省优秀少先队员事迹材料【最新8篇】

少先队员当中，大队以学校为单位编成，一个学校通常有一个大队，大队由两个以上的中队组成，若一个学校队员人数不足两个中队规模，也可单独成立大队，无须和别的学校合并成立大队。为大家精心整理了省优秀少先队员事迹材料【最新8篇】，希望可以启发、帮助到大家。

省优秀少先队员事迹材料 篇1

，男，永昌七中七年级（6）班少先队员。该同学一向是一位品学兼优的好学生，在学校，是一位勤奋学习，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员，在班级中担任班长兼英语课代表，学习成绩优秀，性格活泼开朗，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样。在家中，是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子，该同学总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手。在社会，该同学是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。在社会中热心帮助他人，具有责任心是传递爱心的小天使。

一、品学兼优，学习榜样。

在学校，该同学勤学苦练，刻苦钻研知识，努力学好每一门功课，入校以来成绩优异。在知识的海洋里，该同学是一个快乐的畅游者，不断地学习和总结好的学习方法，培养了良好的学习习惯和自学能力。尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益充实的自己；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探究中学习借鉴、共同提高。该同学努力钻研，从不向任何难题低头。在课堂上，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松。该同学努力补充课外知识，经常到县图书馆借一些自己喜欢的有益的书籍抽时间来阅读，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。因而在小学就读的六年中，学习成绩一直名列前茅，被评为学校的“20__届优秀毕业生”。升入初中后学习成绩稳中有进，20__年3月在永昌七中20__-20__年度第一学期七彩阳光“星级少年”学习优胜星。该同学兴趣广泛，全面发展。在课余时间还积极学习朗诵、架子鼓，提高自己的美育修养。积极参与各类活动，20__年6月荣获永昌县第二小学剪贴画大赛一等奖；20__年9月荣获永昌县第二小学“器乐之花”称号；20__年1月荣获“星耀陇原第四届甘肃省少年儿童春节联欢晚会”金奖；20__年4月获得永昌县第四届少儿故事大王比赛高年级组三等奖；20__年9月获得永昌县第二小学“中国心我的梦”主题演讲比赛二等奖；20__年10月在兰州市委宣传部举办的“红星耀甘肃共筑中国梦”主持人大赛一等奖；20__年10月获永昌七中“海纳文化艺术节诵读大赛”朗诵之星和“我们的节日中秋”手抄报大赛七年级组三等奖。这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。

二、尊敬长辈，孝顺父母。

在家里，在每一天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中会帮着爷爷奶奶倒水端饭，从不嫌弃老人。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的'必修课，自己的事情自己独立完成，这天的事这天做好，是他对自己的一贯要求。因为他的懂事孝顺，家庭里充满了欢笑、和谐。

三、老师的帮手，同学的榜样。

该同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。在班级日常管理中，尽职尽责。为了提高班级学习成绩，作为班长兼课代表。该同学团结同学，积极带领同学们参加课外和课内的活动，老师不在时，他也“充当”小老师，做一些力所能及的事。对待学习上有困难的同学，他从不加以贬低，如果有人主动提问，他也会讲解给同学听。该同学喜欢为他人排忧解难，对于有烦心事的同学来说，他则是一颗开心果，不断逗趣，让他们开心起来；当有同学和朋友闹矛盾时，他则充当了润滑油的角色哪里不转就往哪里挤，主动为同学排解纠纷。在生活中，遵守公德、乐于助人。无论走在哪里，他都不会随意乱扔垃圾，看到垃圾便捡起来丢到垃圾箱中。20__年11月荣获永昌县第二小学“新时代好少年”（绿色小卫士），20__至20__学年度被永昌县第二小学评为“优秀少先队干部”，20__年推荐为永昌七中“优秀班干部”。

四、热心公益，传递爱心。

学校和社区开展的各项公益劳动或实践活动，该同学都积极参加、认真准备，锻炼自己的动手潜力，增强社会职责感。他是昌宁苑社区的小志愿者，近两年，他会和其他志愿者到社区辖区打扫卫生，搞宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识。20__年3月参加了金昌市随手公益志愿者协会开展的第二届“践行雷锋精神助力无偿献血”、“微信黄手环—让爱带您回家”“爱心物资义卖”公益活动。多次参加金昌市随手公益志愿者协会在敬老院的公益演出。每一次在路上遇到乞讨的人，总会或多或少地给他们一些零钱。与父母一起在“水滴筹”中为急需救治的病人捐款，为他人献出自己的绵薄之力。

