解放思想的心得【优秀6篇】

书痴者文必工，艺痴者技必良，这里是细致的小编帮助大家收集的6篇解放思想的心得，欢迎借鉴，希望大家能够喜欢。

解放你的思想 篇1

关键词：语文；学习；灵动；思想

语文是什么？是荡涤心底尘埃的甘露，是折射心灵的镜子，是心灵与心灵的对话，是多彩的生活缩影，是承载过去的历史，是穿越人们心灵障碍的纽带……每个人可能有不同的感悟。王尚文说：“语文不仅仅是工具，更是人的生命、心灵活动。”《义务教育语文课程标准》这样描述：“工具性与人文性的统一”。可以说，语文活动就是人的一种生命活动。

由此可见，语文学习既是对工具的习得，也是对人本身及所有与之相关联的一切的思考。思考是一个人主观能动性的具体体现，是实现人文性目标的现实途径。让学生在语文学习中具有自己的思想，不仅是人本性的发展需要，也是人社会性发展的需要。珍视学生语文学习中的独特性和多元性，让学生的语文学习充满灵动的思想是语文学习指导的必然要求。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中多次提到，思考对提高学生语文学习能力的重要性。他说：“在小学里，你要教会所有的儿童这样阅读：在阅读的同时能够思考，在思考的同时能够阅读。而这一点正是顺利地学习和整个智力发展的极其重要的条件。”“学生到了中年级和高年级能不能顺利地学习，首先就取决于他会不会有理解地阅读：在阅读的同时能够思考，在思考的同时能够阅读。”“只有当学生进行思考的时候，他才能掌握教材。”可见，思考对于学习语文是多么重要。

如何实现让学生的语文学习充满灵动的思想呢？在指导学生的学习中，我有一些肤浅的体会。

培养良好的思维习惯和方法，让学生学会理性地学习。良好的思维习惯可以让学生在语文学习中自觉思考，解开疑团，激发灵感，从而有所发现、有所发明、有所创造。没有好的思维习惯和方法，学生只能胡思乱想而一无所获。在指导学生语文学习时，我让学生懂得做任何事情都要明白做什么、怎样做，学会用给自己提问的方式指导自己思考。在阅读时，让学生明白怎样去读，读了之后解决什么问题。在完成一些习题时，先把题目读懂，知道题目中给我们提出了几个问题、要我们做什么、应该如何去做。同时，我让学生懂得思考和解决问题还要有一定的顺序，就是要懂得一些问题之间往往具有密切的联系，解决好关键问题有利于解决所有问题。当然，人的思维是最具有独特性的。要鼓励学生在教师的指导下发现一些解决的问题的方法，提出自己独特见解。当学生有自己的独特的想法和解决问题的方法时，他已经初步掌握了一些思维的方法，养成了良好的思维习惯。这时，学习活动就会充满灵动的思想火花。

放手让学生自己去思考、去解决学习中的问题。如果教师关注的是答案的解决或是让学生在做试题时能写出令教师满意的标准答案的话，最好的方法是把答案给予学生。我对学生和家长说：只有通过自己去做的才是最好的，只有良好的习惯和方法才会伴随自己一生。让学生在读中勾画、批注，写下自己的体会、感悟，自己去归纳主要内容、写学习后的收获、体会……当学生在学习完《一个中国孩子的呼声》时写下：“不知名的小作者，我真为你骄傲、自豪。你不仅有一个为世界和平献身的爸爸，而且你有一颗博大的爱心……”在自读《和我们一样享受春天》之后写下：“我感到了作者对战争的憎恶、对和平的期盼、对美好明天的盼望。”“和平之神，你让我们生活在美好的)○(世界里，让我们过着春天般美好的生活。战争恶魔，你太可恶了，你让人们失去亲人，毁掉了家园。我恨你，巴不得你永远消失在这个世界上。”虽然，这些感悟、语言还是稚拙的、肤浅的，但作为农村学生有这样的感悟，还是让我感到学生在用心去读、去体验、去感悟，他们的学习闪烁着灵动的思想火花。

