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2019的小学年终目标考评汇报材料

时间:2019-09-23 20:16:41

在上级主管部门和各级党政的领导及社会各界的关怀下,近年来,我镇小学办学条件不断改善、教育教学工作取得优异成绩。下面,由我向各位领导作简要的工作汇报

一、基本情况

我镇位于永丰县中部,距县城25公里,东靠乐安县万坊镇罗陂乡及本县瑶田镇,西与八江乡及吉水县冠山乡毗连,南临吉水县螺田镇,北接恩江镇及七都乡。面积215平方公里。人口总数2.17万。行政村(居委会)15个。小学共15所:完小2所,初小5所,教学点8所。学生共有1415人,教学班47个,平均30人/每班,中心小学成班率稍高点。幼儿园12所。在职教师79人。

全镇小学校园占地面积54277平方米,生均38.36平方米;校舍建筑面积16071平方米,生均11.36平方米。

中心小学配备仪器室、实验室、计算机室、图书室各一间,电脑27台,小学拥有图书3.2万余册,人均22余册,固定资产总值298.8万元。

二、主要成绩及措施

(一)巩固“普九”成果,推动教育发展与改革。

1、落实制度,巩固“普九”成果。镇党委、政府领导非常重视教育教学工作,每学期初镇领导都要到各校检查开学情况,学生是否全部到校,有没有辍学,老师有什么困难,学校存在什么问题,都能尽快解决。如学生出现厌学情绪,教师苦口婆心的进行教育。正因领导及学校老师的重视,我镇小学“普九”指标都已达标。小学适龄儿童1415人,已入学1415人,适龄儿童入学率达100%。适龄残疾儿童2人,入学2人,入学率100% 。在校学生学年巩固率各年级均达100%。XX年小学毕业生257人,全部升入初中就读,升学率达100%。学前教育,现在我镇各村大部分有幼儿园或学前班,幼儿入园人数333人,3至5周岁幼儿555人,学前一年幼儿入园率85.5%,学前三年幼儿入园率60%。

2、落实“两免一补”,使政策暖入人心。落实“两免一补”政策,中小学生都免除学杂费,免除教科书费,补助家庭经济困难的寄宿生生活费。受补学生有151人,每学期每生250元,,共补7.55万元。这项补助的发放我们严格按上级精神,让特困户、贫困户、家庭困难户优先享受。有这样优惠的补助政策,真让各位学生安心学习,让各位家长拍手真快,都说党的政策好!

3、调整学校布局,优化和整合教育资源。今年8月,镇政府决定撤上保、五团、新元四年级并入中心小学,中心小学四年级扩一个班。撤朱溪三年级并中心小学,撤中元、继田三年级并遇元完小,撤海元五年级并遇元完小,撤岭下三年级并海元小学。这样合理调整了教学资源,解决师资不足的问题。

4、加强基础设施的建设,全力改善办学条件。XX年来,中心小学建了学生膳厅及附属设施共投入约10万元;XX年建起了学生宿舍45万元,由德国西门子公司捐赠35万元,政府配套10万元;还新建了厕所、水井约5.8万元。XX年对营下小学教师办公房,住房,围墙进行重建,约投入29.3万元;XX年还对岭下小学进行重建,投入约21万元;今年12月古县小学的教学楼即将动工,总投资25万元。这些投资大大改善了办学条件。

5、本学期我们加强对留守儿童管理,制定了《留守儿童教育管理实施办法》,建立了留守儿童信息档案,班主任同家长(或监护人)签订了《留守儿童双线责任状》,开通了留守儿童亲情电话,成立了以班级为单位的“留守儿童互爱互助小组”。让留守儿童在学校感觉到有家的温暖,真正让他们进得来,留得住,学得好。

(二)、加强师资队伍建设,全面提高教师素质

我校按照“稳定、充实、提高”的原则,不断加强师资队伍建设,努力提高教师素质。

1、加强教师思想道德建设。以“四点希望”为契机,以“弘扬崇高师德,坚守师德底线”为师德师风主题,以课堂教学为载体,继续深入开展“师德师风教育”活动,提高教师队伍的整体素质。开展对教育系统党员干部反复细致的思想教育工作,在师德师风中教师写了学习笔记、心得体会,对自己进行了剖析,并写了整改材料及师德优秀论文,引导了教师讲学习,讲政治,并以身作则,率先垂范。加强了校风建设,转变了班子作风、教师教风,教师思想道德建设取得了成效。

2、鼓励教师全面进修,提高学历水平,我镇中青年教师全部参加了学历进修教育,其中参加高教自考的较多,在职教职工,小学大专以上学历占的比例达42%,本科达7.4%。

3、加强班子建设:我校班子有6人,村小负责人14人。开学初多次召开班子会及召开村小负责人会,研讨教师调整,布置开学工作。在分工上明确了职责,并订了工作制度,还广泛听取各方面的意见,充分发扬民主精神,是团结、清廉、务实、创新的好班子。

4、我们还开展了依法治校,民主管理和校务公开等活动:1、我们聘请了古县镇派出所徐所长任法制副校长,进行法制教育讲座。2、进行民主管理,实行校务公开,制订了校务公开实施方案,每学期均召开教职工民主生活会,理顺了领导与教职工的关系。

