村基层治理工作情况汇报(汇总3篇)

村基层治理工作情况汇报（精选3篇）

村基层治理工作情况汇报 篇1

近年来，根据市委、市政府关于大气污染防治工作部署，市城乡建设局深入开展建筑施工扬尘治理工作，以防尘设施标准化建设推动扬尘规范治理，以征收扬尘排污费促进防尘设施投入，以远程视频监控加强扬尘动态监管，狠抓文明施工管理，市区建筑工地封闭围挡率、主干道硬化率达98%，裸土绿化覆盖率、冲洗设施自动化率达95%，建筑施工扬尘治理工作取得了一定成效。

一、工作开展情况

1、抓宣传部署，持续推进建筑施工扬尘治理。一是先后印发了《关于进一步加强建筑施工扬尘治理工作的通知》、《关于印发的通知》、《关于实施建筑施工扬尘远程视频动态监控和不良行为预扣分管理的通知》、《扬州市区建筑工地扬尘集中整治行动方案》等一系列规范性文件，不断加强和规范建筑施工扬尘治理工作。二是制作了《扬州市建筑施工扬尘治理宣教片》，明确扬尘治理标准，规范扬尘治理行为，并通过会议、培训、讲座、网站、qq工作群等多种方式开展宣传，提高建筑施工扬尘治理意识。三是多次召开扬尘渣土治理专题工作会、推进会、标准化现场观摩会，传达大气污染防治工作要求，部署建筑施工扬尘治理工作。

2、抓硬件设施，实施防尘设施标准化管理。一是积极推行防尘设施标准化，要求施工现场主干道进行混凝土硬化处理，围挡采取硬质材料封闭，主出入口安装自动冲洗设备，沿主干道设置环绕式喷淋，裸土、建筑垃圾采用防尘网覆盖，配置风动式喷雾降尘器等。二是是严格开工前扬尘防治措施审查，将施工围挡、主干道硬化、清洗设施配备等作为施工许可前置条件，扬尘防治硬件设施达不到要求的，不予发放施工许可证。近三年来，57%市管项目经过整改后发放施工许可证。三是积极开展文明工地创建，将“封闭围档、主干道硬化、自动化冲洗、裸土绿化覆盖、环绕喷淋”等防尘设施纳入文明工地考核的重要考核指标，实行严格的“一票否决”。

3、抓渣土运输，落实扬尘防治源头管控措施。一是工程项目开工前，要求建设单位或施工单位与有资质的渣土运输企业签订运输合同，明确渣土运输扬尘防治责任。二是为从源头上杜绝渣土运输扬尘污染的发生，要求渣土运输车辆应密闭运输，车辆进出严禁带泥上路、严禁超载运输、严禁沿路抛撒滴漏。三是施工现场进行土方作业时，要求工地配备专职人员24小时值守，负责对进出工地的运输车辆进行冲洗，确保车辆不带泥上路。

村基层治理工作情况汇报 篇2

为扎实做好校园安全工作，牢固树立安全发展观念，有效预防和遏制事故发生，确保我校安全形势持续稳定。在上级相关部门的正确领导下，全面贯彻落实国家和省、市、县安全工作文件精神，现就安全专项整治活动工作的开展情况作如下汇报。

一、开展人员密集场所消防安全工作专项检查工作

根据白城市和通榆县安全生产委员会办公室关于开展重点领域安全生产检查的通知要求，为确保我校安全稳定，在接到相关文件后，及时召开会议，提出了明确要求。从5月3日至5月8日学校集中开展了一次消防安全专项检查工作。按照教育局下发的通知要求先进行自检自查，然后由教育局对学校进行检查验收。一是对学校的教学楼、宿舍楼等重点部位的消防安全进行了检查。二是对食堂加工食品的燃气、燃油进行了安全检查。三是彻底检查了校内用电线路。检查用电线路、灯头、插座、开关等用电设施是否有老化、烧焦等现象存在。通过此次人员密集场所消防安全工作大检查，从一定程度上提高了教职员工对火灾隐患的安全认识，排查整改了萌芽状态下的安全隐患，杜绝了火灾隐患的发生，从此次检查的效果来看，学校非常重视这次专项治理工作，并及时将排查出现的情况进行了整改。

