考察美国的互联网公司之后,马云意识到,中国的很多互联网公司都在模仿雅虎、美国在线、亚马逊等国外大公司,他意识到阿里应该走自己的道路,而不是模仿品。所以阿里的使命就是让顾客越来越简单,把麻烦留给自己,让天下没有难做的生意。全球最大的电气公司GE

的使命是让全天下亮起来,迪士尼乐园的使命是让全天下的人开心起来,索尼公司的使命是体验发展技术造福大众的快乐,沃尔玛公司的使命是给普通百姓提供机会,使他们能与富人一样买到同样的东西。一个企业的领导和

员工是否具有使命感,对于一个企业的发展起着至关重要的作用。使命给你是一种促使人们积极采取行动,实现自我信仰和人生目标的心理状态,也是决定人们行为取向和行为能力的关键因素。使命感给了人们做事的方向,是一切行为的出发点,企业在确定了自己的使命后,所有人都会把一切工作围绕着这个使命展开。而作为一个领导者,一定要激发全体员工的使命感,让他们为了企业的使命努力工作,而不是为了老板、为了企业,更非单纯为了一份薪水而工作。丰田的一个小故事让我颇有感触:在芝加哥的一个大雨天,一名男子开的丰田车的雨刮器坏了,无法前行,他只得将车停在路边,等雨停了再走。这时从身后走来一位老人,他二话不说就开始为难男子修理雨刮器。那名男子觉得莫名其妙,问老人是谁,为什么要这么做。老人说他是丰田公司的退休工人,看见他们公司的车出了问题,他觉得自己有义务将车子修好。后来,这个雨刮器很快被老人修好饿了,而当男子想要给老人报酬时,老人摇摇头,坚决不肯收。这是企业强大的使命感 植入员工内心的典型案例。

而在我们的身边,则没有像故事中的老人那样即使出门在外,也仍然将很多小事看在眼里,而是选择事不关己高高挂起,能少一事则少一事。这是就应该发挥企业文化的巨大作用,将企业文化深深的植入每一个员工的心中。马云认为,管理企业就是管理人心,高薪厚职和好的办公条件可以留员工一时,却未必能够长久。所以他在接受采访中说过,要将阿里从“最佳雇主公司”努力转变为“员工最感幸福的公司。”阿里的企业感恩文化,就是用回馈的方式来构建企业与员工、顾客、合作伙伴以及社会之间的联系和互动,向这种关系中渗透一种情感,进而使得企业得到更大的发展空间以及收获更多的利益。在中秋节时,阿里会为每一位员工的家人寄去慰问月饼,还有马云亲手写的慰问信。很多员工及员工的家人为这种行为所动,会选择在阿里安安心心的工作。企业感恩文化最重要的就是对员工的感恩,用这种行为来感动员工,进而促使员工加深对企业的情感,加强对企业的信任和依赖,并提高对企业的忠诚度。

《孙子》云:“视卒如婴儿,故可与之赴深溪;视卒如爱子,故可与之俱死。”

视如己出便是最好的管理人心。“心”的作用是影响工作的根本,管理者对人员的“心”进行很好的经营管理,才能使员工将“心”完全放在企业上,与企业同心,与企业同进退。

“不积跬步无以至千里,不积小流无以至江海。”好的公司不是一崛而起,而是有点滴的积累和砖砖瓦瓦的铺垫。企业如此,人亦是如此。不给自己下空头支票,在一步步落实中才能离梦想更近。

读书的演讲稿合集 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好,今天我演讲的题目是:“多读书,多读好书”。

有句名言说的好;“鸟欲高飞先震翅,人求上进先读书我们现在正处于小学阶段,正是“鸟欲高飞”之时,所以,我们应该多读好书,丰满我们的知识的羽毛,在将来的学习阶段能够高飞,取得好的成绩,多读好书既可以让我们不出家门,了解到外面的世界,还可以告诉我们许许多多的科学知识和自然知识。但同样,再读书的同时,我们还要学会去理解,去分析文章。从而从中明白更多的道理,吸取更多的精华,如果只是图多,根本没有理解,明白文章,那么读了也是白读,那样读书说白了是在浪费时间,要想卢梭说的那句话一样;读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获易不少。

同样有许许多多的名人,因为从小多读好书,理解书中的含义,从而长大之后,有的成为了大臣,有的成为了诗人,作家,还有的成为了著名的军事家,将军;鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。高尔基救书世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”王亚南苦读成才王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。

像这样成功的人还有很多很多,总之,他们的成功都有一个共同点;从小就勤于读书,刻苦学习,我的同学们一定要向他们学习,要多读书,将来也一定会像他们一样,最终取得成功。谢谢,我的演讲完了。

谢谢大家!