尊重学生的体验和思维结果。学生学习、思维的结果往往是不很成熟的，离教师的期望还有很大的距离，甚至与教师的期望背道而驰，但它蕴涵着学生的希望、智慧，是他们学习的结晶，是孱弱的灵感之泉，是星星点点的思想火花。教师只有去拓宽它，那孱弱的灵感之泉才会喷涌；教师只有去点燃它，那思想的火花才会闪亮。

充分信任学生，为学生学习鼓起勇气之帆。在教学四年级下册“语文园地五・我的发现”时，我给学生提出了语文学习的要求：认真学习语文，边读边想，从小林、小东的对话中你发现了什么。部分学生的手怯怯地举起后又放下来了，当教师的眼神与他们对视时，他们也在躲闪着。于是我说：“花儿都有面对冷风冷雨的勇气，老师相信同学们也能有面对学习中一切的勇气，你的小手就代表你的勇气和信心。孩子们！勇敢地举起你们的小手，让老师看到你们的勇气和信心。”这时，小手像小枝丫般齐刷刷地举起了。而且从他们的眼神中，我看到了自信。这时，我叫起了平时各方面表现都不很好的周××，我问：“你从小林和小东的对话中发现了什么？”他流利地说：“我发现课文中往往有一些含义深刻的句子需要我们好好地体会，我还发现他们的对话提到了理解含义深刻句子的方法。”这让我非常吃惊，这个学生有这样的发现，说明他用心去读，用心去思考了，而且有自己的见解。这是教师的信任让他打开了思维的大门。只有当教师充分地信任学生时，学生心中才会充满自信，才会大胆地让思想的火花不断闪烁，绽放绚丽的光彩。

解放你的思想 篇2

1、首先，你要改变思考问题的方式，不能总是想当然的去琢磨女生的心思。先把自己的固有思考放在一边，因为你的想当然，就是你想摆脱的直男思维。你要和女生接触，真正了解她们想要是什么，有的时候和女生交流也能够提升自己的情商，女孩子的情绪总是比较敏感的，对比男孩子来说，女孩子判断一个人的情商高低，会直接影响她对这个人的好感。

2、其次，可以多刷刷微博，借鉴一下别人是怎么做的。微博上有很多情商高的人，他们会教你怎么样更得体的和女生相处，也有很多吐槽情商低的内容，围观一下别人是怎么做的，怎么样做会让女生反感，千万不要踩雷了。

3、最后，要想了解一种事物，那你就必须要接触它，所以如果想要更懂女生的话，那你首先一定要接触女生。不只是日常的社交，有的时候可以深度聊一聊，女孩子会很乐意跟你分享怎么样才能摆脱直男思维。对于女孩子跟你分享的事情，千万不要不以为然，一定要放在心上，表现出十足的礼貌和耐心，尊重对方所表达的内容和情绪，这就是解救直男思维的开始。

（来源：文章屋网 ）

解放思想的心得 篇3

消防员作为一项高风险职业，在火灾事故中扮演着至关重要的角色。而对于消防员来说，解放思想也是十分必要的。因为在一场复杂火灾事故中，只有解放思想，才能更好地掌握紧急情况，做出正确决策，从而保证行动的顺利完成。在我作为一名消防员的职业生涯中，我深刻体会到了解放思想的重要性。

第二段：理解解放思想的意义

解放思想是一种解决问题的方式，它可以消除固有思维的束缚，使思维更加活跃和开放，并驱使我们从不同的角度去看待问题。对于消防员来说，解放思想是一种重要的工作方式。当消防员遇到复杂多变的火灾救援任务时，解放思想可以让他们迅速反应，迅速做出决策，在第一时间内抢救生命财产，从而更好地保护大众的安全。