二、开展了“安全生产月”和“瀚海安全行”专项活动

学校成立活动领导小组，及时制定并下发了方案，活动于5月31日展开。学校按照县教育局的统一部署，认真开展了各具特色的宣传活动。并及时上交了“安全生产月”活动方案和月安全生产月活动过程材料、活动总结及活动图片。一是开展安全发展主题宣讲活动。二是开展“616”全国安全生产宣传咨询日活动。三是开展安全生产专项整治、隐患排查治理工作。四是举办安全知识大赛和演讲比赛。五是开展事故警示教育活动和应急演练活动。

三、开展了防灾减灾日、宣传周专项活动

为进一步营造学校防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾和自救互救的技能，最大限度保障师生的生命安全和健康成长，确保校园安全稳定。在接到《通榆县人民政府办公室关于做好20__年全国防灾减灾日相关工作的通知》后，按照通知要求，及时下发了活动通知、转发了相关文件。为确保“防灾减灾日、宣传周”系列活动得到认真落实，提出了具体的活动开展要求。从活动结束后的情况看，都能精心开展以“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”为主题的防灾减灾宣传教育、隐患排查和应急演练活动。一是提高认识，精心组织安排。二是充分准备，排查安全隐患。三是精心组织，开展安全教育。 四是开展演练，提高应急能力。通过开展“防灾减灾日”系列活动，进一步增强了学校广大师生的灾害风险意识和防护意识，提高了他们面对各种事故灾害的应急能力和应变能力。

四、开展了预防校园欺凌专项治理行动

为加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园，学校开展了一次预防校园欺凌专项治理行动。一是各学校认真落实有关通知精神，并结合本校实际，开展丰富多彩、形式多样的宣传教育活动，二是学校认真制定了防治学生欺凌和暴力工作制度，落实了值班、巡查制度，及校园欺凌的预防和处理制度、措施，健全校园欺凌事件应急处置预案。三是加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强心理咨询室建设，发挥心理咨询师的作用，做好学生心理健康教育。四是对实施欺凌和暴力的学生必须依法依规采取适当的矫治措施予以教育惩戒。五是加强对学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查。六是接到本通知后要高度重视，制定本校、园“开展校园欺凌专项治理的具体实施方案”。逐级签订“预防校园欺凌责任书”。禁止学生携带管制刀具等危险品进入学校，针对重点学生、重点区域、重点时段组织开展管制刀具清缴活动，严控学生欺凌和暴力事件的发生。

五、开展了“护校安园”专项行动工作

为认真贯彻落实上级部门关于开展20__年全国中小学、幼儿园“护校安园”专项行动的总体部署，进一步做好安全防范工作，制定《“护校安园”专项行动工作方案》，并提出了具体工作要求。从目前的安全工作看，上半年内我校安全工作稳步开展，未发生学生群体性伤害事件，未发生学生群体性踩踏事故，学校范围内未发生火灾等险情，更无学生伤亡事故发生。

村基层治理工作情况汇报 篇3

一、学校基本情况

我校是一所农村小学，现有6个教学班，学生158人，我校现有教师7人，职工1人，教师平均年龄33.2岁，是一支较年轻的高素质队伍。我校建筑布局合理规范，环境优雅美观。

二、学校及周边环境治理工作开展情况

一个学校及周边的环境好坏，将直接影响学校的正常教学、教研和教职工生活。我校响应教育主管部门号召，迅速行动，对全校安全工作进行有重点、大规模的检查与整顿，始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，建立健全学校安全工作的运行机制和监督机制。根据学校实际提出了“以人为本抓管理，抓好安全保教学”的工作思路，坚持“以人为本”，从“管好自家的门，做好自己的事”入手，使学校安全工作步入制度化，规范化的轨道。现将安全工作开展情况报告如下：