五、一分耕耘，一分收获。

该同学始终信守着我不是最好的，但必须要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满期望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，完美的明天。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫这是他的座右铭。作为一名初中生，他始终持续积极向上的心态，时时以一名中学生的标准来严格要求自己，刻苦学习，努力进取，力求使自己德、智、体、美、劳全面发展，阳光、自信是他表现出来的良好形象。

省优秀少先队员事迹材料 篇2

祁玺瑜，现任西和县实验小学三（4）班中队小队长，学习委员，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

她严以律己、刻苦勤奋、学习成绩优秀，是勤奋学习的排头兵；她懂礼貌、守纪律、关心班集体、乐于助人、事事做表率作用，是积极上进的好榜样。她兴趣广泛，多才多艺，积极参加各类活动，是全面发展的多面手。她多次被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”等，20__年12月被陇南市教育局评为“三好学生”。

省优秀少先队员事迹材料 篇3

，男，12岁。黑龙江省xx学校六年级一班学生。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优

x同学年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个"小大人"了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项体育的活动，并取得了优异的成绩。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了"小博士"的美名。

功夫不负有心人。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来，x同学多次获得表彰，每学期都荣获学校"三好生"的称号，还获得了学校"优秀队干部"的称号。此外，他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩，x同学从不骄傲，他说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、助手榜样

x同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中，每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的同学中总有她的身影。老师不在的时候他也能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，让老师十分放心。他作为老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完成各科作业。在学校里，x同学是个优秀的组织者。班上的黑板报、手抄报，都是他带领同学自行设计、编写、组织的。

三、乐于助人

x同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，还常常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。

乐于助人是x同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困，因而当他们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级时，班上有几个同学路途遥远，他总是主动代他们做好值日生工作……x同学就是这么热情，这么富有爱心，他是少先队员的贴心朋友。

冰心在《繁星》中写到："成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。"是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信x同学会像雄鹰一样磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

省优秀少先队员事迹材料 篇4

，男，出生于20xx年12月。xx学校五年级一班的学生。在五年的学习生活中，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的`乖孩子、长辈面前的孝顺孩子，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。他求知欲强，课堂上，她他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果——他从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来，x同学多次获得表彰，多次荣获过学校"佳木斯市青少年第五届书信大赛三等奖三好学生"、"优秀少先队员学习标兵奖学校文体之星优秀主持人"的称号。

二、兴趣广泛，全面发展。

除了掌握丰富的文化知识以外，他在音乐、美术、体育等方面也是佼佼者。是学校乒乓球队的队长，他带领青龙山乒乓球队获得"首届中小学生乒乓球赛团体奖。同时也是学校足球队的队员。

三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。

尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖他懂事，很有礼貌。因为一直都担任班长和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。作为五年一班的班长，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向他请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬他。

总之，x同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强！

省优秀少先队员事迹材料 篇5

xx同学是滨河小学五年级二班的学生，他品学兼优，在老师和家长的关怀和熏陶下，他在德、智、体、美、劳等方面得到全面均衡的发展，并在20__年获得“渭南市临渭区优秀少先队员”的光荣称号。

一、生活快乐 品质优秀

在学校，他是一个乐观向上、乐于助人的好少年。每当同学有困难的时候，他总是给予热情的帮助。别看他年纪不大，但却非常懂事。尊敬师长、团结同学、勤俭节约、爱护公共财物、遵守公共秩序，在点滴中践行社会主义核心价值观。学习、传承中华民族传统美德， 热爱生活，懂得感恩，明礼诚信，与人为善，有较强的集体主义精神和规则意识。

在家里，他是一个尊敬长辈、孝敬父母、勤快懂事的孩子，常帮父母做家务，是爸爸、妈妈的好帮手。在小区，看到垃圾也能主动捡起来按照分类放到不同的垃圾箱里。

在班里，他热爱班级，愿意为同学们服务，他用自己的行动影响着周围的每个人。只要是与他同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，因此经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人，快乐自己”是他的座右铭。学习上只要有同学向他请教，不管多么忙，他都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。他在生活上热心帮助同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。他的人缘特好，每次竞选班干部，他的选票总能远远超出其他同学。学校组织的各种活动，他也是积极参加，少先队活动他是最踊跃的，宣传倡导各类活动，踊跃参加文艺演出活动，得到了老师和同学们的认可。