读书的演讲稿合集 篇4

尊敬的各位老师、各位同学:

大家好!我是一年(3)班的林家澍!今天我演讲的题目是《读书让我快乐起来》。当你们听到题目时,一定会想“读书真有那么神奇吗”?能让人快乐起来吗?“能”我告诉你,只要用心的看书,就一定能体会到每本书里的意义与乐趣!

在我还未认识字的时候,妈妈为了让我喜欢读书,经常给我讲故事,还买了许多有图片的故事书让我看,一个一个字叫我认着读,我一点也不喜欢,因为太累了。自从上了小学一年级,认识了拼音,发现读书是件快乐又轻松的事情。现在换成妈妈是“观众”了,听我讲故事。每次讲完都得到妈妈的表扬和掌声,我的内心是多么的快乐呀!

书,像一位知心的朋友安抚着我的心灵。自从我扭伤了脚,很长一段时间都不能参加课外活动。每次教室只剩下我一个人,能陪伴着我,不让我孤单的是我的好朋友“书”。

我看了一篇《热闹的动物运动会》,里面说了各种小动物都一起参加了跳高、跑步、举重、游泳……等等,每个小动物都发挥了自己的特长,取得很好的成绩。这故事让我明白,每个人都会有长处和短处,当发现别人短处时,不能小看或取笑他,或者他有的长处,自己是没有的。

格林童话里的一篇《母亲的故事》令我很感动。一个母亲为了自己的孩子不被死神带走,她不惜瞎了自己的双眼,换去满头的黑发,但当知道孩子的未来充满灾难,为了不让孩子痛苦,她又请求死神带走孩子,宁愿自己承受失去孩子的痛苦,每一位母亲为了救自己的孩子,都愿意牺牲一切,甚至是生命。这故事让我领悟到妈妈平时背着我上学、放学……对我的照顾都是在无私的付出!天下的母亲也一样在默默地为着我们每一个人的付出!我们该好好珍惜生活所拥有的一切!

学校为了培养同学们爱读书的好习惯,不惜费尽心思开展各种各样《书》的活动。无论在学校哪个角落,都有“书”的味道,都有“书”的存在,在这种浓浓的书香氛围中,更让我对读书有浓厚的兴趣。

同学们,就让我们的投入书的海洋,尽情享受阅读的快乐,让书成为我们的好朋友,让好书伴我们一起成长!

我的演讲完了,谢谢大家!

在学海中游泳需要--爱心,一个有爱心的人才知道学习的重要性,才知道为谁而学。有些学生常常不能理解父母的苦口婆心,不能理解老师的百教不烦,好像他是在为父母学习,为老师学习,而不是为自己学习,更不用说为国家富强学习,如此怎么能在学海中游泳而获取知识呢?所以,在学海中游泳需要爱心。爱心可以让你知道报答,爱心可以让你关爱他人。实际上,在学校你有爱心就会和同学们相互学习,讲究讨论,共同进步。

学海无涯,让我们在学海中游泳吧,让我们鼓足勇气,磨练毅力,掌握技能,带着爱心在学海中畅游吧。

游在“书海”中或者已经在里面的同学们,今天,我站在这片苍茫大海中的潇潇浪涛上,为你们演讲:

“书”,从一个简简单单的名词变为影响人们一生的前提,这是多么渺茫的几率,多么惊人的变化。如今,哪怕是仙山琼阁、晓风残月,也能被一些充满神奇诱惑力的文字,丝毫不剩的展现在眼前。书,就好比是一座桥,这边是我们,那头是世界。

古至今,到处都拥有“书”的存在,旧社会没有通讯工具,人们又极少出行,便只有面向那些生动的文字,那一页页枯黄的纸张。上面不是死尸般无味的文字,而是趣味无穷的情感与外面世界的美丽!

