实验中学内部保卫工作汇报

各位领导：

大家好！我代表x实验中学向大会汇报我校三年多来内部保卫工作的经验，请各位领导给予指导。

实验中学是XX年创立的新建学校。现有教职工206人，在校生3200余人。XX年12月被xx省政府命名为xx省示范性重点高级中学。XX年10月被xx县公安局确定为内部保卫重点保护单位。三年多来，在上级政府和主管部门的正确领导和支持下，实验中学通过建立完善安全机构、制度和机制，强化“一岗双责”制度，加强安全教育培训，强力执行安全隐患排查整改措施，加大重点区域重点时段的监管等一系列措施，保障了全校师生员工的人身安全、心理安全和财物安全，三年多来未发生任何重大安全事故和安全责任事故，为学校教育教学质量的迅猛提高创造了平安和谐的良好环境。

一、建立健全安全保障机构，学校安全工作有序进行。

1.师生进驻临西实验中学之前，学校领导班子与xx市保安公司签订协议委托保安公司为学校配备充足的保安力量。经学校面试考核录用了四名保安，负责学校大门安全和夜间巡逻任务。为保安配备了钢盔、钢叉、橡胶警棍和防割手套等警用工具。制定了门卫管理制度和保安人员岗位职责。明确了隶属部门—安全处。

2.成立了以县公安局主管副局长党爱国名字命名的警务室，选调白地派出所长刘为党爱国警务室主任，负责警务室管理、校内重大案件的调查取证及公安部门的联络和校园周边环境的治理。

3.组建了学校安全处，选拔有责任感、身体素质较好的10名教工充实到安全处，安全处负责全校安全工作，重点进行安全制度应急预案的制定完善、师生安全教育培训、安全隐患排查整改和重点区域重点时段的监督检查。

4.筹建了学校心理咨询室。鼓励有爱心、有心理学教育学专业背景、有三年以上班主任工作经验的老师参加心理健康教育培训，现已有四名教师取得三级心理咨询师证。健全了课堂教学为主渠道、专题讲座个案辅导为主阵地、心理教师专兼职相结合的心理健康教育体系。通过班级年级在管理工作中发现、安全处在走访问卷调查中排查、学校处室在开展活动中注意到的有心理问题倾向的人员在安全处建立档案，组织帮扶，跟踪指导。

二、制定完善安全管理制度，规范管理安全工作。

1.在校委会统一领导下制定了《实验中学安全处工作规范》、《实验中学学校、处室、年级值班制度》、《实验中学安全责任追究制度》、有关消防、交通、饮食、传染病预防、体育活动和比赛、学校重大活动等十一项安全事故应急预案。

2.建立了安全会议制度。每学期校委会召开一次学校安全专题会议；主管副校长每周二下午组织召开安全人员会议；安全处组织确定各班每周一班会课安全主题；每月组织一次法制安全讲座或应急疏散演练。

3.确立了安全活动制度。利用国家设定的有关安全的节日、季节特点、周边形势和学校安全态势开展安全主题日、安全主题周活动。

三、完善安全管理机制，加强人防。

1.建立了三级值班制度。第一级值班：学校行管人员分成六个值班组，每组有一名校级领导带班，政教处、教务处、安全处、总务处各一人24小时在校值班，每天早6:20在会议室交接班，上一值班组把值班中解决的问题和还未解决的问题向各年级和下一值班组传达交接，保证安全工作的时效性和连续性。第二级值班：安全处每天五人在三餐和就寝前到学生活动区域值班，监督制止处理活动中发生的违纪和危险行为。第三级值班：各年级和处室在学生学习期间根据负责区域和各自职责有专人负责学生安全工作。

2.结合我校实际校委会将国家教育部制定的《中小学校岗位安全工作职责》进一步具体化，并将其列入各岗位工作职责之中，作为岗位考核的有机部分。

3.一名安全处副主任担任食安办主任专职负责食品安全工作。对伙房超市的进货、库存、制作、留样、出售、卫生等环节进行全程监管。建立校领导陪餐制度，每顿饭由学校值班组组长在开饭前半小时开始检查、尝餐、学生访谈、受理学生投诉。

4.成立宿管部确保学生宿舍安全。一名政教处副主任担任宿管部主任领导宿管员和学生会宿管会对学生住宿中的安全隐患排查上报、安全事故调查处理。

5.建立公物保护捆绑责任制。使用权与保护责任捆绑，责任区域与公物保护捆绑，隶属关系与责任追究捆绑。责任人负责监督关门关窗上锁、公物流失损坏追究责任追缴赔偿。

三、完善安全设施设备，加强物防。

1.学校开办前就在大门口、教学区、办公区、活动区和校园内各个道路安装了监控设备。师生进驻学校后根据需要又在伙房操作间、餐厅卖饭口、宿舍走廊增加了监控摄像头，做到了校园监控全覆盖无盲区管理。

2.加强基础设施建设，保证学生活动安全。教室内、宿舍内和楼道窗户安装了防护网。操场看台加固了护栏。塑胶操场周围竖起防护丝网。校园内凸起的下水道井、管网井盖修复平整。靠近校园围墙的树木进行去枝移栽。各楼体出口台阶大理石在雨雪天气湿滑，学校对活动的地砖重新翻修，添置草垫、棉垫在雨雪天使用。校园内的悬挂物、构筑物像牌匾、车棚等都进行加固。

四、开展形式多样的安全活动，力求教育实效。

1.利用校园广播、校报、班级板报、展板、宣传栏等媒体宣传安全基本常识，传授安全防范的技能。校长、主管校长、安全主任借助每周一早晨国旗下讲话针对学生中存在的安全问题剖析现象阐释道理提出要求严明纪律。每月一次的法制安全讲座或应急疏散演练通过以案说法、总结点评给学生敲响警钟指出努力方向。

2.安全处团委会联合每学期组织一次安全知识征文活动，如“安全连着你我他”、“我身边的安全故事”、“法律在我身边”、“拒绝垃圾食品，拥抱绿色生活”等，让学生在活动中自我教育。今年10月开展了“找火灾隐患，保家庭平安”社会实践活动，使学生在学校学到的安全知识服务家庭服务社会。

3.在隐患排查中接受安全教育。每次学生休假返校安全处组织各年级各班级清缴学生携带的刀具、棍棒、火种等危险品，安全处抽查；在主管副校长带领下安全处安全部成员对校园各区域进行隐患排查，发现隐患记入台账、设置警示标识、督促相关部门整改。查出隐患要通报。

在各项安全工作中都有老师们的积极参与，老师们在参与中增强了责任感、学习了安全知识、带动全校师生提高了安全防范能力，为创建平安和谐实验中学做出极大贡献。

各位领导，临西实验中学在内部保卫工作中还有很多不足，如吃饭时间不少家长到校门口看望孩子，学校接待疏导还不规范；周末学生返校期间，有部分学生在大门口买糖葫芦、麻辣串等食品存在安全隐患；周末学生离校时家长车辆拥挤占道停车，影响珠江路车辆通行；学生因病请假有个别家长没有到校来接等等。我们将借本次大会的东风，进一步加强制度和队伍建设，加大安全隐患排查力度，严格落实一岗双责制度，积极开展学生安全教育，把我校内部保卫工作推上一个新台阶，确保师生人身安全、心理安全和财物安全。