二、积极进取 全面发展

xx同学从小就是个富有理想的孩子，不论是在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶。他热爱集体、热爱学校、热爱少先队、热爱祖国，有理想、有梦想。在他所崇拜的偶像中，有钱学森、陈景润、袁隆平、屠呦呦等，都是为国家为人民做出了巨大贡献的科学家。他从小就立志要努力学习，长大后能实现报效祖国，让祖国强大的梦想。

在学习上，xx同学不但积极向上、勤奋好学，每次上课的时候总是认真听讲，积极发言，时刻跟着老师的思维。作业也总能又好又快地完成，遇到不会的题就记下来，虚心向老师或家长请教；把做错的题专门订正在一个错题本上，以及时复习薄弱环节；这些良好的习惯，他从一年级坚持到现在，因此他的成绩在班上一直名列前茅，各门学科都很优秀。

他在认真学好课本知识的同时，还喜欢阅读课外读物。这些年，家里的书橱里摆满了他读过的各种书籍。在他阅读的。书籍里，不仅有同龄孩子喜欢看的《十万个为什么》、《爱的教育》、《少儿百科全书》《钢铁是怎样炼成的》等书籍，不仅如此他还对《史记》、《资治通鉴》、《徐霞客游记》、《几何原本》、《万物原理》、《微积分的力量》等大部分巨著有着浓厚的兴趣，虽然不能完全看明白，但他也经常翻阅以尝试探索更大的世界。

他也喜欢绘画、鼓乐、乒乓球、书法、飞行设计，这些特长爱好让他的生活丰富多彩，其乐无穷。20__年xx同学参加了渭南市组织的建党100周年绘画比赛，获得了二等奖的好成绩，参加书法比赛、跳绳比赛都获得了优秀的成绩。

xx同学用实际行动努力实现自己心中的“强国梦”。努力争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造，自信自强的“新时代小标兵”。

省优秀少先队员事迹材料 篇6

林雁，女，今年12岁。怀集县马宁中心小学六(6)班，班长、广播员。是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

林雁同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅。不止这些，林雁同学还不断的充实自己的课外知识，经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，她还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。

林雁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。

几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任做好班级工作。

她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是像个小老师一样主动上前劝阻。

林雁同学不仅学习成绩优秀，乐于助人是她的一大特点，班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，林雁知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲妹妹，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，林雁都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，林雁就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在林雁姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。

林雁同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员，相信凭借她的自信与自强，她一定会成就一番伟大的事业的。

省优秀少先队员事迹材料 篇7

南雨嘉，现年9岁，就读于卢河九年制学校，一直担任班长、课代表、校园监督员、三年级中队中队长。

近三年来她一直被评为卢河九年制学校优秀学生，被评为20__年度“陇南市优秀少先队员”，20__年获得卢河九年制学校全校英语演讲比赛二等奖。

南雨嘉是三年级果果中队中队长。活泼开朗的她德、智、体、美、劳全面发展。她在班里担任学习委员和数学课代表，她擅长与老师同学交朋友，乐于助人，有一颗会心会意，为同学服务的心。学习成绩一直名列前茅，先后获得“三好学生”、“优秀学生”、“优秀少先队员”、“学习标兵”等荣誉称号。

南雨嘉同学是个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看她年纪不大，但她却十分懂事。她尊敬师长、团结同学、勤俭节约、爱护公共财物、遵守公共秩序。她明白：“态度决定高度，细节决定成败”，所以她从身边的小事做起。

在家里，她尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然是家里的掌上明珠，但她从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有她，家里充满了欢歌笑语。

省优秀少先队员事迹材料 篇8

朱洁，渭源县大安小学六年级的学生，现任学校副大队长，班级中队长。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩，六年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成为一个全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优，屡获佳绩。

朱洁同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，课后复习的工作。她找到了适合自己的学习方法，不断地努力着，学习成绩非常优秀。

二、老师的好帮手，同学们的好榜样。

在家中，她是一个好女儿，在学校，她是一个好学生。她从小就懂礼貌，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地善良、同学们都喜欢她。作为班干部她，以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好榜样。

三、学习“小老师”，乐于助人。

朱洁同学学习认真，成绩优秀。但她并没有因此而满足，她常说，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其她班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。班上有个别学生离家很远，如遇到下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送她们回家。朱洁同学就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

四、兴趣广泛，全面发展。

她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读，既拓展了自己的知识面，也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。

人的一生，学无止境，朱洁同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向她们学习，不断克服困难，朱洁同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。