有好坏之分的,我相信,这里的所有人,都知道好书的价值,坏书的危害。理所应当,我们只有通过阅览好书,才会是意义非凡的······

不希望“书中横卧着整个过去的灵魂”成为一句没有用处的话,难倒,这不足以打动一切吗?也许“书是唯一不死的东西”,我同意并且相信这些哲理,一本好书,完全可以做到这些。只要“读书”,当然可以“破万卷”,在别人眼里,自然是“下笔如有神”的了。

学校里面的图书馆始终是我们获得知识的源头,如何利用图书馆里的书籍来充实我们的大脑。我们应当合理的安排自己的时间去图书馆学习,有效的利用里面的信息资源,应当明确自己去图书馆的目的,不能盲目的跟随他人,自己主观意识的进去学习。学校几年里,如果没有经过图书馆是妄读了几年大学,如果去了没有获得丰富的知识,那是浪费资源。

在我们学校,有一个很大的图书馆,里面的藏书百万。无论古今中外,还是天文地理,各式各样的书籍琳琅满目。就像融会成书的海洋,让丰中学子在书海中遨游。

同学们,们永远不知道书的用处有多大,但我起码知道,人的一生,可以掌握在一本好书的手里,也可以堕落在一本坏书的身下。拒绝读书,等于自行毁灭。天哪,你们应该掂量一下“书”的重量了!

“品味书香。文化丰中”的演讲已经结束,可我憧憬着:书海的这股浪潮,永不泯灭!

读书的演讲稿合集 篇5

老师和学生:

大家好,我今天演讲的主题是“为中国的崛起而读书”。

我们曾经怀念过一个夜以继日努力学习的伟大的爱国主义者。他是周恩来。我们怀着无比的崇敬,缅怀这个时代的伟人,学习他“为中华之崛起而读书”的精神。

周恩来十几岁的时候,看到很多老百姓被欺负,祖国为了补偿而割让土地。有一天,学校开会的时候,校长提出了一个问题:“我们为什么要学习?”这时,一个瘦小的孩子走了出来,说:“我们为中国的崛起而学习”。只有12岁的周恩来仍然有一颗爱国的心!周恩来学习非常努力。长征途中,在山城重庆的阁楼上,甚至在出国访问的飞机上,他读书写字……在病床上,他从未停止学习。

祖国人才济济。“为中国的崛起而读书”的周恩来总理;邓世昌,抗日战争光荣牺牲;孙中山,临时主席的先驱.

祖国的领土是世界上最高的。世界上最长的古代防御工事是——万长城;世界最高咸水湖—— Namco世界最高的山——珠穆朗玛峰“世界最低的盆地——新疆吐鲁番盆地.

“为中国的崛起而读书”,为了21世纪的繁荣,让我们向周恩来总理学习,珍惜每一分钟,努力学习!

我的演讲结束了,谢谢!

读书的演讲稿合集 篇6

我喜欢阅读,因为它给我带来快乐和知识。他就像一个伙伴,一个导师,陪伴着我,引导着我快乐的成长。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,我们需要精神食粮来丰富我们的生活。小时候总是看没有文字只有图片的儿童画报,觉得写书很无聊,只有绘本才能带给我快乐。经常一个人对着绘本做手势,嘴里不停的嘟囔。我喜欢看想象力丰富的连环画。有时候,我会自己在书里扮演几个角色,在屋里自娱自乐。

然而我上了三四年级后,我妈给我买了一本《笑猫日记》。在这个丰富多彩的故事里,有各种各样的诱惑。我放不下。有时候会拿着书笑,有时候会被书中的场景感动到流泪,有时候会盯着书陷入想象。《笑猫日记》里有很多不一样的东西:笑猫?猫和老鼠会是朋友?猫能理解人。老鼠变球乌龟有魔力——是不是很不可思议?我喜欢他们,有时候我等不及,有时候我想,杨阿姨虹影写的不是很快!我都快看完了。杨阿姨虹影还没写怎么办?后来发现还有很多有趣的书!