1.健全管理网络，抓好队伍建设

我校对安全工作非常重视,将安全工作作为学校常抓不懈的重要工作。学校成立安全工作领导小组，校长对学校安全负总责，班主任具体抓，校长与班主任、班主任与学生层层签订安全工作责任书，层层分管，明确职责。学校行管人员每周轮流值周，检查教师到岗、值班、学生就餐等情况，参与管理的全过程；教师轮流值日，检查纪律、卫生、出勤等情况；班主任管理本班学生的学习、生活等每一个环节，整套管理制度的操作过程严密有序，既定人定责，又定位定时。如课间十分、上学、放学、集会，老师必须在楼道指定的位置值班，值日教师必须在校园内巡视，上学、放学时值周领导必须在操场上值班。这样保证了网络管理机制的顺畅、运行协调，使学校提出的各项安全管理措施及安全检查的要求能落到实处。依靠每个教职工的力量，共尽安全的责任和义务，形成全员参与，齐抓共建的良好氛围。

2.坚持预防为主，强化安全意识

安全工作是一项长期的工作，不怕一万，就怕万一，不能有任何松懈、麻痹思想。每周一召开全校教职工会，领导都要传达上级有关部门对安全工作的指示，通报各地安全事故的典型，使警钟长鸣，增强教职工安全意识。对学生，除了班主任利用晨会、班队活动经常加强安全教育外，学校利用校会、广播、黑板报对全体学生进行安全教育。

3、增加资金投入，完善防范设施

学校注重硬件设施建设，舍得花钱买平安。学校的用电设备均安装漏电保护器，在教学楼备有灭火器，电脑房配有防盗门。设施日臻完善，防范能力不断提高。加强校舍的管理与维修，定期对校舍进行检查鉴定，发现破旧能及时维修和更换。

5、 明确管理目标，突破主要环节

学校安全工作的对象是学生，校园内不发生学生暴力、失窃或其他意外事件是安全工作的主要目标。为此，我校对以下环节进行重点突破：

（1）把好校门，防盗防窃。学校规定上课时间凡是探望子女的家长一律在门外等候，外来客人严格登记，外来车辆不得随便进入校门，在校学生不得随便出入校门，请假离校须向班主任写请假条，并记录离返校时间，严格执行门卫制度。学校坚持24小时值班护校。

（2）预防学生暴力事件的发生。我校建立了班级信息联系制度，要求信息员发现学生间发生争吵必须及时报告班主任，及时调查化解，以便大事化小，小事化了，遏制不良事件的发生。

（3）加强重点区段的防范。学校根据上、放学线路选配了“路队长”，加强了路队长对路队的管理，并定期和不定期进行巡查，同时加强校门和路口交通安全等方面的管理。

多年来，学校踏踏实实做好以上各方面的工作，学校安全工作稳定，师生的安全、法制意识、自我防范意识增强，学校的管理水平不断提高。但我们将继续努力，把安全工作和法制教育作为学校的重要工作抓实抓细。

三、存在的安全隐患

尽管我们做了大量工作，也取得了相当好的成效，但同时也存在一些隐患，主要在于校外：村委为学校建造的垃圾池遭到破坏，造成学校周边环境差，引起与村民的纠纷；学校围墙被村民堆上1米多高的碴土，使得排水沟无法清理，造成积水向操场排放，严重影响师生的体育活动；有些村民强占学校的运动设施都使我们的周边环境治理工作增加了难度。

四、对策和建议

1.做好学校及周边环境治理工作是一项系统工程，单靠学校一方面的力量，难以收到真正的实效，需要地方政府、有关职能部门和学校周边村庄多方协调，齐抓共管。这就要求地方政府大力干预，领导得力，有关职能部门全力参与，制度健全，措施落实，宣传到位，管理扎实。学校必须在抓好校园管理和学生管理的同时，做好各方面的协调工作。

2.做好学校及周边环境治理工作应以预防为主，善后、补救为辅，千万不能本末倒置。要求我们做具体工作的同志增强预防意识，平时多注意苗头性的动向。

3、学校学生教学条件有限，造成学校用房紧张，建议政府制定措施，加快学校危房改造的建设。

4、学校周边有一些社会闲散人员经常在校园周边闲逛，对学校财物进行偷盗，有些涉案人员是未成年人，建议公安机关加强社会治安综合治理。

学校开展实践活动，体育活动属于正常的教育教学范畴，虽然学校和任课教师高度警惕和防范，但难免发生意外，作为学校，没有能力只身承载校园安全的全部责任、义务和压力，因此，建议上级行政部门把维护师生安全、创建平安校园作为一项全社会的工作任务，政府要加大对农村学校的'资金投入，改善办学条件，逐步削除安全隐患。