第三段：消防员解放思想的体现

在消防队工作中，熟悉并掌握适用的法律法规和技能是入门的基础，但是更重要的是保持积极和开放的思维，不断寻找新的解决问题的方法。比如，当一栋高层建筑突发火灾时，消防员立刻要带领救援队伍迅速赶到现场，需要迅速分析火场情况、选择灭火的最佳方法、疏散被困者和周围群众，灭火后要安全地返回指挥中心，解放思想可以使消防员快速地做出正确决策，从而在救援过程中更好地保障公共安全。

第四段：消防员解放思想的具体实践

在实际工作中，消防员可以通过多种方式来解放思想，比如通过参加培训提高自己的综合素质、经常与同事交流以淘汰不足、与不同单位密切合作，共同分享资源、优化技术方法，以及积极面对压力，遇到问题不去推卸责任，而是敢于主动承担、勇于创新、敢于突破常规，这些都是实践解放思想的具体方式。

第五段：结论

在消防员的职业中，解放思想不仅能够让我们更好地应对复杂多变的火灾任务，还可以帮助我们寻找更高效、可行的解决方法。通过解放思想，我们可以让消防救援事业不断地推陈出新，不断地提高效率，这样我们才能更好地守护人民生命财产安全，成为社会的保障。

解放思想的心得 篇4

消防员是一项享有至高荣耀的工作，他们的职责是保护人们的生命财产安全，可谓是义务而不待。然而，消防员的工作并非是轻松的，在中高楼层的建筑物捐受火灾的情况下，他们需要克服巨大的困难：这些困难包括火势、时间限制、恶劣环境等等。面对外部环境的限制和要求，为了确保人员的安全和顺利完成任务，消防员必须不断解放思想，才能做到更好的表现。

第二段：深刻的认识到解放思想的重要性

作为一名消防员，除了拥有优秀的技能和知识，还需要拥有敏捷、果断的应急反应能力。面对危险环境，稍有犹豫就会导致悲剧，因此，在压力下，消防员必须愿意尝试更多的方法和更好的方法来解决问题。这时应该要及时解放思想，有效地利用身边的资源和物质来处理问题。

第三段：创新的思路和方法

无论是火灾中的救援、喷水、灌水等等，消防员必须始终保持冷静沉着的态度，这并不容易。 并且，在不确定的情况下，消防员必须充分了解任务和可在现场使用工具的性能，通过跨越不同领域的知识和技术创新解决问题。

第四段：勇敢坚韧的精神支撑

消防员是需要勇气的，无论是日常培训还是实际任务，他们都必须全力以赴。当火灾气势汹汹的时候，消防员们只有敢于承担，勇敢坚韧，才能完成任务。

第五段：小结

消防员的工作不仅需要专业知识和技能，还需要克服困难的态度。解放思想和创新方法，勇气和坚韧的精神都是消防员们重要的职业素质。在今后的工作中，消防员们必须继续训练，并努力提高自己的专业技能和素质，更好地履行自己的职责，创造更多的业绩。

解放思想的心得 篇5

近年来，中国经济社会发展迅猛，取得了举世瞩目的成就，这离不开中国领导人提出的解放思想的指导。作为中国共产党员，我深感解放思想对于我们个人和党的前进发展都有着重要意义。下面我将从实践中获得的三个方面，谈一下自己的心得体会。

首先，解放思想可以激发个人创新意识，提高工作效率。过去，在一些领域中，我们可能习惯于以往的经验和固有模式进行工作，这限制了我们的思维和创造力。然而，在解放思想的指导下，我们意识到只有打破陈旧的思维框架，才能开拓出新的道路。在我个人的工作实践中，我主动寻找创新灵感，不断学习新知识、技术和方法，不断思考如何将其运用到工作中。通过解放思想，我已经成功推动了一项重要工作的改革，并取得了显著的成果。这个经历让我深感解放思想的重要性，也坚定了我在工作中持续解放思想的决心。

