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法制宣传日活动学习心得体会优秀

时间:2024-08-19 07:35:56

当我们对人生或者事物有了新的思考时,就十分有必须要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的法制宣传日活动学习心得体会优秀,希望对大家有所帮助。

法制宣传日活动学习心得体会优秀1

为深入贯彻20xx年度深圳市国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动工作精神,根据市总《关于开展20xx年“124”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》要求,大鹏新区总工会结合工作实际,围绕“学习贯彻党的十九·大精神,维护宪法权威”这一主题,把法制宣传教育与维权服务相结合,切实为职工群众做好维权服务,进一步增强职工群众的法治意识。具体如下:

一、加强领导,积极部署宣传教育活动。

新区总工会领导高度重视,成立了以群团工作部部长为组长的法制宣传月活动工作领导小组,同时结合工作实际制定《大鹏新区总工会宪法日宣传系列活动方案》,将“请进来”与“走出去”、“线上”与“线下”充分结合,细化活动分工,责任到人,实行领导亲自抓,各办事处总工会具体落实,为这次宣传月活动的顺利开展营造了良好氛围。

二、精心组织,全面落实宣传教育活动。

一是利用新区12.4国家宪法日暨全国法制宣传日的文艺汇演活动契机,在大鹏文化广场发放《工会法》、《女工保护条例》等法制宣传小册子,同时设立法律援助和法律咨询服务台,现场解答职工群众关于法律法规方面的咨询,进一步增强广大群众的法制意识和权利意识。现场总共发放各种法制资料、宣传小礼品1000份,服务来询人员42人次。

二是积极创造条件,组织形式多样、内容丰富的宣传活动。如联合新区各级政法部门、妇联和义工团队等群众团体,通过张贴宣传海报、悬挂宣传条幅、派发法律手册、现场咨询服务等方式,以个体为“切入点”、以团队为“侧重点”、以案件为“落脚点”三点结合,针对不同群众工作对象,有效对居民、外来务工人员进行法制宣传,切实增强广大群众的法制意识和权利意识。

法制宣传日活动学习心得体会优秀2

xx年来,我校依据县局的工作安排,结合本校实际,坚持以人为本,全面贯彻党的教育方针,坚持依法治教的方针,坚持法制教育,不断提高依法办事的能力和水平,不断提高依法办学和依法治校的水平。现将有关情况总结如下:

一、加强领导,健全工作机制

学校始终把依法治校工作列为学校工作的重要内容,纳入学校工作计划,成立了依法治校领导小组。成立了由校长任组长,副校长任副组长,各科室、年级组、各班主任、科任教师为成员的依法治校领导小组。领导小组下设办公室在校长办公室,负责办事处法制教育工作的开展。

1、学校把依法治校工作纳入学校的议事日程,建立健全各项规章制度,使依法治校工作有章可依。

2、学校结合自身实际,制定出一整套切实可行的依法治校工作制度,使依法治校工作规范化、制度化,保证了依法治校工作的实施。

3、学校成立了依法治校领导小组。领导小组下设办公室在教导处,负责学校依法治校工作的开展。

二、加强教育,全面提高素质

4、我校在校长的领导下,利用法制课、课教育、主题班会等形式,向学生进行有关法律法规的宣传教育,并利用广播、黑板报、宣传专题广播等形式,进行宣传教育。

5、我们利用课余时间组织师生进行法律法规的学习,并且每学期还组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学幼儿教师行为准则》,通过不断的学习,让每一位教师都能熟练掌握《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》,从而提高了教师依法执教的水平,杜绝了教师执教、乱办、乱收费等现象。

6、通过法制报告、板报、宣传栏等形式,广泛开展《宪法》、《教师法》等法律法规的宣传教育。同时,我们还组织师生认真学习《教育法》,学习贯彻《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规。

三、加强教育,全面提高依法治校的水平

为提高师生法律素质,我们采取了以下措施:

7、我校在开展依法治校过程中,注意教育的科学性。学校对教师进行法制宣传教育,使他们提高自己的法律素质和法律意识,从而提高学校的教育教学质量。

8、我校在教师中开展了法制教育,提高教师的法律素质,从而提高了教师学法用法的意识和水平,从而推动了依法治校工作。

9、我校在开展依法治校过程中,注意教育的科学性。学校将依法治校作为学校的中心工作,加强领导,明确任务和要求,使依法治校工作真正落到实处。

四、加强自身学习,提高依法治校水平

为提高依法行政和依法治校水平,依法治校工作,我们认真学习了有关的法律法规,并且根据上级部门的要求和师生的需要,学校制定了教职工职工的学习计划,采取集中学习和分散学习等方式,使广大教职工对依法执教、依法治校的重要性有了更大的认识。

五、加强管理,提高依法治校能力

10、加强领导,明确责任。我校成立了依法治校领导小组,由校长任组长,各部室负责人为组员,具体分工并负责落实各自的工作。领导小组下设办公室在行政办公室,由行政办公室的行政人员担任办公室主任。学校领导小组办公室成立后,各科室、年级组、班主任、科任教师、年级组教师、班主任等都成立了依法执教领导小组,由学校中层领导和教师代表组成。

11、完善制度,落实措施,使依法治校工作有章可循。学校依法执教是一项制度性工程,必须依法行政,必须依法治校,必须依法治教。

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