自从意识到对书的兴趣,我就喜欢看各种写的书,并且爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》, 《假如给我三天光明》, 《狼王梦》 。好书深深吸引了我,让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》,书中主角pavel korchagin的坚强意志深深打动了我,教会我在困难面前树立信心;《假如给我三天光明》,书中主人公海伦凯勒接受了生活的挑战,用爱拥抱了世界,以惊人的毅力面对困难,终于在黑暗中找到了生活的光明面,终于将她充满爱的双手伸向了整个世界,深深打动了我,让我在困难面前有一颗不屈不挠的心。看着看着,我收获了很多知识,提高了作文水平。我非常喜欢它们,只要我有时间就可以看。暑假午休的时候,爸妈睡着了,我经常偷偷看书。有时我经常看一个中午,但我下午没有精力学习。每当妈妈进来,我就会把书放在枕头里,开始装睡。最后我妈识破了我的伎俩,告诉我:“读书是好事,但要学会劳逸结合。睡不好却睡不着!”。

现在升到六年级了,学习越来越紧张,但还是会抽出一些时间看书,开阔眼界。书成了我最亲密的朋友,我一天都离不开它。让我明白了很多做人的道理和道理!书籍是我最好的导师。

读书的演讲稿合集 篇7

亲爱的老师、同学们:

随着我们学校书香校园,书香班级的开展,读书变成了我们学生的一种乐趣,更成了我们的一种习惯,读书让我们变的有礼貌,校园里随处可以听到老师您好,读书让我们校园变得更整洁了,校园里随处可以看到同学们弯腰捡起一张碎纸片,读书让我们变得更安静了,校园里少了同学的打闹声。

在生活中,有些同学把零花钱用来买吃的,玩的,我们女生在一起谈论最多的是芭比娃娃,而现在我们谈论的是杨红樱,曹文轩,我们相互争读的是《爱的教育》《窗边的小豆豆》《绿野仙踪》《昆虫记》等等。

然而,当我们坐在宽敞明亮的学校读书室里,看着上万本的好书是时,我们的老师,我们的同学,没有忘记那些灾区的同学,那些偏远山区的同学们,她们还没有条件和我们一样能幸福随意的读自己喜欢的书,于是,在老师的带领下,我们学校积极的组织了一次捐书活动,同学们用自己的零花钱买来一本本书,还有一些自己珍藏的书也拿来了,一摞摞,一捆捆,满满的同学的爱心,飞向同一蓝天下哪些条件还不太好的同学身边,好让那里的同学和我们一样,读自己喜欢的书。

书把我带进了不同的世界,书改变了我,书改变我们的学校,

我们一定要多读书,读好书。

读书的演讲稿合集 篇8

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

人总是会变的,我也不例外:小时候喜欢跳绳跑步,长大后喜欢写作游泳,但直到这个时候我唯一的乐趣就是读书。我说不出读书的乐趣。我给大家一一介绍一下。

俗话说“读一本书,写一本书如有神助”,这句话我很赞同。当你读更多的书时,你会在脑海中积累更多的东西。你写文章,自然得心应手。阅读也大大提高了我的写作能力。诚然,普通人说“书自有黄金屋”,但我个人认为,书更像是知识的海洋。翻开书就像在知识的海洋中游泳。

书里的故事让我觉得自己是,痴迷于读书。记得有一次,我在睡前看《小王子》这本书,但是已经很晚了。我妈催我赶紧睡觉,我无奈放下书。过了一会儿,趁我妈睡着了,我踮起脚打开灯,打开书,津津有味地读起来。后来我妈发现了,骂我是必然的。

一本书是一艘带你去知识海洋的船;书是甜酒,让人回味无穷。我爱看书。书籍是我生活中不可或缺的一部分!

读书的演讲稿合集 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天是世界读书日,请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界作家在这一天出生或逝世。1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。

几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说:“读书在于造就完全的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国,公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿,即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计,美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。

俄国人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且,这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。

犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本,因为“在夜深人静时,死者会出来看书的”。当然,这种做法有一些象征意义,即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书橱要放在床头,要是放在床尾,就会被认为是对书的不敬。

我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事,比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

又一个世界读书日到来了,读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书,并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事,而应是提高全民族思想文化修养的大事。

读书的演讲稿合集 篇10

敬爱的老师,亲爱的同学:

早上好,我是高一22班的王薇,今天我国旗下演讲的题目是:感受读书的快乐!