其次，解放思想有助于推动组织创新发展。作为党员，我们应该不断跟进党的政策和方针，积极参与组织内外的活动，并运用解放思想的思维方式来推动组织发展。过去，我们在处理问题时经常按照上级的指令执行，思考角度比较单一，缺乏独立思考和创造性的解决方案。然而，解放思想告诉我们，在充分理解上级的指示要求的基础上，我们可以结合实际情况，大胆创新，找到适合组织发展的最佳路径。正是通过运用解放思想，我所在的团队在项目管理和人员配置方面进行了创新，提高了工作效率和质量，取得了三项国家级奖励，赢得了组织的好评和社会的认可。

第三，解放思想有助于提升党员干部的领导能力。作为党员干部，我们肩负着党和人民的重托和期望。只有通过解放思想，我们才能更好地认识自己，提高自身素质和能力，更好地履行职责使命。在我的工作岗位上，我始终强调解放思想，注重学习和实践，不断修正和完善自己的领导方式和方法。通过与团队成员的密切合作，我尊重每个成员的意见，充分发挥他们的创造力和主动性。在解决问题时，我更加注重整体性思考和信息共享，注重团队成员之间的协作和沟通。这些做法不仅赢得了团队的支持和信任，也提升了我个人的领导能力，使我能够更好地推动工作、解决问题，并为组织的发展做出更大贡献。

通过实践和体会，我深刻认识到解放思想的重要性。在今后的工作和生活中，我将继续加强自己对解放思想的学习，不断总结和完善个人的实践经验，进一步把解放思想的精神运用到具体工作和实践中去。我相信，只要我们充分解放思想，不断创新和进取，就一定能够实现个人和党的共同进步，为中国社会的繁荣和幸福做出更大的贡献。

解放思想的心得 篇6

随着邮政体制的改革，我省邮政发展和改革的任务十分繁重。因此，迫切需要新的观念、新的举措指导下一步工作。在这关键时期，省邮政公司党组提出的“更新一点，再快一点”企业核心理念为我省邮政企业进一步解放思想、加快发展指明了正确的前进方向。

解放思想首先要正确认识邮政的发展前景，从“夕阳邮政”的悲观思想中转变过来。邮政的很多业务与地方社会经济的发展息息相关，随地方经济和社会的发展而发展，当前中国经济一直处于良好的上升势头，在借助“三流合一”的优势寻找与地方经济发展的契合点方面，邮政大有可为，如电子商务业务的迅速崛起为邮政物流和速递的发展提供了难得的机遇，因此邮政员工要树立“朝阳邮政”的思想，保持昂扬向上的心态，积极融入市场，勇立潮头，开创邮政的美好未来。

解放思想要增强效益意识，从片面追求总量、完成收入任务的观念中转变过来。企业发展必须要讲求效益，追求利润，重视现金流入，否则企业就不能生存，更谈不上发展。同时要追求市场占有率的提高，只有效益和规模并举，企业才有市场的话语权，才能处于市场的主导地位，才能谈得上企业的长远健康发展。

解放思想要增强市场意识，由依托邮政传统业务去寻找市场向根据市场需求开发邮政业务的观念转变。要加大“两区一商”和中小企业走访调研力度，及时捕捉市场需求，把握市场的变化，调整相应的产品、价格和服务策略，适应市场的发展。在提升邮政产品的竞争能力和种类上多下功夫，要让邮政的产品去适应市场，而不是强迫市场适应邮政的传统产品。

解放思想要坚持科学管理，由经验管理向凭数据说话转变。完善损益核算工作，将损益核算的结果作为判断经营成果的依据；加强损益核算结果的分析和应用，及时指导经营行为和调整经营策略。注重采集劳动生产率、人工成本对收入的贡献率、边际贡献率、管理成本等有价值的数据，并加以分析，拓宽管理的思路和视野，指导科学决策。关注关键数据点的变化，建立预警机制，及时调整管理的侧重面，保持各项工作向正确的方面迈进。