(三)、加强学校管理,全面提高办学质量。

1、建立和完善了制度。今年中小学校长作了调整,新一届的领导班子,根据上级精神重点抓了“校园环境的整治”、“教学常规的管理”和“创建和谐平安校园”三项工作。为了让工作能顺利开展,制订了《教师办公、会议、考勤制度》,《学校安全工作制度》、《寄学生管理制度》、《学校财务管理制度》及《学生食堂管理制度》。贯彻落实各项制度,让制度管人,做到管理制度化、规范化。

2、加强了教学管理:(1)是全面落实国家课程计划,我们严格按课程计划要求,开齐开足学科规定课程,并且在日常工作中进行检查,对挤占、挪课行为及时进行处理。(2)是严格控制学生在校时间,我们根据上级要求,每堂课的授课时间小学为40分钟,每天6节课,小学生每天在校时间不超过6小时。(3)是加强了教学管理,严格执行教学常规,在教师中开展“百校千课的活动”,对教师的备课、上课、作业批改、辅导及学生综合评价,经常进行检查、指导,每学期教学常规检查不少于2次,每次把检查情况以通报的形式发至各村小。(4)是加强了教研教改工作力度,每学期开学初语、数教研组拟订一份本学期工作计划,并把要开展的活动纳入了行事历,并在实际工作中进行认真落实,有力地规范了各教研组的工作。(5)改革考试和评价办法,学校对学生的测试各年级科任教师进行把握,只对期中、期末考试进行统一安排,对教师教育教学工作成效的评价也不仅仅以学生成绩为唯一标准,而是与平时相结合进行综合评价,促进了教师从多方面去评价学生。

3、德育工作常抓不懈:我们成立了德育工作领导小组,写出了学校德育工作计划,重点加强了中小学生日常行为规范的养成教育,并利用“主题班会”等活动进行正面引导学生,还举行了《规范》、《守则》知识学习主题班会活动;其次,把后进生转化工作列入对学校和教师目标管理考评范围,各学科教师均有自身的后进生转化工作跟踪记录表,学生道德品质良好,精神风貌积极向上,无违法犯罪事例的发生。再次,我们结合“5.12”汶川大地震,在师生中开展学习和宣传,还举行了“情系汶川的诗歌朗诵会”和“献爱心活动”,给了师生一次“弘扬和培育民族精神”的熏陶。

4、加强了学校安全工作的领导,成立了学校安全工作领导小组,制订了学校安全工作方案,中心小学与各学校、学校校长与班主任之间都层层鉴订了安全工作责任状,紧绷安全工作这根弦,中心小学对各村小的安全工作进行不定期检查,发现问题及时指正,限期改正。

5、学校的体卫艺工作教育抓得实:以今年奥运会为契机,在校园内开展了各种各样的活动。一是举行了“迎奥运、树新风、讲文明”的读书和征文比赛。二是开展了阳光体育运动,举行了“ 雏鹰起飞”的广播操比赛及田径运动会,启动了“阳光体育冬季长跑”活动。三是我们保证了两操(早操、眼保健操)的正常进行,保证了体育课的开课率,老师上课到位,确保学生每天体育活动时间。四是能开展卫生教育活动,配备了兼职的卫生教育教师,注重培养学生的良好卫生习惯。五是加强了学校艺术教育,积极开展多种形式的课外艺术活动(如两学期都开展书画竞赛)。

6、加强各室的管理与使用。计算机室、远程教育室、仪器室、实验室、图书室都有兼职人员管理。我校非常重视各室的管理和使用,教师会充分运用网上资源及远程教育资源在教学中,提高了教师使用现代化信息技术的水平。图书室做到全面向师生开放,并每个班都开设了图书角。在科学、自然课中,除理论知识的传授外,还加强了学生动手操作实践能力的训练,分组实验开设率达95%以上,教师的各种演示实验到位。学校加强了这几室的管理,努力提高了使用效率,发挥应有的效能,更好地为教育教学服务。

7、教学质量保持全县前列。近几年我镇小考成绩都处在全县前五名。今年小考总评全县第五(含恩江一小、二小),257人参考,平均分191.26,及格率96.11%,优秀率56.42%。

三、存在的问题

我们在上级的正确领导和各界大力支持下,各项工作取得了一定的成绩,但是离当前教育发展的要求和上级领导的期望还存在差距,表现在:一是全面贯彻党的教育方针,积极推行新课程改革的力度还不够,应试教育的观念尚未彻底改变,创新意识还有待于进一步提高。二是进入中心小学路一直未修好水泥路,几届领导班子都把修这条路纳入古县镇政府计划之中,至今未能实现。三是小学点多面广,网点布局还有待完善。四是教师的老龄化,尤其是小学教师平均年龄达46岁。五是每到冬季中心小学的用水还是存在一定的困难。

四、今后努力的方向

面对以上存的问题,我们确定了今后努力的方向:一是积极推行新课程改革,让应试教育的观念有所改变,创新意识有一定提高。二是把修进入古县中心小学的水泥路作为09古县小学的一项重要工作,向镇政府及上级部门反映,看能否完成这项艰巨的工程。三是完善小学网点布局。四是希望上级主管部门能为我镇小学增添年轻教师。

我镇小学教育教学工作,取得了一定的成绩,但也存在困难和不足,我们一定戒骄戒躁,开拓进取,把困难当作发展的动力,为办好古县人民满意的教育而努力。

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