书是人类进步的阶梯。有人说过,假如一次灾难把现在的城市乡村都毁灭了,那么,只要还留下一座图书馆,人类就不会灭亡,也不会倒退回茹毛饮血的时代。多读书,读好书,获取知识,修身养性,贡献社会,实现自我。这非常必要也非常及时。

知识就是力量,在知识爆炸的时代,多读书,读好书早已成为每一个人的心愿。作为知识载体的书籍早已成了知识的代名词。科学家爱因斯坦,一生完成了一千多种科学发明,不酷爱读书是难以站在巨人的肩膀上取得如此大的科学成就的。我国著名科学家李四光、钱学森、钱三强,还有被称之为当代毕升的王选等,哪一个不是自己所从事领域中的饱学之士,读书学习在造福社会的同时,也是塑造自我,完善自我,提升自我,实现自我的重要途径。读书明理,读书识大体就是这个道理。

然而如今在市场经济的大潮冲击下,人心浮躁,加之电视和网络的影响,不少学生失去了对读书的浓厚兴趣。他们有时间看电视,玩游戏,却没时间读一两本好书。尤其是青少年表现得更为突出,不少人甚至不知道中国四大古典名著是什么,所以在青年学生中倡议多读书,读好书,享受读书乐趣十分必要。

如何让我们享受到读书的乐趣呢?一是要认真阅读老师推荐的好书,着力培养我们的阅读兴趣。现在市场上的书很多,良莠不齐,其中就有宣传色情、暴力、迷信的书,这些书读了对人不但无用还有害。看过秦腔《三滴血》的人都知道,戏中那个糊涂官的滴血认亲也是从书上学来的,最后害人害己。所以推荐好书,引导阅读十分必要。二是倡导快乐读书,自觉读书,无功利读书。读书旨在修身养性,增长知识。只要自觉读书,无功利读书,才能快乐读书。

在创建学习型社会的今天,让我们每天坚持一两个小时,多读书,读好书,自觉读书,无功利读书,在读书中增长知识,陶冶性情,在阅读中培养和感受读书的乐趣。

谢谢!

读书的演讲稿合集 篇11

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好。

今天我演讲的题目是《生命因读书而精彩》。美国著名诗人狄金森曾经说过:“没有一艘船能像一本书,没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方。”从古至今,只有书,才能寄托着人类热切的希望;只有书,才能蕴涵着人类丰富的情感。也只有在书的海洋里,我们才可以自由地飞翔,尽情地沉醉。作为教师的我,清楚地知道只有深厚的文化底蕴,才能满足孩子们心中最美的期待。《论语》《大学》《中庸》这闪烁着智慧之光的箴言,穿越沧桑,融入我的内心。当我捧起这些书,仿佛就坐在一位位圣贤面前,听他们侃侃而谈。这种感觉犹如在世外桃源、无人顿扰之处,静心于纯正的至美,在书香弥漫开来的气息中,如醉如痴,在笃学、慎思、明辨中不知今夕是何年。

品书的美妙感觉是要与人一起分享的。可幸的是,有那么多的孩子与我一起分享读书的快乐。于是,把家里的诵读光盘全部带入学校。晨间午后,朗朗的经典诵读声便飞扬出我们的教室,您听——大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善;您再听——学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?……书声入耳,书香入心。由此感到,幸运的我让孩子在书中寻到了滋养心田的山泉,在书中寻到了生命绽放的绿地!

作为一名教师,一部部教育专著也是我的桌上嘉宾。加德纳的《多元智能》,苏氏的《给教师的100个建议》,朱永新的《新教育之梦》,卢梭的《爱弥尔》……这些书带着我走进大师的心灵,与他们一起去探寻理想的教育,一起去追寻教育的理想。其间一次次被教育家的钻研精神所感动,更被他们的远见卓识深深折服。站在巨人的肩膀上,让我看到了激昂的江山,磅礴的.大海,而不是只顾眼前的“小桥流水人家”。正是这些书在我困惑迷茫时,为我指点迷津;在我懈怠之心悄然袭来时,重新赋予我激情!

众多名师中,近年来对我影响最大的是薛瑞萍老师。在陶继新老师的报告中第一次听到了她的名字,于是陆陆续续翻看着她的教育著作,对她也由陌生到熟识到钦佩。《心平气和的一年级》这本书伴随我走过开学以来的日日夜夜,“心平气和”成为与我最亲密的一个词语。学会等待,这是薛老师在书中一再出现的教诲。我在心平气和的等待中,可喜地发现孩子们一天天地变化、长大。薛老师不仅拥有充沛的教育激情,犀利的教育眼光,更拥有理性的教育思维。她深谙对语文学习而言“一时胜负在做题,十年胜负在读书”,借鉴她的经验,我也拿起笔,通过书信的方式引领着家长陪孩子走上阅读之路。不少老师感叹:每天这么辛苦的照顾别人的“苗”,到头来却荒了自家的“田”。我则恰恰相反,女儿是我最好的试验田,教育她的方法总不忘用到学生身上,然后通过书信介绍给家长,在阅读方面也是如此。因为薛老师说的好:“先做读书人,然后谈教育——和孩子一起成长,这才是合格的父母。”耕耘者从不会空手而归,在这方面撰写的论文《班主任如何指导家教》在全国教育科学“十五”规划国家重点课题的研究中获优秀成果一等奖。

佛家在讲修行的时候,强调修行人要“远离二边”取“中道”而行,意思是要避免走入极端。在引领学生阅读时我也且行且思,循序渐进。其间觉得最好的方法就是给学生读书,陪学生走过读书的历程。每天给孩子阅读的时间让我们都收获了快乐,所有的孩子都兴趣盎然,一双双眼睛亮晶晶,一张张小脸红扑扑,那场景,真让人激动!我知道,孩子们的阅读兴趣正在被激发起来,而我,则是这点燃火种的人!在共同读书的历程里,我们一起感悟了散文中那股淡淡墨香所透出的温柔;品味着小诗里那秀丽文字所折射出的多情。

读书路上,与孩子同行,本着一份宽容,一份期待,呼吸一缕书香,品尝人生百味……让我们一起博采他山石,琢成自家玉!

我非常赞同古人所说的:“读万卷书,行万里路。”读书是我生命的源泉,使我单调孤寂的生活变得丰富生动。如我忠实有趣的朋友,伴随着我的成长。听妈妈说小时侯我很淘气,总爱哭。每当这时妈妈就找一些小画书,一页一页地翻给我看。望着那可爱的小松鼠,善良的小绵羊,我就会停止哭声。从此,我的枕边就有了书的陪伴。随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大。如今从事着教书育人这一光荣的职业,我开始有意识地读一些世界名著和教育书籍。每读到一本好书时,就会有一股股暖流滋润着我的心田,使我在不知不觉中陶醉。

夏洛蒂·布朗特的《简爱》教会我,坚持自己的信仰,不畏艰难一步步实现它;美国女作家米切尔的《飘》,再现了百年前那烽火连年的时代,人们对战争前后的态度,是怨天尤人,还是努力适应,是死守旧制,还是尝试改变,是做旧制的俘虏,还是做新制的勇士,态度决定了一切。《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等教会我们更好的生活,更好的把握机会。

与书为伴,我感慨一滴水就是一片海;与书为伴,我惊叹整个世界就是一本书;与书为伴,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。

《发展与教育心理学》一书让我明白了学生的成长过程,各个年龄阶段的学生在情感、认知等方面的发展水平。在平时的教学中,可以结合学生的具体情况,选择合适的教学活动,运用能激发学生兴趣的教学语言;《教学现场与教学细节》一书中的课堂实录和理论剖析,让我领略到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子们营造艺术和学术相结合的课堂教学,毛蓓蕾老师的《心之育》让我深刻理解了冰心的话:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子们相处。他的清澈明净,仿佛是我的一面镜子,时时刻刻映照着我。

记得去年我班有个学生叫李林,上课总是不认真听讲,作业也不按时完成。我经常把他叫到办公室,当着在座老师的面,进行批评教育。可是一段时间后,效果并不理想。正当我苦恼时,苏霍姆林斯基的闪光思想和精练语言深深地打动了我。特别是他的赏识教育提醒了我,要赏识每一个学生,关注每一个个体。用真情去浇灌,用爱心去培育,用亲情去呵护。让孩子感受到“我能行”,“我是最棒的”。于是我改变了以往的教育方法,主动找李林同学谈心,并向他道歉。通过一番交流后,他很内疚地对我说:“老师我错了,今后一定改。”我了解到他以前对学习不感兴趣,习惯了老师的批评和同学的冷眼。所以在以后的教学中,我经常提问他,即便他的回答是错误的,我也会微笑着鼓励他。在生活中发现一点闪光处,我就大力地表扬他,帮他树立信心。慢慢地李林同学的学习进步了,作业也能按时完成了。我心里有说不出的喜悦,他的转变引起了我深深地思考。作为教师确实应该多给学生一些爱,特别是像李林这样需要我们帮助的同学,我们的爱也许会唤醒他们自己都曾忽略的进取心。而在我们的教学中缺少的就是那份赞美之心,赞赏之情。我们应该让每一位孩子感受到成功的喜悦,这样他才愿意参加一切活动。正如苏霍姆林斯基所说:“请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意,无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都无济于事。”我认为教育在苏霍姆林斯基那里更像是一种生活,一种人生。

与书为伴,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天生发思想改变着我的行为,实现教师的使命,使我的教学产生了那种令人荡气回肠的艺术魅力。

当听到教室传来朗朗的读书声时,当看到孩子们在我的引领下畅游书海时,当我一次又一次登上领奖台时,我总会心潮澎湃。读书虽然改变不了我人生的长度,但它可以改变人生的深度。老师们,读书吧!让我们把读书活动再次推向高潮,让迷人的浓浓书香飘溢在我们周围;让读书活动伴随着我们的成长。相信,我们的生命会因读书而更加精彩!

我的演讲完了,谢谢大家。

读书的演讲稿合集 篇12

老师和学生:

大家好!"我是一名来自五年级六班的巨人."

书籍是人类进步的阶梯,可以帮助我们陶冶情操,增长知识。每次看书都能带给我们不一样的感受。

看到《红楼梦》的悲剧结局,我忍不住哭了;读《仙女蜜儿》的时候,我明白了,人不仅要看别人的缺点,还要多想想别人的好处;读《西游记》的时候,被生动的人物吸引;我看《满足》的时候就明白了,人不应该一味的索取,而应该懂得付出…

虽然看了那么多书,但我曾经是一个不爱读书的人。四岁的时候,我喜欢和父母一起旅行,他们经常带我去玩。但是有一天,我爸妈看到别人家的孩子能背几首古诗词,我还是什么都背不出来。我拒绝让我读书,于是父亲把我锁在屋里,扔掉了一本《格林童话》的书和其他一些童话。刚开始一直哭,希望爸爸能放我出来,但是一点都不用就觉得很无聊。后来我翻开书,里面的人物非常生动,美丽善良的白雪公主,丑小鸭变成了天鹅,善良的乔治,恶毒的猎人,可怜的王子。

读书很快乐。希望大家都能加入读书的行列,体验读书的乐趣!

读书的演讲稿合集 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

读书好处多!我爱读书!高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

读书,可以让我们增加知识,让我们变得更加有才华,可以在写作时得到灵感,提高自己的写作水平;课外阅读上的一些好词好句,在写作文时,可以用上去,会令自己所写的文章变得更生动、形象、具体。正因为如此,我的作文经常被当作范文,在班上读给同学听,还多次获奖。

书中含有许许多多的知识,它会在我们遇到困难时,伸出手,无条件帮助我们。在生活中,我们常常会遇到许许多多困难,而在书中可以学到许多小窍门,而这些也许可以帮助我们解决这些小难点。我们通过读书,可以学会许多小窍门,可以使生活过得更充实,变得丰富多彩。

读书是一种娱乐的方式,它能使人们的心情变得更快乐。每当我难过的时候,只要选好一本书读一读,我就感到开心和快乐,悲伤和难过一下子就不见了。

我读书,我快乐,同学们,如果你们还没有养成阅读的好习惯,那么从今天起,就开始养成每天阅读的好习惯吧!

读书的演讲稿合集 篇14

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!今天我演讲的题目是“我读书”

我很开心。在祖国和平的蓝天下,在满是书香书香的校园里,我们有着比前辈们更好的学习条件,可以昼夜不停的旅行学海,爬蜀山。

从小就爱看书;现在,阅读是我最喜欢的。读书很棒!这才是我内心真正的感受。

书籍是人类的灵魂,是人类智慧的结晶,是人类知识的宝库。书有自己的颜荣玉,书有自己的金屋。书读来贵,握在手里珍贵,打开来虔诚。当你走进书的世界,没有人能阻止你走进这个有趣的世界。书就像一艘不平凡的战舰,把自己带到了浩瀚的宇宙和浩瀚的世界;书就像一群神奇的马,向我们展示了自然的奥秘,生命的真谛!你的思想在书中游走,你的情绪在书中起伏,你可以体验书中的任何喜怒哀乐。这就是这本书的魅力。

没有书我无法成长。书让我成长的更快。课堂上厚厚的书里充满了难题和深刻的记忆。我喜欢阅读,因为它能让我学到很多东西;世间的书写充满了艰辛和沧桑。我更喜欢阅读,因为它让我知道更多…

当我坐在教室里,听着老师的讲解,在知识的海洋中遨游,大脑一天天地充实。上课的时候,我喜欢和同学竞争某个问题。对了,成功的喜悦让我发笑;错了,失败给了我经验。学习很辛苦,但我很开心。因为读书是享受,所以我爱读书。

书籍是希望之地。我想努力去获得更多的精神食粮。

我喜欢阅读,因为课堂上的书让我学习和思考。课外书让我理解和思考。我爱看书!好书伴随我成长!

同学们,让我们一起走进书里,一起体验读书的快乐吧!

我的演讲结束了。谢谢大家!

读书的演讲稿合集 篇15

在人的一生中,会养成许多的习惯,有好的习惯也有坏的习惯。习惯一旦养成,往往难以轻易改变,好的习惯使你终生受益,坏的习惯使你永远受累。我有一个好习惯,那就是读书。下面,我来介绍一下我的读书经历吧。

幼儿时,我就迷上了书。我读的是小人书。由于不识字,我经常缠着爸爸、妈妈给我讲书中的故事,没完没了。再大一点,我就可以自己看书了,书中那奇妙的世界让我有足够的空间去探索。书在我成长的旅途中起着不可替代的作用。

六岁那年,我迈进了小学校门,开始接触更多的知识。后来,我在学习以外的时间看了中国的四大名著,其中,我最感兴趣的是《西游记》。每每读到激动人心的场面,我都会激动不已;读到令人悲痛欲绝的场面,我总是泪流满面;读到驱逐恶魔的场面,我不禁为正义担心。童年时代,我就在这书海中的一叶扁舟上度过来了。虽然童年的影子再也找不回来了,但童年书海里的收获却是让我回味无穷的。

带着憧憬,带着一丝兴奋,我走进了中学。初中要学的知识越来越多,我仍没有放弃在书海中寻找打开知识宝库的钥匙。但刚刚进入初中的我还是在学习上遇到前所未有的困难,数学有理数混合运算正、负号的变化;语文、英语阅读量的突然增多,让我一时难以招架。一次次单元考试成绩的不理想,让我感到了学习的压力,感到了中学和小学的巨大差异。我有些迷茫,心里充满了焦虑,老师鼓励我,爸爸、妈妈安慰我,我自己也暗下决心一定要加紧学习,不浪费一分一秒。这时,一次偶然的发现,就像一场及时雨让困惑了多时的我明白了许多道理。那天,我在学校图书室借书时,无意中发现了《哈弗家训》这本书,我拿起来随手一翻,正好翻到“你遇到过1049次拒绝吗》?”这篇文章。我的心为之一振,遭遇1049次拒绝的他都没有放弃自己的追求,我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢?从图书室出来,我的心一下子豁然开朗了,我对读书的渴望又回来了。中学生活刚刚开始,我应该坚定信心,以优异的.成绩完成学业,绝不轻言放弃。

习惯可以推动你前进,也可能拖累你导致失败。好的习惯会给你带来鲜花和掌声,让你迈进成功的殿堂。既然如此,我们还有什么理由不去养成一个使人受益终生的好习惯呢?

读书,是我的好习惯,它让我受益匪浅。同学们:今天,你读书了吗?

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